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生活中的小鏡頭作文

時(shí)間:2024-09-29 13:29:33 生活作文 我要投稿

生活中的小鏡頭作文(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的生活中的小鏡頭作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的小鏡頭作文(精選15篇)

生活中的小鏡頭作文1

  生活豐富多彩。而生活中的小鏡頭也很精彩。我熱愛(ài)它們——生活中的小鏡頭。這些豐富多彩的小鏡頭,組成了五彩的生活。

  酷暑當(dāng)頭。37℃高溫讓人熱的難受。蟬不叫了,鳥(niǎo)也不叫了。放假第一天,我輕裝上陣出門(mén)去玩了。女人街人山人海。我靈活的穿梭著。忽然看見(jiàn)了一只網(wǎng)紅熊本熊。

  連蹦帶跳的我很開(kāi)心。悄悄地,悄悄地,我走了過(guò)去。那只笨重的熊本熊突然摘下了頭套。呀!這個(gè)面目清秀的小姐姐。也不知道到什么。我又走進(jìn)了一點(diǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)嗲嗲的奶音:“好熱呀,不過(guò)苗苗,你要加油,為了這個(gè)月的人民幣,為了變漂亮的化妝品。為了好吃的零食,你怎么能放棄呢?苗苗,加油。”說(shuō)完還跳起來(lái)比了個(gè)“v”。哈,她哪來(lái)的自信啊?這是我哭笑不得。轉(zhuǎn)過(guò)臉再看。

  這個(gè)叫苗苗的小姐姐笑了一下。露出了兩顆虎牙,顯得蠢萌蠢萌的。然后又拿起了頭套戴了上去。繼續(xù)發(fā)手中的傳單了。看到這,我真心心疼,那個(gè)小姐姐。這么熱的天,還帶著頭套穿著棉服。為了工作可真辛苦。

  回想起剛剛小姐姐的話和舉動(dòng)。頓時(shí)感覺(jué)剛剛的憂郁一掃而空。留下的是滿滿的陽(yáng)光和積極向上。走過(guò)去抱了一下她,啊,滿滿的'陽(yáng)光味,真快樂(lè)!

  瞧,這就是生活中的小鏡頭。或許是溫暖的;或許是可愛(ài)的;或許是美好的;但它們都可以構(gòu)成五彩的生活。

生活中的小鏡頭作文2

  隨著“喀嚓”一聲,一個(gè)晃動(dòng)的鏡頭,被記錄在照相機(jī)里了。那個(gè)鏡頭,讓人看激動(dòng),讓人看了欣慰,讓人看了感動(dòng)……讓我們一起回到那個(gè)時(shí)候吧!

  學(xué)生

  大家都在路邊上玩,我一看兩邊都沒(méi)車(chē),便跑過(guò)去與他們一起玩,張老師在路旁教導(dǎo)著我們,突然一輛大巴車(chē)風(fēng)一樣的速度向我們奔來(lái)……

  老師

  呀!不好,為什么同學(xué)們個(gè)個(gè)都臉色蒼白,驚慌失措呢?我頓時(shí)也慌了,眼看同學(xué)們?cè)絹?lái)越緊張,越來(lái)越慌亂,大步走上去:“同學(xué)們,怎么了?”那個(gè)同學(xué)一直盯著我的眼,我從眼中看到了恐懼,我突然感覺(jué)到有一種不祥的預(yù)感。

  “老師,你……看……看……”,那位同學(xué)用那雙顫抖的手指向我的背后,同學(xué)們臉色越來(lái)越不好。隨后,我聽(tīng)到了一連竄的喇叭聲。

  學(xué)生

  “啊!啊!救命啊!”突然,路邊上的一位同學(xué)大喊一聲:“快跑!”,可我們的'腳像被釘子釘住了一樣邁不出腳,呆呆地站在那,大巴車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)向我們靠近。

  老師

  我迅速一轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)一輛大巴車(chē)失控地奔向?qū)W生,我被這場(chǎng)景嚇傻了,我望著學(xué)生傻傻的地站著,車(chē)子一步步地逼近。霎時(shí),我反應(yīng)過(guò)來(lái),現(xiàn)在面對(duì)的是生命的安危,必須擺脫危險(xiǎn)。

