難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字1
開學后的生活是豐富多彩的，我也正式地成為了一名初中生。在這個新環(huán)境中，最令我難忘的，便是教師節(jié)當天舉行的那場別具風格、妙趣橫生的“師生籃球賽”了。
9月10日上午，體育老師在領操上鄭重地宣布，今天中午十二點四十將在操場上舉行“師生籃球賽”。同學們激動得都決定中午到操場親眼目睹這次有趣的比賽。中午轉眼就到了，我急匆匆地吃完了飯，飛奔下樓，生怕自己來晚了。比賽還沒開始，他們正在練習、熱身。學生隊練著配合、傳球。老師們練著投籃、步伐。兩隊都自信滿滿，有著勝利把握。比賽時間快到了，操場上的老師、同學也迅速多了起來。兩隊進入同一場地，激動人心的比賽一觸即發(fā)。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。學生隊先發(fā)球，只見他們連續(xù)地傳球、得分，打得天衣無縫，教師隊則完全不在狀態(tài)，學生隊輕松拿下八分，同學們連連叫好！教師隊慢慢地找到感覺，一路“追殺”，體育老師的三分球越來越得心應手，打破了失利的僵局，以十四比十在上半場小分輸給學生隊。經過一小段時間的休息，下半場開始了。老師隊的狀態(tài)一發(fā)不可收拾，中路傳邊，投籃得分，馬上把比分追了上來。學生隊也不會就此放棄，他們精彩地斷搶和三步上籃給我們所有人都留下了深刻印象。在最后的十秒時，教師隊還落后學生隊三分，學生隊員們嚴防死守，老師們攻不進去，只剩三秒了，體育老師那孤注一擲的三分球定下了一個美好的結局——平局！老師和同學們都很喜歡這個結果，而且十分享受這次比賽。
這次比賽令我十分難忘！
難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字2
那天，我們班上體育課，王老師高興地對我們說：“今天，我們來一場籃球賽吧。”
我們一聽，立刻爭先恐后地跑過去，我們“六大才子組”接過籃球后，光明正大，大搖大擺地來到女生面前，向女生挑戰(zhàn)。一開始女生都很羞澀，可當聽到我們說她們很膽小、怕輸時，她們才敢出來迎戰(zhàn)，我們這隊有六個人，對方也是六個人，我們的規(guī)矩很簡單，誰進了一個球，誰就贏了。
由 我們男生來開球，我接過球后，拼了命地邊拍著籃球邊往籃下跑，我被五六個女生包圍住了，想沖出包圍圈都無計可施，我轉過身子，只好把球向天上一扔，黎梓楊 趕緊跳起來接住了球，你可別小看他，他雖然瘦骨如柴，發(fā)達的腦袋和挺拔的身材，真是千里挑一的人才啊！黎梓楊接過球后，頓時，女生沖向黎梓楊身邊，像忠誠 的粉絲們沖向明星一樣，黎梓楊沒有被逼到死角，還把球扔到自稱自已是“帥哥”的張嘉充那里，張嘉充跑著跑著。四周都有女生圍住他想搶球，就像商場大減價似 的。張嘉充急中生智，左一閃右一閃地沖出女生的包圍圈，我看得都目瞪口呆。突然，張嘉充跳了起來，說時遲，那時快，陳嘉豪機靈地反應了過來，原來張嘉充是 想把球傳給陳嘉豪，在場的觀眾越來越多，他們都喊著：“男生，加油！男生，加油！”
陳嘉豪接過球后，他用他無人能破的絕招“無敵籃球火”，他把球往上一拋，籃球像帶著火焰的火球，不偏不斜地進去了！頓時，在場的觀眾歡呼著，吶喊著，我們興奮地跳了起來。
那次籃球賽，是我終生難忘的一場籃球比賽，也是一節(jié)難忘的體育課。
難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字3
時間如流水，轉眼間我已經四年級了，常常回憶起這幾年的事，有高興的，有傷心的，有難過的但我心中最難忘的還是2年級那場別開生面的籃球比賽。
