小學(xué)三年級(jí)作文：春游
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文：春游，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游1
春，帶著花的芬芳，帶著草的勁拔，帶著春日的和煦，帶著春風(fēng)的輕柔，悄悄地來了，它喚起了我們勃勃的活力，這一天，我們每一個(gè)人都特別精神抖擻，滿懷期待地開啟我們的春游之旅，拉開燒烤的序幕，開始與春天的約會(huì)。
興奮地踏上大巴，一轉(zhuǎn)眼，我們就來到了春游目的地———富盛由由嘉園。一下車，每位同學(xué)都迫不及待地朝著燒烤點(diǎn)進(jìn)軍。順著燒烤點(diǎn)上的提示，我們很快找到了自己的燒烤位置。一坐下，我們小組每個(gè)人都忙得不可開交。我先把家里拿來的東西用竹簽小心翼翼地穿進(jìn)去，香腸，金針菇，雞翅，應(yīng)有盡有，讓我迫切地想要開始烤了，可是，等了好久，烤爐卻一直沒來。在一番耐心等待之后，我們的燒烤終于開始了。大家都把穿好的東西刷好一層油，紛紛放到網(wǎng)格上去，在我們小組，我負(fù)責(zé)扇風(fēng)，四位同學(xué)負(fù)責(zé)翻食物的面，翻上翻下，其他的同學(xué)負(fù)責(zé)整理食物，放調(diào)味料。過了一會(huì)兒，突然爐子找火了，一股焦味撲鼻而來，原來是雞翅被烤黑了。我們大家都哈哈大笑起來，但是我們依舊不氣餒，重新繼續(xù)翻烤，不久東西散發(fā)出一陣陣香味，熟了熟了，在經(jīng)過老師的確認(rèn)之后，我們開開心心地吃了起來，吃著自己動(dòng)手做的烤肉，心里美滋滋的。我們又去玩了獨(dú)木橋，在那，我感受到了刺激。我們之后又去玩了植物迷宮，在那，我感受到了大自然的神秘。緊接著，我們又去了滑草場(chǎng)，在那，我感受到了春天的'氣息。我們和小伙伴一起拍了照片，留下了最美好的回憶。
美好的時(shí)光總是匆匆而去，伴隨著班主任老師的一聲“集合”，雖然依依不舍，但也該返校了。我們難忘這美麗的春之旅，我們更難忘我們所留下的春的足跡！感謝春天！
小學(xué)三年級(jí)作文：春游2
昨天，我一回到家，就動(dòng)作麻利的準(zhǔn)備好春游要帶的東西，我以前做事可沒有那么抓緊。
第二天，我早早起床，匆匆吃了一碗粥就急忙上學(xué)去了。到了教室，時(shí)間還早，老師叫我們看課外書，我手上捧著書，心早就飛到城市廣場(chǎng)了。時(shí)間過得真慢，終于等到潘老師說集隊(duì)、出發(fā)，我們像一群快樂的小鳥飛向天空，笑著、叫著。一路上，我看到粉色的桃花開了，還有白色的櫻花，嫩綠的柳枝和鵝黃的迎春花，好一個(gè)五彩繽紛的春天啊！我聽到可愛的.小魚躍出水面歡迎我們到來，探出頭的小草在低頭耳語，高飛的風(fēng)箏在空中歌唱。我還聞到各種各樣的花香，泥土的芬芳，還有陽光的味道。路上的風(fēng)景就足以讓我們開心不已。
到了城市廣場(chǎng)，我們選了一塊舒適的地方，坐下來休息休息，吃點(diǎn)零食，游戲時(shí)間到了。我們玩老鷹抓小雞，潘老師做“老鷹”，李老師做“雞媽媽”，20位左右的同學(xué)當(dāng)“小雞”。你瞧：排在最后的那只“小雞”被“老鷹”盯上了，“老鷹”急速的撲向“小雞”，我看在眼里，急在心里，還好“老鷹”的舉動(dòng)沒有逃過“雞媽媽”的眼睛，“母雞”不顧危險(xiǎn)，全力保護(hù)自己的孩子，它張開“翅膀”，阻擋“老鷹”的進(jìn)攻，“小雞”機(jī)靈地緊跟著“雞媽媽”，它們一個(gè)挨著一個(gè)，不讓老鷹靠近，“老鷹”的計(jì)劃失敗了，我也松了口氣。“老鷹”發(fā)起了第二次進(jìn)攻，它向雞群猛沖過來，我的心又緊張起來。勇敢的“雞媽媽”擋在“小雞”的前面，不讓“老鷹”傷到自己的孩子，“老鷹”左撲右跑，不斷進(jìn)攻，“雞媽媽”帶著小雞躲避老鷹的進(jìn)攻，幾個(gè)回合下來，“老鷹”放棄了，“雞媽媽”和“小雞”安全了。我也高興地笑了。
