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文具自述會(huì)_五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的文具自述會(huì)_五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文具自述會(huì)_五年級(jí)作文1
哈嘍！大家好！我是你們的老朋友——文具盒。
我是Hello kitty，我身穿一條粉色連衣裙，兩只水汪汪的大眼睛，兩只尖尖的耳朵，耳朵上還有一個(gè)粉色的大蝴蝶結(jié)。一個(gè)黃色的小鼻子，六根又細(xì)又長(zhǎng)胡須。我住在一個(gè)粉色的`文具盒上，文具盒上有著一些藍(lán)色的泡泡和一些黃、粉兩色的五角星。這里最引人注目的應(yīng)該是我，和我頭上兩顆貝殼，一顆是粉色，一顆是藍(lán)色，粉色的上面寫(xiě)著：“Hello Kitty”兩個(gè)大字。
我不僅好看還是小主人的好幫手。只要你拉開(kāi)那條粉色拉鏈，就會(huì)看見(jiàn)四個(gè)孔，這些孔是用來(lái)干什么的呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是筆家族的成員休息的地方，放著好多漂亮的筆，有主人最喜歡的自動(dòng)鉛，黑水筆和熒光筆�？�，上面de蓋子有一張網(wǎng)，網(wǎng)上還有個(gè)拉鏈，拉開(kāi)拉鏈，你會(huì)看到一把尺子和一卷膠紙，再看下面，還有一塊橡皮，因?yàn)橛形业膸兔�，小主人的文具擺放有序，想要什么馬上就能找到。
主人很喜歡我。有一次，主人要到隔壁班上課，把我也帶上了，在去隔壁班的路上，主人一不小心把我摔到了地上�？墒堑厣嫌心移恋耐庖卤粸R上了不少墨汁，主人見(jiàn)狀立刻把我撿起來(lái)，一點(diǎn)兒也不嫌棄我臟。下課了，主人帶我回到班上，拿出抹布，把我全身上下擦了個(gè)遍。我又變成了一個(gè)漂亮的文具盒。
我愛(ài)我的主人，我的主人也愛(ài)我。
文具自述會(huì)_五年級(jí)作文2
我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒，是小主人過(guò)生日的時(shí)候，她的媽媽把我當(dāng)做禮物送給了小主人。小主人一看見(jiàn)我就十分喜歡我。
我的身體長(zhǎng)約20厘米，寬5厘米，身上還披著一件粉紅色的`大衣。大衣上有一只活靈活現(xiàn)的米老鼠，它穿著一件淡粉色的裙子，裙子上還有著白色的雨點(diǎn)花紋，抬頭挺胸地邁著步子，尾巴還在后面不停地?cái)[動(dòng)，好像在向別人炫耀自己的美麗，真是栩栩如生呀！
我共分為三層，第一層住著脾氣暴躁的鋼筆哥哥，只要它一生氣，就會(huì)往我身上噴墨水。第二層住著溫柔婉約的尺子姐姐和總是保持沉默的量角器大叔。第三層住著可愛(ài)的鉛筆和調(diào)皮的膠帶弟弟。它們不住在我的肚子里時(shí)，小主人總是在書(shū)包里亂找，可就比現(xiàn)在麻煩多了。我一直激勵(lì)著小主人努力學(xué)習(xí)，她一看到我就會(huì)想起她媽媽的話：“好好學(xué)習(xí)，上課注意老師講的重點(diǎn)！這樣才能取得好成績(jī)�！�
小主人非常愛(ài)惜我，如果我被鋼筆哥哥弄臟了，她回到家就會(huì)把我洗干凈，有時(shí)還會(huì)用上洗潔精，保證我每天干干凈凈，香噴噴的。小主人每天把我肚子里的文具整理得整整齊齊，每天都讓我舒舒服服的。
我還有一次難忘的經(jīng)歷，至今想起來(lái)都讓我心有余悸。那天，小主人把我忘在了學(xué)校的花壇邊，課間，許多同學(xué)都把我當(dāng)足球踢來(lái)踢去，我渾身都痛，但我還是忍住疼痛，因?yàn)槲抑�，小主人找不到我也一定心急如焚。忽然，我模模糊糊地看到一個(gè)熟悉的身影。啊，是小主人，小主人來(lái)找我了。從此，小主人更加愛(ài)護(hù)我，珍惜我了。
文具自述會(huì)_五年級(jí)作文3
我是一個(gè)文具盒.長(zhǎng)得可漂亮了!穿著一條粉色花裙子，上面刻著公主的圖案。當(dāng)?shù)曛鲃倓偘盐曳旁谪浖苌蠒r(shí)，小主人姚明迅就把我給買(mǎi)回來(lái)。