  孩子們?cè)趺床惶友剑∵有好幾米呢!完全可以跑到路邊呀!看著他們呆傻站那。不行,我要救孩子。

  張老師迅速撲上去,用雙手推開(kāi)學(xué)生,被反力推回來(lái)的張老師摔在地上。在張老師撲上去的那一刻,我仿佛聽(tīng)到了張老師對(duì)自己說(shuō):“這是你的學(xué)生,你是他們的老師,你要保護(hù)他們,張麗莉,救救他們!”

  在我們生活當(dāng)中需要多一點(diǎn)責(zé)任。沒(méi)有責(zé)任,身邊就會(huì)失去很多東西,只要有了多一點(diǎn)責(zé)任,我們的生活才可能會(huì)更美好!

生活中的小鏡頭作文3

  生活中有許許多多難忘的場(chǎng)景,因?yàn)椴煌娜擞胁煌木秤觥⒉煌男那楹筒煌谋憩F(xiàn),下面就讓我們來(lái)看看那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭吧!

  鏡頭一轉(zhuǎn),來(lái)到了一個(gè)地方——考場(chǎng)。考試時(shí),同學(xué)們先是忐忑不安,然后是深呼吸,放松心情,再拿起“武器”——筆開(kāi)始奮斗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒,快速地用筆“唰唰”地寫(xiě)著,有的抓耳撓腮,滿臉疑問(wèn)的樣子;有的凝神思考,一些細(xì)小的汗珠便爬上了他的額頭;有的左顧右盼,內(nèi)心存在著僥幸的心理,應(yīng)該是想作弊吧……而寫(xiě)完試卷的同學(xué)們則如釋重負(fù),一臉輕松、愉悅。可見(jiàn)考場(chǎng)里人物也是“形形色色”呢。

  鏡頭一轉(zhuǎn),來(lái)到了一個(gè)地方——圖書(shū)館。只見(jiàn)圖書(shū)館里大家都小心翼翼地拿下書(shū),極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀皟骸V螅闩紶柭?tīng)到翻書(shū)的聲音,顯得聲音極小,極短。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里了……一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著,一邊伏案疾書(shū),有時(shí),還停下來(lái)皺緊眉頭想著什么,時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡;一位梳披肩發(fā)的姑娘,此時(shí)已顧不得去整理那有些散亂的長(zhǎng)發(fā),只是用大眼睛在書(shū)上貪婪地掃著,不時(shí)地甩一下那束垂到額前的'劉海兒;一位頭發(fā)花白的老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書(shū)拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很廢力,但仍舊舍不得放下;幾個(gè)孩子趴在桌上,用手指著字,一個(gè)字一個(gè)字地念著,很吃力,卻又很專注……或許終身學(xué)習(xí)又是一個(gè)時(shí)代的“潮流”了吧。

  我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,因?yàn)槊恳粋(gè)鏡頭都別有一番感觸。

生活中的小鏡頭作文4

  生活就像一部長(zhǎng)長(zhǎng)的電影,其中有很多感人的、有趣的、給予啟發(fā)的小鏡頭。而這些小鏡頭使生活變得更加精彩、炫麗。那么,下面請(qǐng)大家看一看我生活中的小鏡頭吧!

  鏡頭一:在通往公園的道路上,一位打扮得如同古代美人的女青年,正邁著優(yōu)雅的步伐朝公園的另一邊走去。她身穿一件紅色的旗袍,手拿一個(gè)紅色的'小包,腳踩一雙深紅色的高跟鞋;柳葉眉,妖媚的杏眼,粉嫩的小嘴,小巧的鼻子,尖尖的瓜子臉,下巴微微仰起,身后如同瀑布般的長(zhǎng)發(fā)正在風(fēng)中飛揚(yáng)。身上隱約散發(fā)出淡淡的幽香,既神秘又似乎平易近人的氣質(zhì),使路人看愣了眼。

