遇見_以茶有關的作文900字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的遇見_以茶有關的作文900字，希望對大家有所幫助。
遇見_以茶有關的作文900字1
世界這么大還是遇見你們，我感到很幸運，我會很好珍惜這段美好的時光。
——題記
世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見人，有了生命。而我，遇見了你們。
儀靜體閑——小錢
小錢是我上初中第一個認識的人，剛開始我們倆是鄰桌。剛開始，我們倆一言不發，最后，我耐不住寂寞才開口。可是，她真的是太文靜了。說話只說“哦，嗯，好”。她聲音小，說話很小聲，如同蚊子叫，甚至她一天也不說話。聽她小學同學說:她是她們班最文靜的女生。
笑口常開——瑤瑤
瑤瑤剛來時不太愛和我們講話。可是過了幾天，她的“本性”就暴露了。她的笑點很高遇到一點事情就“哈哈哈”笑個不停。也正是因為她的笑聲感染了我們，讓我們的煩惱拋到了九霄云外。有一次，她生病請假，我們就覺得不習慣了，因為，我們已經離不開她的笑聲了。
任勞任怨——老段
老段是我們的舍長，也是和我掃宿舍的值日生。因為我們學校星期二和星期四是吃米線，所以，沒次我吃好，老段已經掃好了，每當這個時候，我都會說:“老段，對不起，明天我掃。”她每次都笑著說:“沒事，明天我們再一起掃，并且，這也是我應該做的嘛！”每當說到這，我都會慚愧的低下頭。
天真爛漫——連蓮
連蓮是我們宿舍最可愛的女生。她說話總是說他的諧音，所以顯得十分可愛。特別是她撒嬌的聲音，簡直要把我的心給萌化了。“好不好嘛！”看，她又對我撒嬌了，說完后，還眨眨她那雙寶石般的大眼睛，可愛極了。我表面很嫌棄，但心里卻想:好可愛！
慷慨大方——梅梅
梅梅可是我們宿舍最大方的人。不管是什么東西，只要是她有的，她都會毫不吝嗇的拿出來給你。她吃東西時，總會分給全宿舍，我們拒絕時，她會假裝生氣，說到:“嗚嗚嗚，你嫌棄我，你討厭我。”沒辦法，只得謝她之后收下。但每次我們給她東西時，她都不會要。
書不釋手——小陸
小陸是我們宿舍最愛學習的人。中午的時候，她會用最快的速度吃完飯，之后回去宿舍里做作業。她隨時隨地都拿著一本書，有空就看。就拿運動會4天來說，我都是一直玩，玩個不停。但是小陸是一直看書。因為她愛看書，所以，她的作文寫得很好。哎！以后得好好向她學習了。
謝謝上天讓我遇見了你們，我會好好珍惜這份美好的時光。
遇見_以茶有關的作文900字2
人的一生會遇見很多人和事，在這個剛結束的暑期，我遇見了一位可親可敬的老師。她就是輔導班和我相識僅僅十天的陳老師，因為遇見她，我的數學軌跡重新改寫！
這是我第二次邁入課外輔導機構的大門。由于之前的數種緣由，輔導班在我小小的心里扎下厭懼的根，一直無法拔去。而這位陳老師的課令我打開心門，對課外輔導班有了新的認識。僅僅是十幾天的預科學習，我對數學課程產生了前所未有的濃厚興趣。在沒有開班之前，陳老師提前與學生及家長私下溝通，了解學生的基礎情況，摸清了我初一的每次月考期中期末考的成績和薄弱環節，做足功課，有的放矢。
終于開班啦！“同學們好，在座的有的同學和我是第一次見面，有的我們已經是老朋友啦！歡迎新老同學加入我的快樂數學暑期大課堂，我將帶著大家一起探索初二數學的奧秘，本期我們主要講勾股定理……”因為有了以前的溝通，第一次見面如舊友重逢。
課前助教老師給同學們每人下發課堂筆記本，陳老師引導我們做好課堂筆記，她授課，豐富多彩，變化莫測，一個個無厘頭的數學公式，在她這兒都成了妙不可言的音符。嚴肅中帶著幽默的氣氛，課上老師認真在地講著各個知識要點，并且用不同顏色的筆在黑板上板書，以便同學們重視并掌握重點、難點。
一周的課程結束了，期中考核也隨之而來：哇，怎么這么難的題啊！初二比初一的難度加大好幾倍！慘了，很多題型都沒有見過啊！難道是我沒有學懂嗎？還是冷靜地思考吧！結合課堂上的知識要點，我慢慢地解出了幾道題，靈感上來了，很快又做出了幾道題。鈴響啦，交卷了！
我不知道她下班后又加班改了多久試卷，晚上成績就出來了，第二天，她把試卷交到我手里的時候，我的眼眶瞬間濕潤了，卷子上圈圈點點，密密麻麻，劃滿了紅筆的印記，她在我的錯題處寫了評語做了批注，老師耐心細致地給我分析問題，并指明下一階段我學習的方向方法，從來沒有因為做錯題享受過這么溫柔耐心待遇的我心里真的暖極了，甚至有一瞬間我慶幸我錯了這么多，感謝我錯了這么多。
