關懷_300字
關懷_300字1
吳維和吳揚從小就失去了父母,哥哥因此負起照顧弟弟的責任,日子困苦卻非常快樂。當吳揚準備進京城考試時,卻在半路遇上強盜,而哥哥接到消息,馬上前往山寨設法救弟弟,強盜被兄弟兩人友愛之情感動了,于是決定放了他們。吳揚考上了進士,除了勤懇做事,還用心照顧百姓,連強盜都受到感化重新做人了。
“相親相愛兩兄弟”的'故事,在告訴我們兄弟姐妹之間要相親相愛,人與人之間要互相忍讓和協助。
讀完這篇文章后,不禁令我想起小時候和哥哥游戲時的情景,某次在玩具分配不均時,我們兄弟兩人爭論不休,還生氣得拿起玩具互丟,讓媽媽生氣不已,差點將我們心愛的玩具請進回收站,有時甚至惹得爸爸媽媽火冒三丈,請出家中最兇很無情的藤條先生呢!在幾次經驗后,我和哥哥互相退讓一步,學會分工合作和彼此尊重,不但得到爸爸媽媽的贊美,哥哥和我還開心得相互微笑眨眼呢!不僅如此,我還發現家中氣氛更和睦、甜蜜了喔!
在生活中,我發現無論在家或在,不管是兄弟姐妹還是同學朋友,只要互相忍讓、合作,懂得友愛、尊重彼此,不管多困難的事都能改善。
關懷_300字2
刷——刷——刷……放學了,望著瓢潑大雨,我的心里發了愁。回家的路雖然不遠,可道路泥濘,下午又沒有帶傘,這可怎么辦?
我們走在回家路上。一路上,她把雨傘盡量往我這邊讓,還不時的招呼我小心摔倒。我倆肩并肩一起舉著雨傘;突然,我一不小心滑到了,她立刻把我攙扶起……一路上我倆不知被滑到多少次,渾身的濕漉漉的,渾身都是泥巴,但我倆都特別快樂,挽起褲腿繼續前進;鄉村泥濘的道路上,留下我倆深深的腳印……
她把我送到家門口,我抓住他的手說:“謝謝你!”她朝我莞爾一笑,轉身說:“不用謝!我還要到學校送其他學生呢!”
刷——刷——刷……我們又沖向學校,在泥濘的'路上我們送回了一個個同學,在“啪啪”的的腳步聲中,我們唱起了歡樂的歌聲。
關懷_300字3
對身心障礙的人伸出援手,對生命中有裂痕的人伸出援手,用海的寬闊來對待他們,使他們的一生中,充滿愛與關懷。每個人總有不如意與黑暗低潮時,然而夜晚并非永久的,生命也是,所以我們更要活在當下,把握歲月,掌握住自己的命運,成為人生的主宰。
對某些人來說,生命是虛無的,關懷是不切實際的,勇氣已經淡然無存,猶如靈魂被奪走般的空虛,只是一個擁有實體的空殼,我們必須散播出幸福的溫暖,用圣潔的光芒來凈化他們,有如雪中送炭,重新點燃起了他們的希望之火。
當你伸出溫暖的雙手,或許你覺得是小事一樁,但是對他人則是有可東山再起卷土重來、不放棄的毅力;當你伸出溫暖的雙手,就能給他人得到能為此目標而鍥而不舍,也能造成莫大的轉變,對他們來說,你就是救星,你就是照亮黑夜的太陽,你就是能為他們帶來希望的'救主。只要你伸出一雙關懷的手,就能帶給其他人活下去的理由和目標。愿你我伸出溫暖的雙手,創造社會無限的幸福吧!
