[熱]生活中的小鏡頭作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的生活中的小鏡頭作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活中的小鏡頭作文1
我們就像只蝴蝶,自由自在,像朵白云,天真單純。可是,一些不文明的人,破壞著原本美好的環境,一些孩子模仿他們,使得漸漸養成惡習。下面是我的一些見聞。
鏡頭一:“投籃”
奇怪了,垃圾桶就在旁邊,那些大人卻懶得走;一個阿姨邊走邊帶著一個小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了,正準備往垃圾桶走,看見旁邊阿姨隨手一扔,塑料瓶碰到垃圾桶又反彈回來,在垃圾桶旁邊。小男孩看了,學著阿姨“投籃”。
鏡頭二:“冒險”
明明不需要太趕,大人偏偏要闖紅燈。一位老爺爺旁邊有個小女孩。當時是紅燈,可老爺爺見車離人行道還遠,就不管紅燈綠燈,直接走了,其他人也一樣。小女孩看見別人都要過去,自己也小心翼翼的走,還不時地東張西望,和大人一起“冒險”
鏡頭三:“漂流記”
有一次,我在外婆家的小路上散步,看見一個小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一條小溪,他吃完零食后想把包裝扔到小溪里。我看到后想去制止他,誰知他聽后把包裝扔進小溪,說:怕什么,世界上干凈的水多得是。”我想去撿那張包裝,可是包裝卻已經順著溪流去“漂流”了。
希望“投籃”,“冒險”,“漂流記”等不良現象不會再出現在我們的.生活里,希望大家都一起保護環境,珍惜生命。
生活中的小鏡頭作文2
文明,是我們每人都要遵守的,可是,今天我卻在小區里看見了這樣的場景。
今天中午,天空中烈日炎炎,小區的長椅上,正坐在兩位男士和女士。男士頭發粘合在一起,臉上全是油污,衣服皺巴巴的,一點也不整齊,穿著一件小紅褲衩,腳上的拖鞋掉了,還散發出了濃濃的臭味。
女生則衣冠楚楚,頭上有一堆火紅的'“方便面”,穿著一件淺紅的連衣裙,穿著一雙黑色的高跟鞋,顯得很美。
瞧!二位開始吃東西了。男士右手一個雞腿,左手一瓶可樂,臉笑得跟一朵菊花似的,忽然,他將雞腿塞到嘴里,啃了一大半,真是啄木鳥治樹——嘴上功夫好!但是,他那副邋里邋遢的模樣,讓人不忍直視。
女士確相反,她不滿地瞪了男士一眼,又聞了一下男士身上的氣味,更是不滿,女士捏著鼻子,一點一點的挪著身體,罵道:“臭死了!離我點!”接著,女士拿出一包香瓜子,將包裝口撕下一條口子,從里面掏出一把瓜子,津津有味的磕起瓜子來,然后放任地亂丟瓜子殼,不一會,長椅旁邊的瓜殼堆積如山了。
這時,清潔工來了,對二位說:“抱歉,把腳拿開來一下”女士邊把腳抬起來,邊說:“這人真沒素質,我們走到哪她跟到哪!”說完,不滿地瞟了清潔工一眼。清潔工心想:“我幫你們掃地,他們還罵我沒素質,真委屈!”
