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感謝生命三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝生命三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝生命三年級(jí)作文1
花兒之所以那樣?jì)善G，是因?yàn)樗诟兄x泥土的栽培；小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命；鳥兒的歌聲之所以這么動(dòng)聽，是因?yàn)樗诟兄x賦予它歌喉的森林……
在人生的叉路口邊，我也曾徘徊，我也曾迷茫，前進(jìn)？放棄？在經(jīng)歷死亡考驗(yàn)的時(shí)候，恐慌，不安在我的內(nèi)心交織，當(dāng)我忍受著難以忍受的痛苦時(shí)，它們的名字在我的耳畔回蕩，他們也是經(jīng)歷過種種磨練，一次次地跌倒，才能有今天的成果，堅(jiān)持或放棄，不過一年之間，“挺下去”正是這個(gè)信念讓他們堅(jiān)持了下去，也讓我戰(zhàn)勝了心里的'恐慌，感謝他們讓我明白，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，走下去才會(huì)有希望，所以躺在手術(shù)臺(tái)上的我才能勇敢面對(duì)。
世界因感恩而美麗，因感恩而精彩，或許你只是草坪上一棵平凡的小草，不要怨天尤人。感謝陽(yáng)光讓你茁壯成長(zhǎng)，感謝風(fēng)雨讓你更加堅(jiān)強(qiáng)，感謝一水一露，滋潤(rùn)你的心田。懷有一顆感恩的心的人，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，溫暖是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩的感動(dòng)。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝大地天空，感謝所有的得與失讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗，感謝你們走進(jìn)了我的生命，讓我用活力和激情面對(duì)紛紜復(fù)雜的生活。
感謝生命三年級(jí)作文2
又是一個(gè)星期天，今天的天氣異常晴朗，經(jīng)過昨晚的一場(chǎng)大雨，空氣變的很清新。
我走在公園的小路上，看著旁邊的行人打打鬧鬧、說說笑笑，再看看地上的螞蟻那忙碌的身影，感覺今天的心情格外的好。
忽然，我停下了腳步，看著一棵剛剛破土而出的`小草，我心想：春天又快要到了啊！旁邊的土比平常的土濕潤(rùn)了太多了。那棵小草可能只是那個(gè)機(jī)會(huì)破土而出了吧。今天的天氣這么晴朗，小草可能一會(huì)就被曬死了吧。我遺憾的搖了搖頭，嘆了口氣，說：“真是可憐了這剛出生沒多久的小生命啊。”
我只停留了一會(huì)兒，便離開了那棵小草。黃昏了，我快要回家了，我又路過了那個(gè)小草所在的地方，那顆小草似乎被人踩過了，我不由得又嘆了一口氣。
同意，又過了一個(gè)星期左右的時(shí)間，我又去了一趟公園，公園里看起來好像并沒有什么異樣，不過仔細(xì)一瞧，便可以發(fā)現(xiàn)，公園里的小草已經(jīng)全部都已經(jīng)破土而出了。
這時(shí)，我忽然想到了上次那棵小草，我急忙去找，找到的時(shí)候我驚呆了，這里的小草居然長(zhǎng)得那么茂盛！
這個(gè)時(shí)候，我全部都釋然了，看到簇?fù)黹_放的小草，我不得感悟生命的美意。
原來生命竟還有如此的美麗啊！
感謝生命三年級(jí)作文3
看世間滄桑巨變，歷史的車輪滾滾向前。風(fēng)，無聲無息地吹綠了大地；愛，默默無言地滋潤(rùn)了心田。永遠(yuǎn)不變的是生命，它無時(shí)無刻不令我嘆服，我要感謝生命。
感謝生命的短暫，讓我懂得珍惜。那些美好的記憶，落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，開出下一個(gè)花季，我們?nèi)∶姓湎А?/p>