  鏡頭二:走著走著,她忽然踩到一個(gè)不明物體,使她踉蹌了幾步,險(xiǎn)些跌倒。當(dāng)她站穩(wěn)后,狠狠地瞪了那不明物體一眼,不滿的嘟起小嘴,小聲嘟噥一句:“可惡的垃圾!真惡心呢!”,嫌惡的看了看不明物體,抬起腳,朝它踢一腳。

  鏡頭三:“嘩……”一沓紅色的鈔票從里面掉了出來(lái),一張張正鼓著粉紅腮幫子的一百元映入她的眼簾,在她眼里,那些鈔票似乎在向她招手,拿還是不拿呢?她似乎猶豫了。

  鏡頭四:她警惕性的朝四周環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意她時(shí),立刻彎下腰,把錢(qián)撿起放進(jìn)自己的小包里。然后假裝無(wú)事一樣,繼續(xù)趕起路來(lái)。

  鏡頭五:夕陽(yáng)下,她的身影長(zhǎng)長(zhǎng)的,飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛舞,背影還是那樣的高雅大方……

  生活就像一片汪洋,而生活中發(fā)生的小事情就像是汪洋中的一個(gè)小浪花。這浪花有大有小,有好有壞,有真善美……

  而它給予的啟發(fā)往往都很有哲理,真善美比虛偽美更美!

生活中的小鏡頭作文5

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭,便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,受到啟發(fā)。有一次,我獨(dú)自坐公交車(chē)去外婆家,到半路上來(lái)了一位老奶奶,拄著拐杖,靠著扶手,慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空位。她嘆了口氣,站在了我旁邊。

  我被嚇了一跳,又開(kāi)始猶豫不決:讓還是不讓?心底好象有兩個(gè)小人在爭(zhēng)辯:一定要讓,助人為樂(lè)啊!可是離外婆家還遠(yuǎn)著呢!如果讓位,腳受得了嗎?不讓對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎?有些人讓座了,受益人連一句謝謝都沒(méi)有,不讓!難道讓位只是為了一聲謝謝嗎?讓!不讓!讓!不讓!

  正在我猶豫不決時(shí)。從后面?zhèn)鱽?lái)一聲充滿誠(chéng)意的聲音:老奶奶,坐這兒吧!循聲望去,一位大約17歲的男孩從座位上站起來(lái),走到老奶奶身邊,又?jǐn)v扶老奶奶坐到座位上,自己卻站著。老奶奶夸獎(jiǎng)道:這孩子真懂事啊!這時(shí),我恨不得立馬找個(gè)縫鉆進(jìn)去。在車(chē)上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。

  這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā),也使我受到很大教育。助人為樂(lè)是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像讓座的`人一樣助人為樂(lè),社會(huì)又何愁不和諧呢?

  點(diǎn)評(píng):雖然是描寫(xiě)生活中的一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),尤其是對(duì)人物內(nèi)心掙扎的描寫(xiě),恰到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

生活中的小鏡頭作文6

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;生活像一部電影,每時(shí)每刻精彩放映;生活還像一個(gè)放大鏡,放大出社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我照舊打開(kāi)生活這部“電視機(jī)”,屏幕上出現(xiàn)了那難忘的鏡頭。

  春天一個(gè)早晨,陽(yáng)光灑滿大地,照亮了世界。忙碌的一天又開(kāi)始了。人們照常工作、上學(xué)。就在這個(gè)繁華城市的某條街上,一位老大爺突然心臟病發(fā),暈倒在地。

  路過(guò)的行人紛紛被這一幕嚇到了,想上前幫忙,又害怕是碰瓷,內(nèi)心十分糾結(jié)。

  看到這一幕,我的心不由得涼了半截。為什么?人們看到有人摔倒在地又不愿上前幫忙?是害怕碰瓷,害怕被賴上。又是為什么人們要通過(guò)碰瓷欺詐那些好心人?他們不應(yīng)該受到這種待遇。

