糊涂蛋作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的糊涂蛋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

糊涂蛋作文1

　　有一座鳥語花香的大森林，那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。有許多小動物住在那兒，他們和睦相處，過著快樂的生活。

　　可愛的小狗熊一家也住在這座森林里。小狗熊十分招人喜歡，可他太懶了，一點也不愿意動腦子，甚至媽媽告訴他他已滿十歲了，他也讓妹妹幫他記著，還說：“我可不愿為這件事動腦筋呢！”

　　這天，小狗熊起床了，他問媽媽：“媽媽，今天我該做什么呢？”“你昨天不是說今天要去釣魚嗎？”一旁的妹妹提醒他。“對呀！”小狗熊說。

　　忽然，小狗熊叫了一聲：“哎呀，我怎么凈摔跤？媽媽，妹妹，你們快來啊！”妹妹一檢查，發現哥哥把兩只腳伸到一個褲腳里了。

　　小狗熊吃好了飯，興致勃勃地拎著桶，扛著魚竿，端著魚餌罐頭來到一條清澈見底的小河旁。小河里游著許多魚。小狗熊看著魚，口水不知不覺流了出來，他興高采烈地大叫著：“紅燒魚，清蒸魚，糖醋魚，烤魚……我來了！”

　　小狗熊放下魚竿和魚餌罐頭，彎下腰把桶里灌點水，他一抬頭，便驚訝地大叫：

　　“這是誰的'魚竿和罐頭？這魚竿還挺好的嘛！不過我可不是貪財的人。誰的？誰丟了？”

　　小狗熊一轉身，就被他的桶絆了一腳，水灑了一地：“是哪個糊涂蛋？”小狗熊十分惱火，“真是的，我得回去換衣裳了！”

　　小狗熊隨便就來到一戶人家門口敲起門來。“咦，小白兔？。妹妹，這是你的新面具么？給我戴戴。”說著，小狗熊就想扒了小白兔的“面具。”這時，小狗熊媽媽正好來串門，見小狗熊這樣，說：“孩子，你不是去釣魚嗎？怎么把小白兔的臉拿來扒？快道歉！”“你是誰？”小狗熊反問道，“我與我妹妹說話呢！”“我，我是你媽媽呀！”鬧了好久，小狗熊才知道自己錯了。“實在對不起呀，你看這孩子……”狗熊媽媽向白兔媽媽道歉。

　　唉，小狗熊什么時候才會不那么糊涂呢？恐怕只有他自己知道。

糊涂蛋作文2

　　我的好朋友杭愛哲做事經常馬馬虎虎，他的媽媽甚至時常在早上打電話給我，讓我幫忙關照。

　　有一次語文課講題，杭愛哲的習題冊沒有改錯，肖老師就讓他回家改好當天和以前所有沒有改的'錯誤，第二天交上來檢查。到了第二天早上語文課，老師一看，發現杭愛哲一個字都沒改，就生氣地問：“昨天讓你把所有錯改好，并交上來。你為什么一個都沒改錯？”“啊？昨天這一課好像沒有講，我怎么改？”杭愛哲疑惑地撓撓頭，歪著腦袋，睜大眼睛求助似的看著周圍的同學。肖老師就問下面的同學：“你們說，我昨天講了嗎？”同學都異口同聲地說：“講了！”“哦，原來是這樣啊，知道了。”杭愛哲恍然大悟，紅著臉，坐了回去。我心中暗想這杭愛哲也太糊涂了吧，連昨天的講評都能忘！

　　但是，有一件事徹底改變了我對他的看法。

　　有一天，正是星期五。有不少同學三三兩兩地聚在一起玩游戲，十分熱鬧。游戲成員林潤成看見看到了我和杭愛哲，便極力邀請我們加入游戲。我不假思索一口答應了。杭愛哲猶豫了一會兒，才說：“好吧，就一小會兒！不能太久。”

　　時間飛逝，十五分鐘馬上就過去了。杭愛哲看了一眼手表，焦急地說：“不好！時間到了，我必須要走了。”但林潤成卻抓住他的后衣角，嬉皮笑臉地說：“再玩一會兒吧，‘身前哪管身后是事，浪得幾日是幾日’。”“不行。”杭愛哲一本正經地說，“如果再玩就沒法按時完成作業了，我先走了。”說著就向前走去，林潤成在后面一把抱住了他，說：“玩到就是賺到，作業可以晚上再寫，你又何必走呢？”聽到這里，杭愛哲惱羞成怒，纖細的手臂爆發出了強大的力量，奮力甩開了林潤成，憤怒地說，“最近我的學習成績已經下降了，為什么還能肆無忌憚地在這玩呢？”說完，就一把拉我向前奔去。

　　后來，我就被杭愛哲一起帶到了琴行，我才知道他匆匆忙忙原來是為了去練琴。然后他又告訴我，等練完琴后，他媽媽會來接他，在媽媽沒來到前還能順便寫一會兒作業。這樣，晚上才會有機會復習和鞏固知識。我恍然大悟。

　　在這次事件里，我感受到他的成長。雖然他平時十分糊涂，但在重要的事情面前，他卻條理清晰，很有原則。所以我認為愛哲只是一個有時健忘，卻做事認真的人。

糊涂蛋作文3

　　我們班上有一個大名鼎鼎的“糊涂蟲”。他個頭不高，一張細嫩白凈的臉蛋上掛著一對柳葉眉，一雙黑葡萄似的眼睛炯炯有神，一張紅潤的小嘴更顯得可愛。這樣一個“美男子”，卻是我們班上的“糊涂蟲”。