關懷_300字4
我最敬佩的刻苦學習的媽媽。
在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,比如是清潔工、叔叔、阿姨……可是最值得我敬佩的是刻苦學習的媽媽。
媽媽覺的要跟上時代與時俱進,自己知識不是很多,就去參加英語學習班。每天晚上八點媽媽都要去英語班。在放假時,我也跟著媽媽去。開始上課了,那位老師給每位學習的人都發英語本,老師耐心的`教他們反反復復,不停的練,別的人聽得不耐煩了,只有我媽媽,一直在認真聽老師說,跟老師讀整整過了幾小時,課才結束。后來,英語班的一些學員都不學了,他們嫌那個老師太羅嗦,學英語太難了。但我媽媽堅決不放棄,除了上課外,每天還要聽英語錄音帶,一邊做家務,一邊跟著讀。媽媽學了幾個月后,終于學會了十幾個單詞。一個月后、兩個月后,媽媽已經能用英語跟我進行問單的對話,讀的非常流利,發音也挺準的。我真佩服媽媽啊!
媽媽這種堅持不懈的精神真值得我學習,我正敬佩媽媽。
關懷_300字5
最最親愛的伙伴們,我即將就要離開了,我不想把這個殘酷的事實告訴你們。在學校里,就對我說一定不要轉學,一定不要。但是,我不得不轉了,雖然很舍不得你們。楊守敬小學,一個多么令我值得期待的名字,中心小學,一個我生活了5年的學校,說離開就離開,真的有些不舍,不舍的那些和藹可親的老師、不舍的那些曾經幫助過我的'同學、不舍得那些被我幫助過的同學。更不舍自己的爸爸媽媽,一想到一星期五才能回家,唉……
我的好朋友,不知道我走了你們會不會想念我,文藝委員水蜜桃,調皮,古靈精怪,和我組成了一個‘可愛美少女隊’,我們曾經一起創造除了第一首歌曲……學習委員葡萄,學習特好,作文老被拿去當范文念,希望你更上一層樓哦!勞動委員櫻桃,和我是同姓哦!長得也不錯,做事負責,一絲不茍。還有一個男生,派大星,呵呵,長得很可愛,他爸爸是中學老師,他學過跆拳道呢!
還有很多抹不掉的記憶,很多很多……
希望你們要永遠記住你們的班長草莓哦!
關懷_300字6
我曾經看過一部電影,叫《地雷戰》。那是一個抗戰時期的故事,這是說聰明的八路軍和日本人斗智斗勇的故事。八路軍為了讓日本鬼子不能傷害村民們,專門研制了地雷,有發絲雷、連環雷、子母雷、踏板雷……看到這里我不能吧佩服他們的聰明才智。我最喜歡那個頑皮的小孩子了他十分討厭日軍,便在日軍來前做了一個“屎雷”,當日本軍官發現時,得意洋洋的挖出“地雷”,一看,卻是一泡屎!看到這里,我不由地笑了起來,哈哈,這就是壞人的下場!
日軍還用鄉親們做擋箭牌,企圖消滅八路軍,卻沒有得逞,最終,八路軍救出了鄉親們,消滅了日軍,取得了勝利。是黨,是八路軍戰士保護了群眾,趕走了侵略者,為我們打開了幸福的大門,是八路軍戰士們,是革命先烈們用生命為我們換來了今天的幸福生活。
黨的關懷無處不在,無論過去還是現在,XX年5月12日,“汶川”大地震,山崩地裂,房屋倒塌,群眾被困,是黨,是解放軍來了,他們不顧困難,不顧危險,不顧疲憊,救出了一個個被困的群眾,xx爺爺也趕來了,他向災區人民慰問,和災區人民同吃同住,陪大家一起度過那些困難的`日子。
我親愛的黨啊!您的關懷無處不在,您永遠在我心中!
