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放學路上的見聞作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的放學路上的見聞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放學路上的見聞作文1
“怎么還不放學？”同桌小聲地問我，話音剛落，“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了�！跋抡n！”老師宣布后轉身走出了教室，同學們“咯當咯當”地把板凳往后一路易�！胺艑W了！放學了！”一個個高興地歡呼起來。
大家排著隊走出校門，幾個調皮鬼正在聊天�！岸冀o我安靜！”班主任生氣地喊道，他們只好閉嘴。不過終于可以到外面呼吸幾口新鮮空氣了。這時，低年級的小朋友“一二一”地吹著口哨走過來，家長們頓時像炸了鍋似地擁了過去。一位阿姨伸長脖子嘴里叫道：“小虎！小虎！”“往后！讓一讓！”管理人員呵斥著進入學生通道的家長，可仍然有家長擠了過來，把校門口圍得水泄不通。我的耳邊不時傳來一些叫喊聲，責罵聲……
總算在游完自行車迷宮比賽后沖了出來。我頓時耳根清靜了許多。不到五分鐘，耳邊又傳來了發傳單的.阿姨的推薦聲：“我們這個班是……有十年的辦班經驗……”吵得我頭都快要爆炸了，我趕緊溜之大吉。
該過馬路了，“嘀嘀……”的汽車喇叭聲不絕于耳，“叮�！钡淖孕熊団徛暬祀s其中，提醒著我們注意安全。學校附近是一個小型菜市場，賣菜的大叔正費力地吆喝著：“白菜便宜了，四毛了……”“砂糖橘子賠本賣了，十元三斤啦！”許多人正在討價還價，“看我賣這么多，就三毛吧。”路旁有個燒烤攤，攤主正在滋滋地烤著羊肉串，他一邊撒調料一邊叫著：“新疆烤肉，五毛一串！”不一會兒，他的攤前就聚攏了一群小學生�！袄习澹o我來五串�！币粋�白白胖胖的小男孩捏著五元錢探著胳膊說道�！昂冒�！”大叔笑哈哈地接過錢。
可惜這道歌里出現了一點不和諧。路旁的香蕉攤上，一位女士罵著：“你是什么人��？不夠二斤還給我算三斤的錢！”一旁圍觀的人群也議論紛紛，“就是，就是，那種人該罵！”
清風伴我回到了家，我難得享受到這份安靜。我想：這千萬種聲音，大概就是生活的全部吧！
放學路上的見聞作文2
“媽媽，你看，有人破壞樹木。我驚訝的看著一個拿著鋸子的叔叔。
事情是這樣的，在周五放學回家的路上，我看見有4個人在大樹旁邊，我走近一看有一個人在鋸樹，這是一種破壞公物的行為，我把這件事告訴媽媽，說：“媽媽，你看那些人都那么大了，還不知道保護花草樹木嗎”？媽媽笑著說：“他們不像你說的那樣，他們在保護樹木呢”！我又問：“什么？他們還在保護樹木？”“對呀”媽媽回答。
我又問：“他們到底是怎樣保護樹木呀”？媽媽回答道：“你看他們并沒有把粗的樹干鋸掉，而是把那些不好的小樹枝給鋸掉，讓這棵樹的營養都在主干上，來年樹就會長得更壯一些，這下你知道為什么要說這些人是在保護樹木了吧？”
這下我才恍然大悟，這下知道這些人在幫助樹木了，我又觀察了一下，我又有一個問題，從腦袋里蹦出來又問：“為什么這可以一個人做的事情，而他們需要四個人呢？”媽媽回答：“因為一個人整理一棵樹要十分鐘，四個人，一個人來鋸樹，一個人來撿樹枝，一個人來打包收拾，最后一個人把這些樹木樹枝拖走。這樣一棵樹要兩分鐘就可以全部干完，多快呀！大家齊心協力，不光速度提高了，看到收拾整齊的街道也很有成就感”
我知道了，團結力量大，就像我們打掃衛生，一個人要十分鐘，而五個人一起做，每個人平均是兩分鐘多快呀，可以節省很多的時間來干別的`事情。媽媽說：“對，就是這個道理”。
