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我們班的小書蟲作文450字(精選23篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我們班的小書蟲作文450字,希望能夠幫助到大家。
我們班的小書蟲作文450字 篇1
我們班有位大名鼎鼎的“小書蟲”,她就是宋雨暢。
“叮鈴鈴......”下課鈴響了,寂靜的教學樓一下子熱鬧了起來。同學們都爭先恐后地涌出了教室,走廊里填充著此起彼伏的快樂的嬉戲打鬧聲。這時,如果你恰好路過我們班的教室,便會看見一個小小的身影靜靜地坐在教室里,仿佛窗外的喧嘩與她隔絕,她就是——宋雨暢。你瞧,她手里捧著一本厚厚的小說,如醉如癡。她低著頭,時不時地用手指翻動著書頁,臉上癡癡的表情正在明明確確地告訴你,她已經完完全全沉浸在書的世界里。這時可別去跟她說話,要不然這“閉門羹”你可就吃定了。我堅信,此刻即使是敲鑼打鼓,也不會影響到她分毫。
還有更絕的呢!一天,我上她家去串門,恰好她媽媽出去了,我在門前先是有禮貌的.敲了幾下,見沒反應。是太輕了,沒聽見?我便接著重重地拍了幾下門,還是沒反應……我知道她在家里,所以我撲到了門上用身體撞擊著,可還是沒反應……我精疲力竭地站在門口,急不可待卻也無可奈何。
將近過了十幾分鐘吧, 正當我準備回家時,她媽媽回來了,連忙幫我開了門。她媽媽一進門就帶著怒氣地找宋雨暢,并說道:“暢暢,客人來了為什么不開門呢?”只聽見從書房里傳出宋雨暢略帶傷感的聲音:“媽媽,這么善良的小黑貓怎么就死了呢?”我和宋雨暢媽媽面面相覷。最終,我們在一堆“書山”中找到了她,她還是沒從書的世界中走出來,又問了好多稀奇古怪的問題,讓我們摸不著頭腦,哭笑不得。
這就是我們班的“小書蟲”,時常需要我們從書中找出她魂魄的宋雨暢。
我們班的小書蟲作文450字 篇2
每到下課鈴聲響起時,同學們就會像浪花一樣沖了出去,快樂地在走廊上互相追逐打鬧。然而,在教室的一個角落里,有一個穿著紅色衣服的小男孩,他并不往外跑,而是靜靜地來到教室的圖書角。他圓潤而秀氣的臉上,有一對大而明亮的眼睛,像森林中平靜的湖水,可以倒映出一片蔚藍的'天空。他聽不見教室和走廊上同學們的喧鬧聲,也不管教室里同學們朗朗的讀書聲。他只是坐在課桌前,靜靜地看著一本課外書《調皮的日子》。只見書頁在他的指尖輕輕地翻動著,他的嘴角漾著一絲絲抹不掉的微笑,他就是我們班的小書蟲。
他形影不離的伙伴就是書。只要一有時間,他就會變戲法似的從課桌里拿出一本書來看。每當下課鈴聲響起時,他就會立刻把課本放進桌肚里,再從里面迅速地抽出了一本精美而好看的課外書,認真地看起來。時間飛快地過去了,上課鈴聲叮鈴鈴,叮鈴鈴地響了起來,但他依然沉浸在美妙的故事中,直到老師走上了講臺,他才戀戀不舍地把那本書輕輕地放回了桌肚。
書,像一只小船,載著他駛向知識的海洋;書,增長了他的知識;書,豐富了他的課余生活,提高了他的寫作水平。
請你們猜猜,他是誰?一個男孩羞怯地站在講臺分享他的作文;傅予墨。同學們異口同聲地回答。
我們班的小書蟲作文450字 篇3
我們班的小書蟲——徐文博,高高的個子,圓圓的臉,大大的'眼睛非常有神。他是我們班的小書迷。
下課了,有的同學打鬧;有的同學做游戲;還有的同學……只有徐文博在聚精會神地讀書。
只見徐文博小嘴緊緊抿著,有時候禁不住笑起來,還有時候雙眉緊皺,好像在思考什么。有時候要哭的樣子,好像被書中的故事感動了。
我看見趙亮亮小聲的說:徐文博我們去玩吧!徐文博居然一動不動。
有的同學在徐文博邊上打鬧聲音很大,我想:這次他一定坐不住了。沒想到,徐文博無奈的看了一眼就繼續讀書了。
徐文博真是名副其實的小書蟲呀!
