“魔方”比賽
“魔方”比賽1
“加油，加油，左轉，左轉，再往右轉，快點，快成功了……”教室里傳來一陣陣歡笑聲，怎么一回事呢？原來我們在舉行魔方大賽。
比賽前，同學們都亮出了自己的寶貝——魔方。只見魔方有著正方體的身材，披著美麗的外衣。它身體的顏色有橙色、白色、紅色、藍色、綠色、黃色，真是令人眼花繚亂！
比賽就要開始了，同學們都屏住呼吸，心跳加速。“比賽開始！”老師高喊一聲，在安靜的教室里，只聽見魔方在同學們的手里嘩啦嘩啦的響。其中一個同學的手很靈巧，他一會轉、一會勾、一會擰、一會翻轉，魔方像一個聽話的`跳舞的小女孩，非常靈活。魔方一會變綠、一會變黃、一會變紅，像馬戲團的一個小丑在變臉，一會變成黃、一會變成紅、一會又變成綠。再看另一個同學，他的手很笨，而魔方像一個調皮的小孩在跟他玩捉迷藏。雖然天氣很寒冷，但他卻忙得滿頭大汗。
最終，他終于掛掉了，他失望的把頭搖了搖。而得冠軍的同學滿臉喜氣洋洋，手舞足蹈的在那興奮地叫：“我贏了，我贏了！”
魔方真是太神奇了！它不僅能開發我們的智力還能訓練手的靈活性，趕緊讓你手中的魔方轉起來吧！
“魔方”比賽2
今天下午，我們班舉行了魔方比賽。要選出三名代表班級去學校參加比賽。
首先，我們班級要舉行選拔賽，選出十五名到臺上比。我們先把魔方打亂，隨著老師一聲令下“開始！”我們各自拿起自己的魔方嘩啦啦地轉起來。這時我緊張得兩腳開始發抖，手也不停地抖動。“好啦！”我大叫一聲，在短短的二十幾秒，我把魔方拼好了。我看看旁邊沒有人超過我，我這才松了一口氣。我以第一名的成績戰勝了別人，順利地進入了前十五名。
接下來是淘汰賽，前十五名的同學到臺上去比。我走到臺上，手腳還是有點發抖。“準備，開始！”我們各自拿起自己的魔方拼了起來，這次我又勝出，全班同學歡呼雀躍。有比賽就有淘汰，有的同學因為速度太慢而被淘汰了。又經過幾輪的'激烈的比賽，我闖入了最后一關，最后只剩下五名同學了。這一輪要淘汰兩名同學。隨著老師說“開始”，我就飛快地拼了起來，我的腦子一直在想要鎮定，不要慌，要鎮定，不要慌……
最后，我以優異的成績進入了前三名，代表班級去學校參加比賽。通過這次選拔賽，我懂得了做事要鎮定不要慌，也希望這次代表班級去參加比賽能為班級爭光！
“魔方”比賽3
在星期四的數學課時，我們班展開了一場“大戰”，那可真可以用“指尖上的戰爭”來形容。
原來，今天是我們魔方班級大戰，要決出前十強呢！在賽前的暑假，我們就摩拳擦掌，躍躍欲試了。有些同學還特地去魔方培訓機構深造了幾天，提高了還原速度。現在，就讓我們把鏡頭轉向比賽現場吧！
星期四，數學課。各位選手都就位，鴉雀無聲。突然，老師的“開始”口令，像平地驚雷，顯得特別響亮。霎時，“沙沙”的.擰魔方聲一起灌入我的耳朵。40個人擰魔方，聲音不絕于耳。這連續的聲音使我的心“怦怦”地跳了起來。過了一會兒，魔方大神沈楚翔以他的神速完成了六面的還原，拔得頭籌。隨后，陳梓諾等人也緊隨其后。我的心里一緊，不由得加快了速度。空氣中好像彌漫著一股殺氣。
看著完成的人數越來越多，我皺起了眉頭。又看看沈楚翔那歡天喜地的樣子，我非常不開心。不知不覺中我也擰完了。同時也有三位同學擰完，我們一齊沖了上去。結果，我被擠到了后面，成了第九名，暗喜自己仍在十強內。最終，沈楚翔以49秒的成績技壓群雄，獲得了獎勵。
這次魔方賽，我發現我的速度還是有點慢，前幾名都很優秀。我以后一定向“大神”們學習，爭取速度更快一點！
