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我的新同學(xué)作文（通用40篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的新同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新同學(xué)作文 篇1
上初中了，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。但其中令我印象最深刻的還要數(shù)我的同桌錢鵬。
他，個頭中等，不胖不瘦，一張國字臉，兩只大眼睛炯炯有神，喜歡穿一件藍(lán)色的夾克衫。不過，他最大的“亮點”可不在這里，而是在課堂上。
第一堂政治課上，老師讓我們寫自己的'外貌特點，這點小事可難不到我，三下五除二，只用了兩分鐘我就寫完了，可是我的同桌錢鵬卻一字未動。我很奇怪，這還不好寫嗎？只見他靈光一現(xiàn)，文思泉涌，開始奮筆疾書。我把頭湊過去一看，只見紙上寫著：姓錢，名鵬，字未知，號錢半仙。
這真是太有趣了！我不禁“撲哧”一聲笑了出來。再看這位“錢半仙”似乎還不過癮，又寫了起來。可是，沒寫幾個字，又一個急剎車，筆停了下來。原來，他又要寫自己的相貌特征。我和他開了個玩笑：“實在不會就寫自己丑唄！”“對，我怎么沒想到這一點呢？”我吃驚地看著他，摸摸自己的頭，又摸摸他的頭，他今天沒發(fā)燒啊？只見他寫道：相貌長(zhǎng)得(de)很(hǎo)丑(shuài)。哦，原來這家伙別有用心，“謙虛”一番后又變了方法夸自己，真是個狡猾的家伙！
又是一節(jié)政治課，這位“錢半仙”積極性上來了，老師給我們講課時，他就在下面接過話來。老師給我們講了好幾個世界未解之謎：有沒有外星人？地下建筑是怎么一回事？恐龍是怎么滅絕的？這位“錢半仙”開動起了他那聰明的大腦，拼命地嚷著：“我就是外星人！”“地下建筑是我建的！”“我一口吃掉的！”瞧這狂妄的家伙，不過，老師還未發(fā)現(xiàn)他。這時，老師又說起了美人魚，他居然大叫起來：“是我！是我！”發(fā)覺失言，他又大聲辯白：“這個不是我，這個不是我！”瞧他這時臉漲得如同紅蘋果，真有趣！
這星期的一節(jié)體育課上，老師在上面教我們做操，他卻把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。結(jié)果他的姿勢“鶴立雞群”，被體育老師抓了個正著，老師氣沖沖地抓起樹棍走向他，讓他伸出手，他卻一臉無辜與驚恐地說：“放下武器！”老師豈會中招，“錢半仙”被嚇到了，只見他如同霜打的茄子，一點兒也振作不起來了。
“錢半仙”呀“錢半仙”，幽默固然有趣，可是你能不能注意一下學(xué)習(xí)呢！
我的新同學(xué)作文 篇2
正式開學(xué)第一天，大家圍到講臺上尋找自己的座位，我也毫不猶豫地擠上前去，用手指著查詢我的名字。突然，我愣了一下，我揉了揉眼不相信這個事實，嚇得向后退了兩步，說道：“我的同桌是郎”
周圍同學(xué)紛紛投來驚訝的目光，也不知是喜是悲。這是我中學(xué)生涯中第一個正式認(rèn)識的同學(xué)。
郎同學(xué)他好像很高冷，上課時眼睛就只盯著黑板，不說話。整整堅持了兩節(jié)課，才慢慢成為可以正常聊天的同學(xué)。我也發(fā)現(xiàn)“高冷”這個詞其實一點也不適合他，“沙雕”倒似更合適。后來上AI課，我發(fā)現(xiàn)我和他的差距越來越大，他竟然還會人工智能，而且還不是一般的牛！可我一個也看不懂。我還沒來得及反應(yīng)，他就弄好了。兩三次課下來，他還做了一個奇怪的東西，戳中了同學(xué)們的笑點。對于這種學(xué)霸，我慨嘆自己做不到，只能看著羨慕。
還有一位女神也讓我很羨慕，也很欣賞，她就是“染姐”我們大家現(xiàn)在都這么叫她。
“染姐”這名字怎么來的我也不知道，不過還挺好聽。有一次我問她：“為什么你數(shù)學(xué)這么好？”她回答道：“我其實數(shù)學(xué)都錯在基礎(chǔ)，越難的題我越會寫！”同樣是女孩，這腦子和智商，嘖嘖嘖！
其實我欣賞的不僅是她學(xué)習(xí)成績，更多的還有她的性格。她的性情很好，同學(xué)面前總是很活潑的樣子，不會把負(fù)面情緒帶給大家。除了那次拔河比賽，我們班級輸了她流眼淚之外，我就再也沒見過她帶著不好的'情緒和我們在一起。她很有喜感，她的語言承包了我的所有笑點。我可能偏感性些，不太會控制我的情緒。
上初中已經(jīng)一學(xué)期了，在這個新班級里我還沒有和誰沒說過話，我希望這樣的友誼伴隨著我們度過這美好的三年！
我的新同學(xué)作文 篇3
開學(xué)了，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，她叫張小梅，雖然已經(jīng)十多歲了，可個子只有八、九歲小孩的身高。聽說她沒有爸和她相依為命。
剛開始，她在班上總是低著頭，和別人說話時很害羞，喜歡拽著衣角。我們便叫她“霉妹”，她聽了雖然不生氣，但眼中卻流露出幾分自卑。我們幾個女同學(xué)雖然有些調(diào)皮，但也不疏遠(yuǎn)她。慢慢地，她變得開朗了許多，但當(dāng)我們談到自己的家庭時，她總是緊鎖眉頭，似乎很討厭這個話題。
解 迷
這天，老師宣布要開家長會，并且要求同學(xué)和家長一起來。終于，開家長會的這天到了，我和媽媽一進(jìn)教室，便看見一位穿著黑色外衣的中年婦女，她身上的衣服款式起碼也是十年前流行的。褲子上已補(bǔ)了幾個補(bǔ)丁，頭發(fā)干枯而發(fā)黃。不用說，她就是張小梅的`媽媽。果然不出所料，她旁邊正坐著我們班的同學(xué)張小梅，她們母女倆在眾多家長和學(xué)生面前顯得是那么格格不入！坐在一個不被人注意的角落里。我和媽媽都關(guān)切地看了看她們母女倆，于是我和媽媽不約而同地嘆了一口氣。隨后，我和媽媽找了空位坐了下來……
觸動
過了幾天，我和媽媽去甲秀樓買蠟染，只聽見一個沙啞的嗓音在叫買著。忽然，我眼睛一亮，一個熟悉的身影在茫茫人海中吃力地拖著疲憊不堪的嗓音吆喝著：“綠豆湯五角錢一碗，又熱又可口……”對，是她，張小梅的媽媽，那個寒酸的身影。我不禁傷感起來。張小梅沒有了爸爸，而媽媽每天只能靠賣綠豆湯為生，一個學(xué)期幾百元的學(xué)雜費(fèi)，是她媽媽用多少個五角錢組成的呀！想起以前我們給她取的外號，心里真是內(nèi)疚萬分！
我的新同學(xué)作文 篇4
暑假已經(jīng)過去，新學(xué)期開始了，我成了一名中學(xué)生。開學(xué)第一天我剛走進(jìn)教室，便看見一張張熟悉的面孔，他們是我小學(xué)時的同學(xué)，同時也發(fā)現(xiàn)了一些新面孔。我找了個位置坐下來，和幾個好友坐在一起暢談，同時也在悄悄的打量其他新同學(xué)。
老師走進(jìn)教室開始點名：“蔡緣”“到”多有意思的名字，我的那幾個好友聽到這個名字的時候，都忍不住笑出了聲來。我也好奇地循聲望去。哇！如果你看見她，她一定會在你的腦海中留下深刻的印象。
或許是她學(xué)習(xí)太用功了，你一眼就能看到她滿臉的“小碉堡”。真不知道她從哪里空出那么多的時間來護(hù)理頭發(fā)，可不是嗎，她的頭發(fā)已經(jīng)齊腰了，如瀑布一樣，幕簾般的劉海垂在額前，那么長的頭發(fā)真讓人羨慕。再一瞧，哦！她和我還是“同道中人”呢！我們都是“四眼妹”。
蔡緣很愛笑，她的臉上經(jīng)常掛著笑容，給人一種親切的`感受，如果遇到什么令人發(fā)笑的事，她的眉毛立刻彎成月牙兒狀，嘴邊露出兩個甜甜的酒窩。瞧，老師不知說了一句什么，她立即笑開了，好甜的笑容。
她的成績很好，雖算不上第一名，可前幾名還是可以的。就拿今天的作文課來說吧，當(dāng)別人還在埋頭沉思時，她卻已經(jīng)在奮筆疾書了，瞧那專注的模樣，我想，她應(yīng)該稱的上是個才女了吧！
第一天，我便喜歡上了她，喜歡上她的長發(fā)，喜歡上她的甜甜的笑，喜歡上她的勤奮。我想，時間長了我們一定會成為好朋友的。
我的新同學(xué)作文 篇5
溫柔的三月攜著一縷春光從凜冽的冬天手中接過了歲月的齒輪，整個大地迎來了春的時令。而隨著春天的到來，我們作文班也迎來了一位新同學(xué)。
那日，老師如同往常一樣來到百川上課，可不同的是，老師身后卻多了一抹身影，老師說這是我們的新同學(xué)L。
L穿著紅色的大衣，乍一看，她身形纖瘦，四肢修長，想來一定是一個跳舞的好胚子。再細(xì)瞧，她一頭烏黑的長發(fā)，如同絲柔的綢緞，順滑飄逸；一張白里透著淡淡的桃花粉的瓜子臉，美麗又動人。雖然戴著眼鏡，但那黑寶石般的大眼睛無時不閃爍著自信的光芒，又像一潭深不見底的湖水，讓人陶醉其中，無法自拔。堅挺小巧的鼻梁下是一張櫻桃般的嘴巴，笑起來就像百花盛放的春花一樣美麗。
老師請L同學(xué)做一個介紹自己。我以為初來乍到的她難免會有一些緊張和害羞，但沒想到她竟然一點也不羞怯，反而深吸一口氣，口齒清晰流利，語調(diào)不急不徐地說道：“大家好！我叫做L，來自婁底市五小，我性格活潑，喜歡閱讀，初來乍到，請大家多多關(guān)照。”說完，她向我們鞠了一躬。簡單的話語，卻讓人感受到了她的自信與從容，看來L同學(xué)人不簡單。
