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下圍棋作文400字 有趣的圍棋課

時間:2024-11-09 09:25:34 作文 我要投稿
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下圍棋作文400字 有趣的圍棋課

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的下圍棋作文400字 有趣的圍棋課,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

下圍棋作文400字 有趣的圍棋課

下圍棋作文400字 有趣的圍棋課1

  星期天的傍晚,圍棋課上,老師安排我和蘇威豪來一場對弈。

  行禮之后,對弈開始。我是黑棋先下,布局開始,我先把棋子落在右上角的星位上以示對對手的尊敬。對手不假思索地把棋下在左下角的星位上,還禮。接著,我走了一個錯小目,小飛守角,正當我準備走一個立體形,可是被對方搶先了,我頓時緊張起來:得走大場,不然讓他占上風了。

  到了中盤,我們都開始向中間發展,我一連走了好幾手進可攻退可守的好棋,破壞了對手很大一塊地盤,在中間形成了我的大模樣。漸漸地忘記了之前的緊張,不禁有了些洋洋得意起來,心想:我既破了對手的空,還在中間形成了我的大模樣,這局勝券在握了。對手在我地盤的'邊邊角角走了一些棋,得意忘形的我認為那幾手棋已經威脅不到我了,于是就去開辟新地盤了。可就在這時,對手來了一個圍魏救趙,這一下讓我損失了好幾目,我有些緊張了,掌心滲出了汗,額頭上的汗珠順著臉頰滑落到了棋子上。不能坐以待斃,靜下心來,認真思考,一定可以找到突破口的!我一邊防守,一邊突圍,終于挽回了一些損失。

  官子階段,看似平靜,其實透著我們很多的心思,雙方互不相讓,不是飛就是跳,不是跳就是尖,不是尖就是長,互相交叉,有攻有守。最終,我們以點目的方式判斷輸贏黑棋勝,我高興得一蹦三尺高。

  這盤棋讓我收獲了快樂,同時也收獲了成長。圍棋博大精深,它就像是一個朋友,提醒我謙虛謹慎、戒驕戒躁,爭取更大的進步。

下圍棋作文400字 有趣的圍棋課2

  下午,我剛做完作業,門鈴響了。我打開門一看,原來是鄰居來了。我的這位鄰居跟我同歲,身材不高、偏胖,酷愛下圍棋。

  一進門,鄰居便飛快跑去茶幾,拿出放在茶幾下的棋盤,要求我跟他下一盤,我看過圍棋書,沒實戰過,正好可以體驗一下,我便做了個手勢,示意開局。

  走圍棋開始了,鄰居讓我九子,然后將自己的白棋走到“三三”的位置上,我黑子一長,攔住了白子,準備甕中捉鱉,可鄰居也不會將自己的子送我吃,在外面吃了我的.子,來個里應外合,想把被困在里面的白子救出。但我當然也不可能坐以待槍斃,想方設法逃出去,還是無濟無事,我的子被“征子”了。我大驚失色,臉上直冒冷汗,而鄰居則得意洋洋地擺弄著棋罐內的棋子。

  我火冒三丈,準備跟他“征子”到底,突然我感覺自己棋子的“氣”變多了,原來是鄰居判斷失誤,是他剛開始讓給我的一子被我接上了,鄰居“征子”失敗了。我一路雙打,把他的殘子消滅得一干二凈,得到了一大塊地盤,頓時,我和他的表情好像互換了一下。

  這時,鄰居開始發威了,我要在角落邊上做眼,可被他一個“金雞獨立”吃光了。一個重要的地方,因為我的失誤,又被他來了個“滾打包收”給吃光了。幸好我有那邊“征子”的優勢,把地盤擴散開來,最后點目時我有185目。