一打開(kāi)我的盒子就會(huì)發(fā)現(xiàn)最上面放著三枝鉛筆。再拉開(kāi)我的“肚子”就會(huì)發(fā)現(xiàn)小主人所有的工具，有鋼筆、有黑筆、有紅筆、有橡皮……真讓我看得眼花繚亂��！接著，在我肚子前方擺著一張“明片”，其實(shí)這不是明片，而小主人的課程表，上面顯示著星期一、二、三、四五的`課程。然后按上按鈕，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的外形。前面可以放修正貼，后面可發(fā)放直尺。小主人還在我的拉鏈上掛了個(gè)掛件呢！讓我的樣子更漂亮了！
小主人也非常愛(ài)惜我。有一次星期五上大課間活動(dòng)，我被掉在了地上，幸虧主人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，差點(diǎn)就被人踩了一腳，可身上粘了灰塵,小主人把我擦了又擦，然后放在書(shū)包里，準(zhǔn)備帶回去洗干凈。一到家，小主人顧不上玩先把我洗干凈，星期六中午，我變成了一位美麗潔白的公主放在書(shū)包里，不像以前那個(gè)“灰姑娘”了。
還有一次，小主人中午寫(xiě)作業(yè)，把我丟在家里了。小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她急忙跑到家里，當(dāng)拿到我時(shí)，把我抱在她的手中，然后去上學(xué)，雖然已經(jīng)遲到了，但臉上卻充滿了微笑。
我的作用太大了，小主人上學(xué)可一步不能離開(kāi)我��！
文具自述會(huì)_五年級(jí)作文4
我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒，由黑、白、粉三種顏色組成的。
我的表面有一個(gè)粉白相間的蝴蝶結(jié)，在蝴蝶結(jié)的旁邊還有一雙雙正擺著各種姿態(tài)的手。我的體型比小主人的兩只手還大一些。我的外表不光美麗而卻耐用，如果你打開(kāi)看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在里面的成員也不少：第一層有活潑可愛(ài)的米奇橡皮妹妹，有沉默寡言的直尺哥哥，有性質(zhì)直爽的鋼筆弟弟。第二層有愛(ài)流鼻血的紅筆叔叔，有愛(ài)畫(huà)睫毛的.黑筆阿姨，有愛(ài)穿五顏六色的彩虹筆姐姐。第三層有一把快言快語(yǔ)的剪刀奶奶，還有一卷愛(ài)發(fā)噪音的膠帶紙……
雖然他們的性格不同，但是他們相處得挺和睦的。
原先小主人不喜歡我，因?yàn)槲矣兴畈幌矚g的黑色。但從那一次，小主人對(duì)我的印象好了，開(kāi)始喜歡上了我，在上周星期一的晚上，我怕主人忘記帶鉛筆，我就“拿了”一只鉛筆作為備用，等到了第二天，小主人果真沒(méi)有帶鉛筆，急得大哭起來(lái)。我“打開(kāi)”筆袋的第三層，“拿出”昨晚備用的鉛筆，遞給了小主人，從此小主人就喜歡上我了。
一個(gè)月后，大伙兒爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)氣老大了，還動(dòng)手打起來(lái)了，把我撞得到處都是傷。我這件事告訴了小主人，小主人便狠狠地批評(píng)了大伙兒，也把我洗得干干凈凈的，用針線把我的“傷口”縫好了。我實(shí)在是太喜歡小主人了！
我想建議別的小主人，一定要愛(ài)護(hù)身邊的物品哦！
文具自述會(huì)_五年級(jí)作文5
大家好！我叫文具袋。是小主人上二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，她媽媽給買(mǎi)的。
我長(zhǎng)得四四方方，身體大部分都是紫色的，上面還點(diǎn)綴著許多漂漂亮亮的小花呢！主人媽媽剛把我買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我身上還有一個(gè)漂亮的小鏡子，小鏡子上面有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，鏡子里還有一把小梳子，可以梳頭。但是，沒(méi)有多久，小主人就把它們給摔壞了，唉！真可惜，于是，幾個(gè)好朋友就這樣離開(kāi)了我。
我的身體一共有三層，第一層，是裝按筆哥哥和紅筆姐姐的，第二層，是裝鉛筆妹妹一家的.。如果它們“工作”累了，主人就把它們放在我身體里讓它們睡一覺(jué)，好好休息休息。