記得那天上午，天空碧空如洗，萬里無云。比賽人員激動不已。我們班和二班的教室里空空蕩蕩，不是去參加比賽，就是去啦啦隊加油，隨著裁判員的哨聲響起，操場上頓時沸騰起來，比賽規(guī)則采用的是誰在20分鐘內奪得高分，誰就算贏！
看！那籃球聽見了哨聲就高興的‘蹦’了起來，我們班楊舒政帶球跑了起來，左跑跑，右跑跑，他把球傳到了益元東那里，他用了一招縱身飛躍，接住了球，再靈巧一跳，對準籃球筐一投，二班前鋒張翰文見狀，不由得手忙腳亂，急忙跳起來擋球，可球已經到了邊上，擋已經沒有用了，球到了籃球筐邊反彈到籃板上時，觀眾們此時目不轉睛地看著那個魔球，只轉了一圈，乖乖的掉了進去。‘得分’！耶！我為這個大炮歡呼雀躍。
接著由二班發(fā)球，張瀚文拿到球，就立刻速攻，左攻右殺，到了球筐，準備來一擊爆投籃，在這個關鍵之時，楊舒政來了一個手頭擋球被奪了過來，他又跳躍接球，投欄球又進了，太棒了！這個時候二班顯得非常沮喪，但啦啦隊不斷給他們加油，打氣，使他們又得了幾分，不過我們班還是贏了！
我們最終以良好的心情和努力贏得了比賽，我真為我們班感到高興，感到自豪！
這場籃球賽真精彩，它給我留下深刻的印象，使我久久不能忘懷。
難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字4
星期三，我們班和一班進行了一場籃球賽。
下午放學后，我們來到操場坐好，準備觀看籃球賽。一聲哨響之后，球賽開始了，一班的隊員像猛虎一般朝我方隊員撲來。我班的隊員也不示弱，左躲右閃，盡一切努力想把球投到對方的籃框里。但一班有三員猛將：黃浩洋、曹浩然、李林傳奇。只要球一到他們手里，我班想搶過來，總是徒勞無功。在上半場快要結束時，一班的隊員又得到球，他一個長傳，傳到了黃浩洋手中，黃浩洋一個側投，球不歪不斜地飛到了籃框里。上半場，比分是30：0，一班遙遙領先。他班的同學高興地手舞足蹈、歡呼雀躍。而我班的同學則嘆息不已。
中場休息時，付老師給我班隊員分配任務，并把人員進行了調換。下半場開始了，一班的菜常昊換下了曹浩然。菜常昊不太清楚場上的情況，投了一個烏龍球，這一個球增長了我方隊員的信心。劉長寬一鼓作氣，又投了兩個球，把場上比分改寫成了6：28。我方隊員越打越猛，田峻霖左躲右閃，抱著球在人群中穿來穿去。終于，他抓住一個空子，騰空起投，哈哈！球進了！8：28！后來，我班曹學斐也投進一球，女生投進的球是5分。最后，這場比賽以13：30告終。
雖然我們班比賽輸了，但我看到我們班的每一位球員努力拼搏的樣子。這場籃球賽使我難忘！
難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字5
今天，我們班和另一個班進行了一場籃球比賽。這次比賽給我留下了深刻的印象，使我懂得，打球應當團結合作，只有合作才能贏得勝利。
我認為自己球技不錯，所以在比賽中總是對隊友指手畫腳，我并不是為了自己，而是為了大家，為了班級的榮譽。可是，我的善意指點卻不被其他人接受，有幾個人和我意見不統(tǒng)一，因此在比賽時好幾次明明應當傳給我的球，都沒有傳給我，導致了比賽的失敗。比賽結束之后，我們都很生氣。我和幾個隊友還差一點打起來，我找他們理論，可他們卻一致指責我。我很苦惱，不知道怎么辦才好。
后來，我找到了老師，老師的一番教誨讓我開始醒悟。老師給我講了一個故事：“一場突如其來的大火在非洲大草原上迅速蔓延，火燒到螞蟻洞附近，濃煙讓螞蟻王國亂作一團。一些螞蟻拼命往外爬，可還沒接觸到火，就已經化為灰燼。突然，億萬只螞蟻聚在一起，形成了一個大大的螞蟻球，螞蟻球向火線滾去，一陣濃煙散去，趴在外面的螞蟻命隨煙去，但是更多的螞蟻活了下來，它們是未來和希望。”