關懷_300字7
今天下午放學的時候,原本晴朗無云的天空,卻突然起了風。不一會兒,風越刮越大,扇的地面塵土飛揚,接著轟隆隆的雷聲一下子響個不停,緊跟著,黑沉沉的烏云布滿了整個天空,剎那間,大雨像開了閘的洪水從天上傾瀉了下來。
我因為沒有帶雨傘,所以急切地等著媽媽來接我。眼看雨越下越大,我左等右等都不見媽媽的身影。老師見我等了快半個小時了,就來問我:“田爽,你在這 兒等家長來接你嗎?”我焦急地看著路口回答老師:“我在這兒等我媽媽。”老師聽后對我說:“那你拿我的`手機給你媽媽打個電話吧。”我急忙撥打了媽媽的電 話,可是,媽媽的手機總是關機,我一下子失望極了。
老師見到這樣,關心地對我說:“田爽,老師送你回家吧!”
我聽后吞吞吐吐地說:“老師,雨下得這么大,還是不要了……”可老師卻說道:“快點,不要扭捏了,要不然雨越下越大了。”正說著,老師就背上我冒雨逆風前行了,要過小橋的時候,老師還一個勁地叮囑我抱緊他。
冒著風雨,我和老師小心翼翼地艱難前行,由于道路非常泥濘,不一會兒,老師身上的衣服就被汗水和雨水淌濕了一大片,看到老師這樣,我感動極了……
關懷_300字8
懷念,是回味無窮的果實。懷念,是芬芳沁香的味道,懷念,是美麗可愛的家,懷念還是我們的.大自然。但我認為,懷念是即將離開的母校。
我在母校和同學們生活了六年,我們即將各奔東西,可能有的要轉學,還有的可能依然在這里。但是,我們都有一個共同的意識,那就是都忘不了曾經教過我們的老師,一起同甘共苦的同學。
六年來,老師把他的知識全部教給了我們,同學把他的優點展現出來。我在同學、老師身上學到的,讓我取之不盡,用之不竭。
在我們開畢業晚會那天,雖然大家表面上是高高興興的,但大家內心卻非常傷心、難過。我們一直飽含淚水,直到老師說畢業感言時,我們大家都被老師所說的話感動,淚水禁不住掉了下來,我在這里謝謝老師、同學在這六年來的幫助和關心。
今天,歷史和未來將有我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳,站在新的起跑線上響亮回答:“少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。”
關懷_300字9
有一種愛叫關懷,哪你知道它是什么嗎?
關懷是什么?關懷是父母對我的照顧。我剛出生時,還是一個未滿周歲的嬰兒,轉眼間,我已經成為小學四年級的學生了,在我成長的這段時間里,父母給了我多少無微不至得關懷。
關懷是什么?關懷是老師對我的栽培。我自從上了學,老師就把無窮無盡的知識教給我,還把一個個難得的機會讓給我,面對所有的榮譽,我非常感激老師,千言萬語化成了一句話 “謝謝”。
關懷是什么?關懷是同學對我的幫助。我遇到傷心的事時,同學們就會來安慰我,和我一起分憂;我遇到高興的是時,同學們就會替我高興,和我一起分享快樂。
我考試考了滿分,老師給予我鼓勵,希望我再接再厲,父母非常滿意,同學們也很羨慕我,有的還圍到我的座位上,對我說:“靜思,你這次考的真好。”那時,我是多么的'快樂呀!
關懷是一對隱形的翅膀,讓我飛得更高更遠,關懷是一滴甘露,濕潤了人們的心田,關懷更是一種精神品質,只有用這種品高尚的人。
關懷_300字10
有句話說:“幸福與人共享,它的價值越增加”這就是關懷。若這個世界上,大家都懂得關懷的話,這個世界就會變得很和平,相反的如果這個社會少了關懷的話,這個社會將會非常冷淡。關懷這個詞很抽象,卻很實在。
林肯在一八六零年當選總統后主張廢除奴隸制度,很多白人反對﹗一年后南北戰爭開打了﹗林肯總統努力作戰,終于在一八六三年幫助黑人得到自由﹗林肯統自己不是黑人,所以黑奴當奴隸其實也與他無關,但林肯不像其他白人一樣保有“黑人不能和白人平等,黑人勞動是應該的。”這種錯誤的想法,并且關懷他們,因此日后林肯總統才在美國歷史上留有一席之地。
日本的三一一大地震,許多國家都有捐款幫助日本,這也是一種關懷的表現。所以你們覺得關懷難嗎?只要少吃一個漢堡就可以讓一位孤兒的晚餐有了著落。所以果戈理才說:“如果有一天,我能夠對公共利益有貢獻,我就是是界上最幸福的人了。”
總而言之,把別人的`幸福當自己的幸福,把鮮花留給別人,把尖刺留給自己,幫助別人得到幸福,自己才會真正得到幸福。所以,朋友們!讓我們一起伸出關懷的手吧!