感謝生命的勇敢，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。不懼怕獨(dú)自穿越狹長(zhǎng)黑暗的通道，不指望上蒼憐憫的雙手，而是將信念鑄成一支箭，迎著火球似的太陽(yáng)，攜著永不墜落的理想，無怨無悔地飛向廣闊的長(zhǎng)空。
感謝生命的美麗，讓我們懂得欣賞。生命是情景的美，如盛開的鮮花；生命是意境的美，如精美的小詩(shī)；生命是雄壯的美，如流淌的.江河，奔流不息，永遠(yuǎn)向前。
感謝生命的無私，讓我們將愛撒向人間。一個(gè)人的愛雖然渺小，但它就像那深藍(lán)夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，沒有太陽(yáng)的溫暖，沒有月亮的皎潔，但它卻能在寒冷的月夜里給你一點(diǎn)光芒，或是化作一顆流星，送你一個(gè)心愿，將愿望這棵小樹種在你心間。
世間的滄桑抵不過生命的輪回；美好的憧憬抵不過生與死的離別；天使與魔鬼的界限更抵不過一時(shí)感情的沖動(dòng)。所以，我感謝生命給我一次感受人間苦辣酸甜的機(jī)會(huì)；感謝生命給我一次活過的感覺。
感謝生命三年級(jí)作文4
在我的成長(zhǎng)過程中，幫助我的人不計(jì)其數(shù)，其中，我最想感謝的，是我的父母。
我要謝謝我的爸爸媽媽，他們一手把我拉拔長(zhǎng)大，把我照顧得無微不至。如果我感冒、發(fā)燒，爸媽就趕緊帶我去看醫(yī)生；看完醫(yī)生，他們更不敢掉以輕心，深怕病情有所變化。
等我到了就學(xué)的年紀(jì)，他們將我送到學(xué)校，讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，更在放學(xué)后，為我復(fù)習(xí)、檢查作業(yè)，讓我學(xué)得更好。爸爸媽媽為我張羅吃、穿，還讓我到學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)做人處事的'道理，他們?yōu)槲腋冻鲞@么多，我應(yīng)該報(bào)答他們，不讓他們付出的心血白費(fèi)。
另外，我還要感謝我的舅公、舅母。爸媽常常帶我去舅公的“雙春”鐘表店玩，舅公和舅婆是小兒麻痺癥，每次去，舅公都會(huì)對(duì)我說：“你要用功讀書，孝順父母，做個(gè)好孩子。”一次次的叮嚀，讓我印象深刻；看到舅公他們雖然殘障，可是卻非常樂觀，不怨天尤人。他們常教我許多做人處事的道理，他們是我生命中的老師，也是我的貴人。
生命中處處有貴人，就算是陌生人的一句好話，朋友的一句鼓勵(lì)，都足以啟發(fā)我迎向正面；把好的學(xué)習(xí)，把壞的舍棄，這樣，人生處處是溫暖的。
感謝生命三年級(jí)作文5
從我呱呱墜地時(shí)，我便來到這個(gè)世界上。是爸爸媽媽給我生命。所以！我先要感謝的便是爸爸媽媽。
然后，是這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)養(yǎng)育了我，所以，我要感謝社會(huì)。可是，怎樣才能感謝社會(huì)呢？
稍微懂事一點(diǎn)的孩子都知道，對(duì)社會(huì)最好的報(bào)答無疑是對(duì)這個(gè)社會(huì)做最大的貢獻(xiàn)，但是怎樣才有能力為社會(huì)做巨大的'貢獻(xiàn)呢？這便要從珍惜時(shí)間做起。
今天過去了，明天還會(huì)來，人的生命是有限的，每度過一天生命也就少了一天，只有懂得珍惜生命的人，才懂得去珍惜每一天，才不會(huì)讓生命虛度。人盡皆知一天只有24個(gè)小時(shí)，它在歲月的長(zhǎng)河中只不過是短暫的一瞬間，充分利用一天中的每一分一秒。我們應(yīng)該知道。今天永遠(yuǎn)只有一個(gè)，而明天永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭。我們應(yīng)該珍惜，珍惜今天來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，小心的呵護(hù)著眼前的每一分，每一秒。
