美麗校園作文

時間：2024-10-29 01:37:38 校園作文我要投稿

美麗校園作文(15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的美麗校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗校園作文(15篇)

美麗校園作文1

　　在茂盛的爬山虎下，四個金燦燦的大字首先映入眼簾：清林中學。

　　清晨，走進校園，由于太早，沒幾個人，卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的，老師和同學們路過必會感到一種說不出來的暢快。

　　經過“上善若水”，你必然會被它的美麗所俘虜。從遠處觀望，她像一位兩頰緋紅的少女，靜止若水。近處端詳，又是那么澄清，有一種韻味在此化為一縷清香環繞在我身邊，久久不能散開，隨風逝去，在空中綻放。

　　再往前走一點，寬闊的'操場，還有聳立在操場邊的教學樓，一米陽光，一切看起來都像一場夢，那么的美。

　　不一會兒，人多了，同學們勾肩搭背，唧唧喳喳的像個個活潑的小麻雀兒，歡聲笑語給校園里增添了許多生機。高挺的樹木像哨兵一樣站在那，默默的看著孩子們走過;春天，不知名的樹開了花，不知名的花落了下來，芳香的氣息充滿了整個校園，心中洋溢著滿滿的幸福，讓人陶醉在這片花海中。一陣微風拂過，花兒被吹起，一轉眼就變成了漫天飛舞的花雨，伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲，成為了校園里最美麗的一道風景。而今，秋風送爽，金果飄香。悠悠的讀書聲在驕陽升起時隱約傳來。是啊，坐在椅子上，拿起書一絲不茍的認真地讀，是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中，那句句讀書聲變成了一個個小音符，調皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后，一個個在光滑的墻壁上擊碎，回蕩在整個校園，久久才停下，恢復了寂靜。

　　走在學校的綠蔭小道上，風將頭發微微吹起，樹葉沙沙響，不經意將我的視線拉回，重新落在爬山虎上，它總是那么美麗，歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開始泛黃，不幾天就全黃了，但仍像一位久經沙場的戰士。讓校園多了一份沉淀，多了一份成熟，多了一份歲月的滄桑。不，這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。

美麗校園作文2

　　我的校園位于中國福建漳州云霄，它叫做元光小學！我的校園格外美麗，你在校門口就會看見元光小學幾個大字在陽光的照射下閃閃發光！

　　你一進校門，便會看見200米長的塑膠跑道中間有一個大大的足球場，仿佛一件鮮紅的絲綢包著一顆翠綠的綠寶石呢！我們學校的同學經常在這兒玩耍，有的還帶來一些足球和羽毛球來玩，還有的人在這兒練習跑步。跑道旁還有一個小小的跳遠坑，里面有許多沙子，防止同學們受傷。下操場正對面是一棟棟的教學樓，它就是廷炬樓，因為開漳圣王陳元光的字叫廷炬，說以這棟大樓叫廷炬樓。開漳圣王的名字就是我們學校的名字。

　　操場的正左側正是我們的旗臺，他的兩側有兩顆著兩棵高大粗壯的大樹，就像是國旗的保安呢！我們平時升旗儀式都是在這里舉辦的。

　　操場的左上側就是培靈樓，這里風景優美，也許是看到一年級的.小朋友的生機勃勃而快樂吧，培靈樓的旁邊就是小綜合樓和毓秀樓，幾棟樓粘在一起，好像是一群兄弟似的。

　　我的校園是一個風景如畫的地方，如果你想來玩，就快來吧！

美麗校園作文3

　　一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出，乳霧沆碭，卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃，滿天的黃葉，焚盡一夜的煙雨，壓枝如歲月分岔又分岔，將紅日切作殘陽。

　　一葉知秋，桂子落地無聲，紅瓦白墻簇擁著雜金的九里香。樹外是樓，樓外是樹，松針兀自閃耀，有條不紊的呼吸，將于霉的空氣與桂花的芬芳對調。

　　那一張張笑靨如花，在運動會中熾熱的跑道上，在文化藝術節中上演的舞臺上，在遠足中泥濘的思路上，細雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子汗手在風雨中守望。

