我的心兒怦怦跳-四年級作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳-四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳-四年級作文1
每當我去游樂場玩的時候，都會想起那次令我心兒砰砰跳的事情。
去年暑假我和媽媽一塊到蕪湖方特玩，我們邊走邊看，然后我選中了一個名叫“空中飛車”的游樂項目。我到了那里一看，差點嚇得眼睛從眼眶里射了出去——這個游樂設施跟旋轉木馬一樣，不過轉的速度很快，好像要飛起來一樣，它的中心有一根大柱子，使座位可以向上旋轉。我非常害怕，想去玩別的游樂項目，但是看到這么多人在排隊，我又覺得不甘心，于是還是決定玩這個刺激的游樂項目。
沒一會就輪到了我。我趕快坐上“空中飛車”的座位，系上了安全帶，豆大的汗珠從我的頭上冒出來，我心想：我會不會從座位上掉下來？或者我的東西在轉到半空中時落下來摔壞？……突然，“空中飛人”轉了起來，進入飛速狀態，座位轉得越來越高。我低頭向下看了一眼，嚇得魂飛魄散，忍不住失聲尖叫，感覺自己的手和腳軟的像一團面，懷里像是揣了只兔子，心都蹦到了嗓子眼兒。慢慢地，慢慢地座位降了下來，我的心也慢慢恢復了平靜。但是這一段嚇人的事情永遠地保存在我的記憶當中，我到現在想起來都渾身打戰呢！
我的心兒怦怦跳-四年級作文2
在腦海中，有一件事令我終身難忘。
在我八歲的一天晚上，爸爸在樓下打麻將，媽媽正在加班，我非常開心，“終于沒人說我看電視了”我歡呼道。我剛打開電視的瞬間就停電，我起初還以為是跳閘了，可我把總閘推了好幾次都沒反應，才發現原來是真的停電了，我非常得害怕，心砰砰的跳個不停。這時暗中有一雙小眼睛在閃爍，嚇得我拿起手電筒對著它一照，原來是我家的豆豆。只見它害怕地縮成一團。我抱起它躲進被窩里，窗外刮著大風，“呼呼”地吹個不停，不由得我心跳加速，懷中像有無數只小兔子一樣。這讓我想起了《唐人街探案2》，會不會有一個蒙面地人手持一把刀躲在我的家里……
“汪、汪、汪”小狗突然叫了起來，然后跑出去，我更加害怕了！我聽到樓道有腳步聲，門外傳來了一陣敲門聲，我的心提到了嗓子眼兒，好像要吐出來了。我急忙去陽臺上拿上錘子，從貓眼兒里看到一個黑人影手中，拿著一把菜刀，心想：不要怕，加油，我可以的！我一開門，原來是媽媽回來了，媽媽說：“咱家停電了？你拿錘子干什么？”“你拿刀干什么？”我疑惑地問。“咱家刀壞了，我又買了一把！”
原來是虛驚一場呀，嚇死我了，我心中的大石頭可算落地，像是給我吃了一個定心丸一樣，后來我把這件事的原委告訴了媽媽，我們坐在沙發上笑了起來……
我的心兒怦怦跳-四年級作文3
陰沉沉的天空，雷雨交加，我的心里像揣了只兔子，惴惴不安，好像要崩潰了一般。在心里急切地念著：上天保佑，可千萬別考70分呀！
我感覺有一只兔子在我的腦袋上蹦來蹦去；又好像看到了一只大恐龍向我們走來，張牙舞爪；眼前飄過一張樹葉，上面寫著：70分！沒有達到父母的要求！沒有禮物！我的心像要蹦出來了，讓我無法呼吸，似乎淹入水中，無數條小魚向我撲來。我看到了父母的憂傷，老師的怒容和同學們的嘲笑。我沖了出去，盡量讓自己遠離。下雨了，瓢潑大雨嘩嘩地落地，每一次都牽動著我的心。
“叮鈴鈴……”發試卷的時間到了，老師走了過來。老師說：“開始公布成績，前三名是陳姿酮、代奧雪、李瑞心，100分。”開始發試卷了，同桌拿著試卷得意洋洋地對我說：“96分！你一定沒有我考得好！”我的臉漲得紅彤彤的，淚水似乎就要淹沒眼眶。
班長走了過來，把我的試卷放到桌上，它靜靜地躺在那里，那一刻我仿佛又看到了恐怖的景象。我沒有勇氣去看分數，就這樣過了好久。終于，我下定決心，掀開了試卷，一個“7”映入我的眼簾。我把試卷的分數撕了下來，大大的“79”分，豆大的眼淚落了下來。
