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天生我材必有用

時(shí)間:2021-05-13 13:06:30 作文 我要投稿

天生我材必有用

天生我材必有用1

  從小,爸爸稱我為天使、媽媽呼我為寶貝。

  我生來(lái)體格好,大人們說(shuō)我干啥像啥,說(shuō)啥有啥。

  幼兒時(shí)期,我就表現(xiàn)出熱愛(ài)身邊的一草一木,珍愛(ài)小動(dòng)物,珍惜友情,渴望大家一起快樂(lè)。

  小學(xué)五年,從一米一長(zhǎng)到一米六五,感覺(jué)已和大人們一樣高了。我可能不夠聰明,但是喜歡思考、勤于探索、注重于行動(dòng)。做起來(lái),樂(lè)于挑戰(zhàn)一道道數(shù)學(xué)難題;讀下去,癡醉于成堆的書(shū)籍和知識(shí)的海洋;寫起來(lái),常能奮筆疾書(shū),喜歡給我?guī)?lái)靈感的每一件事物,更珍惜靈感到來(lái)的那些時(shí)刻。我是乒乓健將,是我們班重要的合唱隊(duì)成員,是油田四小腰鼓隊(duì)的重要成員。課余我學(xué)習(xí)了國(guó)畫藝術(shù),感覺(jué)胸中裝滿了祖國(guó)的大好河山。

  如今進(jìn)入了中學(xué),軍訓(xùn)的苦和累更激起了我的亢奮。我開(kāi)始喜愛(ài)新的集體,渴望早日記住每一位同學(xué)的名字。班主任老師的親切、語(yǔ)文老師的干練、數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)、英語(yǔ)老師的灑脫、歷史老師的睿智、地理老師的開(kāi)闊、音樂(lè)老師的幽默、思想品德老師的高尚---令我敬仰。

  小草沒(méi)有大樹(shù)的偉岸卻可以把大地變得生機(jī)勃勃;清泉沒(méi)有大海的雄渾卻可以撫平內(nèi)心的激蕩使得人心歡暢;明月沒(méi)有太陽(yáng)的火熱卻也在無(wú)邊的夜空下光輝蕩漾。

  天生我材必有用,讓我們懷著美好的心情期待每一個(gè)明天。

天生我材必有用2

  我也認(rèn)為“天生我材必有用”。

  我嘛,性格大大咧咧,與淑女相差甚遠(yuǎn),有些不拘小節(jié)。有時(shí)候還會(huì)與男生大展拳腳,但正是我這樣不憋屈,喜怒哀樂(lè)分明的性格,居然是個(gè)人緣超強(qiáng)的人物,魅力無(wú)窮,朋友多多,不是很好嗎!

  我呀,興趣愛(ài)好多得數(shù)不清。什么畫畫呀、做飯呀、看漫畫呀、騎單車之類的。不過(guò)呢我最喜歡的,就是畫畫與騎單車了!

  畫畫嘛!實(shí)際上不咋滴,雖然稀里糊涂考上了九級(jí),但是我超喜歡想象畫畫。畫畫時(shí)我的思路全開(kāi),天馬行空的亂想,腦子里輕松地像在飛!手中的水筆也會(huì)隨著思想的波動(dòng)而上揮下舞,等思潮平定時(shí),我才會(huì)發(fā)現(xiàn)一幅“精美絕綸”的圖案印在紙上,那種感覺(jué)真是爽歪歪。

  騎單車是我的拿手好戲,我會(huì)讓單車在臺(tái)階上穿梭自如,讓它在空中來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門”心情不舒暢時(shí),就約上幾個(gè)朋友,騎著單車狂奔向遠(yuǎn)方。紅綠燈看也不看,只看前面的車什么時(shí)候要開(kāi)了我們也跟著嘻嘻哈哈地沖過(guò)去。風(fēng)不停地吹過(guò)我那被汗水浸透的發(fā)絲,感到冰涼涼的,好爽。

  天生我才必有用,吹盡黃沙始到金!我肯定是一塊金,一定會(huì)在未來(lái)發(fā)光!

