描寫櫻花的小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫櫻花的小學生作文，希望能夠幫助到大家。
描寫櫻花的小學生作文1
陽明山花季已登場，若怕人多壞了游興，不妨往鳥來走去，看看早春的櫻花。
春雨喚醒了鳥來沈睡的櫻花，滿山煙雨帶著點點輕愁，幸好，殷紅的山櫻花，給這個山地村帶來了春的氣息。
這時節，到鳥來談一段櫻花戀曲吧！三月才是鳥來山櫻花的全盛時期，早來的春雨使得櫻花提前報到，在觀景瀑布前的公路兩旁，櫻花單單紅色，就有好幾種深淺不同的色澤，有艷紅，朱紅，粉紅到淡紅，如此真實的櫻花美景，教游人忍不住驚嘆，原來花景也可以這般動人。
此外，鳥來有源源不絕的飛瀑，又有縹緲如國畫般的山嵐，更有清澈的溪流，以及較不為人知的鳥來溫泉。
若要在山上多逗留一天，鳥來也有五星級的度假飯店；想要靜心品茗，鳥來從來不少茶，巨龍山莊的白云軒，是鳥來品茗賞景最佳的地點，尤其是飄雨的季節，在白云軒可以欣賞南勢溪流過洪荒峽的壯觀場景，可順便享受一下山中靈氣。
喜歡熱鬧的人，鳥來還有一個云仙樂園可供全家同游，搭纜車可一覽鳥來瀑布區全景。而瀑布前的那魯灣度假飯店，提供了都會人各種休閑的需求，飯店后是滿山的櫻花，而飯店內的住宿設備，除了具有現代化的舒適外，還有原住民文化色彩，別具創意。
以山櫻花為楔子，鳥來今年將舉辦「鳥來春宴，泰雅之醉」，從北新路行經新鳥路，沿途將有杜鵑花開路，引領游人到鳥來哼一曲櫻花戀。
描寫櫻花的小學生作文2
櫻花，別名也叫“山櫻花”、“青膚櫻”。它屬于薔薇科。落葉喬木，高5米——25米，形態與櫻桃相似。樹皮光滑且有光澤，栗褐色或紫褐色。葉子有圓形和橢圓形，花呈白色或淡紅色。
這就是我對櫻花的了解。可今天，陪媽媽散步時，偶爾發現了櫻花叢，算得上是大開眼界。現在，就把經歷告訴你吧！
我們吃完午飯，照常出去運動。走著走著，忽然，前面出現了“一團團”雪，在綠色的竹林中特別顯眼。啊，那就是櫻花！我一步并兩步跑到櫻花樹前，抬頭仔細觀賞著。有的繁花滿枝，像粉紅色的云霞；有的花謝了，樹衩上又抽出片片鮮嫩欲滴的樹葉；有的羞羞澀澀，把頭埋在花苞里說悄悄話呢！
急性子的櫻花是這樣美麗。只見那櫻花雪白中透出紅暈，五片花瓣中簇擁著鵝黃色的花蕊。花形像梅花，樹干酷似桃樹樹干，不同的是別的樹葉多花少，是綠葉襯托花朵，櫻花卻葉少花多，一根小枝上竟有七八朵花，一叢叢、一簇簇的，像漂浮在藍天上的白云，又像一朵朵落在樹上的雪球兒，這就是花朵襯托綠葉啊！ 櫻花喜歡在新鮮濕潤而無污染空氣的環境下生存。
日本把櫻花作為國花，但它的故土卻是中國。我想：這或許代表著中日的友誼將永遠、永遠…… 夢中，櫻花飛舞～如此美麗～唯有～櫻花夢
描寫櫻花的小學生作文3
與所有同齡女孩一樣，我愛花。可不知為什么，我不喜歡花潔如玉的蘭花，不喜歡蕊如明珠的郁金香，不喜歡嬌紅欲流的牡丹，惟獨喜愛櫻花。
自然，春回大地，南湖邊上觀賞櫻花的游客中少不了我的身影。我喜歡櫻花，喜歡她的小巧，喜歡她的素潔。
櫻花是高雅的，是純潔的。那淡淡的粉紅色給她穿上了最迷人的新裝。春天到來的時候，她恰似一個小姑娘，綻出了美麗的笑臉。