之后的幾天的課程，我專心致志地聽講，課間課后向陳老師請教自己的薄弱環節。她一絲不茍地講解，引導我自己一步步推演過程，解開答案。慢慢地，我收獲了，短短十天，我仿佛突然被打通了任督二脈，學習數學開了竅。就像是包裹在繭里的蠶蛹，掙出了束縛，羽化成蝶。
我知道，我的蛻變是因為遇見陳老師，因為遇見，所以感謝遇見！
遇見_以茶有關的作文900字3
“從某種意義上來說，世間的一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永遠；人遇見人，有了生命。”
生命中最尋常的遇見，是一次次的擦肩。雖然只有遇，你的眼中不一定出現別人的臉龐，但你清楚，這恰是一種緣。
佛說：“無論你遇見誰，他都是你生命該出現的人，絕非偶然，他一定會教會你一些什么。”
尋常的如明月之于蘇軾。一輪清月，映在眸中，留在夢中。這幽夢惟愿親人共嬋娟，天下共清輝。
尋常的如風雨之于蘇軾。一場煙雨，一身蓑衣。留在心中。這風雨，惟愿人生如常，歲月如歌。
尋常的遇見之于蘇軾，是生命的饋贈，是人生觀的洗禮，是一次又一次詩意的吟唱。
遇見的人，事，物，具體或抽象；感動或悲傷，是客觀事物帶給我們的主觀感受。尋常，不過是讓我們放眼身邊。世界真的很小，好像一轉身，就不知道會遇見誰；世界真的很大，好像一轉身，就不知道誰會消失。生命的美好，在于無常的神秘。
當無常化作‘遇見’，恰逢蘇軾的生命，‘十年生死兩茫茫，不思量，自難忘’所引發的生死共鳴，不禁讓人淚落沾襟。亡妻之痛固然沉重，但蘇軾并未停滯不前，內心埋藏這陳舊的愛又懷揣著對生活的希望繼續前行。世間變幻無常，生死亦是如此。生與死是生命的兩端，其間的路程漫漫，若能‘行到水到窮處，坐看云起時。’感悟生命，感受生活，悲悸的遇見未嘗不扣人心。
我們會為人生中的離別，無常而傷感；為人生中的久別重逢，再獲甘霖而歡欣。人生雖是無常，但并不至于太短暫。我們并不知道這一次次的尋常遇見，會將未來的輪來引向何處。歲月的車軌留下是記憶的年輪。
‘風來疏竹，風過而竹不留聲，雁渡寒潭，雁去而潭不留影，故君子事來而心始現，事去而心隨空。’遠去的都成回憶，遇見的尋常是未來的沙畫，一粒一粒地堆砌，但最怕是心中的浪濤將它打濕。所以，平常地遇見尋常把！
最尋常的遇見。遇見，亦最尋常。一次擦肩，你與我在擁擠的人海。一句問候，你我在喧囂的契間。一個回眸，你我在天橋兩頭。一個個，一次次，一點點，你我是過路人，是尋常人，然而都不知道這些遇見會在未來以怎樣的方式串聯。
所以，我們懷著期待，歡愉卻又平常等待你我最尋常的遇見，盼望，擦肩，回眸，生命與生命碰撞產生的火花，點燃一次又一次，一個又一個生活的明燈……
遇見你的最尋常，感悟生活的真諦。在春冬之際，自知冷暖。靜守時光，以待流年。
遇見_以茶有關的作文900字4
來到幽美的蘇州，不能不去看一看水。在清晨還未全化開的晨霧中，一只烏篷船穿過茫茫的霧靄來到了面前，驚動了這春而困的水鄉。
“小伙子，坐船嗎？”一位船娘熱情地問道。她身著粗布麻衣翩躚而來。
她的眼睛雪亮，似一汪清澈的泉水。她是誰？是這幅水鄉阡陌圖中普通的百姓嗎？或許她是一個行蹤無定的船人，將自己淡然的夢融入水鄉，將自己曠遠的心納入溪流？我無從知曉。
上了船，發現又是一番享受。
低矮的烏篷汲取了蘇南水鄉小鎮獨有的情致，我猜想，這一艘艘的小船就應是水鄉的精髓所在吧。船櫓已經斑駁，似乎小船已不是在水中漂游，而是在歲月的長流中不斷升華。這古色古香的小船，載的一定是水鄉的清新與悠遠。
熱情的船娘一邊搖櫓一邊與我聊天，原來她正是水鄉中的一名普通女子。她日日生活在水鄉，與水為伴。
她將自己對水鄉的情愫融入一次次的搖櫓中。他還很熱情地要為我們唱幾個小曲。這小曲似乎也浸著一種特別的韻味，不僅有著水鄉人的細膩與樸質。還有著一種洗滌心靈的美。我想，在月落烏啼之時，在楓橋夜泊之日，能夠枕著這毓秀的水韻入眠，該是一種多美的享受啊！
小船的前行帶起陣陣漣漪，也使我遇見了真正的水鄉。
兩旁的房屋靜靜地立著，映入瀲滟的波光中。淡日已然升起，驅散了薄霧，也帶來了蟲鳴，縈繞耳邊。船娘搖櫓所起的漣漪，使得駐足水面的水蚤亦猛然跳起，再去尋找一個安靜的棲息之所。
偶爾在水邊靜謐的房屋中會走出一個身著藍印花布的老人，船娘便會熱情地向他們問好。這樣的招呼已不是簡簡單單的問候，而是一種心靈與情感的交流。
水邊一排排低矮的房屋雖不高大，但格外清新；天邊淡淡的紅日雖不明亮，但很曠遠。正如這水鄉的船娘，熱情好客而又樸質踏實。