是啊，團結就是力量，只有團結合作才能取得更大的成績，矛盾只能讓事情變得更糟。后來，我向那幾位同學道了歉，他們不但接受了，還進行了自我檢討，就這樣我們成了好朋友。
感謝這次籃球賽，盡管我們輸了，但我有了更大的收獲！
難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字6
我經歷了許多風風雨雨，他們如同夜空中的繁星，數不勝數，但最屬激動人心的，還是那次籃球賽，請聽我娓娓道來。
“加油！加油！”炎炎烈日快把大地烤焦了，可我們學校卻炸開了鍋一般，沸沸揚揚。原來是我班在和五三班女子組藍球比賽！
在上午比賽中，由于前一場的勝利而得意忘形和男生的失誤，對陣三班輸得一敗涂地，我們女生就暗暗發(fā)誓：務必要“吃一塹，長一智！”
比賽前，我們穿著黃色球服來到球場，在陽光的烘托下顯得朝氣蓬勃。同學們猶如大浪般，熱情洶涌，聲嘶力竭地喊著簡短有力的鼓勵。隨即在裁判的一聲令下，激烈的比賽開始了。
雖然在比賽前有訓練過，但我堪稱“菜鳥”的技術在比賽時也只能默默祈禱。球“咚”的孤線落地間，吳文文借著身高的優(yōu)勢，把球高拋給他的默契搭檔——宋閔。宋閔迅速把球傳給了對手，我心中不禁感慨萬分：到手的鴨子又飛走了！
幸好，陳佳欣敏捷地把球又搶了回來。當然三班也不甘示弱，派出了謝欣潔這個“飛毛腿”，使出了她“來如影，去無蹤”的絕招，迅速地搶到了球，投了籃，球在籃筐里繞了一圈的時刻，同學們都在祈禱著：不要進！五三班則沸騰了，我們班真是個烏鴉嘴。
繞了幾圈后，在半空中劃了一條短暫的孤線，再落了下來的那一刻，機會來了！何秋燕也要大顯身手，只見，她邁著輕快的步伐成功搶到了球，反應靈敏的她，以一眨眼的眨間，出其不意，就來到了籃筐前，用力一躍，“咚”的一聲，“球進了！”
我們又沸騰了起來，歡呼雀躍，笑得像一朵花般燦爛。比賽結束了，女生大獲全勝，雖然整體是第三名，但至少過程是美麗的！
難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字7
今天下午，我們班與二班舉行了一場別開生面的籃球賽。隊員們神采飛揚，躍躍欲試，充分做好了賽前的準備工作。
只聽“嘟——”的一聲哨響，籃球賽拉開了序幕。只見裁判老師將籃球高高拋起，孫梓誠和二班同學開始跳球，但是倆人誰也沒拍到。球落到了地上，劉長寬連忙跑過去，拍起了球。“耶！搶到了”我頓時歡呼雀躍。只見劉長寬一邊拍著籃球，一邊飛快地奔到籃球架下，瞄準球筐，奮力向上一跳，雙手舉過頭頂，1、2、3，發(fā)射。哈哈，進了！頓時啦啦隊沸騰起來：“五四、加油，五四、必勝。”隊員們聽到加油聲打得更帶勁了。
別看田峻霖個子不高，又十分瘦，但行動十分敏捷，他有著讓人羨慕的“飛毛腿”。二班一個同學搶到了球。田峻霖看到了，馬上在那個同學身后緊追不舍。他趕上去，把球搶了過來，又開始沖向對方的球筐。他躲過了對方的重重防守，縱身一躍，用力一投。只見球像個淘氣的孩子，在球筐邊緣跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞，始終不愿意進入球筐媽媽的懷抱。NO！球掉了下來。我忽然間要崩潰了，想到：小祖宗呀！你就進去唄，讓我們贏一次唄。正在我垂頭喪氣的時候，李沛洋尖叫道：“進了，進了！”原來是我班主力隊員孫卓銳將身一躍，雙手接住了球，再次瞄準籃筐發(fā)射，籃球進入球筐中。我的'臉色洋溢出歡樂的笑容。
隨著時間的流逝，比賽結束了。記分牌上顯示著一個漂亮的分數：34VS18。我們勝利了！這是我們小學階段的最后一場籃球比賽。它讓我終身難忘。