  “和棋!”我大聲叫起來。這次和棋是鄰居讓我,我才贏的,下次,我一定要堂堂正正地贏他一回。

下圍棋作文400字 有趣的圍棋課3

  我是一名圍棋愛好者,我非常喜歡下圍棋,同學們都叫我“圍棋高手”。

  我喜歡圍棋是因為圍棋是非常講究禮儀的,它教會了我們要尊重長輩,待人處事有禮貌。學圍棋還可以鍛煉我的思維能力,讓我的大腦變得更聰明。學圍棋讓我結交了很多的朋友,他們既是我的朋友也是我的對手。

  “圍棋高手”的稱號可不是那么容易得來的,我每天犧牲中午睡午覺的時間,去參加校圍棋隊的訓練,在這個訓練中我遇到了許多比我強的對手,我頑強地與他們戰斗,使出自己的最高水平跟對手下棋,在老師的指導下,我的圍棋水平明顯的提高。

  記得在我上小學二年級下學期的時候,武漢市舉行第四屆小學生圍棋比賽。我、黃浩然等人去參加了。我是在B組,賽時兩天,我一共下了六盤棋,贏了四盤棋,在小組里得了第二名,幾天后學校公布了我們這組得了團體第二名的'好成績時,我非常高興,因為我為學校出了一把力!

  在班級里我下圍棋是最厲害的,但在校圍棋隊中還有好多對手比我強,在參加了校外的比賽后,我發現他們各個都是高手,真可謂是強手如林,天外有天啊!從現在開始我要更加努力的學習圍棋,長大后成為一位圍棋老師,把我的學生都帶成全國有名的圍棋高手!

  丁 怡 指導老師:熊革

下圍棋作文400字 有趣的圍棋課4

  我家有個小妹妹,今年已經六歲了。烏黑烏黑的頭發下,有一雙明亮的眼睛。由于到了換牙的年齡,她的兩顆門牙已經被拔去了,但她不僅不覺得難看,還經常露給別人看,嘴里說:“這是我象征性的標志。”你別看她年紀小,可愛好卻不少:她在幼兒園學圍棋、珠心算和跳舞;在家里她學鋼琴、繪畫和背《弟子規》。如果你問她喜歡什么,她一定會不假思索地告訴你:圍棋。

  她從四歲半就開始學圍棋,小小年紀的她在圍棋方面可懂得不少,我不服氣,就決定和她下一盤圍棋。

  圍棋大戰開始了,一開局妹妹就向我發起了潮水般的.進攻,我連還手之力都沒有。到了中盤,我放棄了和她的競爭(實際上是沒她厲害),專門去圍沒圍過的地盤,妹妹仍不罷休,依然“追”著我“打”。我被她激怒了,心想:我老虎不發威,你當我是病貓。然后我果斷地決定,要和她決一死戰。她見我如此兇猛,便想用“計”取勝,可她畢竟沒有我聰明,最后還是我勝了。她輸后,對我說:“兩天后再來一局,我一定會贏的。”我說:“騎驢看唱本——走著瞧。”隨后她又進房間看圍棋書去了。

  兩天后,我們又來了一局。不到三十個回合,我就敗下陣來了,結果可想而知。

  這就是我愛圍棋的妹妹——袁譽榕。

下圍棋作文400字 有趣的圍棋課5

  “砰砰”這是什么聲音,這是我下圍棋的聲音。我最喜歡的課余活動就是下圍棋。我從7歲開始學圍棋,一開始就有了很大的興趣,現在我經常在網上找對手下棋,對手天南地北哪里都有,還有韓國人那。每次下圍棋時,我都緊張的'很,可是下著下著,我就放松了很多。每次下完棋,我都會從中吸取經驗,記住這盤棋的布局和妙招。

  有一次,我參加了一次圍棋比賽,比賽很殘酷,每盤棋都很關鍵。有一盤棋一開始我占領上風,心里有說不出的高興,我開始放棄了進攻,只想保住盤上的局勢,我的退縮讓對手有機可乘,一不小心,我走錯了一步棋,對手猛地攻擊,使我一下手足無措,無法抵御,看著局勢大變,我不得不認輸,雖然勝敗乃兵家常事,但是這盤棋先贏后輸,就是因為我領先后太驕傲了,所以才讓我受到這么深刻的教訓。今后,我一定要保證每盤棋,每手棋都要認真對待。這盤棋永遠記在我的心里,做為我的一個教訓