果不其然，那次科學(xué)實驗課便驗證了我的想法。那日，老師為我們做了一個“讓雞蛋浮起來”的'小實驗，當(dāng)老師提問我們實驗原理時，全班同學(xué)個個都一頭霧水，無人回答。正在苦思冥想時，突然，一個好聽的聲音不緊不慢地說道：“雞蛋的比重比水大，所以就落到杯底；而放了鹽后，水的密度就會加大，致使雞蛋浮起來。”我們聞聲望去，竟是新同學(xué)L。這使我們大吃一驚，竟連科學(xué)實驗原理都知道，顯然她是一位知識淵博的同學(xué)。
這就是我們班的新同學(xué)，她美麗、自信、學(xué)識寬泛，真希望我能與她成為好朋友。
我的新同學(xué)作文 篇6
新學(xué)期要開始了，新學(xué)期里我的班級里還迎來了一個新同學(xué)。
開學(xué)那天的晚上，班主任叫了班上新來的一位同學(xué)自我介紹。新同學(xué)姓陽，她是一位很可愛的女孩。最讓我意外的是，她居然還成為了我的新同桌。
在之后一些天里，我對這位新同學(xué)又有了新的認(rèn)識。新同學(xué)的自我素質(zhì)很高，并且從新同學(xué)的.談吐來看，新同學(xué)還是一位很善良的人。
與新同學(xué)同桌的這些天，新同學(xué)還幫助了好些次。我的筆壞了，新同學(xué)二話不說的就遞給了我她的筆，并且新同學(xué)的學(xué)習(xí)成績很好。平常的時候，我若是遇到了自己不會的題目，她都會主動幫助我，為我解答。
我的新同學(xué)還是一個非常受歡迎的人，新同學(xué)雖然才來我班不久，但是班上的同學(xué)都非常喜歡這位新同學(xué)。這主要還是與新同學(xué)的為人有關(guān)，新同學(xué)是一個大方的人，還樂于助人。班上的同學(xué)只要誰有困難，新同學(xué)都會第一個主動站出來幫助他。這樣熱心的新同學(xué)怎么不受人歡迎呢？
與新同學(xué)同桌的這些日子，我感受到了新同學(xué)內(nèi)心里的坦蕩，以及善良。并且新同學(xué)還是一個上課非常認(rèn)真的人，一到上課時間，新同學(xué)都會坐得端端正正，一堂課下來，新同學(xué)的目光只在老師黑板與書本上來回，這也是為什么新同學(xué)能夠極快的接受這些新知識點的原因。新同學(xué)還是一個非常有耐心的人，自從班上的人知道新同學(xué)的厲害之后。一到下課的時間就會有不少的人來詢問新同學(xué)問題，新同學(xué)都會一一為班上的同學(xué)們解答。新同學(xué)面對每一位來問題目的人都會耐心以待。
我的新同學(xué)現(xiàn)在不僅受班上同學(xué)們的歡迎，而且還受老師們的歡迎。
我的新同學(xué)作文 篇7
他，有一頭烏黑的短發(fā)，一雙不大的眼睛，他就是我們班的運(yùn)動健將，也是我們班的好學(xué)生，我的新同學(xué)。他總是可以讓我想起神奇寶貝中的小智！
小智他是個運(yùn)動能力極強(qiáng)的人。
說到運(yùn)動，他可是我們班最有發(fā)言權(quán)的人了。中午，天空中星星點點的下著小雨，我身體涼的直發(fā)抖。可他卻在球場上充分體現(xiàn)著自己的能力。搶斷，過人，控球，突破。這一整動作充分體現(xiàn)了他完美的身法，加上一個假動作，出手！球在空中畫出了一道優(yōu)美的拋物線。球好像被計算過似的，準(zhǔn)確的命中了籃筐進(jìn)球！這整個過程加在一起不到十秒，他真的可以說是神一樣的人了。
他不但是一個運(yùn)動能力極強(qiáng)的人，他還是一個好學(xué)生。
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴上課鈴聲如鬧鐘一樣準(zhǔn)時回蕩在每間教室，又是一個45分鐘開始了！剛上了不到半節(jié)課我就開始犯困，體內(nèi)的犯困細(xì)胞開始活動了。剛剛想小瞇一會兒，卻看到小智正聚精會神地聽講。我開始還想要不要睡覺，最后，小智用他的.行動成功感化了我，我開始向他學(xué)習(xí)了。
小智他還是一個助人為樂的人。
游泳課到了！游泳池的涼爽讓我想先下去游幾圈。但是，像我這種手腳不太協(xié)調(diào)的人當(dāng)然是不會游泳的。正當(dāng)別人在水中自由的游戲打鬧時，我和幾個不會游泳的同學(xué)只能在一邊學(xué)。這時，小智游了過來，對我說：不要緊，慢慢來，我教你！這一句話讓當(dāng)時在冰冷游泳中的我池感動了好久。功夫不負(fù)有心人，加上小智的熱心幫助，我學(xué)會了蛙泳。謝謝你！小智！
小智，就是這樣一個運(yùn)動能力極強(qiáng)，好學(xué)生，助人為樂的人，我要向他學(xué)習(xí)！
我的新同學(xué)作文 篇8
我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)升初中了，剛來到新的初中學(xué)校，見到了新老師，也結(jié)識了新同學(xué)。當(dāng)中，有一個最有趣最熱心的同學(xué)——謝凱。他，有一身黑黑的皮膚，中高的鼻子，還有一張能說會道的'嘴巴。
他坐在我的前面，開學(xué)不久我就與他成為了朋友。第一天上學(xué)下課時，班長過來笑話謝凱的皮膚很黑很黑，謝凱說道：“黑皮膚不知道比你的白皮膚健康多少，而且多曬太陽也有益于身體健康，看看你的白皮膚，估計要么是暑假沒出門，要么就是用了美白的化妝品。”說得班長居然無言以對。
他個人比較愛吃米粉，我問他為什么不吃面。他說面條有一種粘粘的感覺，好惡心，吃了想吐。我又問不是還有米飯嗎？為什么不吃飯呢？他又說道：“軍訓(xùn)的時候因為很餓，一吃飯就吃兩碗吃得都要吐了，所以現(xiàn)在才吃面。”
此人體育十分好，跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好，作業(yè)還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。可是他還有一個缺點。
他經(jīng)常和班長作對。有一次班長忘了帶水，于是買了一瓶純悅和一瓶純牛奶，謝凱看見了便說：“你這么蠢還喝蠢悅和蠢牛奶，越喝越蠢。”逗的四周的人都笑了。就因為他經(jīng)常和班長作對，所以經(jīng)常被班長找麻煩。
他還有一個優(yōu)點就是愛和大家分享與幫助他人，我因為不知道老食堂在哪里，所以十分焦急。這時他來了，問了我怎么了。我如實告訴了他，他不光帶我去了老食堂，還給我介紹什么好吃、什么不好吃，哪些貴、哪些便宜等等。
他就是我來到這個新學(xué)校中遇到的最有趣的人，他還是個助人為樂的熱心腸。
我的新同學(xué)作文 篇9
時間像兔子的跳躍一樣，猛的一竄我就度過了六年的小學(xué)生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一（3）班這個大家庭里，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。其中我最熟悉的同學(xué)就屬我的同桌張媛媛了。
她的嘴很小，但嘴唇卻有點厚，皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣，睫毛特別的長，像兩把小扇子一樣，顯得眼睛很大，很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的，整個小臉圓圓胖胖的'，看著特別的喜氣。但是剛見面時她卻很嚴(yán)肅，冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡單的打了個招呼。
張媛媛和我的好朋友袁月名字里都有一個相同的讀音，更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似，而且連聲音都是有點沙沙的。可是她們的性格卻截然相反，袁月和我的性格一樣開朗活潑，愛笑愛鬧。彭媛媛她看起來就比較不茍言笑，果然相處了一周的時間我發(fā)現(xiàn)她確實是一位穩(wěn)重，沉默寡言的人。在學(xué)校里她幾乎不講話。
張媛媛學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，她不屬于特別聰明的學(xué)生。所以下課時也不玩耍，甚至連位置都不下都在看書學(xué)習(xí)。可是因為我的座位在走道里面所以下課總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼，我就輕易不敢再請她讓一讓了。
我向媽媽訴苦，媽媽卻說性格不同的在一起才能互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點。的確是這樣的，我和張媛媛一起相互背書時我就發(fā)現(xiàn)，我背的很快，但總有個別字錯了。張媛媛雖然背的慢但卻不容易錯。所以我要學(xué)習(xí)她的背書方式不能一味求快。
這就是我的新同學(xué)張媛媛，一位穩(wěn)重、學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。
我的新同學(xué)作文 篇10
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼初中生活已經(jīng)悄然過去一個月。在這一個月中，我學(xué)會了很多。陌生的新環(huán)境也變成了自己最熟悉的生活規(guī)律之地，同學(xué)們之間也從陌生逐漸變成了最熟悉的、最好的伙伴。
