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我眼中的她
我眼中的她1
我知道她一定會(huì)看到這些文字,但是我真的很想寫(xiě)她,寫(xiě)我眼中的她。
仲夏的烈日下,我見(jiàn)到了她。第一次會(huì)面,我眼中的她忙個(gè)不停,渾身透出一種自信的氣息。
之后的接觸里,我開(kāi)始注意她:
她嚴(yán)肅認(rèn)真,工作勤勉而努力;她在接受榮譽(yù)時(shí)總是謙虛地頷首;
她聲音洪亮,在一次談話(huà)開(kāi)始時(shí)總喜歡先停頓一下……
她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響我,她在我眼中簡(jiǎn)直是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的希臘神袛,默默地搬著她的巨石——工作。巨石曾經(jīng)把神袛壓倒過(guò),但我眼中的她比神還厲害,因?yàn)槲铱此刻烀γβ德抵袕臎](méi)有被工作壓倒過(guò)。但是,我想錯(cuò)了。
那一天放學(xué),已經(jīng)是9點(diǎn)多了,我聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)班級(jí)僅剩的幾個(gè)人說(shuō):“最后一個(gè)走的記得把門(mén)帶上。”我收拾好書(shū)包走出教室,在操場(chǎng)上是到了玩耍時(shí)遺失的口袋,就匆忙折回班級(jí),想放到桌格里。開(kāi)了班級(jí)的門(mén),向后面一望,我的視野中出現(xiàn)了她——她趴在桌上,頭發(fā)亂著,臉深深埋入交抱的手臂中,疲憊地一動(dòng)不動(dòng),燈火通明的教室外是喧嚷的吵鬧聲,她在最后一排休息著,離我是那么遠(yuǎn),離我過(guò)去眼中的她是那么遠(yuǎn),明亮的燈光下,她看起來(lái)是那樣疲憊無(wú)助。
她平時(shí)生病也要強(qiáng)撐著,那么她是不會(huì)把她柔弱的一面表現(xiàn)出來(lái)的吧。我把口袋輕輕地放到桌上,躡手躡腳閃身出門(mén),門(mén)被我輕輕帶上。門(mén)內(nèi)的她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我吧。我這樣想著往回走,面對(duì)操場(chǎng)上影影綽綽的`身影嬉笑喧嘩的聲音,想到教室里那個(gè)孤獨(dú)疲憊的身影,我突然想要大哭一場(chǎng)。
但我不能哭,我要像她一樣,像她一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
盡管我看到了她柔弱的一面,但她在我眼中依然是高大可敬的,她,就是我的初中班任。
老師,你知道嗎?那天晚上我真的很想擁住您,對(duì)您輕輕地說(shuō):“謝謝您,您永遠(yuǎn)是我最親最好的老師。”
我眼中的她2
她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一雙黑而明亮的眼睛下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,她的身材是微微偏胖的那種。
她畫(huà)畫(huà)特別好,尤其是漫畫(huà)卡通,所以我經(jīng)常請(qǐng)教她怎么畫(huà)好那些動(dòng)漫卡通。她教的很認(rèn)真,會(huì)先給我畫(huà)一張例圖,讓我晚上回家照著她畫(huà)的動(dòng)漫卡通再畫(huà)一遍,然后第二天去學(xué),她還會(huì)幫我修改。