但是，一陣尖銳的聲音卻為這淡然悠遠的世界平添了一抹格外刺眼的灰——那是小艇駛過的聲音。
船娘看著水面留下的白沫，不禁哀嘆了一聲。
我想我明白他為什么要哀嘆——城市的燈紅酒綠，遠離水鄉的世廛紅塵都為這曠達而又平淡的世界帶來了喧囂與嘈雜。一汪溪流變為了苦水，讓水鄉人引起無限感慨……
船已駛到了小溪盡頭，我目送船娘返回到這一幅水鄉阡陌圖中，心中不禁嘆道：“真美！”但是心中也為科技的發展而玷污水鄉秀美的景色而嘆息。其實，返璞歸真才是最真切，最純粹的美！
今天，在這江南水鄉，我遇見了水鄉人的清新悠遠，也遇見了世間的花花綠綠。
世間浮華轉頭空，唯有自然才為美！
遇見_以茶有關的作文900字5
當晚風吹過河面上最后一襲漣漪，當夕陽收起最后一束余暉，當秋霜送走最后一只歸雁，當許許多多的往事都已凋盡，我翻開那副不知耗費自己多少精力的畫作，內心充滿了一種無法用言語表達的感覺，或許是感動，或許是心酸，總之，我想哭。
時光如流水，轉瞬即逝，有些事，有些人，會在不經意間迷失在時光洪流里，消散，淹沒，那時的光景依舊，時光蹁躚，帶走了那時歡笑的我們，時過境遷，物是人非，驀然回首，發現，我們總歸是要分別的。
那時的我們在陽光下揮灑汗水，在大雨中肆意漫步，在深夜里相擁哭泣，在晨曦間互勉互勵。那時的我們，也會相互矛盾，喜歡自由，卻又害怕孤獨，想要溫暖他人，卻發現自己不是太陽，太多的狂放，太多的不羈，讓我們受挫，讓我們受傷。卻也有太多的鼓勵，太多的安慰，讓我們振作。那時的我們，原本以為只要痛過了，就什么都忘記了，但心里仍不甘放棄，因為我們有共同的夢想，我們并不害怕失敗。卻未曾想過，放進去了的青春，走不出來的悲傷，給那時的我們留下了太多無法割舍的情懷。
曾幾何時，現實拉開了我們與夢想的距離，將我們打回原形。我們漸漸地和現實越走越近，離夢想越來越遠。時間走的很快，我們卻只停在原地，依然守護著那些遙不可及的夢想，任風雨打濕我們的衣襟，任狂風刺痛我們的臉頰。即使遙不可及，也總會有實現的一天吧，哪怕只是想象。追夢路上說好的不拋棄，不放棄，說好的不離，不散，到頭來只不過是現實認識不足的天真心愿罷了！果然，說什么永遠，都不過是不中用的話語，我們不可能不面對現實，既然如此，那就分開吧。我們笑了，笑的如陽光般的燦爛，陽光下我們眼角的淚珠晶瑩剔透，折射出我們的臉龐，那時我們都學會了笑著流淚。
歲月的流逝，那些曾經的往事是否應該被記得，可忘不掉，能怎么辦？時間走得那么無影無蹤，如荷葉上的露珠滑落到水里的瞬間，那么快捷，那么干脆。如今的我們是否早已褪去了當時那稚嫩的氣息，是否還在為當初的夢想執著？是否還記得那些風風雨雨，坎坎坷坷的過去？關于我們，我的回憶依舊，只是少了幾分憂郁，幾分繁華，多了幾分傷感，幾分懷念。
我看著畫，流淚了。我努力回憶著當時含淚微笑的三人，像畫上一樣，有你，有我，有她，畫上，我們笑的很甜，那是我們當時的樣子，可我卻依稀看出了你們眼中的不舍與傷感。我很高興，高興能與你們相遇，我想，無論是天意，還是巧合，我都是幸運的，因為我在最美的年紀，遇見了最美的你們，這應該算是一場最美的遇見了吧，我望向天空，淚，劃過臉頰。
遇見_以茶有關的作文900字6
最美的遇見，使漫漫歷史長河多了些璀璨的明星。題記
有人說，最美的遇見，能使人收獲友誼，凈化心靈，甚至改變命運。而回望中國歷史五千年的璀璨星河。多少君王賢土，英雄將土因為遇見，改變的不僅僅是他們個人的命運、榮與辱，更是一個國家的興與衰，成為了一個個壯麗的轉折點。
硝煙黃沙漫卷，諸候互相混戰，我們又夢回雄相爭霸的戰國時代，各國都變法圖強，一位外國青年人正進入秦國的大門，他是商鞅。他才學多廣，精通變法之大道，可不得在自己的祖國被任用，懷才不遇，心中悲涼，他嘗試去說服秦孝公變法，而此時秦孝公正急于變法求強，兩人的心環扣上了，他倆在秦王宮室三次會見。開始，秦王心意不和，無心聽商鞅對于變法的暢談，商鞅講的是王道，是一懷不適用于當今的清茶，秦王不接受，口味不合，商鞅第三次正襟對見秦王，捧出法家的霸道，秦王立刻拍板叫好，兩人心意相稱。秦國迅速拉開了商鞅變法的序幕，它如雄獅，猛躍七雄之首。商鞅也因這一次小小的平民與君王的遇見，立刻飛黃騰達，劃地封候。雖然他后來車裂而死，但是因為這遇見，秦國迅速強大，以至于后來第一次統一天下，商鞅的變法制度也一直沿襲長久，這是次完美的遇見，它功不可沒，劃出了歷史上美麗的弧線，成全了一個人，使他名傳至今，他成全了一個時代。