“魔方”比賽4
星期五，我們班在教室進行了魔方飛疊比賽，可有趣了。
首先是魔方比賽，我和徐雪晴信心十足的走上講臺，準備開始第一場比賽表演三階魔方六面還原。開始計時了，我雖然有點緊張，還是克服了緊張的心情。下面的小朋友有的在喊“加油！”，有的'怕說話打擾了我們就拿一張白色的畫畫紙在上面寫字，為講臺上的每一個小朋友加油！我心里非常感動。
比賽完了，我的成績是1分32秒，我很高興得了第三名。取得這么好的成績要感謝老師和同學們，也很高興自己因為經常練習才能有這么好的成績。
接下來是飛疊杯比賽。同學們專心地疊杯和收杯。飛疊第一名是吳映灼，他得到了獎狀，非常高興。
在這次魔方和飛疊杯比賽當中，我取得了好成績，更希望下次全校比賽我們班能取得更好的成績。
“魔方”比賽5
今天是一個特殊的日子，我們班要舉行一場對我來說不是很嫻熟的魔方比賽。
伴隨著同學們的歡呼聲，比賽開始了。會拼一面的“菜鳥們”，當然，也包括我，開始了激烈的魔方大戰。每位觀眾都屏息凝視，猜猜誰會得第一。
比賽進行得如火如荼，選手們各個神情專注、沉著應戰。有的人手中的魔方像一只溫順的小綿羊，任意擺布；有的人手中的魔方卻像一只調皮的小兔子，機靈得很；有的人手中的魔方儼然就是一位魔法師，瞬間改變了模樣。我專注的.盯著潘穎，只見他左右手隨意轉動，十根手指靈活極了，一會兒上下轉動，一會兒前后撥轉，看得我目不暇接。聽著他那轉動魔方發出的“咔咔”的聲音，就像擂起的戰鼓，似乎在督促著說：“快一點兒！再快一點兒！”
短短的幾分鐘，他就把兩面拼好了，再看看其他的選手們都還沒有拼完兩面。我一邊看著，一邊喃喃自語道：“哇！好厲害啊！”心想如果換做是我，我一定不好。要知道在幾周前老師剛提出要舉行魔方比賽時，潘穎也不是很會玩呢！可他每天勤學苦練，才練就了現在的魔方高手。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。通過這次魔方比賽，我徹底明白了其中的真諦。
“魔方”比賽6
魔方大家一定有聽說過，要把它復原可不是一件簡單的事兒。最近，我們每節下課都在玩魔方，比誰早把魔方復原。
下課鈴聲響了，我馬上拿出魔方，對前面的付沈喆說：“我們再比一場吧！”我們把魔方交換，打亂魔術方塊，打亂好后，我們換回自己的魔方，觀察三秒后，一場激動人心的魔方比賽即將開始。
比賽開始了，第一步對底面十字，我很快找到了所用的棱，對好了底面十字。下一步，對角塊，這一步我很熟悉，所以不一會兒整一個底就完成了。
接著完成中間層，我手形飛快，腦海里重復不斷地背著公式，手不停得擰，左擰，右擰，上擰，下切，好像手速比腦子想得還快。完成后重頭戲就要開始了！
最后一步，是加速的好時機，如果公式背得多，會靈活運用，一定快，如果少，只能乖乖繞遠路。還好，我還記得幾個CFOP的.提速公式。我和付沈喆碰出了“火花”。比賽太激烈了，圍觀的人也越來越多。只剩下最后一步了！三、二、一，我和付沈喆同時復原了魔方，一共用了三十八秒！我們倆都進步了，速度最快的一次！
這一次魔方比賽，我懂得了一個道理，多多練習，溫故而知新，一定會有收獲。
“魔方”比賽7
今天，老師一到教室就告訴我們下個星期要舉行魔方比賽了！請大家好好練習，老師剛說完，同學就嘰嘰喳喳的討論起來，有的說：“下個星期要魔方比賽了，我要好好回家練習。”有的說：我要把魔方帶到學校來。“還有的說：”哈！我一定能給班里加分。“······
