校園科技節作文范文（通用10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校園科技節作文范文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園科技節作文1
今天我早早地起了床，拿著我的照相機，到學校去參加校園科技節。
因為我是拍照片的，所以我馬上趕到了健身房。一到那兒，我不禁叫了起來，因為那里到處是人。我先跑到“四驅車”那里，看到他們正在拼裝“四驅車”，我情不自禁地拿起照相機把這一幕拍了下來。接著，我又跑到“報紙承重”的現場，遠遠望去，他們一個個都很認真的做著。不一會兒，很多選手都完成了任務，就碌碌吁吁的退場了。兩個項目看好了，我慢慢的走出了健身房。突然，我聽到了一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個方向跑去。到那兒一看，原來是初中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到了天空。有些的“火箭”飛到了十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結束了，我又以火箭的速度跑到了“小制作”的'現場。一路拍過來，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個項目沒去？哦!是科幻畫!”
于是，我馬上到了那里。我走在他們身邊，看著那些畫，我仿佛也沉浸在他們的畫中。經過一上午的激烈比賽后，我得出了一個結論：比賽不在于結果，只在于過程，校園科技節給每位同學學科學、學知識、鍛煉能力、提高技能的機會，使廣大同學更加熱愛科學、熱愛技術了。
校園科技節作文2
4月9日，我們學校舉辦了第一屆校園科技節。
我很榮幸擔任了尚美樓大廳科技作品展覽區的解說員，雖然早早的做好了充分的準備，但心里還是抑制不住地興奮和緊張。
開幕式結束后，我快速回到自己的工作崗位，作好了準備。不久，遠遠地看見一位陌生的老師帶著一批穿著橙色校服的學生向大廳走來，我知道這是兄弟學校的參觀者。我的心怦怦直跳，似乎要跳出嗓子眼。我趕緊深呼吸，默默地命令自己平靜下來。旁邊的王老師也不斷地鼓勵我，說：“你是最棒的，一點問題都沒有。加油！”客人們來到了展區，我鼓起勇氣，自信、大方地向他們介紹起同學們科技作品。我清晰、流暢的解說獲得了他們的交口稱贊。
接待完了一批又一批的校外參觀者后，我的解說任務完成了。王老師說，我可以去各個活動場地參加體驗活動了，我便一溜煙似的跑向了操場。科技體驗活動真多呀！火箭噴發器、木棍搭橋、蘿卜牙簽搭高塔……都很有趣。
我最喜歡的是尚美樓五樓的創客室，這里有許多各式各樣的高科技作品。進入創客室，首先映入眼簾的是一棟小而精致的小房子：紅色的屋頂，白色的墻壁，原來是智能家居。里面有許多小巧玲瓏的家具：沙發，床，窗簾，空調，燈，甚至還有電視機呢！最有趣的是展示臺上還有一個平板電腦，上面有許多按鈕，我好奇的按下“一樓燈開”，房子一樓的燈就亮了；按下“車庫開”，車庫門竟然慢慢上升了；按下“窗簾開”，房子二樓陽臺上的窗簾也拉開了；按下“電視開”，客廳里的電視也開了，正在播放護膚品的廣告呢。真是太不可思議了！有了它，就可以通過互聯網來操控家中的各種設施，真是太方便了！
創客室里的.魔箱也很有趣，在箱子上方的小孔里放入一枚硬幣，從正面看，硬幣不會掉下去，而是從箱子后面的小門里出來哦！這是因為魔箱里面有一面鏡子，和箱子里面形成了45o夾角，會讓人做出錯誤的視覺判斷。
從創客室出來，我的目光被運動場西邊的體驗活動吸引了——木棍搭橋。幾個同學正在用木棍交錯著，試圖搭成一座橋，在經過一番努力之后，橋終于完成了。一位同學走上木橋，站在上面停留了好一會兒，橋竟然沒有塌。另一位同學看見了，一臉疑惑。他跟旁邊的兩個小伙伴輕聲嘀咕了幾句，就快步走上去，坐在木橋上，他的倆伙伴趕緊也走上前，彎腰把橋抬了起來，木橋竟然還是沒有散架。旁觀的同學都驚訝不已，情不自禁地一邊拍手一邊高聲叫好。
科技是多么神奇呀！首屆校園科技節早已結束了，但其間開展的各種活動深深地印在我的腦海里，將激勵我在今后的學習、生活中，勇于猜想，勇于探索，勇于實踐，用智慧的大腦去創造、去發明、去攀登科學的高峰！
校園科技節作文3
今天我早早地起啦床，拿著我的照相機，到學校去參加校園科技節。
因為我是拍照片的，所以我馬上趕到啦健身房。一到那兒，我不禁叫啦起來，因為那里到處是人。我先跑到“四驅車”那里，看到他們正在拼裝“四驅車”，我情不自禁地拿起照相機把這一幕拍啦下來。接著，我又跑到“報紙承重”的現場，遠遠望去，他們一個個都很認真的做著。不一會兒，很多選手都完成啦任務，就碌碌吁吁的退場啦。兩個項目看好啦，我慢慢的走出啦健身房。突然，我聽到啦一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個方向跑去。到那兒一看，原來是初中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結束啦，我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的`現場。一路拍過來，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個項目沒去？哦!是科幻畫!”
