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懂得作文

時(shí)間:2022-11-28 09:31:17 作文 我要投稿

懂得作文(通用36篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的懂得作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

懂得作文(通用36篇)

  懂得作文 篇1

  是天空掛上的色彩,藍(lán)得絢爛,迷離。

  你依舊那樣的笑意不減,只是偶爾的悲傷,流離在眼眸中。不懂,開(kāi)始到結(jié)局。

  是否還有花開(kāi)花敗的柔弱。學(xué)會(huì)走路的孩子,放棄母親堅(jiān)實(shí)的雙手,學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹,放棄老鷹強(qiáng)壯的雙翅。只是我,卻做不到放棄對(duì)別人的依賴(lài);蛟S,我該。

  用結(jié)束告訴我們,那些曾經(jīng)的悲傷,是成長(zhǎng)所必須有的疼痛。

  你說(shuō),大海的寬廣,是你一生的向往。而我,卻愛(ài)著那湖泊的平靜。驚濤駭浪的驚奇,我的心承受不了。而你卻執(zhí)著著追尋,追尋我所有排斥的東西。寒意,從心起,漂泊的心,不在乎停靠在哪里。

  我知道,世界的斑斕,是永遠(yuǎn)的奇跡。而你短暫的停泊,卻失約的在離開(kāi)時(shí)帶走了我的心。我要怎么做,才能堅(jiān)強(qiáng)的忘掉所有的難過(guò)與無(wú)奈,只是你不再在乎,我臉頰淚水。

  我開(kāi)始懂得。不該開(kāi)始的路,是不會(huì)有終點(diǎn)

  開(kāi)始懂得。世間所謂的完美。原來(lái)都只是笑果。

  所以,我把心留下。把淚水帶走了。

  如果云留憩,忘記了隨風(fēng)飄悠,我的心,也會(huì)象留憩的云,旋進(jìn)沒(méi)有底部的沼澤。

  忘記呼吸。

  從現(xiàn)在。開(kāi)始懂得,人生所謂的美麗,原來(lái)是如此色彩,眩花了我的眼睛。

  懂得作文 篇2

  不知何時(shí),我們開(kāi)始挑戰(zhàn)父母的“金科玉律”,將與他們“作對(duì)”當(dāng)作一種樂(lè)趣,并美其名曰“叛逆”。

  冬天的我們喜歡輕裝上陣,無(wú)論老媽怎樣百般叮嚀,老爸怎么千般阻撓;回到家我們不喜歡先換拖鞋,而是穿著滿(mǎn)是泥土的運(yùn)動(dòng)鞋踏遍房間的每一個(gè)角落,看著老媽清理地面的污漬,不禁在心底竊笑;遇到自己喜愛(ài)的電視節(jié)目,我們會(huì)全然不顧老爸專(zhuān)注于新聞的眼睛,快速換臺(tái),望著他無(wú)奈進(jìn)入臥室的背影,我們反而有大功告成的快感。

  一邊是我們的挑戰(zhàn),一邊是父母的包容。我們沉浸在自我創(chuàng)造的“個(gè)性”世界里而洋洋得意,并樂(lè)此不疲。

  可是有一天,我們忽然發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我們管束真的越來(lái)越少:老媽不再?lài)u寒問(wèn)暖,老爸不再關(guān)心學(xué)習(xí)。一時(shí)間,我們自由到了極點(diǎn),幸福的感覺(jué)竟是這般的爽。

  這樣的日子沒(méi)有持續(xù)多久,我們對(duì)爸媽又有了新的抱怨:“他們對(duì)我不聞不問(wèn),他們不在乎我!”找到老師傾訴苦衷,老師笑了笑:“今天給爸媽寫(xiě)一封信,感謝他們對(duì)你們的好!碧崞鸸P,似乎有千斤重,“爸媽的好”到底在哪里?閉上眼睛,回到從前——

  爸媽的好藏在鼓鼓的書(shū)包里。因?yàn)槠鸫蔡恚瑏?lái)不及吃早餐,匆匆趕到學(xué)校,坐上座位,打開(kāi)書(shū)包取書(shū)的一剎那,發(fā)現(xiàn)面包和袋裝牛奶安穩(wěn)地躺在里面。如此貼心的關(guān)愛(ài),以前的我們?yōu)槭裁匆暥灰?jiàn)?

  爸媽的好藏在無(wú)盡的嘮叨里:“把課本帶齊,上課用心聽(tīng)講!”“與同學(xué)友好相處,別使小性子!”“今天要下雨,不要忘了帶傘!”……如此溫馨的叮嚀,以前的我們?yōu)槭裁闯涠宦劊?/p>

  爸媽的好藏在博大的寬容里。我們的叛逆作為,被爸媽說(shuō)成是青春期的正常反應(yīng),他們一律笑納;我們的無(wú)理頂撞,被爸媽說(shuō)成是孩子需要成長(zhǎng)的時(shí)間,他們耐心等待;我們一而再、再而三地傷害我們最親近的人,而他們卻始終不曾怠慢我們,放棄我們。

  此時(shí),我們終于懂得了自己的無(wú)知與渺小,深深的愧疚涌上心頭。我們總是倔犟地認(rèn)為自己不需要父母的教育引導(dǎo),就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù),而事實(shí)上我們真的錯(cuò)了。

  我們的叛逆不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我們的理想,反而讓我們喪失了許多寶貴的精神和美德,F(xiàn)在正是我們需要阻止錯(cuò)誤繼續(xù)發(fā)生的時(shí)候了。

  讓我們告別叛逆,珍視爸媽的好!

  懂得作文 篇3

  當(dāng)愛(ài)陷入了沉默的牢中時(shí),我們彼此守著心痛,彼此的沉默凍結(jié)了愛(ài)的河流。此岸花剛開(kāi),彼岸花已落,您世界里的花無(wú)法綻放在我的世界里,我世界里的花無(wú)法在您的世界里散發(fā)芬芳。

  佛說(shuō):前世五百次的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。可我卻依偎在您的懷里,吮吸著您的乳汁度過(guò)我的童年,母親,前世注定,我們要做母子?缮仙n既然讓我們成為母子,為何又讓我們成為最熟悉的“陌生人”。

  水樣的年華,水樣的青春,十七八歲,意氣風(fēng)發(fā),朦朧如夢(mèng),我們用青春細(xì)細(xì)的觸角,感悟生命的喜悅與憂(yōu)傷。十七八歲的花香、雨季,我們對(duì)一切充滿(mǎn)好奇,就在我們滿(mǎn)足自己的好奇心時(shí),卻遭到了母親的阻礙。于是,我們和母親對(duì)峙,甚至反抗。母親便覺(jué)得我們不再是從前那個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩子了,我們也覺(jué)得母親不再是從前那個(gè)善解人意的母親了。我們和母親此時(shí)就像一堵墻兩面的人,彼此無(wú)法看的清楚。

  你的冷漠,我的墮落,這個(gè)世界變得沉默,沉默這條界線(xiàn)將我們母子遙遙地隔在時(shí)間的兩端,使我們成為最熟悉的“陌生人”。

  不知從何時(shí)起,你在我心中的地位不再是神圣的,你不再是我傾訴的對(duì)象,你為我遮風(fēng)擋雨,不再是對(duì)我的愛(ài)護(hù),而是成了我飛向?qū)儆谧约禾炜盏慕O腳石。也不知從何時(shí)起,我開(kāi)始反感母親的喋喋不休,也不再和母親說(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)。

  每次和母親一起吃飯,總覺(jué)得吃一頓飯的時(shí)間太漫長(zhǎng)。受不了母親那一長(zhǎng)串的嘮叨。吃完飯趕緊放下碗筷,回到自己的房間,像是在逃離,逃離母親那一長(zhǎng)串的嘮叨。

  曾經(jīng)有人說(shuō),鄉(xiāng)下家長(zhǎng)對(duì)子女的愛(ài)是很隱密的,要我們仔細(xì)地去揣摩,去品嘗,慢慢才能咀嚼到愛(ài)的偉大。是的,我感受到了母親對(duì)我的愛(ài),但那是一種自私的,霸道的愛(ài),她從來(lái)只是負(fù)責(zé)愛(ài)我,卻不真正了解我。

  為了逃避母親那自私的愛(ài),我將自己偽裝得嚴(yán)嚴(yán)的,孤獨(dú)地活在一個(gè)人的世界里,我走不出去,母親走不進(jìn)來(lái),我們彼此不再懂得。

  懂得作文 篇4

  那個(gè)時(shí)候很多人都說(shuō)一棵樹(shù)也有她自己的痛苦。我搜索枯腸,去跟他們交流,可是到最后卻未必有什么結(jié)果。

  我喜歡的東西其實(shí)一直都很簡(jiǎn)單,一直都在我面前擺著。也許時(shí)時(shí)會(huì)炫耀在朋友圈給別人看,但只是為了分享,我這一時(shí)一刻的心情。

  可是我也覺(jué)得心里藏不住事,也是一個(gè)很吃虧的事情。

  后來(lái)我們也是在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓自己不斷的提高和努力。也許現(xiàn)在你浪費(fèi)掉的那些時(shí)間都變成了廉價(jià)勞動(dòng)力,卻沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),只是因?yàn)槟闶且粋(gè)當(dāng)他大學(xué)生。

  這很多時(shí)候大家寧愿占一些小便宜,也不愿意去維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。所以才發(fā)生了那么多侵權(quán)事件,但是太多的人也不知道該如何去維護(hù)自己的權(quán)益。

  所以現(xiàn)在很多壞人都越來(lái)越猖狂,他們做著自己不喜歡做的事情,在很多時(shí)候,也不能知道他們還在那里,說(shuō)出了那么多囂張的話(huà)。

  其實(shí),他們之間的對(duì)話(huà)早就已經(jīng)暴露了他們自己的心情。高手還在我們不知道的地方,也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的變成囂張的樣子,變成耀武揚(yáng)威。