天生我材必有用3

  天生我材必有用

  君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。

  君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

  人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。

  天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)題記

  上帝創(chuàng)造了我,并將我?guī)У搅巳碎g,讓我有了父母、兄弟、老師、朋友就這樣,成就了此刻的我。

  我是一名平凡的女孩,每一天上下學(xué)都重復(fù)著同樣的旋律。雖然平凡,但我不曾自卑,因?yàn)槊總(gè)人都是上帝的杰作;雖然我的道路坎坷,但我不曾認(rèn)輸,因?yàn)槲沂抢щy的克星;雖然我的相貌不美,但我不曾低頭,因?yàn)槲业臉?lè)觀豁達(dá)。

  我很愛(ài)笑因,因此父母為我取名為陳笑笑,但又覺(jué)得名字不夠優(yōu)雅,之后又取名為陳怡寧。怡:快樂(lè);寧:安安寧寧。因?yàn)檫@個(gè)名字,從小父母就教我各種禮數(shù):什么莞爾一笑、什么大家閨秀,而我才不干這一套你呢,要笑就哈哈大笑,要玩嘛,爬樹(shù)翻墻,男孩子敢做的,我也敢。小時(shí)候,還是孩子們的頭頭呢。

  我玩的時(shí)候多,安靜的時(shí)候也多(不然,對(duì)不起我的名字了。)

  我安靜的時(shí)候,大多是看書(shū)的時(shí)候,有一本好書(shū),我會(huì)不吃不喝看個(gè)夠,如果這時(shí)候,有人打擾我,我必須讓他吃不了兜著走。

  我在父母眼里很任性,那是因?yàn)樗麄儾涣私馕,我已?jīng)有潛力自立,有潛力處理自我的事,而他們總是告訴我做什么對(duì),做什么不對(duì)。但是他們的人生經(jīng)驗(yàn)我們只能用來(lái)參考,我們自我積累的經(jīng)驗(yàn)才是最寶貴的財(cái)富。

  我從不奢望自我成為流芳千古的人,因?yàn)樘焐也疟赜杏谩?/p>

天生我材必有用4

  君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)……

——題記

  上帝創(chuàng)造了我,并將我?guī)У搅巳碎g,讓我有了父母、兄弟、老師、朋友……就這樣,成就了現(xiàn)在的我。

  我是一名平凡的女孩,每天上下學(xué)都重復(fù)著同樣的旋律。雖然平凡,但我不曾自卑,因?yàn)槊總(gè)人都是上帝的杰作;雖然我的道路坎坷,但我不曾認(rèn)輸,因?yàn)槲沂抢щy的克星;雖然我的相貌不美,但我不曾低頭,因?yàn)槲业臉?lè)觀豁達(dá)。

  我很愛(ài)笑因,因此父母為我取名為陳笑笑,但又覺(jué)得名字不夠優(yōu)雅,后來(lái)又取名為陳怡寧。怡:快樂(lè);寧:安安寧寧。因?yàn)檫@個(gè)名字,從小父母就教我各種禮數(shù):什么莞爾一笑、什么大家閨秀,而我才不干這一套你呢,要笑就哈哈大笑,要玩嘛,爬樹(shù)翻墻,男孩子敢做的,我也敢。小時(shí)候,還是孩子們的頭頭呢。

  我玩的時(shí)候多,安靜的時(shí)候也多(不然,對(duì)不起我的名字了。)

  我安靜的時(shí)候,大多是看書(shū)的時(shí)候,有一本好書(shū),我會(huì)不吃不喝看個(gè)夠,如果這時(shí)候,有人打擾我,我一定讓他吃不了兜著走。

  我在父母眼里很任性,那是因?yàn)樗麄儾涣私馕,我已?jīng)有能力自立,有能力處理自己的事,而他們總是告訴我做什么對(duì),做什么不對(duì)?墒撬麄兊娜松(jīng)驗(yàn)我們只能用來(lái)參考,我們自己積累的經(jīng)驗(yàn)才是最寶貴的財(cái)富。

