幽默大師

幽默大師1

　　你快瞧瞧，他那雙古靈精怪的眼睛，嘴角不時微微上揚，做著他的招牌動作——沉思者。沒錯，他就是我的同桌——“幽默大師”老吳。

　　每見老吳這樣做，同學們就恨不得躲到天涯海角，不知道老吳又會怎樣突然竄到誰身邊，只用三言兩語九把別人逗得哈哈大笑。

　　有一次，我的數學考砸了，試卷上那兩個鮮紅的數字想一把刀深深刺痛了我。老吳見了，不知從哪兒忽然冒出來，張開那伶俐的`口齒滔滔不絕地說：“就算數學考不好也沒關系啊，當不成一個數學家，可以當一個作曲家，只要認識一到七就行了，據說八也不用呢。”悶悶不樂的我聽完不禁破涕為笑，但再見那成績單，還是低下了頭。

　　又見我不開心，他又跑到一處“沉思”去了。沒過多久，老吳就神神秘秘地湊過來，一本正經地說：“據可靠消息，中國某位科學家近日發現一種新生物，像人卻奇丑無比。我還不信，但是……昨天我在廁所那里……”老吳知道我最不相信那些妖魔鬼怪，還驚恐地聳了聳肩：“不信？自己去看吧。”我三步并作兩步沖向廁所，一睹那“妖怪”的模樣，當我看見廁所鏡子中的自己和一旁竊笑的老吳，終于恍然大悟，真是令人哭笑不得。老吳走過來慢條斯理地說：“別灰心了，一起復習吧。”

　　這就是我們班上的幽默大師，所到之處必定是歡聲笑語，也是他讓我更加自信。

幽默大師2

　　六年的小學生活即將結束，馬上就要和我親愛的同學說再見了，在這六年當中，有著許多酸甜苦辣的事情，也有喜怒哀樂的時候，我真的'非常留戀小學的生活。

　　說到小學同學，如果要問誰最幽默，我一定會說陳銘陽。在我的記憶中，陳銘陽就是一個陽光的，搞笑的同學。他說出的的話常常會讓全班哄堂大笑，并且，他口才很好，口齒也很伶俐。

　　一次作文課上，他的作文由于寫得好，被朗讀出來。他的文章寫得很幽默，我們臺下的同學聽了，都捧腹大笑，但唯有他，臉上并沒有一絲笑意。他下了臺，我們問他：“你剛才居然沒有笑，這是為什么？”他說：“我非常想笑，但是，我怕笑出來，文章就不好聽了。”

　　還有一次，我們去春游，到了演出時間了。陳銘陽到了臺上，他深吸了一口氣，結果還是堅持不住，哈哈大笑起來，這讓我們的同學也受到了感染，都狂笑不已。等他講完了笑話，全場的人都笑翻了，連老師也笑到無法支撐身體而靠在樹邊。

　　我們班的陳銘陽不僅口才很好，唱周杰倫的歌也是拿手好戲，只要提起周杰倫，他都會精神煥發，馬上和你滔滔不絕，最后還不忘做一做推銷呢！

　　陳銘陽是一個幽默的同學，他對同學都很友善，讓我難以忘卻。

幽默大師3

　　今天，我向你們介紹一位老師，他的名字叫——費海兵。他是少年宮教作文的一位老師。這位老師可幽默啦！同學們都很喜歡他，怎么，不信？下面我就給你們一一道來。

　　費老師給我們上第一課了。他先做了一下自我介紹，說“我叫大費，今年37，我的真名是費海兵。我這個人的外號為什么是大費呢？這是因為我長得人高馬大，所以人送外號大費。我這個人每天必須講笑話，不然就會逼得難受。今天我就講一個同學寫作文鬧出的笑話吧！”大費興高采烈地說。

　　“今天萬里晴空，烏云密布，我和小明開著自行車出去兜風，半路上，他的`自行車氣嘴跑了，我急忙把我的氣嘴子塞到他的插座上，最后，我們倆的車都沒氣了，突然，一個老奶奶竄了出來，被我們撞得粉身碎骨，然后又站起來說‘以后慢點騎’，這就是我的一天！”大費一本正經的講著，我們同學們早已忍不住哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的笑得從椅子上掉了下來。