難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字8
今天，我的心情格外舒暢。那是因為今天我們班與五年級二班打了一場籃球賽，我們以34：18的比分大勝二班。
隨著一聲響亮的哨聲，比賽開始了。我方球員劉長寬搶到了球，一個箭步沖到籃球架下，雙手一投，籃球就乖巧地進入了籃筐。那姿勢仿佛只是伸了一個懶腰，便輕松得到了兩分。頓時，人群中爆發(fā)出了一陣歡呼聲。我們班興奮的吶喊聲響遍了整個操場。
孫卓銳像是在與劉長寬比功勞似的。他帶著球來到了籃下，輕輕躍起，與此同時籃球從他的手中飛出。在他落地的時候，籃筐發(fā)出“唰”的一聲脆響，球又進了。我們班的啦啦隊好不歡喜。笑著、跳著、嘴里不停地發(fā)出一陣陣的“加油”聲。
比分的差距越來越大，4：0、6：0、8：0、12：2。我們班的吶喊聲響徹校園，與一聲不吭的二班形成了鮮明的對比。我們的嗓子喊啞了，手掌拍麻了，也不能表達我們的喜悅。而二班呢？球員們在球場上揮汗如雨，顯得力不從心。啦啦隊員的加油鼓勵，也不見效果。他們班偶爾能進幾個球，卻無濟于事。
這場籃球賽最終在我們的歡聲笑語中結束了，比分是34：18。我們班以優(yōu)異的成績獲勝了，一雪前恥。
難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字9
“這里是CCTW電視臺，同文NBA現場，第一場是朱書勤vs賴蕓珊。”
朱書勤人高馬大，一投一個準，是我的偶像。“呀——進了！朱書勤進了，但可惡的賴蕓珊也進了。現在比分1:1平，大家都旗開得勝。”
第二場，潘彥博比張思琦。潘彥博呢？“呀——氣球人！哦，原來潘彥博把球舉到頭上，活像一個氣球人。”“好哦，進了，什么？又跑出來了。”小氣球真不聽話，干嘛不進呢？活像個小又不聽話的小屁孩。
第三場，范銳濱vs鐘雅婧。呀，要進了，什么，可惡！范銳濱一投，眼看球就要進了，可小球又不聽話了，這也就算了，還故意跳進女生球隊了，這時，男生隊氣得火冒三丈，女生隊一跳三尺高，朱書勤氣得牙咬得直響。
第四場沒什么看頭，讓我們來看第五場，現在比分，男生對二分，女生對四分。如果男生對不扳回二分的話會輸的，好樣的，男生隊李季龍一下進兩球，扳回了比分。現在是平局，所以緊張的加時賽來了。（過渡自然，"我"的解說很專業(yè)。好樣的!）
加時賽開始了，耶！朱書勤和賴蕓珊又各進一球，比分五比五。后面的男生、女生隊都沒進。可是，啊，好，進了！王泓錚進了一球。女生對六比五領先，女生對贏了。
NBA賽圓滿結束，女生對大獲全勝。
難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字10
兒時的那場籃球賽，至今回憶起來仍歷歷在目，難以忘懷。
那時我讀四年級，一個初冬的星期天早晨，一場小雪剛停，我上籃球班，老師對我們說：?? 今天我們打比賽！''''，消息不脛而走，學生的家長都來了。
比賽開始前，我們班的人分成兩隊，站在各自的崗位上，我是中鋒，??都''''的一聲精彩的球賽開始了，首先是我方發(fā)球，一個飛球，球落到了對方球員李紅艷手里，我剛想去搶球只見他一個三分球，球進了，??加油，加油''''觀眾為我加油，他們高聲地喊著，這喊聲激起了我們的斗志，只見我們隊的趙青飛快地搶走了球，先做了一個假動作，然后傳給我，我接到球后，一個三分球，球進了，??好厲害！''''觀眾又為我加油…
就這樣你來我擋，我沖你擊，龍爭虎斗，持續(xù)了一個多小時，我們個個滿頭大汗，人人都成了??大花臉''''，大家你看看我，我看看你，笑得前仰后合，一位叔叔走過來，一邊笑，一邊摸著我們的頭說:??現在是娃娃隊員，將來定能為祖國爭光！''''