數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),卻是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的數(shù)學(xué)每次都在95分以上,而我卻可憐巴巴的在70-90之間徘徊。我記得最深的一次是在我家,她到的時(shí)候我的作業(yè)剛好寫(xiě)完。她過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你把數(shù)學(xué)作業(yè)改一下吧!”我說(shuō):“好,我正好有幾道題不會(huì)做,想問(wèn)你”。她幫我改完,便開(kāi)始細(xì)心地給我講解,直到我會(huì)做為止。
我記得最清楚的還是那件事。那一次,我在學(xué)校暈倒了,然后住了幾天的醫(yī)院,我和我媽想:這么多天了,功課一定落下了很多。可沒(méi)想到的是,她竟幫我記了課堂筆記,我既感謝又開(kāi)心的.向她說(shuō):“謝謝你。”她卻說(shuō):“誰(shuí)讓我們是好朋友呢,放學(xué)我去你們家,給你補(bǔ)課”。放學(xué)了,我們一起開(kāi)心的回家,一路上的天湛藍(lán)湛藍(lán)的,樹(shù)葉和小草都綠油油的,微風(fēng)吹過(guò),好像在向我們招手……
不過(guò),她有個(gè)缺點(diǎn)就是太害羞了,在舞蹈班,同學(xué)們相互結(jié)合的時(shí)候,她總是自己低著頭,站在那兒一動(dòng)也不動(dòng),我只好跑過(guò)去和她結(jié)合。
她是一個(gè)聰明的女孩,是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩,是一個(gè)害羞的女孩。知道她是誰(shuí)嗎?她的名字就叫:“李明瑤”,是我最好的朋友。
我眼中的她3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了可我的同桌還還沒(méi)回來(lái),一陣風(fēng)在我身旁刮過(guò),“咣”的一聲坐下來(lái),我想又是我那瘋瘋癲癲的同桌——這個(gè)畫(huà)面讓我似曾相識(shí)。每當(dāng)上課前,她都會(huì)以最快的速度沖在老師的前面進(jìn)教室。我都已經(jīng)習(xí)慣了。
她是我的災(zāi)星,她一到上課就開(kāi)始說(shuō)話(huà),但她的成績(jī),每次都是我們班前二,我真羨慕她有一個(gè)聰明的頭腦。但她說(shuō)起話(huà)來(lái),根本不顧及那被害者的感受,一說(shuō)就沒(méi)完沒(méi)了,說(shuō)的'還都是些廢話(huà),每當(dāng)老師看見(jiàn)我和她說(shuō)話(huà),就把我給叫起來(lái)了。下課后我找她說(shuō)清楚,剛一轉(zhuǎn)頭不見(jiàn)了,望了望窗外,原來(lái)她早就跑到外面去了,我不得忍受著這份冤。好不容易有一個(gè)訴苦的機(jī)會(huì),剛一說(shuō),她立刻給我撒嬌,賣(mài)賣(mài)萌。我也真不知道該說(shuō)什么,又放了她一次,她見(jiàn)我高興了,又跟他的“狐朋狗友”在了一起跑出去玩兒了,我拿她真的沒(méi)有辦法。
雖然她是我的災(zāi)星,但也是我的開(kāi)心果。
每當(dāng)我傷心時(shí),跟她鬧時(shí),她都會(huì)想盡辦法逗我笑,讓我開(kāi)心。有一次,我和我的朋友鬧矛盾了,十分傷心趴在課桌上。她看見(jiàn)了連忙安慰我,過(guò)了好一會(huì)兒,她見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷就一聲也不吭了。我十分好奇,她怎么了?就偷偷的瞄了一眼。糟糕,被她發(fā)現(xiàn)了,她趴在我胳膊上瞪大眼的看著,我自己都有點(diǎn)不好意思,立馬趴下去,她先拍了拍我,我抬起了頭,見(jiàn)她扮猴子的樣子,那兒撓一撓,這兒抓一抓。看的讓我哭笑不得,我那凝聚著沉重的心情瞬間消失了,我真該謝謝她!
她是我的同桌,也是我的災(zāi)星,更是我的開(kāi)心果!