老師叫我去辦公室，嘆息了一聲，欲言又止，又揮揮手讓我回了教室。我的心里五味雜陳……
回到家，我暗下決定：以后一定要好好學習，爭取下次取得優異的成績。
我的心兒怦怦跳-四年級作文4
一天中午，班主任周老師讓我、小朱和小吳去參加四年級第一周感恩教師的主題升旗儀式，我負責詩歌朗誦這一欄目，老師給了我們升旗儀式的臺詞本，還讓我們回家把自己的臺詞背得滾瓜爛熟、倒背如流。聽了這樣的要求，我的心里開始打起鼓來。
回到家后，我立馬把臺詞本從書包里翻了出來。我先快速地瀏覽了一遍，看到上面只有六句是我的話語，感到十分的慶幸，但是練習了幾遍后，就發現事情根本不是我想的那么簡單。當我練到字數最多的那句時，我已緊張得滿頭大汗，徹底崩潰了，因為那句話共計74個字，我背得嘴都要抽筋了。當我練到最后一句時，總算松了一口氣，我艱難地把我的語句背得還算滾瓜爛熟。
到了星期一，也就是升旗儀式的那一天，上臺前我還在時不時地背誦我的臺詞，真害怕在全校師生面前出丑。七點半，我們來到了司令臺上適應環境，如臨其境的感覺讓我心跳加速，緊張萬分。沒過多久，升旗儀式就開始了，等到升旗手升完國旗，我們就上了臺。我看到我的面前站著數不勝數的師生，頓時，我的臉上火辣辣的，心都提到了嗓子眼，我感覺我的身體已經是僵硬的了，腦子瞬間一片空白，原本背得爛熟的臺詞到最后結結巴巴地從我嘴里說出，我緊張得不知所措，漲紅著臉總算完成了自己的朗誦，但我的心久久難以平靜。
這件事至今讓我記憶猶新，雖然那只是一場小小的升旗儀式，但一回想起來就讓我的心兒怦怦跳，它是我人生中一次難忘的經歷，一次成長的體驗。
我的心兒怦怦跳-四年級作文5
“我一會兒就回來了，你在車里等我吧！”“好的。”原來爸爸已經在從內蒙古回來的路上了，我太開心了。
媽媽說：“我下樓一趟，你在家里等我。”我說：“爸爸是不是一會兒回來，帶我下去吧！”“你在家寫作業吧，還有那么多！”“就，就這么點，一會兒就寫完了。”我小聲的嘟嘟著，在我的苦苦哀求下，媽媽總算答應帶我下樓了，我穿好衣服，準備和媽媽下樓。
我剛坐到車里，爸爸就打電話了，說今天不回來了，聽到這里我的心好像有人用錘子敲了一樣，怦怦地跳，非常的痛，我勉強地說：“那好吧，注意安全。”但是我控制不住，眼淚就涌了出來，旁邊爸爸好像在安慰我，我不再哭了，但心里還是很難受。忽然聽到了喇叭聲，原來是二大爺送爸爸回來了，我一下撲進爸爸懷里。（現在我才知道，這是爸爸媽串通好的，打算給我一個驚喜，我真是又高興又生氣。）
后來，爸爸才對我說他是偷偷回來的，這兩天不要亂說話，而且爸爸上次打電話聽到我說想他，還哭了，才趕回來。
原來我給爸爸添了這么多麻煩，從以后起，哦，不，從現在起，我要做一個好孩子，不讓爸爸媽媽操心。
我的心兒怦怦跳-四年級作文6
我的心情可多了，有驚喜，有害怕等，但最多的可要數緊張了。
這周輪到了我們班值周，我欣喜若狂。
因為是第一次值周，所以葉老師帶著我們到了主席臺排練。開始排練了，我非常緊張，但是我還是勇敢地說出了自己的臺詞。接著反復練習了兩次，我這顆懸著的心才放了下來。
終于開始了，激動人心的時刻馬上就要到了。升國旗了，齊步走的時候，我喜出望外，高興地露出了笑容。但是我又絕望了。因為我演講得不太熟練，肯定會說錯的。我的笑容一下消失得無影無蹤。我對自己說：“一定可以的，我要相信自己。”
開始演講了，我努力擠出一絲笑容。我發揮出了自己最好的水平。我的心跳加快，兩腳發軟，眼睛飄忽不定。我想起了自己對自己說的話，我就變堅定了。我也沒有想到，我能變得這么堅定，我輕快地讀了起來。
終于結束了，我為自己感到自豪。我松了一口氣。我突然覺得其實演講并不難，只要用心講，一樣能講好。
這一次值周，我學到的東西很多，收獲更多。
我的心兒怦怦跳-四年級作文7
生活中，有許多讓我心怦怦跳的事情，但是最讓我難忘的，就是那一回抄作業的事兒了。