  我從不奢望自己成為流芳千古的人,因?yàn)樘焐也疟赜杏谩?/p>

天生我材必有用5

  天生我材必有用,這句話就是一直激勵(lì)我前進(jìn)的座右銘!疤焐也谋赜杏谩边@句話在我心目中一直含有這一種深刻的意義。

  我親身經(jīng)歷過(guò)一件事,使我再次深刻的了解了這句話的含義。這件事使我受益匪淺。那是在五年級(jí)的時(shí)候,一項(xiàng)數(shù)學(xué)挺不錯(cuò)的我,才考了56。5分,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我會(huì)考出一個(gè)這么差的分?jǐn)?shù)。那天下午,我不知怎么的,我感到是不是我變笨了,我心里仿佛有一個(gè)小天使,她對(duì)我說(shuō):“不,你沒(méi)有變笨,你看一下書(shū)桌上的座右銘吧!”一瞬間,這個(gè)天使在我心中消失了。我慢慢的抬起頭來(lái),反復(fù)的讀了幾遍我的座右銘,心中隱隱約約的,好像知道了什么似的。此刻,我恍然大悟,心想;貝多芬雖然耳聾了,可他從沒(méi)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想!于是,我說(shuō):“對(duì),天生我才必有用,我既然來(lái)到這個(gè)世界上,就要活出作用,活出精彩!”于是,我又專心的復(fù)習(xí)功課了。之后我做了9道題很快做完了我還得了全對(duì),我很開(kāi)心!

  通過(guò)這件事,我不僅知道了這句話的含義,還悟出了一個(gè)道理:人生中一定會(huì)遇到許多挫折的,就要看你怒不努力,在困難面前低不低頭了!我要讓我的座右銘永遠(yuǎn)成為我的口頭禪!

天生我材必有用6

  李白的詩(shī)《將進(jìn)酒》中有兩句傳誦至今的名句:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。正如同人的理想和職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分一樣,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都是獨(dú)一無(wú)二的,命運(yùn)掌握在自己手中,要靠自己的努力去拼搏,就一定能發(fā)現(xiàn)自己存在的價(jià)值。

  從古至今無(wú)數(shù)成功人士的經(jīng)歷都映證了這個(gè)道理。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候經(jīng)歷了幾百次的失敗,但他始終相信失敗只是暫時(shí)的,下一次一定會(huì)成功,他相信“天生我材必有用”,于是他為世界帶來(lái)了光明。他沒(méi)有因失敗否定自己,他的堅(jiān)持和自信,贏得了世界的贊嘆。

  在一次英語(yǔ)課外班的考試中,我因?yàn)樵~匯量不過(guò)關(guān),很多單詞不認(rèn)識(shí),短文看得半懂不懂,只有硬著頭皮亂填一氣,最后只考了73分?粗碜由硝r紅的叉叉,我很難過(guò),低著頭不敢吭聲。老師看見(jiàn)我失魂落魄的樣子,便對(duì)我說(shuō):“一次考試并不代表什么,你要重拾信心,下一次一定會(huì)考好的!甭(tīng)到老師的鼓勵(lì),我又燃起自信的火焰,終于在后面幾次考試中取得了好成績(jī)。

  當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),不要怨天尤人,不要傷心苦惱,要微笑面對(duì),迎難而上,成功總會(huì)來(lái)臨。我相信“天生我材必有用”是一盞明燈,它會(huì)讓我充滿自信,面對(duì)人生路上的挫折和挑戰(zhàn)。

