二年級暑假作文：游泳（精選34篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級暑假作文：游泳，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　二年級暑假作文：游泳 1

　　說不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓細流、滾滾浪花、滔滔江河，我們永遠也離不開水……

　　布來基曾經說過：“水是萬物之首”。對呀，水是生命的源泉，水是大地之母，水是靈動的精靈。水孕育了萬物，水凈化了空氣，水洗滌了我們的身軀。所以世界萬物都離不開水，植物的生長需要水，動物的存活需要水，想當然我的生活更是和水息息相關。下面就說一下我和水的有趣故事吧——學游泳。

　　在暑假的一天，烈日當空，陽光明媚，太陽像剛從火爐里跳出來一樣，照耀著大地。我熱得汗流肩背、滿頭大汗，媽媽實在看不下去了，就把我送去學游泳了。

　　學游泳的第一天，在媽媽的催促下，我忐忑不安的來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現在眼前。游泳池的水清澈見底，也很透明，就像鉆石一樣透明。波光粼粼的水面上，處處水花四濺，小小的波浪四處游蕩，看得我眼花繚亂。

　　前面首先要學的的蹬腳、憋氣我都學會了，最難的就是學劃手了，雖然是很難，但我很快就學會了，但由于膽小如鼠的`原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說要把浮球取掉，一一檢查，我一聽頭腦一片空白，嚇得我魂飛魄散。時間在不知不覺間，從我的身邊神不知鬼覺得溜走了。該我了，我慢悠悠得站起來走向游泳池。我站在在池邊上，遲遲不肯下水。下面的水好像在對我說：快下來吧，快下來吧。老師見我這樣，對我說：“有我保護，沒什么可怕的。”聽到老師這一番話我還是不敢。心想：趕緊下吧，再不下我就要一輩子當“旱鴨子”了。媽媽好像有了讀心術了似的，讀出了我的心思，對我說：“寶貝，堅持就是勝利，媽媽相信你。”聽到老師和媽媽這一番話后，我鼓足勇氣，跳了下去，“啊！我浮起來了，我終于浮起來了，我終于學會游泳了。”我興高采烈地大叫著。

　　二年級暑假作文：游泳 2

　　小的時候在游泳池看到許多人像“魚兒”一樣，在水中自由的游來游去，讓我這只旱鴨子很是羨慕那些會游泳的人，因此我一心一意的想要學會游泳，希望有一天我也能像他們一樣，在水中遨游。

　　有幾次，我們全家到游泳池消暑，我鼓起勇氣放棄依賴已久的游泳圈，試著直接下水學游泳，但是當我要下水時，沒有了游泳圈的依靠，我就不自覺的會害怕起來。有耐心的爸爸先教我如何在水中閉氣，可是無論如何我都不敢將頭埋入水中，還因此喝了好幾口水，終究無法克服心理障礙，讓我懊惱不已！經過幾次的自學失敗的挫折后，在小學二年級暑假時，我報名了游泳課，我堅決的告訴自己，我一定要學會游泳，所以在上課的前一天晚上，整個夜晚輾轉難眠，想著如何克服“害怕水”， 想著想著就睡不著覺……

　　第二天，我還在懵懵糊糊、半睡半醒時，媽媽就把我從棉被里挖起來，出發前往游泳池上我的第一堂游泳課程。教導我的是一位很有經驗的'女教練，在做完暖身運動后，開始了我學游泳的辛苦的過程。像抱浮板學漂浮時，會覺得很恐怖，我緊抓著保命的浮板，心情始終沒辦法放松，就像快溺水的人，但手腳不聽使喚，忘了抱浮板，又嗆了幾口水；像學韻律呼吸的時候，要在水面上先吸一口氣，再下沉到水中將氣吐出，吐氣時慢慢上升至水面全部吐出。重復的動作持續做，三不五時會有不協調的時候，被水嗆得咳嗽不停；像學仰式，要將身體仰臥在水中，非常沒有安全感，感覺背后沒有依靠，很害怕身體往 下沉，還有自由式換氣時，也是讓我克服很久才學會的。

　　在學游泳的過程中，我歷經種種挫折后，現在的我已經可以用自由式、蛙式、仰式游一百 公尺了，也真正的徜徉在水中的悠游世界。我認為無論做任何一件事想要成功，首先要不怕挫折，記取失敗的教訓，找到對的方法，有規劃的循序漸進，更重要的是不屈不撓的毅力，目標終能近在眼前，觸手可得！

　　二年級暑假作文：游泳 3

　　今天爸爸媽媽說要帶我一起去游泳，在考慮到自己還不會游泳的現實以后，我欣然接受了這個提議。然后在接下來的時間里我準備好了全副武裝：頭戴一頂七色泳帽，一副黃白相間的泳鏡，下身著方口泳褲。

　　到了游泳館以后，我很激動，匆匆地做完了準備活動，銀波蕩漾的泳池里已有一群人在學游泳，外面天氣很熱，我們都急著下水，誰知一到水里，只覺得皮膚一陣顫抖，“好冷啊！”我趕緊和大家靠攏在一起，想來抱團取暖。

　　開始學游泳了，我們戴上了泳鏡，看著教練身輕如燕，身手敏捷地游完了一個游泳池的寬，我們心里也癢癢的，決心一游。

　　于是，我開始琢磨著按老師教的方法去游，輪到我游了，我猛的一撲，只聽見水從我頭頂漫過的.聲音，接著，打腿，停下來一看，我游出了一丈多遠，于是我覺得游泳沒什么難度，接下來的幾輪，我打算游得更遠一點。

　　突然，有一股莫名其妙的力量將兩股水注入我鼻子里，我心里感到了前所未有的無助，腦子里不要說一片白，因為他早已麻木了，我伸手在水里亂摸，好不容易利用水壓的力量，才使自己站立起來，鼻子里全是水，都快沒知覺了，我趕緊擤鼻涕，氣管像被堵住了一樣，只有出來的氣，沒有能吸進的氣，感覺整個頭都僵住了，像被凍住了一樣。

　　過了好久，我才恢復過來，教練告訴我，頭不能往上仰，這樣容易嗆水，我點了點頭，表示知道的意思。于是，我按教練教的方法去練，果然沒有嗆水。

　　水漫過我的頭頂，慢慢的，我越游越快。不久，自己便可以像魚一樣在水中穿梭著，我游得越來越好了。這次我終于學會游泳了。

　　二年級暑假作文：游泳 4

　　夏日炎炎，喝下去的水一轉眼就變成汗水流下來了，真是讓人受不了呀！

　　我特別盼望去游泳館游泳，突然爸爸給媽媽來了一個電話，說等媽媽一下班，就把我帶到體育館游泳，面對突如其來的喜訊，我高興地一蹦三尺高。于是，我盼星星，盼月亮，終于盼到媽媽下班了，等我們回到家，爸爸也已經準備就緒了。