  可是我們卻未必真的喜歡。

  你的父親第一次來(lái)看你的時(shí)候,也是跟你帶了很多你喜歡看的書(shū)。即便是你喜歡的些書(shū),可是面對(duì)著不喜歡的父親也同樣的拒之門(mén)外。

  也許這就是很多不一樣的地方吧。

  或許這些就是掌控我們情緒最根本的原因。

  但是我們卻未必能夠懂得。

  懂得作文 篇5

  小時(shí)候,就喜歡黃昏。那時(shí)的喜歡很單純,落日的裙紗延伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),整個(gè)天空都是柔和的余暉,孩子的踏板車(chē)與歡笑的聲音,縹緲在廣闊的天空里,那是一天中最輕松快樂(lè)的時(shí)候。

  漸漸地,對(duì)黃昏的理解有了一些新的內(nèi)容。黃昏開(kāi)始在那些我讀的詩(shī)詞文章里出現(xiàn),對(duì)黃昏的感受也跟著變了。在學(xué)校里學(xué)詩(shī),常常是些充滿(mǎn)凄凄悲悲的句子,像什么“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”從此,放學(xué)的時(shí)候看到夕陽(yáng)的光暈落在自己身上,落在街旁的行人、路邊的花草上,總感覺(jué)有種說(shuō)不出的感傷的美的沉醉,多了些明明無(wú)事卻少年強(qiáng)說(shuō)愁的矯情,明明不懂卻強(qiáng)說(shuō)懂的做作。

  現(xiàn)在,又大了些,踏進(jìn)青春的門(mén)檻,黃昏不變,看向它的眼神和情感還真是有了些變化。雖然只是個(gè)中學(xué)生,涉及到無(wú)非是學(xué)習(xí)和生活中的小事,每日里的心境也有不同。考了個(gè)好成績(jī)會(huì)激動(dòng)興奮,遇到了挫折會(huì)憂(yōu)郁難過(guò),還有其他零零星星的小事,都會(huì)影響我這樣一個(gè)女孩的心境。

  黃昏,或用晚霞襯托我的開(kāi)心,或用靜默安慰我的彷徨感傷,給了我獨(dú)處思考的時(shí)間。每天放學(xué)時(shí),看到喧鬧的城市在黃昏時(shí)變得輕柔、安靜,想著自己一天的心境,真覺(jué)得黃昏是最暖心的慰藉,不急不慢的伴著我的腳步,恰到好處地送我回家。

  于是,在這一日一日的黃昏之中,我增加了許多細(xì)膩的情感,逐漸想通了許多的事情,也理解許多的道理。

  黃昏,這個(gè)一天中最慢也最美的時(shí)候,是每個(gè)日子的總結(jié),按時(shí)到來(lái),波瀾不驚;黃昏,像一支永恒的蠟燭,默默燃燒,你只有細(xì)致地去感受,才能意識(shí)到它的存在。

  每一天有每一天的黃昏,每個(gè)人有每個(gè)人的黃昏,每一代生命有每一代生命的黃昏,而正因有黃昏,才有日出扶桑的光芒;正因有黃昏,才有生命的反思和寧?kù)o。

  在時(shí)光的遞進(jìn)里,漸漸懂得,那最溫柔以待的景,是黃昏。

  懂得作文 篇6

  一切都會(huì)生香,生光亮,一切都會(huì)姍姍開(kāi)出美好……

  ——題記

  我多么希望,有一個(gè)清晨,花在結(jié)它的種子,風(fēng)在吻它的花瓣,我就站著,不說(shuō)話(huà),就十分美好。而在這一刻,時(shí)光從葉面上滾落,滾入了路邊的草叢,滾入了院里青石板的細(xì)縫,也滾落了一寸綿密的香氣;ㄩ_(kāi)的聲音,雖然聽(tīng)不到,心里卻有很大的回響。微甜,濃郁,都乘著風(fēng)兒飄入空氣。

  懂得,一切都會(huì)生香。所以,花兒靜靜開(kāi)著,不慌張,不爭(zhēng)搶?zhuān)皇庆o待一場(chǎng)雨,一陣風(fēng),將它的香氣帶去。因?yàn)槎茫匀f(wàn)物生長(zhǎng),草木生香……

  我多么希望,有一個(gè)夜晚,星辰在發(fā)光,月影在水中搖晃,我就映著光,不多想,就十分美好。而在這一刻,星辰若紅色的星火垂落于江上,潮漲潮落間,世事變得瑣屑而微小,仿佛風(fēng)能吹走一切。只有那光亮,輕輕閃耀。當(dāng)我從夢(mèng)里醒來(lái)的時(shí)候,推窗,發(fā)現(xiàn)天上還灑著月光,星辰點(diǎn)亮了黑暗中的天堂。

  懂得,一切都會(huì)生光亮。所以,星月輕擦光亮,不喧鬧,不刺眼,只是輕籠一夜螢火,一窗燭燈,將它的光亮覆下。因?yàn)槎茫匀f(wàn)物淺唱,生出光亮……

  炊煙裊裊,空氣微甜,草木生香;星光閃閃,燭臺(tái)燈亮,苦讀寒窗。簡(jiǎn)單的生活,卻依然美好……

  我多么希望,心中美好的愿望可以長(zhǎng)出翅膀,所有美好可以輕輕叩響我的門(mén)窗。在窗前種下美好的愿望,我就站著,扶著自己的門(mén)窗,靜候淡淡的香沁進(jìn)窗來(lái),微微的光透進(jìn)窗臺(tái)……

  我想在一個(gè)幽靜的夜晚,在那個(gè)美好的門(mén)口散步,走過(guò)一盞又一盞路燈,巧遇一絲絲香甜的花氣,像是走過(guò)一個(gè)又一個(gè)閃閃發(fā)光的星球,遇見(jiàn)一次又一次花開(kāi)的美好……

  因?yàn)槎,一切都?huì)生香,生光亮。所以,靜候一切姍姍開(kāi)出美好……

  懂得作文 篇7

  飛揚(yáng)的五月,有著年輕不羈的身影。揚(yáng)著自信的微笑,眼里全是那高遠(yuǎn)的天空,踏著青蔥而芬芳的歲月,在清風(fēng)的搖曳中,輕舞曼妙地邀著你來(lái)創(chuàng)造永恒的奇跡。

  那時(shí)候真灑脫。〈舐暷畛觥按睬懊髟鹿,疑是地上霜”,卻不知“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;見(jiàn)識(shí)了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情氣勢(shì),卻感不到“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的無(wú)奈自諷;知了“百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣,城南已合數(shù)重圍”,卻不知那年,那時(shí),那地,盛唐的你,怎會(huì)想那“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”,念那“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”。

  流年不語(yǔ),清泉淺笑,擇一天明夜星空,攬一袖清風(fēng),指一閃閃螢火,兩眼笑望無(wú)語(yǔ),尋著心的感召,念出唐詩(shī)宋詞,約著晨曦晚霞,笑談那人間萬(wàn)事。將心比成意,將身置于空,將眼潤(rùn)成鏡,將足踏成風(fēng),驅(qū)云駛?cè)f里,看盡世間事,順使己仍心,不枉世間來(lái)一遭。攜著那亙古不變的詩(shī),腳踏那古瓷般的青瓦,眼前那百余階的階樓,古寺那清脆的余音,跳動(dòng)在我的腦海里。一步步地,一步步地,踏穩(wěn)每一次,雙手抱緊那本書(shū),穿過(guò)清流、青竹,那便是穩(wěn)重的家。

  一股清香從遠(yuǎn)處飄來(lái),我知,那是書(shū)的味道。一路走,一路念,多少時(shí)光輾轉(zhuǎn)著飄遠(yuǎn),聞過(guò)不同的味道,唯有這一抹,是極讓人安心的。帶著厚重的感覺(jué),莊嚴(yán)的方塊字明示著萬(wàn)萬(wàn)不可褻瀆,于是,小心地翻開(kāi),果然,又聞到了那熟悉的香味。淡雅脫俗,我認(rèn)為那便是形容讀書(shū)人的,正所謂“腹中有書(shū)氣自華”,愛(ài)讀書(shū)的人猶如珍藏的書(shū)籍,不會(huì)任人翻閱,也不是每個(gè)人都讀得懂。

  喜歡安靜的世界,靜得仿佛世間只留我一人,獨(dú)處一隅,捧一杯茶,氤氳的熱氣中散逸,輕輕默背著“歸來(lái)池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳”,恬淡在臉上現(xiàn)出。也愛(ài)極了那繁星說(shuō)請(qǐng)等我,那是柔和的、神秘的,令我向往的。那數(shù)不清的星眼,如參不透的高深境界,一顆求知的心徜徉于此,靜聽(tīng)星月呢喃,安靜得像是一幅水墨丹青山水畫(huà)。我知道,那是境界的彼方。

  書(shū)是我生命中的一縷香,有它們,我會(huì)安靜,會(huì)自由,在一種強(qiáng)大的信任里慢慢探索。

  書(shū)是我生命中的一種意,無(wú)論在幽靜的古寺,還是在喧鬧的城市,有它們,一樣靜謐。

  你要問(wèn)我,書(shū)中的智慧到底有多少,我可以肯定的回答:“無(wú)窮無(wú)盡!币?yàn)槲颐靼祝篮愕氖挛,沒(méi)有言語(yǔ)的限制,沒(méi)有時(shí)間的定格,任何都不可以。

  書(shū)香,只是四個(gè)字:因?yàn)槎谩?/p>

  懂得作文 篇8

  談起懂得,我不由得和母親連上線(xiàn)。

  母親正在剝蒜,因?yàn)殚L(zhǎng)期做家務(wù)有些粗糙的手,正剝著一顆被分離出來(lái)的蒜瓣。蒜的紫色外衣被撕下時(shí)就像一只落魄的蝴蝶,在空中轉(zhuǎn)出一個(gè)圈,然后黯然地躺在被果皮紙屑填充著的垃圾箱中。