接下來我向大家介紹一位新同學(xué)。
瓜子臉，雙眼皮，櫻桃般的小嘴上，掛著個小鼻子，小鼻子的上面長著一雙明亮的大眼睛，活像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。留著齊劉海，都快把眼睛遮住了。笑起來的時候，總喜歡把舌頭吐出來，跟一只小兔子一樣，特別可愛。如果她生氣了，也是非常可愛的`，萌萌的。
她坐在我左側(cè)前方，只不過是在另外一大組。她上課表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)成績也好。學(xué)習(xí)很用功，老師布置的作業(yè)，她總是很快完成，不像我作業(yè)總是“忙”得遲交。她上課總會戴著一副眼鏡，其它時間就不戴了。眼鏡邊框是個粉色的金屬框架，她戴上去感覺很斯文綠色。她說話聲音很小，但是上課回答問題聲音還是挺大的。
她不光是我的同學(xué)，還是我的宿友。每天中午睡覺前，我都要和她用手指進(jìn)行“交流”與“玩耍”。她睡在我的上輔，手指透過床縫就能伸上去，她也能伸下，每次伸上去，她都會說：“這是什么？”。然后輕輕地碰一下我的手指。然后我們就開始了“玩耍″，玩耍在這里就不多做解釋了，想必大家都能理解。記得宿友宋宇丹悄悄給了她一個果凍，她愣了一下，接過來問：“這是什么？”。細(xì)細(xì)地“研究”了一番又還給了她，宇丹和我都被逗笑了。好像還不只那一次，差不多每次都是，簡直萌翻了。
她外表甜美可愛，行為舉止也非常的萌，你猜到她是誰了嗎？對了，她有一個長處，那就是唱歌非常好聽，如果有機(jī)會的話，你們可以聽聽哦！
她不僅是我的新同學(xué)，還是我的宿友，更是我的朋友。
我的新同學(xué)作文 篇11
在這個秋風(fēng)蕭瑟、瓜果飄香的季節(jié)里，我們告別了生活六年的小學(xué)，來到了梅園這個溫暖而又令人心曠神怡的校園。
雖然才開學(xué)一周，但同學(xué)之間已經(jīng)非常熟悉了，在這個一切都將重新開始的一周里，令我印象最深的就是樂于助人的`邢阿嬌同學(xué)。
報到時我充滿好奇地四處張望，第一眼就看到了她。一雙炯炯有神的眼睛，那像小山一樣連綿起伏的眉毛，鑲上一張櫻桃小口，顯得那么和諧又多彩。她那甜甜的笑容在這個新的班級里成了一道亮麗而獨(dú)特的”風(fēng)景線”。我不由得想多么可愛的女孩子啊！
開學(xué)第一節(jié)美術(shù)課課末老師便交代我們準(zhǔn)備下節(jié)課要用的美術(shù)用品，我記好后想著下一節(jié)課前再買。回到家我把已有的工具收拾好等待那天的到來。盼望著，盼望著這一天終于到來。我踏著干凈的水泥路，嗅著清新的空氣，帶著這一天的好心情便出發(fā)了。來到文具店門口，卻見店門緊閉，輾轉(zhuǎn)幾個文具店，依舊是同樣的結(jié)果。
課上老師讓沒有帶齊工具的站起來，我硬著頭皮站了起來，心想：“這可怎么辦！難道第二節(jié)課就要給老師留下不好的印象了嗎？”
就在這時，坐在我旁邊的阿嬌說道：“你坐下吧，我多拿了一份，借給你！”頓時我感到一陣暖流涌上心頭。我滿懷感激地對她說：”謝謝你！”她邊說邊給我拿東西：”客氣了！”
我們便在老師的帶領(lǐng)下制作賀卡，在制作小花這一步驟時，我反復(fù)做了幾遍也未能做好。沒有想到又是阿嬌伸出了援助之手，真可謂是雪中送炭啊！
在這個收獲的季節(jié)里，在這個令人心曠神怡的校園里，遇到了那么樂于助人的你真的是開心快樂！
我的新同學(xué)作文 篇12
開學(xué)了！我來到了鎮(zhèn)二中，走進(jìn)新的六(1)班。
找到位置坐下，只見坐在我前面的是一個可愛的女孩，她個子不高，一頭烏黑亮麗的短發(fā)下有一張令人羨慕的瓜子臉，一對不淡不濃的眉毛，眉毛微微向上翹起，好像要飛天似的。她的眼睛，明亮、有神、純凈，烏溜溜的眼珠子轉(zhuǎn)動起來好像會說話似的，幾顆細(xì)小的雀斑散布在她鼻子周圍。它的鼻子小巧、秀美、有一點點微翹，她的小嘴線條分明，薄薄的.嘴唇，給人留下了伶牙俐齒的印象，嘴唇的顏色是粉紅色的，像一朵正在綻開的桃花，美麗極了！
和她做朋友之后，你就會發(fā)現(xiàn)她是一個不折不扣的吃貨！
比如，有一次，我手里拿著一個面包，她立刻跑過來，飛快地?fù)屵^我手中的面包，說：“我來幫你把它打開吧！”唉！我還沒同意，她快速奪過我手中的面包，撕開包裝，猛地咬了一口，我也不好意思再吃了，就當(dāng)送給她吃了。她不管對誰都如此，只要那個人手中握著零食，她就會像老虎看見了獵物般的盯著那個人手中的零食。
人人都說，作為一個女生要文文靜靜的，可是她卻不一樣，她非常活潑、開朗、陽光、熱情！
每天，我和她都會來到升旗臺后面的一塊地方。那里有乒乓球臺、有單杠、還有雙杠來供我們娛樂。只見她抓住一根單杠幾下子爬了上去，接著又來到了一個倒掛金鉤。我真的沒想到一個小小的身板卻那么得強(qiáng)壯。我又仔細(xì)地看一遍，只見她用兩只手抓住杠桿，腳蹬在旁邊的柱子上一步一步地“走”，“走”到最上面的時候，用腿鉤住杠桿，然后身體用力往上，輕而一舉地就爬上去了。
她就是——彭雅，彭雅給了我快樂。我非常開心能和這樣的人做朋友。
我的新同學(xué)作文 篇13
今天我來到了峰口鎮(zhèn)二中，找到我被分到的班級一一六(一)班。
進(jìn)入班中，已有很多新同學(xué)，但讓我印象最深的是二組第二排靠右邊的一個女生。
她長得不算高，圓圓的臉蛋，讓我羨慕，紅潤有光澤。她的眉毛不濃不淡，像一輪彎月靜靜地橫在眼睛上。她有著一對明亮的眼晴，黑白分明。黑色的瞳仁顯得格外有神，眼珠里還泛出淡淡的黑光。她那小巧的鼻子，圓圓的`鼻頭，鼻翼和面頰緊緊地貼在一起。她的嘴巴薄薄的，像櫻花瓣兒一樣，看起來像一個伶牙利齒的人。她十分愛笑，笑起來露出左右兩邊地虎牙，顯得格外討人喜愛！
在沒認(rèn)識她之前，我認(rèn)為她應(yīng)該是一個不愛說話的人。可當(dāng)我認(rèn)識了她，她竟然是一個“活寶”，愛笑、愛說話、爰玩的人。有時因為貪玩時而忘記家庭作業(yè)是什么！
她有點兒懶，那天輪到她值日吋，她對我說:“孝萱，我肚子有點兒疼，你幫我掃會兒地。”說完她就往廁所跑，結(jié)果我?guī)退训貟咄炅耍�沒有回來，我就去廁所找她，發(fā)現(xiàn)她并不在廁所。便抬頭向操場望去，看到她正在和印芷怡、榮文靜在玩蟋蟀！她見我來了，似乎完全忘了我?guī)退龗叩氐氖拢吲d地對我說:“孝萱，你知道嗎，這些蟲子會唱歌呢！”我仔細(xì)一聽，這些蟲子似乎發(fā)出“滋滋”的聲音，我對她說:“你不值日，只是為了捉這些蟲子。”她說:“把這些蟲子放在寢室里，晚上聽它們唱歌，多好啊！”這就是她，懶得掃地，只是為了捉那些會唱歌的小蟲子。
我多么希望她能改掉貪玩的毛病，能上課多聽講，不要再在座位上玩東西了。 她就是我的新同學(xué)一一鄭映雪！
我的新同學(xué)作文 篇14
開學(xué)那天，我來到峰口鎮(zhèn)二中，走進(jìn)六（一）班，看到了很多新同學(xué)。
我來到一組第三排左邊的座位坐下。忽然又來了一個同學(xué)，他不知不覺的往后走，然后在一組第三排右邊停下，他竟然坐在我旁邊，于是我們成了同桌。我的同桌是一個高高胖胖的，他姓王叫璽銘。
他是一個大腦袋，一張瓜子臉，臉色有一點紅潤。黑油油的短發(fā)，淡淡的眉毛，眉似刀鋒，有點松軟，眉宇間仿佛含著許多想法。
眼睛很純凈，非常得眀亮，像玉泉的水一樣的透亮，顯得那么有神采。鼻梁很高，鼻頭肉肉的'，鼻梁挺直，像一棵橡樹站立在眼睛中間。
他嘴大唇厚，唇紅齒白，他笑的時候會露出隱藏在嘴邊的酒窩，會露出一整排潔白的牙齒，說話像在吼叫。
和他在去外面打帚清潔區(qū)時，我看到了他的力量很大，他一個人就一把垃圾桶拿了下來。掃清潔區(qū)時，他的眼睛像一雙銳利的鷹眼，什么垃圾也不放過，把垃圾一下、兩下地就掃凈了。我們把垃圾清完時，他就一個人把滿滿的垃圾桶端進(jìn)垃圾池，像一個大力士搬動杠鈴似的，不怕累，大步地走向垃圾池過去。
在上課的時候，他的成績不是特別好。在上語文課時，王老師一提出問題，他就如風(fēng)似地舉起手，王老師讓他回答：詹天佑是個什么樣的人？他脫口而出：詹天佑是我國杰出的愛國工程師。王老師說：回答的很準(zhǔn)確。讓我們?yōu)樗恼啤?/p>
他遇到不會做的題目會向我請教，其中有一個數(shù)學(xué)題目是學(xué)校在圖書館的東偏南55度方向上。他向我請教這題怎么做，我就告訴他：“把量角器的東對準(zhǔn)0，然后把南對準(zhǔn)90度，向南偏55度就可以了。”他說：“我聽懂了。謝謝你！”
這就是我的同桌，是一個愛勞動的同學(xué)，一個勤奮肯學(xué)的同學(xué)。
我的新同學(xué)作文 篇15
一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。告別母校，我升入了中學(xué)，來到了新學(xué)校，并且還認(rèn)識了幾位新同學(xué)