　　是葉，那一張張笑靨如花，在運動會中熾熱的跑道上，在文化藝術節耀眼的舞臺上，在遠足中泥濘的濕路上。細雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子頷首，在風雨中守望。

　　是日，葉在陽光中洗禮，每一只明亮的'眼都向著太陽，若無霞光綺云，葉怎有機會打磨歲月？呼吸也沒有了，只好衰亡了。晨曦未開，葉便喚出了太陽，喜悅的將日輝換作生命，至夜，無以為報，唯有晚香。

　　就像葉離不開陽光，學生自然離不開學校。縱使月光萬頃如水，卻敵不過滿是輝煌悠長的百年古校，它以其最盛的光芒普照大地，正如朝賞夕顏，夜觀曇花。

　　細尋一方凈土，卻于校中。從私塾到學校，花葉枯榮，見證著歷史的更迭。實驗中學——桃李萬千，則作為一顆星星冉冉升起。

　　鳥語作伴，蟲鳴震天。在樹林邊學習，更如處于自然，心無旁騖，古樹棲鴉，晚風浪暖而自然，更因人而美，沒了眼就沒有了美，書生揭開了朝霧，林子也就醒了。

　　美不是輕易可發現的，但每一次相遇都是一次驚艷。

　　初霜墜染了楓紅，秋以歲華遙落為美。，風中送來朗朗書，學校以我們為美。

　　學校投入了教育，而教育，投入了時代的潮流。

美麗校園作文4

　　南師附中校園內有一條小溪，發源于校園東北角的魯迅園中一座假山上。小溪蜿蜒流出魯迅園，經過教學樓后、校史館后流入大約位于學校中心位置的未名湖中。

　　小溪上自東向西有一座磚橋，兩座木橋，分別坐落在教學樓右后方、中后方和流入未名湖的入口處。在校史館門口，溪流隱于地下，在院士墻后出于地表。小溪全長不過百米，水道是鵝卵石鋪成的，水面最寬處像一個小湖，岸邊砌有大石塊，兩旁有鵝卵石小徑，可以散步。石徑與小溪之間種有小草，以蔥蘭點綴，間或有迎春花，每隔幾米還有木椅。溪內種有睡蓮，養有鯉魚。

　　由于這條小溪的存在，這條線上一年四季從不缺乏色彩：春天，草地上黃綠相間，迎春花嬌艷欲滴，水下偶爾閃現小鯉魚鮮紅的身影，一溪春水碧波蕩漾；夏天，草色一片蔥蘢，小白花競相開放，小鯉魚游來游去，睡蓮開出或黃或嫩紅的小花，斑駁的樹蔭中，一切有如童話中公主的花園般美麗；秋日里，綠色逐漸褪去，紅和黃演繹出安詳的富麗；冬日里，溪面上的薄冰帶來一種磨砂般的朦朧，粉白色中偶爾掠過幾道紅影，要是下場雪就更好了，那完全是一個童話中的世界，似乎隨時都會有精靈出現。

　　這條小溪的自由水面成了調節周圍濕度的天然水源，溪水在地下的滲透同時又保證了兩岸草地的地下水分的補給，沿溪綠化的灌溉也方便了許多。同時，溪水與未名湖水之間的不斷運動，保證了未名湖不會成為一潭死水，對整個校園的環境起到了調節的'作用。

　　小溪還是一個小型的生態系統。水面上下動物植物相互影響，形成了一種貼近自然的氣氛。人類誕生在水邊，有親水的本性，觸摸的快感在這里成為一種隨時得陶醉，可以說這又是一個人性化的設計。

美麗校園作文5

　　我的校園不僅是知識的海洋，還是孩子們的天堂，也是一張連綿不斷的畫卷。

　　走進校園，映入眼簾的是一排鐵樹，它仿佛在張開巨大的手臂，歡迎著陸續進入校園的同學們。穿過鐵樹，一抬頭是萬人矚目的五星紅旗，紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著：老師用手捧著地球，等著祖國未來的希望。

　　再往里走，是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著各式各樣的花草樹木，一排排大樹連成兩個綠油油的大字——“騰飛”，它象征著：老師希望我們能夠在這個學校騰飛起來。一旁的花兒長得千奇百怪，有的'還是花骨朵兒，有的盛開了兩三片花瓣，有的盛開了五六片花瓣，還有的微微垂下來，仿佛笑彎了腰。