我跟小主人形影不離，有一次，老師給小主人布置了許多的作業(yè)，小主人急急忙忙地找按筆哥哥，結(jié)果忘記按筆哥哥在哪一層裝著了，就把我的朋友都翻了出來(lái)，弄得亂七八糟，我也被她翻了個(gè)底朝天，我生氣地對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，我這么辛苦地幫你，請(qǐng)不要傷害我們，好嗎？”小主人聽(tīng)了我的話，慚愧地說(shuō)：“是呀，媽媽用那么多的錢(qián)買(mǎi)的你們，我卻這樣不珍惜，太不應(yīng)該了！”說(shuō)著，就把我的好朋友們一個(gè)一個(gè)整齊地放進(jìn)了我的身體里。
聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡我嗎？喜歡我的小主人嗎？
文具自述會(huì)_五年級(jí)作文6
嗨!同學(xué)們，還認(rèn)識(shí)我嗎?當(dāng)然認(rèn)識(shí)我啦，因?yàn)槲沂悄銈兊牡昧锇椋覀兲焯煲?jiàn)面，對(duì)吧，同學(xué)們?
我，粉紅色的外套，上面點(diǎn)著幾個(gè)小圓點(diǎn)，還印著幾個(gè)金燦燦的文字，這讓我顯得格外生動(dòng)。吸鐵石便是我的.扣子。我的胃口可大了，直尺、橡皮、 三角尺統(tǒng)統(tǒng)都被我吞下了肚子 ，我真的非常棒。
我住在一個(gè)漂亮的書(shū)包里，書(shū)包里有語(yǔ)文書(shū)姐姐、數(shù)學(xué)書(shū)哥哥、英語(yǔ)書(shū)妹妹、電腦書(shū)弟弟......他們都說(shuō)我精致、漂亮、可愛(ài)。聽(tīng)了這些贊美的話，我非常得意。
我的家族有許多成員，我便是其中一員，我和哥哥們加起來(lái)，一共有四層，最上面一層有：圓珠筆妹妹、紅筆姐姐、水筆弟弟和鋼筆哥哥，他們都在我肚子里唱歌跳舞。第二層住著筆芯和鉛筆，他們都在里面呼呼大睡。第三層住著各式各樣的橡皮，他們都在里面比美呢。第四層就是我們的尺子兄弟，他們吵吵鬧鬧的，在比誰(shuí)厲害呢!上課了是美術(shù)課，自動(dòng)鉛筆就跳出來(lái)了，說(shuō)：用我吧!”剛畫(huà)就畫(huà)錯(cuò)了，這時(shí)，橡皮就跳了出來(lái)。到了寫(xiě)作文的時(shí)候，中性筆就從我肚子里跳了出來(lái)，寫(xiě)出了美妙的文章。
小主人可喜歡我了，每天都給我擦身子，我真感謝我的主人!
文具自述會(huì)_五年級(jí)作文7
HI!本人姓文名具盒。我雖然名字不雅，但不管怎樣，有個(gè)名字就行。半年前，我還在文具店里過(guò)著悠哉悠哉的生活。后來(lái)，一位小朋友看中了我胖胖的身體，加上便宜的價(jià)格，很快就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
哦，對(duì)了，先跟你說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)相吧。我的外表可不像那些所謂多功能文具盒，一個(gè)機(jī)關(guān)又一個(gè)機(jī)關(guān)，我很樸實(shí)。我身上的衣服是藍(lán)色的，頭上有許多各式各樣的花紋，讓我的外表看起來(lái)靚麗了許多。若我來(lái)個(gè)“倒立”，你便可以看到我的另一面-——一片深藍(lán)上面僅有一排條形碼。我張開(kāi)“嘴巴”，你可以看到我的“肚子”里有一片白，但這并不代表我不好。我的超大儲(chǔ)存量足可以讓主人的所有文具都睡得實(shí)在安穩(wěn)。
說(shuō)實(shí)話，我雖然沒(méi)鉛筆橡皮的功勞那么大，但是我也有我的本領(lǐng)——讓那些裝在我肚子里的文具好好睡一覺(jué)。下午，小主人好不容易做完作業(yè)，便把那些鉛筆橡皮一古腦地塞進(jìn)了我的大肚子，合上蓋，便完事大吉。等到文具們?cè)谖业亩亲永锇踩蝗胨�，我才可以休息休息。冬天里的晚上，氣溫降到零下五六度，可我不怕。只要那些文具能夠美美地睡一覺(jué)，讓他們熱乎乎的就行了。這就是我的職業(yè)，我很忠于我的.職業(yè)。
可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的身體上面到處都是黑乎乎的鉛筆印，小主人把我的身體上畫(huà)得到處都是圖!再看看里面，一團(tuán)黑漆漆的印子充斥在我的肚子里。我好像洗個(gè)澡哇!小主人什么時(shí)候才能明白我的心思，讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?