我眼中的她4
人們常說(shuō):“在最需要幫助時(shí)向你伸出援助之手的人,才是真正的朋友。”發(fā)生這件事后,我對(duì)這句話(huà)有了更深的了解。
我是旱冰高手,這天晚上,我打電話(huà)叫了幾個(gè)朋友,去廣場(chǎng)滑旱冰。開(kāi)始我滑的很慢,皎潔的月光下,樹(shù)影婆娑,人們悠閑地在散步,陣陣涼風(fēng)拂面而來(lái),啊!感覺(jué)真舒服!可一不留神,“啪”一聲,我這個(gè)高手旱冰高手重重地摔倒在地上,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)地上有塊小石頭,討厭的小石頭!讓我這個(gè)高手在此倒下,真丟人!再看看我的腿,紅紅的一片,皮都擦破了,滲出了鮮血,腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚,我?guī)状卧囍酒饋?lái),可都站不穩(wěn),我的伙伴們呢?早就滑遠(yuǎn)了!我怎么辦呢?就在這時(shí),一個(gè)聲音響起“你沒(méi)事吧?”我抬頭一看,是鮮瑞,她也是我的朋友,只是,她的旱冰水平不高,我們平時(shí)不怎么玩的`。“沒(méi)事”,我小聲地回答。她爽快地說(shuō):“來(lái),我扶你!”于是她小心把我扶起來(lái),拿出她的水瓶,輕輕倒出一些水,幫我洗了洗傷口,然后把我扶回了家。
一路上,她不停地安慰我“菲菲,沒(méi)事的,別老想著傷口,就不會(huì)痛了。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,嬌小的她一邊扶著我,一邊提著我倆的輪鞋往家走去,月光下,身影我們倆個(gè)人影緊緊地靠在一起……
從那以后,我們成了非常要好的朋友,我永遠(yuǎn)也忘不了她,在我最需要幫助時(shí)向我伸出援助之手的朋友。
我眼中的她5
留著一頭清爽的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛總是撲楞楞地眨著,還有那張略帶點(diǎn)腮紅的娃娃臉——這就是我可愛(ài)的同桌,小丹。
“你!還有你!還在這玩什么,快去衛(wèi)生區(qū)掃地。都已經(jīng)臟得不成樣了!”單聽(tīng)這番話(huà),就知道肯定是小丹在催促值日生去掃地了。別看她好似一個(gè)柔弱的小女生,管起男生來(lái),可是很有一套辦法哦!不聽(tīng)話(huà)的值日生在她的管理下,也能乖乖地做好本職工作。聽(tīng)我這么描述,你肯定已經(jīng)知道了她的“職務(wù)”了吧!對(duì),她就是我們班負(fù)責(zé)出了名的勞動(dòng)委員。
說(shuō)起她的負(fù)責(zé),我也得豎起大拇指。有一次,我當(dāng)上了負(fù)責(zé)擦玻璃的值日生,自然就歸我的“同桌大人”管著。那天傍晚,我因各種原因被留了很遲,一想到晚上還有一堆作業(yè)等著我做呢!就動(dòng)起了歪腦筋——準(zhǔn)備“開(kāi)溜”!正當(dāng)我躡手躡腳地走出教室時(shí),不巧被同桌逮個(gè)正著:“站住!你想……開(kāi)溜?沒(méi)門(mén)!”“同桌,求你了,今天放我一馬吧!”“放你一馬?我還當(dāng)什么勞動(dòng)委員。”……就這樣,我無(wú)可奈何拿起了抹布,在同桌的監(jiān)督下,把班級(jí)窗戶(hù)里里外外擦了一遍。
唉!我這個(gè)同桌啊,真是太負(fù)責(zé)了,我大不如她,又能說(shuō)什么呢?只好默默地學(xué)習(xí)她了。
可別以為小丹是嚴(yán)肅、古板的班委,她也有可愛(ài)的一面哦!那就是她犯起迷糊時(shí)。善良而負(fù)責(zé)的她,唯一會(huì)被老師批評(píng)的.地方,就是她的記性。那次,英語(yǔ)老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本來(lái)聽(tīng)寫(xiě),小丹又忘了帶本子。當(dāng)老師聲色俱厲地問(wèn)她本子的去向時(shí),她迷迷糊糊地回答道:“嗯,一本忘帶了,另一本在家里。”……全班沉寂幾秒后,哄笑一片,就連老師也因這個(gè)回答苦笑不得。
看吧,這就是我那負(fù)責(zé)又可愛(ài)的同桌。我和她已經(jīng)成為了好朋友,能交這樣一個(gè)優(yōu)秀的朋友,其實(shí)我到現(xiàn)在都為此高興呢!