無獨有偶，在后來的秦末混戰時期，有著這樣一位韓國貴族的后裔張良。他因為國破家亡，心中充滿著無比仇恨，他攥緊著拳頭，一心要刺殺秦王，光復韓國，但是，后來他不僅刺殺秦王未果，還差點喪命，他仍心懷志向，隱居下坯，努力尋找出路。張良一次在下坯橋上遇見了黃石老人。老人故意在經過張良時把鞋丟到橋下，張良善良地把鞋撿來給他穿好，反復三次，張良也依然耐心，老人在考驗他？沒錯，黃石公叫張良和他比賽誰第二天早到下坯橋，結果又反復了三次，因為黃石公慧眼識人，和張良的真誠勤奮。在第三次會見黃石公賜予張良一本《太公兵法》不可傳人的秘籍，叫他細細學習。張良苦讀兵書，苦鉆勤研，他找到了新出路輔助別人來幫自己復國！因為這次遇見，使他精熟兵法，智慧過人，他從此輔佐漢王劉邦打江山，建漢朝，功績赫赫，成為一代帝王之師"，是五千年史上無人能比的名相。這又是一個時代實現雙贏的最美遇見。
遇見，不僅僅是心靈的交會，還是時代的摩擦碰撞，他變得更加深不可測，值得細細探索，揣摩，那么，我們這個時代的最美遇見將會是怎樣的呢？
遇見_以茶有關的作文900字7
每一次遇見稍縱即逝，只留下淡淡的痕跡給人回憶，多希望那次遇見能變為永恒，永遠不會逝去。
青綠色的西瓜藤在間越長越茂密，可再也沒有人能像以前那樣細心呵護了。那年盛夏，我偷偷地跑進西瓜田里，綠色的滕蔓遍布整片。沒多久，我便迷失了方向，隨便摘了個大西瓜，就慢吞吞地從田野里一步一步爬似的抱回家，拿了把刀當下就砍。西瓜汁很快便流了出來，果肉還有些泛白，我便迫不及待地拿起來就啃，消滅證據后，我直接扔進了河里。可不知怎么回事，半夜肚子就開始疼了。以至于看到鄰家拿西瓜送到我家時，我像見到了洪水猛獸似的，頭也不回地跑到房間里。
也許是這件事讓我討厭起鄰家爺爺來，于是我與鄰家的孩子們總是聚在一起捉弄鄰家爺爺。那時，三五個孩子趴在地上，也不知道干什么。有時候，我聚集幾個孩子悄悄地把墻上的青藤拽下來，放進鄰家爺爺的鞋子里。青藤長又硬，不知道的人第一反應就是碰到蛇了。我們躲在墻角，偷偷觀察著他的神情，果真把他嚇了一大跳！鄰家爺爺知道是我干的，因為巷子里除了我沒有人會這么做。我們邊跑邊笑，累得氣喘吁吁。我自以為鄰家爺爺年邁，沒有力氣追上我們，只能獨自生氣。我也認為，他一定會告訴，因此我早就做好了心理準備。出乎意料，他并沒有告訴。我為自己所做的是感到內疚。從那天起，我再也沒有捉弄過鄰家爺爺。
后來，我才明白，原來當時我偷得那個西瓜并沒有熟。鄰家爺爺知道我拿他淘氣，他也從來沒有告訴其他人。我心里很清楚，他早就知道是我，可他并沒有揭穿我。因此，我和他就像多年未見的老友，很快“打成一片”。鄰家爺爺總喜歡隔三差五給我送來一個西瓜。遇見他，我真的感覺十分幸運。自然，我有了什么好事，也會跟他分享，大家一起樂呵。我在鄰家爺爺那兒淘到了不少寶貝，覺得他比其他人還要親。
到了上學的年齡，我離開了那個我待了幾年的老家，來到了大城市。我先后嘗了許多西瓜，卻始終找不到那個熟悉的味道，也吃不到像以前那么好吃的西瓜了。我無時不盼望著能快點見到我那位好友。的時候，在回老家的第一刻，我就直奔鄰家爺爺家。我開心地大喊大叫，卻沒有得到熟悉的回應。我到處找，只在客廳旁找到了一個大西瓜。告訴我，我那位搬家啦，臨走時，特地給我留了個大西瓜，等我回來吃，才走了沒幾天。我感到有什么東西濕濕地劃過我的臉。我吃著那個西瓜，努力找到那個熟悉的味道。我仿佛又看見那個高大、健壯的身影。
我真的很開心能夠遇見他，我沒能聽到他熟悉的聲音，他的樣子漸漸模糊了，我記不清了。但是那淡淡的遇見，給予我人生中一段精彩的流光。
遇見_以茶有關的作文900字8
人生，無時無刻不在遇見。從你呱呱墜地的那一刻起，便開始了這場遇見的旅行，第一次遇見了父母，遇見了藍天，到后來遇見了同學，老師，遇見邊的花草，每時每刻你都會感到驚喜呀，我遇見了!
我與鋼琴的遇見，是在一個寒假的午后，我和父母一同去姑姑家做客，在那里我第一次遇見了那臺鋼琴——它像一位高雅的紳士，靜靜地佇立在客廳的墻邊，漆黑的琴身所折射出的光澤，仿佛有一種魔力，使我被深深地吸引了。
回到家中，我對于那從未聽到聲音的樂器產生了強烈的好感，我也要坐在那把琴椅上，彈奏這神圣的鋼琴!于是，“媽媽!我也要去學鋼琴!”那天晚上，我便將憋了許久的愿望告訴了媽媽。媽媽遲疑了一會，最終還是答應了下來。
于是，在兩個星期后的琴中，我再次遇見了它——那精致高雅的鋼琴!一曲曲旋律從琴流出，我聽呆了。那音符，比動畫片中精靈們所唱的旋律更加悅耳、動聽!我沉醉在了那琴聲之中——那亦是我的第一次遇見，遇見那將會陪伴我十年的琴聲!