嗚嗚……沒(méi)辦法，還是繼續(xù)奉獻(xiàn)吧!
文具自述會(huì)_五年級(jí)作文8
一天晚上，我出去喝水，突然發(fā)現(xiàn)文具們?cè)谧h論我。我小心翼翼地走過(guò)去，全神貫注地聽(tīng)著……
鉛筆首先說(shuō)：“我曾經(jīng)陪伴過(guò)主人，他用我寫(xiě)出一份又一份試卷，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)閃耀的一百分，我感到很開(kāi)心�！八人粤藘陕�，繼續(xù)說(shuō)：“可是有一天，來(lái)了一名不速之客——鋼筆，主人把我給換了下來(lái)，扔進(jìn)了垃…垃圾桶！“鉛筆說(shuō)完，嗚嗚地哭了。
看見(jiàn)這種情景，橡皮、筆盒都向鉛筆投來(lái)憐憫的目光。缺了幾個(gè)角的橡皮走過(guò)來(lái)，接著說(shuō)：“鉛筆大哥，你真是太可憐了。我比你好一點(diǎn)，主人不嫌棄我，還偶爾用一下我。”
筆盒聽(tīng)了大家的話，難過(guò)地說(shuō)：“主人真是喜新厭舊，我剛買(mǎi)回來(lái)的那幾天，主人不知多喜歡我，可是過(guò)了幾天，主人就不要我了�！便U筆聽(tīng)了，一邊哭，一邊說(shuō)：“完了，完了……”
突然，尺子老爺爺走了出來(lái)，他捋了捋胡須，說(shuō)：“鉛筆小弟，你不要哭了，哭也不是辦法，不如我們大家齊心協(xié)力寫(xiě)一封信給主人，讓主人愛(ài)護(hù)我們吧！”鉛筆和橡皮筆盒聽(tīng)了，拍手叫好，于是，他們動(dòng)手了�！坝H愛(ài)的'主人，我們是……”看見(jiàn)這里，我覺(jué)得他們說(shuō)得對(duì)極了，不禁臉紅，慚愧地低下了頭。
從那以后，我努力保護(hù)文具，并呼吁大家一起做一個(gè)文具小衛(wèi)士，不讓文具們哭泣。每天晚上我都去聽(tīng)文具們的談話。漸漸地，哭聲沒(méi)有了，換來(lái)的是開(kāi)心的笑聲。
文具自述會(huì)_五年級(jí)作文9
Hi，大家好！猜猜我是誰(shuí)？我身穿粉紅色的外套，有一對(duì)三角形的粉色小耳朵，今年兩歲了。你可不要以為我是一只小貓咪，其實(shí)我是一個(gè)文具袋。
告訴你，我還是一棟“公寓樓”呢！一樓住著橡皮先生，二樓住著鋼筆小姐和魔筆哥哥，三樓住著簽字筆弟弟……每當(dāng)鋼筆小姐犯錯(cuò)時(shí)，魔筆哥哥就會(huì)趕快跳出來(lái)，歡快地來(lái)一段街舞，錯(cuò)誤的字跡就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我的.小主人叫王琛越，他很愛(ài)我，還在書(shū)包大哥的屋里準(zhǔn)備了我的專(zhuān)屬房間。可小主人有點(diǎn)粗心，經(jīng)常和我玩“捉迷藏”，還常常找不到我。有一次，他把我落在了同學(xué)家，幸虧好心的同學(xué)把我送了回去。唉，這件事讓我難過(guò)了好幾天呢！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)陪小主人度過(guò)了兩年的時(shí)光。也許是小主人看我有點(diǎn)臟了，一個(gè)周末，他把我放進(jìn)水池里認(rèn)真地幫我洗了個(gè)澡。瞧，我現(xiàn)在變得更加漂亮了，就像第一次見(jiàn)到小主人時(shí)的樣子。“謝謝，謝謝！”我親吻著小主人的手，表示感謝。小主人也抱著我親了又親。
現(xiàn)在，我充滿了干勁兒，以后要更加努力地為小主人服務(wù)！不過(guò)，小主人，你別再和我玩捉迷藏了，我不喜歡找不到家的感覺(jué)呢！
文具自述會(huì)_五年級(jí)作文10
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的修正帶，我穿的衣裳很奇怪，一半是橙黃色，一半是透明的，我真搞不懂設(shè)計(jì)師怎么想的？沒(méi)辦法，湊合著穿吧，反正其他的修正帶也那么挫。我還有一個(gè)橘色的小扁頭，頭上有一個(gè)小帽子，我的大肚子里面還裝著許多的齒輪。