　　他的教學方法非常生動，每次講課都會用風趣幽默的語言，來激起我們學習的興趣，在大費老師的教導下，同學們的作文水平提高得很快。

　　這就是我們喜愛的幽默大師——大費老師。

幽默大師4

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴上課的鈴聲響起，迎面走來的便是腳踏輕風的數學老師——毛老師。

　　她前腳剛踏進門，原本吵鬧的教室，立馬安靜下來。那烏黑的.長發，那大大的眼睛，那紅紅的嘴唇，那高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一眼看去就讓人感覺格外嚴厲。

　　毛老師輕輕地放下書本，走到黑板前，拿出粉筆，飛快地寫起了算術題。沒一會兒，一道道數學題整齊出現在了黑板上，毛老師開口講道：童趙俊第一題，諸豪康第二題，金煜澤毛老師把一題題計算交給同學們作答。時間在流逝，接著，毛老師開始了講題的環節。她手上拿著粉紅色的粉筆，走向計算題，近了，近了，毛老師離計算題越來越近了。她看了看一題計算題，指著那道題目說：這位同學真厲害，把小數點后面的零都給當雞蛋吃了，這是沒吃早飯嗎？這話一出，全班立馬沸騰了起來，在門口都可以聽到我們的陣陣笑聲。剛笑完，又聽見了毛老師的聲音：這位同學更加厲害了，把行式上的答案都給吃了，你是早飯沒吃呢，還是沒等老師說完，全班再次沸騰了起來，這次比剛才還要持久，連綿不絕。

　　好了，好了，還要不要上課了？快安靜下來！毛老師的聲音好似被風帶著一般，在教室里回蕩。頓時，每個角落都鴉雀無聲。毛老師又把每道題的小毛病挨個挑了出來，使我們肚子都要笑疼了，也停不下來，這一節數學課，我們便在止不住的笑聲中過去了。

　　我非常喜歡我們這位幽默的老師，你們是不是也很喜歡啊？

幽默大師5

　　我的老師是蔣老師，他，是我們的班主任和語文老師。他不像別的`老師一樣——嚴厲。反而是一位“幽默大師”。

　　例如，有一次，我們和平常一樣上語文課。老師突然打開了關于“班級博客”的話匣子……不一會兒，我們的班級博客被打開了。首頁上出現了幾張照片，其中一張是一只狐貍犬，下面還寫著“0402周仁昊”，老師問：“周仁昊，這是你啊？原來你是這樣的啊？現在修煉成精變成人啦？”

　　再例如，他會在課上講故事，以前有一次，蔣老師給我們講紅軍的故事。待我們精神了，就又開始講課。結果才講了一會兒就下課了。我仔細數了數蔣老師講的個數，1、2、3、4！蔣老師一節課竟然講了4個故事！可我卻覺得時間過得很快，只用了一點時間。

　　他不僅課上很幽默，到了大課間還和我們一起玩過呢！那次我們玩呼啦圈，蔣老師也躍躍欲試，于是就拿起呼啦圈轉了起來，結果才轉了一會兒就掉了下來，我們都哈哈大笑。他見了連忙又叫別人繼續比賽，轉移我們的注意力。

　　正因為蔣老師了解我們的心情，所以懂得和我們溝通，這才成了我們的偶像。

幽默大師6

　　教過我的老師有很多，令我印象最深刻的就是盛老師了，他很幽默，個字高高的，瘦瘦的，鼻梁上戴了一副眼鏡，顯得非常有學問。只要他教你一節課，你永遠也不會忘，就拿我3年級他教我的一節課來講吧。