生命雖短，但只要抓住每一天，就抓住了一生。懂得生命的珍貴，就要把生命之中的每一天，充實(shí)的一天往往比空虛的一天更加有用。只有珍惜時(shí)間的人，才能長(zhǎng)大成材，才能感謝生命！
感謝生命三年級(jí)作文6
我要感恩大地，因?yàn)樗o予了我們?nèi)f物的生機(jī)；我要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗屛覀兛吹搅岁?yáng)光的美麗；我要感謝母親，因?yàn)樗o予了我寶貴的生命；我要感謝上帝，因?yàn)樗o予了我智慧的結(jié)晶。但是，我更要感謝生命，他給予了我一切。
伴隨著哇哇地一陣啼哭，我，來到了這個(gè)世上，我生命的任務(wù)開始了——我要學(xué)說話，我要學(xué)走路，我要學(xué)習(xí)自己穿衣服，我要學(xué)習(xí)自己吃飯。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了自立·自強(qiáng)。我在困難面前不放棄，不卑不亢，積極進(jìn)取，勇于開拓，再有難題的時(shí)候，我執(zhí)著追求，積極進(jìn)取。在家里，我是聽話的好孩子，在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的.小幫手。 這一切的一切，不都是生命給我的嗎？難道我不應(yīng)該感謝生命嗎？
作為一個(gè)人，要知道滿足，如果犯了錯(cuò)，要用于發(fā)現(xiàn)，積極改過，要記住，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，千萬不要一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣危害的不只是自己，還有家人·朋友。上帝賜予我們生命，不是讓我們來玩樂的，我們要充分的利用這次生命，是它充實(shí)起來。 我們要自強(qiáng)，自強(qiáng)是一種精神，一種良好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有巨大作用。 每個(gè)人只有一次生命，如果你在這一次生命中無所事事，萬年將會(huì)后悔萬分，珍惜這次生命吧，去做有利于自己有利于他人的事情，去做一個(gè)有道德的人不要辜負(fù)了生命的存在。
感謝生命三年級(jí)作文7
置身于林中，漫步在幽靜的小路上。鳥兒歡快的叫著，歌頌著春天，哦，生命是一首婉轉(zhuǎn)的歌；魚兒在水里快活的嬉戲，哦，生命是一次美妙的旅行；田間的農(nóng)民在地里辛勤的播種，哦，生命是為自己同時(shí)也是為別人付出。生命，是一棵大樹，他的腳下孕育著萬物；生命，是一片落葉，余輝照耀時(shí)才盼望起回首的路；生命有時(shí)候又是一道家常菜，只有當(dāng)你嘗遍它的各種味道，生命就會(huì)對(duì)你作出回報(bào)。
有人說，生命是快樂的；有人說，生命是短暫的；有人說，生命是痛苦的；更有人說，生命是漫長(zhǎng)的……
我們沒有理由不對(duì)生命投之以虔誠(chéng)的謝意和崇高的敬意。畢竟，生命只有一次，而且只屬于一個(gè)人，就算在你的人生道路上：愛情、事業(yè)、家庭、親人都如泡沫一樣破滅了，不必傷心，不必著急。只要一息尚存，一切都會(huì)好起來。生命對(duì)每一個(gè)人都是公平的，面對(duì)生命，我們不應(yīng)該浪費(fèi)。而我所要做的便是感謝生命。
感謝生命讓我懂得了太多太多。讓我看到世間的萬物，看到了那每一朵綻開的生命之花。
感謝生命讓我認(rèn)識(shí)生命，讓我的生命更有意義。
一到秋天，樹上的`落葉會(huì)隨風(fēng)飄到地上，組成一片金黃，可當(dāng)它不見時(shí)，他又去了哪里？他又進(jìn)了土地里，他就將自己變成養(yǎng)料，歸還給養(yǎng)育他的大樹。這也許就是樹葉感謝生命的方式吧？
在我們身邊生活的每一個(gè)人，他們無時(shí)無刻都在努力的活著，為生命創(chuàng)造出應(yīng)有的價(jià)值。