  學圍棋可以讓我在學習上鍛煉注意力集中,開闊思維,增強計算能力,尤其受益非淺的是讓我明白對待學習也是不進則退。所以我要不斷進步,在今后的學習中也要娛樂,學習兩不誤。

下圍棋作文400字 有趣的圍棋課6

  中國圍棋,是一項古老的益智類活動,春秋時期就已經廣為流傳。圍棋的規則十分簡單,卻擁有十分廣大的空間可以落子,使得圍棋變化多端,比中國象棋更為復雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的時間沒有規定,快則五分鐘,慢則要幾天,多數時候下一盤棋需要一到兩個小時。

  每周五晚都會到圍棋培訓班,有一位吳老師一絲不茍地教我們學圍棋,第一節課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤的游戲。在那節課開始,我就喜歡上了圍棋,從此,我就跟著吳老師開始了學圍棋。

  我現在來告訴你們圍棋的基本知識:圍棋有橫19條線,豎19條線,總共361個交叉點。圍棋有黑棋白棋之分,每一個棋子必須放在交叉點上,只有這樣才是對的,如果放在格子里面,這樣就犯規了。

  昨天,我和我的好朋友倪文軒下圍棋里面的扭十字,扭十字是圍棋里面的一種游戲,只需吃掉對方的.一顆棋子就算贏。我們兩個開始玩了,我是盡力攻擊倪文軒的棋子,他則是盡力保護他的棋子,我們斗智斗勇,千方百計保護自己的棋子,不愧為攻擊是最好的防守,幾分鐘后,我終于贏了。

  要做好一件事,要多方面了解,多思考,不怕挫折,才可以成功!

下圍棋作文400字 有趣的圍棋課7

  今天星期五,我打算和爸爸下一盤圍棋。

  飯吃飽后,我問爸爸:“爸爸,我們下盤圍棋,好嗎?”“好啊”爸爸回答道。我們把棋盤擺好,我讓爸爸九子。這一盤,我下得十分認真,因為我第一次讓爸爸九顆子,所以,我小心翼翼地走每一步棋子,生怕被爸爸吃了。現在輪到爸爸下了,爸爸一不留神,掉進了我精心為爸爸設制的圈套——“接不歸”,一片大龍又被我吃了。我猜爸爸這盤棋輸定了。果然不出所料,這局爸爸輸了,我高興地手舞足蹈,爸爸說我得意忘形。

  爸爸不服氣,直說:“再來一局,再來一局。”我答應了。我故意問爸爸:“爸爸,我讓您九子,您都輸,這回我該讓您幾子?”“四子”突然,一陣洪亮的聲音從我耳邊傳過。我嚇了一跳。“咦,這是爸爸說的嗎?”我心想:我學過下圍棋,爸爸沒學過,我讓他九子他都輸,現在叫我讓他四顆子,那更不可能勝我。

  “戰爭”開始了,我們不相上下,這時爸爸來了個雙打,一邊是一條大龍,一邊呢又可以圍出許多空。到底下哪邊呢,爸爸這一手打得我措手不及。最后我還是選了一條大龍,而放棄了圍大空,結果輸了。

  我真想痛哭一場,要不是我的'麻痹大意,就不會讓爸爸有機可乘,我也不會輸。

  這次下棋,讓我深深地體會到了,處于競爭中不能“輕敵”,輕敵的結果只會讓自己輸,讓自己輸掉本來不會輸的一切!