我希望大家想想,清潔工默默無聞,只講奉獻,不講工錢,在此,我也希望大家做個文明的小公民。
生活中的小鏡頭作文3
生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。平凡的事物之間往往都充滿了美,而我覺得最美的是放學時的一個個小鏡頭,它捫雖然是最樸實的,卻最令我難以忘懷。
黃昏時分,學校大門這道 ”關卡“打開了,家長們爭先恐后、推推搡搡、熙熙攘攘地象潮水一般涌進校門。那天是下雨天,那花花綠綠的”雨中屏障“一目了然。五顏六色的,斑斑點點的,動物圖象的,惟獨不變的是那雨傘上細微的雨珠、家長們臉上急不可待的神情和大步流星的腳步。
操場邊、樓梯口都擠滿了家長,有的伸長了脖子,像只翹首期盼的長頸鹿;有的望著教學樓,瞇著眼睛仿佛一眼就能找到孩子,和定位器不相上下;有的因為性子急,干脆利落,直接撥開人群,撒腿就來到孩子的'班級門口;還有的家長也不著急,只撐著傘,悠哉悠哉在樓下踱著步,等待著孩子的到來;班級門口也是家長們聚集的”風水寶地“,有的家長敲著窗子,嘴里還嘀咕著,讓人無可奈何。
一個戴眼睛的胖中年人,腆著將軍肚,一步一挪,神情倨傲,嘴里念念有詞;一個留著披肩發的阿姨,不停地揮著手,喊著:”在這兒在這兒“;一個頭發花白的老人不停地給孩子遞吃的,還一直問著:”今天在學校吃得飽不飽,開不開心啊?“;也有的家長接好孩子表情卻那么嚴肅,讓人不禁擔心是不是孩子又闖禍了……
這一個個小鏡頭就這樣自然地印在我的心頭,不知道為什么,我一想到這些小鏡頭,就感到很溫馨,它好象在告訴著我什么,這是什么呢?
生活中的小鏡頭作文4
我們的生活中有許多值得我們深思的事情,雖然微不足道,但是意義重大。
我的媽媽是一名高中教師。有一回,她把我送到辦公室后,說:“琪琪(我的小名),媽媽要去開會,你在這里乖乖的,我一會兒就回來。”那時候我四歲,正是活潑好動的年齡,我畫了一會兒畫,感到無聊,想玩電腦。可是,我并不知道怎么開,搗鼓半天也沒開開。心灰意冷的我想去找媽媽,就去五樓了。那時,我認為五樓有會議室的。
到了五樓以后,老遠看見有會議室的牌子,我開心地跑了過去,可是眼前的一幕讓我感到晴轉多云,會議室里一個人也沒有!只有一個保潔員阿姨。我又跑回辦公室,辦公室也沒有人啊!我又跑回五樓,還是沒有媽媽!我害怕了,一邊哭一邊跑來跑去。
這時,那個保潔員阿姨出來親切地問我怎么了,我把事情一五一十地告訴了她,她想了想,微笑著說:“你先回去吧,你媽媽一會兒就會回來的。”我抹把眼淚,點點頭。
回到辦公室后,我繼續畫畫,不一會兒媽媽就回來了。我把事情的經過告訴她,媽媽一臉驚奇。
從這次事后,我再也沒見過那位阿姨,隨著時間的推移,她的身影在我腦海中已經模糊,但她親切和藹的.形象一直留在我的心里。
如果還能遇見她,我想說一聲:“謝謝您!是您的一句簡單的話語驅散了我幼小心靈里的恐懼。”
生活中的小鏡頭作文5
生活中有不少新鮮的事,我用照相機記錄下了這些精彩的小鏡頭,下面,就一起來看一看吧!
咔擦,這個小鏡頭是在暑假時,我和幾個同學出去游玩時,看見草地上有好多的冷飲的外包裝,我和幾個同學都沒有理會,徑直朝前走,而這時小云卻朝草地走去,把垃圾一個個撿起來扔進了垃圾箱,她正是一個愛護環境的人啊!看到這,我們都慚愧地低下了頭。
咔擦,又有一個鏡頭。這個小鏡頭是我在十字路口拍的`。這時我的同學小曲,她在十字路口的車站等車,一輛車子來了,一個叔叔急忙跑向公交車,卻忘了他放在地上的包,小曲見狀,急忙把那個叔叔的包拎起來,一邊跑一邊叫:“叔叔你的包掉了!”當叔叔接過了包,她長舒了一口氣,像完成了一件大事。真是一個拾金不昧的人呢!