時(shí)間過得真快，又該集隊(duì)會(huì)校了，我戀戀不舍的離開了。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游3
晨會(huì)課，徐老師宣布說：“學(xué)校明天組織去春游。”話音未落，教室里頓時(shí)炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論開了。高音喇叭祁柯心伸長(zhǎng)了脖子喊道：“老師，春游去哪里啊？幾點(diǎn)走？可不可以帶零食？”一大串問題砸向老師，徐老師微笑的舒了口氣，總之，同學(xué)們的心久久不能平靜。
終于迎來了激動(dòng)的時(shí)刻，徐老師一聲令下，我們排著整齊的隊(duì)伍向目的地沭河之光進(jìn)發(fā)。這地離我家不遠(yuǎn)，但我大部分時(shí)間都晚上來，白天一看，還真是另一番景象。首先，映入我眼簾的是高大粗壯的柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好似一群舞者跟著音樂的節(jié)拍舞動(dòng)著向北走，一片粉紅色的海棠花，在春日的陽光下顯得更加?jì)善G。另一邊更是美不勝收，紫色的花恨不得從根部長(zhǎng)起，枝干上的花挨挨擠擠的，聽說這叫紫荊花。再向北走，忽然，一股香氣撞在我的鼻尖，四下尋找，發(fā)現(xiàn)居然是棵沒有葉子的大樹，一樹的花，樣子酷似荷花，聽媽媽說，它叫荷花玉蘭。這個(gè)時(shí)節(jié)本是“草色遙看近卻無”的.時(shí)候，河岸坡上綠草茵茵。這都是從遠(yuǎn)方運(yùn)來的人工草坪，同學(xué)們說躺在草地上，像在媽媽懷里一樣舒服。不知誰喊了句螞蟻，一群同學(xué)迅速圍在一起看。我想它們肯定是聞到春的氣息，出來伸懶腰，活動(dòng)活動(dòng)四肢，準(zhǔn)備覓食的吧。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間太陽平西，徐老師宣布春游活動(dòng)結(jié)束。同學(xué)們依依不舍的回去了，雖然今天春游的地點(diǎn)我常來，但跟同學(xué)們一起來給我的意義顯然不一樣，我的心情一直愉悅著，路人看到我，我都感覺他們?cè)谡f：你看那小姑娘給高興的。我的心也在偷偷地笑啊。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游4
盼望已久的春天又回到了我們身邊。我終于可以和爸爸媽媽去春游了。
這天，由于氣溫高的原因，所以我們上午十時(shí)就坐船來到河對(duì)岸。一下船，我就看見一片片油菜綻開了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著天空。看到這兒，我忍不住拉上奶奶和媽媽與油菜花來了個(gè)親密的接觸。爸爸趕緊跑過來給我們搶拍了許多有趣的照片……
媽媽羨慕地指著下面的沙灘說：“你們看，那邊的人真多呀!不如我們也打赤腳去沙灘上尋找‘寶貝’吧!”說完，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)地速度把鞋襪脫了下來。剛開始我不敢脫，后來在媽媽的一再鼓勵(lì)下，我終于鼓足勇氣，脫掉了它們。之后，我就赤腳走在沙灘上，感覺熱乎乎的`，怪舒服的。我低下頭，呵，我發(fā)現(xiàn)了顏色各異的“寶貝”——貝殼。慢慢地，我走到了河邊。突然，一個(gè)大浪撲來，撲在我的腿上。哇!天啦!冷死我了!我連忙跑回沙灘上。“唰——唰”咦?是什么聲音?我抬頭一看，啊!原來是我的那“條”美人魚風(fēng)箏!只見“她”像一條美人魚在“海”——天空中自由自在地游著，仿佛有萬條魚兒跟隨著“她”，好像“她”是海底女王似的。而“操控”“她”的爺爺卻已滿頭大汗了……