  就這樣一顆顆地剝著,動(dòng)作嫻熟而富有節(jié)奏感。當(dāng)一顆泛著瑩白色溫潤(rùn)的光的蒜瓣與外衣分離后,就被母親握在手中,然后再次重復(fù)剝皮、分離……剝完蒜后,母親將它們清洗干凈放在案板上,將它拍扁、壓碎、切細(xì)……直到它變成粉末般的碎屑。而這僅僅是美味涼菜中一種調(diào)料。

  晚飯時(shí),飯菜被端上餐桌。我拿起筷子,在母親詫異的目光下蘸起我平時(shí)極不喜歡的蒜末放入口中。還是那入口給味蕾帶來(lái)刺激的短暫的辛辣,但令人回味的卻是那在舌尖上久久蕩漾的美味。

  一剎那,我忽然懂得了,母親就如同那蒜瓣一樣,被人與外在的掩飾分離后,本質(zhì)泛著暖人的光澤。正如生活中平凡的蒜瓣,給人以短暫的辛辣,繼而是久久令人回味的美味。

  沐浴著母親投向我的那不加掩飾的慈愛(ài)目光,我幸福地想著……

  懂得作文 篇9

  今天晚上,我正在津津有味地彈鋼琴,突然,從廚房里傳來(lái);“蕾蕾,你快過(guò)來(lái).‘‘我三步并成兩步,跑到廚房,媽媽親切地對(duì)我說(shuō);“我角你炒青菜吧,怎么樣?‘‘我爽快的答應(yīng)了!

  我先把切好的青菜放進(jìn)鍋里,再用鏟子炒,媽媽在一旁念著“秘訣‘‘我的耳朵快聽(tīng)出繭了,不耐煩地想,媽媽真羅嗦,這么簡(jiǎn)單的事一看就會(huì),用不著在旁邊,像蒼蠅一樣地叫著.于是我就教媽媽走開(kāi).我拿起鏟子,左右翻動(dòng),然后蓋上蓋子,過(guò)了幾分鐘,我打開(kāi)一看,頓時(shí)傻了眼.天哪!這是一盤(pán)青菜嗎?簡(jiǎn)直就是一盤(pán)黑木耳,我硬著頭皮端上來(lái),說(shuō);“黑木耳上來(lái)了------‘‘這是,我的臉已經(jīng)漲得通紅,仿佛所有的鮮血都涌到了臉上,火辣辣的,爸爸媽媽盯著“菜‘‘大笑起來(lái),此時(shí),我覺(jué)得這么大的房間容不下一個(gè)小小的我,我真是無(wú)地自容,媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“蕾蕾,炒青菜要先放油,油熱了,就放進(jìn)切好的青菜,炒幾下,再放進(jìn)鹽,再炒幾分鐘,最后下味精,這樣,青菜就能吃了.‘‘于是,好強(qiáng)的我,有重新跑到廚房,按照媽媽角我的步驟去做,終于一盤(pán)香噴噴的青菜可以上桌了,正等著吃的爸爸媽媽急忙用筷字夾了一點(diǎn),說(shuō);“咸了一點(diǎn),但還能湊合!‘‘我的心里充滿(mǎn)了喜悅!

  這件事,使我深深懂得了一個(gè)道理,雖然是一件小事,看起來(lái)容易,做起來(lái)卻難,但是,只要我們有決心有毅力,成功永遠(yuǎn)是屬于我們的!

  懂得作文 篇10

  世間,最遙遠(yuǎn)的距離是什么?不是天與地,也不是生與死。如是,都是幻想與現(xiàn)實(shí)的沖擊,距離快速縮短的可能性幾乎為零;但是,有一種距離,叫做人與人,思想的一絲差,擱天地,擱世間,一瞬之間,近在眼前,卻遠(yuǎn)隔天邊。

  還記得一句話(huà):世界上最遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于,我坐在你面前,而你卻在看手機(jī)。距離不止于親情,親情或許一個(gè)手機(jī)就可以段徹。有時(shí)候在街上碰到一張熟悉的面孔,很想打招呼,卻記不起對(duì)方是誰(shuí),又或者是以前同對(duì)方有些許矛盾,不再愿意打招呼,于是人與人擦肩而過(guò),再也不能相見(jiàn)。當(dāng)初或許跟他還是很好很好的朋友,但是時(shí)間把這一切好像都抹成了遙遠(yuǎn)的記憶,再也回不來(lái)了......一切的一切,或許都是思想一念之間的轉(zhuǎn)變罷了...

  或許,這叫生活吧。一生中擁有的友情那么多,每個(gè)人卻都小心翼翼,不敢輕易吐露給對(duì)方。于是,我們之間開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng),但最后我們還是一無(wú)所有,我們失去了朋友。我們想要拉攏距離卻又在默默排斥著對(duì)方,于是自己最終平凡到一無(wú)所有。

  于是,我們的心靈開(kāi)始漸漸拉遠(yuǎn)。人生走的路,好像每個(gè)人都很相似,哭過(guò),笑過(guò),然后懂過(guò),開(kāi)始珍惜。于是我們成長(zhǎng)著,開(kāi)始懂得,心靈的距離會(huì)比天地還要廣闊,會(huì)比生死還要強(qiáng)烈與重要,于是我們開(kāi)始盡全力縮短與人的距離,我們也開(kāi)始盡全力保護(hù)住還在我們身邊的每一個(gè)朋友,因?yàn)槲覀兩拢奶煲徊涣羯衽笥岩簿颓娜浑x去了。

  不想讓距離變得遙不可及,于是我們開(kāi)始懂得,懂得生活,懂得交往。

  懂得作文 篇11

  像大多數(shù)女孩一樣,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)好奇與憧憬,對(duì)成長(zhǎng)卻是那么地?zé)o奈,這似乎是矛盾的。未來(lái)與成長(zhǎng),怎么能逃避這其中的一端呢?

  經(jīng)歷了太多的日出之后,反而對(duì)日落充滿(mǎn)期待?墒,日落之后我們又將迎來(lái)什么呢?太多的曾經(jīng)讓我不愿回首,可是以后的道路我們知道也并不好走,所以無(wú)奈,可是時(shí)間卻不能寬容我們,讓我們停留在滿(mǎn)足的瞬間,因?yàn)槎虝,所以是瞬間,瞬間之后是漫長(zhǎng)的黑夜。

  永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),未來(lái)就在前方。把手伸向未來(lái),揮手向從前告別,可是誰(shuí)能那么豪爽呢?誰(shuí)能真正放得下一切?說(shuō)是放不下,其實(shí)是不愿放下!不愿舍得,像某張所唱的:我不想舍得,不想懂得我們都不愿舍得!

  對(duì)于愛(ài)情,我一直認(rèn)為:如果有能力不讓我哭泣,那么拉著我的手,不要放開(kāi);如果拉著我的手而讓我將來(lái)哭泣,那么請(qǐng)快些離去!這些,要等我們長(zhǎng)大之后才用得上吧。

  我還小,對(duì)于某些東西的定義與概念我不懂!對(duì)于一切骯臟,我覺(jué)得我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)明白的。我并不覺(jué)得自己不骯臟,世上沒(méi)有絕對(duì)純潔的人吧!至少我覺(jué)得沒(méi)有,只能做得比骯臟更純潔一些。

  昨天過(guò)去了,多少個(gè)明天之后,我們的未來(lái)是滿(mǎn)頭白發(fā),所以珍惜現(xiàn)在!

  現(xiàn)在的未來(lái),等以后再了解吧,我累的,這個(gè)問(wèn)題以后我會(huì)懂的。

  懂得作文 篇12

  成長(zhǎng)是一扇扇尚未開(kāi)啟的大門(mén),而成長(zhǎng)中懂得的道理就是一把把金鑰匙,帶領(lǐng)我們茁壯成長(zhǎng),它使我懂得了……

  成長(zhǎng)讓我懂得了堅(jiān)持。記得有一次,我正在學(xué)習(xí)的自行車(chē),但我怎么也學(xué)不會(huì),騎了又摔,摔了又騎……就這樣經(jīng)過(guò)數(shù)十次后,我把它丟在一邊,氣憤地說(shuō):“什么破東西!我不玩了!”但是爸爸走了過(guò)來(lái),他把自行車(chē)扶起,走到我身邊,對(duì)我苦口婆心地說(shuō):“女兒,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我們身邊還有很多的困難,你難道都選擇放棄嗎?這只不過(guò)是人生中的一個(gè)小困難,連這個(gè)你都要選擇放棄嗎?”我沉思了一會(huì)兒,便接過(guò)自行車(chē)?yán)^續(xù)練習(xí)了……

  成長(zhǎng)讓我懂得了孝順。還有一次是在周末,那天我作業(yè)都做完了,閑來(lái)無(wú)事便冒出了一個(gè)奇怪的想法。媽媽平常那么辛苦,又要做家務(wù),又要上班,我為什么不幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)兒,幫她做做家務(wù)呢?說(shuō)干就干,我拿起掃把幫媽媽掃地,又幫媽媽拖地,原來(lái)拖地這么累!我才拖了這么點(diǎn)就滿(mǎn)頭大汗了,我不禁想到了平時(shí)這么辛苦的媽媽?zhuān)谑俏矣謳蛬寢屜春昧送搿_^(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看洗好的碗和已經(jīng)一塵不染的地,明知故問(wèn)地問(wèn)道:“喲,這是誰(shuí)干的?”“您猜。 薄澳切氊惸樕系暮怪槎歼沒(méi)干呢!”媽媽將我抱進(jìn)懷,又摸了摸我的頭說(shuō):“寶貝兒長(zhǎng)大了,懂得去孝順?gòu)寢屃!”我?tīng)了,心里比吃了蜜還甜……