　　我就和爸爸來到體育館的`游泳中心，我們到各自的更衣室更換衣服。等我到游泳池邊時，這才發現爸爸已經在等我。于是，戴上帽子和眼鏡的我，跳下水，開始迫不及待地游泳了。我剛開始就奮力向前游，就像一條小魚在水里自由自在地游著，一會兒狗刨式，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒浮板打腿，真是好不快活。后來我們開始打起水仗來，最后，我開始在碧藍的水里來回游了一圈就和爸爸依依不舍地離開了游泳館。

　　二年級暑假作文：游泳 5

　　今年暑假發生了許許多多有趣的事情，它們像一顆顆五彩的貝殼，在我的腦海里，烙下了深深的記憶。其中最有去的事情莫過于在鄉下游泳了！

　　這是個酷熱難當的炎夏，我來到外婆家過暑假。大姨也從外地回來了，帶著我的小弟弟。

　　有一天，天氣非常炎熱，我和弟弟商量下午去河頭游泳。得到了大姨的允許后，我爬上閣樓，把我和弟弟的游泳圈拿下來，用刷子把游泳圈里里外外刷了個遍，放在陽光下曬干。

　　到了下午三點，我和弟弟抱著游泳圈，一路上信口的歌唱，偶爾記起斷片的小調，和自己隨口唱的小曲。

　　來到河岸邊，小弟弟撿起一塊小石頭，輕輕一丟，小石頭在天空中劃過一條優美的弧線。只聽“撲通”一聲，河面上蕩起了一圈圈金色的漣漪，打破了往日的寧靜。

　　那河水真清啊！水底沙石清晰可見。我忍不住把腳伸了進去，冰涼冰涼的，真比吃冰棒還痛快。正當我陶醉在河水的清涼之中時，不知不覺，已經下水的小弟弟一邊淘氣地我潑水，一邊大叫著：“姐姐！快來呀！這下面可好玩了！”看見弟弟這副調皮的摸樣，我也不由自主的'跳下去，濺起一朵巨大的水花。頓時渾身感到清涼無比，暑意頓消。身上的毛孔縮緊了，頭上的汗珠也不知哪兒去了，帶替的是弟弟潑過來的小水珠。于是我也回敬了一把巨大的水花，把弟弟弄成了一只落湯雞。瞧弟弟這狼狽樣，把太陽公公都逗樂了！我們盡情地玩啊，鬧啊，直至夕陽親吻西山的時候，我和弟弟才戀戀不舍地回了家。

　　暑假生活就象像一只萬花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網中每天發生的趣事像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。

　　二年級暑假作文：游泳 6

　　今天，我和姑父、大嬢、楊洋一起到天賦興園去走親戚。我們來到天賦興園，我和楊洋迫不及待地沖向游泳池——可惜，它的營業時間是12:30——16:30，“唉——！”“唉——！”我和楊洋在嘆息聲中，悻悻地暫時離開了！

　　我們在大廳里玩了幾個小時，那滋味簡直難受極了，我的人在大廳里，可是我的心卻早已飛向游泳池。終于吃午飯了。

　　我和楊洋狼吞虎咽，還未等大人下桌子，我就拽著大嬢的手臂，叫她帶我們去游泳。大嬢為我們買了門票，我們飛奔著進了游泳池。我們麻利地換了泳裝，跑了出來——我看到了游泳池里藍藍的水面，“哇——真美啊”我一聲驚訝！連忙向水里跳去。這里是“嘻水池”，跳進水里，感覺來到另一個世界——來到一個涼爽的世界，因為這幾天正是我們這里夏天最熱的時候，聽大人說，這幾天正是“三伏”天，今天的`最高氣溫是35攝氏度。我在水里“嬉戲”著，水花四處飛濺，盡情地享受“冰涼”的美好，嬉戲的快樂！楊洋和大嬢來了。楊洋在“嘻水池”玩，我和大嬢在深水區游。大嬢還讓我教她游泳，教了半天也沒教會。“鈴——鈴——”突然從亭子上傳來一陣鈴聲，我以為出了什么事了，忙著往岸上游，后來才知道是要玩“沖浪”了。我歡喜地等待著。“啊——”期盼已久的沖浪終于出現了：水浪一個接著一個，如排山倒海般從高處洶涌而下，浪花濺起幾米高，看到這般情形，我的心中仿佛盛開一朵又一朵鮮花，這叫“心花怒放”。

　　我帶著游泳圈游了過去，隨著波浪在水里起伏翻滾，波浪使勁地把我往岸邊上沖過去，我奮力地往前邊游，就這樣，幾個來回以后，體力已經全部耗盡，然后，在波浪的“護送”下，我到了岸邊，上了岸。

　　在炎熱的夏天，我享受了冰涼的快樂，這就是游泳給我帶來的最大的樂趣！

　　二年級暑假作文：游泳 7

　　放暑假了，爸媽要帶我去游泳。

　　我興致勃勃地和爸媽來到了游泳館。哇！好多人啊！我一個箭步沖向游泳池旁。我用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服，正合我意。當我蹲在池邊準備跳下去時，猶豫了，“跳下去吧，沒事兒，你看那些小孩多勇敢，他們不怕，你怕什么呢！”媽媽似乎明白我的心思，鼓勵我跳下去。雖然我心里的感覺好一點，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無動于衷。媽媽繼續鼓勵我：“不要怕，有句格言是站在岸上學不會游泳，萬事開頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步。”爸爸也在水中說我來保護你，我心一動，豁出去了，用力跳了下去。

　　一下去，我渾身舒服極了，于是我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會兒水，我學起游泳來，爸爸告訴我，游泳時腿要用力往后蹬，頭要抬起，就不會喝到水，不知怎的，我的身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。

　　爸爸鼓勵我，在吸一口氣，埋頭游了起來。這次，沒那么慘，游了起來。雖然游了起來，但那姿勢也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來游去在原地，幾個同學哈哈大笑。

　　媽媽遞給我救生圈，我沒有要，我知道如果拿了救生圈，就學不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵我，我的.信心更加充足了，漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了。

　　經過十幾天練習，游的速度的越來越快，我終于學會游泳了，這次收獲很大，不僅學會了游泳，還明白的一個道理：什么事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功。

　　二年級暑假作文：游泳 8

　　我愛游泳，因為炎炎酷暑，樹兒草兒都象焉了似的，只有游泳池是最歡騰的，看，粼粼波光中，映襯著大家無忌的笑聲、快樂的笑容；聽，“撲通撲通”水花四濺處，一條條黃的、白的、黑的“小泥鰍”暢游著、嬉戲著。時而你追我趕玩著捉人的游戲；時而你教我學互幫互助好樣的。

　　我愛游泳的氛圍，更愛游泳時甩開手腳的無拘無束，猶如快活的魚兒似的`，有時，我會象離弦的箭，破浪前進；有時，我又會象悠閑的龜，慢慢地趟；閉上眼睛時，感覺被水擁抱著，很舒服；睜開眼睛時，看到星光點點，真美麗。