她既淡雅，又高潔，潑潑灑灑，在陽光下開得正爛漫。遠愿望去，宛如一片粉紅色的云彩。
微風一吹，是櫻花最美麗的時候。有些花兒隨風飄落到了地面上，像是一只粉蝶在空中飄舞，打著旋兒，給大地鋪上了粉紅色的地毯。
我望著那滿地的殘紅，在黃昏夕陽的照耀下顯得分外妖嬈，心中有一種小小的波動。
那一片片純潔的櫻花形成了這個世界最無法言說的美麗。
在這個綠意盎然、百花怒放的季節里，我站在櫻花樹下，看見風過處的櫻花漫天飛舞，我無語，不知怎么形容這番美麗的景色。
藍天白云底下，那飛舞的櫻花成了最亮麗、刺眼的一道風景線。
我愛春天，更愛那在暖風中開放的櫻花！
描寫櫻花的小學生作文4
“啊，快看啊，那里有一顆美麗的櫻花樹!”我叫到。
櫻花是圓形的，很小很小，顏色是白色或者粉色的，芳香四溢，十分美麗。櫻花雖然很小，但是，它在一顆櫻花樹上長得十分茂盛。所以，給人一種美的享受，讓人沉醉其中。櫻花上，那晶瑩的水珠，更是無與倫比。
櫻花不僅美麗，而且還非常香。有一次，我和朋友們一起去踢足球。突然看到三顆櫻花樹，我們立刻放下手中的足球，奔向櫻花樹，看見一朵朵櫻花不遺余力，盡情的綻放。這感覺使人恍如身臨其境，一朵朵櫻花在微風下，逐漸的，徐徐的落下，光榮的完成了自己的使命。盡管，櫻花已經落到了地面上，可是，地面上的櫻花像灑上了香水似的，依然那么芳香四溢。
櫻花不僅美和香，而且不像其他花那樣，比如牡丹花很嬌氣，夏天不能太熱，冬天也不能太冷。蘭花太驕傲，不是我們能服侍得了的。而櫻花，不嬌也不傲，不像其他花那樣只注重自個兒，而櫻花卻非常喜歡團結，人多力量大。櫻花注重團體，不離不棄。有美味的肥料也不會獨自享用，而是分給自己的同伴，我們一定要學習這種團結的精神。
櫻花，是多么美麗啊，是多么芳香四溢啊。那迷人的芳香使人身臨其境，無與倫比了啊。
我愛春天，但我更愛春天的櫻花!
描寫櫻花的小學生作文5
春天是櫻花盛開的季節，櫻花綻放為生機勃勃的校園多添了幾分春意。
櫻花在操場上最為亮眼，那么的美麗。盡管她不及鮮艷的月季，更沒有山茶的粉嫩，但她的純潔與清純顯而易見。她并不出眾，也不與眾花爭奇斗艷，但她的香味令人魂牽夢縈，彌漫在每個角落。
二月末，她就已經含苞待放了，獨有的花香已蓄勢待發。光禿禿的櫻花樹干上分布著幾顆粉白的花苞。月季、山茶、海棠早已盛情開放，婀娜多姿的想要引起人們的注意力。但在意即將開放的櫻花的人少之又少，似乎她并不存在。
三月初，櫻花已經完全開放了。操場像是有一道粉色的彩虹一般引人注目。但櫻花那美麗的存在并不是為了吸引人們的注意。她并不像其他的花那樣想方設法的博取注意和關心，它不僅僅只是想證明自己：自己也可以美麗的開放。
三月中旬，櫻花開得最旺的時候，整片校園都充斥著粉色，而月季早已黯然失色，海棠、山茶也少了幾分以往的韻色與神采，無人再關注他們，而是被美麗的櫻花吸引去了眼球。
下了暴雨也阻擋不了櫻花的盛情開放，雨越下越大，她越開越旺，絲毫不畏懼那來勢洶洶的暴雨。盡管她的樹干不停地晃動著，花瓣也時不時地掉落著，但她依舊堅定不移，根莖紋絲不動，如此堅強的毅力，使她開放的更加艷麗無比。而那些之前驕傲無比的花，早已被暴風雨摧殘的不忍直視。最終，暴風雨過后只剩下了堅貞不屈的櫻花。