報到這天，吃完媽媽給我做的可口早飯，就迫不及待的和同學(xué)一同來到新學(xué)校。學(xué)校里早已人山人海，激動的新同學(xué)，背著被褥的家長，熙熙攘攘。我的心情也非常的緊張激動，找到六（8）班教室，我找了一個空位坐了下來。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位女孩，她十分的酷炫，嘴里叼著一顆棒棒糖。她看起來微胖，戴著金色邊的眼鏡，鼻子挺挺的，膚色白里透紅，穿戴非常簡潔。我要不要結(jié)識一下這位新同學(xué)？經(jīng)過一番糾結(jié)后，我拿上書包悄悄地坐在了她的'旁邊。她一轉(zhuǎn)頭，我們便四目相對。我鼓起勇氣說了一聲：“嗨，能交個朋友嗎？”她湊湊鼻梁上的眼鏡，認(rèn)真地看著我說：“當(dāng)然可以啦，交唄！”。接著我們相互介紹了自己。我小心翼翼地把書包放在抽屜里，生怕發(fā)出什么聲音讓她討厭我。和她坐在一起后，我發(fā)現(xiàn)我們總有聊不完的話題。她的個子很高，高我一頭。雖然我們走在一起不那么“和諧”，但她卻很快成為我的新朋友。
一次，教室里大多部分同學(xué)都在寫老師剛布置的作業(yè)，忽然我聽見了一支筆掉落的聲音，我還以為是我的筆掉了，我連忙低頭開始找我的筆。而她也在不經(jīng)意地低頭去地上尋找她的筆。“咚”的一聲，我們的頭碰在了一起，我們各自捂著自己的額頭，互相看了看對方，卻發(fā)現(xiàn)我們兩個人的手里都握著一支筆。無聲的笑容盛開在我們嘴角，我們之間竟然這么默契！
朋友并非從前認(rèn)識的，才是真正的好朋友，朋友說不定是在一瞬間互相認(rèn)識了對方，或者因為一件有趣的小事而成為了朋友。
我的新同學(xué)作文 篇16
前幾天，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，叫小恩。小恩同學(xué)和其他轉(zhuǎn)來的同學(xué)不太一樣，她是坐著輪椅來的。我教學(xué)時間不長，這種坐著輪椅來上學(xué)的孩子，我是第一次見到。在和孩子家長溝通后，我了解到小恩竟然在幾個月前不幸髖骨及盆骨骨折。髖骨不同于其他肢體的骨頭，它可以說是人最重要的骨頭之一。據(jù)家長轉(zhuǎn)述，髖骨是爬行動物向直立行走進(jìn)化的一塊至關(guān)重要的骨頭。沒有髖骨，就無法兩腳站立。而盆骨的重要性，自然不言而喻。這樣的重癥，讓我倍感壓力。我便和她家長進(jìn)行了溝通，她的媽媽也非常關(guān)心孩子，每天都來學(xué)校陪伴在孩子身邊。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我注意到小恩是一個安靜的孩子。每天她媽媽推著輪椅把她送進(jìn)班里，她便坐在自己的坐位上，安安靜靜的，一句話也不說。老師讓打開書，她便打開書，讓讀書，她便讀書。為了喚起她的積極性，我時而提問她一些問題，讓她坐著回答。她的參與度好像高了一些。據(jù)小恩的媽媽說，小恩的康復(fù)情況還算不錯。但是目前還是不能脫離輪椅。每天她的媽媽都推著輪椅到班里，上洗手間也是她媽媽幫她。小恩的媽媽對她的照顧可謂是無微不至，這么好的家長，讓我感覺十分溫暖。雖然我還沒有孩子，但我已經(jīng)從小恩媽媽的身上，感受到了為人父、為人母的辛苦與偉大。
在日常的教學(xué)中，我觀察到她的'作業(yè)和練習(xí)都寫的很不錯，上課回答問題也都有條有理。小恩行動雖然十分不便，但學(xué)習(xí)卻一點也沒拉下。小恩的這種學(xué)習(xí)精神，讓我覺得十分高興。小恩的媽媽也跟我說，小恩在家十分聽話，對學(xué)習(xí)十分上心。這樣一個積極向上的女孩，僅僅一次骨折，怎么能阻礙她對學(xué)習(xí)的追求呢？我相信小恩會向著更好的明天，越來越好，越來越快樂！
我的新同學(xué)作文 篇17
告別了小學(xué)的歡快生活，步入了一個嶄新的初中，每一個面孔都是那么的陌生，但每張臉上都有著和善的微笑。
在這里，我還沒有結(jié)交上特殊要好的朋友，但我認(rèn)識了許多不同的同學(xué)。有文靜的，有頑皮的，有活潑的……在這些同學(xué)當(dāng)中，有一個女孩，她是我的“車友”。
高高的個子，微微有點胖，圓圓的臉蛋上長著精致的五官，笑起來特別可愛。
她是個幽默的`人，在哪都能渲染出那種歡快的氣氛。在宿舍里，一個個新奇而時尚的詞語她脫口而出，引得舍友們哈哈大笑。還有她經(jīng)常模仿電視上的人們做一些奇怪又引人發(fā)笑的動作，讓人覺得她很和善又極富創(chuàng)造力。
在公交車上，她總是拉著我和她坐在一起，我就知道不安分即將要開始了，果然，看！她剪開零食袋，看樣子她非要消滅掉它們不可了，他不僅自己吃了很多，還把零食分給周圍的人，車?yán)锝?jīng)常彌漫著薯條的味道。吃完后，就開始了她的大活動，在座位上移來移去，東一扭，西一扭，一會兒跟鄰座說說話，一會兒突然嘻嘻哈哈笑一陣。再一會兒呢，她又安靜地看看窗外的風(fēng)景。哎，真是個活潑愛動的女生。
她不僅十分幽默，而且十分負(fù)責(zé)任呢。她作為我們班的衛(wèi)生委員，對于教室衛(wèi)生，他很上心。
在學(xué)校，做任何事情都必須迅速，否則就會完不成。那天晚上，下課鈴響之后，同學(xué)們?nèi)齼蓛呻x開了教室。一眨眼功夫，教室就只剩下我們值日生和她了。她耐心地等待我們，看似隨意地來回走動，其實她是在檢查犄角旮旯，看是否打掃干凈了。有時間她也會協(xié)助我們。完成值日，看她認(rèn)真投入的樣子，我想為她豎起大拇指！
和她在一起，不僅特別開心，而且她還教會了我很多，我要向她學(xué)習(xí)，并且成為更好的朋友！認(rèn)識你真好，我的新同學(xué)——蘇樂言！
我的新同學(xué)作文 篇18
匆匆的，一周又過去了，在這一周里我了解了我的同學(xué)們。
我們班學(xué)習(xí)最好的是韓詩雨，她是從東港轉(zhuǎn)來的，她很熱心，喜歡與別人開玩笑，但她上課時精力旺盛，從不東張西望，她是我學(xué)習(xí)的模范。
最嘚瑟的要數(shù)聶圣倫了，幾乎每節(jié)課都被老師說，但他上課回答問題的精神頭特別足，而且回答的問題有理有條，成績還不錯，班級中上游。只要他改一改那些壞習(xí)慣，就一定是好學(xué)生。
最嚴(yán)格的要數(shù)趙潤偉了，趙潤偉我非常的佩服他，他在扣分這方面非常嚴(yán)格，他不顧朋友之情，該點名點名，該扣分扣分，而我們女生卻做不到，說點小話就通融了。我要以他為榜樣。
這三周最努力、進(jìn)步最大的是馬堯驍了。老師跟我們說：“他能活下來已經(jīng)是萬幸了，生下來才3斤多。”我聽了，心想：馬堯驍可真棒!數(shù)學(xué)考試經(jīng)過努力，超過了8個人。我不由的為他點贊，每次上課時，馬堯驍都認(rèn)真聽講，而且語文老師還說：“我上課就愛看馬堯驍，樂呵呵的，而且讓人看了開心，我也有心情講課。”我們在這3周里都對他特別照顧，希望以后也是這樣。
上課最認(rèn)真聽講的非王泓蘇莫屬，老師告訴我們：“王泓蘇上課的眼神特別好，而且動嘴、動手、動眼、動腦，那求知的眼神，讓老師不講都不行。”我聽了這話不由得為她鼓了鼓掌，并且她成為了全班的榜樣。
我們班的同學(xué)各有各的特點：知識淵博的`王奎岳，好問的梁涵锜，勇于認(rèn)錯的蘭孝蒙… …我一定要學(xué)習(xí)他們的長處，補(bǔ)自己的短處，這樣才可以做的更好，更完美。把自己塑造的更優(yōu)秀!
我的新同學(xué)作文 篇19
隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已邁入初中的大門，在那里有天真浪漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但最使我感到親切的還是我在初中認(rèn)識的新同學(xué)。
已經(jīng)開學(xué)快一個月了，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。有性格開朗的，文靜的，活潑好動的。當(dāng)然，我也交了幾個好朋友，其中有一個叫韓詩雨，她是我們的班長。
班長是一個長相一般的女生。皮膚有些黑帶著一個眼鏡，她用那靈活的嘴巴時而和我們開玩笑時而給我們講解題目。
經(jīng)過這快一個月的相處，我從她身上看到了勤奮與認(rèn)真。
開學(xué)前我們進(jìn)行了一次分班考試，她用她的勤奮和認(rèn)真換來了好成績，從而變成全班第一。周考他又考了一個好成績——全班第二，而且老師留的作業(yè)她從未被老師批評過。我想這應(yīng)該歸功于她平時寫作業(yè)的`認(rèn)真，因為勤奮和認(rèn)真是分不開的。
初中的作業(yè)量可比小學(xué)多的多，有些同學(xué)（包括我）也因為作業(yè)不認(rèn)真，有空題被老師批評。但班長用她那整潔清秀的字跡認(rèn)真地完成每一項作業(yè)，用自己靈活的頭腦來答題，她馬虎次數(shù)很少，也因此作業(yè)多次被加分表揚(yáng)，但她也不會驕傲、不會因為被表揚(yáng)后的驕傲而被老師批評。我想這就是一個班長的形象，所有人都要向她學(xué)習(xí)。
班長，一聽到這個詞都會覺得很嚴(yán)肅，但我們的班長也會在課余時間放松自己，與同學(xué)們一起玩耍，有時她說一句話，做一個動作，很多同學(xué)都會想她還是那個課上嚴(yán)肅的班長嗎？我有時也這么想，所以班長課上課下是兩個身份。我們的班級真是幸運(yùn)，有這樣一個十全十美的班長怎么可能不幸運(yùn)呢?