我們班的小書蟲作文450字 篇4
我們班可謂是人才濟濟,藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書蟲萬慧青。
萬慧青看書可謂是走火入魔了。有一次,她的媽媽正在廚房做飯,放學回家的萬慧青在臥室看童話書,她看的津津有味;時而滿意的點點頭,時而皺皺眉頭,時而托著腮,仿佛在思考問題。遇到好詞好句時,她還會拿起筆圈圈畫畫。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話的`海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒有聽見,著急的媽媽邊自己吃了起來。航行結束后,她才依依不舍的離開書桌,慢吞吞的來到飯桌前,只見飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口,又去看書了。
還有一次,萬慧青周末在家看書,弟弟叫她出去玩,她也沒聽見,弟弟怕打擾她,便自己出去玩。
萬慧青讀的書可多了,有作文類、名著類、童話類,一共有300多本呢,其中光童話類就有150本。有時她會讀的廢寢忘食,如饑似渴,像沒吃飯的人一樣啃書呢!
我要推薦萬慧青獲得小書蟲獎章。
我們班的小書蟲作文450字 篇5
矮個子,黑皮膚,一雙小眼睛,大耳朵,他就是我的同學——駱訓葳。
他是一個非常愛看書的'人。以前,他不怎么愛看書,甚至碰都不碰,直到他的同桌借了他幾本沒看過的書,從此,看書成了他的愛好。
一次下課,我叫他出去玩,他怎么也不肯跟我去,理都不理我說:你先出去玩,我不去了。眼睛目不轉睛地看著書。上課鈴響了,他還是忍不住,偷偷在那兒看書。中午午休時也在看書,看完了一本又看一本。
一天,老師發現后一把搶過書說:訂正完作業后來領書。沒想到他這個平時拖拖拉拉的人居然一反常態地開始訂正作業,在老師那里把書拿走了。
就這樣,一個學期過去了,新的學期又來了,他又在那專門地看書,他又發現了好看的書了。
我們都開始覺得,他一個小書蟲,名副其實的書蟲。
我們班的小書蟲作文450字 篇6
我們班有一個小書蟲,你知道是誰嗎?沒錯,就是楊俊豪!
在我們班里,他是大名鼎鼎的“小書蟲”。每次下課,同學們有的在打鬧;有的在追逐;還有的在聊天。但是他完全對這些事不理不睬。他常常被書中的故事吸引了,有時被逗得哈哈大笑,有時皺起了眉頭,甚至有時同學叫他都不知道,因此大家就給了他一個有趣的外號:“書蟲”。悄悄告訴你們,他課間10分鐘就能看完一本較厚的書。有些不愛看書的同學得一天才能看完一本薄薄的書呢!因為愛看書,他知識豐富,知道的也特別多,成績在班里名列前茅,同學送他一個光榮的外號:“學霸”。小書蟲由于看書成為了學霸,他是多么高興啊!
書是我們的精神食糧,是人類進步的階梯。他離不開書,書讓他的.知識更豐富,讓他更自信。每天晚上,他至少要看一個小時的書。當他在看書時,就會馬上進入書中的故事,連媽媽叫他,他都聽不到。有時他看書看到連覺也不睡,一定要媽媽直接關了燈,他才肯睡覺。雖然睡了,但他還沉迷在書中的故事里,睡夢中還在笑呢!
講起看書,他真的很多很多的趣事,真的是名副其實的小書蟲呀!
我們班的小書蟲作文450字 篇7
我們班的小書蟲是小雅,她同時又是個跟屁蟲,天天喜歡跟在老師后面問這問那。她長的非常漂亮,她的頭發不是很長,一雙圓溜溜的眼睛,閃爍著迷人的光芒,瓜子臉,一笑起來一對小酒窩像兩個小圓點。
這是一個陽光明媚的日子,我說:小雅,走吧,到操場上打籃球去。她說:不去,我要看書,你去玩吧!我說:那我去玩了。她一個人靜靜的坐在白臘樹下看書,我觀察了她很久,她一動不動,全神貫注的看著書,我故意喊了她一聲,她也充耳不聞。當她看到了搞笑的劇情時,就會悄悄的笑起來,笑咪咪的表情可能就是這樣練出來的吧,她最喜歡看《笑貓日記》她看得入迷時眼睛都不會眨一下,這種專注的表情讓我感到很驚訝,后來我問她有那么好看嗎?李詩雅告訴我:借給你一本,你去看一下就知道了。我說:謝謝!