　　提起他的糊涂事，我就忍俊不禁。記得有一次，我們在操場上快樂地玩耍，突然，上課鈴聲打斷了我們的快樂。“糊涂蟲”腳踩風火輪，行似一陣風，以光速直奔教室。但，窘事發生了——只見他頭也不抬地沖進教室，以迅雷不及掩耳之勢拉開椅子趴在桌上大口喘氣，等他回過神來，才發現一群陌生的面孔正用驚奇的.眼光打量著他。“糊涂蟲”大喊一聲：“這里不是四年級三班的教室嗎?”“這是四年級二班，四年級三班在隔壁!”“糊涂蟲”哪肯罷休，一臉疑惑地跑到門口，定睛一看，頓時傻了眼，張著“O”型嘴發出“啊”的一聲，頓時，小臉紅得像個小蘋果。他不好意思地撓撓腦袋，嘴里尷尬地說著：“誤會，誤會!”隨后撒腿就跑……

　　“糊涂蟲”的糊涂事還真是不勝枚舉。一次，我倆一起等車回家。一輛公交車開進站臺，等車的人一窩蜂地涌了上去，都爭先恐后地往車門擠。“糊涂蟲”不管三七二十一，也隨著人流開始向車上進軍，嘴里喊著口號：“一二三，擠!一二三，擠!”他一邊喊著口號，一邊側著身子，踮著腳，賣力地見縫就鉆，身子左搖右晃，那白凈的俊臉都快被擠變形了。不一會兒，他那小身板就淹沒在了擠車的人潮中。我回過神，這才看清楚車頭那幾個大大的、閃亮的數字：58路。我焦急地大聲喊：“快下來，快下來!坐錯車了!”并試圖伸手去拽住他。無奈，我人小個子矮，哪抵得過高大的大人?加之“糊涂蟲”一心一意擠車，完全沒有注意我善意的提醒。費了九牛二虎之力，他好不容易擠進了車內，站定后，終于聽到了我的提醒。他想要下來，可是此刻的車廂內人太多，算得上水泄不通了，站在車上不用扶也沒關系。他儼然成了一個“肉夾饃”，動彈不得，根本無法抽身下車，只好無奈地被車帶走。據說，那天他因為轉車晚上8點才到家。唉，真是太糊涂了!

　　“糊涂蟲”啊“糊涂蟲”，你什么時候可以清醒一回?

糊涂蛋作文4

　　一天，小螃蟹去親戚家吃飯，親戚見他個子又長高了，就夸他說：“瞧，小螃蟹都快長得和我一樣大了。”小螃蟹聽了，得意忘形，他擺出一副長者的模樣對親戚家的小孩說：“瞧，你的爸爸媽媽都夸我和他們一樣大了，你應該叫我大哥哥才對。”

　　親戚家的'小孩子聽了，說：“你真是個糊涂蛋，你比我年齡小，怎么能做我的大哥呢？”

　　小螃蟹聽了又羞又惱，悶悶不樂地到好朋友小兔家玩耍去了。小兔正在家里看音樂演出，他邀請小螃蟹和他一起欣賞電視節目。他們正看得津津有味，小螃蟹突然不開心地說：“小白兔，這個叔叔真是太可惡了，他拿著棒子恐嚇阿姨，阿姨嚇得大聲尖叫呢。”

　　小白兔一聽，哈哈大笑起來，他說：“小螃蟹你真是個糊涂蛋，那位叔叔拿著棒子是在指揮演出呢，那位阿姨的歌聲隨著指揮棒忽高忽低，這樣的歌聲抑揚頓挫，有聲有色，怎能說是尖叫呢？”

　　小螃蟹無言以對，怒氣沖天，摔門而去。

　　小螃蟹又來到小海星家，這時他發現小海星躺在海灘上緩緩向前爬，他大吃一驚地問：“小海星，你，你生病了嗎？肚子疼嗎？你怎么趴在地上了？”

　　小海星聽了，樂呵呵地說：“你真是個糊涂蛋，我們海星家族一直以來都是這個樣子走路。你這是少見多怪。我建議你多看看，多學學，大自然的奧妙多了，學識豐富了，你才不會大驚小怪犯這種低級的錯誤，鬧笑話了。”

　　小螃蟹聽了生氣極了，他怒發沖冠，氣呼呼地回到了自己家里。到了家里，他發現自己的爸爸媽媽居然是橫著行走的。于是他提高了嗓門，用責備的口吻對父母說：“你們走路真難看，橫行霸道的，你們不能改一改嗎？”然后他就指手畫腳指導爸爸媽媽走路。他指揮了半天，也沒有訓練出什么成績，最后爸爸媽媽不耐煩了，對他吼道：“別紙上談兵了，瞎指揮，有本事你自己試試，豎著走路，行得通嗎？”

　　小螃蟹自己試了一下，果然行不通，他恍然大悟：原來自己一直在瞎指揮呀！

　　這時爸爸媽媽語重心長地教育他：無論做什么事，你都要認真觀察，耐心學習。不要不懂裝懂。只有知識豐富了自己的頭腦，行動起來才不會令人恥笑。

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