天生我材必有用7

  在我的書(shū)桌上有一張紙用黑筆清清楚楚的寫著七個(gè)字:天生我材必有用,這句話就是一直激勵(lì)我前進(jìn)的座右銘。

  “天生我材必有用”這句話在我心目中一直含有這一種深刻的意義。

  我親身經(jīng)歷過(guò)一件事,使我再次深刻的了解了這句話的含義。這件事使我受益匪淺。那是在二年級(jí)的'時(shí)候,一項(xiàng)語(yǔ)文挺不錯(cuò)的我,才考了83分,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我會(huì)考出一個(gè)這么差的分?jǐn)?shù)。那天下午,我急匆匆的跑回家,“砰”的一聲關(guān)上了門。然后就開(kāi)始號(hào)啕大哭。等到眼淚哭干了,鼻涕流完了,眼睛哭紅了的時(shí)候,我才不由自主的停止了哭聲。不知怎么的,我想起一本書(shū)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:女孩長(zhǎng)大要變笨,我心想:難道我真的變笨了?我心里仿佛有一個(gè)小天使,她又對(duì)我說(shuō):“不,你沒(méi)有變笨,你看一下書(shū)桌上的座右銘吧!”一瞬間,這個(gè)天使在我心中消失了。我慢慢的抬起頭來(lái),反復(fù)的讀了幾遍我的座右銘,心中隱隱約約的,好像知道了什么似的。此刻,我恍然大悟,心想;貝多芬雖然耳聾了,可他從沒(méi)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想啊!于是,我說(shuō):“對(duì),天生我才必有用,我既然來(lái)到這個(gè)世界上,就要活出作用,活出精彩!”于是,我又專心的復(fù)習(xí)功課了。到了第二次考試,我考到了97分,我很開(kāi)心!

  通過(guò)這件事,我不僅知道了這句話的含義,還悟出了一個(gè)道理:人生中一定會(huì)遇到許多挫折的,就要看你怒不努力,在困難面前低不低頭了!

  我要讓我的座右銘永遠(yuǎn)成為我的口頭禪!

天生我材必有用8

  今天,在百家講壇上有一位從北京師范大學(xué)來(lái)的教授———于丹,她給我們講了一個(gè)既詳細(xì)又恰當(dāng)?shù)墓适隆K念}目是《天生我才必有用》。

  它講述的是:從前有一棵高聳入云的參天大樹(shù),人們站在幾十米高的山坡上都看不到頂,大得幾十個(gè)人都圍不過(guò)來(lái)。一個(gè)人叫了一位木匠來(lái)鋸樹(shù),那個(gè)木匠搖搖頭說(shuō):“這是一棵散木,做什么都沒(méi)用。做桌椅,會(huì)折掉;做門,會(huì)垮掉;做棟梁,會(huì)朽掉;做棺材,會(huì)散掉……”從此以后,再也沒(méi)人去理它,去砍它。它越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大。人們稱它為“神樹(shù)”。有些人會(huì)在大樹(shù)下納涼,會(huì)在樹(shù)的周圍載歌載舞,喝酒聊天……

  就在這棵大樹(shù)的旁邊有一棵梨樹(shù),每年果實(shí)累累。豐收的時(shí)候,人們興高采烈地來(lái)采摘梨子,結(jié)果被采得遍體鱗傷,它傷心地對(duì)那棵“神樹(shù)”說(shuō):“你可真好呀!每年無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著,無(wú)人傷害你。瞧我,被他們折斷了手臂,折彎了腰,他們一個(gè)個(gè)絡(luò)繹不絕地傷害我,使我每年都得受一次折磨,你可真幸福!”對(duì)呀,難道果樹(shù)就有用,散木就沒(méi)用了?不,散木既能給人們帶來(lái)一絲絲涼意和快樂(lè),又能讓人們?cè)谙旅婺仄矶\。凡是生長(zhǎng)在土地上的生物都有用。

  現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)們都希望孩子們長(zhǎng)大以后有出息,讓他們學(xué)這學(xué)那的,真是望子成龍,望女成鳳。『⒆觽儗W(xué)習(xí)的科目太多了,連喘氣的時(shí)間都沒(méi)了。當(dāng)然,我們也理解大人們的心意,可也不能“堵車”呀!把科目都往兒女身上套。難道長(zhǎng)大以后當(dāng)董事長(zhǎng)、科學(xué)家、思想家等那些轟轟烈烈的人就是人才嗎?難道那些整天爆曬在太陽(yáng)底下汗流浹背的工作人員;那些埋頭苦干的農(nóng)民伯伯們;那些忙里忙外、默默無(wú)聞的媽媽們就沒(méi)用嗎?希望家長(zhǎng)以平和的心來(lái)對(duì)待孩子,別給他們太大的壓力,讓他們自由自在、快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng)。

  只要不會(huì)做危害社會(huì)的孩子就是有用之才。大家一定要記住哦!