  成長(zhǎng)是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的,它使我們懂得堅(jiān)持、孝順、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……

  懂得作文 篇13

  眨眼間,十五年的歲月已從身邊悄然逝去,留下的,只有歲月的痕跡,卻是最珍貴的。

  從相遇到相識(shí),從相識(shí)到相知,隨著歲月的流逝,我懂得了珍惜這三年的每一個(gè)片段。無(wú)論是喜是悲,都是這個(gè)集體一起走過(guò)來(lái)的。

  從初一剛到這個(gè)班集體,陌生的臉孔,陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們開(kāi)始相互了解。然而,我們都有自己的個(gè)性。在自我介紹時(shí),鬧出的場(chǎng)場(chǎng)笑話(huà),讓我至今回憶起來(lái),仍然不禁將嘴角揚(yáng)起。三年過(guò)去了,這歲月的痕跡依然存在,永不磨滅。

  依稀記得那一次——第一次考輸隔壁班,老師一直引以為傲的班,讓他失望了,他火冒三丈。全體同學(xué)站著低頭,任由老師的唾沫星子在空中飛濺,我們的腦海里已是洶涌澎湃:“如果我這道題再細(xì)心點(diǎn),就不會(huì)錯(cuò)了!”“如果我不要太緊張,就會(huì)做好這道題了!”一個(gè)星期下來(lái),坐在座位上埋頭看書(shū),與同學(xué)討論理科問(wèn)題,在窗邊背古詩(shī)文,成了我們級(jí)的一道風(fēng)景線(xiàn),老師的臉色依然很難看!暗@是我們的責(zé)任,我們應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé)。”有了這個(gè)思想核心,同學(xué)們都不管三七二十一,還真做到“昕所習(xí)者,不成誦不食:夕所誦者,不得解不寢”了!至今回憶起這歲月的痕跡,依然記得那感覺(jué),老師的訓(xùn)斥,肩上的重?fù)?dān)……

  這些都是我所收藏的,隨著歲月的流逝,我一一將歲月的痕跡珍藏在檀香木盒中,不時(shí)拿出來(lái)“品味”。我相信,隨著歲月的腳步,我所珍藏的歲月的痕跡會(huì)越來(lái)越多!

  懂得作文 篇14

  有了過(guò)去的種種,才會(huì)有現(xiàn)在的你。所以,不要怨恨過(guò)去那些人、那些事帶給你的傷害。時(shí)光會(huì)讓你懂得,一切都是有因有果的,不能拒絕不能逃避,坦然地接受就好了。

  你會(huì)明白不是所有事情都是努力了就會(huì)有回報(bào),有些事情即使你拼盡了全力,也不能讓你得償所愿。然而,你不能放棄任何機(jī)會(huì),抱著最大的希望、懷著最大的堅(jiān)持去做?v使最后的結(jié)果不盡如人意,至少你努力過(guò),知道自己能夠做到什么程度,知道自己的能力范圍。下一次,你就會(huì)知道該給自己訂下一個(gè)更符合自身狀況的目標(biāo),減少做無(wú)用功的機(jī)會(huì)。

  你會(huì)明白不是所有人都會(huì)認(rèn)同你,有些人不管你做得有多好,還是會(huì)不遺余力地詆毀你。當(dāng)你的閱歷達(dá)到了一定的程度,你會(huì)漸漸不再介懷那些難聽(tīng)的聲音,因?yàn)槟愕呐Σ皇菫榱四切┠涿畈豢春媚愕娜,而是為了那些真心支持你、關(guān)心你的人。假如所有人都能支持你,固然是一件好事;假如有人不支持你,那也沒(méi)關(guān)系,做好自己的事情就夠了。

  你就像一朵花,努力地吸取陽(yáng)光雨露,只為展現(xiàn)出最美的姿態(tài)。也許你盛放的時(shí)候沒(méi)有人欣賞到,也許你綻放的時(shí)候不夠美,得不到人們的贊賞。沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)做到了最好,就算沒(méi)有人懂,你自己懂得其中的珍貴即可。

  時(shí)光帶領(lǐng)你經(jīng)歷許多事情,讓你體驗(yàn)何謂艱難,何謂幸福,所有的體驗(yàn)都是為了讓你懂得活著是為了讓你做好自己,而不是活在別人的眼里,為別人而活。

  懂得作文 篇15

  小草感恩陽(yáng)光,讓它沐浴春暉;小樹(shù)感恩大地,讓它汲取養(yǎng)分;小魚(yú)感恩波濤,讓它暢游大海;小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天,讓它搏擊長(zhǎng)空;我感恩生活,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  暑假的一天,我和姐姐去登山,準(zhǔn)備好水和食物,我們就開(kāi)始了。先開(kāi)始并不累,但隨著高度的增加,我感覺(jué)身體軟弱無(wú)力!胺艞壈!”這個(gè)念頭在我頭腦里產(chǎn)生了。就在這時(shí),姐姐對(duì)我說(shuō):…寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!郎揭彩且粯,不克服途中的困難艱辛,又怎么能體會(huì)爬到山頂時(shí)成功的喜悅呢?”這一刻,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。在爬上山頂?shù)膭x那,我體會(huì)到了成功的自豪和快樂(lè)。

  在前幾天我要學(xué)習(xí)滑板。但這也不是一件簡(jiǎn)單的事。我兩腳先后站在滑板上,還沒(méi)站穩(wěn),便摔了一跤,看見(jiàn)兩只膝蓋上的血,我再一次想到了放棄,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)摔得滿(mǎn)身都是傷的小女孩仍在滑著。我頓時(shí)來(lái)了信心,又爬了起來(lái),站在滑板上。一次又一次的血跡,一次又一次的堅(jiān)強(qiáng)。在好幾次重創(chuàng)下,我學(xué)會(huì)了滑板。那一刻我再次分享到了成功的喜悅。

  昨天,數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想,我仔細(xì)看了我出錯(cuò)的地方,找到錯(cuò)誤的原因并認(rèn)真地改正。我不僅沒(méi)有灰心,并且有下一次一定能考好的信心。堅(jiān)強(qiáng)能讓壞事變好事,在學(xué)習(xí)上如此,生活上亦如此。

  生活中沒(méi)有萬(wàn)事如意,遇到困難和挫折是經(jīng)常的事,選擇了堅(jiān)強(qiáng),就是選擇了成功。

  懂得作文 篇16

  前天,在我們學(xué)校進(jìn)行了第一次月考,我這還沒(méi)到考場(chǎng)呢,我就緊張的不得了,心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我一直都在擔(dān)心,好害怕自己考不好,好害怕自己會(huì)出錯(cuò),不能超過(guò)楊宇婷,怕別人說(shuō)我當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員還考不嬴別人,在這個(gè)復(fù)習(xí)的一個(gè)禮拜我一直在擔(dān)受心里負(fù)擔(dān),真的好累,真的好累……

  我覺(jué)得,在這次月考之后我和楊宇婷不能做真正的好朋友,做的是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。我是一個(gè)好勝的人不想別人超過(guò)我,就連我原來(lái)的一些好朋友都離我而去。

  “嘀嘀嘀……”哨子在吹,考試開(kāi)始了,是在考我最有把握的英語(yǔ),(其實(shí)我的英語(yǔ)也很好,呵呵),開(kāi)始是考聽(tīng)力,我在前面寫(xiě)的還好,可是在聽(tīng)短文里面,我就有一點(diǎn)聽(tīng)不懂,他念的好快,連答案都沒(méi)來(lái)的急寫(xiě),他就念下一段了,氣死人了!我是我說(shuō),在后面的題目真是太好寫(xiě)了,讓我來(lái)寫(xiě)真是易如反掌。我寫(xiě)完時(shí),看看別人,還在苦思冥想呢,我高興極了,我覺(jué)的唯一美中不足的就是聽(tīng)力這部分沒(méi)有寫(xiě)好,其他的還行。 就這樣我把這整張卷子看了又看,真的好想從中找出一些有關(guān)于聽(tīng)力的答案,可是卻于是無(wú)補(bǔ)小學(xué)生作文,為什么呢?我也不知道,呵呵! 我在卷子上左看右看,就這樣,我弄了半個(gè)小時(shí)。

  “嘀嘀嘀……”鈴聲又響了,我只能無(wú)奈地交了卷子,通過(guò)這次月考我懂的了,在聽(tīng)力,一定要惡補(bǔ),讓自己在這個(gè)方面加已提高。

  懂得作文 篇17

  太陽(yáng)瘋了,數(shù)著到處都是熱量。金光烤焦了大地,太陽(yáng)下的一切都很熱。一陣陣熱浪襲來(lái),路人大汗淋漓。

  街上有一把傘,在烈日下變成金色。傘下站著一個(gè)女人,腿上穿著褪色的牛仔褲,身上穿著一件過(guò)時(shí)的白色連衣裙。汗水從女人的額頭和臉頰流下。女人時(shí)不時(shí)喊一聲:“賣(mài)刨冰!吃個(gè)刨冰!”路上的行人也停下來(lái),拿出幾塊錢(qián)買(mǎi)了塊刨冰。我也受不了炎熱的天氣。我摸了摸口袋,說(shuō):“喂,就兩塊錢(qián)!”我拿出這兩塊錢(qián),遞給女人們。女的打開(kāi)冰柜,熟練的從里面翻出一勺晶瑩的冰沙,放在杯子里,拿出飲料,一面搖晃,扔了好幾次。我迫不及待地想吃刨冰,享受刨冰帶來(lái)的涼爽。

  這時(shí),一個(gè)小女孩手里拿著一塊錢(qián)跑過(guò)馬路,穿過(guò)馬路,跑到婦女的冰雹攤位前。她遞給女人一塊錢(qián),要了一大塊刨冰。女人做了一大塊刨冰,遞給小女孩。她笑著對(duì)她說(shuō):“小心,別灑了!”“謝謝阿姨。”小女孩迫不及待地拿著刨冰繼續(xù)跑過(guò)馬路。我心想:這個(gè)小姑娘打算怎么辦?我不吃刨冰。我正在納悶,突然看到馬路對(duì)面有個(gè)年輕女子,應(yīng)該是個(gè)小女孩的媽媽。小女孩過(guò)了馬路。炎熱的天氣和來(lái)回奔跑讓小女孩大汗淋漓。我猜她一找到媽媽就會(huì)狼吞虎咽。但是我猜錯(cuò)了,小姑娘。把刨冰高高舉起,遞給她媽媽。她媽媽吃完后,開(kāi)始吃。小女孩的動(dòng)作深深打動(dòng)了我的心,但這個(gè)看似平凡的小女孩卻做了一個(gè)不平凡的動(dòng)作。

  這一刻深深打動(dòng)了我的心,永遠(yuǎn)留在我的腦海里,成為我生命中的明星!