　　我愛游泳，讓我的成長路上增加了無數的歡聲笑語；我愛游泳，讓我的童年生活增添了無數的樂趣與回味。我慶幸學會了游泳，不然我就無法感覺這無以倫比的快樂。

　　想起7歲那年，我參加了游泳班，經受了一段魔鬼般的訓練，感受最深的，正如白云對黑土說的那句話：游泳池里的水不好喝！

　　記得，一開始，我學游泳的時候，見到水很害怕，教練左哄右騙，我就是賴在池邊不肯下水，教練見軟得不行，二話不說，將我狠狠地扔入水池中，“骨碌骨碌”我嗆了好幾口水，手忙腳亂中，我居然未沉入水底，這時教練才慢慢地游了過來，來到岸上，我哭著嘔著簌簌發抖，從此我不敢違逆教練的要求，苦練游泳。

　　第一天，我學會了打水和悶水；第二天，我學會了扶板單手劃水和換氣。

　　隨著我游泳技術越來越熟練，我發現泳池變得不那么可怕了，教練也似乎不那么兇了，有一次，我正游著，教練叫我，我探出頭問：“什么事？”原來是教我跳水。只見，教練托起了我的屁股，“嗖”的一聲，我像火箭一般飛向水中，一下子沉入了二米多深的深水區，但是，這一回我一點都不害怕，冷靜地屏住呼吸，用力游出水面，換了一口氣后，我向教練做了個鬼臉

　　我愛游泳，因為記憶中滿是快樂；我愛游泳，因為我知道有一種滋味叫——苦盡甘來。

　　二年級暑假作文：游泳 9

　　這周四對我來說是個恐怖的日子——要與班中同學一起去游泳館游泳。在別人看來，這是個高興且愉快的日子，可是在我看來，猶如晴天霹靂。我自小怕水，皮膚還有點過敏，而且一進游泳館必定感冒發燒，回到家后也仍會渾身發抖，感覺十分寒冷。

　　之前當我聽到老師說每周四都要去游泳館時，我就緊張極了;過后我去問老師能不能不去參加，老師說這是一門課，一定要去，我失望極了。

　　不巧的是，這周我又感冒了，嗓子又疼鼻子又堵，可是眼，游泳的日子就到了，我擔心請假老師不批，一直惴惴不安。班上的同學興高采烈，我卻恰恰相反，好朋友告訴我：游泳多好啊，在水下游來游去像條魚，那感覺真是好極了!你也試試吧，或許不會那么糟糕，一定要去啊!我聽了這話，感覺更害怕了。

　　進了泳池，冰涼徹骨的感覺傳遍我全身，我打了個寒戰，慢慢的向前走去。我靠在池壁上，看著同學一個個眉飛色舞，再看看自己，唉，真失落!教練讓我們這些不會游泳的同學先憋氣，我頓時想到了小學時學校組織游泳時的情景：我沒有準備好就被按下水，嗆了我一大口水，我不停地咳嗽，難受極了。現在仍讓我憋氣，我有點“泄氣”了。不過，我還是深吸一口氣，然后把頭埋進去，開始憋氣。這次，雖然不像上次那樣狼狽，但憋氣的時間還是不長，我剛剛出現的那點信心，一瞬間又成了負數。

　　隨著時間的推移，我感覺也來越冷，嘴唇也發紫了，不得不跑到岸上，和其他怕冷的同學一起披上浴巾。終于，游泳課結束了，我哆哆嗦嗦的離開了游泳館，一路上不停的.打著噴嚏。

　　或許我真的不適合游泳，對游泳一點都不“感冒”，看來，我只能是個“旱鴨子”了，只能看別人游泳的“旱鴨子”。不過，我還是希望自已有朝一日，能克服怕水的現象，真的在水下成為一條美人魚!

　　二年級暑假作文：游泳 10

　　經常看到電視里的游泳比賽鏡頭，運動健兒們一個個奮勇直前，我覺得游泳是件非常好玩的事情。炎炎夏日，媽媽讓我學游泳，我激動得大喊：“我要學游泳啦！”

　　游泳館里只有幾個人，不怎么熱鬧。教練給我戴上浮袖套，就讓我下了水。我莫名的有些小緊張：我會不會沉下去？會不會嗆水？會不會游不動？我死死地抓住欄桿，不肯放手。直到整個人都泡在水里了，我才發現自己并沒有沉下去。浮袖套會讓我浮起來，多么奇妙的感覺啊。浮在水上的感覺真好，就如同躺在云朵上飄來飄去，我慢慢變得大膽了，在水里激情跳起舞來。

　　教練把我拉回來，教我怎樣憋氣，教我如何劃水，教我如何蹬腳，我一下子就有了興趣，在水里做各種動作，那時候我覺得游泳真的很好玩。

　　經過幾天的練習，教練把我身上的輔助物都拿掉了。浮袖套、浮板，都離我而去，就剩個孤獨的我。

　　失去了輔助物，我一下子就沉了下去，還嗆了好幾口水，那感覺太難受了。啊！我心里特別害怕，頓時哭了出來。為什么我會沉下去？前幾次都還好好的，怎么就沉下去了呢？我感到失望極了，游泳怎么這么難？媽媽并沒有嘲笑我，卻給我豎起了大拇指，對我說：“寶貝你真勇敢，加油！”一時間，我有了信心，振作起來了。我記得我已經學會游泳了啊，只是還不習慣沒有輔助物的游泳罷了。嗯，我一定會游起來的，怎么能半途而廢呢？我仔細思考剛才做的`不對的地方，勇敢地嘗試了幾次，有了自信，我真的能夠努力地游起來了。

　　游泳的確挺有趣的，嗆水也沒那么可怕，每一個人都不是天生會游泳的，只要有自信，就可以成功。

　　二年級暑假作文：游泳 11

　　生活中處處都充滿樂趣，只有熱愛生活的人，才能感受到生活中的樂趣。讓我們一起來分享我學游泳的樂趣吧!