我眼中的她6
在學(xué)習(xí)上,我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在閑暇時(shí)間里,我有一個(gè)知心朋友,她便是——楊雅靜。
楊雅靜的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,是我的一個(gè)強(qiáng)敵。次次考試,不是她好,就是我好。雅靜在學(xué)習(xí)上是我的小老師。有些難題我不會(huì),她都能第一時(shí)間來(lái)幫助我。如果遇到難題我們兩個(gè)的意見(jiàn)不統(tǒng)一,我們就會(huì)“拼命”地在一起爭(zhēng)執(zhí),直到得出答案為止。她的語(yǔ)言組織能力很好,上課時(shí)回答問(wèn)題總是很積極。為了不落后,我也早早就把手舉得高高的。
學(xué)習(xí)上的'競(jìng)爭(zhēng)并沒(méi)有影響我們生活中友誼。下課時(shí),我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中,她問(wèn)起了我的理想:“你長(zhǎng)大想做什么?”“教師!”我毫不猶豫的回答!她說(shuō):“我也是!”我們兩個(gè)還真是志同道合啊!我們還相約一起以最優(yōu)異的成績(jī)考入之樸中學(xué),最好還能分到同一個(gè)班里,還能一起當(dāng)班長(zhǎng),還能一起當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),還能一起成長(zhǎng)。
我們有時(shí)也會(huì)有些小矛盾,但是我們總會(huì)忍不住交流。于是,很快就又和好如初了。
雅靜有時(shí)像個(gè)“監(jiān)督員”,總是監(jiān)督她們組和其他學(xué)生按時(shí)完成課業(yè)任務(wù)。中午放學(xué)后,她總會(huì)主動(dòng)留下一會(huì)兒來(lái)幫助其他學(xué)生。有時(shí)候會(huì)忘了時(shí)間,我總是會(huì)提醒她。她也是數(shù)學(xué)課代表。有時(shí)候即使我來(lái)晚了,也不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題,因?yàn)樗倳?huì)很負(fù)責(zé)得把作業(yè)送到辦公室。她管理能力很好,學(xué)生都聽(tīng)她的,班里的紀(jì)律也都很好。
有這樣一個(gè)朋友,我很幸運(yùn)。時(shí)光不會(huì)沖淡我們的友誼。
我眼中的她7
她,高高的個(gè)子,大大的眼睛,棕色的頭發(fā)。她,有著聰明的頭腦,天使般的微笑。她,是我學(xué)習(xí)中最大的勁敵,也是我生活中最好的'朋友。她就是——于鈞婷。
她學(xué)習(xí)很好,每次班里都是數(shù)一數(shù)二的。我吧,在班里成績(jī)還算不錯(cuò),于是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中就視對(duì)方為“敵人”。但是有一點(diǎn),我非常羨慕她,這也是我與她最不同的地方,那就是——管理能力。在我們班,她是班長(zhǎng),她把每個(gè)同學(xué)都治得服服帖帖的,沒(méi)有人敢不聽(tīng)她的話(huà)。
我和她一樣,都是數(shù)學(xué)課代表,配合默契是必須的。有一次,數(shù)學(xué)老師忘了布置作業(yè),我們兩個(gè)神同步,經(jīng)“商議”后,一致決定布置《學(xué)習(xí)與鞏固》上的題。但是,我們常常也會(huì)為一道題而爭(zhēng)辯不休。有一次,我們?cè)谧鐾坏李}時(shí)發(fā)生了分歧,她堅(jiān)持她的思路,我也不改變我的思路。于是,就發(fā)生了那一幕——我拍著桌子說(shuō):“我說(shuō)的是對(duì)的!”,她跺著腳說(shuō)她的是對(duì)的。因此,我們一致決定去問(wèn)數(shù)學(xué)老師。老師說(shuō):“你們兩個(gè)的思路都是對(duì)的。”這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才算結(jié)束。
在生活中,我們兩個(gè)是一對(duì)人人羨慕的好朋友。我們常常一起上學(xué),放學(xué),一起玩耍,一起討論。當(dāng)然也會(huì)發(fā)生一些小矛盾,但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個(gè)共同的愛(ài)好——愛(ài)讀書(shū)。我們常常在一起討論故事情節(jié),一旦聊上,就會(huì)忘記時(shí)間。我們是知己,我的心思她都能猜出來(lái),她的心思我也知道。
我多么希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友!真后悔沒(méi)有早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)她!
我眼中的她8
在我眼中, 我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,性格開(kāi)朗,特別愛(ài)笑的女孩子。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真。在上課時(shí),我總想睡覺(jué),因?yàn)樯狭顺踔泻罂傆X(jué)得時(shí)間緊,課程多,晚上睡的晚,早上起的早,時(shí)間不夠用。而我的同桌上課聽(tīng)講總是很認(rèn)真,我就悄悄的問(wèn)她:“你難道不想瞌睡嗎?”