接下來的五年中，我便專心學起了鋼琴，并已經考過了七級，可當我在無止境的同一首旋律反復中，我卻漸漸感到了厭煩，最初那美妙的旋律，在我耳邊日復一日的響著，使我感到越來越煩躁。最終，在五年級暑假日某一天，我竟想放棄了!對于鋼琴，我只想到了日復一日枯燥乏味的，已全然體會不到最初的那種滿心愉悅——在我的苦苦哀求下，媽媽盡管，還是先停了接下來的幾節課。
此后整整半年，我再也沒有碰過鋼琴，那臺曾經陪我度過了整整五年的鋼琴，已然被我拋棄在客的角落，琴聲失去了往年那吸引的色澤，布滿了灰塵。此時的我，正在為六年級推薦考而拼命沖刺，鋼琴從我的世界消失了。
然而，在某天晚上，我們一家吃完飯一起看電視時，我卻再次遇見了它——鋼琴!屏幕中的李連杰，在一架白色三角鋼琴上忘情的演奏著，創造屬于他的輝煌。我內心的那根弦又被觸動了。我又遇見它了!那是真正的琴聲，充滿著，著生命。霎那間，我仿佛回到了六年前的那個午后——有一種沖動，我跑進了客，撩開鋼琴的簾布，望見那布滿的灰塵，感覺內心一陣疼痛，對不起!我仔細擦去的灰塵，打開封塵已久的琴蓋，彈奏起我早已熟記于心，久久無法忘懷的曲子……
我多么慶幸在那天晚上又遇見了它，令我永遠無法忘懷的琴聲!那就讓這琴聲，一直陪伴著我吧!
遇見_以茶有關的作文900字9
世道輪回，茫茫人海中我遇見了你。上天的指引，注定你是我一輩子最親的人。 (詩一樣的開頭。)
從我呱呱墜地開始，你就一直陪伴在我的身邊。我不可能記起躺在病床上的你，但是你雙目中母性的光輝卻在那時就深深印在我的靈魂深處。長大后才從的口中得知，那時的你是多么的虛弱，盡管這樣你還是細致入微的照顧著我。我一直幻想著這段場景，腦海里不住地模擬這動人的畫面。 (這一節沒有寫出實質內容。)
記得你很早就把我送到幼兒園了，兩歲的我在陌生的環境的里東張張，西望望，沒有一絲怯生。可是你總擔心我走失，沒想到這成了你一塊心病。我的放松和大膽，又讓時常請我到外面上課。們都叫我“戰神”，年幼的我哪里知道這是在諷刺我呀，還在一邊傻傻地笑呢。后來或許因為我的頑皮，或許因為你擔心我，總之你把我接回了家讓我一個人自己呆在屋里玩。 (關于幼兒園的敘述，沒有實質內容。)
說起我小學之路，可謂是比較曲折。我陸陸續續在三個小學里學習過，你也因此為我不停地奔波和操勞。歲月的痕跡在你的臉上悄然留下，我卻茫然不知。追逐，打鬧，和泥巴，上竄下跳，你究竟為調皮的我擔心了多少，只有天知道。記得有一次去青島游玩，那一次你大動肝火，因此我沒有看出你內心的擔心。我只身一人帶著游泳圈游向戲水區的遠處，誰知的浪越來越大，我險些被打翻。那時我慌了神，至今想起仍然后怕。就在這千鈞一發的時刻，一只手猛然抓住了我的膀臂。是你，是不會游泳的你將我拖回了岸邊，那時我不明白是什么力量讓你向我走來，我也不明白在沙灘上你為何狠狠地訓了我一頓，我更不明白究竟是什么東西在你的眼眶中閃爍。 (時時關注孩子的安危，這一節寫得好。)
步入中學的殿堂，我有時會感慨年華的易逝。不同的是，成熟漸漸書寫在我的臉上，你的眼角卻爬滿了皺紋。初中三年，你的一舉一動，一顰一笑，皆留在我的腦海。我開始在乎你的看法，我努力使自己變得更強，變得更加完美。當然，老天是公平的，因此沒有完美的人，所以我和你之間的摩擦開始升級。一個摩擦產生的小火花，都有可能引起一回爆炸。不過我也在努力，每場大火我總以看客的身份淡然走過。我在努力使自己淡定，淡定到這隨和的世間萬物中去。
雖然初中三年已近走過，未來的路還很長。等我慢慢長大的時候，我仍然愿與你形影不離。
哦！母親，但愿花開花落我們不離不棄。
佛說，前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過。那么，你我的遇見，該有幾世輪回？
遇見_以茶有關的作文900字10
冷遇見暖，就有了雨；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了改變。遇見是一個神奇的開始，在我懵懂無知的小學時代，遇見了改變我一生的老師——蔡老師。
在我剛入小學時，一切都是那么的陌生，陌生的教室、陌生的同學、陌生的老師，一切都充滿了未知感，我性格本就內向，不敢與人交流，學校對我來說充滿了恐懼。
“Hello！我是你們的班主任兼語文老師蔡老師。”一位美麗又和藹的的女老師帶著微笑站在我們面前，看著她那和藹的笑容，我心中的恐懼竟消除了幾分，對這個新老師增添了幾分好奇，第一節課，老師詼諧而又幽默的講課讓我如同身臨其境一般，被老師那風趣的語言所吸引。