上課時她也總會抱著書在課桌下面悄悄的看,語文老師一走下來,小雅就嚇了一跳,然后裝模作樣拿起課本看起了書,老師走了后,她又拿起了課外書仿佛沒事一樣在桌下看,她看書的.時候非常可愛,有時一天看不完,第二天又會繼續看,連吃飯時都會看書,可是老師讓她回答問題,她都能對答如流。
她不喜歡運動,只喜歡學習。平時我們沒有學過的課文,她就已經會讀了,每次語文老師上課都先讓小雅讀課文,因為有些同學不會讀,我們可以趁機向她學習,這就是我們班的小書蟲。
我們班的小書蟲作文450字 篇8
“讀萬卷書,行萬里路”,我們三(4)班是個愛讀書的大集體,這里有很多“小書蟲”,現在就讓我為你一一道來吧!
說起“狀元書蟲”,非陳予侃莫屬。他是我們班大名鼎鼎的“書蟲”,只要吃完飯或做好作業,他就會迫不及待地翻開一本好書,專心致志地看起來,一刻也不愿耽擱。因此老師也經常表揚他,讓我們向他學習。記得有一次,我問他一個作業問題,過了好久他都沒有回答我,只見他兩眼直直地盯著書本上的文字,臉上還時不時地露出微笑的表情,根本沒有理會我的'意思,真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊。
“榜眼書蟲”是董涵雅,這個“雅號”給她可一點也不錯!她呀,只要一看書,就像一條小魚,在知識的海洋里快樂暢游;像一只蜜蜂,在知識的叢林中盡情地采摘花蜜;像一只小鳥,在知識的藍天里自由地飛翔,任何聲音都打擾不到她。記得有一次上課鈴聲響了,她還在津津有味地看書,要不是我拍拍她,可能連眼保健操都要忘做了吧。
這就是我們班最有名的兩個“書蟲”,除此之外,還有“探花”書蟲孔梓怡、“進士”書蟲呂谷雨、“舉人”書蟲徐冉、“秀才”書蟲祝梓祎,“童生”書蟲林煒彪,當然還有老夏我三(4)班真是個盛產“書蟲”的班級呀!
我們班的小書蟲作文450字 篇9
在我們班里有一個愛讀書的女孩,大家都把它稱為小書蟲。
每一節下課,小書蟲就沖出教室,向我們的長廊跑去,小書蟲到了那兒,他先拿下一本童話故事,再坐到長凳上開始讀書。只見她雙手捧著書,津津有味的讀著,仿佛什么也聽不見。
小書蟲讀書的時候非常專心,我們怎么逗她她都不理會,如果都急了她,他就會發威。后來,她急的眼睛也十分專心,到了上課她就回到了教室。過了一小時下課了,他繼續拿那本書來讀。
那現在我告訴你我們班的小書蟲是誰吧?那就是我們班最喜歡讀書的.魏靜怡。我現在給你們說了,你們一定要幫給我保密哦!千萬不能給別人說這個好秘密哦!
我們班的小書蟲作文450字 篇10
在我們邗江實驗學校這個大家庭里,我們三十一班也是一個小家庭。在這個小家庭中,56個性格不同的同學聚在一起,其中有許多小書蟲,而像班長惠詩涵一樣的小書蟲,可真少呢!
記得有一天中午,班長一直在看書,中午的.語文作業也沒寫完,快上課了,她還在看。我便走了過去,輕聲提醒她:“唉,惠詩涵,你中午作業還沒寫,下一節課是語文老師的課,她一定會檢查作業,我勸你快補吧!”
可是,她卻還一直在看書,一點兒也沒有補作業的意思,而且竟然沒回應我一聲,真是奇怪。這下子,我有點生氣了,提高聲音對她說:“你快補作業啊!”可是,她仍舊一聲不吭,我徹底爆發了,聲音提高了八倍:“惠詩涵!”我叫道,引得同學們都轉過頭來,“我的忍耐是有限度的,我好心好意提醒你補作業,你卻不理我!”可能是她用余光瞄到了這么多雙眼睛盯著她,于是,她插上書簽,合上書,把書塞入桌肚,開始了她的“補作業之旅”。
還有一次,惠詩涵悄悄告訴我,她家大約有幾百本書,堆起來好高。可是,我不大相信,因為這么多書,得放多少書架呀!她家有那么多地方放嗎?