　　上課了，同學們趕緊坐端正請老師上課，說不定會說幾句笑話呢，正當盛老師講得非常激動的時候，另一位“大師”出現了，他是一位“畫家”，在聽課的時候也堅決不放棄自己的任務，在課桌下這一筆，那一劃。我的同桌啊，你怎么能現在作畫啊,不一伙兒盛老師就以他那千里眼和順風耳看到了這位作家“作家”在以光的速度靜悄悄的到他身邊欣賞著作品，我想：我的同桌，再不發覺你就會倒大霉的。“畫家旁邊的同學想笑但忍住了，只見這位“畫家”邊畫畫邊配上聲音，盛老師連連拍手說：“好！好！打得好！打得妙！打的青蛙呱呱叫！”“請問，誰贏了？”班級“吼——”一聲全班爆笑，好長時間都沒停下來，這時“畫家”才醒悟，盛老師拿著“畫家”的`作品上了講臺，有聲有色的說；“同學們快看，我們的‘畫家’描構了我們現代黑'社會有多暴力，拿著斧頭去砍人，看，正如李白的《望廬山瀑布》:‘血’流直下三千尺，疑是銀河落九天啊！”班級再次爆發，這是剛好下課了，老師連聲下課都沒說就拿著作品到辦公室獨自“欣賞了。

　　看，這就是我最喜歡的“幽默大師”——盛老師。

幽默大師7

　　我家有個“幽默大師”，那就是我的爸爸。他究竟幽默在哪兒呢?就聽我來介紹介紹他吧。

　　我的爸爸長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙濃眉大眼，鼻梁上還架著一副近視眼鏡，看起來很有學問的樣子。他那張嘴巴能說會道的，我便是他忠實的“小粉絲”，常常聽得入了迷。

　　記得那是一個星期日的'午后，我正在房間里寫作業，爸爸則在一旁靜靜地陪著。他看到我把“曰”字寫瘦了，看起來特別像個“日”字。于是，便用幽默的語言跟我說：“有個小馬虎，分不清楚‘曰’字和‘日’字，于是去查字典，他看見了‘日’字，就說：‘幾天不見，曰字減肥了嘛!呵呵……’”我聽得哈哈大笑，低頭一看，這不正是在說我嘛!于是，立馬拿出橡皮擦掉了錯別字。我心想：也許爸爸故意講這個幽默風趣的故事，就是在提醒我，叫我寫字要認真。

　　在這之后，我也格外小心，就怕又被爸爸找出茬兒來，編個故事諷刺我。等我作業寫完了，爸爸拿起本子看了看，說：“嗯，‘小馬虎’該換名字了，你看這作業寫得又快又清楚，棒棒的!”說完，我們倆都笑了。“唉，真不愧是個幽默大師!”我自言自語道。

　　當然，爸爸的幽默感還體現在生活的方方面面。比如：在我不開心時逗我笑，用詼諧的語言指導媽媽做飯，給我們整棟樓的人講笑話……我的爸爸不僅語言很幽默，有時講到情不自禁的時候，也會加上肢體語言，顯得十分有趣。

　　我的爸爸就是這樣一個幽默風趣的人，我很喜歡他。

幽默大師8

　　我們班的幽默大師，雖然學習成績一般，但是他人緣好，朋友多。他就是譚順朝。

　　隨著一陣熟悉的鈴聲，下課了！我和同學都圍到譚順朝的座位周圍。“譚順朝，譚順朝，快點給我們講個笑話。”譚順朝習以為常仿佛早就料到了似的：“既然你們這么真誠的求我了，我就勉為其難地給你們唱一首我獨創的.歌，給我聽好了啊！保證讓你們笑翻！咳咳！我家住在黃土高坡哦哦，爸爸是媽媽的哥哥，不管是我哥哥，還是我的叔叔，都是我哥哥的哥哥……”譚順朝坐在座位上，翹著一個二郎腿，閉上眼睛，高聲唱道。同學們聽了個個都哈哈大笑，有的摔在了地上，有的頭撞在了桌角，有的捂著嘴臉都紅了，還有的笑得都咳嗽了。譚順朝卻悠然自得地說：“這就笑了嗎？我還有絕招呢！……”說完他笑了笑，聽完譚順朝的笑話，我不由得佩服起他起來，能在這么短時間內想出兩個這么好笑的笑話，也只有譚順朝這個幽默大師了。唉，在下甘拜下風，這也讓我更加佩服他了。

　　可有位同學不服氣，沖上前不屑地說：“這個算什么，看我的讓你們笑得把早上的飯都吐出來！咳咳！一杯能去火，兩杯能止咳！喝到三杯百毒不侵，四杯能滅鼠，五杯能驅魔，只能要再喝一杯四人都變活！”全場鴉雀無聲，他只得垂頭喪氣走到座位。