　　記得有一次，“教練”給我打電話叫我去游泳，我想我也不會，還是別去丟人了吧！但是又想了一想不去多可惜呀！于是我向“教練”說出了自己的想法。“教練”和藹說：“沒關系，走吧！”這次我毫不猶豫的決定去。

　　到了游泳池，我望著那清清的水池里有那么多的人在游泳。“教練”說：“我給你做個示范，說著“教練”就跳了下去，“啊！太酷了”，我不由的從內心深處蹦出了這句話。這時，我才覺得，我很像一只旱鴨子，因為，只有我沒下水。突然我被一個人猛地推了一下，掉進了水池里，向后面一看原來是哥哥，我用憤怒的目光看著他，他還捧腹大笑，真是氣死我了，光顧著跟他鬧了，卻忘記了我自己還在水中，這時我才發現水并不深，才到我的胳膊那兒，這一次來“教練”并沒有教我游泳，而是讓我跟水有一個親密接觸。

　　第二次，來到水池邊，我先前并沒有馬上跳入水中，而是讓“教練”拿來一個裝滿水的瓶子，我打開，瓶蓋，將水倒在我的'臉上，這就是敢下水的第二個部分-憋氣，我勇敢的閉上眼睛，嘴里不斷一吸一頓的吸氣。

　　該學習最后一個部分了-游泳動作。“教練”領著我到水池里，每下一個臺階水就會越深，漸漸的水沒過了胳膊，我心想是時機了，于是，我雙腳用力一蹬，手在前面擺動，好像告訴大家別過來，我的腳很不聽話一會兒像手一樣左右擺動，一會兒又一伸一縮的蹬，一會兒像美人魚一樣，腳在水面上彎曲一下，再回到水里。“教練”在一邊哈哈大笑，說我的動作實在是可愛，我沒理他，繼續游泳。

　　“世上無難事，只怕有心人。”這句話一直在鼓舞我，使我勇敢的去面對困難。不知道我是在為學會了游泳感到快樂，還是在為享受著學習游泳的過程感到快樂，總之我愛游泳！

　　二年級暑假作文：游泳 12

　　相信大家都有學會一項技能的經歷吧，我也不例外。有一次學游泳可好玩了，想知道發生了什么嗎？且聽我說吧。

　　暑假，爸爸帶著我去游泳。那天游泳的人很多，小們都能熟練地游著，可我卻站在游泳池邊，猶豫不決看著水面，心想，哎呀看這水面，好像水很深的，如果我跳進去游泳，腳踮不到底，淹死了怎么辦？如果我不下去爸爸會生氣，怎么辦呢？人一籌莫展，只能繼續發呆。

　　爸爸知道我害怕，就過來說：兒子沒事，男子漢怎么能怕水呢？來，我們先下水試試，爸爸你。在吧的勸說下，我勉強同意了。下水時我十分緊張，感覺小心臟快要跳出來似的。“好”，腳剛好踮到底。我松了一口氣。爸爸看見了拍手鼓掌！說：”好啊！兒子能下水了，再來試試用腳拍水吧”！這時候我信心十足，學著里游泳教學片的樣子做，兩手扶著泳池邊，把腳抬起到水面上，上下用力擺動。我雖然還有些害怕，但在爸爸了下，我克服了恐懼，一步一步完成動作。一個個小水花飛濺四方，爸爸心里也樂開了花。

　　練習了一會兒，爸爸說：“兒子，休息一下吧。”我就坐在游泳池邊休息了一會兒。爸爸拍拍我的'背：“兒子，剛剛是熱身，馬上要正式訓練憋氣了”。現在我信心百倍，什么都不怕。這次我主動下水練習。爸爸讓我扶著泳池邊，說：“我數到三，你就吸一口氣悶頭下去”，我點點頭，很自信。“一二三”我突然慌了神，不管三七二十一沒吸氣就往下悶，“啊”！我嗆了口水，差點兒哭了。爸爸迅速把我抱住，拍了拍胸，沒事兒，沒事兒……

　　六點，游泳結束。雖然這次沒有學會憋氣，但是我學會了腳拍水，不再畏懼水，進步還是很大的。

　　二年級暑假作文：游泳 13

　　今年暑假，我有一個計劃——學會游泳。我為什么想學游泳呢?那是因為我在聽新聞的時候，總聽見有許多人因為不會游泳而被水淹死。我可不想和他們一樣慘，所以我決定要學會游泳。

　　今天，我終于開始真正地學游泳了。

　　來到游泳池，換上游泳褲，教練先讓我做熱身運動，然后和她一起做蛙泳的基本動作。我坐在地上，雙腿并攏，繃緊腳收回來，翻小腿，蹬出去，夾緊收回雙腿。然后，教練又讓我趴在板凳上，重復地練著這些基本動作，結果我的大腿在板凳上被弄得通紅，而且還很疼，可是我咬著牙，一聲不吭地堅持訓練著。后來被教練發現了，關心地對我說：“你不舒服，就要跟我說呀，那我們下水訓練吧!”游泳池的水真清涼啊!我趴在水池邊，腿伸到水里，又不停地練習著，直到熟練地掌握了這些基本動作。

　　于是，教練開始教我水中閉氣和快速換氣法。教練還和我比賽誰在水中閉氣的時間長，最后肯定是我輸了。快速換氣法是：在水中游泳時，如果憋不住呼吸了，要抬起脖子，讓臉微微地露出來，快速換氣，然后趕緊將頭低進水里，繼續游泳。

　　可是，今年的暑假太涼爽了，我學了兩天后，盡然發燒了，由于喝了池子里的`臟水，我不停的嘔吐，所以我沒有學會游泳，但是我不會放棄的，我明年會繼續學游泳的。

　　二年級暑假作文：游泳 14

　　暑假的第一天，媽媽就問我：“果果，想不想學游泳啊？”我一聽，高興得歡呼起來：“想，我要學，我要學！”

　　吃過晚飯，媽媽帶著我和弟弟來到附近的游泳館。來學游泳的人真多啊！泳池里到處都是和我差不多大的小朋友。他們穿著泳衣，戴著泳帽和護目鏡，在泳池里游來游去，簡直像魚兒一樣。看著他們在水中自由自在的樣子，我羨慕不已，趕緊催著媽媽去報名！

　　很快，我和幾個新報名的'同學開始上課了。教練是一個性格溫和的阿姨。她讓我們先做熱身。我們圍著游泳池跑了幾圈，然后又做了幾組熱身動作！最后教練終于發話讓我們下到泳池里。我們像一只只小鴨子，爭先恐后地跳進水里。哇，太涼爽了！我們快活地用手拍起了水花！

　　讓我沒想到的是，學游泳真不是一件容易的事，甚至有點恐怖！教練讓我們先練習憋氣。我深深吸了一口氣，然后把頭埋進水里。可一下沒憋住，喝了一大口水。我難受得喘不過氣來，不敢再把頭埋到水里了。站在一旁的媽媽微笑著鼓勵我說：“加油，果果！再來一次！這次一定行！”聽了媽媽的話，我鼓起了勇氣，又深吸了一口氣，把頭埋進了水里。這一次，我憋了好長時間，也沒有嗆水！等我把頭從水里探出來時，媽媽和弟弟一起為我鼓掌。教練也表揚了我。我心里美滋滋的。

　　將近一個月的日子里，我學會了游泳，掌握了游泳的基本姿勢和技巧。現在，我已經能一個人在深水區獨立游泳啦！

　　最讓我高興的是，我在游泳館里還認識了許多新朋友。

　　二年級暑假作文：游泳 15

　　今年暑假媽媽讓我去學游泳，我一開始很不情愿。要6點多起床，8點之前到縣游泳館。并且我有暈車。所以我一再懇求媽媽。可是媽媽說；—“去年學了半個月應該忘了吧？今年去鞏固鞏固。’’我說；那好吧！不過，我要住在姑姑家！’’；好！’’第二天奶奶拎著大包小包地把我領進姑姑家。第三天，姑姑帶我去報了名，接著我就進行了15天的游泳訓練班。可令我驚訝的是我校的.體育馬老師也在里面教游泳，好面教游泳，好像媽媽跟馬老師認識的似的