晚上，我回到家，寫完作業，媽媽說：”你下樓跳繩吧！“我一屁股坐在沙發上說：”不行，我要練習魔方，你不讓玩，我就不吃飯。“媽媽只好讓我玩。
日子一天一天過去了，終于，比賽開始了，練字時，值勤生來檢查魔方。當他們說：”開始“同學們就開始了，我這而拼拼，那兒拼拼，就差三個格了，他們像淘氣的”小弟弟“一會跑到這邊，一會跑到這邊，急的.我滿頭大漢。終于，我拼上了兩個方格，還有一個沒拼上，眼看著時間快到了，我手都纂出了汗，可是時間不等人，隨著值勤生的一聲”停“比賽結束了。
我這回雖然沒有給班級爭那零點五分，但我懂了做什么事都不能心急。
“魔方”比賽8
我們每個人的一生中都會參加大大小小的比賽。有的人在比賽中贏得勝利，有的人會輸掉比賽。可是，比賽的結果真的那么重要嗎？重要的是參與的過程。
“17.4秒！”這樣的呼聲在我們班每天都會發生。大家都熟練地轉著魔方。轉眼，指間中的換色五彩繽紛，讓人眼花繚亂。原來大家都在準備著今天的“魔方”比賽。
現在，我們班玩魔方的熱潮一浪接過一浪，好不熱鬧。所以，在高老師的英明帶領下，我們舉行了一次別開生面的“魔方”比賽。快看吶，比賽馬上就要拉開序幕了！這次比賽分兩種：一面還原與六面復原。各位選手躍躍欲試，只盼趕快開始。“親友團”們的口號喊得熱火朝天，觀眾們一點也不肯放過一丁點細節，目不轉睛地盯著選手們手上的動作。“預備，開始！”高老師一聲令下，所有的選手們似脫弓的'箭一樣，手指靈巧飛快地轉動著魔方。魔方在選手們的手里，已不是一件玩具，而像是一架高速運轉的戰斗機！它變動著各種顏色：紅、黃、綠……
風馳電掣一般一閃而過，取而代之的是一排統一的色彩。“嘩啦啦”一聲，一位選手的魔方因為轉得太快，魔方變動跟不上他手指的速度而散落一地。這點事故絲毫沒有影響到其他選手，他們依然目不轉睛地盯著手中的魔方，手指靈活飛舞似春燕。旋轉、翻回。每一個動作都承接得天衣無縫。選手們、觀眾們都全神貫注，整個比賽場上只聽得見“唰唰”的轉魔方的聲音，真是爭分奪秒啊！
終于，一位同學的魔方搶先轉回六面，奪得第一。緊跟著，選手們的魔方也都一個接著一個還原了。最后在同學們的歡呼聲中，激烈的“魔方”比賽結束了。
這次比賽讓人印象深刻，如一場華麗的盛宴讓人目瞪口呆，幾乎每一位選手都打破了自己的最高紀錄。不管有無獲獎，他們的笑容都是發自內心的滿足。因為他們知道，名次并不重要。敢于挑戰、超越自我，才是比賽的真正涵義。
“魔方”比賽9
撒貝寧叔叔在cctv-1《挑戰不可能》節目中說過“我感覺轉魔方的人和我們不是一個星球的人，他們的手指不可能只有十根。”這次可真是讓我大開眼界，大長見識了。
早晨七點出發，爸爸和媽媽帶著我來到期待已久的魔方比賽目的地——燕大里仁學院，參加20xxcca秦皇島市冬季魔方公開賽。
帶上參賽證，拿起魔方，走進賽場，此時此刻我是一名參賽選手。心里好緊張，在比賽現場手真的哆嗦了。不聽使喚了，第一把還原后居然將魔方摔散了。看著臺下的好朋友們給我加油打氣，后面的四次還原中沒有出現異常，本次比賽發揮自我感覺良好。我是不是特別容易滿足呢？哈哈，心態更重要。
接下來后面的`選手發揮讓我驚訝不已，四十多秒、三十多秒、二十多秒，天啦！居然還有十多秒的。看得我此時覺得撒貝寧叔叔說得話千真萬確。