不知不覺到了吃中飯的時(shí)候，媽媽拿出早已準(zhǔn)備好的食物分給我們。吃完后，媽媽將垃圾放在一個(gè)備用的塑料袋里，說是帶回去丟在垃圾桶里。她指著那些被人丟掉的垃圾對(duì)我們說：“我們不要亂丟垃圾，要學(xué)會(huì)環(huán)保，為祖國多加一點(diǎn)綠色!”我們聽了，連連點(diǎn)頭。
真是一次愉快的春游，不僅讓我體會(huì)到了大自然的風(fēng)光，還讓我學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境必須從身邊做起的道理。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游5
今天，陽光明媚，晴空萬里，我和爸爸媽媽去道士谷春游。一路上，小鳥在枝頭高唱，仿佛在為我們今天的道士谷之旅而高興，道路兩旁遍地都是綠草，草間點(diǎn)綴著許多不知名的小花。有白的，有黃的，美麗極了。到處一片生機(jī)勃勃的景象。
進(jìn)入谷口，看見的是“進(jìn)山銘告亭”，亭內(nèi)的石刻與文峰山基本相似，順著坡道向上走，“幽谷風(fēng)香”四個(gè)蒼勁有力的大字呈現(xiàn)在我眼前。站在谷底四處望去，青山環(huán)繞，綠樹成蔭。
我們來到太清宮，那是道士邱處機(jī)以前生活過的地方。中間是邱處機(jī)和他六個(gè)師弟莊嚴(yán)的塑像，石級(jí)下是大基名泉，里面流出的那一股股清澈、天然的泉水，使我想起了一句詩：泉水無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。
順著又陡又窄的林間小路向上走，轉(zhuǎn)眼間，不知不覺來到了半山腰，向前的路越來越難走，有的要手腳并用，有的石級(jí)只能過一個(gè)人，我們小心翼翼的來到光月庵，觀音堂里有一些老人，他們?cè)谏舷悖笃桨病?/p>
登上山頂，向四周遠(yuǎn)眺，所有的山都變的`渺小，我想起了一句詩：會(huì)當(dāng)鄰絕頂，一覽眾山小。向下望，通往山上的水泥路就像一條白色帶子，環(huán)繞在山間。
下山了，路變險(xiǎn)了，真是上山容易下山難，到了停車場(chǎng)，大家都停靠在石柱上休息。這時(shí)，一群度假老人的聲音傳到了我的耳朵里：你們是學(xué)生，要給大家做個(gè)保護(hù)環(huán)境的榜樣。原來有幾個(gè)調(diào)皮的男生亂扔果皮垃圾，污染了環(huán)境。是啊，保護(hù)環(huán)境，人人有則，這種做法應(yīng)該受到批評(píng)。
在回家的路上，我的心久久不能平靜，道士谷雖不是那么豪華，但有悠久的歷史和人文景觀。每逢節(jié)假日，大家都喜歡到這兒來玩兒，就像碑中所描述的蘇軾那樣：五日州知府，三日游東萊。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游6
今天是一個(gè)值得快樂的日子，因?yàn)橐〈海∮危×耍∵@是我們盼星星盼月亮，盼了好幾個(gè)星期才盼到了這一天。
我們第一個(gè)玩的項(xiàng)目是繩網(wǎng)歷險(xiǎn)，它們?cè)?0~100米的高空中建成，上面全是網(wǎng)繩，有些是木板，但之間必須有距離，他們那群膽小的女生爬完一個(gè)項(xiàng)目就腿發(fā)軟，走不動(dòng)，和老師一樣，中等的則小心翼翼的走每個(gè)項(xiàng)目，別人搖時(shí)他都會(huì)叫停，優(yōu)秀人就像我和唐佳樂一樣，東竄西竄，還從別人臂下，腿下快速穿過，不一會(huì)兒就在這穿越幾十下了。
后來我們玩極速穿越，他們和繩網(wǎng)歷險(xiǎn)大部分都一樣，就是有彈性，而且有繩網(wǎng)分格，還有沙包之類的。急速穿越最受人歡迎的`是一個(gè)大滑梯，有一點(diǎn)刺激，不過老師都被嚇得尖叫起來，我和唐佳樂跑了幾下就覺得沒意思了，躺在路上曬太陽，我們休息了好一會(huì)兒就開始到下面集合了，玩下一個(gè)游樂攀爬項(xiàng)目。