于是我就去問她,她回我一句:“明天我讓你看照片!”果然,第二天她就給我看了照片。哇!整個書架,密密麻麻的放滿了書,這還不夠,旁邊還有一個更大的書架也放滿了書。她朝我笑了笑,說:“知道了吧!”
有這么一個書蟲朋友,是我的福氣,因為我也慢慢變成了小書蟲!其實在我們班,像這樣的小書蟲還有很多呢!
我們班的小書蟲作文450字 篇11
我們班有一個“小書蟲”,她有一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛,小小的鼻子,還有一張能說會道的小嘴巴,常常給我們帶來歡笑。她是誰呢?她就是我們班的班長——徐靜怡。
她非常愛看書,童話書、作文書、小說等都是她的最愛。因為喜歡看書,所以她的知識豐富,學習成績優異,每次考試她都得第一,每次老師提出的問題,她總是第一個舉手。她可是我們班的小偶像。
徐靜怡非常愛看書,每次我們叫她一起玩她也不去。有一次,她又在啃書,我慢慢走近她,她一點兒也沒發現,還津津有味地啃書呢!于是,我在她后面大叫了一聲:“徐靜怡!”嚇得她從座位上彈跳起來,連忙轉過身來叫道:“嚇死我了!你怎么在這里?”我摸著笑疼的肚子說:“我在這里好久了,你沒有發現我嗎?你真是一個‘小書蟲’”。“你這樣神出鬼沒的,誰會發現你啊?”她笑著指責我說。“我們去玩吧!”我邊說邊拉她,可是她卻卻用一貫的`推詞來應付我——“不去了,我要看書!”唉,真不愧是“小書蟲”,嗜書如命啊!
每次看到“小書蟲”,我就覺得她像一條小魚,在知識的海洋里快樂暢游;像一只蜜蜂,在知識的叢林中盡情地采摘花蜜;像一只小鳥,在知識的藍天里自由地飛翔。
我們班的小書蟲作文450字 篇12
長長的臉蛋,高高的鼻梁,炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會道的嘴,看上去就給人一種樂觀向上的感覺。他就是我們班的“小書蟲”——張競翔
別看他外表文靜,內心卻是活潑開朗的。他特別喜歡看書,只要拿到書就愛不釋手。他幾乎每天都花一半的時間遨游書海,從《笑貓日記》到《老人與海》,從《三國演義》到《福爾摩斯探索集》,他看過的'書多的像繁星一樣數不清。
每次課間休息,同學們都會去一下洗手間,或者是打打籃球做游戲,都想趁著課間活動好好放松放松。唯有他一個人坐在位置上一動不動,像被定住了一樣,一手捧書,一手托腮,沉浸在自己的世界里。又仿佛是穿越到了書里,與書中的人物一起探險,臉上的表情也隨著故事情節變化而豐富多彩。
記得有一次,我連叫了他三聲,他都沒有聽見,獨自沉浸在書里。于是,我偷偷寫了個小紙條,上面寫著“小豬”兩個大字,悄悄貼在他背上,他如意料中一般毫無察覺。我不免有些挫敗感,用力地拍了一下他的肩膀,他被我嚇到,終于回過神。轉過頭,一張掛著淚水的臉出現在眼前,原來他是被書中的情節感動到,情不自禁地流淚。這是有多癡迷多認真啊!從那以后他就有了“小書蟲”這個稱號。
張競翔真的是太愛看書了,我決定要向他學習!養成看書的好習慣。
我們班的小書蟲作文450字 篇13
說到我們班的小書蟲,那稱號非楊揚莫屬,所以我決定以副班長的名義給予她“雛鷹獎狀—閱讀之星”。
她呀,讀起書來不知疲倦,廢寢忘食。上課讀、下課讀、午休讀、放學回家的路上讀,讀、讀、讀,就好像她永遠有讀不完的書。
記得有一回,老師讓我們臨時考了一次試,全班同學都沒有復習,大家都顯得坐立不安,只有楊揚坐在那里,顯得胸有成竹。考卷一發下來,我們都在心里暗暗叫苦:“怎么這么難啊!”,而楊揚坐在那兒思考了一會,就拿起筆來飛快地寫了起來,而我呢,左想右想不知如何下筆。后來通過我和她交談才知道那天考試考到的名人名言她都看過,并且牢牢地記了下來,難怪那天她寫的這么快,看來我該多多向她學習啊!