  懂得作文 篇18

  開(kāi)學(xué)三個(gè)月了,我經(jīng)歷了很多事情,讓我頓悟到了很多道理。其中有一件事讓我一直記憶猶新。

  在十月份,我們學(xué)校有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是,由于天氣原因換成了跳繩比賽。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)非常開(kāi)心,因?yàn),無(wú)論是單編,雙搖,我都還算是厲害的。在報(bào)項(xiàng)目時(shí),我的好哥們王偉懷著好奇心和我一起報(bào)了雙編,可是王偉不會(huì)跳。

  那天,我們一起去操場(chǎng)上練習(xí)時(shí),王偉真的一個(gè)都跳不出來(lái),此時(shí)我意識(shí)到我要幫助他。于是我讓他認(rèn)真看著我示范、領(lǐng)悟要領(lǐng)。他倒是挺聰明,跳的像那么回事了。然后我慢慢的由易到難的教他動(dòng)作要領(lǐng)。沒(méi)過(guò)幾天,在我們的刻苦練習(xí)中,他能連續(xù)跳幾個(gè)雙編。眼看著日子接近了比賽。我鼓勵(lì)他說(shuō):“不錯(cuò)!王偉!繼續(xù)努力,我相信你一定能拿個(gè)名次!蓖鮽バα诵φf(shuō):“明次無(wú)所謂,重在參與嘛。”之后,我們更是一天不落的,每逢下操和午飯后都去操場(chǎng)上練習(xí)。

  比賽前,我給王偉測(cè)了一下雙編。成績(jī)不太理想。我對(duì)他說(shuō):“明次無(wú)所謂,重在參與!蓖鮽c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了比賽那天,我和王偉都出奇發(fā)揮的好,我獲得的金牌,他獲得了銅牌。

  經(jīng)歷了這件事情,讓我不僅懂得了明次無(wú)所謂,重在參與,而且還讓我明白了幫助別人,不僅讓別人有所收獲,而且也讓自己有所收獲。這就是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。

  懂得作文 篇19

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,在你犯錯(cuò)誤時(shí),要找到你傷害的人是誰(shuí),因爲(wèi)在你傷害的人之中,最不能傷害你的父母,,他們養(yǎng)育你多年,而在這段時(shí)間中,我們對(duì)他們的誤會(huì)是必不可少的。

  記得有一次,我正如火如荼的玩電腦,正好那天是星期天,哥哥也“解放”歸來(lái)了,媽媽便叫我給哥哥玩電腦。他玩了整個(gè)下午后,朋友約他去打球,趁他去時(shí),我玩了一會(huì)兒電腦,媽媽終于發(fā)現(xiàn)我在玩,她氣急敗壞的跟我說(shuō):“快走開(kāi),天天玩,是不是玩到全班倒數(shù)第一才罷休!蔽夷樕嫌汕甾D(zhuǎn)陰,我是在忍不住了,我箭一般的沖進(jìn)房間,用吃奶的勁把門(mén)推了過(guò)去,“砰”一聲充滿(mǎn)怨恨的聲音傳出,媽媽更生氣的說(shuō):“沒(méi)出息!有膽就別出來(lái)啊”我背著門(mén),臉抽搐著,看著毫無(wú)生機(jī)(除了我)的房間,一滴,兩滴,三滴冰冷的眼淚悄悄地落在我臉狹,我再也忍不住了,嚎啕大哭變成了我最想做的事。我在想,為什么跟我生活了十幾年的媽媽是那么偏心,她~他不配做我媽媽?zhuān)覌寢寫(xiě)?yīng)該是對(duì)我十分好的,有求必應(yīng)的啊。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我已忘記了這件事,但是突然發(fā)生的一件事又讓我想起。

  那一天,媽媽買(mǎi)了幾盒餅干,我們都爭(zhēng)先恐后的吃餅干,我們便都想吃,吃到最后一塊的,大家都想吃,媽媽卻把他給我,還說(shuō):“讓下弟弟,他吃的最少!逼鋵(shí)媽媽也知道我吃得最多。一陣暖流溫暖了我的心。

  不要懷疑父母對(duì)我們的愛(ài),他們每做的一件事都是為我們好的,所以愛(ài)不處不在。

  懂得作文 篇20

  現(xiàn)在回想起來(lái),如果它還在我的身邊,也應(yīng)該成長(zhǎng)為高大雄健的猛犬了吧。一只狗!它給我的感覺(jué),挺兇又十分可愛(ài),腦袋兩邊各垂一片挺大的耳朵。半張的嘴耷拉出粉紅色柔軟的舌頭,隨著呼呼的喘息滑溜溜顫動(dòng)著,兇猛的狗才這樣喘氣。它不吼不叫,像一個(gè)很有身份的武士,威嚴(yán),老練,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在地上,雄赳赳地張開(kāi)胸脯上絨樣的長(zhǎng)毛。這是它剛剛到家時(shí)的情景。爸爸是愛(ài)狗人士,自小我就“耳濡目染”,自然也就十分喜愛(ài)狗,它剛一到家,我的喜愛(ài)之情就萌發(fā)出來(lái),它的每一聲叫都足以令我心潮澎湃。

  與它相處的時(shí)間越長(zhǎng),對(duì)它投入的感情也就越多,可當(dāng)我正百般憐愛(ài)的待它時(shí),它就這樣被一個(gè)陌生人奪走了。

  我推開(kāi)門(mén),見(jiàn)院里一片安靜,沒(méi)有生氣活潑的它,我的心慌了,四下尋找,還是沒(méi)有,淚水遍布臉頰與心,那一刻,仿佛心都碎了。拋開(kāi)大人的一切勸說(shuō),沖出家門(mén),我的足跡遍布小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落,淚水灑滿(mǎn)了每一塊土地。不顧路人奇怪的眼神,在風(fēng)中哭泣。

  大人無(wú)法懂得,無(wú)法懂得一個(gè)孩子失去珍寶時(shí)那受挫的心靈。他們一切照常的生活著,而我卻在煎熬著。也許那個(gè)橫刀奪愛(ài)的人不會(huì)懂得我的痛苦,就像他永遠(yuǎn)不會(huì)知道我正流淚寫(xiě)下這篇文字一樣。

  現(xiàn)在的我,才懂得,樂(lè)觀(guān)與堅(jiān)強(qiáng)是一切困難的出路。

  懂得作文 篇21

  “行萬(wàn)里路的母親是擔(dān)心,行萬(wàn)里路的母親是不擔(dān)心”!母愛(ài)是世界上最偉大的東西,金錢(qián)改變不了這種感覺(jué)…

  我父母為我們付出了太多。他們從我出生就沒(méi)去過(guò)酒吧,從我出生就沒(méi)出去玩過(guò)。為了給我找個(gè)好學(xué)校,他們孜孜不倦地在外面跑來(lái)跑去。原本紅潤(rùn)的臉上布滿(mǎn)了皺紋,雙手比以前蒼老了許多,黑色的頭發(fā)也夾雜著許多白發(fā)。

  父母給了我青春,我卻在這里虛度光陰;叵肫饋(lái),我真的很抱歉他們對(duì)我的愛(ài)。

  18年來(lái),我為父母做的事很少,哪怕是簡(jiǎn)單的洗碗、洗衣服、大嫂家務(wù)。18年,我懂得感恩。他們經(jīng)常在我面前嘮叨。我總是覺(jué)得很煩,總是頂嘴。

  感恩真的很簡(jiǎn)單。只要你有一顆感恩的心。“感恩節(jié),感恩節(jié)”,為什么感恩節(jié)這個(gè)詞下面會(huì)有“心”?這是告訴我們,要想對(duì)別人感恩,就要用心。在懂得感恩的同時(shí),也要學(xué)會(huì)珍惜。

  珍惜時(shí)間,珍惜父母.