在新的學(xué)校里，同學(xué)們彼此之間的了解在一天天的加深，同學(xué)之間的友誼也在一天天加深。希望我們班所有同學(xué)都會像班長一樣，勤奮認(rèn)真，我們班也會變得十全十美！
我的新同學(xué)作文 篇20
我們班很幸運(yùn)，居然來了一位叫“林肯”的新同學(xué)。
星期五上午，劉老師正在講題，忽然看到崔老師帶著個學(xué)生推開了教室的門，全班人的目光立刻像追光燈一樣盯上了他。崔老師把雙手放在這位同學(xué)的肩上，讓他往教室中間站站，“這位同學(xué)要在我們班上半個學(xué)期，將和大家成為半個學(xué)期的同學(xué)。”
班時一片議論，“就只差半個學(xué)期了，老師為什么還要收他？”“班里已經(jīng)七十人了，為什么不到別的`班去？”“他成績好不好，會不會拖班級后腿？”……
在我們議論的同時，老師已把這位新同學(xué)送到了一個空位上，讓他坐下，“大家以后要和睦相處，大家也看到了他的手有傷，能幫他就多幫點兒。還有，千萬別跟他和高天恒鬧著玩，小心弄傷了還不一定讓誰賠呢。”說完，老師笑了起來。全班同學(xué)也哈哈大笑，立刻就和這位新同學(xué)熟識了，仿佛忘記了他是剛來的。
一直沒有說話的劉老師問道：“這位新同學(xué)叫什么？”
崔老師指著新同學(xué)說：“他叫林懇。”
劉老師立刻就笑了：“哎呀，美國總統(tǒng)。”說完，又轉(zhuǎn)身在黑板上寫上了“林肯”兩個字。
全班同學(xué)再一次笑了起來，笑聲比上一次更強(qiáng)烈，有的還說什么“總統(tǒng)好。”“總統(tǒng)萬歲。”大家的笑聲更歡了。笑聲讓我們和這位新同學(xué)徹底熟識了，沒有人再把他當(dāng)成那種“外人”了。
下課了，全班同學(xué)就像被磁石吸引一樣圍在了林懇的身邊，七嘴八舌地問他一些問題，比如“你原來在哪里上學(xué)？”“你為什么轉(zhuǎn)學(xué)？”“你成績好嗎？”……
可能是因為問題太多了吧，他有些語塞，也可能想不到自己剛?cè)氚嗑蜁羞@么多人理他，或者說沒有意識到我們班的人這么熱情。你想啊，如果“總統(tǒng)”到你們班，你們會不熱情嗎？
我的新同學(xué)作文 篇21
今年九月，我離開了熟悉的小學(xué)，走進(jìn)了初中校園。看著眼前一張張熟悉的臉變?yōu)榱艘粡垙埬吧哪槪睦锊幻庥行┗艔垼钡轿艺J(rèn)識了吳靜如。
吳靜如是個活潑大方的女孩。她中等身高，有些微胖。圓圓的'臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，笑起來眼睛會瞇成一條縫，眼睛下是一個小小的鼻子，還有一張能說會道的嘴。
你別看她叫吳靜如，可她一點也不靜，每天下課，你絕對會聽到她發(fā)出“呵呵呵”的笑聲。她也是班上有名的“暴女”，誰要是惹了她，一定會被她滿教室追著打。別以為她性格活潑，學(xué)習(xí)就會不好，上次我們數(shù)學(xué)考試，她可是考了我們班第一名呢！
她不僅性格活潑，學(xué)習(xí)好，她還特別樂于助人，會逗人開心呢！記得那是一節(jié)體育課，我跑完一圈后，覺得有些頭暈。這時，吳靜如正好也跑完了來找我聊天，她發(fā)現(xiàn)我臉色不太對勁，就關(guān)切地問道：“你還好吧，怎么臉都白了。”我有氣無力地回答道：“還好，可能是有些累了。”吳靜如拉起我，對我說：“跑步完之后不能坐著，我陪你走一走吧！”我點了點頭，走著走著，吳靜如突然對我說：“我有兩個故事，一個長的和一個短的，你想聽哪個？”我愣了一下說：“短的吧！”吳靜如想了一下，笑著說：“短的就是，一只蚊子在空中飛著，‘嗡’被人拍死了。”“那長的呢？”我問道。“長的呀，就是一只蚊子飛著‘嗡嗡嗡’……被人拍死了，哈哈……”說完，她忍不住笑了起來，我被她的笑容感染了，仿佛覺得疲憊也減輕了不少。一路上，她都在給我講笑話，像個小太陽一樣照耀著我。
這就是我的新同學(xué)吳靜如，一個活潑大方，愛逗人開心的小女孩。
我的新同學(xué)作文 篇22
今年，我轉(zhuǎn)學(xué)來到澄溪小學(xué)，認(rèn)識了很多新同學(xué)。
9月2日，那天爸爸把我?guī)У匠蜗W(xué)，告訴我從今以后就在這里讀書了。我仰望四周，好美的學(xué)校！里邊一定也有好多好多新同學(xué)。
中午，在游老師的安排下，我坐到了三年級一班教室第一排左邊第一組。同桌的同學(xué)，右腮一塊紫色胎記，很友好，他的名字叫任科。在后面的時間里，他告訴我很多學(xué)校里的生活常識。感謝他，是他，成了我在新學(xué)校里的第一位新朋友，關(guān)心我。
一周后，老師重新安排了座位。我的同桌叫段美君。你不曉得那個段美君有好嚇人，算了，不說她了，說起都怕。可能是老師發(fā)現(xiàn)了我的悲慘命運(yùn)，感謝她早早編座位把我遠(yuǎn)離了她。
劉俊藝是我的新同桌，脾氣很暴躁，動不動就打人。宋盈蕓、劉俊藝、段美君，他們?nèi)齻�是我最怕的“魔界三客”，像是跟我有仇一樣。
爸爸教我要“道人善”，不要“揚(yáng)人惡”。看我，又犯錯了。說說好朋友吧。柳雨晨是我最好的朋友，他最喜歡跟我玩，我也喜歡跟他玩。我們一起玩的時候可多了，我們經(jīng)常交換圖書，一起看。我們還一起參加課外體育活動，一起玩課間游戲。
上次，我給他折了一個紙飛機(jī)，能飛好遠(yuǎn)。后來，我再怎么折，也飛不到那么遠(yuǎn)了。他經(jīng)常拿起這紙飛機(jī)來我面前炫耀，我居然也不生他的`氣。或許這就是友誼吧。
還有就是今天，老師叫我們寫“新同學(xué)”，全班同學(xué)都舉著觀察外貌的幌子來把我圍著，嚴(yán)重影響了我的正常生活。我跑廁所也躲不住，一些男同學(xué)一直追進(jìn)廁所。從廁所出來，女同學(xué)還一直等在門口。
他們都說我是他們的新同學(xué)，其實他們也都是我的新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文 篇23
走進(jìn)我們班，最先吸引住你的應(yīng)該是那活蹦亂跳的陳磊吧！
一開始聽到這個名字，我就急切尋找著這人。
六年級時我有個同學(xué)。和他同名，長得又高又胖，一捏似乎能擠出汁來。可當(dāng)我找到他時，我徹底失望了，兩人相比，簡直天壤之別啊！
他——一個又矮又胖的男生，干巴巴的，活像一只瘦猴，就差一身毛皮和一條尾巴了。那對總喜歡滴溜溜轉(zhuǎn)著的眼睛，一看就知道是個精靈古怪的人。
一次上體育課，老師說下節(jié)課要穿運(yùn)動鞋，到了第二節(jié)體育課，老師檢查時，就聽到后面的男生在哈哈大笑，一邊笑還一邊說：“老師，陳磊”，“老師，陳磊沒有穿運(yùn)動鞋……”聽他們一說，我們也紛紛掉頭去看，也不禁哈哈大笑起來。他穿著一件T恤衫和一條短褲，烏黑的腳上套著一雙涼鞋，十只腳趾頭還不住地扭動著，真像一條條毛毛蟲要掙脫出去。他卻裝著一副什么都不知道的樣子，很無辜地說道：“干嘛都盯著我看呀？干嘛呀？”還不時地?fù)蠐项^發(fā)。看見他這樣，我們笑得更大聲了，笑聲此起彼伏，一波未平，一波又起，一浪接一浪。虧得老師，不然的話，整個校園，恐怕就只蕩漾著我們一（九）班的`歡聲笑語了！
大家鬧著玩時，總喜歡取笑他說：“瞧你長的，又矮又瘦！”怕是不服氣吧，那天，上政治課，有張介紹自己的表格，老師叫大家填寫，然后請人來讀。當(dāng)陳磊讀到：“我是一個又高又瘦的男孩”時，大家都用手捂著嘴，不讓自己笑出聲來，有人在下面竊竊私語：“瞧他把自己夸的！”大概他自己也聽到了吧，聲音也越來越小了。
這就是我的新同學(xué)——又一個新陳磊！
我的新同學(xué)作文 篇24
告別一些無聊的假期 ，我們開始投入高三的緊張學(xué)習(xí)。從宣傳欄得知你是三(1)班的一員 ，真是老師的眼中釘。一舉一動都是最新消息。
我和她成了同學(xué) ，這是緣分的六分之一。第二天的時候聽說她文采挺好的 ，但是很快就沒看出來。這時語文老師給的命令讓我們接受。她走上了自己的舞臺。她鼻梁上戴著一副眼鏡。雖然她的外表并不出眾 ，但她的心靈和靈魂都足夠美麗 ，讓她煥然一新。開始了她的才藝展示。我揪著耳朵 ，因為我離她地理位置挺好的。她輕聲問她唱歌的聲音 ，聽起來有點難 ，尤其是后排的同學(xué)。五到七分鐘過去了 ，歌聲還在我耳邊縈繞。本來想有一些漂亮的評論 ，讓我捧場 ，但她只是“逃離” ，給今天的主角帶來了一些不足。這就是所謂的缺陷之美嗎 ？這樣的知識講座很容易就結(jié)束了 ？
老師讓她再扮演一次故事的主人公。她似乎有點迷路了。但我覺得這是我走進(jìn)她的精神世界的好機(jī)會 ，默默祝福她有個更好的開始。她的'名字在榮譽(yù)名冊上。我的第一印象是她很甜 ，不喜歡表達(dá) ，有自己獨(dú)特的見解。只有給她留下好印象 ，我們才能和她接觸 ，更好地了解她 ，從而獲得友誼。可愛的外表下有一顆飽滿的心。這是我第一次見到她 ，她很耐人尋味。她像彩虹 ，讓人向往；像一朵野百合 ，有著絢爛的春天 ，堅守著作為花朵的偉大使命。我的新同學(xué)給我的印象是他們很新穎。她的“新鮮感”正等著我們的發(fā)現(xiàn) ，讓我們架起友誼的橋梁 ，努力發(fā)現(xiàn)“新鮮感” ，在緊張的一年里學(xué)以致用 ！
藍(lán)天下 ，秀文藝舞臺 ，飛自己 ，“新”同學(xué) ！
我的新同學(xué)作文 篇25
他像一朵凌寒開放的菊花，沒有那么引人注目，卻芬芳四溢，沁人心脾。
他個子不高，中等身材，高高的鼻梁，一對明亮的雙眼，黑色的雙眸透出他的深邃，臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。
午飯過后，教室如菜市場，嘈雜聲連綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲，讓人坐立不安。
就在此時，一個人引起我的注意，他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜，對身邊的噪聲置若罔聞，不屑一顧；他只是專心致志地做作業(yè)，真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。
“你身邊這么吵，你也能靜心寫作業(yè)？”我?guī)е蓡枺⑴呐乃募绨騿枴！澳惆研某料聛砗螅筒粫械匠沉耍彼D(zhuǎn)向我，平靜地說，“首先自己要心靜。”
“唉！你成績這么好，還這樣專心。”我嘆了一口氣說，“我成績這么糟，卻總不能靜下心學(xué)習(xí)。我算完了！”
他可能看到我滿臉的愁云，就安慰說：“你不能這樣說：你要時刻問自己，是否自己已經(jīng)將心沉下來了。要知道，珍珠總是沉在水底，浮萍總是浮在水面。內(nèi)心沉得下來，才不在乎外界的噪音，才在有限時間里有所收獲。如果你能這樣，成績一定能提高。”