還有一個鏡頭,是我在表妹家拍的。那天,她可忙了,一會兒幫奶奶拖地;一會兒幫爺爺倒茶;一會兒給他們捶背。我問妹妹為什么要這樣做,她很認真地回答:“爺爺奶奶是我的長輩,我應該孝敬他們。”我聽了,想,她真是個孝敬老人的好孩子。
說著說著,時間不早了,可是我要給你們看的小鏡頭實在太多了,講個一天一夜都講不完,那我們下次再一起看生活中的小鏡頭吧!
生活中的小鏡頭作文6
生活,如一幅絢麗多彩的風景畫,象征著完美與自然;生活,如一桌美味的佳肴,每一盤菜都有它獨特的味道。
走進春意的學校,品嘗春風的氣息,吮吸花朵的淡雅,敏捷的小鳥高調的宣布春天的到來,同學們盡情地打著籃球,好不活潑、快活。
一句喊話聲打斷了我欣賞春天的興致,依依不舍的我才緩緩地轉過身,卻沒有注意到腳下的石塊,跌倒在地。他驚慌失措地跑了過來,那緊張的眼神仿佛在問我:“有沒有摔到哪里?”平靜的我用淡淡的一笑回絕了他那著急的神態。
他滿腹疑惑地看著我,但我仍堅持那永久的'鎮靜,期望能打消他的所有疑慮。可是,他卻沒有因為我的鎮靜而消除疑慮。他把我扶起來,將我的手搭在他那堅實的肩上,想攙著我到醫務室檢查。
但我用力推開了他,忍著腳上的疼痛,堅定的看著他。就這樣,我們對視了很久。然后,我用力踩了下去,微笑地回到教室。朝陽的光輝給了他最好的答復。
大千世界,無奇不有。這種事情學校里并不少見,但他去永恒地烙進我的生命,融入我的血脈。因為他使我體會到了一種回味無窮而真摯的友誼。也就是因為他,使我對這個冷漠的世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界里閃爍著光芒,為我的人生道路點燃了一盞永恒的明燈。
友情的珍貴,僅有擁有它的人才懂,它雖然沒有父愛,母愛的偉大與無私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星,閃爍著微弱的光輝······
生活中的小鏡頭作文7
樓下的張奶奶,有一個女兒,在外地工作,很少能回家。可是這天,張奶奶的女兒破天荒地回家了。
張阿姨帶著她三歲的小女兒,拎著大包小包的東西,好吃的、好玩的,風塵仆仆的上樓了。“鈴鈴鈴”,張阿姨摁響了自家的門鈴,張奶奶出來了!她看自己的閨女和小外孫女,別提有多高興了。
張阿姨原來是出差呀!只能待幾天,哎——,張奶奶想讓女兒在家多待上幾天,可張阿姨卻說她已經定好票,明天再去另外一個地方出差了!再說了,她已經買了那么多吃的、喝的、用的,讓張奶奶在家自己養養身體多好呀!張奶奶留不住女兒,只好只字不提了。
老人要的,哪是吃喝用的`?只要兒女回來了,他們也就滿足了,留下一大堆補品、保健品、空空的大房子和一個盼著兒女的老太婆算什么嗎?
有時間,應該常回家看看,也不可以讓老人拿100個1毛錢硬幣,到處拋然后再撿回來消磨時間吧!
一顆愛父母的心,一次突然回家的驚喜,都可以讓老人得到巨大的滿足,不是物質上的滿足,而是老人看到多年未見的兒女后得到的心靈上的安慰。
珍惜現在的時光,孝敬自己的父母,讓他們得到比金錢還珍貴的禮物!