正當我聽得入迷之時，突然，老師的一句話讓我的心懸了起來：“接下來，我讓一位同學站在講臺上給大家朗讀一下這首《長江之歌》，你們都準備一下。”我的心一下子就提了起來，充滿了恐懼，心里想到：老師可千萬不要叫我啊，這么多人看著我肯定不敢讀，大家一定會看我笑話的。心里一想到這里，我的臉不知何時火燒火燒的，變得彤紅，兩腿顫顫發抖，仿佛手無縛雞之力的綿羊見了兇殘的狼般兩腿發軟。蔡老師的眼睛仿佛探照燈一般轉來轉去，我在這“搜尋”之下趕忙低下了頭，生怕被老師發現。短短的一分鐘在我感覺來仿佛過了一個世紀般一樣漫長。
“張偉豪，你來嘗試一下吧。”蔡老師笑著對我說，這句話仿佛晴天霹靂一般劈在我的耳邊，蔡老師那和藹的形象此刻在我看來仿佛是魔鬼一般。我一時愣在原地，不知所措，同學們都在旁邊催促我，我顫顫巍巍地走上講臺，腦子中一片空白。“長江……”剛一開口，同學們就哈哈大笑，我在那一刻真的快哭了，站在講臺上雙腿都在發抖，臉像發燒一樣滾燙。
突然，一陣微弱但又清脆的掌聲飄進了我的耳中，這掌聲是那么悠遠又充滿鼓勵，我下意識地轉頭，看見蔡老師滿臉帶著笑容地看著我，那眼神仿佛在說：“加油，你可以的。”這陣掌聲如同清泉一般滋潤著我的身體，流進我的心里，我那滾燙的臉逐漸清涼下來，心中充滿信心。在老師的帶動下，全班同學的笑聲戛然而止，我的心漸漸平靜下來，開始了朗讀。最后，我在蔡老師和全體同學的掌聲與鼓勵中順利完成了朗讀，心中的一塊大石頭終于落了地。蔡老師撫摸著我的頭，和藹地笑了，我突然哭了出來，一頭撲在老師懷中不能自已。
經過這次磨練，我明白了人是能改變自己的。在之后的學習中，老師逐漸地開導我，讓我從自卑內向逐漸走向開朗與活潑。現在的我不僅是班級里的主持人，也是學校主持舞臺上的常客，而這一切都要歸功與蔡老師的循循善誘與諄諄教導。
感謝上天，讓我遇見蔡老師，改變了我的性格，讓我變得開朗起來，成熟起來，如果沒有蔡老師就沒有現在的我。感謝遇見！
遇見_以茶有關的作文900字11
人的一生，會遇見無數的人，有些如蜻蜓點水，沒有留下任何痕跡;有些如絢爛的煙花，雖然美好，卻稍縱即逝;而有些會變成心里的陽光，時刻溫暖著我們的生命。
初見曾外袓母，是我出生后的第十二天。已經八十七歲高齡的曾外祖母，風塵仆仆，帶著她老人家自己親手研磨的米糊，趕來看我。第一次遇見，我沒有留下任何的記憶，倒是曾外祖母印象深刻，之后的每一次見面都會為我描述：“我第一次見到你，你竟然就笑了，抱著你，肉乎乎的一團，不哭也不鬧，兩只小眼睛好像會說話似的，哪里像剛出生十二天的寶寶，倒像出生了十二個月一般。“曾外祖母說得眉飛色舞，也不像耄耋之年的老人，對我的喜愛之情也盡在言表。
再次見到曾外祖母，我已經能記事了。那一天，曾外祖母站在屋外笑盈盈地迎接我們，見到我，一把就將我擁在了懷里，口里不停地叨念著：“哎喲，我的小肉肉一下子就長這么大了!”這次的遇見，曾外祖母為我做了一道香噴噴的'梅菜扣肉，一直挑食不吃肉的我，第一次安安靜靜地坐在餐桌前，伴著梅菜扣肉，吃了一大碗的米飯，她老人家坐在一旁笑呵呵地說：“你外婆說你不吃肉，真是胡說，我看是你外婆不會做菜!你看我的小肉肉多愛吃肉啊!”曾外祖母對我的疼愛之情溢于言表。
最后見到曾外祖母，是我九歲那年。那年冬天的一個早晨，九十五歲的曾外祖母起床時，不慎摔了一跤，就臥床不起了。雖然已經有一些心理準備，但這次遇見還是讓我心頭一顫。瘦小的曾外祖母躺在床上，頭發花白如雪花，臉色蒼白，神情呆滯，她看到我嘴里發出咿咿呀呀的聲音，可我不知道她說的是什么，淚水如決堤的河流，“刷刷刷”地往下流。
“高高!高高!”突然，曾外祖母望著我叫了兩聲，我以為我聽錯了，但一旁的外婆興奮不已，外婆一邊擦著眼淚一邊說：“你曾外祖母連我都不認識了，竟然能叫出你的名字!”我趕緊湊上前去，緊緊地握住曾外祖母那雙干瘦的手。
“高高!”曾外祖母又喚了我一聲，然后，使勁力氣用手指了指那一個個裝滿梅菜的罐子，我“哇”地一聲，號啕大哭起來。
我一直不知道，曾外祖母竟然把我放在她心中如此重要的地方，縱使忘記了全世界，仍然記得我，記得我愛吃梅菜扣肉，她對我的深愛之情不必言表。
至今，曾外祖母離開我們已經四年了，然而，她那濃濃的愛依然如陽光時刻溫暖著我，感謝生命中那一段的遇見，它是那么珍貴，那么美好。
遇見_以茶有關的作文900字12
我們會在一生中遇見很多人，有的人只是匆匆過客，有的人卻絢爛了我的一生，沙老師就是這樣的人。