頓時，他的話，像一縷陽光，驅(qū)散了我心中的迷霧，惆悵的心情頃刻化為烏有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞著我。看著他的臉龐，看到了他的心中的熾熱，看到了他的執(zhí)著，看到了他的堅韌。
他的話像一根銀針，刺破我浮在心中的氣泡，打開我的.心結(jié)；像一枚指南針指引我前進(jìn)的方向，像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。
我對他充滿感激地說：“朋友，你真好！感謝你對我的開導(dǎo)，感謝你的鼓勵。今后，你就是我的偶像。”
我的新同學(xué)作文 篇26
開學(xué)了，我很興奮，不僅是因為我是一名初中生了，還因為我認(rèn)識了很多的新同學(xué)。其中讓我印象深刻的便是我的同桌---許鐳了。
她有著一頭金黃的頭發(fā)，看上去給人的感覺好像營養(yǎng)不良似的，淡淡的眉毛下有一雙大眼睛，平時一閃一閃的`，好像會說話，最讓我佩服的是她那張能說會道的小嘴，每天在你的耳邊說個不停，讓你沒有反擊的機(jī)會！
她個性很好強(qiáng)，為人處事大大咧咧的，從不斤斤計較，班級里誰有困難，第一個“出手相救”的總是她，每次在課堂上第一個舉手發(fā)言的也是她，因此她經(jīng)常得到老師們的夸獎，她有一句口頭禪“該出手時就出手”，這是人人皆知的！
她還特別的愛笑，一笑起來就沒個完，笑到高潮處竟趴在桌子上用手邊捶邊笑，我們都稱她為“瘋丫頭”！
當(dāng)然“人無完人，金無足赤”許鐳她也不例外，她脾氣有點暴躁，誰要是惹急了她，那后果可是“不堪設(shè)想”啊！
我們班上有一個叫朱體才的男生，平時喜歡惹女生。有一次，不知道什么原因他竟然惹到了許鐳，大家見到這種情況都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只見許鐳坐在那里一動不動，神情嚴(yán)肅，眼力充滿了殺氣小嘴撅的高高的，突然她猛的拍了一下桌子，然后站起來對朱體才冷冷一笑，朱體才見情況不妙，撒腿就跑，可還是被許鐳給逮住了，被一頓狂“揍”以后，朱體才連忙求饒，許鐳雙手插腰，惡狠狠的對他說；“以后敢不敢惹我了？快說！”朱體才嚇的連忙說：“不敢了！不敢了！請女俠放過我吧！”“這才差不多！”
這就是我的新同學(xué)，一位活潑可愛而又有點暴躁的女生！
我的新同學(xué)作文 篇27
一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中啦！面對著新的初中生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。
當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么？因為我和我的這些充滿青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習(xí)、鍛煉。我們雖然來至不同的學(xué)校，57個同學(xué)組成了一個團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體！，現(xiàn)在我就來說說我在這三個星期里認(rèn)識的`新同學(xué)吧……
在這三個星期里我認(rèn)識了一個叫韋博文的新同學(xué)，我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)。他皮膚黝黑，橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠(yuǎn)睜不開似的，一張女孩子才有的櫻桃小嘴，對誰都是一副笑臉。
他的學(xué)習(xí)成績不是很好，但是他性格開朗，從不斤斤計較，有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼他就忘了，每天擁有好心情。在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個同學(xué)都有優(yōu)點和缺點，優(yōu)點就要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點就要積極的改正了。當(dāng)然我也要改掉我學(xué)習(xí)成績不好，做事不認(rèn)真、馬馬虎虎的缺點。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來：下課時，同學(xué)們?yōu)榉潘尚那椋嗷ブg做一些輕松幽默的小游戲；運(yùn)動會快到了，同學(xué)們自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運(yùn)動，互相進(jìn)取，爭取在運(yùn)動會上取的好成績，為我們十二班爭光。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛……
雖然我現(xiàn)在才認(rèn)識我們班的幾個同學(xué)，但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué)，真心與他們交流，那我不久以后我一定會認(rèn)識更多的新同學(xué)的，與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。
我的新同學(xué)作文 篇28
通過這幾天的學(xué)習(xí)與交流，我逐漸逐漸地適應(yīng)了初中生的生活，同時我也認(rèn)識了許多新的優(yōu)秀的老師，結(jié)識了許多新的同學(xué)，并成為了好朋友，比如李沁奕和陳思。
陳思是一個胖胖的小女孩兒，特別可愛，白白的、圓圓的臉上有一副眼鏡，眼鏡背后藏著一雙月牙兒般的眼睛，小嘴特別紅，仿佛涂了口紅。在她的臉上，我總能看到燦爛的.笑容。她似乎特別喜歡那雪白無比的小白兔，聽她自己說，她在家里也養(yǎng)了一只小兔子。因為她喜歡兔子，也因為她養(yǎng)著一只小兔子，所以我們親切地稱呼她為“兔子”。
李沁奕是很外向、性格很爽朗的女孩，我們倆有不少的相似之處：她瘦瘦的，我也瘦瘦的；她黑黑的，我也黑黑的；她扎著一條馬尾辮，我也扎著一條馬尾辮；只不過，我比她更瘦，我比她更黑，我的馬尾辮比她更短。因為她在我們?nèi)齻�中最小，所以我和“兔子”叫她“小李同志”。
她們待人友善、平和，很好相處，也很樂于幫助別人，我們經(jīng)常結(jié)伴而行。就舉最近的一件事情來說說吧。想必大家都知道，再過一個星期，一年一度的教師節(jié)就要來了，馬老師要求我們在黑板報上做一個教師節(jié)專欄：把同學(xué)們想對老師說的心里話和祝福寫在報事貼上，然后再粘在黑板上。
馬老師請我放學(xué)后留下來布置黑板報，在一旁的“小李同志”聽后也主動要求留下來幫我一起布置黑板報，然后又去通知了“兔子”，“兔子”聽后也毫不猶豫地答應(yīng)了：“我也留下來幫助我們可愛的宮卿小同學(xué)。要不，我就留下來當(dāng)你們的后勤部部長吧。”
能成為同班同學(xué)的人時有緣分的，能成為好朋友的人，更是有緣分的。我要牢牢地抓住這份友誼，讓這份來之不易的友誼變得地久天長，不再像小學(xué)那樣，來得快，去得也快。
我的新同學(xué)作文 篇29
走進(jìn)新的校園，一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，校園的周圍種滿了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁著溫暖
的.秋分時節(jié)茁壯成長……
隨著年齡的增長，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在初一（1）班里，我結(jié)識了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無盡的快樂，也給了我很多幫助。
開學(xué)已經(jīng)快有一個月了，我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳婕。她的個子并不算高，身材很瘦。因為她的頭發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛與我開玩笑，討論問題。
從陳婕身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳婕是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊。我上晚自習(xí)時翻開了練習(xí)冊看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會介意的。到了星期一，陳婕喊交練習(xí)冊。這時我急了，支支吾吾地對陳婕說：“我——我忘帶了！”在以前，沒寫作業(yè)的人都說沒帶，這一招已經(jīng)是老掉牙的“計謀”了。陳婕忙了一會兒，對我說：“沒關(guān)系，明天再帶來不就好了嗎？”陳婕畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚，因為我欺騙了自己的朋友。
第二天，我把練習(xí)冊交給了陳婕。她沒對我說什么，也沒向老師告什么“密”，或許她對我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)帶給我無窮的歡樂和幫助。
我的新同學(xué)作文 篇30
進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格，但有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她長著一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子，一個櫻桃小嘴，笑起來露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學(xué)阿敏。
阿敏是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識的同學(xué)。我們在操場上訓(xùn)練，操場上長著一些雜草。阿敏所站的'地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在阿敏的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。