讓我們感謝生命，感謝生命創(chuàng)造出人間的奇跡；感謝生命，將美麗之花撒滿世界。
感謝生命三年級(jí)作文8
生命中有你，是那么美好。
你把溫暖一層層地打開，用最美的話語(yǔ)，最現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，系在我的心上。
夏天，毒辣的太陽(yáng)照在我們身上，你把我抱在懷里，大蒲扇在我的身旁搖擺著，一絲涼風(fēng)吹進(jìn)了我薄薄的衣袖。此時(shí)此刻，我的腦海浮現(xiàn)出一句話：未來是什么樣，我不知道，但現(xiàn)在，我清楚的知道，與你相伴我再無遺憾。
“爺爺，你就帶上我嘛，我不會(huì)給你幫倒忙的！”我嘟起小嘴，向你撒嬌，你只是輕輕地拍了幾下我小小的`腦袋，什么話都沒有說，一把把我抱到車上，我按耐不住內(nèi)心的喜悅，像騎馬一樣，高聲地大喊：“駕！”你也很配合我的表演，像個(gè)沒有天賦的演員。
“走，爺爺帶你上刀山下火海。”你高喊著，“好！我們游遍全世界。”可當(dāng)我看向你滿頭白發(fā)，滿臉皺紋時(shí)，我當(dāng)然知道，我們的對(duì)話只不過是一個(gè)玩笑。
“爺爺，你看，彩虹！”我興奮不已，來回蹦跳，盡管地上全是水坑。你只是平靜地走出來，好似這幅奇景你已經(jīng)看了無數(shù)遍，你一把把我舉起，似乎想讓我摸到彩虹，我努力地把手伸啊伸，過了很久，也是一無所獲。但你讓我感受到了在空中的感覺。
我總是向你撒嬌，你沒有不耐煩；我總是搗亂，你沒有怨言。你用盡所有溫暖，陪我走過失落和彷徨，陪我尋到美麗芳華。我的老家，因?yàn)橛辛四悖兂闪艘粋�(gè)有夢(mèng)的地方。
在我的生命中，遇見你，真的很好！
感謝生命三年級(jí)作文9
好久以前，女媧創(chuàng)造了生命，從此生命就誕生了。
我是女媧的產(chǎn)物，我愛我的生命，我同樣珍愛其他生命。
那天，我在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上有只拼死掙扎的蒼蠅，那只不起眼的小生命拼命想擺脫蜘蛛網(wǎng)的束縛，但它似乎不能夠。它加足了馬力。使出全身的'力氣扇動(dòng)翅膀，它用盡力氣，但仍然死在了蜘蛛網(wǎng)上。這是自然界的原則，我沒有去干涉它，但我知道蒼蠅它死也安心了，它盡力了。
蜘蛛網(wǎng)是地府，蒼蠅卻是天使，天使將生命賜予了地府。它不是不愛生命，而是在奉獻(xiàn)生命，它無私，無悔。它死去了，它用盡了力氣死去，它做到了，在生命最后一刻，也不放棄。
生命如此單薄，我卻如此不珍惜。生命誠(chéng)可貴，一只蒼蠅珍惜它，我們，比它高級(jí)幾百倍的人類，為什么不屈好好利用呢？自殺，自殘……
呵呵，可笑的舉動(dòng)，死后；惋惜，悲傷。人們就不能醒醒，珍愛生命，感謝上帝。
不知道女媧身處何處？
感謝生命三年級(jí)作文10
當(dāng)我給你們提筆寫信的時(shí)候，我眼前便浮現(xiàn)出了“一袋袋骯臟的垃圾袋，幾只蒼蠅在上面‘嗡嗡’作響”的情景，然而正是你們把這已被人丟棄而早發(fā)臭的東西清理掉，因?yàn)槟鷲圻@個(gè)城市。
不論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，你總是默默地守著這個(gè)卑微的崗位。雖然我們不算是萍水相逢，但我卻每天都能看到你無處不在的身影：穿著橘黃色的工作服，忍著刺鼻的臭味，用掃帚把垃圾掃成一堆，之后掃進(jìn)鏟子，倒進(jìn)環(huán)衛(wèi)車內(nèi)……天天如此。
我曾看到這樣的一幕：一位年邁的`清潔工爺爺，正在彎下腰打掃清潔大馬路。您那炯炯有神的目光不斷地尋找，不肯放過每一個(gè)角落的垃圾；您那專注的神情，似乎在干一件很大的事業(yè)。突然，“噔噔噔”一個(gè)裝扮時(shí)髦，穿著高跟鞋的女青年隨手扔掉了她剛喝完的豆?jié){袋，您看見了，立刻跑上前去撿了起來扔到環(huán)衛(wèi)車?yán)铮鷦傓D(zhuǎn)身，那女青年又扔下去了一坨衛(wèi)生紙，您剛想上前去說些什么，可卻欲言又止，又默默將衛(wèi)生紙撿了起來。