　　剛開始，老師們都已經不管我了，讓我自己去深水區，說我好像學過游泳，我說是學過游泳，老師說已經很好了，干嗎還學。我說是媽媽讓我來鞏固鞏固。一直到最后我印象最深的是最后一天考試。

　　那時，老師讓我游200米，我當時就驚呆了，因為別的小朋友只要游3~16米就行了，有的100，只有四個男同學與我一個女同學游200米，一晃就輪到我游了。我十分緊張，是教我的一個姓候的老師叫我不要緊張，我耳邊突然聽到一聲哨響，便開始游了。

　　正巧，媽媽知道我今日考試，便帶了數碼照相機給我拍下了這段值得留戀的DV。一位老師一看我是一個女的，便不放心，就一路跟著我游，鼓勵我。終于，我在這次考試中得了第二名。我好高興！晚上我回家，媽媽把DV移到電腦上，這樣我就可以天天看了。現在想起真的好好懷念哦！

　　二年級暑假作文：游泳 16

　　每個人都有自己獨特的本領，你們猜猜我的拿手本領是什么？是吹笛？NO！是畫畫？NO！是跳繩？NO！是滑冰？……哈哈，你一定猜不到吧。讓我來揭曉正確答案吧！是游泳。讓我來告訴你我學游泳的過程吧！

　　一天傍晚，溫度適宜，是個學游泳的好日子。爸爸帶我去泳池，我先在更衣室快速地穿好泳衣，飛速地戴好泳帽和泳鏡，就迫不及待地下水學游泳了。爸爸先是讓我趴在他的手臂上，先讓我適應一下，沒想到，“半路殺出一個程咬金”，“啪”一聲，爸爸因為失誤，我被重重地摔下了水，“大事不好！”我就立刻憋氣。又沒想到，“臨時抱佛腳”也不行，“咳咳咳”可憐的`我還是嗆了幾口水，還好我個子比較高，一站起來，腦袋可以露出水面。所以，在吸了第三口水的時候，我奮力站了起來，“哎呀媽呀！我差點淹在水底了！咳咳咳！”我在旁邊大口大口地呼吸了幾口對爸爸說，“你能不能不要再出這個烏龍了，嗆死我了，‘虎毒不食子"呢！咳，咳，咳！”爸爸在一旁愧疚地看著我……

　　當然在第二次跟水“大戰”的時候，我終于“戰勝”了水。在爸爸的精心教學下，我慢慢地學會了不標準的“蛙泳”，我就像一只快樂的小青蛙一樣在池里暢快地游起來……

　　哈哈！我終于學會了游泳！

　　二年級暑假作文：游泳 17

　　江干文體中心有一個大游泳池。今年暑假，媽媽利用晚上的時間帶我去那里游泳。

　　游泳池分兒童區，淺水區，中水區和深水區。我不會游泳，當然只能在淺水區里學。

　　第一次，我興致脖勃地來到淺水去，跟別人一樣迅速地換好游泳褲，戴好游泳眼鏡和別鼻夾，一切準備就緒，我就迫不及待地跳入水中。池水多清涼啊，我屏住呼吸，一個猛子潛入水中，不料浮了起來，我又吸了口氣，沉入水中，又浮了起來，就這樣連續訓練，學會 了水中屏氣 。

　　第二天，我又來到淺水區，想盡快地學會游泳，媽媽給我租了個游泳圈，我把游泳圈套在臂下，靠游泳圈的浮力，兩腳不停地在水中上下拍動，游起來了，我使勁地游著，游著，心里有多高興啊！

　　第三天，我懷著愉快的心情，帶著一種自豪感來到了兒童區 ，這里的小孩都不用游泳圈，自由自在地游著。我也不例外，跳入水中，正想，像他們一樣游，咦！離開游泳圈，我也會游，可是游不遠，只能游3、4米左右

　　這時我忽然想起，魚兒在水里游動，不僅僅靠魚尾擺動，還要靠魚鰭劃動。這啟示了我，游泳時，手的劃動和腳的拍動要同時進行，而且手臂劃動的`幅度要大，我邊想邊試，成功了，游快了，游遠了，我喜出望外，對媽媽大喊：“我會游了。”我又直奔淺水區嘩啦嘩啦地游了起來。我覺得學游泳不但要有意志，而且要有堅強的毅力。游泳能增強體質，現在我的身體多棒啊！

　　二年級暑假作文：游泳 18

　　一天下午，媽媽帶我去學游泳。

　　來到游泳館，我看到游泳池里到處都是晃動的人頭，真有點像媽媽煮餃子一樣。我立刻換好衣服，迫不及待地拿起游泳圈下了水。教練剛好看見了，走過來說：“晨晨，你要學游泳，就不能再帶著游泳圈了。”我有點怕，但還是聽表叔的話，把游泳圈交給了媽媽。

　　接著，表叔開始教我先學憋氣，還給我做了一個示范動作。看到表叔在水里憋這么久，我羨慕極了。來不及等他出來，我一下把頭扎進了水里。“哇哇哇……到處一片黑暗，耳朵什么也聽不見，我就快死了嗎？全部的水都躥進了我的鼻子、嘴巴里。我使勁掙扎，終于站起來了。水嗆得我呼吸都困難，滿臉通紅，想哭，但我覺得人太多就忍住了。表叔對我豎起大拇指說：“晨晨很勇敢，每個學游泳的孩子都嗆過水。”說完又告訴我憋氣的'方法。我在想了很久之后，鼓起勇氣，戴好眼鏡，深吸一口氣，閉起嘴巴，慢慢把頭往水里沉。一邊沉還一邊告訴自己：放松，絕不張嘴。目標憋氣五秒。耳朵里傳來媽媽數數的聲音，五、六、七……哇!十秒！當我看到媽媽的那一刻，媽媽興奮地告訴我：“寶貝真棒！十秒、十秒。”我也激動極了，興奮地說：“媽媽，我能憋得更久，你再數數……”

　　不等媽媽反應過來，我又按照剛才的方法，沉到水里。一次，兩次，三次……終于，我能在水里手腳都能自然漂起來了，竟然還能游動一小段距離。

　　今天我是那樣的高興！因為我成功了！

　　二年級暑假作文：游泳 19

　　夏天，烈日炎炎，路旁的樹低下了腰，樹下的小草有氣無力地趴在地上，地面烤得發燙······而我呢？正在全民健身中心學著游泳呢！學游泳時，感覺很緊張，可是，我也很激動。當我準備下水時，說，“我害怕我會沉下去！”老師說：“別害怕，水又不是鯊魚，不會咬你的`。”聽了老師的話以后，我就慢慢地進入水中，當我在水中時，我想老師說得對，水并不是那么可怕。第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進池內，頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會，同學們都累的筋疲力盡了，老師就讓我們休息了一會兒。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