接著我們?nèi)ネ娴?個(gè)項(xiàng)目---波浪行走。這里的路都像波浪，時(shí)而在，時(shí)而寬，時(shí)而粗，時(shí)而滑，時(shí)而臟，時(shí)而凈。而且這里邊也有些繩網(wǎng)，里面也有些洞讓我們鉆進(jìn)去，鉆下去，整個(gè)大約有50米長(zhǎng)，10米寬一層不能爬，所以有3層可以爬，我們進(jìn)去玩時(shí)，必須戴上安全帽，否則頭炸開花，幸虧我戴了安全帽，不然我可能分不清這是早上還是晚上。
最后我們?nèi)ネ孀詈笠粋�(gè)項(xiàng)目是---秘境攀爬，這個(gè)是由5個(gè)松果房間組成的，他們組成菱形各個(gè)角，由繩子串在一起，讓我們爬過去，我唐家樂他們急速往上爬，這個(gè)圓圈面積在1。5平方米，太窄了，爬完5米就可以在一個(gè)松果屋里休息幾秒鐘，就繼續(xù)爬，不然有5~25米讓你爬，后面還有人著急要上去，否則被老師罵啊
時(shí)間過得真快呀！一下子就要離開這個(gè)美麗好玩的地方了，馬上就要座那令人討厭的巴士，回到這個(gè)平凡的家了，但是他給了我們最美好的記憶。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游7
春游了。我們?nèi)ヅ郎健?/p>
路過一個(gè)門球場(chǎng)，場(chǎng)里打球的老人叮囑我們注意安全。前面的宣頭(我的好姐妹宣江穎)無限感慨地說：到底是老人最親切。
走進(jìn)山里，到處都是綠色。一段石子路，一段泥土路，我們走得不亦樂乎。一條溪水，涓涓地流著。我們逆著溪水，往山里走。路邊都是大樹，偶爾有竹林，有房屋。一片綠草地，成片紫色野花，一地鮮黃的油菜花，還有盛放中的`桃花，無一不透著春的氣息。
終于到達(dá)目的地了，鋪在桃花枝下的餐桌布上堆滿了組里同學(xué)的零食。掬一捧溪水，折一株野花，捉一只小魚，吃幾口零食，喊幾嗓子山歌——一切都是那么快活!施洪恩一把拽過汪禹哲，很仗義地說：“來吧，今天沒人欺負(fù)你。今天，大家都是兄弟!”廖宇恒開了一瓶水，裝出一副江湖大俠的樣子一舉：“來!今天兄弟們喝個(gè)痛快!不醉不歸!”“干!”一瓶瓶飲料碰在一起，其中包括我的。那一刻，我真正體會(huì)到了“兄弟”的含義。
喝足了“酒”，男生們一個(gè)個(gè)都發(fā)起了“酒瘋”。也難怪，平時(shí)壓抑在教室里久了，此時(shí)不放肆，更待何時(shí)?面對(duì)深邃的山谷，男生女生唱起了《一家人》：“我們是一家人，相親相愛的一家人······” 快樂之家，一個(gè)和諧美好的大家庭，在這春光中迸發(fā)出了最美麗又最自然的光彩。一曲終了，再唱一曲。歌聲從心底迸出來，匯合成了快樂之家的同一個(gè)聲音。老歌、新歌、流行音樂，會(huì)唱的不會(huì)唱的都唱，連《康定情歌》都被我們翻了出來。一段時(shí)間里，全年級(jí)都集中在我們?nèi)噙@里。
該回校了。大家依依不舍地向大山和小溪告別。宣頭(好友)指著搖曳的桃花枝悄悄說：看，大山歡迎我們?cè)賮砟亍?/p>
踏春，踏出了歡快，踏出了童真，踏出了和諧，言語樸實(shí)卻不失文采，字里行間真情透露，真不愧是咱班的小作家。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游8
今天是一個(gè)陽光明媚的早晨，小蝴蝶小蜜蜂都從夢(mèng)鄉(xiāng)里讓春姐姐呼了起來，它們等著五顏六色的花朵開放就可以采集甜蜜蜜的花粉了。
春游的這個(gè)消息轉(zhuǎn)告了全校，當(dāng)天早上同學(xué)們都穿好整整齊齊的校服戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排好整整齊齊的隊(duì)我們就出發(fā)了，我們朗誦著《親愛的三月》，太陽漸漸地升起來了露出了它紅紅的臉頰，照在我們的身上，頭上慢慢的流出了汗水，湖邊的柳樹漸漸地發(fā)芽了，綠油油的嫩芽就是它的小短發(fā)，他照著河水當(dāng)成他的鏡子梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小草悄悄的探出頭來望著河邊的柳樹姑娘，靜悄悄的看著它梳理著頭發(fā)。