生活中的小鏡頭作文8
生活,如一部情節跌宕起伏的電影。一個個精彩的小鏡頭,組成了這個萬紫千紅的世界。
我清楚地記得,那是去年寒假里的一天中午,由于一連下了幾天雪,天剛剛放晴,路面上結成冰,人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上,看見了一個令我難以忘卻的畫面。一個老奶奶因路滑一不小心摔倒了,在地上起不來,十分可憐。路過的人越來越多,可是沒有一個人去攙扶,都生怕被老奶奶訛上,而且圍觀的人越來越多。忽然,人群中出現了一瘦小的'身影,他大概十四歲,上前把老奶奶攙扶起來,還不時地問:“有沒有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買了一碗芝麻糊,并且還一口一口地喂給老奶奶吃,老奶奶十分感動,用手撫摸著他的頭,眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說:“謝謝你,孩子,剛才過去這么多人都沒有一個人愿幫助我,他們生怕被我訛,你這么好心我太感動了。”那個男孩急忙安慰老奶奶,又表示要送老奶奶回家,在場所有人的眼睛都濕潤了。男孩在確認老奶奶身體無大礙后,就默默地離開了。那個男孩讓這個冬天不再寒冷,因為他熾熱的心溫暖了一切。
在你眼中,這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事,這只是生活中的一個小鏡頭、小插曲罷了,但它卻深深地烙在我的心田,讓我受到了教育與啟迪。
生活中的小鏡頭作文9
校園生活最令你難忘的是什么呢?回顧六年的校園,讓我難以忘懷的'還是課間十分鐘。
“表示兩個比相等的式子叫做……”數學課正無止盡地上著。”叮鈴鈴……”還好,這榮獲20xx最佳好聲音———下課鈴響起來了。許多同學已經迫不及待地亂動,無奈之下老師只好宣布下課。
剛剛還是一個快睡著的樣子,現在,個個生龍活虎。一群男生擠成一團下象棋;一些女生滔滔不絕地聊著天……只見陳輝煌在講臺上”瘋瘋癲癲”地唱歌,平時擠眉弄眼的就已經很搞笑了,如今手舞足蹈起來,簡直就是翻版”神農”!幾個”吃了返老還童藥”的男生們,居然玩起了紙飛機,時而高至天花板,時而低至課桌椅,還笑哈哈的,仿佛是在玩一項十分有趣的游戲一樣。”啊!!”一聲慘叫掀開了天花板,原來是高鵬飛在接受女生們的”九陰白骨爪”。他灰溜溜地跑進w。c,女生們則得意洋洋地大笑著。
”叮鈴鈴……”上課鈴響了,很多同學又開啟”睡眠狀態”,這意猶未盡的課間十分鐘哪!
我多想成為校長,把課間十分鐘與上課對換啊!這大概是大家共同的心聲吧!
生活中的小鏡頭作文10
生活,就像一部有聲有色的電影,一幕幕精彩的鏡頭組成在一起,就成了酸甜苦辣的人生。
然而,并非每一個鏡頭都是和諧美好的,有一些鏡頭則是不和諧的。往往是人記住的卻只有美好回憶而已,不則卻被遺忘。
我家的.樓下是一個繁華的十字路口,整天來來往往的行人和車輛特別多,因此為了防范交通事故的發生,入口都安裝了監視器。然而,如果你仔細觀察,就會發現許多先這樣不和諧的鏡頭。
一個身著黑色西裝,打著藍色領結,手提名牌皮包,帶名牌手表皮鞋擦得發亮的成功人士,拿著手機在車流中憑著自己瘦小的身軀,靈活的穿梭。一個打扮時尚,年輕的小女孩,穿著“耐克”運 動鞋,一條故意磨破了的牛仔褲,一件很大的毛衣,聽著MP3,哼著小曲,慢悠悠地搖到了對面。時尚女孩的后面是一個貴婦人,她穿著一件毛茸茸的狐皮大衣,手里捧著一個小男孩,正準備走過去,男 孩問:“媽媽,老師不是說不能闖紅燈嗎?”婦人說:“吵什么吵,聽我的!”便拉著男孩走了過去。
這個“成功人士”,“時尚女孩”和“富貴婦人”似乎都是“色盲”,紅燈對他們來說也是通行燈,貴婦人還使孩子在遵守交通規則山產生了誤區!