在臨近小升初考試的那個早上，每個人都在努力學習，沒有往日的歡聲笑語，教室安靜得出奇。一陣急促的高跟鞋打破了這種寧靜，我們的班主任帶著憤怒的聲音大吼道：你們怎么回事，成績又退步了那么大，現在這樣怎么考試，都別上好初中算啦，尤其是你啊！老師點了幾個人的名字，其中就包括我。我不安的情緒越來越強，手上的汗怎么擦也擦不干。班主任接著又說道：這幾個人，退步這么大，照這現狀，后邊只會更差。這節課我都過得很費勁，我不敢想沒有未來的我是怎么樣的，加上最近的煩躁心情，我的心情跌入谷底。
我沒有回家，徑自走上了天臺。想吹風放松一下心情。呼嘯的北風吹得滿天黃沙，變得更加混沌不清。我看不見遠方的路，等狂風不再呼嘯，我走了進去，吹著溫柔的風。班主任的話仍回蕩在耳邊，怎么也靜不下來。突然一陣急促的說話聲傳入耳邊。你快點去下面找，我在這里找一找。我的心跳加速，緊張萬分。進來后，原來是鄰居沙老師。我嚇得直呼：我以為是壞蛋呢！她的臉上冒著巨大的汗珠，用略帶顫抖的身體突然抱住了我：別輕易放棄自己。我懵了，急忙說：我沒有這種想法。她直舒了一口氣，那你來這里干嘛，還不告訴你家里人，以為你想不開了呢。我急忙道歉，打電話告知我奶奶我沒事，沙老師又陪了我一會。
我哭著告訴他這幾天發生的事情，講出這些天的心結。沙老師眼里流露出心疼與溫柔。她我：這一生你會遇見很多考驗，這只是一個小小的開始，所以會很害怕。記住，世界上最大的謊言就是你不行。老師說的過激的話也是為了激勵你們，但如果你認為你自己不行，那就是你放棄了你自己。縱有疾風起，人生不言棄，我相信你一定可以！人間滾燙，每個人都在隱忍著堅強，沙老師教會我直視困難，她用溫柔的話語，給予我前進的動力，讓我重拾信心，自信面對。
她的話如同夜燈，給我照亮前行的路。每次我停滯不前的時，總會想起她的話。來時如露，去時如電，留不住的始終是那剎那芳華。現在，她已經不在隔壁，但對于我的溫柔，我卻時時想起。
很慶幸在我困境時能遇見她，她說的話照亮了我的路途，給我安慰與力量。遇見你，便是奇妙又溫暖的美好。
遇見_以茶有關的作文900字13
一尺華麗，三寸憂傷。拈一朵情花，呷一口詞香。——題記遇見曹雪芹的《紅樓夢》，也便是品盡了世間的處處相思，般般哀愁。也在《紅樓夢》中，遇見了她……
她，“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”，在那個花瓣飄飛的晚春時節，提著一把花鋤，細細地斂著散落一地，無根可歸的落花。一鋤、兩鋤……似斂著自己那飄零的命運。一首哀詩，兩行清淚，怎一個愁字了得？“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”。她，又是一個怎樣聰慧的女子，才能識請那世間的渾濁，用著旁人不解的悲戚，詠著盛世之悲。
她，一個人嘗浮世輕愁，一個人看細水長流。品味孤獨，是一種超然的情懷。“北方有佳人，遺世而獨立”是美人對塵世的遺棄；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”是天地一人的江湖境界；“驀然回首，那人卻在闌珊處”是屬于自己的那份淡淡哀愁。而她所擁有的，也正是這樣一份高處不勝寒的孤獨。她欣然領受這孤獨，并沉醉于她超然的美，縱然是充滿艱辛，縱然是包含苦澀，縱然是尋尋覓覓，她不管不顧。
她不知道，自從西邊角門被抬進榮國府的那一刻，命運的掌紋加速蜿蜒，她的一生便要在這里兜兜轉轉；她不知道，緣起緣滅，愛恨交歡，恩情山海債，唯有淚堪還。與寶玉的一段生死纏綿，前世今生，緣分早已注定。是“瘦影正臨春水照，卿須憐我我憐卿”，又是“心要終須心病治，解鈴還是系鈴人”。可誰是她的卿？誰又是她的系鈴人？
是寶玉，那個讀《桃花行》而落淚的人，她的幸與不幸，全被這個不食人間煙火的賈府公子看在眼中。他是她的命中情緣，也是她的前生劫數。他曾作出“你放心”的承諾，也曾冒雨探病，還曾逼問過她：“難道你只找到你的心，就不知道我的心不成？”他對她付出最純，最真的愛，許下了刻骨銘心的生死相依。而她亦愛寶玉，雖有山盟海誓，卻愛得孤獨絕望。心內自有萬千情愫，奈何無人做主，所有的委屈，流出來，只有淚千行。“情不知所起，一往而深”這便是女子的癡，即使知其不幸，亦無從勸阻。何況，本就是逃不開的情緣，回首冥冥，一切皆有緣起。
不能與愛人長相廝守，她是寧肯死去的。死，或許是她最好的選擇。屬于清風的，就讓清風帶走。“質本還潔還潔去，強于污淖陷渠溝”。如此，才不負她瀟湘妃子的獨步古今。