那一回我為了回家能多玩兒一會兒，中午午休的時間，和我的同學要把今天的數學作業寫完。可是，因為媽媽每天都要檢查數學作業，我又不能亂寫，而且我做題還慢，所以只能用一個辦法了——那就是抄別人的答案。有一道應用題我不會，可我又不想去動腦，所以這道應用題，我也是照別人抄的。
很快到了晚上，媽媽翻到那一頁的時候，我的心一直懸著，心想：萬一媽媽檢查出我照別人抄的，怎么辦呀？我的心快速地跳動著，額頭上的汗珠不住地往下流。突然，媽媽轉過頭來對我說：“這道應用題你做對了，你給我講一下。”我一臉迷茫地想：完了，這下可完蛋了，被媽媽看穿了。我的心跳得更快了，過了好久，我也沒有說出來是怎么算的。媽媽說：“你是不是照別人抄的？”我點了點頭。媽媽一聽，“不會就不會，為什么要抄寫？你照誰抄的？”我說：“那……那些學習好的學生。”我緊張得不得了，心就快要跳出胸口了。媽媽嚴肅地說：“下不為例，你要再照別人抄，你等著！”
我的心安全的落了地，心想：終于逃過這一難了，下次可不能再抄了，這心兒怦怦亂跳的感覺實在是不好受啊！
我的心兒怦怦跳-四年級作文8
在緊張時，我的心兒怦怦跳，在擔心時，我的心兒也怦怦跳。下面，就讓我來說一下我的“心跳經歷”吧！
有一天下午，我上完舞蹈課，我媽媽打來電話，說她今晚加班，讓我自己回家。我心一驚，心想：我可從沒自己回過家呀！萬一被壞人抓走了怎么辦？可我也沒有辦法，總不能一直在這干等著吧！于是，我壯起膽子，走出了門口。
我膽戰心驚地走在路上，心里像十五個吊桶打水——七上八下，生怕自己找不到家。忽然，我被一顆石子絆倒，差點摔了一個“狗啃泥。”我放慢腳步，時不時往后看幾眼，好像有人跟在我后面一樣，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像惡魔在竊竊私語，大樹也在對我伸出魔爪，我心里一直在不停地打鼓，平時這么近的路程，怎么突然變遠了呢？
過了10分鐘后，我終于到家了，我懸著的心終于放下了。小鳥好像也在為我歡呼，大樹也在為我鼓掌，我也開心地笑了。
經歷了這次“心跳經歷”后，我明白了：害怕危險的心理比害怕本身更可怕。
我的心兒怦怦跳-四年級作文9
今天，是全市中小學生第十一屆兵乓球比賽，我打了一場又一場的乒乓球比賽，有輸，也有贏，讓我心慌意亂，十分緊張。
比賽打贏了，心中十分自豪。打輸了，心情也特別不好。心中特別緊張。
雖然，我打時，總是會贏，可其它兩個女隊員卻經常輸，所以，我必須要救場，如果，我救場時也輸了，那么，我們就會被淘汰，所以，我肩負的任務重大。可是，我還是有幾局輸了，看見老師那失望的眼神，心中有些自責，覺得特別傷心，媽媽說我心理素質不好，過于緊張，不會調整。還勸我說：“沒事，我知道你可以打過她們的，你打她們，簡直就像玩似的，太容易了！比賽，不光是比技能還比的是心里素質，所以，不要在乎輸贏，就當鍛煉自己。”聽媽媽這樣說，我心里那股傷心勁沒有了。回到家，爸爸也對我說：“哭，有什么用？在對手面前，勇敢的亮出自己的劍，那才叫英雄，你在這傷心，就等于你把劍收回來了，當了一名逃兵。”下午打比賽，緊張的時候，我想起了爸爸對我說的話，我在心中鼓勵自己，我才不當逃兵呢！你們看著，我比你們都打得好，誰怕誰！
果然，我又贏得了一場比賽。謝謝爸爸幫媽媽的鼓勵，以后，我要努力練習，不再偷懶，加油！
我的心兒怦怦跳-四年級作文10
要說什么能讓我的心兒砰砰跳，那非我去過的山西方特里的游玩項目“逃出恐龍島”莫屬了！
這要從今年暑假說起，媽媽認為山西方特適合我玩，于是這個暑假我們來到了方特！