于是，我馬上到啦那里。我走在他們身邊，看著那些畫，我仿佛也沉浸在他們的畫中。經過一上午的激烈比賽后，我得出啦一個結論：比賽不在于結果，只在于過程，校園科技節給每位同學學科學、學知識、鍛煉能力、提高技能的機會，使廣大同學更加熱愛科學、熱愛技術啦。
校園科技節作文4
我的學校是一個環境優美、人文氣息濃厚、科技感十足的溫馨場所。4月，陽光明媚，風和日麗，學校舉行了一年一次的活動——科技節。學校根據不同年級的學生，設計了不同的比賽項目，我們四年級的項目是——雞蛋撞地球。
一開始聽到這個詞，我不是很理解，心想：小小的雞蛋怎么能跟巨大的地球相比呢？而且雞蛋如此脆弱，還要去撞堅硬的地球，這不是以卵擊石嗎？但按照學校的要求，要將雞蛋從三樓往下扔到指定的區域，在雞蛋不破的情況下，誰的裝置最輕誰贏。
接下來，我跟爸爸媽媽來了一場激烈的大討論。我認為：裝置上綁氣球，這樣可以減輕沖擊力，防止雞蛋破碎。爸爸跟我觀點不同，他認為：如果比賽時有風，裝置就會偏離路線。媽媽提議：先用海綿綁一圈，試一試。最終媽媽的提議贏得了我們的贊同。按照媽媽的設想，我們做好裝置后，第一個雞蛋空降兵從天而降，結果“咔”的一聲，雞蛋落地破了，蛋黃從泡沫中漏了出來。
第一次的實驗以失敗而告終，我不免有些失望。爸爸摸摸我的頭，說道：“失敗乃成功之母嘛，千萬不要灰心，我們繼續試驗，肯定會成功的。”之后我總結出三點原因：
1、保護層太薄。
2、中間空隙太大。
2、扔得太用力。找到原因后，我苦思冥想，覺得可以用媽媽種花的花泥來代替海綿。因為花泥厚實牢固，中間再挖個洞可以使空隙減小。新裝置做好后，我懷著忐忑的心投下去，果然沒破。成功了，我驚喜萬分。然而到了班級選撥賽那天，我的'裝置還是因太重被淘汰了，真是人外有人，天外有天啊！
雖然校園科技節的時間是短暫的，但是這次比賽讓我產生了對科技濃厚的熱愛，感受了科學就在身邊，領略到了科技的無窮魅力，還增強了自己的動手能力。科技的進步不會停止，科技節明年再見吧！
校園科技節作文5
10月12日早晨，晴空萬里，秋風送爽。我們的校園里熱鬧非凡，每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容，因為一年一度的校園科技節就要開幕啦!
在莊嚴隆重的'升旗儀式過后，學校領導用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創意無限”第四屆“秋恩”校園科技節啟動。隨后，一群環保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹啦五花八門的小制作，看得我們如癡如醉。其中，我最喜歡那臺小電風扇，因為它設計得特別精妙。看完這一個個充滿奇思妙想的小作品，教室里響起啦熱烈的掌聲。同學們紛紛議論著，決心動手設計一個作品來，在下屆科技節上大顯身手。
趣味無窮的校園科技節在一片歡聲笑語中結束啦。我喜歡科技節，因為它告訴我，“科學研究并不僅僅只是科學家的事。”愿我們的校園永遠充滿愛科學、學科學、用科學的氣息。
校園科技節作文6
我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等，有許多其他班的同學來我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。
我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學，我們講解員也講得特別認真仔細，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個大大的火箭特別似蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當中，非常漂亮，非常令人向往。當第一組參觀快結束的時候，突然，主校和分校的校長和許多老師都來我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵他們，他們也圓滿地完成了講解任務。
終于輪到我們組去參觀了，老師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，老師會在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓，在這里我們親眼目睹了許多科技小實驗，讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學展示了一個有趣的小實驗，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到涼水杯里泡了一下，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示，有一位男同學拿出了一個磁懸浮飛碟的'東西，他按了一下馬達上的鐵片，飛碟就突然轉了起來，而且越轉越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動，非常想試一試，也想知道其中的道理。
在這個科技節中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實驗，增長了知識。但是我也發現了一些缺點，我們班的缺點就是缺少科技小實驗，科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。
難忘的科技節，讓我學到了很多知識，我現在就要好好學習，要多看書，明白更多的科學道理，長大后做一個有學問的人。
校園科技節作文7
一年一度的科技節悄無聲息地走了過來，從老師第一次通知開始，這件事無人不曉，每個同學都鉚足了勁，做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神。快瞧，曹祎宸的“表情風車”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了，這次科技節每個同學都有十足的把握。