突然良良喊了我一聲用手指著那片山笑嘻嘻的說：你看那是我為你打下的江山，我的頭剛轉(zhuǎn)向那邊他就從我的頭上啪了一聲，嚴(yán)肅的說那里的江山我還沒打下呢！良良的這番話把我們?nèi)堑拿奸_眼笑，捧腹大笑了起來，我們就邊走邊觀賞著風(fēng)景，走了40多分鐘就到了奇石山，有的同學(xué)都抱怨著。
我們?cè)谄媸酱箝T休息了一陣，不一會(huì)我就看到了幾位美貌如花的大姐姐導(dǎo)游，每?jī)蓚�(gè)班一個(gè)導(dǎo)游，導(dǎo)游帶著我們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)奇石山，而我們沒有聽見導(dǎo)游說一句話，只帶著我們轉(zhuǎn)了一圈圈，這才讓我們休息，蕓蕓媽媽拿來了兩張?zhí)鹤訐湓诹说厣希瑢W(xué)們都坐了上去，同學(xué)們都餓的'跟一群饑餓的野狼一樣掏出零食盡情的吃著，有一位家長(zhǎng)阿姨給了我們一份涼皮，我們幾個(gè)同學(xué)一起吃著可口的涼皮，你一口我一口不一會(huì)兒就把涼皮吃完了。
老師就說我們可以自由活動(dòng)了同學(xué)們都興高采烈的跳了起來，有的同學(xué)就拿起手機(jī)和同學(xué)們一起拍起了照片，我也拿著媽媽的手機(jī)粉紅色的桃花樹下拍了幾張照片。老師突然喊著集合了，我們?nèi)嘁黄鹋囊粡堈掌桑瑢W(xué)們都搶著站好自己的位置，有的家長(zhǎng)喊著一二三，有的同學(xué)喊著辣子，有的喊著茄子，而我喊的是紅燒牛肉。
我們?nèi)Ｔ陂T口站好隊(duì)就整整齊齊的回家了。
這次的春游可真開心啊！
小學(xué)三年級(jí)作文：春游9
西湖對(duì)杭州人來說并不陌生。我，一個(gè)小小的杭州人，從來沒有仔細(xì)嘗過西湖，因?yàn)樘煜ち恕?/p>
周五春游后，我感受到了西湖的美麗。
首先，我到了蘇東坡記紀(jì)念館。這所房子是一個(gè)紅色瓷磚和白色墻壁的檐口。很簡(jiǎn)單，美麗的西湖就在旁邊。
天色陰沉，灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處的云自由地聚攏，飄走，又聚攏。在這種灰色的天氣下，它不僅沒有給習(xí)字蒙上陰影，反而給它增添了魅力。在湖邊，紅色的是桃花，綠色的是柳樹。一般都是艷麗或者柔弱，但來到安靜的西湖，就暗淡了。湖不是很綠，但是好像有點(diǎn)黑，給人一種奇怪的神秘感。遠(yuǎn)處有山，層層的山像一個(gè)強(qiáng)大的人保護(hù)著這個(gè)溫柔的習(xí)字。
再往前，出了紀(jì)念館，沿著湖岸一直往南，你可以看到華鋼的魚。公園的`一邊靠近湖邊，我們班的休息點(diǎn)不在那里。公園里的小溪邊，頭頂有一棵柳樹，優(yōu)雅如蓋。垂下的樹枝伸入水中，波浪隨風(fēng)寫在水面上。這里的水非常綠。晶瑩的水中，有一些可愛的小生物，是美麗的金魚。他們?nèi)諒?fù)一日無憂無慮地生活著。況且春花真的很活潑，黃花點(diǎn)綴著青藤，分別很美。在公園里閑逛，遠(yuǎn)離嘈雜的聲音，走在一條偏僻的小路上，和幾個(gè)知心的朋友漫無目的的散步，突然，我停了下來，我被路邊的風(fēng)景深深的吸引住了。涼亭外，一棵櫻花樹隨風(fēng)搖擺，花瓣如雨落下，地上鋪滿了粉紅色的花瓣，還有一股余香。花海之下，上面的天空被櫻花覆蓋，腳下有櫻花。透過樹蔭，遠(yuǎn)處的西湖還是那么美，那么可憐。
“要想把西湖比作西方，化淡妝總是合適的！”這種美好的意境，只有心平氣和地品味西湖，才能體會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游10