關懷_300字11
圣誕節將至,相信在每個小朋友心目中都會有這樣的期待和幻想:圣誕老人會趕著馴鹿,拉著裝滿玩具的雪橇,將禮物送給每家每戶的小孩。因此,在這溫馨、歡快的圣誕節日里,家長們也會花心思籌劃給孩子們的禮物或驚喜,希望孩子這份珍貴童真能夠得到響應和守護。
我們博雅幼兒園大班小朋友張楷晨的爸爸今天就為小朋友們準備了一份難忘的圣誕節禮物!當圣誕老人驚喜地出現在教室中,孩子們高興極了!圣誕老人為每個孩子準備了節日的小禮物。
葛佳軒媽媽為每個小朋友們準備了節日的禮物~~Eric小朋友還為伙伴們帶來了好吃的糖果分享,小朋友們和老師一起布置了教師增添節日的`氣氛。
今天我們看到了孩子們在活動中的滿足的笑容,體會到孩子一點一滴的成長,相信這是圣誕節最好的禮物,也會成為楷晨和所有小朋友最難忘的一個圣誕節。
關懷_300字12
生活其實很美好,需要我們用心去體會和感悟,你會發現,就連一句輕聲的關懷也是一種美好。
每天早晨,由于上早自習,我是小區里面出門比較早的。剛取上自行車,準備出發。只見門房老人總會面帶微笑地走過來,一邊從我手里接過車庫鑰匙,一邊親切地說:“孩子,路上慢點兒。”每次聽到這句話,都會感到很溫暖,一種美好的心情躍上心頭,于是我像一只快樂的小鳥向學校“飛”去。
數學成績公布后,我的分數很不理想,正當我垂頭喪氣時,一個溫柔的聲音傳過來:“孩子,一次失敗很正常,不管這次成績好與壞,只要以后努力地去學,往前看,朝著最終的目標好好奮斗。”抬頭一看,原來是我的數學老師,她殷切的`目光如同千萬縷陽光,照亮我心底的灰暗。每每想起老師鼓勵的話語,心頭總會涌起一絲美好。
星期天,坐上公交出去玩。中途上來一位老人,頭發花白,顫顫巍巍。老人剛坐下,司機轉過頭問到:“您坐穩了嗎?”然后,司機才緩緩地駛動車子。司機的關懷溫暖了車廂的每個人。頓時,我覺得生活中的美好隨處可見。
一個肯定的眼神,一句贊揚的鼓勵,仿佛是人生中的暖春。生活中的小美好,也許就躲藏在你我不經意間的關懷中。
關懷_300字13
我最敬佩的人是誰呢?他就是坐在我旁邊的同學
他有著一頭像刺猬的頭發,兩只眼睛亮的像黑寶石一樣,四肢也很靈活,參加過足球,籃球等各種比賽,他扭傷手指后還是頑強的堅持參加班級足球,籃球賽。其實今天介紹他是他的另一個方面,樂于助人。大家看麥耀中樂于助人,肯定會笑掉大牙,看他平時那么吵,一下課就像被惹怒的蜜蜂,一下子沖出“蜂巢”,就和同學們玩卡,哪有這個閑工夫。
可我的評價就不一樣,中國有句俗話,耳聽為虛,眼見為實。我倒有幾次看到過麥耀中幫助過人。那是一次在食堂吃完飯后,看到一個人沖了出來,一下撞到了另一個人的身上,那人倒下了,但是撞人的那個人并沒有把那人扶起來,麥耀中就沖上去把那個人追回來,讓他賠禮道歉之后才放那人走。
他也會維護班級,是他在操場玩,看見有人扔垃圾到自己班的保護區,馬上跑過去把他抓起來,狠狠地訓斥了他一頓,最后讓他把垃圾撿起來扔進垃圾桶,但并沒有扣他們班的分。
但是他也有不足的'地方,就是上課老師頂撞老師,在我看來這是很不禮貌的。但是我想,他好的地方我要學習,壞的地方要改正,這樣取長補短才是最好的。
關懷_300字14
在我們生活中經常受到許多親朋好友的幫助,有時教導我們做事的方法,有時候告訴我們做人的道理,那你有沒有想過也去服務與關懷身邊的人呢?