我的本領(lǐng)很大，如果小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，我就跳到紙上，用小扁頭在錯(cuò)詞錯(cuò)句上蹭，蹭的時(shí)候，我肚子里的齒輪就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)了齒輪上的修正帶芯也會(huì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，于是錯(cuò)詞錯(cuò)句就會(huì)變得無(wú)影無(wú)蹤。我最開(kāi)心的就是小主人回來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，別看我主人一副精明樣，實(shí)際上他是個(gè)大馬哈，錯(cuò)詞錯(cuò)句一籮筐，所以我就能快樂(lè)得蹭紙，當(dāng)然，我也是有煩惱的。
下課的時(shí)候，小主人就會(huì)把我冷落了，跑出去瘋玩還不把我收回文具盒里，旁邊的`熊孩子你拉我，我推你，擠得桌子?xùn)|倒西歪，害我在桌上直打滾，結(jié)果一不小心摔到了地上，哎呀！你們知道摔在地上有多疼嗎？我身體被摔得四分五裂，疼死的啦！幸好上課的鈴聲響了，我幸運(yùn)地躲過(guò)了同學(xué)們匆匆的腳步，等到了小主人，他焦急地把我捧了起來(lái)，讓我恢復(fù)了原樣，我憤怒的心才又平靜了下來(lái)。我真希望，小主人能改掉這個(gè)壞毛病，下課時(shí)，先收拾再玩耍。
希望你們都喜歡我，但不要經(jīng)常找我玩哦！因?yàn)槟钦f(shuō)明你又寫(xiě)了錯(cuò)字啦！
文具自述會(huì)_五年級(jí)作文11
嗨！大家好！我是每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有的文具盒，文具盒的自述300字。我身披綠色的大衣，衣服上還有著喜羊羊的圖案呢！我有三層，第一層是擺放繪圖工具的地方，比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆、鋼筆、水筆等等的“家”，第三層是修正貼、膠帶的“作息地”。
嘿嘿！我一來(lái)到小主人的家，小主人就對(duì)我無(wú)微不至。記得有一次，小主人在學(xué)校里不小心把我摔壞了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。這一摔可了不得，“肚子”里第一層的擋板斷了，尺子們都“連連叫苦”。小主人一看我摔成這種“慘樣”，眼眶里充滿了淚水。一回到家，小主人就將我交給了她的姐姐，讓她來(lái)修好我的“傷疤”。虧好小主人的姐姐心靈手巧，將我的擋板用強(qiáng)力膠黏了又黏，差點(diǎn)就黏到了她的手。很快，我的“傷疤”終于修復(fù)好了，小主人的姐姐還在我的`傷口上打了一個(gè)漂亮的小蝴蝶結(jié)。小主人將我捧起來(lái)，看了又看，高興地說(shuō)：“呀！我可愛(ài)的文具盒怎么更加可愛(ài)了呢？哈哈！”看著主人的笑臉，我也露出了一個(gè)甜甜的微笑。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)被小主人放在書(shū)桌一邊，不再理睬，但看到小主人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我也非常開(kāi)心了。
文具自述會(huì)_五年級(jí)作文12
嗨！大家好，我是文具家庭里很普通的一名成員——文具盒。我最?lèi)?ài)穿的衣服就是那件“黃外套”。雖然這件黃外套已經(jīng)有些舊了，但里面卻有一個(gè)華麗的內(nèi)在。