還有一次我親自采訪她:“楊揚,請問你到現在已經讀了多少本課外讀物了?”“大概300本,”楊揚自豪地說。“哇,這么多,那你覺得你讀過的書中印象最深的,幫助最大的`是哪些書呢?”我十分驚訝,繼續問道。“有《海底兩萬里》《昆蟲記》《總有一天會長大》等這幾本,因為這些書上有很多的好詞佳句,對我寫作有很大的幫助。”楊揚驕傲地說。“好的,謝謝你配合我的采訪,我們下次再見!”
怎么樣,我們班的小書蟲楊揚是不是實至名歸呀!
我們班的小書蟲作文450字 篇14
我們班有個小書蟲。他今年十二歲了,暑假后上六年級。他有著象牙般的皮膚,炯炯有神的大眼睛,還配戴著一副帥氣的眼鏡。他這人很愛看書,從五歲就開始去圖書館借書看,一直看到十二歲。這期間你們猜猜他看過多少本書?告訴你吧,他已經看過九百多本書了。每看一本書,里面主要寫的是什么他都能說得頭頭是道,真是個名副其實的小書蟲!
有一次,爸爸媽媽去上班了,家里只有我、爺爺奶奶和楊心朋在。后來,爺爺奶奶和我出去買菜,留下楊心朋一人在家看門。奶奶臨走前還千叮嚀萬囑咐:“記得看一看鍋里煮的粥,別讓粥‘跑’出來了!”“知道了!知道了!您快去吧!”楊心朋有些不耐煩。
誰知,我們一走,楊心朋便偷偷摸摸地溜進了書房。哦!原來是去看書了呀!他坐在椅子上,看起了《幽幽家園》。“啊?哈哈!這也太驚險了吧?”沒過多久,房間里傳來楊心朋的鬼哭狼嚎聲。“呼——呼——”原來是粥“跑”出來了呀!“啊!”楊心朋聽到聲音才發現灶臺上煮的粥“跑”出鍋了。他趕忙一會兒擦擦這,一會兒擦擦那。
“唉!你,你是不是想氣死我呀!看看,這都是……唉!你呀你,真是添亂!”奶奶買完菜回來,看見了廚房里一片狼藉,更心疼著地上撒的粥,不禁教育起他來。“那,奶奶,我去看書了?”“去,去,去,你個小書蟲,看你的.書去吧!”奶奶真的拿他沒有辦法了。
他真是個名副其實的小書蟲,我要向他學習!
我們班的小書蟲作文450字 篇15
我有一個好朋友,他的臉蛋小小的,一副大大的眼鏡遮住了一半臉,小小的鼻子,大大的嘴巴,長得特別可愛。他是誰?他就是我的同桌——汪浩翔。
他非常酷愛看書。我曾經在優秀作文集上看過他的作品,寫得特別好。有一次,汪浩翔帶了一本很厚很大的書,名叫《初中作文大全》。我很吃驚,好奇地問:“浩翔,這可是初中作文呀,你看得懂嗎?”浩翔微笑著說:“當然看得懂了,我已經看了好幾篇呢!”中午吃完飯,同學們趁機在玩游戲,可是浩翔捧著他那本厚厚的書津津有味地看著,目不轉睛地盯著書本,看到精彩的地方,他的眼睛好像發出了綠色的光芒,時不時還發出哈哈的笑聲,周圍的一切都不能影響他,他完全沉浸在書的世界里。午休時間到了,在班長的`幾次催促下,他才依依不舍地放下了手中的書。
他在學校喜歡看書,外出旅游時也不忘帶上一本書。有一次秋游,汪浩翔又帶了一本書。吃午飯的時候,他拿著書,一邊吃飯一邊看書;乘車的時候,他也拿著書,一邊坐車一邊看書;休息的時候,他又拿著書,一邊喝水一邊看書。我心里:他為什么這么愛看書呢?我疑惑不解,回到家后,我問爸爸:“爸爸,我們班有個同學很愛看課外書,他為什么那么愛看書呢?”爸爸摸了摸我的頭,微笑著說:“書中自有黃金屋,只要你心靜下來,什么都打擾不到你。你會發現書中有最好玩的事啊!”我恍然大悟。
我也要學習汪浩翔,要多看書,沉浸在書的世界里,一定會發現很多好玩的事情。
我們班的小書蟲作文450字 篇16
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”“說得對!”我聽了連連贊同,因為我們班就有這樣一個人,他長得壯壯的,圓圓的腦袋,兩只小眼睛散發著充滿好奇的目光。一有時間,就捧起任何一本書沒完沒了的.看下去,他就是文刀劉。書就像有魔力似的把他帶到了瑰麗多姿的知識海洋里。