可想而知，假如生活中沒有你們，那世界又會(huì)怎樣呢？走在大街上，低頭一看，腳下全是垃圾。這樣下來，我們地球也會(huì)被垃圾吞沒。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，您卻一直堅(jiān)持守著您這卑微的崗位。因?yàn)橛辛四銈儯厍虿艜?huì)更美麗。感謝你們，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。
感謝生命三年級(jí)作文11
書是我們每個(gè)人的好朋友，我有一個(gè)形影不離的“好朋友”它就是《當(dāng)代小學(xué)生》。
我特別喜歡它，書里內(nèi)容很豐富：有語(yǔ)文大觀園、數(shù)學(xué)大觀園、英語(yǔ)小博士、手工作坊、電腦天地、校園科技風(fēng)等等。語(yǔ)文大觀園，看了后讓我提高了寫作水平；數(shù)學(xué)大觀園里有許多智力題，看了后使我拓寬了思維；英語(yǔ)小博士仿佛讓我走進(jìn)了英國(guó)，好像在和外國(guó)人交流；手工作坊讓我變得心靈手巧，學(xué)會(huì)了很多折紙，剪紙和手工制作；電腦天地讓我懂得了更多關(guān)于電腦的新知識(shí)，以后操作電腦就不用發(fā)愁了。
我最喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》里面同齡伙伴的作品，那里面的.作品不僅讓我看到了同伴們的成長(zhǎng)歷程，也讓我深深地為他們奇特的想法、細(xì)致入微的觀察、形象生動(dòng)的描寫所折服。有時(shí)我自己感覺寫得好的文章還讓媽媽幫我發(fā)稿呢！雖然沒有成功但我也很興奮，因?yàn)槲矣杏職鈪⑴c。同時(shí)我也看到了自已在寫作上的不足之處，暗暗給自已加油，使自己的寫作水平更上一個(gè)臺(tái)階。書里面還講了一些生活中的笑話，不但非常幽默，而且還會(huì)讓我輕輕松松學(xué)到知識(shí)。
《當(dāng)代小學(xué)生》真的是一本好書，希望喜歡讀書的朋友都擁有它。它使我開闊視野，讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，擁有了這本書，我很幸福。
《當(dāng)代小學(xué)生》DD成長(zhǎng)道路上感謝有你的陪伴。
感謝生命三年級(jí)作文12
幸福是一朵花，開放在春天的暖陽(yáng)里，幸福是一輪紅日，把暖陽(yáng)照進(jìn)人們的心里，幸福是一顆心，把關(guān)愛撒在人間。
到底什么才能算的上幸福呢？我聽到一個(gè)故事。
有一個(gè)乞討者在討飯，他看見一個(gè)小男孩吃著面包，喝著牛奶，他羨慕地說；能吃飽飯，真幸福呀。
我的'父母離異了，長(zhǎng)年看不到媽媽，我一直以為自己是最不幸的人了，爸爸在外開車，二天左右才回一次家，也沒有時(shí)間關(guān)心我，媽媽在北京，一年只能見到一次兩次，有一次爸爸放假在家，帶著我后媽，小弟，我們一家去唐山，再上一個(gè)大樓的時(shí)候，頭很痛，于是我躺在一個(gè)地方休息，看到爸和后媽關(guān)心的眼神，我發(fā)覺，我很幸福呢。
還有一次，我去北京和媽媽一起過春節(jié)，當(dāng)我和媽媽一起看節(jié)目，一起看著燦爛的禮花，飛入天空。禮花瞬間閃過眼睛，很美麗，但是也好短暫，一閃而過在只由在腦海里才能找到它的余暉，雖然很短暫，但是甜甜的，暖暖的。
所以我們要珍惜眼前的幸福感謝生命的美好。
感謝生命三年級(jí)作文13
人生中可能會(huì)有許多人值得去留戀，但拋開名利，拋開一切雜念后，一生中值得留戀得還有幾人？
初來乍到，校園里的很多規(guī)矩都和小學(xué)有很大差別。你不厭其煩的將校園里的注意事項(xiàng)慢慢地向我們道來。你的心胸容納百川，也包括我們犯下的各種錯(cuò)誤。
直到有一次，我和幾個(gè)同學(xué)犯下了原則性的錯(cuò)誤，這讓你實(shí)在撐不下去，只得讓我們幾個(gè)同學(xué)回家反思。當(dāng)我做完這件事后，我就后悔了。后悔當(dāng)初腦子一熱，跟同學(xué)們?cè)诖安Ａ蠈懼癤XX愛XXX”。于是在那天晚上，我向您打了一個(gè)致歉電話，你告訴我下次不要再做這樣的事，因?yàn)橐獓?yán)格要求自己，不做有損自己自尊的事情。并讓我明天可以來正常上學(xué)。