  就在我沉思的時(shí)候,事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī):一個(gè)年紀(jì)輕輕的女孩了路過(guò),看到了,毫不猶豫地挺身而出。她先用手探了探老爺爺?shù)谋窍ⅲ珠_(kāi)始做人工呼吸、心臟復(fù)蘇。緊接著,又有一位醫(yī)生和一位和藹的老奶奶出來(lái)幫忙。醫(yī)生一眼看出老爺爺是突發(fā)心臟病忙叫老奶奶查看他的包里有沒(méi)有藥,很遺憾,老爺爺包里沒(méi)有藥。但眾人沒(méi)有放棄,女孩和醫(yī)生在繼續(xù)搶救,老奶奶在一旁擦這老大爺吐出的白沫,還有許多好心人幫忙撥打了120急救熱線。老奶奶又從老大爺?shù)氖謾C(jī)上撥通了家屬的.電話,將事情的原委一一道出。

  很快,120趕來(lái)了。大家目送120將老大爺接走才紛紛散去。

  不久,醫(yī)院傳出消息——老大爺不治身亡。他的家屬們?cè)谌f(wàn)分悲痛之時(shí)卻沒(méi)有忘記那些幫助過(guò)老爺爺?shù)暮眯娜藗儯业搅怂麄儾⒁灰坏乐x。

  故事落幕了,它讓我明白,世界是充滿愛(ài)的,世界上還是好人多,在人們困難是還是有人會(huì)伸出援助之手的。我們要有愛(ài)心,將這種精神發(fā)揚(yáng)光大!

生活中的小鏡頭作文7

  星期三下午,體育老師帶著我們到操場(chǎng)上體育課,大家興趣盎然。

  做完熱身運(yùn)動(dòng),體育老師說(shuō):“今天我來(lái)教你們?cè)趺刺咦闱颉!甭?tīng)到這兒,大家更興奮了,個(gè)個(gè)躍躍欲試。體育老師細(xì)致地講解了踢球的要領(lǐng),他說(shuō):“要用右腳踢,要把力量集中在右腳,對(duì)著球門(mén)的方向,用力把球踢向球門(mén)。”說(shuō)完,他做了示范,并指導(dǎo)了幾個(gè)同學(xué)踢球,然后就讓我們分組練習(xí)。

  操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了,黑白相間的球在綠色的球場(chǎng)上滾來(lái)滾去,時(shí)不時(shí)聽(tīng)到吶喊助威聲……我看見(jiàn)前面幾個(gè)同學(xué)踢得很好,很是佩服。可是到我踢球時(shí),我不知所措,慢慢地踢了一腳,足球慢吞吞地滾了幾下,自然沒(méi)有踢進(jìn)。同組的同學(xué)讓我用力,可我不敢太用力,又試了幾次都沒(méi)有進(jìn),我聽(tīng)到了同學(xué)的嘲笑聲。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我怎么就踢不進(jìn)呢?

  就在我想放棄不想踢時(shí),同桌周子涵走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教教你吧!你要把力量集中在右腳,別舍不得用力,看我的。”他邊說(shuō)邊做,他右腳踢向球,足球就像聽(tīng)他話似的.滾進(jìn)了球門(mén)。我學(xué)著他的樣子,用力地踢了一下足球,我發(fā)現(xiàn)這一踢比以前踢得遠(yuǎn)了一些,又經(jīng)過(guò)他的幾次指導(dǎo),我踢得越來(lái)越好。終于有一次我將球踢進(jìn)了球門(mén),我高興極了,我謝了又謝周子涵。

  下課鈴聲響了,我們依依不舍地回到了教室。期待下次體育課的到來(lái),讓我一展腳功。

生活中的小鏡頭作文8

  我熱愛(ài)生活,愛(ài)用眼睛——這架攝像機(jī)捕捉這個(gè)世界的每一個(gè)鏡頭,愛(ài)用雙耳聆聽(tīng)這個(gè)世界上的每一句話,更愛(ài)用手中的筆記下這個(gè)世界的每一個(gè)角落!