記得有一次,我們在認真地上英語課。突然,老師和同學們聽見有人在說:“老師,文刀劉在看課外書!”聽完這句話,我便把頭轉向了文刀劉,只見他那尷尬的表情立馬浮現在了臉上。這時,全班同學都笑了,而老師卻生氣地對他說:“英語課看什么課外書!批評一次!如果再有下一次,我就扣章了!”文刀劉聽了,嘴巴馬上變成了O型,他心中肯定在想:我的媽呀!這也算!我不是在看書嘛?我錯在哪兒了……
還有一次,是中午吃飯的時候,我們都在好好地吃飯,而他——文刀劉卻和我們不一樣。只見他一邊吃飯,一邊看書,他捧著書津津有味地看著,有時笑,有時緊皺眉頭,還有時非常生氣。我偷偷看了他一眼,原來他在看《裝在口袋里的爸爸》。他看了好久,我們都把飯吃完了,而他還在看書。不過,當聽到有人說:“還有人在吃嗎?要收飯盒啦!”他急了,馬上加快了吃飯的節奏,狼吞虎咽般地把飯吃完了,等收好餐具,他又開始看起了書……
你說說,我們班的文刀劉看書看得瘋不瘋狂啊?
我們班的小書蟲作文450字 篇17
我的同桌,她是一個“小書蟲”。
上課時,她經常偷偷地把課外書放在課桌下面偷看。每次看見了,我都會輕輕地碰碰她的手肘,悄聲提醒:“別看啦,待會老師發現可就慘了!”“哦,好吧!”每次一提醒,她都會依依不舍地將課外書收了起來。可是,過了一會兒再瞧她,她又津津有味地啃著書了。
記得那一次,正在講課的老師突然停下了來,電鋸一樣的目光射向我們當中。同學們不知道發生了什么,一個個立馬坐直了身子,大氣也不敢出。只見老師悄然無聲地向我們這個角落走來。我用余光一看,天哪!“小書蟲”正看得滿臉燦爛地開出了花。我趕緊踢了踢她的.腳,她竟然一點反應也沒有,這下死定了!
“你在干什么?”巨雷般的響聲在她耳邊炸起,這時她才從書中的世界走了出來。抬著頭,看著那張憤怒得變形的臉,支支吾吾:“沒……沒干什么。”“喜歡看課外書對吧?可以呀,把這本書抄一遍,下周送給我唄!”剛才還燦爛地開出花的小臉,瞬間變黑了。
“小書蟲”愛看書的習慣,并沒有因為被罰受影響。
你看,下課時,別人全跑出去玩時,她一個人在教室里看書;放學,大家蹦蹦跳跳往家跑,她拿著書本像只呆鵝,慢騰騰地前進著。我她真是個“書蟲”。
我真想對她說:“看書,也要分時間,上課是不可看的,路上是不可以看的。一直坐著看書,也不是好事,也要多運動!”說了這么多,大家一定想知道她是誰吧?這個書蟲就是我的同桌——吳群美。
我們班的小書蟲作文450字 篇18
我們班有一個小書蟲。她有著一頭烏黑光亮的長發,兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,像極了兩顆黑寶石。一張圓圓的`小臉蛋像個紅撲撲的蘋果,高高的鼻梁下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。當然,最美的地方要數她眼角旁邊的美人痣。她可愛看書了,不管下課還是自習,都會動作嫻熟地從書包里拿出一本課外書籍津津有味地讀起來。
記得有一次,我和其他同學正在玩游戲。笑著鬧著,我突然看見她一個人安靜地坐在花壇邊聚精會神地看著一本書。于是我好奇地走了過去看了一眼,原來是一本課外讀物《查理九世》。受小書蟲的影響,我也專心致志地看起書來,和她一起。“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴聲響起,我趕緊起身,以百米沖刺的速度朝著教室飛奔而去。回頭卻看見她卻不緊不慢地起身,眼睛直勾勾地盯著書本,一副絲毫不擔心上課遲到的樣子。結果她是最后一個到教室的,你們知道為什么嗎?因為她一邊走路一邊看書。真是一個十足的小書蟲呀!