今天早上我懷著無比激動(dòng)的心情來到了學(xué)校，參加今日的春游活動(dòng)。
進(jìn)入教室，大家臉上都洋溢著歡樂，在等待一陣同學(xué)后，我們興沖沖的涌向操場(chǎng)，奔進(jìn)早就等候多時(shí)的大巴車內(nèi)。上車坐好后，大家興高采烈地討論著目的地都江宴的茶溪谷，滿車都是都是歡聲笑語和飄香的`零食味。過了一陣子，我的眼睛不經(jīng)意間看到了一片銀色的雨幕和落在車上是水絲，頓時(shí)，笑容僵在了我的臉上，心也涼了半截，只剩下呆板面孔和沮喪的心情。
下車后，我們二次企圖上山，可都被滂沱大雨給淋了回去，最后一次終于可以勉強(qiáng)上山了。沿著蜿蜒的山路我們一路向前，不一會(huì)兒，云霧將我們團(tuán)團(tuán)圍住。回頭望去，滿山云霧，山巒迭翠，莽莽蒼蒼，如同白雪皚皚，卻又絢麗多變，在綠和藍(lán)的襯托下雨份兒舞蹈，恍如夢(mèng)境。經(jīng)過一個(gè)古樸的亭子，我們來到綠得難以置信的茶園中。整片茶園奔細(xì)雨洗得青翠如碧，嫩葉兒雖小，可青翠欲滴，放眼望去都是大團(tuán)綠色，湊近了才發(fā)現(xiàn)一片片葉子如同一床床綠被。亮晶晶的雨珠沾在葉兒柔滑的邊沿，在綠葉上顯得熠熠生輝。微分拂過，拂弄著這一位位楚楚動(dòng)人可又玉姿挺拔的少女，使她們盡情舒展身姿，讓人忍不住想要把他摘下來。可你輕輕一掐，淘氣的露珠又滾落了……
我們采了許多的生茶回到了游客中心，教練為我們講解了許多關(guān)于茶的知識(shí)和故事，并讓我們親自體驗(yàn)了茶藝表演、為老師敬茶，大家都收獲滿滿。伴著蒙蒙細(xì)雨，我們依依不舍的踏上了歸途，時(shí)間就此定格在拍集體照片的那一刻……
回到家，手捧一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，讓它的醇厚與香濃融進(jìn)我的心間，讓它的香氣長(zhǎng)久的回蕩在鼻尖，人生也許就是一杯茶，學(xué)習(xí)把它加工，進(jìn)步使它濃郁，而品茶的人可以使它美味或平淡。也許，這就是這杯茶所能帶來的情意吧！
小學(xué)三年級(jí)作文：春游11
隨著大巴的一聲長(zhǎng)鳴，我抬起頭，“白馬澗風(fēng)景區(qū)”幾個(gè)斗大的大字引入我的眼簾。跨上背包，對(duì)著湛藍(lán)的天空，笑道：“白馬澗，我來啦！”
是啊，或許這次是美好的小學(xué)生活中最后一次外出實(shí)踐活動(dòng)，大家的興致都很高。邁入大門，近處，粉色的梅花在風(fēng)中搖曳著美麗的身姿，棕色的泥土上覆蓋翠色的小草，偶爾會(huì)看見一株株玫瑰花。那花瓣紅得似用鮮血澆灌過一般，還帶著清晨特有的露水，四周漂浮著淡淡的幽香。遠(yuǎn)處，山在云霧中若隱若現(xiàn)，一池清澈的河水下鋪著許多的鵝卵石，河上是乳白色的拱橋。淺棕色的竹樓依水而建，清風(fēng)徐徐，柳枝拂水，頗有江南水鄉(xiāng)的味道。當(dāng)然，那氣勢(shì)磅礴的瀑布自然是最抓人眼球的，流水順著石壁傾瀉下來，“嘩嘩”的水聲沖擊著我的耳膜。
身處于如此世外桃源般的美景中，我們找了一片幽靜的竹林，享用我們的午餐。不時(shí)有幾只純白色的蝴蝶翻飛在竹林中。不說話時(shí)，風(fēng)的聲音都能聽見，竹葉的“沙沙”聲顯得異常空靈。有人開玩笑說：“我門現(xiàn)在可以說是遠(yuǎn)離紅塵，成為了一個(gè)隱居的道士了啊。”
吃飽了，我們繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)，頭頂傳來一陣歡笑聲，抬頭一看，原來是“空中漫步”啊。“喂喂，我們也去玩吧！”一個(gè)同學(xué)激動(dòng)地?fù)u著我的手臂，這時(shí)我才從神游中回過神來，發(fā)現(xiàn)其他人都已經(jīng)迫不及待的坐上車了，我也趕緊去買了票，和林婧蕊坐上了車。“叮”的.一聲，車子慢慢往前行駛了，“啊，怎么回事啊？”旁邊的人驚訝的尖叫著。原來我們的車不是直著開，而是斜著的！我也不禁嚇了一跳，但看到前面的同學(xué)的車也是一樣，甚至是360度的旋轉(zhuǎn)，她們卻依舊嘻嘻哈哈的。我也放松了下來，大膽的旋轉(zhuǎn)著方向盤，盡情的尖叫著。沒想到看似很遠(yuǎn)的路程，在笑聲中似乎僅一瞬的就到了。