校園里最純潔的櫻花便是最靚麗的風景。
描寫櫻花的小學生作文6
陽春三月，百花齊放，萬枝吐綠，也是校園里的櫻花怒放的季節。每年的這個時候，市民往往蜂擁而至來到校內的櫻花大道觀賞櫻花。我們跟隨著擁擠前來踏青賞景的游人，沿著櫻花大道徐徐觀賞。櫻花在春意盎然的陽光下，花朵異常美麗，那雪白的花瓣上略帶絲絲粉紅，金燦燦的花蕊像金絲般簇擁在一起，朵朵都是那么嬌嫩，在微風中綻開可愛的小臉，顯得那么活潑。
科學家們曾經發現，在出土的一千五百年前的古跡中，就有櫻花的記載。那時中國就已經有櫻花了。這也就證明了雖然日本櫻花最多，且拿它當國花，但櫻花的祖籍在中國，它并不是日本特有的，中國才是它真正的母親!聽介紹，大道兩旁的櫻花分為兩部分組成，一部分是日本侵華時留下來的;另一部分是中日邦交正常化后，中日兩國人民為了表達兩國關系世代友好種下的。一陣風吹來，滿樹的櫻花瓣飄然而下，好似下了一場熙熙囔囔的花雨，伴隨它們飄來了一股馥郁的幽香。在不遠的櫻花樹上有幾只鳥兒翅膀抖動著，靈巧的小頭轉動著，顯出十分得意而陶醉的樣子。那婉轉的歌聲，像銀鈴似的在林中蕩漾。它們仿佛在告訴我們無論是戰爭還是仇恨，櫻花依然向著人們露出燦爛的笑臉，讓人感到甜蜜，我們也會依然愛著它!
描寫櫻花的小學生作文7
陽春三月，櫻花綻開了她那美麗的笑臉，在枝頭輕輕地搖曳。漫山遍野的櫻花吸引了許多游客駐足游玩，我便是其中一個。
爸爸剛停下車，我就迫不及待地跑進櫻花園里。櫻花已經開了不少，在陽光下擺著各種各樣的姿勢：有的才展開兩三片花瓣兒，就像一群亭亭玉立的少女，蒙著輕紗，害羞地不敢露面；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，就像一個個穿著華服的舞蹈演員，隨風舞動；有的還是花骨朵兒，好像隨時都要綻開，向人們展示自己的美麗。
我和妹妹看到這么多粉嫩的櫻花，高興地蹦來跳去。尤其是頑皮的妹妹，她一會兒拉著媽媽，擺出各種各樣的造型拍照；一會兒躲在櫻花樹后面，大聲地喊著“哥哥，哥哥……”一會兒在樹下的草坪上滾來滾去，可愛極了。
玩了一會兒，媽媽提議到公園的山頂上去看櫻花。我們都愉快地答應了。我和妹妹你追我跑著爬上了山，居然不覺得累。站在山頂上，往下一看，滿山的櫻花就像一塊巨大的地毯，上面不規則得繡著許多的粉色的花朵，美麗極了。我忍不住對媽媽說：“媽媽，明年櫻花再開的時候，我還要到這兒來玩。”媽媽開心地點點頭，說：“好呀！”
愉快的時光總是那么短暫，我依依不舍地離開了櫻花園。我真期待明年與櫻花園的再次相遇啊！
描寫櫻花的小學生作文8
今天陽光明媚，爸爸、媽媽、舅舅、舅媽，帶著我和表弟準備到蕭山湘湖游玩。在去的路上，爸爸發現車流量比較大，有點堵車。于是，他臨時決定帶我們去濱江的櫻花跑道看看。
開了半個多小時的車，我們來到了櫻花跑道旁邊的一個商場——“星光大道”。爸爸把車停在商場的停車庫，我們在商場吃了中飯，便向櫻花跑道走去。走在路上，我聽見旁邊三三兩兩的人都說去櫻花跑道，于是，我就更期待可以快點到櫻花跑道了。走了十幾分鐘的路，我們終于來到了櫻花跑道。首先看到的是紅藍兩種顏色的往返跑道，跑道的兩邊種著差不多大小的櫻花樹，風一吹，櫻花樹微微擺動，好像在說：“”小朋友，歡迎你來櫻花跑道。”