　　譚順朝在幽默這一方面是我們普通同學無法比肩的，他真不愧為“幽默大師”啊！

幽默大師9

　　我家有一個快樂小天使，叫樂樂，她長得胖胖的。渾身都是肉，特別是肚皮。樂樂長得跟媽媽長得酷似。哪像我，長得瘦骨伶仃的，爸爸媽媽遇到好吃的，只有一份的時候，爸爸媽媽就會讓我偷偷吃掉，并且吩咐我不要告訴妹妹。可是我不僅沒長身體反而越長越瘦。

　　我的妹妹很可笑，比如：

　　有一次，我們一家一起出去玩。我們和樂樂去抓了一口袋的`花生，才出去。一路上，樂樂很快就吃完了，想找媽媽要卻不敢，就對媽媽說：“媽媽，你摸一摸我的口袋里有什么。”“是不是沒有了嘛！”為了不丟面子，妹妹只好一個勁兒地說：“你摸嘛！你摸嘛！”媽媽只好把手伸進口袋里，說：“沒有了嘛。”哪知道樂樂卻說：“那口袋里應該裝什么呢？”無奈之下，媽媽又給了樂樂一點點花生。

　　再比如：一次，樂樂要給媽媽說悄悄話。她這一說，我們都聽到了。你猜她說得是什么。原來是很大聲地亂叫。把我們笑死了。

　　還有，那一次，樂樂沒有掃地，媽媽一邊掃地一邊說﹕“樂樂，今天你沒有掃地，我幫你掃的。中午不能吃雞肉。哈。聽到沒？”我們都以為樂樂會說﹕沒聽到﹗哪知道樂樂卻說﹕“那我跟著你出去買菜干什么？”我們被樂樂逗得哈哈大笑。

　　這就是我的妹妹——樂樂。

幽默大師10

　　幽默是種智慧，擁有智慧，就可以創造整個世界。可咱們班的駱熠同學，他很幽默，又不見得他有什么智慧。

　　駱熠是個男生，他個子不高，坐在我前面。濃濃的眉毛下長著一雙眼睫毛很長的眼睛，看他的眼睛，就像個女的。

　　駱熠很幽默，在我和同桌身邊經常打打鬧鬧的，弄出點笑話來，所以，他也便成了我的開心果。

　　有一次，在教室里，某某同學和某某同學調打了起來，這情景被駱熠看見了，他靈機一動，馬一支筆當話筒，走到他們身邊，大聲向我們吆喝著：“嘿——快來看吶，五（4）班拳王爭霸賽現在為您現場直播！”話音剛落，我們在場的同學大笑不已。說真的，我還挺佩服他的`。

　　還有一次，我惹火了他。他突然轉過頭來對我說：“來吧！來決斗吧！1、2、3、兩只小蜜蜂吧！飛到花叢中呀……”呵，變得還真快呀，我可是徹徹底底地被他給征服了。如果你滿腦子都是煩惱來找他，他的兩三句話就以把你的煩惱拋到九霄云外。

　　駱熠雖然幽默，但是在學習上，他的成績可是一落千。在班里，他排名倒數，是我們班的“四大金剛”之一，還經常缺交作業，這時，他是多么的可惡，多么的可怕。

　　在此，我希望駱熠能夠在學習上多加把勁，把學習搞好，這樣，他將是一個更加完美的人。

幽默大師11

　　“幽默大師”是媽媽給我起的綽號，雖然幽默太多的含義，我還不太懂，但是“大師”這兩個字我還是蠻喜歡的。

　　說起我的外貌嘛：兩顆黑黑的眼睛最有神，最出彩，頭發長的都可以扎小辮兒了，每每媽媽要帶我剪頭的時候，我都會怪聲怪氣的說：“不行不行，我還要當我的丐幫幫主呢！”每次都會把媽媽弄得哭笑不得！