  當(dāng)我在凌晨又用我的攝像機(jī)工作時(shí),一個(gè)小鏡頭躍入了我的眼簾。馬路上,清潔工頂著寒風(fēng),在塵土飛揚(yáng)的空氣中,用自己的雙手艱難地打掃著。他們的雙手凍得通紅,有的都裂開(kāi)了,殷紅的血緩緩流下,清潔工只有忍耐。用嘴吮吸了幾下,就又開(kāi)始干活了。人們卻不明白每天的道路為什么會(huì)這么干凈。就在清潔工個(gè)望著他們辛苦了三小時(shí)的勞動(dòng)成果時(shí),一輛飛速行駛的摩托車(chē)奔來(lái),隨后是一攤果皮和啤酒瓶子,還有湯汁一路撒過(guò)。同時(shí),一條干凈.礦場(chǎng)的.大馬路立刻變成了一條臭烘烘的,骯臟不堪的大馬路。就在這時(shí),清掃這條馬路的工人大哭起來(lái),她不是怕重掃一遍,而是怕被上頭的領(lǐng)導(dǎo)知道,會(huì)辭了她的職,那么每天靠她凌晨?jī)牲c(diǎn)出來(lái)清掃馬路賺的工錢(qián)的兒子也面臨著休學(xué)。這位女工人無(wú)力地哭著,東方冉冉升起的太陽(yáng)那邊也漸漸泛起魚(yú)白肚。周邊的工人看看表,還有半個(gè)小時(shí)就要收工了,他們拿起掃帚就幫那位婦女打掃起來(lái)。大家團(tuán)結(jié)一致,掃的掃,拖的拖,吸的吸,灑的灑,那位婦女激動(dòng)地大哭起來(lái)。大家干完后,看看表,嘿,剛好結(jié)束。那位婦女一下子跪在了地上,其他周?chē)墓と诉B忙扶起。只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):謝謝大家,我的孩子不用休學(xué)了,太謝謝了!可是大家都只是笑笑,收拾收拾,散了。

  這個(gè)感人的小鏡頭中,告訴人們不能亂丟垃圾,更重要是在他人需要幫助是要伸出熱情的援手。人人都需要幫助,人人都應(yīng)該幫助他人。讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧!

生活中的小鏡頭作文9

  生活,如一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫(huà),象征著完美與自然;生活,如一桌美味的佳肴,每一盤(pán)菜都有它獨(dú)特的味道。

  走進(jìn)春意的學(xué)校,品嘗春風(fēng)的氣息,吮吸花朵的淡雅,敏捷的小鳥(niǎo)高調(diào)的宣布春天的到來(lái),同學(xué)們盡情地打著籃球,好不活潑、快活。

  一句喊話聲打斷了我欣賞春天的興致,依依不舍的我才緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身,卻沒(méi)有注意到腳下的石塊,跌倒在地。他驚慌失措地跑了過(guò)來(lái),那緊張的眼神仿佛在問(wèn)我:“有沒(méi)有摔到哪里?”平靜的我用淡淡的一笑回絕了他那著急的神態(tài)。

  他滿腹疑惑地看著我,但我仍堅(jiān)持那永久的鎮(zhèn)靜,期望能打消他的所有疑慮。可是,他卻沒(méi)有因?yàn)槲业逆?zhèn)靜而消除疑慮。他把我扶起來(lái),將我的手搭在他那堅(jiān)實(shí)的肩上,想攙著我到醫(yī)務(wù)室檢查。

  但我用力推開(kāi)了他,忍著腳上的疼痛,堅(jiān)定的看著他。就這樣,我們對(duì)視了很久。然后,我用力踩了下去,微笑地回到教室。朝陽(yáng)的光輝給了他最好的答復(fù)。

  大千世界,無(wú)奇不有。這種事情學(xué)校里并不少見(jiàn),但他去永恒地烙進(jìn)我的生命,融入我的血脈。因?yàn)樗刮殷w會(huì)到了一種回味無(wú)窮而真摯的友誼。也就是因?yàn)樗刮覍?duì)這個(gè)冷漠的世界有了新的看法。那金子般的友情在我的.世界里閃爍著光芒,為我的人生道路點(diǎn)燃了一盞永恒的明燈。

  友情的珍貴,僅有擁有它的人才懂,它雖然沒(méi)有父愛(ài),母愛(ài)的偉大與無(wú)私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星,閃爍著微弱的光輝······