通過這件事讓我還明白了，樹木在小的時候把那些不好的枝頭去掉，就像我們小孩子一樣，當我們有些不好的習慣，爸爸媽媽和老師都會幫助我們修改調整，當我們長大了，我們可以自己發現不足，并且有能力把它調整過來。
這件事讓我知道了一些生活常識，特別是像我這種生活常識缺乏的人，就要多觀察多提問，多思考，多溝通，多交流，做生活中的有心人。
放學路上的見聞作文3
春天像小姑娘，邁著輕盈的腳步，花枝招展地向我們走來。春回大地、春花燦爛、一望無際的油菜花正在開放。我坐在校車上望著車窗外這畫面，想起初春的一天放學時發生的一件事。
那天，寒流來襲，在放學時，雨也下個不停。剛好一個讀二年級的小孩子由于校車停在路邊上，下車時，他人一沖腳一滑，人從車上沖到了路下的地里，估計有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那個小孩弄成了一個泥人，他往上爬了兩次，都沒有爬上來。我想把他拉上來，又聽到小華的聲音：“文金正，雨大，他又不是你弟弟，少管他！”這時，小華走了，我看著胸前的紅領巾迎風飄揚，它仿佛在鼓勵我：你一定要克服困難，把這個小孩給拉上來。
風像要撕破我的衣服似的，無情地刮著，雨夾著寒風拍打在我的臉上，像無數小鋼針扎著一樣疼，我管不了這么多了。風雨無情我有情，我用雙手抓著他的手，用盡全力才把他拉上來。
我扶著他往回家的路上走著，這時，他的奶奶恰好來了，連忙夸我是一個懂事的好孩子，隨手掏出二十元錢給我，我謝絕了。我回到家里，奶奶見我這么狼狽的樣子，就問我發生了什么事，我把事情的來龍去脈都說給奶奶聽，奶奶也夸我是一個懂事的.好孩子。
那天放學之后雖然風狂雨大，但我記住了少先隊員的職責，幫助同學，克服困難，助人為樂。我想：只要人人都獻出一點愛，我們的社會將會更加美好。
習作簡評：小作者記敘了放學路上發生的一件事，做好人好事應該成為我們小學生的常態行為，不就是正如小作者在結尾處引用的一句歌詞“只要人人都獻出一點愛，我們的社會將會更加美好”嗎。
放學路上的見聞作文4
在我們生活當中，每個人都被誤會過。當然，我也不例外。但是，大家都怎樣向別人解釋呢？請聽我為大家細細敘述。
我有一天放學回家，在路上遇到了一個小妹妹跌坐在地上，就急忙上前扶她起來。這時，一個阿姨走了過來，硬說是我把小妹妹撞到的，還把我罵了一頓。
我趕緊解釋，說：“阿姨，您誤會我了，這個小妹妹不是我撞倒的，我只是看到她坐在地上，就上前扶她一下，可正巧這時您出來了，就認為是我撞倒了小妹妹。”那個阿姨卻說：“如果不是你撞倒的，那你怎么會扶她呢？這不是做賊心虛嗎？”我又解釋道：“阿姨，真的不是我碰倒的，不信你可以問問這位小妹妹啊。”
這時候，那位小妹妹告訴阿姨：“是這位姐姐把我扶起來的，不是她把我撞倒的'�！卑⒁搪犃耍@才轉怒為喜，微笑的對我說：“對不起，好孩子！我誤會你了，我替我女兒謝謝你。哦，對了，你是哪個學校的，叫什么名字？我要給你們學校為你寫一封表揚信�！蔽乙残χf：“不用了，只要您沒有誤會我就夠了，再見！”“再見！”阿姨說道。
回家的路上，我想：這一次還好是這位小妹妹為我說話，要是這位小妹妹不吭聲，那可就有理說不清了。怪不得社會上有很多因為做好事被誤會的人，也弄得很多人寧愿“多一事不如少一事”而不愿意做好事呢？就是因為有時候沒有證據而講不清道理，還往往被人倒打一耙，做了好事反而惹上官司�？雌饋�，做好事也不是一件容易事啊，我們在做好事時，不光要學會口頭解釋，為了解釋得更有力，還需要保留證據，用人證、物證解釋才行。
我們一定要努力學習，既學會保護自己，也學會幫助、理解別人，將來長大了，一定要好好改變這些不良的社會風氣。
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