剛來到售票口，那里已排起了長龍一般的隊伍，排隊時我們一步一步前進，又看著聽著旁邊游玩的人們從高空一躍而下，在空中尖叫，更使我興奮不已！入口越來越近，終于輪到我們了，系好安全帶，載著我們的小船慢悠悠地出發了！經過一個小坡，“嘩”的一下小船落入水中，濺起了不大的水花，讓我覺得好玩極了，并沒有讓我感到害怕！小船繼續向前駛入，經過一路的顛簸，我們來到一個幾乎垂直地面90度高27米的陡坡，小船吃力地緩慢地逐漸向高坡前進，終于到達了頂峰，我放眼望去，下面的人和物變得渺小模糊，我頓時驚恐萬分，心驚膽戰，將把桿抓得更緊了。就在這時小船如飛流的瀑布直瀉而下，我的心瞬間揪在了一起，“啪”的一聲巨響，小船如一塊巨石砸入水中掀起一陣巨浪……這落下的三秒鐘感覺過了漫長的'一個世紀！
每當想起這次游玩的經歷我的心仍怦跳不已！
我的心兒怦怦跳-四年級作文11
黑漆漆的夜晚，我獨自一人走在幽靜的小路上，因為今天是星期五，我有興趣課。
剛走出校門我就開始我的“大掃描”了。我的“掃描儀”（也就是我的大腦袋）它在左顧右盼、環顧四周地看著一切它能看到的東西。在“掃描”的過程中，我突然覺得背后有人在跟蹤著我。我回過頭去看，果真有一個黑影在身后。我加快了腳步，可是黑影還是緊追不舍。這時，我的心都快跳到嗓子眼兒里了。“砰、砰、砰”，心跳聲在寧靜的小路上顯得格外響。感覺全世界都能聽到一樣。我開始不敢動了。時間一分一秒的過去了。我停下了正在加速的腳步。我發現黑影里我越來越近，我定睛一看。原來只是一只小貓啊！真是虛驚一場啊！
快走到家樓下了。我從書包里掏出門禁卡打開了門。我們家住在七樓，所以爬樓梯的時間會長很多。一樓沒人有住所以不用害怕。二、三。四樓的住戶天天都很晚回家。也不用害怕。五、六樓就有點陰森了。怎么說呢。就是上次我和媽媽走到五。六樓之間時，我聽到了“吱、吱、吱”幾聲老鼠的叫聲。這就使我很害怕。
走著走著，我已經走到了家門口。我敲了下門，害怕沒人開門。“咔嚓”一聲門開了，開門的人是媽媽。我一把抱住媽媽，心里的害怕也隨之消失了。
我的心兒怦怦跳-四年級作文12
一天晚上，我像往常一樣走到自己的房間，躺在床上，把燈關上。剛開始我還好好的，但是突然我想到了今天和媽媽看的鬼片，不經在床上被嚇得出了一身冷汗。我的心“撲通撲通”的跳著，在床邊瑟瑟發抖，想著想著，我不知不覺中用被子把頭蓋了起來，生怕會有一個鬼魂飄到我身邊，這時的我就像賣火柴的小女孩一樣，畏畏縮縮地蜷在一起，我心想為什么會那么黑呀！會不會……
我閉上眼睛，盡量不讓自己胡思亂想，不停地想著其它比較快樂的事情，不停地想著歡快的音樂，不停地數著羊兒，希望自己能快點睡著覺，終于數到差不多500多只的時候，我才迷迷糊糊地進入夢鄉，但是，這個夢鄉并不美好：我在一個長長的跑道上跑著，好像是什么東西在追我，我跑得十分慌張。突然，一個閃電打了下來，下雨了，隱隱約約感覺有個人向我走來，“蹬蹬蹬”的聲音不斷重復著，這讓我非常害怕。一下子從夢境里驚醒，感嘆道：啊！第一次感覺黑夜那么漫長。這時，我又想，會不會外面太陽已經升起來了呢？萬一已經到06：00或07：00點了呢？我鼓起勇氣坐了起來，把窗簾拉開一看，外面還黑乎乎的一片，伸手不見五指，我打開手機看看時間才04：05呢！雖說此時天還沒有亮，但是我的心靈已經得到了安慰，因為那一天晚上已經過去，現在已經是早上了，想到這兒，我才安心地睡覺了。
早晨起來，我的心情十分愉悅。因為昨天終于過去了，美好的一天到來了！
我的心兒怦怦跳-四年級作文13
時光飛逝，日子一天天過去了，眼看就要迎來我們四年級的期末考試了。在考試前的晚上，我在明亮的燈光下認真地復習。
一轉眼就到期末考試了。看著監考老師手里的試卷，“咚咚咚”我的心兒一直在怦怦跳：這次試卷會不會很難?如果考砸了，那可怎么辦?我緊張得手心都出汗了。“丁零零”，考試鈴聲響起，監考老師一聲令下：“開始考試!”教室里十分安靜，只聽見同學們用筆寫字的“唰唰”聲。我迅速掃了一眼試卷，心中暗自歡喜地松了一口氣，終于放下了心中那塊沉重的石頭，題目真簡單!