下圍棋作文400字 有趣的圍棋課8

  “哈哈哈……”我忽然自言自語的爆發出一陣笑聲,原來是我把老爸KO了。大家而別誤會,不是拿刀把他殺死,而是指圍棋比賽中把他的打敗了,但隨后就笑不出來了,因為即將和我比賽的是等級高達九級的弟弟————潘勝楷。

  只見他大步流星地走了過來,一把抓過一些棋子,讓我說是單還是雙,我隨口說了一個雙,潘勝楷放下子,是五——是單數。唉,為什么是單呢?沒辦法,只好用白了。一開始,我先防守,可很快我就放棄了這種想法,因為潘勝楷的.攻擊太強了,一開局我就是劣勢,所以我必須由被動為主動,我發起了進攻。可潘勝楷并不軟弱,一直攻擊,這樣硬碰硬是絕對行不通的,于是,我等待時機,等待潘勝楷下出愚型,嘿!潘勝楷還真下出愚型了,只聽我大喊:“接——不——歸——”潘勝楷一看傻眼了,這時,他果斷的用了棄子這一招,可來不及了,現在我們是各占半邊天,只要攻進去一點就贏了,我剛才那一子即守住了自己的地盤,又搶了五十目棋,耶!我乘勝追擊,大獲全勝。

  我喜歡圍棋,喜歡在黑白的世界里遨游。

下圍棋作文400字 有趣的圍棋課9

  今日回想起來仍是記憶猶新,那日是周日的一個下午,我和媽媽在院子里下圍棋,不一會我就感覺很不耐煩了,不想玩了,因為i我總是輸,我感覺很羞愧,我把棋子扔到了地上嚷嚷著:“不玩了,不玩了,”。就在這個時候媽媽和藹的摸著我的手說:“孩子,你還年輕,不要灰心,失敗乃是成功之母,只要你在失敗中吸取經驗,成功還是屬于你的”。聽了媽媽的話我決定撿起棋子再和媽媽玩一局。剛開始我首先占定了棋盤上四個重要的位置,我笑著對媽媽說:“媽媽該你嘍”。

  媽媽毫無聲色只是很認真的擺弄著自己的棋子。又輪到我了,我早就想好了該怎樣下了,于是我一顆棋子哈哈,就把媽媽的部分棋子給包圍了,媽媽還剩幾個棋子,我好高興眼看我就要贏了,媽媽一句話也不說,我就說:“媽媽這一局你要輸了”。此時我不知道多開心我已經沉寂在即將勝利的美好幻想中。不知沉寂了多久媽媽說該我下棋了,這時我才晃過神來當我看到棋盤時,我驚呆了,已經沒有我的.退路了,我輸了……

  之后,我才恍然大悟,其實下棋就像一個人做事情,當想去做一件事情時就必須有定向,有了目標就要去向目標靠近而就在你滿心歡喜接近目標時你卻忘了這途中有好多腳步,這每一步