她說(shuō):“想啊!現(xiàn)在每天起得早,睡得晚,誰(shuí)不想睡覺(jué)!但是如今我們已經(jīng)上初一了,老師比我們還要辛苦。如果你不聽(tīng)講,學(xué)不會(huì)怎么辦?很快就要考試了,必須打起精神來(lái)!”她的話(huà)觸動(dòng)了我的心,我決定也要認(rèn)真聽(tīng)講。
她性格特別開(kāi)朗。今天她對(duì)我說(shuō),她的爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾了,她很不開(kāi)心。這一上午她都很沒(méi)精神,總是一副憂(yōu)心忡忡的模樣。我就去和她說(shuō)話(huà)安慰她,讓她快點(diǎn)好起來(lái)。可是沒(méi)想到,到了下午,她就已經(jīng)活蹦亂跳了,還和我開(kāi)玩笑呢!要是我的話(huà),我就一定傷心好幾天,我真的很敬佩她,能快速地調(diào)整自己的心情,把不快樂(lè)的.事拋在腦后。這樣多開(kāi)心,多快樂(lè)呀!
她很喜歡笑。下課了,可外面在下雨,我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戲。可還沒(méi)開(kāi)始,她就已經(jīng)笑得開(kāi)了花。她就對(duì)我說(shuō):“等我笑夠了再來(lái)玩。”我也沒(méi)辦法了,可是她還沒(méi)笑夠,直到上課她才停住了笑。但上課后不久,我們互看了對(duì)方一眼,又笑了起來(lái)。我們倆也真是愛(ài)笑呀!
我和她坐在一起總能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和優(yōu)點(diǎn),也能發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)和短處。我們互相改進(jìn),互相學(xué)習(xí),進(jìn)步。希望我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀,友誼越來(lái)越深!
我眼中的她9
她,一個(gè)很文靜的女生。下課不吵,放學(xué)不鬧,自習(xí)也是靜悄悄。
下課后,她總是安安靜靜的坐在位子上做作業(yè),看書(shū)。每次從外面走進(jìn)教室,總會(huì)看到這樣一幅不和諧的畫(huà)面:周?chē)齻(gè)男生唱歌的唱歌,聊天的'聊天,而她卻安安靜靜的坐著,做她的事,看她的書(shū)。
她似乎與人隔絕,在她的世界里寫(xiě)著這樣四個(gè)大字“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。唯有安靜,才能做好每一件事;唯有安靜,才能得到更多的實(shí)踐。她的“靜”詮釋了我媽常說(shuō)的一句話(huà):收說(shuō)話(huà),多做事。
她,一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)極其豐富的女生。對(duì)于生活之道她是無(wú)所不知,無(wú)所不曉。
我剛剪頭發(fā)那會(huì)兒,她就對(duì)我說(shuō):“你把頭發(fā)見(jiàn)這么短,智商會(huì)提高百分之二十。你以后就是聰明人了。”在寢室里,她不讓我們?cè)谕砩铣粤闶常瑫?huì)消化不了。吃飯和她坐在一起,她會(huì)說(shuō),吃飯要細(xì)嚼慢咽,不能狼吞虎咽,否則會(huì)噎著。感冒了她會(huì)說(shuō),回家要喝姜湯,好得快。
她,一個(gè)有愛(ài)心的女生。她特別喜愛(ài)小動(dòng)物。有一次她和媽媽去逛街,路過(guò)五柳樹(shù)的一個(gè)攤位,她停下了腳步。那里賣(mài)小倉(cāng)鼠。她第一眼見(jiàn)到倉(cāng)鼠就被倉(cāng)鼠的可愛(ài)給迷住了。她想買(mǎi)幾只回家養(yǎng),她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件,她答應(yīng)了。
之后,她在學(xué)校刻苦學(xué)習(xí),終于達(dá)到了這個(gè)目標(biāo),他獲得了養(yǎng)倉(cāng)鼠的權(quán)利,開(kāi)心得不得了。
她,就是這樣一個(gè)女生——賀靜。
我眼中的她10
有一個(gè)人,她在我難過(guò)時(shí)給我快樂(lè)。有一個(gè)人,她在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。她就是我的班主任———和藹可親,年輕漂亮的劉紅老師。
劉老師有一頭棕黃色的卷發(fā),在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛,仿佛兩顆黑寶石,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”,更襯托出她的嫵媚!