　　一天晚上，我們一家人躺在床上準備睡覺，，媽媽馬上強調：“誰出聲，我揍誰！”我急忙拽過被子，蒙住頭，把那雙黑黑的眼睛露出來，過了一會兒，我小聲說道：“我在說夢話，這可不可以？”媽媽噗的一聲，被我逗得哈哈大笑，我又急忙說：“哎呀，媽媽，你怎么出聲了呢，要挨揍的.！小弟，我們要不要揍媽媽啊？”媽媽嘆著氣說：“真是沒辦法，剛才還有些困意，現在被你這小滑頭一鬧，誰也睡不著覺了。”我又故作認真的說：“媽媽，你看爸爸那睡的像只豬似的，還說沒人睡覺，真是睜眼說瞎話。”我的耳邊又傳出弟弟嘻嘻的笑聲。我假裝瞇著眼睛，模仿著爸爸打呼嚕的樣子，邊呼嚕邊說：“別鬧，睡覺，我要做美夢，通通不許打擾！”頓時寂靜的夜晚，又劃過一陣銀鈴般的笑聲。

　　其實我還搞不太懂媽媽為什么給我起這個名字，但是我知道大師應該有大師的范兒，我繼續當好我的“幽默大師”就好了！

幽默大師12

　　剪著一頭齊耳短發，戴著一副黑框眼鏡，皮膚黝黑黝黑的，她就是我們班的幽默大師——陳夢園。

　　陳夢園可是一個潑皮破落戶，她的肚子里可是醞釀了一大堆笑話，總是說得同學們無言以對。每當她滔滔不絕地大展言論時，我就會懷疑她是通過相聲演員郭德綱的基因復制而來的。

　　記得音樂老師給我們放動畫片時，她根據動漫人物的體形、性格和班級里的同學相比，把同學們搬到了動畫片里。快看！那只企鵝就是烏楊若彤！倒霉熊就是史之笑呢！看！那只蜥蜴像我吧！哈哈！陳夢園繪聲繪色地向我們介紹著，陳紅西和《貓和老鼠》里的小貓咪一模一樣啊！胡佳成真像湯姆貓啊，姜曄啊！老鼠杰利就是姜曄啊！同學們聽了她的變形記后笑得滿地打滾哪。

　　最有趣的是她的搞笑主持。那天，她大搖大擺地走進教室里，看見姜曄和馮恩昊正在舉行激烈的.戰斗，她便立刻上前主持了這場鬧劇。各位觀眾，今天我們在501班舉行了男子激戰賽，只聽她仰天長笑一聲道，哦！姜曄快使出你的銷魂十八拳啊，展現你的男子氣概吧。姜曄聽了陳夢園的話，立刻反擊起來。這時，陳夢園又說道：馮恩昊，你快使出你的絕招——九陰白骨爪啊！令他無地反擊啊！三百回合后，陳夢園向我們宣布道：各位觀眾朋友們，一號選手姜曄因為受不了二號選手馮恩昊的九陰白骨爪，失敗了，節目還沒有結束，欲知后事如何，請看下集分解哦，不要走開，馬上回來。陳夢圓的主持令大家捧腹大笑。

　　這個潑皮破落戶的幽默風趣在班級里可是出了名。當誰受了欺負，正嚎啕大哭時，她上前說上兩句，便會破涕為笑了；當同學們遇到什么困難正郁郁不樂時，聽了她的冷笑話，就會眉開眼笑了。她總愛打破寂靜，有時候，就連嚴肅的王老師也會被她逗得笑彎了腰呢！

　　你看！這就是我們班的幽默大師！她簡直就是一個快樂制造機，為我們制造了無限的樂趣。

幽默大師13

　　嘿嘿，嘿嘿課堂教學上一陣哄笑。這一定是我們班的幽默大師又在搞笑了。他可簡直有天賦，隨意說一句話，順手一個姿勢，準可以把你逗樂了。

　　你看看，他那一張臉就足夠給你捧腹大笑了。你可以別以為他是個頑世不恭的人，在學習方面他但是絕不粗心大意的。例如那一天，他由于輔導競賽而耽擱了課程內容。大家早已放學了，他才考完試回家，就急不可耐向大家了解授課的.內容。當他知道之后，馬上坐下來開始學習起來，他人都早已去吃飯了，他還在寫。叫了他幾回都說大家先走吧，我一會兒就要。他人用餐都回家了，他還在驗算，一直到他統統學好做完了，才細細長長舒了一口氣，外露了笑容。