  都有可能走錯使你遠離成功,反之你若腳踏實地一步一個腳印的去走成功就屬于你了。

  這件事情雖然很小但是真的使我受益匪淺,失敗乃成功之母以后我在做任何事的時候都不會被困難嚇倒我要迎難而上吸取失敗的教訓,作成功的我。

下圍棋作文400字 有趣的圍棋課10

  “嘿嘿,這一帶都被我給包圍了,還敢往那兒擺,真是‘天堂有路你不走,地獄無門你偏闖’啊!”一聽這聲音,就知道我和爸爸又在家進行圍棋大廝殺了。

  今年暑假,媽媽給我報了一個圍棋班。第一節課時,圍棋老師就告訴我們:圍棋的走法,比海里的水,比沙漠的.沙子還多,圍棋是變化無窮的。這讓我對圍棋產生了濃厚的興趣。

  學了幾節圍棋課后,我的心里一直癢癢,想和爸爸來一場比賽。終于等到爸爸有空的一個下午,我趕緊拿出棋盤,準備大戰一場。我是黑方,爸爸是白方,我們規定30分鐘內吃子多的一方獲勝。隨著我的黑子落地,比賽正式開始。我一棋,爸爸一棋,我們開始了激烈的搶地盤大戰,我率先搶了中原,爸爸也毫不示弱想來反撲我。我連忙“手拉手”,想看準時機來個“扭麻花”,卻被爸爸的火眼金睛給識破了。爸爸又來了個“接不歸”,就這樣他堵我逃,比賽進行得越來越激烈,爸爸占了上風,一直保持到比賽快結束。離比賽結束還有五分鐘的時候,我決定來個“誘敵深入”,一步步把爸爸引入包圍圈,看準時機來個“扭羊頭”,把爸爸打了個措手不及,徹底逆襲了。最后我以16:14打敗了爸爸。

  這次勝利來之不易!我喜歡下圍棋,因為圍棋既豐富了我的課余生活,又可以鍛煉我的大局觀。

下圍棋作文400字 有趣的圍棋課11

  我喜歡下圍棋,因為下棋能訓練我們的思維,也能開發我們的智力。

  每天吃完晚飯后,我休息了一會兒就跟外公下圍棋。今晚也不例外,我對爺爺說:“爺爺,我們來下圍棋吧。”爺爺說:“好啊。”我就拿來一副圍棋,擺下陣勢和外公下棋。外公是黑子,我是白子。

  我先在棋盤的正中間下一顆白子,然后,外公又在白子旁下了一顆黑子。我以為外公沒有別的用意,就在黑子旁下了一顆白子。突然,外公在白子旁下了一顆黑子。看來外公破了我的“詭計”。我又在黑子旁下了一顆,正準備把爺爺的一顆黑子給吃掉,沒想到外公又在被白子圍成一半的.黑子旁下了一顆。我明白了外公的用意,外公是要“一舉兩得”:既能把我的子給吃了,又能阻擋我的路。好險啊!我急忙又補上了一顆。

  終于,勝負快要揭曉了,外公的黑子占了棋盤的一大半。本來外公會是勝利者,但在爺爺得意忘形之際,我又補上了一顆,把外公的黑子全都給吃掉了。這下我終于贏了。現在我終于懂得:做事要認真。失敗了不灰心,要細心去發現其中的奧妙才能轉敗為勝。

下圍棋作文400字 有趣的圍棋課12

  自從學會下圍棋,我就經常和爸爸下,可老是輸給爸爸。后來我就纏著媽媽下,因為她的棋藝比我還差,我和她下總是贏。

  一個星期天下午,我又纏著媽媽要下圍棋。她禁不住我再三請求,答應和我下三局,而且規定輸了不許耍賴,我答應了。

  我們在書房里擺開戰場。剛開始,媽媽根本不把我放在眼里,一邊下棋還一邊哼著歌。一會兒媽媽就被我牽著鼻子走,臉色逐漸由晴轉陰,嘴里的歌聲也停止了。我心里暗暗高興,想:“誰讓你不虛心,不認真下棋?”就這樣,我連贏了兩局。第三局媽媽認真起來,一會就占了優勢,她又不停地和我說話,想分散我的注意力,結果她右邊角上的'一片棋又被我吃掉了,她的棋立即從優勢變成了劣勢。又過了一會,媽媽突然對我說:“寶貝,去幫我倒杯水!”我知道媽媽想搞花樣,就把棋記下來了。果然,等我把水倒來后,發現自己在左邊幾顆相連的棋子不見了,媽媽原本被我包圍的一片死棋活了。我盯著媽媽非常神秘地笑,直到笑得她不好意思起來,她說:“我是考驗你的記憶力和觀察力,看你能不能記住棋!”

  和媽媽下棋真有趣!