劉老師不僅長(zhǎng)得漂亮,同時(shí)也教會(huì)了我一個(gè)人生哲理:堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功!記得那是期中考試后的一個(gè)下午,因?yàn)槲铱嫉姆浅2焕硐耄徽於即诡^喪氣的。放學(xué)后,老師把我叫到了辦公室,一邊撫摸著我的頭一邊說(shuō)“這次是不是考得不理想?”我低著頭不敢看她,劉老師一邊看著我一邊接著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是一次沒(méi)考好嗎?劉老師像你這么大的時(shí)候也有很多次沒(méi)考好呀!人生的路上不可能總是平平坦坦,一帆風(fēng)順的,它就如鄉(xiāng)間小路一般,充滿(mǎn)了坎坷與曲折,你必須要經(jīng)歷山山水水。所以做人一定要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開(kāi)啟成功之門(mén),明白嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,似乎還有些聽(tīng)不懂,劉老師用慈愛(ài)的眼神望著我又說(shuō):“一次成功是由上萬(wàn)次失敗堆積而成的.,能經(jīng)歷起多次失敗的人必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!”
劉老師今天的一席話(huà),仿佛給我上了人生中最重要的一課,猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田,也讓我豁然開(kāi)朗,劉老師也永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師。
是啊!如果說(shuō)我們是那艷麗的圖畫(huà),老師就是那繽紛的畫(huà)筆描繪著我們;如果說(shuō)我們是那祖國(guó)的花朵,老師就是那辛勤的園丁,培育著我們……所以無(wú)論我在哪里,無(wú)論干什么,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,在我小學(xué)的時(shí)候,有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—?jiǎng)⒓t老師。
我眼中的她11
她,像一陣風(fēng),先是聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲,那么輕快,那么自然,腳下像踩著一個(gè)個(gè)的音符,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近。聲音停止了,她推開(kāi)了那扇門(mén),剎那間,光明萬(wàn)丈,仿佛也推開(kāi)了我生命中的一道門(mén),映入眼簾,她,闖入了我的世界。
在我眼中,她是那么嚴(yán)厲。伴隨著上課鈴聲,她正娓娓動(dòng)聽(tīng)地講訴著,我們聽(tīng)得津津有味,完全沉迷于其中。她的嘴好像是萬(wàn)能的,班上最淘氣的`兩個(gè)小搗蛋也能因她的三言?xún)烧Z(yǔ)便不敢吱聲了,總算是遇到“克星”了。她的眼像鷹眼,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也逃不過(guò)她的視線。她的耳朵是“順風(fēng)耳”,當(dāng)全班同學(xué)都在朗讀時(shí),她也能“捕捉”到幾個(gè)敷衍了事的。在一些男生心里,她就是他們的女將軍。
在我眼中,她是那么溫暖。“喂,你好,你說(shuō)什么?”班里的一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在還沒(méi)回家,她心急如焚,丟下手頭事務(wù)四處尋找,那一天,還下了雨。雨流進(jìn)了我們心中,好溫暖。學(xué)習(xí)上,她總是愿意傾聽(tīng)我們的心聲,語(yǔ)重心長(zhǎng)地訴說(shuō)著,毫無(wú)保留地分享著,那些知識(shí)的奧秘和快樂(lè)。
在我眼中,她又是那么灑脫。我總以為老師們的周末都會(huì)用來(lái)休息,可她的生活卻與眾不同。她愛(ài)看書(shū),時(shí)常跟我們分享書(shū)中的驚喜和秘密;她會(huì)吉他,好期待能跟她一起演奏,享受音樂(lè)的魅力;她愛(ài)旅游,她總是說(shuō)外面的世界很精彩,多去走走看看,會(huì)有意外的收獲。
我本來(lái)只想覓得一片楓葉,她卻給了我整個(gè)秋天;我本來(lái)只想捧起一捧清泉,她卻給了我整個(gè)海洋;我本來(lái)只想呼吸一點(diǎn)清新,而她卻為我描繪了真情的世界……她是我生命中最重要的一個(gè)人,是她為我打開(kāi)了生命中的一面扇,感謝上帝讓我遇見(jiàn)您。謝謝您,楊老師!