我和表弟迫不及待地往前跑去，哇!游人好多啊!很多都是家長帶著孩子來的。他們有的在拍照，有的在走路，還有的家長帶著孩子在櫻花跑道旁邊的草地上野餐呢!每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。我和表弟開心地玩著、鬧著。這時，一陣風吹來，櫻花樹上的花瓣隨風飄落下來，好像下起了一場“櫻花雨”。好美好美啊!我都看呆了。櫻花落在跑道上，好像給跑道鋪了一層白色的毯子，我都有點舍不得踩上去了。
我和弟弟開心地玩著，跑著，都忘了時間了。很快我們該回家了，我們戀戀不舍得離開了櫻花跑道。如果你們也喜歡櫻花跑道的話，可以自己去看看哦!
描寫櫻花的小學生作文9
我是一棵茂盛的櫻花樹，小朋友總是問大人，我是有生命還是沒生命？大人都說是沒生命，我聽了火冒三丈，怎么可以說我沒生命呢！
有時有小朋友到山上來看我，他們都像在和我玩游戲，也像和我擁抱，我很開心。我有時很生氣得像老虎一般，因為總是有人罵我、有人打我、有人踢我……如果我是人，那有多好！不用被欺負。有時有小朋友會和我玩，但現在卻沒有了。
我希望有人能安慰我、關心我、體諒我。大地啊！可不可以叫人類不要再欺負我？我也希望大地叫人們不要把我們給毀掉了！人類們，如果你們是大樹，我們是人，那我們也可以和你們做的事一樣不是嗎？希望你們不再做任何的壞事了！
人類們，等我有一天，一定一定會報仇的，不管什么時候，如果你們再欺負我，我一定要和大地說：“請你把人類趕走，快來救我！快來救救我！我不想在這世界上被人們欺負！”大地啊！大地！希望你把人們趕走，希望你把世界變美，希望你把我們變回原本的我們，希望這世界能重新開始。
描寫櫻花的小學生作文10
清晨，我站在窗臺，遠處已綻放開的美麗的櫻花對我微微一笑。這是已是三月，美麗的櫻花露出了它那嬌嫩的小臉，三月的美麗的櫻花真美呀。晨風中的美麗的櫻花園，又熱鬧又美麗。
我的眼睛應接不暇，有的美麗的櫻花是五片單花瓣，有的只有銅錢般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花；很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。
啊，它們真美，像那古代帝王那美的發光的舞姬，它們在此時此刻綻放它們畢生的精華，然后滿足的安睡！
銀白色的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動人。真想在這美麗的櫻花的世界里唱一首日本民，歌《美麗的櫻花》，表示我滿心的愉快。歌里的旋律襯托著現在的情景。多美呀！
眼前一棵大美麗的櫻花樹，棕黑色的`樹干，清脆動人的嫩葉。嬌美、可愛的花瓣，怒放的美麗的櫻花別具一格，引起我的遐想。
一陣微風突然吹來，花瓣悄然落下，它們隨風飄蕩，在天空中漫天飛舞，仿佛片片花瓣從天而降。那是美麗的櫻花的海洋，美麗的櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞，感受著美麗的櫻花公主的美稱。