哈哈，兒時的這場籃球賽，怎么能讓人忘懷呢！
難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字11
上一次，與5（7）班打了一場男女籃球賽，我們輕而易舉的雙贏。
但是不知怎么回事，我們還要跟5（7）班打一場女子籃球賽。但是我們班的同學給我鼓勁：“加油！我們一定還要打敗她們！”于是，我又有了很多信心。
到了籃球場，張老師吹了一聲口哨，比賽開始了！上半場我覺得有些不對頭，對方女生那個搶球特別兇得好像并沒有去搶球，怎么回事？
上半場完了，我察覺出來了，他們班派那個小個子和那個高個子專門阻攔我，劉老師也告訴了我們對方的計謀，我一下子明白了。
下半場開始了，他們班一有人要投球，沒投進……反復幾次，還是沒有投進！哈哈，我有機可乘！
不一會兒，球落到了對方班“膽小鬼”張林的手上，張林一般拿到球，都會遞給別人，真膽小。眼看張林離球筐只有2米遠了，一定會把球傳給后面的人，我就可以乘機接住。沒想到的是張林眼看“危急情況”，有些慌了，但她并沒有像我想的那樣，而是一個投籃，投進了，對方又得了兩分。
下半場很快就完了，我們班以15：8大敗，5（7）班同學興高采烈，我們班卻垂頭喪氣。
但我相信，我們通過努力，一定會取得最終的勝利！
難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字12
在天元小學室內體育館，我們1307班正和1305班進行一場精彩絕倫的籃球友誼賽。
哨聲一響，我們班的隊員們配合默契，左右傳球，只見投籃手易恰宇迅速運球，左沖右突，攻到籃板下，躍起，抬臂，壓腕，“唰——”球漂亮地落進了籃筐中，好一個干脆利落的“空中開花”！我們歡呼雀躍，全場沸騰起來！“得分啦！”“耶！”
接下來的比賽中，雙方球員一會兒聚集在這里，一會兒又跑到那邊，無一不奮力拼搶！籃球猶如一顆圓形炸彈，傳到哪里，哪里就烽煙四起！隨著“圓形炸彈”一次次靠近籃板，歡呼聲一浪高過一浪，加油聲此起彼伏。這時，球傳到了楊鑫磊手上，他一會兒左拐，一會兒右沖，突破層層防線，一個虎跳——投籃！我們的心都提到了嗓子眼，屏氣凝神，雙眼緊盯著籃球，雙手不自覺緊握成拳，旁邊的王穗甚至抓住了我的胳膊而不自知。只見籃球在空中劃出一道漂亮的弧線后，不偏不倚地落入筐內，好漂亮的三分球！太激動人心了！
我七班的球員們奮力拼搏，比分越來越大。結束的哨聲吹響，我們班終于贏得了比賽。大家高興地擁抱在一起，又叫又跳！我深深地體會到了“團結就是力量”！勝利固然重要，但更重要的是大家團結一心，共同奮斗的過程；失敗并不可怕，可怕的是失敗后的一蹶不振。我很驕傲，我們七班屬于前者！
難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字13
我是一位愛體育的女孩，籃球，足球，羽毛球我都會，在上個學期，班級體育比賽中，我參加了籃球賽。這場比賽讓我永生難忘，在這場比賽中，我做的是主力。
球賽是在體育課上進行的，老師讓大家先做過熱身運動后，男生就開始比賽了。第一場和六班比，第二場和一班比（好像是，都有些記不清了）比賽開始了，每個人都是信心滿滿的。不比賽的同學都圍在球場旁為球員們加油，顯示男生比，個個男生都是“身強力壯”的。左邊防右邊再防，蒲可為將對手的球搶到手，快速跑到對方的場地，準備投籃，可是，位置不好，就準備將球傳給位置好的同學，可是，一個六班的同學跑過來想搶球，這時是非常險啊！蒲可為快速將球傳給巫溍。2分，球進啦！這是我們班進的第一個球啊！太棒了。時間慢慢的過去了，我們班進的球越來越多，已經遙遙領先了。