　　他還是我們班的數學課華杯賽的關鍵參選目標，每日授課必須去做尤其的競賽輔導。他并不像一些同學們為了更好地競賽全都不學了，僅僅去學數學了。他總是能擠壓時間把落下來的別的課程內容補上。這一節課也是他的輔導時間，只見他快速地學會放下手上的筆，梳理好產品，取出了輔導原材料迅速地為輔導室跑去，看他那干勁簡直大無比。當他寫完了之后，還不忘記跟教師開家玩笑話，苦中作樂地說教師，您把全班的作文都撕了，讓她們陪著我一起寫，那么就更強了。那怎么可能呢，這樣的話全班同學都不容易忽略你的，她們一定會揍死你的。一班哄堂大笑，那就要大家同歸于盡吧！他還是銘記幽我們一默。

　　正確了，講過老半天大伙兒還不知道他是誰吧？

幽默大師14

　　他有著一雙小眼睛，一張小胖臉，帶著一副藍色的眼鏡，笑起來眼睛都成一條縫了，露出一對深深的酒窩。他就是我們班的“幽默大師”──羅子桓。

　　他呀！不分時間場合，總愛在課上課后抓緊一分一秒的時間搞笑，要是有機會表現，他就會大顯身手，哪怕是幾分鐘的機會他也不會放過。

　　一次，我們剛考完數學考試，教室內死氣沉沉的，只見他連蹦帶跳地走上講臺，瞇著他那雙小眼睛笑嘻嘻地說：“鋤禾日當午，上課真辛苦。一把小板凳，一坐一上午。”我們都為他鼓起了掌，然后他把手放在耳邊說：“怎么這么輕，像蚊子叫，響一點，響一點，再響一點。”直到我們把手拍紅時才停止。只見他把袖子一卷，手往腰上一叉說：“現在是幽默大師的主播時間，我是主持人羅子桓。”這時，我們終于強忍不住，哈哈大笑起來。上課鈴響了，他知趣地溜回了座位，因為在老師面前他可是個乖乖男。

　　科學課上，老師讓我們把自己做的小船拿出來，然后帶我們來到了航模地，老師拿著手機，數“三，二，一”讓我們一起把小船放入水中，數到“一”時，只見十幾條小船轉著圈圈，相互碰撞，這時我們的“幽默大師”振振有詞地唱：“愛的`魔力轉圈圈……。”回到教室，老師又聽到他在唱，就說：“剛才我拍的視頻里你也在唱。”說著，拿視頻給我們聽，逗得我們忍不住哈哈大笑！他見此情景，還洋洋得意，擺了個非常酷的pose。

　　瞧，這就是我們班“著名”的幽默大師，也是帶給我們無數歡樂的“開心果”。

幽默大師15

　　我們的班主任換了，換成了一個幽默風趣的“幽默大師”，他的語言，常引得我們全班哄堂大笑。

　　剛剛開學，鄭剛拖欠英語作業，于是，他幽默地說：“嘖嘖，外國進口牌蝸牛！”哈哈，我們全班在那一刻爆發了：有的同學抱著肚子，狂笑不止；有的`同學彎下了腰，嘴巴笑個不停；還有的同學甚至跳了起來，一蹦三尺高……我們笑得時候，“幽默大師”又說了一句：“嘖嘖，拖語文的是國產牌蝸牛！”我們笑得更瘋了，我的肚子要笑爆了。

　　還有一次，我們在討論回家如何向爸爸媽媽“匯報新班主任”的問題，“幽默大師”有開始說了：“老師太帥了，爸爸媽媽說好，要是太丑，把老師換掉！”哇哈哈，我們又像瘋了一樣狂笑了起來，人人都要笑爆了。這個老師的話真是，與眾不同，別出心裁。

　　“幽默大師”不僅幽默，而且教育好，是人人聞名的“教育大師”。

　　開學了，他的教育方法與眾不同，開學沒幾天，他就跟我們講了他自己獨特的方法，我們嘖嘖稱贊，這種方法既可以讓所有人當一個官，又可以管理好班級，真是兩全其美呀，讓我們心花怒放！

　　他在語文教育上也是赫赫有名，他的朗讀水平非常好，讓我們進入了畫面，理解的得很快！

　　這個既是“幽默大師”也是“教育大師”的人我不說你也知道了吧。他就是——黃老師！

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