天生我材必有用9

  我曾經(jīng)是一個(gè)很自卑的女生,認(rèn)為自己沒(méi)有任何特長(zhǎng),更不可能與那些尖子生們相提并論,有時(shí)甚至認(rèn)為自己在世界上只能當(dāng)那些襯托紅花的綠葉。

  我有一個(gè)好朋友,叫X。

  X在班上可謂是老師心目中的“貼心小棉襖”,同學(xué)心目中的“學(xué)神”。如果說(shuō)我們每個(gè)人都是“star”的話,那么,她絕對(duì)是那顆“superstar”。

  一次班級(jí)文化展示,她是”紅花”,而我們是“綠葉”。由于X的出色表現(xiàn),我們班獲得了冠軍。比賽結(jié)束后,老師在全班面前好好夸贊了X一番。面對(duì)同學(xué)們羨慕的目光,X說(shuō)了一句令我終生難忘的話:“老師,咋們班獲此殊榮并不僅僅只是我一個(gè)人的功勞,如果沒(méi)有同學(xué)們的積極配合與參與,我不可能發(fā)揮正常,我們也不可能獲得勝利之果。

  那一刻,我明白了綠葉的意義。

  正如那段文字所說(shuō),我好比星星,X好比太陽(yáng)。我像星星羨慕太陽(yáng)的那耀眼的光芒一樣羨慕X,而她也像太陽(yáng)欣賞星星一樣欣賞像我一樣默默無(wú)聞卻也發(fā)揮著重要作用的人。

  X說(shuō)的那段話至今留在我的心中。是啊,夜空如果少了繁星將多么單調(diào)呀!人類少了陽(yáng)光,如何生存?

  無(wú)論你是星星還是太陽(yáng),都有著自己的位置。天生我材必有用,別把自己看得太渺小。

天生我材必有用10

  李白說(shuō)過(guò)一句話:“天生我材必有用”。每個(gè)人都是有用的,我們要對(duì)自己有信心。現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我有用的地方吧。

  我會(huì)彈鋼琴,從我剛開(kāi)始學(xué)鋼琴到現(xiàn)在都差不多兩年了呢。我是自愿學(xué)鋼琴的,經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我今年八月準(zhǔn)備過(guò)渡到五級(jí),我可是第一次考級(jí),所以我很高興,因?yàn)槲蚁氘?dāng)鋼琴家,考完了五級(jí)就代表我離成功又近了一步。

  我有一顆樂(lè)于助人的愛(ài)心。同學(xué)忘記帶鉛筆了,我就把我的鉛筆借給同學(xué)。老師經(jīng)常叫我去抱作業(yè)本,我就沒(méi)有任何怨言地去幫老師抱作業(yè)。有時(shí)候媽媽叫我去整理書(shū)房,我也高高興興地去幫媽媽,媽媽直夸我是她的小幫手呢!

  我認(rèn)為自己的性格還不錯(cuò)。在學(xué)校,如果跟幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)論一些事情該怎么做的時(shí)候,我會(huì)提出讓步,使同學(xué)們不要因爭(zhēng)論轉(zhuǎn)化為爭(zhēng)吵。所以同學(xué)們都很喜歡跟我交朋友。

  喜歡畫畫的我。當(dāng)看到美麗的東西的時(shí)候,總會(huì)喜滋滋的把它畫下來(lái)。每次畫畫,我的心里就會(huì)高興不已。

  天生我材必有用!可是光有自信還不夠,還需要加上不斷的努力才能有更多的成功。所以我會(huì)常常為自己加油的。

天生我材必有用11

  勤奮學(xué)習(xí),就是在成績(jī)面前永不滿足,不斷追求更進(jìn)一步的指示,擴(kuò)展更廣泛的課外積累,不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休?ㄈR爾說(shuō)的對(duì),天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)間的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了目標(biāo),才會(huì)朝這個(gè)方向努力,最終才能取得成功。