生活中的小鏡頭作文10

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的

  生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而

  我偏愛(ài)圖書(shū)館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

  清晨,圖書(shū)館的大門(mén)敞開(kāi)了,各種各樣的人爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)了圖書(shū)館。留披肩

  發(fā)的,梳辮子的,剃平頭的,梳分頭的,黑發(fā)的,白發(fā)的,……穿皮鞋的

  穿球鞋的,高跟的,低跟的,……寬敞的圖書(shū)館似乎顯得擁擠了些。

  人們進(jìn)了圖書(shū)館,深深地吸了一口氣,欣慰地笑了笑,似乎著封閉了一夜的`圖

  書(shū)館空氣很新鮮似的,緊接著,那雙眼皮,那丹鳳眼,那眼角布滿魚(yú)尾紋的眼睛,

  都各自盯上了自己的目標(biāo);那粗糙的手,細(xì)膩的手,寬大的手,纖細(xì)的手,都小心翼翼的拿下書(shū),極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀皟骸?/p>

  圖書(shū)館里騷動(dòng)了一陣之后,又恢復(fù)了往日的平靜,只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的聲音,也顯得極小,極短。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里……

  一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著伏案疾書(shū),有時(shí),還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么,時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡;一位數(shù)披肩發(fā)的姑娘,此刻顧不得去整理那些散亂的長(zhǎng)發(fā),只是用大眼睛貪婪的掃著,不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話,她一定要把那束劉海兒絞了;一位老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書(shū)拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費(fèi)力,但仍舊舍不得把書(shū)放下;幾個(gè)孩子趴在桌上,用手指著字,一個(gè)字一個(gè)字地念著,很吃力,卻很專注……

  我沒(méi)有打擾任何人,悄無(wú)聲息地離開(kāi)了圖書(shū)館,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么,到底是什么呢?

生活中的小鏡頭作文11

  假如說(shuō)生活是一片花田,那么里面的故事則是一朵朵美麗的花;假如說(shuō)生活是一臺(tái)攝像機(jī),那么里面的故事則是一張張令人難忘的照片……

  我的生活是一臺(tái)攝像機(jī),就讓我為你們播放一個(gè)最令人難忘的'鏡頭吧——

  上個(gè)暑假,我、表姐、堂哥、姑姑一行四人去了一次北京。這幾天我過(guò)得十分愉快,我還不能忘記這樣的一件事。

  那天,我們坐車(chē)準(zhǔn)備去中國(guó)軍事博物館。一早,我們就候在車(chē)站,等著車(chē)的到來(lái)。

  不到幾分鐘,公交車(chē)就疾馳過(guò)來(lái),我們迅速地走上了車(chē)。沒(méi)想到,這班車(chē)?yán)锏娜魏蔚胤蕉紨D滿了人,許多人都站著(包括我們),我真不知道我能站多久。

  一站又一站,大家都說(shuō)度日如年,現(xiàn)在我可是度站如年啊!我在心里喊著:我堅(jiān)持不住了。

  就在這時(shí)候,好像有人看透了我的心思。正巧,我站在他坐的座位前面。這位叔叔站了起來(lái),用微笑了提醒我坐下。我來(lái)者不拒,立馬坐下了,頓時(shí)一股暖流涌上我心頭,我真是感激不已,我那已經(jīng)發(fā)麻的雙腿似乎得到了安慰。

  再說(shuō)那位叔叔,他離開(kāi)座位時(shí),又轉(zhuǎn)過(guò)頭向我微笑,我心里又涌出莫名的感激。

  我感激這位叔叔,他本來(lái)可以更舒服些,卻把座位讓給了我,我真得很感謝他……

  生活像個(gè)萬(wàn)花筒,一朵比一朵嬌艷的花,就是一個(gè)比一個(gè)動(dòng)人的故事……

生活中的小鏡頭作文12

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,像一個(gè)五味瓶,像一朵七色花,還像一個(gè)盛滿上百只天紙鶴的許愿瓶,像一個(gè)調(diào)色板,更像一本同學(xué)錄,送上甜蜜的祝福,讓生活充滿味道、充滿希望。