　　繞過花壇，便是林蔭小道。小道的水泥地上出現斑斑點點而又細碎的日影，因為四周都是生機盎然的大樹，那兒環境優美，鳥語花香，而且垂柳依依，讓人有如畫一般的美感。

　　如此美麗的校園難道不會讓人心生喜愛嗎？

美麗校園作文6

　　我的學校是一個美麗的地方。

　　走進校園，一條水泥路把你帶到雄偉的教學樓。那中間有五層的是老師的辦公室，兩旁有四層的是同學的教室，寬敞又我們在教室里學習真是感到快樂無比。每天清晨，從教學樓傳來的讀書聲織成了一首樂曲，打破了寂靜的早晨。教學樓鑲著白色的瓷磚，在陽光照耀下顯得格外耀眼。像披著寶石的衣紗。

　　遙望教學樓，它多像一只展翅飛翔的雄鷹，帶著我們遨游知識的海洋啊！我們是羽毛沒有豐滿的小鳥，等待飛上知識的藍天。

　　教學樓的前面是寬大的操場，操場上有兩個籃球場，周圍鋪著彩磚，像綠色的草坪上開著五顏六色的花朵，美麗極了！

　　兩百米的跑道環繞著操場。下課了，同學們像籠子里放出的鳥兒，一窩瘋的跑到操場，做起歡樂的.游戲。

　　操場的西邊是孩子們的樂園。大象笑瞇瞇地伸開它那長長的鼻子，扇動著大大的耳朵，孩子們從象身上快樂地滑下來，單杠、雙杠上也有不少同學，他們像一只只活潑可愛的小猴子爬上爬下，快樂地玩耍。玩累了，可以到蘑菇亭、海鷗亭休息，塔似的松樹挺立在那里，為你遮風擋雨。

　　沿著道，來到了植物園，大樹像士兵保護著植物園，兩只熊貓雕像蹲在門前，好像在說：“歡迎游賞，請愛護花草樹木。”進了植物園，一陣芳香直撲過來。各種各樣的花像比美似的展現在我眼前。有太陽似的太陽花，有雞冠似的雞冠花，有蝴蝶似的蝴蝶花，還有喇叭似的喇叭花……我的應接不暇的看著。植物園的中間還有一個蓄水池，它是植物的母親，灌溉著這里的植物，讓它們長成一朵朵鮮艷飽滿的鮮花。

　　這就是我美麗的學校，學習的宮殿。嵌在大智路中段的一顆璀璨的明珠。

美麗校園作文7

　　我們的學校美麗極了！它郁郁蔥蔥、優雅別致，是一座美麗的校園！

　　春天，花壇里冒出了嫩綠色的小草。小樹和大樹也長出了嫩綠色的枝芽，紅的`、綠的、紫的、粉的、黃的花朵爭相開放。

　　夏天，火辣辣的太陽曬得我們受不了。大樹和小樹張開一把把綠色的太陽傘，好像在對我們說：“快來我們下面來乘涼把，我們可以幫你們擋住火辣的太陽。”

　　秋天，高高低低的桂花樹上開滿了米黃色的小桂花。一陣風吹過，我們就可以聞到淡淡的桂花香味。上課了，我們一邊聽老師講課，一邊聞花香。下課了，我們跑到桂花樹下撿落下來的桂花。桂花的用處可大了：可以做香包放在家里，讓家香起來，可以泡桂花茶喝等等。

　　冬天，潔白的雪花慢慢飄落下來，好像給校園穿上了一件白色的大衣。下了課，我們像一群群小豹子似的沖出教室，飛快地跑到操場上，和同學們堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。

　　我愛我們的校園。啊！美麗的校園，我愛你，你是我心中的一顆明珠。

美麗校園作文8

　　相信大家都有一個校園，我也有一個，有一個美麗的校園。

　　我們走進校園的大門，迎面而來的是一條寬敞、平整的道路，也是一條長長的斜坡，如果跑起來，會讓你感到舒暢。這條道路可不是孤零零的，它還有同伴呢！在道路左邊，有條長而窄的水池，里面的水正在從上面往下面一個勁兒地流，就像一條長長彩帶在往下面飄。