我眼中的她12
她是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人,她有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,最可愛(ài)的是她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,每天早上用她那生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)帶我們朗誦。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年,有一次,下課鈴響了,同學(xué)們好像脫了僵的野馬,四處奔跑。班里只見(jiàn)她一個(gè)人在那認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè),我走到旁邊叫了好幾聲,她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),看她多認(rèn)真呀!
她還是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),上次,我們要期中考試了,我一看,沒(méi)有帶橡皮,就問(wèn)旁邊人借,他們都只有一塊。我的臉都急得通紅,這時(shí)她拿出了一塊橡皮給我說(shuō):“這塊橡皮送給你吧!”“謝謝你”我感激得回答。
她還有一個(gè)特長(zhǎng),書(shū)法寫(xiě)的好,有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫(xiě)下來(lái),可大部分同學(xué)都寫(xiě)得亂七八糟,老師把她的作業(yè)拿到講臺(tái)上給同學(xué)們看,還說(shuō):“她的字就像字帖上的字一樣好,我們一定要向她學(xué)習(xí)。”
我悄悄地告訴你,她還有個(gè)缺點(diǎn),她平常除了老師布置的'任務(wù)認(rèn)真完成,都不喜歡跟別人不話(huà)。
她有二個(gè)美好的夢(mèng)想,第一是當(dāng)老師,她要把自己的知識(shí)傳遞出去,讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)知識(shí)的海洋。第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,她想要幫助天下所有人,讓他們每一天都健健康康。我相信她的夢(mèng)想總會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)。
她是我最好的朋友,是我的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的榜樣,還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學(xué)習(xí),天天向上,做一名好少年,不辜負(fù)老師、家人對(duì)我的期望。
我眼中的她13
她,20xx年出廠,在世這幾年無(wú)故障。自認(rèn)為不是傾國(guó)傾成,但也算小家碧玉。生性活潑開(kāi)朗,有時(shí)會(huì)很煩惱。
產(chǎn)品自述;有時(shí)會(huì)很善良,有時(shí)會(huì)很自私。
對(duì)于在街頭乞討的人,她會(huì)同情心泛濫地跑去幫助他們。相反,如果遇見(jiàn)年紀(jì)輕輕便跪在地上博得人們同情的人,她就會(huì)像秋風(fēng)掃落葉一樣——無(wú)視之。
她有是會(huì)多愁善感,有時(shí)會(huì)冷酷無(wú)情。
每每她看完情感大戲,都會(huì)淚水漣漣地心痛男女主角的悲痛遭遇。可是每遇到不聽(tīng)老師話(huà)的同學(xué)時(shí),便會(huì)把他們毫不留情地記在‘班級(jí)罪犯“中。
她有時(shí)會(huì)很大度,有時(shí)會(huì)小心眼。
這是一個(gè)留言盛行的時(shí)代。如果有人跟她說(shuō):“哎!有人說(shuō)你壞話(huà)了,說(shuō)你怎么怎么……”時(shí),她不斤斤計(jì)較;而有人說(shuō)她朋友的壞話(huà)時(shí),她則不能容忍之。
產(chǎn)品自述完畢!
此為絕版,世間僅此一個(gè)。欲購(gòu)從速,三十天無(wú)條件退貨。但是,最重要的.是:親,包郵哦!