另外,她的學習成績也非常好,每次考試都名列前茅,這都緣于她平時特別愛看書的好習慣。除了愛看書,她還喜歡看電視。我們教室的對面有一臺電視,每次下課她都會帶上我一起去看電視,說這樣也能增長課外知識。
說到這兒,你一定很奇怪,她究竟是誰呀?沒錯,她就是我們班的“小書蟲”——冉欣靈。
我們班的小書蟲作文450字 篇19
我們班有個名副其實的“小書蟲”。他個子不高,圓圓的腦袋上長著一雙月牙似的眉毛,水靈靈的眼睛下有一張小嘴,潔白無線的牙齒閃著耀眼的光彩。他就是我們班的“小書蟲”——黃佳明。
“丁零零!丁零零!”下課鈴聲終于在我的等待下,唱起了優美的歌兒。同學們猶如一個個被軟禁了40年的犯人釋放了一樣,在走廊上大顯身手:有的在玩撕名牌,嘻嘻哈哈的笑聲響徹云霄;有的在玩“東南西北步”像幾只機靈的猴子一蹦一跳;有的在玩“穿越火線”,“砰砰砰”的“槍聲”在校園里久久回蕩......
我也興高采烈地來到黃佳明前,只見他正端端正正地捧著“吳姐姐將歷史故事13》全神貫注地看呢。他的眼睛片刻不離書本,連蚊子飛到他的手臂上也毫無察覺,甚至連我來了他也無動于衷。就像一只饑腸轆轆的小老鼠如饑似渴地啃著一塊永無止境的.面包。
“黃佳明,我們去玩吧!“我輕輕地說。
可是黃佳明好似一尊雕塑,一動不動地坐在那兒,好似時間停止了。
“黃佳明,我們去外面玩吧!“我湊在他的旁邊,提高了音量。
只見黃佳明用手將我往外推去,冷冷地說:“離我遠點,我要看書,別來煩我。你愛找誰找誰去,不要煩我......
只見他的眼睛死死地盯著書,時而面露微笑,時而渾身顫抖,時候眉毛緊縮,時而手舞足蹈,時而......
這就是我們班有名的“小書蟲”,我敬佩,你敬佩嗎?
我們班的小書蟲作文450字 篇20
我們班有一個“小書蟲”。但你別害怕,他不是一只蟲子,他其實是我們班的張小明。
有一次中午剛放學,老師讓我們在樓道里站好路隊,而張曉明離開教室時,還順手拿了一本書,站在路隊里旁若無人的看了起來。隊伍的前面體育委員一直在整隊,大家跟著口號也迅速的`站好了隊伍。可張曉明看見了書就像看見了錢似的,一翻開書,立馬就著了魔,開始悠閑地看了起來,根本沒有聽見體育委員說的是什么!
終于張小明看書的舉動被我們的路隊負責人小李看見了。小李氣沖沖的走到張小明面前,沖著他大喊:“路隊里不讓看書,聽明白了嗎?”而張曉明似乎還沉浸在書中的情節里,雖然把書合上了,也只是似懂非懂的點了兩下頭。結果不出所料,才過幾秒鐘,張曉明又忍不住開始偷偷看書了。
當小李又一次看見張曉明在看書時,非常生氣,于是直接走過去沒收了張小明的書,但張曉明不是會輕易放棄的人,他不停地保證自己再也不看了,還不停的拉著小李小聲地求饒,最后小李在張曉明再三的請求下,把書還給了他。
可事情總是那么富有戲劇性,又過了幾秒鐘,張曉明又把書給打開了津津有味的看起來,可他不知道的是,小李吃了兩次虧,早就設好了埋伏,專門盯著張曉明。果然,張曉明剛打開小李就直接奪走了這一次,小李再也不講任何情面,任憑張曉明怎么要他也不給了!唉,張曉明這看書的經歷可真是一波三折呀!
這就是我們班的小書蟲——張小明!