　　蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著老師的口號：收翻蹬夾，同學們拿著浮板跟著做了起來，通過反復的練習，蹬腳我才用了一天的時間就學會了。原來學游泳也不是很難嘛。

　　學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的，開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣。又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。過了幾天我學會了自由泳，從此我慢慢的喜歡上了游泳。

　　二年級暑假作文：游泳 20

　　以前每次我去海洋樂園時，都要帶著又大又麻煩的泳圈。當我見到別的小朋友像魚兒一樣，不用泳圈就能自如地游泳時，我的目光中充滿了羨慕，于是我下定決心要學會游泳！

　　第一堂課開始了，要知道這可是我第一次學游泳。“如果我淹著了，那可怎么辦啊！”我心里想：“但愿不要那么悲慘”。懷著這種忐忑不安心情的我，就這樣開始了當天的課程。教練先教了我如何憋氣、蹬腿，這些動作對我這樣的運動高手來說，一點都不難，看來我很快就能去給老媽炫耀了。

　　上了幾節枯燥的劃手和蹬腿課后，教練讓我帶著背漂和浮板去游個來回。我胸有成竹地跳進水里，但我一點都不能保持平衡。我就像兩噸重的大輪船一樣往下沉，我只能抱緊浮板，拼命地蹬腿，還嗆了好幾口水。唉，這才發現自己是個陸地“物種”，我還是好好把基本功練扎實吧！

　　經過日復一日地練習，我終于把各種動作熟練地連結在一起，但平衡對于我來說，還是一個大問題。又經過幾次平衡的練習，我終于知道它的.要領。教練說：“解漂吧，應該差不多了。”我的心中好像掠過絲絲涼風，把緊張帶了過來。我深深地吐了一口氣，跳進水里，我心中暗暗念著平衡的要領“一三三，吸呼吐”，啊，我終于游完一個來回，我像吃了蜜糖一樣開心，心中好像在開Party！

　　現在我去海洋樂園，見到別家小孩子那種羨慕的目光，讓我在心里暗暗自喜。這樣的目光好熟悉，不過是換了方向，我終于能從發出羨慕眼光的人，變成收到羨慕眼光的人了！

　　二年級暑假作文：游泳 21

　　一轉眼，我現在已經是一名四年級的學生了。從一個什么都不懂的嬰兒到現在的`我，過程中我學會了很多的本領和知識。雖然我也碰到了一些困難，但我都成功克服了。每當我翻開相冊，看著一張張以前的照片，發現我真的成長了很多。其中有一張照片是我學游泳時拍的，看著它不禁使我想起學游泳時的點點滴滴。

　　前年暑假，媽媽帶我去學游泳。我很興奮地去上游泳課，可是一兩節課下來，讓我很害怕，因為在學游泳的過程中，我被嗆到了好幾口水，感覺難受極了，眼淚在眼眶里打轉，都不想學了。但在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。在中途學的時候也有一度想打退堂鼓。后來，我會游一點了，能游一段距離了，但體力不夠，每當教練讓我游出去，我就很害怕，于是我又不想學了，心里想：“游泳真是太難了！”可是每次上游泳課前，我還是鼓足勇氣，告訴自己要堅持。在我的堅持下，我終于學會了游泳。后來，只要我一有空閑的時間就經常去練習，現在我已經可以像魚兒一樣自由自在地在水中游來游去，可以游好幾個來回了呢！

　　從學游泳這件事，不僅僅使我學會了游泳這項本領，也讓我明白當我們在做每一件事情，遇到困難的時候，不能輕易放棄，要想辦法去克服困難，堅持到底，那么最后的勝利才屬于我們。成長，就是在一次次失敗后堅強地爬起來。

　　二年級暑假作文：游泳 22

　　大家都知道，游泳是一項健身的運動，又能鍛煉身體，又能在遇到危險時自救或就他人，所以，游泳這項運動深受人們的喜愛，當然我也不例外，我也很喜歡游泳。可，遺憾的`是，我不會游泳，我只會拿著游泳圈在水里隨便游，有時，還生怕自己會掉水里去了呢！今天，我就來挑戰我的極限，去學游泳，我一定要克服困難，我就不信，憑我堅強的毅力，我會學不會。

　　今天，我和爸爸、媽媽、妹妹和弟弟一起來到湯泉九龍潭游泳，剛聽到這個消息時，我的心情可是又悲哀又高興，悲哀的是，我又一次在大家面前出丑了，而高興的卻又是能去游泳。更衣室里人山人海，好不容易才擠進去換了一套泳衣，下水游泳去嘍！

　　那里的水好冷，像被放進冰箱一樣，因為那是瀑布水。游泳的人子，潛進水里，不到2秒鐘就抬起頭來了，爸爸見我不成功，告訴了很多，我也開始學游泳了。首先，我先學習潛水，第一次，我捏著鼻我一些要領：要整個人蹲下水去，憋住氣，不要呼吸，能堅持多久就堅持多久，這樣，游泳才會順暢，我按著爸爸的建議再練習了一次，果然，我能憋到1分鐘了。學會了憋氣，學其他游泳就容易了，那一次，我一下子就學會了蛙泳和潛泳，我高興極了，我終于學會了游泳。在這過程中，我可受了不少苦，游不起來掉水里了，嗆了幾口水，可把我嚇壞了，而這讓我有學會了一個道理，凡是學會一樣東西，在那過程中，都會受一些苦。

　　二年級暑假作文：游泳 23

　　這個暑假是一個運動的暑假，因為第28屆奧運會在英國倫敦舉行。令人歡欣鼓舞的是，我們杭州的游泳健兒孫楊、葉詩文雙雙為中國奪得兩枚寶貴的金牌。看到家鄉健兒的優異表現，我纏著媽媽，也要學游泳。媽媽看到我熱情高漲的樣子，讓我到江干區文體中心學游泳。

　　每天，我們都是早早起床去學游泳。第一節課，教練教我們在水中來回漂，要用力蹬池壁，手臂貼住耳朵才行。由于天氣炎熱，早場游泳池里的人可多了。剛開始，我還有些害羞和害怕，一下子喝了好幾口水。經過反復練習，我終于能一口氣漂到底了。媽媽在池邊不停地豎起大拇指鼓勵我，我可高興了。

　　終于，到了第三節課，我們開始學習蛙泳的動作了。“收、鉤、蹬、夾”是四個動作要領，我練了很長時間，基本掌握了這些動作。時間長了，我也知道了和我一起學的小伙伴名字，一個是我朋友童童，另外兩個小女孩叫佳怡和小丸子。

　　最后一節課，我們迎來了測試，這個測試如同和游戲里的.終極大BOSS一樣難打，教練居然是讓我們從游泳池這邊游到另一邊，即要從深水區游到淺水區，全長50米呢!我深深地吸了一口氣，一頭扎入水中，不停地吸氣、蹬腿，沒想到居然成功了!我笑著說，我學會游泳了!我興奮極了。

　　半個月的游泳培訓結束了，回想起其中的酸甜苦辣，我對媽媽說：只要努力，說不定，十年后的我也會高高地站在奧運會游泳賽場的領獎臺上傾聽偉大的“義勇軍進行曲”!