天空似那柔軟甜蜜的棉花糖，空氣中也充斥著快樂的味道。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游12
4月3日，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河瘟耍?/p>
我們有兩個(gè)目的地。首先去的是云居山革命烈士墓。走到墓碑前，我們一臉嚴(yán)肅地低下頭，默哀了3分鐘，表示我們對(duì)革命先輩的敬意；為了紀(jì)念他們，感謝他們?yōu)槲覀冏鞒龅臓奚覀儷I(xiàn)上親手做的一朵多小白花。然后我們進(jìn)入博物館，去了解一位位革命烈士的光榮事跡。
參觀結(jié)束后，我們坐上車來到第二個(gè)目的地——錢王祠。錢王祠位于西湖的.南線，周圍花兒草兒數(shù)不勝數(shù)。春天的西湖邊一片蔥綠，一陣風(fēng)吹來，我覺得涼涼的，帶著春天混合著花香草香的氣息，很舒服，挺快樂的，我們都有些忘了肚子餓了。等到停下腳步，老師宣布：解散！大家一陣歡呼，終于可以坐下來吃東西了！我們飛快地打開書包，把里面的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來，撕開包裝，就狼吞虎咽地吃起來。
可是游戲的吸引力多大啊！我沒有吃多少，就和小伙伴們打起撲克來，一副牌打好，我開始頒獎(jiǎng)：打得最好的獲得旺旺雪餅四塊；打得一般的獲得牛奶糖一顆；打得不太好的只能得到一顆口哨糖；打得最差的沒有東西吃。頒獎(jiǎng)還出了意外：分到口哨糖的小朋友不會(huì)吹口哨，只能拿它當(dāng)口香糖處理。玩了好一陣子，我當(dāng)裁判當(dāng)?shù)煤眠^癮哦！返回的時(shí)間也到了。
這次春游，我還身兼學(xué)校的小記者。我便帶上了照相機(jī)，一會(huì)兒拍同學(xué)們，一會(huì)兒拍風(fēng)景，一會(huì)兒拍老師，一會(huì)兒拍班級(jí)的隊(duì)伍……拍出來的照片效果基本上不錯(cuò)，只有兩三張因?yàn)榕牡眉倍暮耍灿袔讖堊约赫J(rèn)為不好的照片，比如一株桃花我大大小小拍了好幾張，但拿回家后人人說好，都夸我有拍照天賦呢！
這次春游真有意思！不僅讓我們玩得開心，讓我拍得得意，還讓我們對(duì)革命烈士有了了解，增添了知識(shí)，真是一舉多得啊！
小學(xué)三年級(jí)作文：春游13
四月二日星期五的早晨，太陽公公終于出來了，哭了幾天的老天爺終于不哭了，露出了笑臉，我們的心情也是從陰天轉(zhuǎn)晴了。那是為什么呢？那是因?yàn)榻裉欤覀円竦夭┪镳^春游了。
這次和往常不大一樣，以前都是坐車去春游的，可是這次我們是走路去的，我想：可能是學(xué)校想鍛煉我們吧！在路途中，我們路過了漁業(yè)公園，還有濕地公園，里面綠樹成蔭，一片生機(jī)勃勃的樣子。最后，我們來到了濕地博物館。
走進(jìn)博物館，面前出現(xiàn)了一片紅樹林，有的同學(xué)在猜，是真的.還是假的。
接著，我們往里走，來到了一個(gè)展廳。這個(gè)展廳可漂亮了，里面的天花板是湛藍(lán)色的，中間還有一圈圈白色的。在地面的中心有一個(gè)很大很大的圓球一樣的地球，和屏幕一樣的，可以看到東西，我們輕輕一碰，感覺里面裝滿了水一樣的。在這個(gè)展廳里，還告訴我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡。