通過這次比賽，雖然我的最佳進步獎“泡湯”了。但是通過我的努力收獲了很多，體會到在賽場上比賽那種氛圍，體會到比賽的過程……同高手們比起來我的差距還很大，但是參加這次比賽——我的魔方速度進步還是很大的，秒數可以證明！
“魔方”比賽10
“加油，加油……”教室里傳出一陣歡呼聲，掌聲不斷，他們在干什么呢？原來是在進行一場玩魔方比賽。
“開始”老師一聲令下，會拼六面的“精英們”便開始了激烈的大戰。教室里靜悄悄的，只有那一聲聲“咔咔”的轉動聲不絕于耳，就像一支交響曲，每位觀眾都凝視著、猜想著誰會得第一。我心想：小帥一定會得第一！
比賽激烈地進行著，有的選手們手中的魔方就像小兔子似的一下就從手里跳走了，很不聽話，急得選手頭上冒著細細的汗珠。我目不轉睛地看著，只見小帥左右開弓，十個手指各司其職，轉得飛快。一會兒上下撥動，一會兒前后旋轉，那“咔咔”的聲音，就像在說：“快點兒！”他的動作是那么的嫻熟，他的速度是那么的令人咋舌，才短短的24秒，就把手中的魔方拼好了。
我一邊看，一邊喃喃自語：“哇！好厲害啊！才24秒。”記得一個星期前，老師說下周舉行魔方比賽時，小帥還是個“門外漢”呢！可他知難而進、勤學苦練，現在是魔方高手了。想到這里，我不由得為自己感到失落起來。
一分鐘過去了，所有選手都已經拼完，果不其然，小帥得了第一，他的.臉上浮現出了勝利的微笑。
這次的玩魔方比賽真的很有趣！
“魔方”比賽11
我的照片很多很多，有藝術照、生活照……我最喜歡這張參加魔方比賽的照片。看到這張照片就想起了20xx年8月的一天，我參加了由一家電腦城舉辦的'“智慧挑戰———聯想魔方”挑戰賽。看，照片中個子最低的那個小姑娘就是我。
這次比賽的隊員大部分是大學生，只有我一個小朋友。比賽有4個環節：淘汰賽、智力問答、游戲賽、觀眾參與賽。主持人宣布游戲規則，數數游戲。一人數一個數，誰遇到7或14就說一個體育明星的名字，說不對的就淘汰。比賽開始了，第一輪我沒有遇到7或14，過關了。第二輪我就沒那么幸運了，正好遇到7，我蒙住了，說：“我爺爺。”主持人和大家一愣，好像在說：“你爺爺是誰？”我被淘汰了。因為我爺爺是位武術名家，武術書和網站上都有他的名字，而且還有許多的徒弟和學生，所以我才說爺爺是體育明星。事后只要一說起這件事，全家人就哈哈大笑。
這次活動我還得了一個獎，也得到了鍛煉。
“魔方”比賽12
最近，我們暑假班里再次涌起一股潮流——玩魔方。張老師見我們對魔方喜愛至極，就在這堂作文課上舉行了一次玩魔方比賽。
一聽這消息，班上的氣氛立即活躍起來。有的人春風得意，認為自己一定能做得很好，有的人簡直被嚇得魂飛魄散，祈禱老師千萬不要叫到自己的名字，有的人暮然一笑，心想馬上都要看好戲了…然而，我們這些千奇百怪的思想被張老師的.一聲“安靜”消滅了。瞬間，班里鴉雀無聲。
比賽開始了，上場的是殷芝煥、金之燁和吳澤鎧。“咔嚓咔嚓”的聲音響徹了整個教室。其中殷芝煥的快速還原法令人目不睱接，最為出色。他不愧是我們班的高手！只用了58秒時間，就還原了一整個三階魔方，奪得“魔方之王”的桂冠。而胸有成竹的吳澤鎧卻沒有敵過殷芝煥。用了1分36秒的時間。其實這兩位都不錯，但是，我們的大學霸金芝燁真是可憐，5分鐘，一面還沒有OK。在這里，我給大家透露個秘密，原來，金之燁上臺時，就心不甘，情不愿，果然不出我們所料。最后，他灰溜溜地回到了自己的座位上，不停的嘆氣。