打開(kāi)筆蓋時(shí)，我便奏起了“哐哐”“叮叮當(dāng)當(dāng)”的音樂(lè)，小主人為了裝扮我，在我的肚子上貼了一些花花綠綠的貼貼紙。再加上課程表的裝點(diǎn)，顯得更艷麗了。進(jìn)入第一層大廳，這兒可是不折不扣的“大茶館”，嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。尺子大哥和兩位鉛筆小姐饒有興趣地聽(tīng)修正液奶奶講故事，而三胞胎黑筆兄弟與自己的紅筆姐姐正為爭(zhēng)奪“皇位”鬧得不可開(kāi)交。尺子大哥有時(shí)被他們吵得頭直疼，再也看不下去了，就要出來(lái)勸他們。今年剛開(kāi)學(xué)，本身就擁擠無(wú)比的第一層，又加進(jìn)一位新朋友：沙橡皮，別看它長(zhǎng)得不起眼，本事可不小，可以用來(lái)擦圓珠筆、水筆之類(lèi)的痕跡。
來(lái)到第二層，可就有些冷清了。胖胖的鋼筆叔叔每天吃了睡，睡了吃。鉛芯妹妹，圓珠筆阿姨與白白胖胖的`橡皮小弟一起做游戲；中性筆保姆每天趁小主人打開(kāi)文具盒時(shí)就帶著記號(hào)筆爺爺出來(lái)玩會(huì)兒；波浪線尺子則整天悠閑地看書(shū)。
可是我也挺厭惡我身上的一些地方，比如：角落上磨破啦，有些地方有些臟啦，不過(guò)小主人很寵愛(ài)我，有時(shí)會(huì)給我洗澡。
哎呀，忘了告訴大家，我的底部還有一張乘法口訣表，這個(gè)可為小主人初學(xué)乘法時(shí)立過(guò)不少汗馬功勞呢，我的小主人非常喜歡我，所以，我也希望大家都能喜歡我這個(gè)“大筆庫(kù)”。
文具自述會(huì)_五年級(jí)作文13
夜深了，小紅的家里靜悄悄的，突然傳來(lái)了說(shuō)話聲。是誰(shuí)在說(shuō)話��！原來(lái)是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“原來(lái)小主人可愛(ài)護(hù)我了，可是現(xiàn)在他拿嘴咬我，我還能用就把我仍進(jìn)了拉圾箱里，有時(shí)還把仍在地上踩，這幾天我的骨頭都快斷了。”書(shū)說(shuō)：“我也是，原來(lái)小主人對(duì)我細(xì)心呵護(hù)，現(xiàn)在，包上的書(shū)皮還專(zhuān)門(mén)撕掉，還往我的身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我都沒(méi)臉見(jiàn)人了�！北菊f(shuō)：“明明是語(yǔ)文本，卻往上面列數(shù)式，還撕了皮，我連衣服都沒(méi)了，以后怎么見(jiàn)人呀？”橡皮說(shuō)：“我現(xiàn)在都站不起來(lái)了，我都被他切碎了，我明明是讓擦的，可是他不用我擦，而把我弄的`站不起來(lái)�！�
有一天，小主人的爸爸給小主人買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。小主人非常高興。小主人把文具和書(shū)本放進(jìn)了新書(shū)包里，書(shū)包說(shuō)：“你們好。”文具和書(shū)本說(shuō)：“你好，我想你不知道吧，我門(mén)原來(lái)也和你一樣新，你看沒(méi)過(guò)幾天，我們就變成殘廢，你能不能跟小主人說(shuō)一說(shuō)。”書(shū)包說(shuō)：“好。”書(shū)包和小主人說(shuō)：“小主人你怎么能這樣，如過(guò)沒(méi)有它門(mén)你往哪寫(xiě)，沒(méi)文具你就不能寫(xiě)，沒(méi)有書(shū)本就不能讀，不能寫(xiě)�！毙≈魅寺�(tīng)了非常慚愧，決心要把文具和書(shū)本包護(hù)好。
從此，不緊小主人的學(xué)習(xí)上去了，小紅的家里也再?zèng)]有聽(tīng)到文具和書(shū)本的說(shuō)話聲。
同學(xué)們，你們可要愛(ài)惜來(lái)之不易的文具和書(shū)本呀！
文具自述會(huì)_五年級(jí)作文14