  生活中一點(diǎn)一滴的愛(ài),都充滿了父母的愛(ài),(.)一點(diǎn)一滴的愛(ài)銘記在心里,一點(diǎn)一滴的痛苦,在肚里慢慢的消化掉了。兩年前的一點(diǎn)一滴的愛(ài)銘記在心中。

  那天是我的生日,我起得很早,立即去干家務(wù)活,因?yàn)槊總(gè)孩子的生日那天是母親的辛苦日,我為了補(bǔ)償,就把所有的家務(wù)活干完了,可頭好暈,眼前的世界天旋地轉(zhuǎn),我不知不覺(jué)得暈過(guò)去了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我只記得我在爸爸背上,爸爸的腿腳不方便,可我清楚的記得是爸爸背著我跑去醫(yī)院的。看著爸爸的身影,我又暈過(guò)去了。當(dāng)在病床上醒來(lái)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)”的生日歌聲,是爸爸、媽媽、還有姐姐,我反而好多了。坐了起來(lái),許了我心中理想的愿望,用一口氣吹滅了蠟燭,可是吃蛋糕,可我的左手在打針,而又用一只手端不了盤(pán)子,所以媽媽一口一口喂著我吃的,我心里好甜好甜,就這樣在病床上度過(guò)了一個(gè)愉快,幸福的生日。

  調(diào)色板五彩斑斕,生活又是多么的甜蜜,多么的.不同凡響,多么幸福。萬(wàn)花筒有它的五彩繽紛,五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸,七色花有它的五顏六色,同學(xué)錄上有最美好的祝福,但生活也有酸、甜、苦、辣、咸,和最美好的祝福。

生活中的小鏡頭作文13

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。

  星期六,我在八點(diǎn)鐘要去學(xué)奧數(shù),所以媽媽很早就起床了,可我還在睡覺(jué)。媽媽看了看鐘,叫我的時(shí)間到了,媽媽要叫我起床了,她放下手中的掃把,走進(jìn)了我的房間,推了推我,說(shuō):“起床啦!”我從睡夢(mèng)中驚醒,發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我,我就趕快起床了。

  我洗漱完出來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽又拿起掃把,先把房間里的垃圾掃出來(lái),再把它們逐個(gè)逐個(gè)掃到一起,再將客廳里的.垃圾也掃出來(lái),最后把它們?nèi)繏叩疥?yáng)臺(tái),之后再將垃圾掃入垃圾鏟,最后接一盆水,開(kāi)始拖地,也是先拖房間,再拖客廳,最后清理陽(yáng)臺(tái)。這樣我們的家就變得干干凈凈了。

  媽媽做得井井有條,哪像我做的,手忙腳亂,每次都要媽媽來(lái)給我收尾。媽媽做得如此之好,讓我羨慕。媽媽見(jiàn)我呆站在那里,很奇怪地問(wèn)我:“怎么啦?”我清醒過(guò)來(lái)了,忙問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么你掃地掃的那么干凈,而我卻總是掃不好?”媽媽笑了笑,說(shuō):“因?yàn)槲覓叩挠行虬。 薄笆裁矗繏叩挠行颍俊薄皩?duì)啊!我是先把房間里的垃圾掃出來(lái),再把客廳里的垃圾掃出來(lái),最后把它們?nèi)繏叩疥?yáng)臺(tái),最后開(kāi)始拖地先拖房間,再拖客廳,最后清理陽(yáng)臺(tái)的!”“做事也一樣啊!沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,做什么事都要講規(guī)則。大學(xué)曰:其本亂,則末置者否矣。如果做事的根本都沒(méi)有遵循的話,事情就做不好。你記住了嗎?”