最后，張老師說：“同學，魔方和生活一樣，你付出的越多，得到的也越多。我希望，你們能認真做每件事，明白了嗎？”“明白！”同學們異口同聲地說。
“魔方”比賽13
窗外寒雨飄飄，樹葉搖曳著，教室中卻熱鬧非凡。原來，我們在舉行魔方比賽。
瞧，我和師父、小帥幾個人正在比拼呢！同學們的加油、吶喊聲震耳欲聾，毫不間斷，最賣力的就屬小樂了，那沙鍋大的拳頭不斷地拍打著桌面。我聽到有人為我加油，口頭上雖說：“吵死了！”心里又何曾不開心呢？
一分鐘，二分鐘，三分鐘……時間一點一點過去了，像一滴滴水掉入時間之河，轉眼間其他選手的魔法都已經拼好了，這就意味著——我輸了，可我還是硬著頭皮把魔方拼完了。記者奔了上來，問我：“感覺如何？”我淡淡地回答道：“還行吧，又不是第一次輸給師父，無所謂。”當我一只腳邁下講臺時，潸然淚下。“也真是沒出息。”我自嘲道。
我在臺下苦練著，這時，師父也敗下陣來，有人說后面的'比賽沒懸念了，真的嗎？
只見，選手們正快速地拼著魔方，時間過得很快，大家都到了收尾階段。在這千鈞一發之時，小天趕在了小宋前面，得到了決賽的資格。最后小帥輕而易舉地獲得了勝利。
想想小宋那失敗的表情，真令人哭笑不得！這次比賽，真讓人難忘！
“魔方”比賽14
上午尚老師讓我們下午每人帶一個魔方，魔方是個正方體，有六個面，每個面有九個格兒，每個格都能靈活的轉動，特別好玩。
一上課尚老師就讓同學把魔方拿出來打亂，我左一擰、右一擰，幾下就打亂了。接著老師說：“現在變紅色。”
我飛快的找著了紅色最多的'面，再找到最少的面，把少面的紅格拼到多的那面，然后再兩格兩格的拼，終于拼好了。老師又給我打亂讓重來一次，我比剛才轉的更快了，還沒有同學拼好我又拼完了。然后我就看看別人玩的怎么樣，但他們好多都拼的很慢，我也為他們干著急。
過了一會兒，老師讓我站在講臺桌上給大家表演，我心里真是高興極了。老師先把我的魔方打亂，然后一聲令下：“開始，變藍色。”
我先這看看、那看看，找到了中心點，飛快地變了起來。等我變好老師計時說用了25秒，我高興極了。
“魔方”比賽15
今天美術課，我們進行了一場魔方比賽。
人物介紹：甲方是老周，乙方是小劉，我是總裁判長，甲方拉拉隊是月月，乙方拉拉隊是一位男生。
比賽規則：
甲乙兩方其中一方誰先拼好六個面，誰就獲勝。
激烈的比賽開始了！“看！周劉兩方磨出了火花，到底誰輸誰贏那？讓我們拭目以待！”我緊張的觀看著這場比賽，準備隨時為“觀眾們”報告。“瞧！甲方的拉拉隊多有熱情啊！甲方隊員，你可要加油啊！”岳明月一邊笑的`直不起腰，一邊大喊：“周周加油！”“啊！現在甲方隊員周周領先，她已拼好4個面了，己方隊員，你可要加油加油啊！呵，看來乙方的拉拉隊員也毫不遜色啊！他也大喊：“劉！加油！”“真是針尖對麥芒啊！兩方互不相讓。啊！現在劉方領先了一個面了，甲方加油！”甲方隊員一看此狀，喊得更賣力了！乙方拉拉隊也不示弱，他揮舞著手中的筆，大喊口號。“觀眾朋友們，注意了注意了！周方現在有遙遙領先！啊，她要贏了！哦，她贏了！”“耶！！”甲方放下魔方，深深呼出一聲“耶”，聲音震耳欲聾。“快讓我們把鏡頭轉向乙方：現在的乙方像只斗敗了的公雞！……”“哈哈！你認輸吧！”我話音未落，甲方隊員便嬉笑著伴著下課鈴跑出了教室……
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