有人說:“吃人一口,報人一斗。”就是告訴我們,就算只是得到他人的一點點利益,也要以最誠意的心去回報他人。當我們在路上遇到拿重物的老婆婆,大家一定都會熱心的去幫助他,即使老婆婆并沒有給我們任何的利益,不過只要把服務別人當作不求回報的是,彼此心中一定都會有暖洋洋的感覺。
我們不只要服務人群,也要關懷大眾,不只是說一般正常的人,也包括了弱勢族群,我們應該要關懷他們,正所謂:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”就是指好話會讓人很貼切,但如果是用尖酸刻薄的方式就會令人感到心寒,我們不能因為他們和我們不一樣就排斥他們,因為他們也有自己的尊嚴。
以后若有需要我幫忙,并且是正當行為的.事情我會毫不猶豫的答應他,在路上有老婆婆或行動不方便的人,我會盡我自己的一份心力去服務他,看到弱勢族群我絕不嘲笑、排斥他,因為“善有善報,惡有惡報。”做好是的人一定會有好報,雖然幫助別人有時很累,但當我看看到被我幫助的人露出開心的笑容,一切的辛勞都變的值得了!
關懷_300字15
當清脆的鈴聲敲開我們沉睡的雙眼時,您早已在風中默默等待;當五彩的夢境還縈繞在我們的腦海時,您卻仍在宿舍門外踱來踱去;當饑餓被我們趕跑時,您依舊站在甬路上用關懷的眼神四處觀望。
是什么讓您在寒風中佇立,是什么讓您在門外久久徘徊,又是什么讓您忍著饑餓站在甬路旁守候著我們。
您曾支撐著帶病的身體,站在講臺上,面帶微笑地講課;您曾拋下最需要關愛與呵護的子女,而陪我們至深夜;您曾為我們這些不到兩年就要離去的`學子,泣不成聲,為了我們的學習,為了我們這群不懂事的孩子的將來。
每一次考試過后,您都要認真分析班內每一位同學的上升與下降,交流中的激勵,使我們再次樹立起拼搏的信心,督促中的希望,使我們沒有放棄自己的理想。
天氣的轉涼,曾讓您時時提醒我們多加衣物;感冒的同學的增多,曾讓您每個課間到教室開窗通風,您曾為我們化解與家長之間的矛盾,您曾指責家長對孩子的不聞不問……
無微不至的關懷原來不是父母對我們的專利,老師對學生的關懷,更能體現老師的偉大。
【關懷_】相關文章:
關懷10-03
關懷的作文11-03
關懷作文09-19
無語的關懷作文11-10
順手來的關懷05-22
無聲的關懷作文09-27
成長需要關懷作文09-26
有關懷念的作文06-03
別忘了那份關懷_650字10-16
有關關懷作文600字09-15