其實,不止是交通有規則,任何事物都有規則。“不以規矩,不成方圓。”規則是一種約束,是讓社會和諧,順暢的根本。讓我們的家園更加和諧,順暢。
生活中的小鏡頭作文11
今天,中午突然出現了一道前所未有的菜——雞柳。可正是因為這道菜我捕捉到了許多的小鏡頭。
鏡頭一:周逸夫“大開吃界”
當周逸夫知道有雞柳時歡呼雀躍,是他們組第一個打飯的人。可余映澤卻只打了一點點給周逸夫。“怎么只有這么點!你給她那么多!”周逸夫指著身旁的`吳子嫻大叫道。“每個人都只打一勺!”余映澤解釋道:“別人都只有這么多!”飯打完了,還剩了一些雞柳,“還有雞柳。”周逸夫聽到這消息后,嘴里一邊說著:“我要!我要!”一邊三步并著兩步走向講臺,眼里流露出無限喜悅又夾雜著一絲絲期待,猶如見到了冬日的一道暖陽,好像在說:“太好了!太好了!”
鏡頭二:肖鈺潔“廚師的新漢堡”。
我吃完飯后,還剩了一些從家里帶來的蘋果塊,我實在吃不下,只好給了肖鈺潔。肖“大廚師”卻用蘋果塊、雞柳和酸奶做出了一個“漢堡包。”肖鈺潔先把一塊蘋果塊放在桌上,再放上一根雞柳,再在雞柳上擠了點酸奶后,把另一塊蘋果塊蓋在上面。我都不敢吃,肖鈺潔吃了一口后“嗯嗯”了幾聲,還豎起大拇指點頭稱贊。“小吃貨”桂正熹也湊了上來,張開小嘴要吃的。桂正熹啃了一口后做了和肖鈺潔一樣的動作。可這個黑暗料理我還是不敢嘗試。
今天的雞柳真好吃,不知道下次學校還有什么新菜呢?敬請期待吧!
生活中的小鏡頭作文12
只要你留心一下周圍的生活,你就會發現許許多多有趣的事,我就是這樣仔細地留心著周圍的一個個精彩的小鏡頭.其中,最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭,它們雖然不足為奇,卻令我過目不忘.
記得那是一個果實累累的秋天,我和媽媽在公園里玩,公園里可真漂亮!綠茵茵的.草地猶如一塊漂亮的綠地毯,花兒抬起頭,沖著我甜甜地笑著.小河一邊向前奔跑著,一邊唱著愉快的歌,真美啊!我拉著媽媽的手,向小河邊走去.我忽然看見地上有一串香蕉皮,我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會摔跤的.我正想著,一個二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去,一邊走一邊撿著草地上的煙頭.我想:他一定是這個公園的管理員吧,可是,這個想法是錯的——,只見那個小伙子把撿的垃圾倒入了一個老婆婆推著的車里,我還隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝.然后,那個小伙子回到了草地上,我明白了一切.
在草地上玩了一會兒之后,突然下起了瓢潑大雨,大家都躲到了亭子里.這時,一個瘦小的身影正蹣跚著走來.忽然,一個穿襯衫的中年人拿著傘,快步走向老人,可是那把傘很小,老人沒淋到雨,中年人卻被淋濕了,老人還來不及道謝,那人早已不見了蹤影.