接著，我們又去了另一個(gè)展廳，這個(gè)展廳是我最喜歡的，這個(gè)展廳有點(diǎn)灰暗，可是很好玩，里面有“魚” ，“大樹” ，“石頭” ，“鳥兒”等等，還有好玩的呢！那就是鉆山洞，一共有兩個(gè)山洞，我們大家鉆完了這個(gè)鉆那個(gè)，鉆完了那個(gè)鉆這個(gè)，都排隊(duì)玩呢！再往里走，就開始明朗起來了，在一面墻上，全都是動(dòng)物標(biāo)本，有棕熊藏羚羊等還有很多很多種。棕熊的身體都是棕色的絨毛，我想，棕熊之名就是這樣來的吧！我還觀察了很多很多鳥類的名字，它們有些的名字都是用它們的身體，形狀，顏色等特點(diǎn)取名的。
時(shí)間過得很快，我們離開了博物館，走在了回校的路上，雖然有點(diǎn)累，可是大家還是有說有笑的回去了，在路上，我感受到，這次參觀濕地博物館開括了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游14
今天是星期五，學(xué)校組織全年級(jí)去春游。等我走進(jìn)學(xué)校，已經(jīng)有許多輛大巴車在里面等著了，5、6年級(jí)和3、4年級(jí)已經(jīng)走上大巴車，馬上要出發(fā)了。我一邊看一邊走，心想：我們班是不是也要出發(fā)了，也許他們把我給落下了。我這一想，就上氣不接下氣的跑進(jìn)教室，都忘了跟老師說早上好。我跑到我的座位前才停下來，我四處張望著，只見有許多同學(xué)正坐在座位上入迷地看著好看的書。我看了一會(huì)兒，就松了一口氣。
等我坐在座位上沒過幾分鐘，就走進(jìn)來兩位導(dǎo)游，其中一位導(dǎo)游給我們介紹了今天的行程，然后就出發(fā)了。我們排著整齊的隊(duì)伍上了大巴車，那位導(dǎo)游說：“小朋友們，你們會(huì)唱歌嗎？”我們齊聲回答：“會(huì)。”導(dǎo)游姐姐讓我們等她數(shù)完數(shù)，看誰手舉得快，就可以唱一首歌。我也被導(dǎo)游姐姐叫到并唱了一整首歌，贏得了同學(xué)們的掌聲。我們玩得非常開心，沒過幾分鐘我們就到了月湖。
我們上午在月湖走了很多地方，比如：史浩的`家，和一些古代的建筑物……我們走著走著，不知不覺就到了中午，導(dǎo)游姐姐帶著我們來到一個(gè)涼亭，就讓我們?cè)谶@吃飯。我們像一群“小野人”，從自己的書包里拿出帶的零食，狼吞虎咽地吃了起來。吃完午飯之后，導(dǎo)游姐姐讓我們做了一張書簽送給爸爸媽媽。下午導(dǎo)游姐姐帶著我們?nèi)ヌ煲婚w，我們了解了正門牌匾上“南國書城”中的“南”為何少一橫？
我們回去已經(jīng)3：30了，周老師講了幾句話就下課了。我雖然很累，但是我很開心，我的心里就像淌著蜜，期待著明年的春游！
小學(xué)三年級(jí)作文：春游15
這個(gè)星期五，我們學(xué)校組織去車溪春游。這天下著淅淅瀝瀝的小雨，但這小雨絲毫沒有掃去我們對(duì)春游的一絲熱情。
來到了車溪，我仔細(xì)地欣賞起周圍的風(fēng)景。山頂仿佛浸在乳白色的濃霧里。農(nóng)民們的菜田煥然一新，這里萬木吐翠、芳草茵茵、百鳥爭(zhēng)鳴，真美啊！
我們玩了許多景點(diǎn)，令我最難忘地方的`是水車博物館。我來到一個(gè)水車旁，雙手緊握把手，掄起胳膊，雙膀一較力，水車飛快地轉(zhuǎn)起來了。隨著水車的轉(zhuǎn)動(dòng)，水嘩嘩地直往下流。我比班上的一些男生都厲害，王老師說我是“女漢子”。有幾個(gè)男生在河溝里捉螃蟹，他們捉到了一只螃蟹，高興地叫起來。那邊還有一頭牛，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著它的轉(zhuǎn)動(dòng)，水車也轉(zhuǎn)起來了。
在前不久我和爸爸媽媽來過這里，但和爸爸媽媽玩遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有和同學(xué)們玩得開心。當(dāng)我們玩完所有的項(xiàng)目后，戀戀不舍地離開了車溪。
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