我們班的小書蟲作文450字 篇21
“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”讀書,是一種獲取知識的方法,更是一種難得的享受,我們班就有一位酷愛看書的同學。
他中等個兒,瘦瘦的,走起路來十分挺拔。他的眉毛會變,不高興的`時候就皺成一團,高興的時候又像夏天那風吹過的柳葉,舒展漂亮。兩條眉毛下是一幅框架眼鏡,顯得博學多識,眼鏡下是又大又圓的大眼睛。
他每天衣冠整齊地來到學校,除了上課就是看書了!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學們期盼已久的下課鈴終于響起了。大家像瞬間打了雞血似的,個個爭先恐后地往門外擠。
這時,大家伙兒都在走廊旁嬉戲,但是如果再走進教室,就會發現他不慌不忙,還坐在位置上。
只見他靜靜地坐在自己的位置上,悠然地拿起一本課外書,他慢慢地翻開嶄新的一頁,開始了一趟只有一個人的閱讀之旅。
后來,有幾位同學走了過去,盡管有同學在他身邊吵來吵去,并且很大聲的講話,可是他依然沉浸在書里無法自拔。那幾位同學沒辦法,只好離開了。
時而,他的眉毛突然皺了起來,嘴巴突然抿了起來,好像是遇到了緊張的情節,又或是看到了自己不懂的地方,再后來,他恍然大悟,點了幾下頭,滿意地笑了,他或許在想:“原來是這樣啊!”
他,就是——陳禹衡。
我們班的小書蟲作文450字 篇22
我們班有一個“小書蟲”,她特別愛看書,她是尹蕭琳。她有一頭烏黑的頭發、一雙炯炯有神的大眼睛和一個櫻桃小嘴。
有一次語文課上,老師問:“誰能說出海草不同的形態?”聽到老師的問題,全班同學都沉默了,有的左手托著下巴,好像在思考;有的同桌兩人在下面小聲地說著話,好像在討論;還有的目視著前方,好像在發呆。只見我們班的`“小書蟲”把手舉得高高的,好像在說:“老師,我會!”“你來回答。”老師向她示意。她輕輕地從座位上站起來,不疾不徐地說:“海草有的像盛開的菊花,有的像海帶,還有的像小姑娘的頭發。”老師面帶著微笑,贊賞地問:“你是怎么想到的?”她自信地回答:“因為我經常看書,積累了許多好詞好句。”話音剛落,班里頓時響起了雷鳴般的掌聲,我也情不自禁地對她豎起了大拇指。
她特別愛看書,簡直到了癡迷的程度。下課鈴響了,同學們都如同離弦的箭似地沖出了教室,只有她仍坐在教室里一動不動,捧著一本書看得津津有味。有一次課間,我喊她出去做游戲,她卻像沒聽見似的仍坐在那兒看書。不管教室里多么亂,聲音多么吵,她都能安靜地坐在那兒,沉浸在書的世界里。
走進她的臥室,映入你眼簾的,永遠是那堆積如山的書、一張小小的學習桌和一張狹窄的單人床。
她真是我們班名副其實的“小書蟲”。
我們班的小書蟲作文450字 篇23
我們班級有四十三名同學,每個同學都有自己的特點,有“樂天派”的賈天樂、“熱心腸”的曹誠睿、“故事大王”胡家爍,但讓我印象最深刻的是“小書蟲”趙茵可。
想知道我為什么叫她“小書蟲”呢?別著急,聽我來慢慢告訴你們。她長的神氣了,一雙大大的眼睛,一張能說會道的小嘴巴,說起話來井井有條,活像一個小老師。她最大的愛好就是看書了,下課看、放學看、走路也看,整個心都沉迷在書籍里。記得有一次我們在圖書館上課,窗戶外面傳來陣陣的裝修噪音,非常吵人,同學們都被打擾到了,看書的心思全沒了。有的同學就開始講話,還有的同學玩起了游戲,互相打鬧,一直嚷嚷著說:“不看了,不看了,吵死了!”而這時候的趙茵可呢,好像看得越來越入迷了,只見她的'眼睛一動不動的盯著書本,兩只手緊緊的握著書,我大聲的叫她,她也不理我,似乎一點兒也沒有聽到外面的聲音。還有一次在放學的路上,她又是一邊走路一邊看書,連前面有個石頭都沒有看見。當我看到石頭想要提醒她的時候已經來不及了,她被石頭絆倒了。可讓我沒想到的是她站起來以后第一件事不是叫疼,而是津津有味的繼續看著手里的那本書。看來她的心和書已經完全分不開了!她可真是超級愛看書啊!
這就是我們班名副其實的“小書蟲”趙茵可。
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