我眼中的她14
她,一張紅蘋(píng)果似的臉蛋,眉毛彎得像月亮,眼睛又大又黑,像顆發(fā)亮的黑珍珠,紅色的嘴唇,個(gè)子比較高,頭上扎著一個(gè)很俏皮的馬尾。
她,一位天真,活潑,可愛(ài)的姑娘。還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開(kāi)心果,她時(shí)常把我們逗得捧腹大笑;她有時(shí)也文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,平易近人,使別人很容易與她相處;她身上有一股巨大的吸引力,使小伙伴們都喜歡和她玩兒。她就是我的好朋友。
古人常說(shuō);‘女子笑不漏齒。’可她呢,笑的時(shí)候總是露出了兩排牙齒。她媽媽也常跟她說(shuō);‘女孩子要矜持一點(diǎn)兒,笑的時(shí)候要唔著嘴。’她嘴上說(shuō);‘嗯,知道了。轉(zhuǎn)過(guò)身去又哇哇大笑。唉,真是受不了了。’
她很善良。記得那一次,我們一起走在回家的路上,我們看見(jiàn)路邊的草地地上有一只受傷的小狗。她二話(huà)不說(shuō)就把它抱回了家。他幫小狗洗了個(gè)澡還給它包扎了。但她的媽媽又不讓她養(yǎng)狗,她的心里充滿(mǎn)了矛盾,她最后決定把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子放在樓梯間的角落里。
但是‘天下哪有不透風(fēng)的'墻’,這件事最終還是被她的媽媽發(fā)現(xiàn)呢。他費(fèi)盡口舌的與她媽媽講了許多道理,什么要愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀……什么她好可憐呀……于是,她媽媽終于同意了。她的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
她也很豁達(dá)樂(lè)觀,就算天大的事塌下來(lái),她也還是一副笑臉。我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她哭過(guò),她的臉上總是盛滿(mǎn)了笑意。
我非常珍惜我們之間的友誼,希望這份友誼可以地久天長(zhǎng)。
友誼是鼓,可以使人進(jìn)步;友誼是火,可以融化心底的冰;友誼是鏡子,可以彌補(bǔ)我的不足;友誼是良藥,可以化解我的傷痛和不適……
我眼中的她15
推開(kāi)門(mén),我的目光不由得尋覓著,那個(gè)熟悉的背影在廚房里忙個(gè)不停。
時(shí)過(guò)境遷,昔日青春洋溢的媽媽不知何時(shí)不再精神抖擻了。稀松干枯的頭發(fā),灰暗的皮膚,無(wú)一不在訴說(shuō)著歲月的無(wú)情。但不變的是,每天她無(wú)怨無(wú)悔地為我們這個(gè)四口之家煲湯做羮,時(shí)時(shí)記掛著早出晚歸的爸爸,默默支持著不懂事的我。
一天,無(wú)意間我瞥到了一張略微發(fā)黃的照片,思緒一下飄到了20xx年的暑假。那次,我把媽媽扔在北京的繁華鬧市區(qū),就獨(dú)自回來(lái),當(dāng)時(shí)媽媽肯定無(wú)助極了。如今想起來(lái),我的心就如刀割一樣的疼。那時(shí),我和媽媽因言語(yǔ)不和發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我任性地丟下媽媽掉頭回了住處。媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)帶手機(jī)和足夠的錢(qián),而唯一值得信賴(lài)的女兒卻把她丟在了一個(gè)陌生的城市。
“記得當(dāng)時(shí)你爸擔(dān)心我很久呢!”不知什么時(shí)候,媽媽悄然走了過(guò)來(lái)。她接過(guò)照片,仔細(xì)端詳著。回來(lái)后她什么也沒(méi)說(shuō),似乎把我將她扔在北京鬧市區(qū)的事情完全遺忘了。我想說(shuō)什么,可想說(shuō)的'話(huà)怎么也說(shuō)不出來(lái),心里憋得難受。她似乎已經(jīng)完全忘記了那一刻的不愉快。我裝作無(wú)所謂的樣子問(wèn)她:“那天你是怎么回去的啊?”她云淡風(fēng)輕地說(shuō):“哦,轉(zhuǎn)了幾趟車(chē)就回去了,記不清了。”我很想對(duì)她說(shuō)一萬(wàn)句對(duì)不起,可看著她一副完全不記得的樣子,徘徊在心底的那句“對(duì)不起”怎么也說(shuō)不出口了。看著她的面龐,我發(fā)現(xiàn)我好像從來(lái)沒(méi)有這么仔細(xì)地看過(guò)她。歲月像個(gè)神偷,偷去了這個(gè)女人姣好的容顏,皺紋中雖寫(xiě)滿(mǎn)了辛勞,但目光里充滿(mǎn)了平靜。
夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù),媽媽笑顏如花,溫暖了整齊潔凈的家。媽媽?zhuān)饲诳藘的你,是否愿意留幾分空閑給自己!
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