休息時間到了，我走過去，問道：“阿敏，你為什么不站在雜草上，那樣才不會被雜草弄得不舒服呀！”阿敏皺了皺眉頭，說：“這些草長在這里已經(jīng)夠可憐了！不僅受到太陽的暴曬，還要被人踩。”曉瑩也開口了：“這些是野草早晚都會死的，何況這些都枯黃了。”阿敏聽了，生氣地嚷著：“野草也有生命的，只要少一個人踩它，糟蹋它，它就不會很快就失去生命。你太沒同情心了。”聽了她的話，我頓時覺得自己從前真不該那樣對待有生命的事物。阿敏說得對，野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛世間的任何生命，讓它們在短暫的生命里安全生活，不再受襲擊，不用過者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時阿敏蹲下來，將小草一棵棵扶起來，把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了，和她一起保護(hù)小草。望著小草，我思緒萬千……
再好的人也不可能十全十美，阿敏也不例外。她常常因為一件小事和別人鬧矛盾。不過，她很講義氣。如果你有困難，她會不顧一切地幫助你。
自從認(rèn)識了阿敏，使我懂得很多道理，學(xué)習(xí)到很多知識，使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點，讓我及時改正。我為我認(rèn)識這位新同學(xué)而自豪！
這就是我這學(xué)期的新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文 篇31
他長著一雙小小的眼睛，大大的鼻子是他的象征，他的個子很高，總是站在隊伍的最后一個。他，就是我們班的新同學(xué)——馮大利。
馮大利在六年級時才轉(zhuǎn)校來到我們班，雖然他來的時間不長，但是他給我們?nèi)嗤瑢W(xué)留下非常深刻的印象。他的'腦子不算聰明，但是體育是我們班無人能比的。記得有一次體育課自由活動，我、宋林偉和馮大利來到操場上的一個角落，我說：“今天我們玩什么好呢？”宋林偉想了想說：“我有一個建議，我們來立定跳遠(yuǎn)吧！”馮大利立刻答應(yīng)道：“行。”我聽了，也說：“行，我來做裁判。”因為我深知，宋林偉之前是我們班體育第一人，而馮大利長得這么高，體育應(yīng)該也很好，我比不過他們倆。于是，我先說：“每一種顏色的方格是1米，誰跳得遠(yuǎn)就贏，宋林偉先來。”宋林偉來到比賽線的后面，深吸一口氣，就向前跳了出去，我走上前估算了一下，大約跳了1米8。我覺得宋林偉贏定了，馮大利看見宋林偉跳的距離以后，卻說：“切，這算什么，我來。”說著，他走到比賽線后，雙手舉過頭頂，然后半蹲下來，雙手朝后，接著，他用力一跳。我走近一看，嚇了一大跳，馮大利從綠色的方格起跳，越過紅色、黃色的方格，來到了第二排綠色的方格，跳了2米多遠(yuǎn)。我便公布比賽成績：“我宣布，馮大利跳得遠(yuǎn)，他獲勝。”
然而，馮大利還有一缺點——總是遲到。有一次，我們班收好本子，李老師準(zhǔn)備上晨會課時，突然聽見門口一聲“報到”，原來馮大利才剛到。李老師問：“馮大利，你怎么遲到了？”他說：“起晚了。”老師說：“下次早點來。”可他還是經(jīng)常晚到，而且每次的理由都是“起晚了”。
這就是我們班的新同學(xué)馮大利。希望他能改正缺點，好好學(xué)習(xí)，成為一名體育、學(xué)習(xí)都好的同學(xué)！
我的新同學(xué)作文 篇32
告別了小學(xué)歡快的生活，步入了一個嶄新的初中校園，每一個面孔都是那么陌生，但張張都充滿了和善的微笑。還記得開學(xué)正式上課的第一天，我和他都在教室內(nèi)各自學(xué)習(xí)，一個友誼之橋的工程也就從那時開始了。
燦爛的陽光照耀在他的臉上，“反射”出一股正義的光輝，變更讓我有了一種接近的感覺。我鼓起勇氣湊上前，“你在干什么呢?我們交個朋友怎么樣?”“可以呀!”那時兩個人的心雖然還有一些陌生，不是那么熟悉，卻以拉近了距離。友誼之橋已經(jīng)在初步規(guī)劃中了。
午休的時候，天氣由晴天轉(zhuǎn)為了蒙蒙的.小雨，我約定他一起等班級內(nèi)預(yù)定的蘭花。朦朧的細(xì)雨中，我們共同撐著一把傘，靜靜地等著，那一刻我們共同撐起的不只是一把傘，更是一片友誼的天。賣花的人來了，我們各自提著一盆走在操場上，一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來，這時一張面巾紙遞到了我的面前，抬頭看了看又是那張熟悉的臉。我拿起手中的紙，擦去了頭上的汗，對他微微地笑了笑，他也抱之以我美麗的微笑。那一刻，友誼之橋的工程已經(jīng)快要竣工了。
體育課上，他為我的勝利而歡喜，我為他的進(jìn)步而打勁兒；課上，我們共同認(rèn)真思考，課后，我們一起學(xué)習(xí)探究；教室里，我們互幫互助，操場上，我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的工期不斷縮短，直到那一次，他再一次給了我一個關(guān)愛的眼神，使已經(jīng)歷經(jīng)春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。
升入初中我結(jié)交的朋友不止一個，然而他卻給我留下了最深的印象。我相信：我們的友誼之橋會更加美麗純潔，牢不可破。更堅信，我們的友誼會更加美好。
我的新同學(xué)作文 篇33
時光荏苒，一晃又是一個新學(xué)期，我背起書包，走進(jìn)校園，又是一個新的征程。
胸前又有飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我有了一個身份——五年級的大孩子！新教室，也有新老師、新同學(xué)。
教室里，一張張稚嫩的小臉，一雙雙求知的眼，依然成了秋風(fēng)習(xí)習(xí)的`秋天！匆匆坐下，不久，我迎來了一份新友誼。
她叫高雅琪，是新轉(zhuǎn)來的。她很文靜，一張平凡的臉，有著偏黑的皮膚，一雙眼睛格外美，如一汪清水，清澈明亮，如一片星河，星光閃爍；長睫毛，為她增加了少女俏皮。
她愛笑，也活潑，還安靜。“靜若處子，動若脫兔”。
最令我夸贊的看，便是那一手好字，每當(dāng)她筆尖劃到紙面，那一筆一畫，像施了魔法，筆走如飛，其韻自成，看到這時，我更喜歡他了！我問：“你寫的這么好，有秘訣嗎？”“我小時候總想得到老師的貼紙，可要字好，所以我就認(rèn)真地寫好。”哇，真厲害，一堅持到五年！我望著她，仿佛看見一顆堅持不懈的心在跳！
她很樂于助人。那天語文課，上了一半時，樂樂說：“拿出課堂作業(yè)本，自己嘗試做第幾題，先用鉛筆。”我心想：哎呀，我居然沒帶自動鉛筆，死翹翹了，涼了，要不先問問同學(xué)？好像只能這樣了。我小聲問旁邊同學(xué)：“可以借我一支鉛筆嗎？”同學(xué)回答也只有一支。我又問其他小朋友，也都說沒有。張老師馬上要來了！啊，我完了！突然，我聽見了一聲微微的聲音：“你要鉛筆嗎？”“啊，哦哦哦，是的。”“給你！”高雅琪那充滿溫暖的雙手，遞給了我筆。“謝謝，謝謝！”我說。滴水之恩，涌泉相報！終于在張老師來時寫好，從那時候起，這份友情就此誕生了！
也對，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！這就是我的新同學(xué)！我很羨慕自己呀！
我的新同學(xué)作文 篇34
今天是開學(xué)的第三天。同學(xué)們早上來的時候發(fā)現(xiàn)班里講臺旁邊多了一張桌椅。同學(xué)們都在猜這個是干嘛的。有的說是老師要裝書，有說是讓學(xué)習(xí)不好的到這，還有的`說要來新同學(xué)。不過一會兒，老師 來。
老師對大家說：同學(xué)們，介紹一下這個是許露同學(xué)，他爸爸是中國人，媽媽是法國人，所以許青玉同學(xué)的法英中文都非常號，這樣，我讓她用法語給大家自我介紹一下好嗎？雖然那位許同學(xué)說的非常 好，可同學(xué)們還是一個字都沒聽懂。最后，又用中文翻譯了一遍，老師和同學(xué)們才聽懂。
上英語課時，正好要進(jìn)行英語考試，可是老師見了許露同學(xué)怕她不會，可讓英語老師沒有想到許露竟然是全班唯一一個一百分，老師吃了一驚，并且組織了一場英語競賽。
陳青，英語競賽是干什么的？許露問。 陳青是許露現(xiàn)在的同桌。
英語老師每見到一個英語好的人，都會讓他和課代表競賽，贏得做英語課代表。陳青問。
必須要比嗎？楊晨雪不是當(dāng)?shù)耐玫膯幔筷惽鄦枴?/p>
是的，不過放輕松。陸蕓問。
原來，自從許露來了以后，周霏、陸蕓、楊晨雪、張曼麥、趙馨迪，她們就成了好朋友，她們共同的特點就是高、瘦、美。所以就成了“白富美”這個組合。
比賽開始了，原本兩人不相上下，不敢出手，可最后錢老師出的題越來越難，她仍你答一題我答一題。最后只能楊晨雪、許露兩個課代表，分工干。英語老師也很佩服她們兩個。因為楊晨雪已經(jīng)干了 一年，對過了十幾個對手，是老師公認(rèn)的課代表。許露和她不相上下，也很不錯，錢老師又看到了一個好樹。
我的新同學(xué)作文 篇35
在校已經(jīng)幾個星期了，也必不可少地認(rèn)識了一些形形色色的人。而在這些人中，我又找到了一個很特別的人。當(dāng)然，可能只是我認(rèn)為而已，但他實在太特別了，讓人一想便想起。
他愛笑，而這也是他最特別之處。無論傷心還是開心，無論倒霉還是幸運(yùn)，無論失敗還是成功，他都會哈哈大笑。而當(dāng)他笑時，嘴巴張的特別大，仿佛要干什么壞事似的，陰險狡詐。但有時，又覺得他像個英雄——一掌狠狠地拍在桌上，隨后不知為何大笑起來，笑得很豪爽，很夠義氣。而不久，我又發(fā)現(xiàn)他的.特別之處竟會“生金”，給他帶來了一個大大的好處——自信、勇敢、剛烈。這些優(yōu)點讓我發(fā)現(xiàn)后口水直流。可惜只能羨慕，誰叫我沒有呢。
可好景不長，他的那只“下蛋母雞”不下好蛋了，改行下臭蛋了。而我也因此對他產(chǎn)生了厭惡感。沒辦法，世事難料嘛！可這一切的起因又要追尋到他那優(yōu)點上了。沒想到啊，他的優(yōu)點雖給他帶來了好處，但又帶來了壞處。因為他原本就屬于開放類的人，所以這優(yōu)點幾乎沒用，相反，給他火上澆了油，讓他優(yōu)點變了異，開始胡鬧起來，很讓人頭疼。現(xiàn)在，無論我在什么地方，都無法躲避得了他那唐僧般的嘴巴了。天天都如百萬蒼蠅在旁邊不停地嗡嗡叫著，一直干擾著你。而你自己呢，卻只能任人宰割，享受著他的折磨。而這種“五星級”的待遇，也只有我才能去享受了。沒辦法，他特別嘛。現(xiàn)在也只能這樣了，以后走一步算一步吧，雖叫他那么的人如其名——汪興旺。果然和“優(yōu)點”一樣，真是個“好”名字啊！
太特別了，特別到讓我想吐。汪興旺，我不會忘記你的！
我的新同學(xué)作文 篇36
我的新同學(xué)，他們每一個都有自己的特點，但最最吸引我的，就要屬我們班的體育課代表——高成了。
他相貌平平，卻有著魔鬼般的身材，讓女生見了，也忍不住在心底嫉妒一把，而他那高挑的個子，又使他成了班中最高的一員。
他的嗓門不是一般的大，上早讀課時，他總是死命的拉著嗓子喊，生怕別人聽不見似的，盡管有些五音不全，但他還是照讀不誤，震耳欲聾的“超聲波”在教室里回蕩，那叫一個山崩地裂啊！咱這些同學(xué)， 還真是倒霉…