  時(shí)間寶貴。你一分鐘都不能回來(lái)。我們應(yīng)該利用時(shí)間,而不是讓時(shí)間利用我們。有時(shí)候,可以邊走邊背故事。當(dāng)然,這是個(gè)壞習(xí)慣。有時(shí)候可以邊吃邊想一些問(wèn)題,這樣可以充分利用吃飯時(shí)間。

  時(shí)光流逝,再過(guò)幾十年,父母也就七八十歲的人了。我們不僅要珍惜時(shí)間,還要珍惜和父母在一起的每一分鐘。

  真的,要學(xué)會(huì)珍惜,不要等到失去了才懂得珍惜…

  懂得作文 篇22

  一朵美麗的鮮花,會(huì)為一滴小小的雨露鮮艷嫵媚;一株綠油油的草會(huì)因一縷溫暖的春風(fēng)搖曳多姿;一湖清澈的水也會(huì)因一片微不足道的落葉蕩漾清波;一顆溫暖的心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心靜靜地綻放感恩的笑臉。

  我對(duì)媽媽感恩。媽媽做的飯菜總是我最?lèi)?ài)吃的。每次下大雨,只有一把傘時(shí),媽媽總是把傘往我這兒偏一點(diǎn)兒,偏一點(diǎn)兒,再偏一點(diǎn)兒。到家時(shí),我渾身干干的,可媽媽已經(jīng)有一半的身子濕透了。夏天的夜晚,我熟睡了,媽媽仍然在給我打扇。每次我做作業(yè)時(shí),媽媽總是在一旁陪著我,碰到不會(huì)的難題時(shí),媽媽總會(huì)耐心地給我講解。媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人。

  我對(duì)老師感恩。老師無(wú)私地把自己所有的知識(shí)全部教給了我們。黃鶯還沒(méi)開(kāi)口歌唱黎明,她就來(lái)到了教室,只為了讓我們能認(rèn)真地在學(xué)校學(xué)好知識(shí)。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,她還在辦公室里檢查我們的作業(yè),她總是走得最晚的人。

  我對(duì)學(xué)校感恩。她給了我們寬闊的羽毛球館,讓我們鍛煉身體;她給了我們食堂,讓我們更加健康;她給了我們操場(chǎng),讓我們盡情玩耍;她給了我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香的百草園,讓我們?cè)谀莾鹤胶;她還給了我們古色古香的成蹊亭……

  土地失去水分滋潤(rùn)會(huì)變成沙漠,人心沒(méi)有感激會(huì)變得荒蕪!所以我們要懂得感恩,懂得珍惜!

  懂得作文 篇23

  我已經(jīng)上六年級(jí)了,我認(rèn)為我已經(jīng)懂了很多很多。我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜幸福而珍惜友情,我卻直到三年級(jí)才學(xué)會(huì)懂得。因?yàn)樵谌昙?jí),我有一段逝去的友情。

  一年級(jí)時(shí),我剛來(lái)到這里,看著一張張陌生的臉,我也只能用默默無(wú)聞地來(lái)面對(duì)。熟悉了幾天,我認(rèn)識(shí)了朱焦意潔一個(gè)有時(shí)文靜,有時(shí)又很活潑的小女孩。很快,我們就結(jié)為好朋友形影不離,每一次下課,我們都會(huì)像傻子一樣奔到操場(chǎng)上,大嚷大叫,又蹦又跳。有時(shí)候,也不知道為什么,一看到對(duì)方的臉,就會(huì)哈哈大笑。我有一個(gè)盒子,里面裝滿(mǎn)了我們一起認(rèn)真挑選的小石頭。我們也會(huì)突然從對(duì)方身后躡手躡腳地慢慢靠近,然后一下把眼睛蒙住,用稚嫩的`聲音問(wèn):“猜猜我是誰(shuí)?”雖然明知是對(duì)方,卻怎么也不買(mǎi)賬,直到你掙脫我的手,然后一起大笑。我們的友情卻在三年級(jí)是終止了。究竟是因?yàn)槭裁,我忘了,我也希望我忘了。反正,我們漸漸疏遠(yuǎn)了對(duì)方,就好像我們之間不認(rèn)識(shí)了,這對(duì)我的打擊很大。下課了,沒(méi)有人再陪我一起去操場(chǎng),挑小石子了。也沒(méi)有人陪我玩“猜猜我是誰(shuí)了”。我第一次感到了孤獨(dú)。我只能坐在位子上,偶爾找同桌說(shuō)兩句話(huà),來(lái)向旁人證明:我不孤獨(dú),除了你我還有很多朋友。而我,也因此變得安靜,不再愛(ài)大笑。

  直到四年級(jí),我才遇到戴歆瑤。只有失去,才能學(xué)會(huì)珍惜自己失去的。

  只有失去友情,才能懂得珍惜友情!

  懂得作文 篇24

  古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。——題記

  當(dāng)我還是一名小嬰兒的時(shí)候,是您,每時(shí)每刻陪伴在我身邊,生怕我哭了、餓了;是您,將牙牙學(xué)語(yǔ)的我?guī)У秸f(shuō)話(huà)流利、順暢;也是您,將滿(mǎn)地蹣跚的我?guī)У阶呗防魉鳌?/p>

  長(zhǎng)大了,可以上幼稚園的年紀(jì)了,您也還是沒(méi)有變呢,也還是一如既往地照顧著我。上下學(xué)的接送、家中的家務(wù)事、我的學(xué)習(xí),您一切也沒(méi)有松懈過(guò),一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)幸福的“崗位”。您也沒(méi)有對(duì)我抱怨過(guò),至今我也沒(méi)有聽(tīng)到您對(duì)誰(shuí)抱怨過(guò)。

  我上了初中后,您外出工作了,出去前您多次叮囑我要照顧好自己,要把學(xué)習(xí)抓緊,不要落下。我聽(tīng)多了,便也不耐煩了,也草草地回答了您。我那時(shí)甚至高興極了,因?yàn)槲医K于可以一個(gè)人在家了。過(guò)得久了,我開(kāi)始想起:媽媽在家的時(shí)候,早上睡得很晚才起來(lái),媽媽也從來(lái)沒(méi)催過(guò),睡到自然醒后,吃完早餐,又回到房間里自己玩手機(jī),家中的事務(wù)很少讓我插手。現(xiàn)在想想,我覺(jué)得我過(guò)去真的太不關(guān)心媽媽了,都說(shuō)“女兒是父母的小棉襖”,很貼心,媽媽一定對(duì)我很失望吧。

  這一刻,我突然頓悟了,就像一個(gè)黑暗的小房子里有了一縷陽(yáng)光。

  我想,我應(yīng)該是長(zhǎng)大了吧。

  在那之后,我像變了一個(gè)人一般;在父母回來(lái)前,認(rèn)真打掃衛(wèi)生;在父母回來(lái)后,幫他們做力所能及之事;在父母離開(kāi)后,認(rèn)真學(xué)習(xí),不松懈。

  我想,這就是長(zhǎng)大了吧。懂得為父母分憂(yōu),來(lái)回報(bào)他們吧!

  懂得作文 篇25

  世上有很多我們所需要去懂得的事情,可我覺(jué)得懂得放手是我們所應(yīng)該學(xué)會(huì)的,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行這么一句話(huà)“是我的就是我的,不是我的搶來(lái)了還是我的”,可我覺(jué)得既然不是我的,就注定了不是我的,何必去過(guò)于執(zhí)著,學(xué)會(huì)放手,懂得放手。如果有一天,你突然走進(jìn)一個(gè)死胡同,不要一定去研究怎樣走出去,將自己弄得傷痕累累,只要你按原路返回,我相信你一定會(huì)找到一條更可行的路,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)放手是如此簡(jiǎn)單而美麗。

  可是,并不是有很多人懂得如何放手,就像是許多人會(huì)選擇在激流中逆流而上,而并不會(huì)選擇放松下來(lái),享受著順流而下的快樂(lè)和愜意。我并不是說(shuō)讓大家去逃避困難,去墮落,我只是希望大家在黑夜中尋找光明,弄得傷痕累累,疲憊不堪時(shí),不如閉上眼睛,睡一覺(jué),再睜眼時(shí),也許光明就已經(jīng)到來(lái)了。

  所以,朋友,請(qǐng)努力的譜寫(xiě)生命之歌,然后用微笑唱響它,微笑會(huì)讓你懂得如何放手,如何讓你放棄那命中注定[注: 迷信的人認(rèn)為人的一切遭遇都是命運(yùn)預(yù)先決定的,人力無(wú)法挽回。]本不屬于你的東西,相信多等待一刻,太陽(yáng)就會(huì)升起,不要再執(zhí)著于在黑暗之中尋找陽(yáng)光,這就是懂得放手最耐人尋味[注: 耐:禁得起;尋味:探索體味。意味深長(zhǎng),值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨。]的地方,因?yàn)樗臎Q定權(quán)在你手中,在于你是否會(huì)選擇多等待這一秒鐘,因?yàn)檫@一秒就注定了成敗,請(qǐng)記住如何懂得放手。

  懂得作文 篇26

  一天,一位船主讓漆工給船涂漆,漆工涂漆時(shí),看見(jiàn)船破了一個(gè)大洞,便隨手填補(bǔ)上了,漆工拿完工錢(qián)走了。這時(shí)船主才想起來(lái),船有個(gè)大洞,便整天提心吊膽,害怕孩子在也回不來(lái),但最后孩子們平安的回來(lái)了,船主十分感謝漆工,便給了漆工一大筆錢(qián),但漆工只是疑惑不解,并強(qiáng)力謝絕。

  漆工是個(gè)善良的人,在他眼里,一切都是舉手之勞,只是隨便做的,并無(wú)大礙,可一切一切在船主心里,都是救子之恩,大不可磨滅的。

  如果世界上每個(gè)人都多一份舉手之勞,就不會(huì)有更加糟糕的事情發(fā)生了。比如前幾日,有個(gè)孩子被兩輛車(chē)軋過(guò),路過(guò)十一人,無(wú)一人上前幫忙,只是第十二個(gè)路過(guò)的人,是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,她不顧一切,放下手里的東西,抱起孩子大聲喊叫這孩子的父母,當(dāng)孩子送到醫(yī)院時(shí),孩子已經(jīng)奄奄一息了,設(shè)想第一個(gè)路過(guò)的人就幫助這個(gè)孩子,就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情,也不會(huì)白白沒(méi)了一條小生命。想必那孩子的父母也會(huì)十分感謝的。

  就像漆工說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單,都是舉手之勞嗎?不必客氣,多個(gè)舉動(dòng),有可能受益終身,多了那一份復(fù)雜的猶豫,就有置人于死地的危險(xiǎn)。

  不如大家,丟掉那害人害己的思想,大家手牽手,一起多一個(gè)微笑,或一個(gè)小小的舉動(dòng),那么世界就會(huì)少失去一些人的生命,世界也會(huì)更加和平。世界如果充滿(mǎn)這種語(yǔ)言,充滿(mǎn)幫助關(guān)心的舉動(dòng),糟糕的事就會(huì)少些,歡笑聲就會(huì)越傳越遠(yuǎn)。