　　水池旁邊還有一長排花花草草，里面有牡丹、杜鵑等好幾種花。那一叢叢的`杜鵑花，到處都是碧綠的葉子，只能看到一點縫隙中，有一些隱隱約約的紅色，或許是因為它們太害羞了，不太愿意出來；也可能是因為它們在玩捉迷藏呢！躲到樹葉里防止自己被別人發現，那可真是一朵朵聰明的花呢！一旁獨立、矮小的牡丹花甚是羨慕杜鵑花：杜鵑花的“管家”那么多，可牡丹花卻一個也沒有，只找了一些保護自己的刺，插在身上。盡管杜鵑花一叢叢的，人馬很多，但是由于它們過于害羞，都縮成了一團，變成了一個小小的球，還不時開點縫，觀察這世間的情況。一旁的牡丹花非常的豪放，個個開得茂盛，展示出了它們的花瓣，展示出了它們最美的一面，并不像杜鵑那樣。它們最美的笑臉里，顏色多姿多彩，什么紅色、橙色、黃色呀，那都是應有盡有。

　　道路右邊，則是一些藝術家雕刻出來的畫，生動形象地雕刻出了一個個活靈活現的故事。

　　繼續走，那里有一個碩大的魚塘。既然是魚塘，魚當然是必不可少的，里面五顏六色的魚正在嬉戲玩耍。魚塘里的左側有兩座假山，山頂有一個噴泉，不停噴發著水。水噴到空中，分散成一顆顆水珠，掉到了水池里，一圈圈波紋不斷擴大，慢慢地看不見了。在魚塘右側，有一個巨大的水車，在水的沖擊下不停旋轉，掉出來一顆顆大大小小的水珠，掉到了魚塘里，驚動了魚兒，魚兒們都在假山里“避難”。

　　在這美麗的校園里，我愉快地學習。我愛校園！

美麗校園作文9

　　我們的校園四季有不同的美景。我一路走到學校，踏進四季美如畫的學校。怎么美麗呢？今天我就給大家介紹介紹。

　　春天，校園里的雪漸漸融化，雪水流進操場外沿的小坑里。校園的花逐漸發芽長大開花。第一天，冒出了一個小小的芽，不仔細看是看不見的；第二天，長出了花骨朵兒，飽脹的馬上就要破裂似的；第三天，開得更美麗了。下課了，同學們飛快的向操場奔去了，有的在跳繩，有的在草坪上看書，有的`在草坪上打滾，熱鬧極了。夏天那就更美了！

　　夏天，我和小伙伴們一起去看花，花開得很鮮艷也很香，芬芳撲鼻。看著學校的爬山虎讓夏天的燥熱“清洗”一空了，像綠色的海洋。

　　秋天，比夏天的炎熱涼爽得多，深秋，綠色的葉子，逐漸變化，“脫”下了綠色的“短袖”，“穿”上了紅色的“毛衣”。下課了，我們去樹下撿樹葉，來做樹葉畫，我做了一只兔子，贏得了大家的一片掌聲。

　　我愛我的校園，它給了我知識，它給了我玩耍的天地。

美麗校園作文10

　　我們學校座落在襄城南街，這這是一所非常美麗的學校。

　　我們學校的大門非常漂亮，銀白色的油漆刷在伸縮門上，伸縮門上還有奧運五環。大門右邊還有一個大石欄。欄扳上刻者“襄樊市第一實驗小學”幾個金光閃閃的大字。

　　穿過大門，我又來到綜合樓，綜合樓既高大又雄偉。每一層都有干干凈凈的教室。樓上還有十一面小彩旗，微風吹來，五星紅旗在空中翩翩起舞。綜合樓一樓有階梯教室，二樓有學術報告廳，三樓有辦公室，四樓有電腦室。樓下還有許多的花向我們綻開笑臉。