  我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。

生活中的小鏡頭作文14

  一個(gè)個(gè)小小的鏡頭,組成了多姿多彩的生活。在我的眼里,每一個(gè)小鏡頭都非常精彩。有時(shí)候,它們會(huì)使我受到教育,得到啟示。

  記得一天放學(xué)回家,我翻開(kāi)口算正準(zhǔn)備寫(xiě),看見(jiàn)上面密密麻麻的計(jì)算題,腦袋瞬間就變大了,不知道從何下手了。就在這時(shí),我一眼瞟到了桌上的計(jì)算器,心中暗喜了一下:哈哈!用計(jì)算器的話,不費(fèi)吹灰之力就寫(xiě)好了。想著想著,我便伸手拿了過(guò)來(lái)。

  “噠噠噠……”果不其然,我的作業(yè)很快就完成了。看著上面這些正確的答案,我滿意地笑了笑。

  突然,“嘎吱”一聲,爸爸打開(kāi)門(mén)來(lái)檢查我的作業(yè)了,我立馬將計(jì)算器推到了桌角。隨著爸爸腳步聲的臨近,我的'心也怦怦直跳,生怕被發(fā)現(xiàn)了……

  “今天這么快就寫(xiě)好了,速度提升了很多嘛。有進(jìn)步了,不錯(cuò)!”爸爸拿起口算看了看。“恩。”我不安地答了聲,更加緊張了。他注意到我的神情,臉變得嚴(yán)肅了:“把草稿紙給我看看。”爸爸已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了旁邊的計(jì)算器。我低著頭,支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái),心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。爸爸一下子就看出了我的心思,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“如果寫(xiě)作業(yè)用計(jì)算器的話,那還算寫(xiě)嗎?這樣老師布置作業(yè)有什么用呢?”

  爸爸的一句話,捅到了我的心窩子,讓我一下子醒悟過(guò)來(lái)。

  是啊,自己的作業(yè)就得自己寫(xiě)好,投機(jī)取巧,最后害的還是自己啊!

生活中的小鏡頭作文15

  窗外,寒風(fēng)猛烈地刮著,地上的紙屑伴著雪花狂舞。人們都匆匆忙忙地趕路,對(duì)面的站臺(tái)上,此刻人真不少。

  站臺(tái)旁是一個(gè)路口。轉(zhuǎn)角處,一位穿著舊棉軍大衣,頭發(fā)花白的老人正揮動(dòng)著手中的掃把和鏟子,清掃著路上的垃圾和積雪,脖子上的舊白毛巾隨之不停地?cái)[動(dòng)。

  不遠(yuǎn)處,一對(duì)青年男女正向路口走來(lái)。他們身著艷麗時(shí)髦的毛皮大衣,腳蹬烏黑锃亮的皮靴,小心翼翼地前行,生怕弄臟了腳上的皮靴。

  “呀!我的鞋!”“哎,死老頭’你長(zhǎng)眼睛沒(méi)?”突然'一陣怒罵從路口傳來(lái),讓候車(chē)的人群為之 一驚。原來(lái),老人一不小心把雪鏟到了年輕女孩的皮靴上。“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,我?guī)湍銈儾敛痢!崩先嗣Ψ畔率种械?工具,邊說(shuō)邊解下脖子上的舊白毛巾,準(zhǔn)備彎下腰去擦鞋。年輕男孩上前一把把老人推坐在地上,說(shuō):“擦什么擦,就你這破毛巾,別擦壞了我朋友的鞋,兩千多,你賠得起嗎?”男孩從衣袋里掏出一張餐巾紙,俯下身子為女孩擦鞋,然后隨手一扔,扶著女孩罵罵咧咧地走了,只留下愣坐在地上不住搖頭的老人和議論紛紛候車(chē)的人們。

  “我們是共產(chǎn)主義接班人……”一群紅領(lǐng)巾伴著歡快的歌聲過(guò)來(lái)了,他們小心地扶起地上的老人,撿起男孩扔下的餐巾紙,拾起老人的勞動(dòng)工具,掃把輕揮,鏟兒輕揚(yáng)……老人露出了會(huì)心的笑容,站臺(tái)上候車(chē)的人們也露出了贊嘆的微笑。“我們是共產(chǎn)主義接班人……”歡快的歌聲在空中回蕩。

  我眼前一亮,一道陽(yáng)光照來(lái),讓人倍感溫暖。

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