  那一天下午,我只覺(jué)得外面陰森森的,突然烏云密布,電閃雷鳴,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”得一聲,緊接著,一個(gè)炸雷劈開(kāi)了云層,雨水“嘩啦啦”地從天而降,天空中剛剛還是晴天萬(wàn)里,可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下,我站在窗前,兩手趴在臺(tái)上,我回頭一看太陽(yáng)鐘,“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)28分鐘了!我本來(lái)要回去的,可因我上課犯了錯(cuò),老師罰我留校。老是對(duì)我只說(shuō)了一句話:“天生我才必有用”。就叫我回家了,在路上我反復(fù)思索,想到了原來(lái)老師對(duì)我們說(shuō)的“世界上沒(méi)有笨的人,只有不勤奮的人”告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂(lè)于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  而那一個(gè)下午,老師對(duì)我說(shuō)的那句話,讓我受益匪淺,寫給每一個(gè)讀書(shū)的人。

天生我材必有用12

  我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我不羨慕別人,因?yàn)槲易约阂灿刑亻L(zhǎng),天生我材必有用。

  我現(xiàn)在在練書(shū)法,我才學(xué)了幾個(gè)月,書(shū)法老師說(shuō),我比一個(gè)學(xué)書(shū)法兩年的人還會(huì)寫呢!

  有一次,書(shū)法老師說(shuō)寫幾張書(shū)法貼在學(xué)校里,我寫了三張,結(jié)果老師把我的書(shū)法作品貼了兩張上去了,為學(xué)校增添一份書(shū)香氣息,我覺(jué)得自己很自豪,很驕傲,因?yàn)槲覟閷W(xué)校增添了一份書(shū)香氣息,還有,我現(xiàn)在可以教一年級(jí)的弟弟妹妹練書(shū)法呢,書(shū)法老師說(shuō)練書(shū)法的人在全部技能中,是最窮的,可是地位是最高的。哈!天生我材必有用。

  我在家里會(huì)做飯、會(huì)做菜、會(huì)洗衣服,這些都是很平凡的事,但是就有很多人不會(huì)做,這事因?yàn)閼校豢献鲆恍┏椒病⑷菀椎氖虑椤?/p>

  軍訓(xùn)的時(shí)候,自己要洗衣服、拖地、掃地、煮飯、做菜之類的。去到軍訓(xùn)地方,那里很臟,只有一個(gè)鍋,還有一些飯碗,還有菜讓你煮。同學(xué)們都不會(huì)煮飯,同學(xué)們很著急,因?yàn)樗齻兣掳ゐI,那時(shí)她們還不知道我會(huì)做飯,所以她們很失落。當(dāng)她們聽(tīng)到我會(huì)做飯時(shí),她們眼睛里閃爍著高興。

  我做了一道菜讓她們嘗嘗,她們都說(shuō)好吃,真是天生的廚師!

  李白說(shuō)得好,真是天生我材必有用!

天生我材必有用13

  我的缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),而優(yōu)點(diǎn)卻屈指可數(shù),但那又有什么關(guān)系?李白有句詩(shī)寫到:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”我為自己的閃光點(diǎn)自豪!

  你們知道嗎?我的英語(yǔ)不是很好,但我的語(yǔ)文還不錯(cuò)。我的腦子里總有很多奇思妙想,所以寫出的作文總是與眾不同,這就好比別人都寫“1+1=2”,而我卻能寫出“1×2=2”(結(jié)局一樣,但是過(guò)程不同)。我想象力很豐富,每到編故事時(shí),我就神采飛揚(yáng),能做到“下筆千言”。但當(dāng)我偶爾沒(méi)了靈感,頓時(shí)就像卡殼的機(jī)槍一樣——一發(fā)“子彈”也打不出來(lái)。那時(shí),我就會(huì)像從石油中提煉柴油、汽油那樣,從別人那里“煉”出好詞、好句,放進(jìn)自己的作文里,然后再接著往下寫。

  你們知道嗎?我還有個(gè)讓人驚嘆的技能——玩魔方。是的!你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),就是那個(gè)讓許多人崩潰的魔方。一開(kāi)始我也不會(huì),但我是天才!哈哈!偷偷告訴你吧:其實(shí)你只要記住一堆“上下左右”的公式就行了。“上左、下左、上左、左下……”不到5分鐘,我就能將打亂的魔方還原成整齊劃一的6種顏色。怎么樣?我厲害吧?