  懂得作文 篇27

  母愛(ài)是天,母愛(ài)是地,母愛(ài)是風(fēng)雨里的一把傘。

  那是一個(gè)大雨滂沱的下午,我眼巴巴的看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地?fù)沃陚,興致勃勃的離開(kāi)教室,我心急如焚。我想,媽媽還沒(méi)下班?這么大的雨,我怎么回去呢?我借了老師電話(huà)打給了媽媽?zhuān)蓩寢屢恢倍紱](méi)接。我更著急了,媽媽不會(huì)發(fā)生什么意外了吧?她很少不接電話(huà)的,天色暗下來(lái)了,越想越急,眼淚便撲簌簌的落下來(lái)。

  這時(shí),教室外出現(xiàn)了一個(gè)身影,一個(gè)瘦弱的身影,只見(jiàn)他一手提著袋子,另一只手撐著一把傘,腳步很急,在風(fēng)雨里快速穿梭,越來(lái)越近,我才知道這是我的媽媽。她把手上的東西往我身上一披,說(shuō):“天冷了,快穿上。”

  我一臉不開(kāi)心地抱怨著:“媽媽?zhuān)阍趺茨敲赐聿艁?lái),急死我了,打你電話(huà)也不接”“天冷了,我怕你著涼,就特意趕回去拿個(gè)外套給你,我趕的急,沒(méi)聽(tīng)到電話(huà)響”媽媽上氣不接下氣地說(shuō)。我看也不看她一眼,滿(mǎn)臉的不高興,轉(zhuǎn)身就往家走,媽媽趕緊追過(guò)來(lái)為我撐起傘。

  不知走了多久,終于回到家,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽的褲腳全濕了,衣服也濕了一大半,而我的衣服確一點(diǎn)也沒(méi)濕,一路上,和媽媽同撐一把傘,我怎么就沒(méi)有留意到呢!我猛地起身跑過(guò)去,緊緊地抱住媽媽?zhuān)饷娴娘L(fēng)雨更大了,我的心確卻更加溫暖。

  媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大也要做你的保護(hù)傘

  懂得作文 篇28

  她是一個(gè)孤兒,從小在孤兒院長(zhǎng)大。

  她的名字叫思離,父母早逝,因此她覺(jué)得她的生命毫無(wú)意義。

  有一天,她去找院長(zhǎng)談話(huà),她含著淚眼淚:“我的父母早已離去,我最珍貴的人已經(jīng)不在了,我活著還有什么意義呢?不如死去算了!”院長(zhǎng)微微笑著,也不說(shuō)一句話(huà),這讓她感到無(wú)助,讓她產(chǎn)生了自殺的念頭。

  第二天,院長(zhǎng)找了一塊石頭,交到思離的手上,說(shuō)道:“你試一下把這塊石頭拿到珍珠市場(chǎng)上賣(mài),無(wú)論多少錢(qián)都不能賣(mài)出去!彼茧x感到很奇怪:一塊石頭而已,有什么好賣(mài)的?

  可是,令她驚訝的是,竟然有人用30元來(lái)買(mǎi)這塊石頭呢!她高興地告訴院長(zhǎng)這件事,院長(zhǎng)告訴思離:“你試試把石頭拿到鉆石市場(chǎng)上去賣(mài),一樣不要賣(mài)出去,無(wú)論多少錢(qián)也不能賣(mài)。”沒(méi)想到,有人開(kāi)出的價(jià)格,是珍珠市場(chǎng)上價(jià)值的十倍!這讓她重新找回了自信。最后,她把這塊石頭拿到黃金市場(chǎng)去買(mǎi),結(jié)果是有人開(kāi)出的價(jià)格,是鉆石市場(chǎng)上價(jià)格的十倍!

  思離匆匆地捧著石頭告訴院長(zhǎng),并問(wèn)院長(zhǎng)為什么會(huì)這樣?

  院長(zhǎng)說(shuō):“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣嗎?只要看重自己,自我珍惜,生命就會(huì)有意義、有價(jià)值。

  思離十分感激院長(zhǎng),從此,她只看她擁有的,安定地生活著,是孤兒院院長(zhǎng)讓她找回生命的價(jià)值。

  懂得作文 篇29

  我的爸爸有著墨水般濃密的眉毛,跟銅鈴一般大的眼睛,長(zhǎng)得很帥。他的力氣和牛一般大,家里的重活他全包。他對(duì)我很好,可是父愛(ài)是什么,我卻一直不懂,直到那一天。

  那天半夜,窗外下著如豆般大小的雨滴,而且下出來(lái)的雨密得如同是一面墻,阻擋在你面前。

  我甜蜜入睡,直到深夜,肚子隱隱作痛,我疼醒了。剛開(kāi)始我還不以為然,但隨著時(shí)間的流逝,疼痛越來(lái)越劇烈。直到后來(lái),我痛得叫出了聲。

  就在這時(shí),聽(tīng)到聲音的爸爸走了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我在難受,便趕緊背起我,送去醫(yī)院。那天,恰巧爸爸的車(chē)放在汽修廠(chǎng)修理,太晚又找不到車(chē)。所以,爸爸只能背著我飛奔在路上。令我吃驚的是,他將雨衣全裹在我身上,自己整個(gè)人淋了個(gè)透濕。

  幸好醫(yī)院離我家不遠(yuǎn),爸爸背著我跑了一會(huì)兒便到了醫(yī)院。醫(yī)生給我做了檢查,吃了藥,醫(yī)院很大,掛號(hào)、交費(fèi)、拿藥手續(xù)多,爸爸一直背著我。我雖然瘦,但也有六十多斤吧,爸爸背不動(dòng)了,就死死地抱著我。我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上布滿(mǎn)了豆大的汗珠,臉色是慘白的。我對(duì)爸爸說(shuō):“放下我吧,沒(méi)事兒!薄安,爸爸撐得!”爸爸笑著說(shuō)。我依偎在爸爸的懷里,聽(tīng)著他撲通撲通跳動(dòng)的心跳聲,急促的呼吸聲,身上的水滴在地上的嘀嗒聲,陷入了沉思。披著爸爸浸濕的衣服,但我并不寒冷,反而是溫暖的,也許這就是父愛(ài)吧。

  別人都說(shuō),爸爸的愛(ài)如大山一樣巍峨,如大海一般寬廣,而我爸爸的愛(ài)則如一杯溫暖的白開(kāi)水,永遠(yuǎn)不會(huì)讓我受到寒冷的侵蝕,讓我永遠(yuǎn)溫暖下去。

  懂得作文 篇30

  在這多姿多彩的世界里, 人們總會(huì)遇到一些令人生氣、憤怒、不滿(mǎn)意的事情,該如何去解決呢?

  我有一個(gè)朋友,她與我們大多數(shù)人的性格不太一樣。她比較文靜,不會(huì)說(shuō)太多話(huà),但解決問(wèn)題的方法也和我們有所不同。

  記得有一次,我和她約好星期六早上八點(diǎn)半在街上的某個(gè)地方相見(jiàn),我們打算一起去逛街?傻搅四翘煸缟,我按照我們規(guī)定的時(shí)間到了,卻不見(jiàn)她的人影,于是我又繼續(xù)等待著,直到等了半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,他才匆匆忙地跑來(lái)了。我十分生氣,也沒(méi)問(wèn)什么原因,就說(shuō)了他,然后氣沖沖的離開(kāi)了,他也沒(méi)有解釋?zhuān)皇且恢备艺f(shuō)“對(duì)不起”。

  過(guò)了幾天我也想明白了,是我做得不對(duì),于是我鼓起勇氣去找她道歉。一路上我急切地跑著,風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā),樹(shù)葉沙沙作響。到她家時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)——他姥爺去世了。我十分慚愧,待我找到她時(shí),我一下子抱住了她,我們都給對(duì)方說(shuō)了句“對(duì)不起”!拔以┩髂懔,抱歉!薄皼](méi)關(guān)系的,你記住不管你犯什么錯(cuò),我都不會(huì)怪你的。”

  是!也許寬容就是一種互相理解吧。既不會(huì)破壞雙方感情,也不會(huì)讓自己生氣。生活中我們?nèi)鄙俚木褪沁@種人與人之間的理解。其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),不去追究太多,這也是一種灑脫。

  懂得寬容別人,也等于幫助自己。加油!陌生人。

  懂得作文 篇31

  我爸爸的朋友跟我說(shuō)他聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,但是跟這個(gè)故事相似的,還有我親自看見(jiàn)過(guò)的事。這兩件事(一個(gè)故事,一個(gè)親眼見(jiàn)到過(guò)的)讓他十分難忘。

  他說(shuō)故事里講的是一個(gè)孩子,孩子在跟媽媽去吃肯德基的時(shí)候,看見(jiàn)一些桌子上面有一些剩的東西,看了一下,余光看見(jiàn)有一對(duì)母子在吃那些剩的東西。男孩就問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)瑸槭裁此麄円詣e人的剩菜呢?”媽媽說(shuō):“他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃,就吃這些東西!焙⒆佑杏蒙屏嫉恼Z(yǔ)氣問(wèn)媽媽:“那我們能不能給一些他們吃呢?”“或許他們只吃剩的吧。”媽媽說(shuō)。

  小男孩跟媽媽點(diǎn)了一些東西之后,就拿著漢堡,咬了一小口,直接放在桌子上讓他們吃。他們疑惑的看著小男孩,小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,就是在說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),就是給你們吃的!比缓缶妥吡。

  還沒(méi)有完,他還說(shuō)親眼看到的事。就是說(shuō),他親眼看見(jiàn)了一個(gè)人被車(chē)撞了,看見(jiàn)一個(gè)小孩跟他的父親說(shuō):“爸爸,看,這有個(gè)人被車(chē)撞了,但是好像走不動(dòng)路了,我們扶他去醫(yī)院吧!钡牵职指暮⒆诱f(shuō):“沒(méi)大礙還在這,訛人呢!焙⒆訋е挥押玫恼Z(yǔ)氣說(shuō):“哼,爸爸是個(gè)大壞蛋!闭f(shuō)完,就準(zhǔn)備去扶他。作為爸爸,他也不能看著兒子做好事不跟幫嘛。所以也一起去扶他。旁邊的人都對(duì)這兩位做好事的人豎起了大拇指。

  我聽(tīng)了這個(gè)故事后,心想:這個(gè)世界壞人雖多,但好人也不是很少啊。但是,我們要盡量把壞人清理干凈,創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。

  懂得作文 篇32

  世界上有許多讓我感謝的人們,我感謝無(wú)私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)花朵的老師,我感謝有困難時(shí),幫助我的同學(xué)。那不辭辛勞,爸爸、媽媽?zhuān)「改,是給予我們生命的偉大神靈,是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋煟桥嘤覀冏聣殉砷L(zhǎng)的辛勤園丁。

  母親給與我們生命,是我們的生命之源!澳笎(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候,母親就開(kāi)始照顧我們、看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心,母親就會(huì)比我們更開(kāi)心。讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父母。感謝您,我的父親母親!