聽完這些話，我不禁留下了眼淚。
在您的嚴(yán)格要求下，我和我們班的成績(jī)像坐電梯似的上升，由原來總成績(jī)級(jí)部第五到了級(jí)部第一。這與您為我們付出的'汗水和我們做錯(cuò)事后心疼我們的淚水能沒關(guān)系嗎？
是您，告訴了我們做人的道理；是您，引領(lǐng)我們走上了正確的人生道路；是您，為我們付出那么多卻不求回報(bào)。古話說的對(duì)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您就是春蠶，您就是蠟炬，您就是照明燈，您就是初一七班永遠(yuǎn)的偶像！
在這兒，我想說一句：謝謝您，李老師！您是我生命中最值得留戀得人！
感謝生命三年級(jí)作文14
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我從小就聽這首歌，一直長(zhǎng)到了這么大，可現(xiàn)在還是對(duì)這首歌非常喜愛。
小時(shí)候一直不明白為什么這首歌要歌頌媽媽，長(zhǎng)大了才明白，媽媽，你在我們的生命中是多么重要。媽媽，感謝我生命中有你。
還記得那天，天上下著鵝毛大雪，你來校門口接我，晚來了一會(huì)兒，我卻對(duì)你發(fā)起了小脾氣，你只是把你的羽絨服脫下來套在了我的身上，遞給我一個(gè)熱騰騰的烤紅薯，你自己卻背著我的書包站在寒冷刺骨的風(fēng)中。等到了第二天，早上起來我發(fā)現(xiàn)你不在，問爸爸才知道你去醫(yī)院輸液了，因?yàn)榕挛野胍蛊饋硪姴坏饺藭?huì)害怕，所以自己去了醫(yī)院。
記得那一次我半夜高燒，你就一直坐在我的.旁邊為我量體溫，喂我喝藥，用酒精幫我擦洗身上，想進(jìn)任何辦法來為我降溫，你基本上是徹夜未眠，到了第二天我退燒了，該上學(xué)上學(xué)了，而你卻在家里躺了一天。
你總是這樣，不管干什么事情，總是先為我著想，才為你自己著想。人們都說人是自私的，可從你的身上我只看到了您對(duì)我無私的愛，無限的包容。
媽媽，感謝我的生命中有你。媽媽，我愛你。
感謝生命三年級(jí)作文15
讀《感恩的心》有感這是一個(gè)面包師和小女孩的故事：在一個(gè)饑荒讓所有貧困的家庭都面臨著危機(jī)的小鎮(zhèn)上，最富有的面包師卡爾決定讓小鎮(zhèn)上最窮的20個(gè)孩子每天都可以過來，從籃子里拿一塊面包，直到他們平安地度過饑荒。饑餓的孩子們?yōu)榱四艿玫揭粔K大一點(diǎn)的面包甚至大打出手，而他們狼吞虎咽地把面包吃完后，也都沒想到要感謝一下面包師。只有一個(gè)叫格雷奇的小女孩，每次都在別人搶完后，她才去拿最后一塊小面包，并感謝面包師為自己提供食物。因此，面包師對(duì)格雷奇印象很深。第二天，格雷奇發(fā)現(xiàn)小面包里有一枚金幣！便立即送到面包師家。面包師微笑著告訴格雷奇，這是對(duì)最文雅的孩子的獎(jiǎng)賞，希望你永遠(yuǎn)都能像現(xiàn)在這樣。讀了《感恩的心》這個(gè)故事，我感觸很深：想要擁有幸福的生活，就要懷有一顆感恩的心。有一顆感恩的`心，才更懂得尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些寬容與理解；多一些和諧與溫暖；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。
這則故事以好心的面包師為引，勾出小女孩格雷奇感恩的心。同時(shí)也讓孩子知道在獲得的同時(shí)也要懷有一顆真誠(chéng)的心去接受，并且學(xué)會(huì)感謝。現(xiàn)在孩子的生活太優(yōu)越了，多讀一些關(guān)于真誠(chéng)、尊重、團(tuán)結(jié)的書，讓孩子知道生活離不開這些，也讓他們知道一分耕耘，一分收獲的過程中需要感謝每一個(gè)關(guān)注他們的人。
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