　　二年級暑假作文：游泳 24

　　去年暑假我已經基本學會了游泳，在泳池里自由自在游來游去的感覺總是讓我回味無窮。今年暑假一開始，我就迫不及待地又開始了我的游泳生活。

　　早上五點半，我就來到了亞細亞游泳池。雖然是夏天，但是清晨游泳池的水都格外的冰。我“提心吊膽”地走到了游泳池旁，伸出腳丫子在水面上蜻蜓點水般地碰了一下。“嘶……”冰的`我立馬縮了回來。水好冰啊！一想到我要在這么冰的水里游泳，我就有點打退堂鼓。教練看我齜牙咧嘴的不下去，“威逼”道：“你再不下去，我就把你推下去。”迫不得已，我把心一橫，“撲通”一聲跳下水，然后“嗷嗷”怪叫著。“馬上游到對面去，這樣就不冷了。”教練看我凍成這樣，有點不忍心地提醒我。我心想：真的？試試吧，反正都這么冷了，再冷一下也沒關系。于是，我躥了出去，開始了“人造水花”的過程。不一會兒，我就游到了對面。教練表揚道：“湯紫涵，很不錯！”我聽了之后，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　和我一起學游泳的小伙伴，都還不是很熟練，游得沒我好，教練喊我給他們做示范。我深吸一口氣扎進了水里，向前方游去。正游著，前面突然出現一個人影，我沒防備，一下子和她撞在了一起。“哎喲！”我捂著頭，她捂著肚子一起叫了起來。惹得岸邊的家長們哈哈大笑。后面的那幫“壞家伙”不厚道地和家長們一起笑著。

　　一天的游泳結束了，上岸后我還是冷得直發抖，但是再冷也擋不住我愛游泳的熱情。

　　二年級暑假作文：游泳 25

　　每次暑假媽媽都會給我報一些興趣班，這個暑假媽媽給我報了我喜歡的游泳班，我很高興，因為我很喜歡游泳。

　　去年我已經學過蛙泳啦，所以我今年學的是自由泳。期待的第一節課終于來了。可我發現其實挺無聊的，一節課都在那里做腿部動作，就是打腿。在岸上打完了腿就到水里打，一直都是打腿，又無聊又累。我開始沒有那么想學下去的欲望了。接下來的兩節課都是在倒退，第三節課我終于可以拿著板游啦。但是游玩一圈下來會感覺腿很酸痛。終于到第六節課的時候，我可以不用板而是學劃手了。左邊一下，右邊一下。于是我升入了第二小組，可以跟小伙伴們一起游了。但是我發現我是那一組最慢的一個，因為我學得課是里面最少的，我只好咬牙堅持著游了下來。不過每次都被他們落的很遠的，很慘。幾節課后，我已經可以不拿板游自由泳了。漸漸的我也超過了第一名，我就是第一名啦。可是每天我都累得筋疲力盡。

　　十節課以后，我進入了最累的'一組，就是不停的游50米。每節課都要游20多個來回，有時候還要有計時賽。第一天，我50米游了一分20秒，第二天游了1分鐘，快了20秒，這樣下去我一定會游的很快的。終于，我完成了15節課這漫長的時間。我終于畢業啦！

　　雖然累，不過我又學到了一項新技能，還是很開心的，這個暑假我過的很充實。

　　二年級暑假作文：游泳 26

　　夏天來了，對于住在海邊的我們，最好的解暑方法當然是——游泳咯。

　　遺憾的是，我每次都只能看著家人游，自己在一旁玩兒海水，因為我還不會游泳。終于有一天，看著大伙在海里各種花樣游泳，我忍不住了，對爺爺說：“爺爺，我要學游泳！”早就讓我學游泳的爺爺當然好高興，愉快地說好，并且，立刻開始教我游泳。

　　爺爺先教我如何憋氣。我聽了爺爺的指導，屏住呼吸，躺在水里。憋氣真難受，像一塊石頭壓在心上，憋長了還頭暈，憋不了一會我就要浮出水面呼吸。爺爺看著我練了一會兒，就讓我先自己練憋氣，他就去游泳了。

　　我可受不了了，憋氣那么久有什么用啊？我游泳不鉆進水里不就行了？我得學游泳啊！我學著爺爺的樣子，往前一個猛扎，結果身體像一塊鉛，沖入海里，好不容易身體平衡浮了上來，嗆了一大口海水，差點兒淹死，看來游泳的確很難，我不想學了。

　　這時，奶奶過來對我說：“凡事都要有恒心，不要放棄。”聽了奶奶的話，我又鼓起勇氣嘗試。

　　爺爺告訴我憋氣對游泳很重要，我又練了一會兒以后，爺爺開始教我如何劃水。他張開雙臂拱成弧形用力向斜下滑去，然后叫我照著做。學會了手部的.動作，爺爺又教我腳如何動。我學著爺爺的樣子，先把腳一合，然后往里縮，最后用力一蹬，很簡單媽。有了長時間的玩水的基礎加上爺爺的耐心教導，我很快已經能游一點了。

　　我學會了游泳，我太高興了！我終于能和家人一起在海里游泳啦！

　　二年級暑假作文：游泳 27

　　別看我現在游泳還不錯，身體可以像小魚一樣在水中自由活動，速度也挺快，也不會嗆水。可練成這樣的本領還有這樣一段不平凡的經歷呢。那還得追述到我七歲的時候。

　　那一年暑假，我堂哥來了，爸爸就決定帶我們這對旱鴨子到游泳池里去學游泳。我以爸爸說這話就高興的手舞足蹈，你可要知道我那是想學游泳可是想瘋了的。

　　第二天天剛亮，我就起床了，便連忙去叫爸爸和哥哥，可誰知他們起得比我還早，早就在沙發上看電視了，我馬上就問：“爸爸，什么時候去游泳？”爸爸卻說：“下午去吧。”我只有聽從他的“圣旨”。整個上午我都坐立不安，感覺好像度日如年。好容易到了下午，我迫不及待的來到了游泳池。

　　爸爸讓我開始下水，我鼓起勇氣跳下了水。啊，這回我嘗到苦頭了，水直往我嘴里灌。爸爸讓我靜下心來，不要亂動，不要張嘴，在下水前深深吸一口氣。我照爸爸的.方法做，我果然浮了起來。第一關算是克服了，可第二關可不好過。

　　爸爸又開始教我學蛙泳。這個蛙泳可不好學，要讓手腳配合，動作協調才行。我好不容易才把姿勢學好，可怎么也游不走，可真叫我心急呀。可我仍不氣餒，仍是拼命的練。突然，我的身體向前動了一下，啊，我終于學會蛙泳了！