瞧，一個(gè)長(zhǎng)方體的身子，黑黑的外衣上印著一個(gè)海綿寶寶的圖案，顯得美觀大方。外側(cè)邊沿還嵌有一個(gè)削筆刀，只需輕輕摁住上面的小按鈕，削筆刀就會(huì)“唰”的一身挺身而出，認(rèn)真履行自己的職責(zé)；打開(kāi)蓋子，里面是筆的臥室，鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正做著美夢(mèng)，連“小枕頭”——橡皮擦都被當(dāng)做玩具扔在了右面的角落里。這就是我，小主人離不開(kāi)的`文具盒。
小主人可喜歡我了！開(kāi)學(xué)的第一天，小主人就把我?guī)У搅私淌摇奈易彀屠锬贸龉P，邊專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，邊認(rèn)真做好筆記。我也就靜靜地陪在主人身邊，一起勤奮學(xué)習(xí)。下課了，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)圍著我，看看我的衣服，摸摸我的身子，打開(kāi)我的嘴巴，試試我的功能……你一言，我一語(yǔ)，不停地把我夸贊，把我都弄得不好意思了！放學(xué)的鐘聲敲響了，小主人又輕輕打開(kāi)我的嘴巴，把筆放進(jìn)去，再合上嘴巴，開(kāi)開(kāi)心心地帶我回家了。此時(shí)，我暗下決心，一定要全心全意為小主人服務(wù)，讓小主人的學(xué)習(xí)更上一層樓。
不知什么時(shí)候，小主人開(kāi)始不珍惜我了。他把課程表、試卷、折紙、畫(huà)紙、布置作業(yè)的紙條等，一股腦兒全塞進(jìn)我的嘴巴里，窒息得我話都說(shuō)不出來(lái)，成天耷拉著腦袋，無(wú)精打采，更甭說(shuō)幫助小主人學(xué)習(xí)了。
有一天，小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一切。她意味深長(zhǎng)地對(duì)小主人進(jìn)行了一番教育。小主人明白了我是他學(xué)習(xí)上的小幫手，終于又心疼我了。他輕輕的捧著我，馬上把我嘴里不用的東西都拿了出來(lái)，又小心翼翼地為我搽拭臉上的淚痕。這下我重新恢復(fù)了昔日的光彩，學(xué)習(xí)的勁頭也就更足了！我可高興了，我手舞足蹈！
瞧，這就是我——小主人離不開(kāi)的文具盒。
文具自述會(huì)_五年級(jí)作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位小姐姐在商店里東揀西挑，原來(lái)她是來(lái)挑選文具盒的呢！我在心里默默地祈禱，希望她可以把我?guī)Щ厝�，因�(yàn)槲液孟氲酵饷娴氖澜缈纯�。她好像看出了我的心思，于是把手伸向了我，從此，我便在以她的�?shū)包里安營(yíng)扎寨了！
我穿著一件粉紅色的連衣裙，戴著一頂梅紅色的花形帽子，上面還畫(huà)有一位婷婷玉立的.公主呢！更重要的是，我有一雙小巧透明的水晶鞋，它是用玻璃做成的，上面還有一些熒光粉，到了暗處就閃閃發(fā)光，可以照亮周?chē)鷰桌迕椎牡胤剑?/p>
我不僅漂亮，用途還很廣泛。我的結(jié)構(gòu)就像一座摩天大樓，有專(zhuān)門(mén)給鋼筆建的豪華公寓、水筆的超級(jí)賓館，還有修正帶和鉛筆的軍營(yíng)。（生動(dòng)形象）
昨天小姐姐，哦不是，小主人復(fù)習(xí)功課復(fù)習(xí)到很晚，今天早上走得就匆忙了些，匆忙一些就罷了，可是小主人你不應(yīng)該把我丟在家里呀！今天上午是要考試的呀！555~~真是欲哭無(wú)淚��！不過(guò)情形沒(méi)有我想的那么糟，媽媽在整理房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我，趕忙把我送到了學(xué)校，幫助小主人度過(guò)了難關(guān)。這次考試小主人考出了好成績(jī)，小主人高得一蹦三尺，我也得到了好處，小主人特地去買(mǎi)了一張精美的貼畫(huà)送給我，就像一枚軍功章一樣。我變得更美麗了！
小主人非常喜歡我！我也要再接再厲，讓小主人在我的幫助下學(xué)習(xí)能有更大進(jìn)步！