美麗的櫻花代表中日友好之情，這美麗的櫻來自日本，長在中國富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開滿大地，愿中日友好像松柏一樣萬古長春，像美麗的櫻花一樣嬌艷、甜美
我愛美麗的櫻花，愛它的美！
描寫櫻花的小學生作文11
春季，正是萬物復蘇的季節。到處都是欣欣向榮的景物，著實讓人陶醉不已。春回大地，萬物競相開放。春天，是將 美景帶來的使者，歌頌其功德。
春天的代表性的植物想畢是迎春與櫻花。櫻花是日本的國花。在櫻花近處仔細觀察時會發現櫻花有不是很明顯的香氣，很淡。櫻花，不同與玫瑰的艷麗，百合的圣潔或梅花的傲然，具有自己的特點。一朵朵白色的櫻花圍成一束束白色的花簇點綴在黑棕色的枝干上另有一絲韻味。
樹木分散著枝葉，綴連著白色花瓣，桔黃花蕊的櫻花，散發著淡雅而寧靜的氛圍，給人一種安寧和清新的感覺。櫻花一眼望去十分普通甚至是渺小，但細細觀賞以后發覺它如此引人注目，讓人流連往返。
遠處的櫻花一眼觀去是一片潔白，散發著柔和的光芒，如云似霞。一片生機盎然的迷人景象，讓路過的行人沉迷、陶醉、流連在這番美景中。
在耀目的白色光芒中若隱若現的枝葉為櫻花增添了幾絲神秘感，是白色更加潔凈、耀目。像仙女碧落凡塵，不食人間煙火。更像飄雪墜落，將安寧帶到心中。
櫻花飄落眼前，竟一時迷亂，仿若是生命中的一部分。
春季是一個盎然生機的季節、多姿多彩的季節，更是一個色彩繽紛的季節。
櫻花把我們從寒風刺骨的冬季中喚醒，喚回到這陽光明媚中來，一起成長，一起怒放。
描寫櫻花的小學生作文12
櫻花，在日本家喻戶曉，與我們中國的牡丹一樣，是這個國家的國花。
其實，櫻花原產于中國，現在在我國分布相當廣泛，清明時節賞櫻花也漸漸成為國人的時尚。
我們學校就有幾棵高大的櫻花樹。每當春光爛漫時，就能聞到一陣陣清香。噢，原來是櫻花開了。一朵朵雪白的花點綴在枝葉叢中若隱若現。走近瞧瞧，一簇簇花兒，開得還不盛，有的才綻開一個花瓣兒，有的還剛打著朵兒，已經盛開的花兒率先把清香散布到每一個角落。
仔細看著櫻花，才發現花兒白里略出點粉，有五片花瓣，朝下，呈現鐘狀；那纖細的花萼周圍是紫色的，那傘狀的花托也是紫色的，它們偎依在花瓣周圍，真正算得上是“護花使者”；在花的中央是花蕊，它們在搖籃中花盡情享受著春光。櫻花真美。是誰給了它們美麗？我們不由得關注起它的枝、它的葉來。
櫻花的樹干并不直，它比不上松樹、杉樹，樹干彎的自然，沒有作弄的感覺；樹皮呈棕色，飽經風霜，傷痕累累，斑斑點點。有一些介殼蟲早已在那安了家，灰白相間的殼兒牢牢定在樹皮上面。在離地1米來高的地方樹干分為三個枝丫，逼直的向上升。枝丫上面長滿了密密麻麻的樹葉。五顏六色，非常迷人。
我愛櫻花！
描寫櫻花的小學生作文13
櫻花是一種很美的花，白色的、粉色的，很可愛很迷人。花是美麗的，櫻花也包含了人們很多美好的愿望。
很多花往往比較艷麗很奔放，比如牡丹花、荷花、菊花都非常的奔放。而櫻花則與這些花都有區別，櫻花的外形、香味都不那樣張揚，而是顯出了一種飄柔、淡然、優雅的感覺。