下圍棋作文400字 有趣的圍棋課13

  圍棋是我的好伙伴,小時候我看著那些小小的棋子有黑有白的讓我很好奇,就纏著媽媽要去學圍棋。只要電視上一有圍棋比賽我一定準時觀看。可是媽媽給我報了圍棋班以后我卻漸漸地對他失去了興趣,直到有一次偶然的在電視上看到了一個動畫片《圍棋小子》打動了我,讓我明白了圍棋中的一些精神從那時候開始那棵在我心中枯萎的`“圍棋樹”又“復活”了現在我比以前更加努力的學習圍棋。有一次上課老師說“……這種方法是聲東擊西”“聲東擊西?這不是三十六計?”于是我特地又把《三十六計》看了好一遍。

  圍棋讓原本不自信的我開始漸漸有了自信,那是有一次在上圍棋課時,老師給我們分配“對手”,我下棋在班上一般,本以為老師會找一個和我水平差不多的同學下,可誰想到我的對手竟然是我們班的高手,和班上的同學下棋他可是從來沒輸過。我一看心想這下一定會敗得很慘,嗨不管了就放手一搏吧。我定了定神用心的和他下了起來。每次危機出現時我就暗暗地告訴自己我是圍棋小子所以要永不服輸。最后被我發現了他棋子的一個致命弱點,我竟然以一子小勝了“第一高手”這可把我高興了也使我自信心大增。

  在圍棋學習中知道了圍棋原來是中國古代人發明的,圍棋是一項將智力、體力、品質、意志融為一體的娛樂活動。圍棋會是我永遠的好伙伴。

下圍棋作文400字 有趣的圍棋課14

  有一次上圍棋課,另一位圍棋老師來了,他和我一起下圍棋,他先下了一顆子,我把子下在了那顆子的右邊,老師立即把我的子挪到離它三格遠的地方說:“你看我們坐在一起都很擠了,如果很多棋下在一起不也很擠嗎?我沒說什么繼續下,期間都不知道老師移了我多少次子了,可是我還是吃了他很多的'子。

  我還用了很多不錯的戰術,比如說:虎口。虎口就是三個子圍成一個像老虎的嘴一樣的圖形,里面有一顆子,如果那顆子不及時逃就會被吃掉。還有一個戰術征吃,老師教我們這個戰術的時候,還教我們唱了一首兒歌:征吃又叫扭羊頭,羊往哪邊跑,我往哪邊打,打到跑不動,中途莫放松,扭羊頭真奇妙,跑到天邊也逃不掉。征吃就是一些子圍住兩顆子,為了大局不繼續丟子,就只有趁早放棄這兩顆子。

  最終還是我贏了,一開始我學它的時候,覺得只要吃掉別人的子就行了,可是過了幾個星期以后我懂得了下圍棋是要用心思考的。我真喜歡圍棋,真希望它能伴我一生。

下圍棋作文400字 有趣的圍棋課15

  在我上中班的時候,一次偶然的的機會接觸到圍棋,讓我漸漸地愛上了圍棋。現在我學習圍棋已經兩年多了,有空的時候我經常會和爸爸殺一盤,有時我贏,有時爸爸贏。

  今天又是一個星期天,當我做完作業,時間還早,我就想跟爸爸殺一盤,爸爸走過來了,我拿3個子讓爸爸猜,爸爸猜成雙,于是我下黑棋,爸爸下白棋。剛開始布局時,我和爸爸都下的很好,不分上下。到了中盤,我一不注意,下錯了一步,差點就被爸爸吃了一塊,但是爸爸也沒有看到那塊棋可以斷開,結果爸爸一落子,我就連忙把那塊棋連上了,然后我很得意的'問爸爸:“你怎么不把我這塊棋吃掉呀?”,爸爸說:“我沒看到那是可以斷開的”,我說:“你都經常告訴我說棋從斷處生,你怎么也不這樣下呢?”。哈哈哈……

  經過一番對殺,這盤棋終于下完了,我數了一下,我才168,輸了16個子。還好我把那塊棋連上了,不然我輸更多了。

  我現在越來越愛圍棋了,在學圍棋的過程中,我認識了許多朋友,也讓我能冷靜的思考問題,我要繼續努力,學好圍棋

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