  我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞自己,可以讓我們對(duì)生活充滿信心;學(xué)會(huì)欣賞自己,可以使生命充滿陽(yáng)光。我為自己的閃光點(diǎn)自豪!我堅(jiān)信——天生我才必有用。

天生我材必有用14

  我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有一個(gè)正確的估價(jià),既要相信“天生我材必有用”,真正認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值所在,以最大限度地發(fā)揮自己的專長(zhǎng),又不能好高騖遠(yuǎn)、志大才疏,還要充分認(rèn)識(shí)自己的不足,不斷改正,不斷向著人生的目標(biāo)前進(jìn)。

  由“天生我材必有用”想到的面向大海,我們不必望洋興嘆,因?yàn)槲覀冇屑?xì)流的活力勇敢;面仰高山,我們不必感嘆巍峨,因?yàn)槲覀冇写蟮氐钠饺A無(wú)實(shí);面賞花海,我們不必羨慕千姿百態(tài),因?yàn)槲覀冇幸盎ǖ钠椒部鞓?lè)。面對(duì)人生,我們更不必妄自菲薄,因?yàn)槲覀兿嘈牛骸疤焐也谋赜杏茫 ?/p>

  “天生我材必有用”是相信自己,給自己一個(gè)信念。三國(guó)時(shí)梟雄曹操,他的父親曹嵩是宦官曹騰之子,繼而他從小受盡別人的冷眼相待,譏笑戲弄。但是他給自己一個(gè)信念:成就霸業(yè)!最終他成功了!韓信雖受胯下之辱,但是他相信自己不會(huì)自甘墮落.

  “天生我才必有用!蔽译m然不相信這句鬼話,但為它所帶來(lái)的神力給折服。我相信它能讓更多的人走向成功,也能是失敗者最后的棲息之地。

天生我材必有用15

  在克雷洛夫寓言里我最喜歡的故事是《火與金剛鉆》,讀后久久耐人尋味!

  故事講述是:一個(gè)夜晚,一粒小火星慢慢變成了熊熊燃燒的火焰,在人們極度恐慌之中,金剛鉆掉進(jìn)了地上的灰塵中,驕傲的火嘲笑金剛鉆:“恐怕連根頭發(fā)都能使你的光芒暗淡不少呢!”可金鋼鉆回答:“跟你比起來(lái),我實(shí)在算不上什么,但是我無(wú)論對(duì)誰(shuí)都不是有害的,所以你見(jiàn)到他人對(duì)我的責(zé)罵聲了嗎?可是你就不一樣了,你一發(fā)光就意味著毀滅,你的燃燒力量越大,你破壞的力量就越大!弊詈,熊熊火焰化成了一團(tuán)灰燼,而金鋼鉆卻鑲嵌在了皇冠上。

  我對(duì)金剛鉆的印象深刻,因?yàn)樗苤t虛,從它身上我學(xué)到了:不能驕傲自大,做危害他人的事情;我們要學(xué)會(huì)積累,只有你有才華,早晚都會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,正如李白詩(shī)云“天生我材必有用”。

  這讓我想起了“姜太公釣魚(yú),愿者上鉤”中的姜子牙。他前半生默默無(wú)聞,干過(guò)許多行業(yè),但姜子牙人窮志不短,無(wú)論宰牛也好,還是做生意也好,始終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理、軍事謀略,研究治國(guó)安邦之道,期望能有一天為國(guó)家施展才華。一直到他耄耋之年,文王請(qǐng)姜子牙出山封臺(tái)拜將,輔佐武王一統(tǒng)天下,成為齊國(guó)的開(kāi)國(guó)國(guó)君。

  只要你有智慧、有才華、多努力,金子總有一天會(huì)發(fā)光的。

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