　　我們學校的操場像綠色的'海洋。一排排松樹像一個個士兵，大樹旁邊有籃球場，羽毛球場……在紅色的臺階上，五星紅旗在空中

　　飛舞。

　　教學樓是我們學習的地方，它每層樓有五個班和兩個辦公室，每個教室都有6個窗子，前三個后三個。樓上還有十六個大字“樂教、勤思、善研、好學、樂學、會學、靈學”。

　　啊！多美的學校啊！

美麗校園作文11

　　我們有一個美麗的校園，他也是我們學習的樂園。

　　走進校園，你會看很多種類的樹，他們好像一個個士兵站立在路的兩旁，似乎在歡迎同學們的到來。校園的左右兩邊只見那一棵棵高大威猛的大柳樹，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風飄舞動，他也是我們的好朋友，每天陪伴著我們讀書。

　　我們的校園是絢麗多彩的。有各色各樣的'花，簡直把我們的校園裝扮成了一個五彩繽紛的小世界！綠色的草坪猶如碧綠的地毯，這無不讓同學們感受到了校園的美麗！

　　老師是我們的恩人，父母是我們的天使，花、草、樹木和校園是我們的朋友，它們在我不高興的時候給了我勇氣和自信，使我的笑容更高興了，所以我和我的朋友、老師、爸爸、媽媽都愛這里。

　　我們的校園是有生命的。是那工人們辛辛苦苦用他們的汗水建造出來的；我們要好好珍惜我們的校園，不能讓那些用汗滴和辛苦換來我們幸福的人們白付出努力，所以我們要好好珍惜校園。

　　我喜歡我美麗的校園！

美麗校園作文12

　　我有一個十分美麗的校園一一定南縣第三小學。她已經伴隨我走過四年難忘的時光了。

　　剛進校門，你就會看見一條干凈的主干道，主干道兩旁有許多的樹，有桂花樹，有榕樹，有樟樹，還有贛州榕……它們挺拔有力就像一個個戰士樣守衛著我們的學校。一到秋天，滿樹的桂花都會綻放，剛到校門口就聞到了桂花香，這可真是“桂子開花，香飄十里"呀！走近抬頭望去，金黃色的一片，猶如一顆顆黃金在太陽的照耀下閃閃發光。

　　主干道兩邊是紅色的橡膠跑道、綠色操場和籃球場。體育課上，這兒是我們的樂園，有的同學在跳繩，有的在拍皮球，有的在比賽跑步……課外活動卻成陳藝坤他們那些校足球隊的主陣地，那時一個個運動健兒在這里揮灑汗水，那一個個身影成了一道道亮麗的.風景線。

　　再看籃球場旁邊的圍墻，上面畫了許多的偉人，有中國雜交水稻之父袁隆平，有常常在我們古詩中出現的作者蘇軾，有研究出《本草綱目》的醫生李時珍……圍墻上面是由藍色琉璃瓦組成的，從旁邊望去就好似來到了長城。

　　籃球場北面有個噴泉，噴泉的水清澈透明，可清晰地看到水里的任何東西，水里有一些形狀各種各樣的小石頭，還有四條鯉魚，看上去像是它們一家四口準備去旅游了，哈哈……噴泉從水里揮灑出一道一道的水花，就像在放煙花。

　　從噴泉走過去，便可以看到我們上課用的教學大樓了，有四棟是連體的，它們就像連體的四胞兄弟，每一棟都有四層，只有左邊獨立成形的明德樓才三層，其中綜合教學大樓格外的顯眼，四樓頂上十二個藍色大字一一"過一種幸福完整的教育生活"，它們好像在與藍天比美呢！若是走在走廊上，便可以聽到輕快地讀書聲，進去看，每一間教室也十分的整潔：烏黑發亮的黑板、規規矩矩擺放的桌子、透明的窗戶……陽光透過玻璃窗射進來，照亮了我們的教室。

　　這就是我美麗的校園，我們在那里生活得開開心心；生活得忘掉一切憂愁，忘掉一切煩惱；生活得無比幸福！這的確是個很漂亮的地方，有空的話請來我們學校一一定南縣第三小學，參觀一下喲！一定不會讓您失望的。

美麗校園作文13

　　我們的校園座落于美麗的富春江畔。

　　清晨，一串串朗朗的讀書聲不經意間鉆入了你的耳朵，每一個人都懷著愉快的心情步入校園。步入校園大廳，眼前的每一根柱子會給你帶來一個個驚喜。不信，你瞧，柱子上有木頭做的相框，相框里是一張張同學們歡樂的笑臉。