首先大家進入了三七班，正在大家井然有序地參觀時，王之突然大聲說：“這里有個好東西！”“是噴泉！”王之高呼。大家飛快地走了過去。“切，什么啊，兩根吸管加一個瓶子。”“就是，就是。”看來這個作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這里面的制作數不勝數，而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完，我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節的見聞，她這和藹可親的`樣子令我難忘。
歡樂的科技節度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無比難忘。
我帶著收獲的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節的故事。
校園科技節作文8
我們學校的科技項目非常多，有不可能完成的任務，地球一小時，開幕式等，而且都非常有趣，問我哪一項最喜歡，這一定就是不可能完成的任務了。
在不可能完成的任務開始前一周，我就把我的降落傘做好了，而且在家試驗了十多次，直到覺得挑戰一定成功為止。
終于到了這一天就要進行我們挑戰不可能完成的任務了，我既興奮又緊張。這天的中午，我早就迫不及待了，一到教室就把我的降落傘打開，并放在桌上，用心的`梳理著降落傘的這8條線，直到線不打結為止。于是，我想該怎么才可以將降落傘一放下去傘面就可以直接展開呢？是拉著中心，還是怎樣，我一直在想。
過了一會兒，黃老師來了，叫我們去。我們先在音樂廳下面看怎樣放傘最好，沒過多久，我發現一雙手捧著降落傘的兩端放下去最好。七班結束了，輪到我們了，這時，我的心似兔子一樣久久不能安定下來。馬上輪我挑戰了，聽見后面同學在為我加油，于是，我信心倍增，漸漸地不緊張了。等我聽到哨聲，我就把我的降落傘放下去，也看見了同學們的降落傘，有的降落傘似石頭一樣落下去，我的傘卻好似一片葉子，在空中慢慢地向下飄，又好似一只水母，慢慢的向下游動。啊，我不禁叫了出來，我成功了，成功了，我非常興奮，也很開心，就這樣，這次不可能完成的任務結束了，這讓我知道，世上沒有不可能。
一件事，只要你一直用心去做，一定會成功，就似我做降落傘，這讓我想到了主席說的一句話，世上無難事，只怕有心人。
校園科技節作文9
前幾天，我們學校舉行了一年一度的科技節。
這天下午，我一進教室忍不住叫了一聲：“我的天啊！”因為教室已經變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的英語單詞：SCIENCE。每個組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學們的小制作、科技書、小實驗、拼插的小模型……
到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學做了一個小實驗名字叫：火山噴發。他的實驗雖然弄得哪都是，但（神奇的實驗效果）讓我對他刮目相看。
我又去了五。6班，看到了一個很好、很有趣的實驗：拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒滿水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進玻璃杯里。我覺得這個實驗很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發現這是一個關于大氣壓的實驗。這位同學太有才了！
到了五。3班我看到有位同學用竹子做的'加特林機關槍，做得很精細，看來費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來這里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地撫摸著小狗的毛發，啊！真光滑！
這次科技節讓我學會了很多小實驗，讓我懂得了很多科學道理。我喜歡今年的科技節。
校園科技節作文10
盼星星，盼月亮，一年一度的校園科技節終于來了。
上課鈴聲響了，同學們排好隊伍，踏著整齊的步伐，有序地踏步進場。
第一項活動就是紙飛機飛行。參賽選手來到二樓比賽現場，在林虎教師的指導下，選手們準備就緒。隨著林虎教師一聲令下，紙飛機從選手們的手中飛了出去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無影無蹤了；有的偈小鳥一樣，張開雙翅，自由自在地飛翔；有的像漏了油的飛機一樣，掉在了地上。最牛的要數陳思源了。他的紙飛機一飛，就像漏了氣的氣球，搖搖擺擺地掉在了地上。結果陳思源得了個“第一”，不過是倒數第一。嘻嘻！
精彩還在繼續，高空墜蛋開始啦！只見千挑萬選的選手帶著他們的精美裝備，信心十足地來到四樓比賽現場。選手們按班級順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋包裹地嚴嚴實實的，有的用報紙把雞蛋一層一層地包起來，上面用塑料袋當降落傘用，落下來時慢悠悠的'，落到了地上，雞蛋沒碎。最引人注目的要數我們三年五班的蘭弘羿了。他的創意真是獨具匠心。你瞧！蘭弘羿把兩個正方體的泡沫里面挖兩個洞，雞蛋剛好裝進去。再用兩個長方形的泡沫，拿來作機翼。上面用八角形的紅綢布當降落傘，用八條繩子把八個角系住。中間一個半圓形，母親影尋頌跎子固定好，下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來的時候綢布張開，慢悠悠地飄?下來，落到地上，雞蛋毫發無損。其他班的教師看見了，都為他的奇思妙想拍手叫好！他自己也高興地手舞足蹈。
精彩的表演結束了，雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一，但是重在參與啊！真希望下一屆的校園科技節快快到來。
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