他呀，還有明顯的暴力傾向，性子一急，就會變成一頭橫沖直撞的野牛，誰要是惹毛了他，他絕對會扒了他的皮，拆了他的骨，不過，世界上只有他那么一頭瘦得像牙簽的牛吧…
“沖動是魔鬼，”這句話說的一點兒都沒錯。那天，高成和一位同學(xué)打架，桌椅歪了，書也散落了一地，整個教室看上去就像被暴風(fēng)雨剛剛掃蕩過的樣子，全班頓時大氣都不敢出一下，這位武功蓋 世的高成同學(xué)，震撼力夠大啊！
每到排隊時，他就會用他獨(dú)特的'管理方式——河?xùn)|獅吼來對我們喊，大伙兒在接收到這一信息后的第一反應(yīng)，便是立馬昂首挺胸，別看大伙兒那么聽他的話，歸根究底，還不是因為怕他唄。
“我們都是好孩子…”如果你在課間聽到這熟悉的‘天籟之音’，那便是高成那家伙唱的，我們可憐的耳朵啊，一天到晚，都要被他折磨…
跑步如同一陣風(fēng)，匆匆地來，匆匆地去，有他的地方就有風(fēng)，簡直就是天然風(fēng)扇嘛，不錯不錯！
這位特殊人種，你知道了嗎？有空就來享受享受他的‘一陣風(fēng)’吧！
我的新同學(xué)作文 篇37
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個星期了。那一張張陌生的臉，在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。
自帶光環(huán)的“宋頭”
藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室。“嘿，老樊！”背后傳來一聲呼喊，我扭頭一看，原來是宋昱瑾，她這個星期是值日班長，所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個腫腫的眼睛獨(dú)一無二，聲音也如小河流水般好聽，讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時的一天，宋昱瑾被韓教官選出來領(lǐng)著我們唱歌，其部分原因就是因為她性格開朗，做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間，清清嗓子：“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她，不由有點羨慕她了。
“好兄弟”柴維翌
來到教室里，柴維翌扭過頭對我說：“樊，你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會了沒？我昨天晚上研究了半天，終于弄清楚了，要不要我給你講講？”“老柴，你真夠用功啊！我直接讓我爸給我講的，你還是自己研究清楚的'？厲害！厲害！”我說。柴維翌有著和我一樣的牙套，這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴維翌性格外向，平時很愛看小說。她大大咧咧，我咋咋呼呼，我們倆就像“好兄弟”一樣。
“大腦門仗義姐”邴譽(yù)坤
老師大聲說道：“我要表揚(yáng)邴譽(yù)坤同學(xué)，她的字非常棒……”邴譽(yù)坤不僅字寫得棒，更是個人際高手。才短短兩周時間，她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰有不會的題，她都耐心的講解，姐可真是“大腦門”仗義！
這些新同學(xué)各有各的特點，我們七（21）班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”！雖然我們在一起學(xué)習(xí)生活不過兩個星期，可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了，我相信我們陽光七（21）班的同學(xué)們，每個人都是NO.1！
我的新同學(xué)作文 篇38
剛到這個新的班集體七年級六班，我結(jié)識了許多新的老師和新的同學(xué)，我就此有了不少經(jīng)驗和感受。
但了這個班集體我認(rèn)識了一個新的朋友，她很善良，學(xué)習(xí)又好，她就是常常把我的孤單分解掉，換成開心的艾森巴提。
先讓我介紹一下我的這個好朋友吧。她雖然不是托里畢業(yè)的，從裕民縣轉(zhuǎn)來的，但她卻在這個班里那么快就認(rèn)識了全部人，是多么有吸引力呀。
而我比較欣賞她的善良，她在我們班里有人遇到困難就會出手相救，一次我早上沒有吃飯，就迫不及待地去了學(xué)校，在做體操是，我的肚子忍俊不禁的咕咕叫了起來，我對時就得很尷尬，但是做完了操后，艾森巴提卻拉著我去了商店，但我這如饑似渴的樣子不敢進(jìn)去，但在她的`逼于之下我終究進(jìn)了商店。
可是，奇怪的是她買了兩個東西，我認(rèn)為她也如同我一樣沒有吃早飯，我想一問便知，果然不出我所料，突然，她向我遞了一個面包，我居然什么都沒說，狼吞虎咽地吃了起來，這時我心里便一片溫暖，肚子也不咕咕叫了，我從中感受到了有東西與別人分享是多么愉快呀。
艾森巴提，她不但善良，也有更多優(yōu)點，如她性格溫和而又有些時候脾氣暴躁，有著雙重性格。但我喜歡她的溫和性格，因為在她溫和的一面里的微笑是我的痛苦化解為了開心，使我一天都因她的微笑而開心，面目笑容。
我的新朋友就是艾森巴提。
就是面帶笑容，善良又可愛的艾森巴提。說到可愛，她可愛的地方也多了，如說話時的甜言蜜語，微笑時的面容，以及她走的每一步，都是那么可愛。
這就是我的朋友艾森巴提。
我的新同學(xué)作文 篇39
咦！頓時映入我眼簾的她是誰？會不會是即將成為我的新同學(xué)呢？我的心激動得怦怦直跳！怎么看起來跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像？我興奮地來到自己的位置上跟同學(xué)們議論起來。
“告訴你們一個好消息：今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個學(xué)期！”零零狗說道。
“不——會——吧！”我們異口同聲的驚叫起來。
正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的'時候，上課鈴聲響了起來，大家都回到自己的位置上，等待著語文老師高老師開學(xué)的第一句話。
高老師優(yōu)雅般地走到講臺桌前，向大家宣布：“這個學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)，你們猜猜會是誰呢？請大家用掌聲歡迎這位新同學(xué)！”
就在這時，新同學(xué)走進(jìn)了教室，我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對！沒錯！她就是唐——豆！
全班同學(xué)立刻安靜了下來！有的同學(xué)目瞪口呆，有的同學(xué)暗暗叫好，還有的居然站起身鼓起掌來！
過了將近半個學(xué)期，小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學(xué)，一起免費(fèi)編手鏈給同學(xué)們，小豆子還跟我講她在以前學(xué)校的倒霉事，小豆子的倒霉事真是一蘿筐啊！
隨著一片秋風(fēng)，秋天的最后一片葉子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即將來臨。小豆子也將轉(zhuǎn)回她的“倒霉”學(xué)校了。
我悄悄地把小豆子拉出來，與她告別，還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個美麗的白雪公主的水壺，我知道這是小豆子最喜歡的牌子，小豆子也送了我一個她自己繡的布袋熊給我。我們兩個眼睛紅紅的，兩雙小手又緊緊地握在了一起，好久沒有分開。
隨著這個學(xué)期最后一聲鈴聲響起，同學(xué)們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。小豆子與我揮手告別，小豆子走了……
我的新同學(xué)作文 篇40
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時代，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了。
一切都是那么快！六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景，仿佛就在昨天，六年后的現(xiàn)在我已進(jìn)入一個新的階段——初中。說實話，我單身一人來到陌生的城市，又從來沒有住過校，真的很不適應(yīng)。
就在我面對重重困難時，我的新同學(xué)——陳瀟涵向我伸出了援助之手。
開學(xué)不久，我因為想爸爸媽媽沒辦法靜下心來正常的學(xué)習(xí)生活，每天都無精打采，每當(dāng)別人都在快樂的上課，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思戀媽媽。這段時間我不愛笑了，這段時間我不愛說了，這段時間我也不愛學(xué)習(xí)了。我害怕別人的`目光，我只能躲在廁所里偷偷的哭泣，我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細(xì)小的舉動被她發(fā)現(xiàn)了，她悄悄的寫了張紙條問我：“唐小雅，你怎么了？”
這時，我再也控制不住內(nèi)心的痛苦，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫了半張紙，我告訴她我很孤獨(dú)，想家。她回給我說：小雅，記住：我是你的朋友！別怕，想家可以打電話給爸爸媽媽，多多與別人聊天，適應(yīng)這里的環(huán)境。
她不但在生活上幫助我，在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。
來淮外讀書的人，個個都是以前學(xué)校里的高手，走在路上，看誰的樣子都是胸有成竹。我有點受不了從老師的寵兒降到平民的身份，適應(yīng)不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學(xué)生都是各個縣實驗小學(xué)的奧賽班的佼佼者，學(xué)過奧數(shù)，而我呢，來之縣里一所私立學(xué)校，教學(xué)水平與鄉(xiāng)中心小學(xué)差不多。看到別人的導(dǎo)學(xué)案上都是一個個鮮紅的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服輸！面對現(xiàn)實，我有點緊張！
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