　　順著階梯往左走，就來到童趣園了。這里綠樹成蔭，就算六、七月的毒日頭當空，這兒也宛若秋日般涼爽。童趣園里最美的還數噴泉、假山和松樹三大美景。每當噴泉噴水時節，動感十足的水柱總會招引來許許多多的同學駐足觀賞，只見沖天的水柱，錯落有致，忽上忽下，像一個個頑皮的孩子在嬉鬧，有幾個膽大點兒的男孩子還會順便去沖個臉涼快涼快呢!一旁的假山做的可逼真了，佇立假山前，會忍不住開始冥思遐想，要是我能變成一個小小人，住進里邊兒該有多好啊!假山上有一個小洞，這也是個噴泉口，當噴水時，發出的聲音會給人一種高山流水的美感，噴泉流濺起一朵朵水花，有些很乖巧不肯在池面多停留，急忙跑回大家的懷抱，有的則剛好相反，翻跟頭打滾，一跳，跳到池邊玩耍的孩子眉梢，逗得大家拍手叫好。水池邊的松樹也有它獨特的'美，樹上星星點點的松果，點綴在那綠色的松針之中顯得虎虎有生氣。剛準備沿著石板路穿出去，卻又被那櫻花和白玉蘭絆住了腳，粉中透白的櫻花，猶如少女粉嫩的臉頰，白玉蘭也不甘示弱，潔白無睱的花瓣，那么安靜而雅致地立在一旁，雖不奪目卻無法不讓人注意它。

　　童趣園的對面就是童心園和童趣園，它們是一對好兄弟，手拉手，連接它們的小道也獨有一種曲徑通幽的美感。

　　穿過童趣園繼續往前走，便是我們大家最歡的大操場了，每每中午吃完飯后，操場上便成了一片歡樂的海洋。有的手拉手散步，有的追逐嬉戲，歡聲笑語，好不快活。瞧，老師們也加入到這個歡樂的隊伍中來了!

　　這就是我們美麗的校園——富春二小。

美麗校園作文14

　　我所在的校園是美麗的。無論是花、草、人……還是春、夏、秋、冬，它都有各自的特色，吸引著人們，讓人忍不住去看它，去記住它。下面就讓我們去看看四季中的校園吧！

　　春季的校園是最嫵媚的時候。校園里的桃花全都開了，粉嫩極了，讓人有種想放在手心上好好呵護它，直至它凋謝的念頭。櫻花是日本的國花，我們拋開它的身份不談，它的姿色是可以和初夏的牡丹比拼一下的。櫻花有很多重顏色，只可惜它開花的時間短，不過轉瞬即逝的美才是最動人的。春天的校園還有一大特色就是翠竹與那些說不出名的草本植物。校園里有一小片竹林，里面的竹子青翠欲滴，害得我們總是想把它們當成冬甘蔗去咬。那些爬山虎顯然很喜歡學校，它們爬上一些墻壁、柱子，為校園增色不少。

　　夏天的校園卻是最安寧的`時候，一棵棵大樹遮住了太陽，給我們送來的陰涼，小鳥也有時會站在樹蔭底下不出聲，好像也想和我們一起納涼。小池塘里已長出了一兩朵荷花，它們出淤泥而不染，圣潔而又高貴，就仿佛是天邊的仙女一般。荷葉透著一股清新與自然，與荷花倒是相映成趣。夏天的校園是寧靜而又生機勃勃的。

　　秋天的校園是最舒服的時候，沒有春天的疾病，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷，不過，有點干燥。校園里大樹上的葉子已經掉得差不多了，秋天給葉子都染上了顏色，鋪在地上，一片金黃。可是當我們細看這層地毯，其實它還有別的色彩——紅色，這是楓葉的顏色，不愧是“萬金叢中一點兒紅”啊！

　　冬天的校園是耀眼的。當雪花從空中飄落，當冰棱閃閃發光，當外面冰天雪地、粉妝玉砌的時候，你不由得感嘆這雪和冰讓這校園更加耀眼了，更加高貴了，更加神圣的。

　　這就是我們美麗的校園四季，我愛我們美麗的校園。