我欣喜若狂，很快就做到了填空。當我做到“補充詩句”時，看著三年級曾經學過的詩句“潭面無風鏡未磨”我的腦子突然卡住了。下一句到底是什么呢?我急得直揪頭發，是“欲把西湖比西子”?是“湖光秋月兩相和”?還是“一行白鷺上青天”?無數的詩句在我的腦子里來來去去，可就是想不起來到底是哪句，我的心在怦怦直跳。
正在我抓耳撓腮時，老師提醒我們距離考試結束只有20分鐘了!我倒吸了一口涼氣，如從九霄云中墜落到人間，心急如焚地趕寫后面的題......
正當我驚慌失措的時候，我耳邊響起了一個熟悉的聲音：“起床了!”原來這是一場夢啊!可把我嚇死了。我大松一口氣，緊接著卻聽到媽媽說:“你昨晚有沒有好好復習?過兩天就要期末考試了!”
我……我的心兒怦怦跳呀!
我的心兒怦怦跳-四年級作文14
生活就像一個萬花筒，有許多奇妙的事情發生，有時發生的事情令人開心，有時發生的事情令人害怕。比如我一個人睡覺，就害怕到心兒怦怦跳。
那天晚上，我在家里寫完作業后就爬上床睡覺。因為我還小，不敢一個人睡覺。爸爸說：“不要怕，我把燈開著，不會有魔鬼的。再說這個世界上根本就沒有魔鬼。”爸爸一走，我的心就開始慌了，四處張望，怕有什么怪物在我眼前冒出。突然，我發現窗外有一個白色的東西，心里“咯噔”一下，想道：該不會是魔鬼吧？想到這里，我立刻用被子把頭蒙住，不讓魔鬼看到我。過了一會兒，外面鴉雀無聲，我膽戰心驚地向外看了看，什么也沒有。這時我又想到一個恐怖電影里那些隱形的怪獸，它們會不會故意隱形不讓我看見？“噠噠噠”一陣腳步聲傳來，而且離我越來越近。我想：會不會是電影里的僵尸走過來要吃掉我？于是當腳步聲在我房間響起，我大叫一聲：“啊！”“你在喊什么？”媽媽的聲音響起。原來那腳步聲是媽媽的。我心里的一塊大石頭終于落了地，如釋重負。在媽媽的陪伴下，我的眼睛漸漸地合上，做了一個美美的夢。
第二天晚上我又自己一個人睡覺，但我不像昨天晚上那么害怕了。因為我知道，那些可怕的東西都是自己想出來的。
我的心兒怦怦跳-四年級作文15
同學們，你們成長中肯定有：開心，擔心，害怕，緊張和激動的事情吧!
因為我在一次跳舞中獲得了第一名，要上臺領獎，老師說：還要談領獎后的感受。聽了老師這句話以后，我非常害怕。于是我就問老師能不能不講話，可是老師說不行，這讓我更加緊張了。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：有什么可怕的，不就是談感受嗎?聽了老師和媽媽的話，我感覺我的心開始加快速度的跳了起來，我心想：還是面對現實吧。那天晚上，我寫好了第二天上臺演講的稿子，對著鏡子練著。可是，在家里練的時候，心里就往外冒汗，一想第二天要面對那么多的觀眾，我該怎么向他們發表獲獎感言啊?這時我的心已經提到嗓子眼，快要跳出來了。我又對著鏡子練了一會兒，回到小床上睡覺了。
第二天感覺好快呀!一下子就到了，我拿著昨天晚上寫好的稿子飛奔出家門，到了現場，主持人說啊：請獲獎者上臺。我兩腳慢慢地走上了舞臺，突然心又開始加速，頭上和手心里都是汗水，嚇得我在心里想快速一說就好了。我開始講話了，由于我太緊張，嚇得有點結巴了，講完了，我心里的大石頭終于落了下來，下臺了，媽媽表揚了我，不知哪里來的勇氣，領了獎回家了。
經過這次的經歷，我明白了，要勇敢不能退縮。
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