到女生了，我們的心情又信心滿滿到十分緊張。我們上場了，準備好，發(fā)球，搶球，我們搶到了球，傳，我接到球，準備投籃，好球，進啦！哦耶。加一分，雖然只有一分，但意義對我們來說非同小可啊！比賽進行的差不多了，我們班勝過六班，哦耶……歡笑聲“連綿不斷”。真是太開心了，我非常期待下一次的比賽，我隨時準備著。
一場小小的球賽，給我的感悟卻很大：只要你努力，一切皆有可能，相信自己，相信大家對自己的信任。
難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字14
光陰似箭，六年級的我即將小學畢業(yè)了，我思緒萬千，常常會想起與同學們學習生活中的點點滴滴。
記得那天下午，天空中暗淡淡的，但是比賽還是照樣進行，隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。首先由我們博興實驗小學隊對戰(zhàn)店子二小隊。看！籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我隊小崔跳起，搶著籃球，傳給了周澤宇，周澤宇立刻帶球往地方籃筐下沖，來了個縱深跳躍對準籃筐一投，店子隊同學看到這驚人的動作，心慌了。連忙“飛”起當球，可是不成功，球經籃筐彈到了籃板上，太“調皮”了，觀眾此時都摒息凝神，目不轉睛地盯著那魔球，只見球彈回籃筐繞了兩圈，最后還是要乖乖地進到筐里。"得分！"我們?yōu)檫@個開頭炮歡呼著，跳躍著。接著，由店子隊開球，隊長6號拿到球，長驅直入，沖進我們陣地，左攻右擊，沖進了我們的“大本營”，來了個假動作，把球傳給了隊友，隊友帶球插進空檔，順利投籃，球向籃板飛去，頓時，我感到空氣停止了似的，觀眾全神貫注地望著球，就在這千釣一發(fā)之際，小崔同學眼疾手快，立即躍起，伸長手把球搶了回來。然后立即快攻。飛躍到敵方“寨子”下面，雖然有人防守，但以小崔技高一籌，只見他一轉身，投籃！我心急如焚，心想：”球啊球，一定要進啊！“我深吸口氣心跳也隨著加速。球進啦！我隊各個同學再次歡呼雀躍！
我隊最后以36：12的分數，戰(zhàn)勝店子二小隊的人。真是所向披靡！它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們的頑強拼搏，令我久久不能忘懷。
難忘的籃球賽 - 關于比賽的作文450字15
“加油——加油！”場上響起了激昂的加油聲。這是怎么回事呢？原來，我班要和四（9）班打比賽。一聲哨響，比賽開始了。
（9）班隊員先搶到球，一位球員從邊線出擊，他這種勢不可擋的氣勢真像一只猛虎。他用一個假動作閃過了我班兩位截擊他的球員，巧妙地傳給了一位沒人盯防的10號球員，只見他閃電般地運球，突破了我班兩個人的防守，一個三步上籃，把球拋向了籃筐。“球進了！得分了！”四（9）班同學歡呼雀躍，而我呢，好像被一把鋒利的刀刺穿身體一般心痛，但是我相信，我班籃球隊員平時這么刻苦練習，辛苦的汗水是不會白流的！果然，我班在對手運球出現失誤的時候，斷球突破，從半路殺出，對手的后防線被我們突破了！倪家騰抓住機會，轉身運球傳給了方潤之，方潤之風馳電掣般地運球，使對手猝不及防，他馬上到了籃筐下，騰空跳起，把球投入籃筐。頓時，我班球員喊起了超過60分貝的加油聲。過了好一會兒，對手才發(fā)起了第二次進攻，可被我班同學一個“蓋帽”攔下。雙方不分上下，旗鼓相當。這時由于四（9）班同學犯規(guī)，我們罰球一中。最后，由于后半場，我班同學體力不夠，被對手連連反擊成功，僅以2分之差敗北。
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