  今天我們是祖國(guó)的一名小學(xué)生,明天我們是祖國(guó)的棟梁,不管有多大的成就,都忘不了老師,因?yàn)槭撬麩o(wú)私的將知識(shí)傳授給我們了,讓我們懂得了如何面對(duì)人生,讓我們懂得了其他人教不會(huì)我們的東西,我忘不了他們,所以我更應(yīng)該感恩他們。

  愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總(gè)角落充滿(mǎn)了愛(ài)——家庭的愛(ài),社會(huì)的愛(ài),班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級(jí)里。同學(xué)之間應(yīng)該有——愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有同學(xué)之間的感情,記得一次我沒(méi)那數(shù)學(xué)書(shū),他就給我用了,我高興的對(duì)他說(shuō):“謝謝”,不僅我心里美滋滋的,他心里肯定也很甜。所以我很感激同學(xué)。

  感恩是一種美德,我們要學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)社會(huì)。

  懂得作文 篇33

  “你怎么才出來(lái)?”父親似乎生氣了,焦急而耐心地望著兒子。

  “不用你管!”兒子也不甘示弱,大聲吼著。

  父親的心似乎平靜了下來(lái),拿起外套:“乖,快穿上,別著涼!”

  “我就不!”兒子扔下外套,走開(kāi)了。

  兒子那倔強(qiáng)的聲音淹沒(méi)在雨際。雨兒沙沙地下著,像是為那位父親哭泣似的。

  剛出校門(mén)的我呆呆地望著發(fā)生在校門(mén)口的這一幕,心兒伴著雨兒的哭泣在飛蕩……

  同樣是下雨天,同樣發(fā)生在校門(mén)口。母親一個(gè)人孤零零地站在校門(mén)口,望著零落的人影等待著。終于接到了我,而最令我不可思議的是,母親在學(xué)校、家這兩點(diǎn)一線(xiàn)上來(lái)回騎了三四趟。因?yàn)樗挛乙呀?jīng)回到了家……

  過(guò)了不久后,母親病了。我知道,這一定是秋雨使她受了涼。而我則整日在良心的譴責(zé)中度過(guò)。猛然間才發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)很幼稚,整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者,變得沉穩(wěn)而歷練,開(kāi)始走著我的“旅游生涯”——孝敬父母。

  一杯熱騰騰的茶水,一句溫馨的祝福,一張寫(xiě)滿(mǎn)真誠(chéng)的賀卡,一段體貼的安慰。而在這個(gè)不斷的付出中,我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因?yàn),自己又向成熟邁出了一大步。

  纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶,我呆呆地望著那位傷心的父親,自豪地笑了。

  是的,我懂得了珍惜親情,珍惜人世間最偉大而又最無(wú)私的愛(ài)!

  懂得作文 篇34

  一個(gè)人懂得感恩,其實(shí)本身就是一件幸福的事情。

  感恩這一個(gè)行為,是很值得我們每天去練習(xí)的一件很正能量的事,如果我們想在我們的一生中有所做為的話(huà),那學(xué)會(huì)感恩這個(gè)品質(zhì),是超值的事。

  很多優(yōu)秀的成功人士在接受訪(fǎng)談的時(shí)候,都會(huì)提及感恩的力量。

  感恩自己的親人朋友,感恩自己的內(nèi)心與意志力,感恩身邊的一切,包括環(huán)境,包括陌生人。

  其實(shí)很多我們所感恩的東西,情感,都不一定能用金錢(qián)去衡量,因?yàn)樗牧α渴菬o(wú)窮大的。

  有一個(gè)故事,講的是兩人在沙漠里行走,在兩人都快被渴死的時(shí)候,他們遇到了一位騎駱駝的老人。

  老人分別給了他倆一人半碗水。其中一個(gè)人有些憤怒,嫌棄老人太摳門(mén),給的水太少了,結(jié)果一怒之下居然把水潑了沒(méi)有喝。

  另一個(gè)人他端著半碗水,如獲至寶,他萬(wàn)分地感謝老人的慷慨,在這極渴的環(huán)境之中,這半碗水于他來(lái)說(shuō),真的是太重要了。他慢慢地把這半碗水喝下去,懷著感恩之心。

  最后,那個(gè)因憤怒把水潑掉的人在接下來(lái)的旅途中渴死了,沒(méi)能走出沙漠;而另一個(gè)懷著感恩之心喝了那半碗水的人正因?yàn)橛辛四遣黄鹧鄣陌胪胨闹,他走出了沙漠?/p>

  這個(gè)故事雖然不知是真是假,但是也向我們?cè)忈屃艘粋(gè)人懂得感恩的人,就是幸運(yùn)的人。

  懂得作文 篇35

  魚(yú)兒感謝河水的幫助,因?yàn)橛兴诺靡陨;小鳥(niǎo)感謝樹(shù)木的呵護(hù),因?yàn)橛袠?shù)木,才得以安居樂(lè)業(yè)。我們需要感謝的人也有許多許多,我們要報(bào)答的人也有許多許多。動(dòng)物們都懂得感恩,感謝賜予他們生命的父母,感謝給予它們關(guān)懷的一切。我們生來(lái)就知道——滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!因此,我們更要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩……

  感謝老師

  老師是辛勤的園。焕蠋熓侵嘎返拿鳠;老師是“蠟炬成灰淚始干”的紅燭;老師是“春蠶到死絲方盡 ”的春蠶。老師在我們的人生道路上有著舉足輕重的作用。當(dāng)我們迷茫時(shí),是老師為我們指引正確的方向;當(dāng)我們困惑不解時(shí),是老師為我們耐心的講解。這些都要?dú)w功于辛勤付出的園丁——老師!老師像紅燭,用畢生心血來(lái)點(diǎn)亮我們這些溫室里的花朵。我們要感謝老師!

  感恩父母

  父母是我們的第一位“老師”,家是我們第一個(gè)“港灣”。父母是我們最真摯的朋友,是他們讓我們懂得如何做人,如何做一個(gè)好人。是他們用汗水的付出而得到的一份份報(bào)酬,把我們養(yǎng)育成人。我們要衷心的感謝我們的父母,沒(méi)有他們的辛苦付出,哪有我們的今天?我們要感恩父母!

  我們要感謝老師,感恩父母,感謝所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人,他們的恩情我們要銘記于心!

  懂得作文 篇36

  時(shí)光使我們懂得了珍惜,因?yàn)橹挥斜粫r(shí)光抹掉的東西,我們失去了,所以才珍惜。

  小學(xué),如此輕易得來(lái)的知識(shí),不經(jīng)意間就被大腦丟掉。父母對(duì)你的關(guān)心太多就會(huì)嫌煩,當(dāng)逐漸沒(méi)人管時(shí)卻又無(wú)比的失落。當(dāng)以前那信手拈來(lái)的高分在初中被打下萬(wàn)丈深淵時(shí),就連那并不認(rèn)真聽(tīng)講的課外班都擠進(jìn)空閑的時(shí)間里。

  我對(duì)以前厭惡的校園越來(lái)越珍惜。課間我們?nèi)ユ倚Υ螋[,但現(xiàn)在往往一個(gè)下午,筆都在手里趕作業(yè),為了有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。我們放棄了很多,卻也擁有了很多。往往回家時(shí),手已麻木,指頭上的凹陷越來(lái)越深。但當(dāng)一次次考試成績(jī)下來(lái),老師那贊揚(yáng)的話(huà)語(yǔ)與鼓勵(lì)的眼神落在我身上時(shí),仿佛我所付出的一切都有所回報(bào),我重視它,它回報(bào)我。

  以前每天一杯牛奶,但現(xiàn)在卻成為奢望。當(dāng)我們所需求的越來(lái)越小,我們就越容易快樂(lè)。以前每天都能收到老師與同學(xué)的重視時(shí),卻不珍惜,但當(dāng)你真正成為“孤家寡人”時(shí),你才會(huì)珍惜。

  現(xiàn)在的我們,與同學(xué)一起齊唱青春的贊歌,我們一起互幫互助,攜手并進(jìn),我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要等到它失去時(shí)才回味。

  匆匆時(shí)光留給我們的太少,到最后只剩回憶。我們珍惜時(shí)光所發(fā)生的一切,才不會(huì)在以后后悔。過(guò)去是用來(lái)回憶的,現(xiàn)在是用來(lái)珍惜的,而未來(lái)是留給我們?nèi)诚氲。我們要過(guò)好現(xiàn)在,暢想未來(lái),總結(jié)過(guò)去。

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