櫻花的美，恰是內在氣質，而非外在形式。櫻花的盛開往往伴隨著嚴冬，嚴冬時分，天寒地凍。然而櫻花不懼風雪，能夠在漫無邊際的雪境當中絢麗盛開。而春天又是百花盛開的時候，這個時候的櫻花確實到了生命的盡頭。櫻花用自己的逝去襯托出了其他花的美麗，可是櫻花無怨無悔，這切實地體現了櫻花內在的氣質。
櫻花的美，在于內涵，而非表相。櫻花的一生盡管短暫，可是轟轟烈烈，非常的柔美。在平凡人的眼里，櫻花毫不起眼。而在一個細心觀察的賞花人眼中，櫻花就是一種拒絕平庸、超凡脫俗的花。
櫻花的美，更在于景，在于風雅。一副美麗的風景畫當中，倘若出現一片櫻花林，這講述多么令人陶醉的風景畫啊。
總之，我深深地為櫻花之美而感動。
描寫櫻花的小學生作文14
春天來了!校園里像雄鷹一樣高大的綜合樓兩邊有兩株粉嘟嘟的櫻花少女們，真是落櫻繽紛，形狀千姿百態，美麗極了!我們去參觀一下吧。
春天的櫻花是絢麗多彩的，一團團，一簇簇，有淡粉、深粉、乳白色的，然而我們學校是唯有淡粉色的櫻花，走近一瞧，那櫻花正在不停地嬉戲。有的兩個緊挨著一起，像是在欣賞美麗的世界;有的還是一個小花骨朵;還有的三五成群的在玩耍。櫻花好像在說：“多么絢麗多彩，美麗的世界呀!”櫻花的花瓣美麗又純潔，那花瓣一層層的像是一個夾心小面包。緊緊地圍在一起，花瓣中間嫩黃的小花蕊。一陣微風吹來，散發著陣陣清香。給人一咱神清氣爽的感覺。
夏天的櫻花已經落下，雖然沒有那么美麗的花，但是櫻花的葉子是綠油油的。一片片，沒有哪一處是重疊起來的，還可以在櫻花樹下遮風擋雨呢!
秋天的櫻花是一個金色的海洋，櫻花葉子漸漸調謝。樹下仿佛成了金色的地毯，走上去舒服極了!是用一片片落葉積攢起來的。
冬天的櫻花光禿禿的，用小手摸上去滑溜溜的。像是一位穿著隱身衣的少女，枝桿沒有一點顏色。在櫻花“寂寞”時，有寬闊的操場陪送陪著它，有高大聳立的綜合樓守護著，更有我們大家呵護著它，就不會那么孤單，寂寞了。
多么美麗的櫻花，我不僅喜歡它的嫩葉，還喜歡它那金黃的地毯，更喜歡它那純潔的花骨朵和花瓣。
描寫櫻花的小學生作文15
在學校邊上一個不太引人注目的角落里，幾顆美麗的櫻花樹就種在那里。
櫻花樹的外表跟其他樹沒什么區別，綠葉子，細細的桿。一年四季，只有一個季節才能使櫻花樹好好地向別人‘炫耀’一下自己，那就是春天。三月初，天氣還有些溫寒，櫻花就悄悄地探出了頭。起初就那么幾個花苞立在枝頭，粉粉的，嫩嫩的。過不了多久，花苞就變成了晶瑩的花朵，傳遞著櫻花即將開放的訊息，也似乎向同伴炫耀著，呼喚著。過不了兩天，這里已是滿樹櫻花了，朵朵櫻花爭相怒放，滿樹的潔白，滿樹的清香，遠遠望去，似白云朵朵。仔細瞧那花瓣，白里透著一絲淡淡的紅，片片如玉，晶瑩剔透，讓人不忍去觸碰，風一吹，花瓣輕輕柔柔的往下飄落，真是一場美麗的‘櫻花雨’。櫻花雖然是日本的國花，但也在中國怒放，象征著和平，也代表了一個國家的風俗習慣。
櫻花，你真的很美麗。我愿做一位畫家把你畫下來；愿做一位詩人把你寫下來；愿做一名攝影師將你永遠地定格在我的相框里，定格在我的心里。
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