這就是生活中的小鏡頭,其實還有許多感人的小鏡頭.我熱愛這些小鏡頭,因為他使我學會了許多……
生活中的小鏡頭作文13
生活,就像一部戲,一個個精彩的小鏡頭就組成了它,我喜愛生活,更喜愛生活中的小鏡頭。在這兒就有一個小鏡頭。
在生活中,每個人都缺不了讀書,俗話說得好“讀書使人提高”嘛!想要讀書圖書館便是一個好去處。清晨,圖書館的門開了,人們爭先恐后的擠進去,他們都想趕快獲得知識的`力量。寬敞的圖書館一下子便得擁擠起來。人們走到書前,深深地吸了一口氣,伸出寬大的手,緊之后那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標。騷動了一陣的圖書館又漸漸地平靜下來了,人們都盡情地吸取知識。瞧,那位老奶奶戴起老花鏡,目不轉睛地看著手中的書,嘴角泛著微笑;一個女孩子拿起書,撥開把眼睛遮住了的劉海兒,津津有味地讀起書來;幾個看上去識了不多字的孩子,趴在桌上,慢慢地讀著手中的書,看上去很吃力卻很開心……
人們完全沉醉在書的海洋里了,我也順手拿起一本書,捧在手里,津津有味地讀起書來。
就是這么一個不起眼的小鏡頭,也會使我受到教育,得到啟迪……
生活中的小鏡頭作文14
生活像萬花筒一樣五彩繽紛,又像一幕電影精彩至極。生活中令人印象深刻的事情不計其數,在這些如繁星點點的鏡頭之中,有一個鏡頭最令我難忘,鏡頭中的主人公是我的鄰居——一個家境富有、可親可敬的退休老爺爺,平日里我們都叫他王爺爺。
王爺爺是一個五官端正、身強體壯的人,從他那銀白的頭發、滿臉的皺紋可以看出他曾經飽經風霜。無論對誰,他都顯出一副和顏悅色的模樣。
這些外在的特征只是他讓我感覺可親可敬的一個原因,真正的原因源于那件事。
那是一個大熱天,萬里無云,烈日當空,熏風拂拂。我正在放學的路上,突然看到了一個熟悉又陌生的.身影,他還是那樣強壯,只是背駝了些,竟做起了掃大街的活。帶著一絲疑惑,我向他走近幾步,只見他汗流浹背,而那讓我忍不住堵住口鼻的刺鼻臭味似乎一點也影響不了他。他,正是王爺爺。
王爺爺弓著腰,一絲不茍地用掃帚清理每一個角落。我準備過去問候,只見一個風度翩翩的小青年把剛喝完的飲料瓶扔在他身邊,這一舉動讓我火冒三丈,而王爺爺從容地拾起飲料瓶,放進一個袋里,還語重心長地告訴那個人垃圾要分類,不要隨地亂扔。可那個小伙子依然是一副盛氣凌人的樣子,對王爺爺的教誨置之不理。王爺爺只好長嘆一聲,繼續清掃大街。
這只是生活中的一個小鏡頭,卻反映出王爺爺不辭勞苦、無私奉獻的精神。他的光輝形象也深深刻在我的記憶中,成為我人生的指明燈。
生活中的小鏡頭作文15
生活像一個萬花筒,五彩繽紛,生活像一個五味瓶,色香味俱全,生活像一部感人的電影,令人意味深長。只要用心去記錄生活中的點點滴滴,用眼去觀看世間的喜怒哀樂,但日子已隨時間的消逝而褪色,但有一件事仍然讓我記憶猶新,久久不能忘懷。
有一天早上,爸爸和媽媽說:“這天我們去惠山散散心,再來一個爬山比賽。”我聽了連聲叫好。進了惠山的大門,眼睛突然一亮。里面樹木蔥,荷花遍河盛開,和以前簡直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說:快點舉行爬山比賽吧,再等天都黑了。”此刻由爸爸宣布比賽開始。我開心極了!我第一個勇闖先鋒,回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽,做了一個調皮的鬼臉。
驕傲過后,我便滿頭大汗,再也爬不動了,但看到爸爸和媽媽很快就追上我了,我也不甘示弱,繼續爬。但是我沒有看前面的路摔了一跤,我忍住疼痛勇往直前。
那時正值七月,太陽像一個大火球一樣烤著大地,連小草都不敢探出小腦袋,何況我呢?我腿上的傷被強烈的太陽光照的'有點隱隱約約的疼,但我并沒有放下,一向爬,只剩下最后一步了,眼下我實在是沒力氣了,但我還是登頂了。爸爸媽媽之后還是上來了,我們手牽著手在一齊又蹦又跳,很幸福。
這就是我生活中的一個小鏡頭,我最后嘗到了成功的甜味!
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