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校園科技節(jié)的作文

時間:2024-08-30 09:21:38 校園作文 我要投稿

校園科技節(jié)的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的校園科技節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。

校園科技節(jié)的作文

校園科技節(jié)的作文1

  只見教師點燃了禮炮,嘭!

  的一聲,禮炮圓圓的嘴里吐出了許多五彩繽紛的`絲帶,在空中舞蹈,同學們都看呆了。

  今天是科技節(jié),同學們個個穿著校服,排著整齊的隊伍,興高采烈地來到了操場上。

  只見教師點燃了禮炮,嘭!

  的一聲,禮炮圓圓的嘴里吐出了許多五彩繽紛的絲帶,在空中舞蹈,同學們都看呆了。接著老師拿出火箭點燃,火箭猛烈的沖上天空,一轉(zhuǎn)眼工夫,就飛得連一點影子也沒有了,很長時間它才慢慢地打開降落傘,落在草地上。飛機模型開始閃亮登場了,同學們一放開螺旋槳,飛機就從手中飛了出去。有的掛在樹枝上,下不來了,好像要在那做鳥窩;有的忽上忽下,好像是一只小燕子在捉蟲子;有的撞在了墻壁上掉了下來;有的飛出了校園。。同學們看得癡如醉。表演結(jié)束后,我戀戀不舍地回到了教室,心想明年的科技節(jié)一定會表演得更精彩!

校園科技節(jié)的作文2

  五月二十一日上午,陽光明媚,在我們學校隆重的舉行了校園科技節(jié)。

  同學們迎著金燦燦的陽光來到操場上,觀看表演。表演開始了,一架遙控飛機飛上空中,在高處連翻了幾個跟頭,同學們目不轉(zhuǎn)睛的盯著飛機,生怕它“溜走”。接下來四個火箭直沖向藍天,然后又慢慢地打著降落傘下來了,同學們看見這項發(fā)明,驚訝不已!都發(fā)出驚奇的'尖叫聲!輪到我們表演了,我和隊員們來到大禮堂參加多米諾骨牌。我們擺得是愛心樹,經(jīng)過無數(shù)次倒塌,我們有點想放棄了,就在這個時刻,譚老師給了我們勇氣和希望,讓我們再一次爬起來,終于成功了,檢查老師來了,她把我們努力的成果作品拍了一張照片。趣味無窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。我喜歡科技節(jié),因為它告訴我,“科學研究并不僅僅只是科學家的事。”愿我們的校園永遠充滿愛科學、學科學、用科學的氣息。

校園科技節(jié)的作文3

  10月21日早晨,晴空萬里,秋風送爽。我們的校園里熱鬧非凡,每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容,因為一年一度的校園科技節(jié)就要開幕了!

  在莊嚴隆重的`升旗儀式過后,學校領(lǐng)導用洪亮的聲音宣布:“變廢為寶、創(chuàng)意無限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動。隨后,一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。

  科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門的小制作,看得我們?nèi)绨V如醉。其中,我最喜歡那臺小電風扇,因為它設計得特別精妙。看完這一個個充滿奇思妙想的小作品,教室里響起了熱烈的掌聲。同學們紛紛議論著,決心動手設計一個作品來,在下屆科技節(jié)上大顯身手。趣味無窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。我喜歡科技節(jié),因為它告訴我,“科學研究并不僅僅只是科學家的事。”愿我們的校園永遠充滿愛科學、學科學、用科學的氣息。

校園科技節(jié)的作文4

  大家有沒有想過我們的未來會是一個怎么樣的呢?我們的未來肯定是一個高科技的世紀。如:浮空汽車、萬能電筒、升降桌、電子教室、自動電視。

  萬能手電筒,這種手電筒與普通手電筒大不一樣。普通手電筒只能停電了照明用,這萬能手電筒就不一樣了,它不僅可以照明還有其它許多功能。它可以在火車上裝一個,把每個坐火車的人照一遍,看看有沒有人在包里藏著毒品。還可以幫助警察破案用,如果警察不確定犯罪的人在不在這個小區(qū)里,只要用萬能手電筒一照就會知道。如果是黑光說明犯罪的人在里面,如果是白光就是犯罪的人不在里面,如果是黃光說明犯罪的'人剛逃出小區(qū)不過1分鐘。如果警察抓了一個人也不確定是不是犯罪的人,只要用萬能手電筒一照就清楚了。

  我們的未來是一個科技時代,只要我們努力讀書,我們的未來會變得更加美麗,科技變得更加先進。

校園科技節(jié)的作文5

  10月12日早晨,晴空萬里,秋風送爽。我們的校園里熱鬧非凡,每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容,因為一年一度的校園科技節(jié)就要開幕啦!

  在莊嚴隆重的升旗儀式過后,學校領(lǐng)導用洪亮的聲音宣布:“變廢為寶、創(chuàng)意無限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動。隨后,一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。

  科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹啦五花八門的小制作,看得我們?nèi)绨V如醉。其中,我最喜歡那臺小電風扇,因為它設計得特別精妙。看完這一個個充滿奇思妙想的小作品,教室里響起啦熱烈的`掌聲。同學們紛紛議論著,決心動手設計一個作品來,在下屆科技節(jié)上大顯身手。

  趣味無窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束啦。我喜歡科技節(jié),因為它告訴我,“科學研究并不僅僅只是科學家的事。”愿我們的校園永遠充滿愛科學、學科學、用科學的氣息。

校園科技節(jié)的作文6

  我們在一個晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場難忘的科技節(jié)。

  在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來,請看鏡頭回放,當梁老師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認真地問梁老師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放,剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的.五彩繽紛,絢麗多彩。

  在下午我們做的是小孔成似盒,也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學們的認真思考,終于做好了,小孔成似盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國歷史的,還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞,然后我從洞內(nèi)看見我的手指似一個天梯,有點似巨人。

  這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快,又學到了更多的知識,真是開心極了。難忘,難忘呀!

校園科技節(jié)的作文7

  在這個快速發(fā)展的時代,科技給我們各個方面的不同效益,不說生活方面,在國家方面它影響這一個國家的綜合國力。美國一位將軍在他的《現(xiàn)在可以說了》一書中是這樣評價著名的德同原子物理學家海森堡的:“得到海森堡這樣的`科學家,足以抵得上德國10個師的軍隊。”

  20世紀50年代,美國海軍次長金波爾阻撓錢學森回祖國,他給美國移民局的電報中稱:“我寧可把這個家伙槍斃了,也不能讓他離開美國。那些對我們來說至為寶貴的情況,他知道得太多了,無論在哪,他都抵得上五個師!”掌握了科學技術(shù),就掌握了引領(lǐng)世界潮流的力量。因為科學是一種推動歷史前進的力量。

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