黛玉，是此生最美的遇見。如此相遇，一生足矣……
遇見_以茶有關的作文900字14
我深吸了一口氣，走到一張小凳坐下，靜靜地閉眼感受那四溢的茶香，那茶香仿若無色的情懷，縈繞在店鋪的四周顯得愈發芬芳。
這是坐落在廈門土樓的一個小茶鋪。雖在屋里，卻猶帶暑氣。午后明晃晃的日光攜著濕潤的空氣顯得錯落有致，打在茶幾上的光線隨著日光傾斜溫柔的在紅木茶具上切過狹長的光暈。
眼看見店主撩開簾子緩步走來，那是一個眉眼彎彎、蜜色皮膚的女子。
“來杯茶嗎？”她在玻璃罐中舀出一把紅茶茶葉，逆光的臉顯得猶為柔和，回到位子上，先濾了一杯茶，手法精巧而嫻熟。
我遲疑地點了點頭。
“沒關系，我們廈門人最是好客，也最愛請客人喝茶，”聽見她柔柔地笑了，聲音略帶磁性“這第一杯，是不能喝的，通常喝茶從第二杯起。”隨著她手起手落，朱色的濾茶帶著微燙，傾下一個角度，落入茶案下的縫隙，牽扯出綿長的香氣。一陣熱氣升騰，霧化了人的心。
店主笑著煮茶，纖巧的手指一下一下用茶杯蓋歸攏著漂散的茶葉，嫩白的手與瓷白的杯交相輝映，讓人神往。隨著“嗑”一聲，店主一手托杯底，一手扶蓋，將茶倒入杯，眼看著杯中液體凝成朱色的美好，匯成濃厚的美麗，心中不禁泛起漣漪，若世界凝固，獨守此時悠然該多好！又濾了一下茶，店主將紅茶倒入我們面前的杯盞。
杯盞極小，僅寸把大，青花白瓷，顯得尤為古樸，涓涓地隨店主傾身而落入杯盞。
執杯，觸手是白瓷的微涼，此刻猶帶茶水的熱意，內心也帶了溫度，一下子感覺仿佛若有光，徘徊在心底，在周身流轉。
水色如琉璃，顯得華貴。輕輕抿了一口，味蕾充滿了一種奇異的美好，紅茶略帶苦澀，卻有一種別樣的香甜。微微燙的味道讓人心悅。茶的優柔與香醇，仿若一段丟失的歲月在時光轉角被撿拾起，在剎那間流露出往日風華。
“廈門的生活慢而美好，品茶是人們的最愛，每個人都喜歡在午后，以茶為伴，度過一個下午，”她笑得美好，“茶是我們生活中的一部分，我們因為有了它，才生活的如此愜意。”店主手中撥轉著茶葉，一圈，又一圈。
我也笑了，鼻尖縈繞著茶香。可不是？如此愜意，如此溫暖，我想，并不是茶的緣故吧，是因為品茶的人，正因為他們臉上總溢著笑顏與善意，他們身上總帶著親和與溫暖，他們眼中總閃爍著清澈與信任，才能保持著最初的美好，才賦予了這片土地最溫暖的情誼！
與茶相遇，與這兒的人相遇，何嘗不是最溫暖的美好？
我推了推杯盞：“請再來一杯，好嗎？”
遇見_以茶有關的作文900字15
寒冷遇見溫暖，有雨。天堂與地球相遇，有永恒；人們遇見人們并改變。相遇是一個神奇的開始。在我無知的小學里，我遇到了改變我一生的老師，蔡小姐。
當我剛進小學的時候，一切都很奇怪。陌生的教室，陌生的同學，陌生的老師，一切都充滿了未知的感覺。我性格內向，不敢和別人交流。學校對我充滿恐懼。
"你好！我是你們的班主任和語文老師蔡。”一位美麗善良的女老師微笑著站在我們面前。看著她慈祥的笑容，我的恐懼有所減輕，我對新老師有些好奇。在第一堂課上，老師機智幽默的講課讓我覺得自己仿佛置身于現場，被老師滑稽的語言所吸引。
就在我著迷的時候，突然，老師的話讓我的心顫抖了：“接下來，我會讓一個同學站在講臺上
"張偉浩，你試試看。"蔡小姐笑著對我說，這句話在我耳中猶如晴天霹靂，此刻我覺得她那善良的形象就像一個魔鬼。那時，我站著不動，不知所措。我的同學敦促我在附近。我顫抖著來到站臺，頭腦一片空白。“長江……”我一開口，我的同學們就大笑起來。那一刻我真的哭了。我的腿在發抖，我的臉像發燒一樣熱。
突然，一陣微弱但清脆的掌聲傳入我的耳朵。掌聲很長，充滿了鼓勵。我下意識地轉過頭，看見蔡小姐正帶著微笑看著我。她的眼睛似乎在說：“來吧，你能做到的。”這一輪掌聲像清泉一樣滋潤著我的身體，流進了我的心里。我火熱的臉漸漸冷卻下來，我的心充滿了信心。在老師的帶領下，全班的笑聲戛然而止。我的心漸漸平靜下來，開始大聲朗讀。最后，在蔡老師和所有同學的掌聲和鼓勵下，我成功地完成了閱讀。我心中的一塊大石頭終于落到了地上。蔡小姐撫摸著我的頭，和藹地笑了。我突然哭了，撲進她的懷里。
經過這次訓練，我明白人們可以改變自己。在接下來的學習中，老師逐漸啟發了我，讓我逐漸從自卑走向開放和活潑。現在我不僅是班上的主持人，也是學校主持臺上的常客。這都是由于蔡的指導和認真的教學。
感謝上帝，讓我遇見蔡小姐，改變了我的性格，讓我變得開朗、成熟，如果沒有蔡小姐，也就沒有我現在。感謝您的會見！
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