　　等我上岸，已經上氣不接下氣了，學游泳可真不容易啊。不是亂吹，這就是知識啊，不努力連游泳都學不會，這難道不是真理嗎？

　　二年級暑假作文：游泳 28

　　今年夏天，媽媽帶著我上龍賽中學體育包學游泳，我的膽子很小，一聽到游泳，我就有點害怕。

　　第一天，我很早就起床，準備游泳要帶的東西，然后媽媽帶著我來到了體育館，我的.心砰砰直跳。我們教練是一位女老師，點完名，我們來到了游泳池，游泳池里人頭攢動，他們都穿著五顏六色的衣服，在水中嬉戲，看著他們如魚得水的樣子，我就不再害怕了，于是我勇敢地下水了。

　　教練說：“今天我們先學憋氣。”教練先給我們示范了一遍，我大膽地把頭伸下去，突然我往里吸了一口氣，我連忙抬起頭來，嗆了一大口水，教練對我說：“你在憋氣的時候必須往外吐氣，而不是像你剛才一樣往里吸氣，這樣很容易嗆水。”聽了教練的話后，我恍然大悟。教練讓我再自己練練，后來幾次我練得很好，很快我就把憋氣學會了。

　　后來幾天里，教練分別教了我們換氣、劃手、我都學得很好。要學蹬腳了，我們都很高興，可是我試了好幾次都還有學會，我的情緒很低弱，教練過來安慰我：”你不要氣餒，學不會蹬腳是因為你的動作不到位。”于是教練給我很多建議，我按照教練的動作認真地去學，后來也有所收獲。

　　通過這次學游泳，我不僅學會了游泳，而且也讓我明白了做每一件事只要努力學習、堅持不懈就肯定能成功。

　　二年級暑假作文：游泳 29

　　愉快的假期又到了，有些人和父母一起去旅游，又有些人和家人們一起去探望長輩，而我的假期過得很有意義。

　　放假了，我最喜歡的暑假到來了，我幻想中的假期是能去三亞旅游，或者去鄉下體驗樸實無華的.農村生活，而實際是一大批課程蜂擁而來，只能去補課班度過令我向往的假期。

　　幸好媽媽讓我和小紅一起去學游泳，我是既興奮又緊張。到了那里，我們穿好泳衣，教練先讓我們下水，然后又叫我們憋氣、換氣等。上完了課，教練看還有時間，又讓我們在水里玩了幾分鐘。到了家，媽媽問我：“學得怎么樣？還適應嗎？”我回答道：“還算可以，老師又讓我們在水里玩兒了幾分鐘呢！”就這樣，我和小紅一起上了五六節課。

　　沒想到晚上回家的時候，我竟然摔了一個跟頭，膝蓋破了，暫時還游不了泳，等傷口好了才能游泳，就這樣我在家休息了一周。我想：小紅現在和我的差距太大了，我就不能跟小紅一起游了，況且我已經一周沒有游泳了，萬一我跳水時嗆著或溺水該怎么辦吶？我隨后就跟媽媽說：“我不想去學游泳了。”媽媽對我說：“做什么事情不能半途而廢，要堅持做好每一件事。”媽媽說完就把我送到了游泳館，到了游泳館里，我竟然什么事情也沒有，我最后把所有課程都上完了，我也學會了游泳。

　　這件事讓我明白了一個道理：做什么事都不能半途而廢，要堅持把事情做完。

　　我的暑假過得既有趣又很有意義。

　　二年級暑假作文：游泳 30

　　去年夏天，驕陽似火，望著那游泳池中像魚兒一樣的人們，我也真想跳進水中痛痛快快地游一番啊！但是我不會游泳啊，于是我眼珠子一轉，想出了一個辦法。

　　我回到家，故意問媽媽：“媽媽，現在到夏天了，你要干什么呀？”媽媽笑著說：“我知道想吃雪糕了，給你錢，買去吧！”我急了，干脆開門見山的說：“哎呀，我要游泳！”“哦，行！”媽媽爽快地答應了。

　　到了游泳班，我換上游泳衣，和老師一起練基本動作，有好幾次老師都夸我練的好呢！我有些得意了，心想：游泳原來就這么簡單啊！練習完基本動作，該下水了。一下水，我以為我剛才練基本動作練的好就算是學會游泳了，于是我驕傲地松開了扶把，自豪地看著身邊的.同學，心想：你看我……還沒等我繼續想下去，我的身體已經急速的沉入水中。我愣了一下，馬上抓住扶把才沒有掉下去，大家哄堂大笑，老師也笑了。大家笑夠了，老師才點著我的額頭說：“你呀，就是急于求成！誰的本領都是練出來的。像郭晶晶，她沒有平時的刻苦訓練怎么能獲得“跳水皇后”的稱號呢？你不知道她在背后付出了多少辛苦啊！”聽了老師的這番話，我跟著老師認認真真地練起來，終于身輕如燕，像魚兒一樣在水中自由自在的游來游去。我聽到岸邊的人羨慕地說：“瞧！這個小姑娘游得多棒啊！”我的心里美滋滋的。

　　通過學游泳，我知道了干什么事都要有耐心，不能急于求成！

　　二年級暑假作文：游泳 31

　　今年剛放暑假，媽媽就告訴了我一個好消息，那就是我可以和表弟以及我的好朋友呂安爍及一起去學習游泳了。我高興得一蹦三尺高。

　　第二天，我早早地準備好了需要帶的`衣物。到游泳館之后，我們先換下了泳衣，然后就去找我們的教練了。我們的教練姓曹，他讓我們練蛙泳腿，這個很簡單，我們不一會兒就學會了。我心里竊喜，原來學游泳這么簡單呀！可沒想到，重頭戲還在后面呢！

　　后來，曹教練又教我們憋氣，我第一次直接把頭埋進水里，結果不小心喝了一大口水，嗆得我咳嗽了好久，眼里也冒出了淚水。曹教練指導我們說，先大口吸氣，憋住再把頭埋進水里。我試著這樣做，我成功了，我可以一口氣在水里憋10秒。

　　接下來幾天，我戴著浮袖在水里邊蹬腿邊憋氣。學得差不多了，曹教練又教我們換氣。換氣可真難，我學了好長時間都沒學會，我在水里一換氣就沉底，我只能戴著浮袖游，我有點兒灰心，心想怎么這么難。我堅持著學習領會，又過了幾天，我慢慢掌握了要領，那就是，抬頭換氣時，要迅速大口吸氣，然后再在水里游。反復了幾次，我終于學會不戴浮袖游了。這樣，我每天就能在游泳池里游來游去了。

　　學游泳很辛苦，但是我成功了。這個暑假，我不但學會了游泳，還學會了如何挑戰自己，懂得了“世上無難事，只怕有心人”。

　　二年級暑假作文：游泳 32

　　今天放學我和我的爸爸去游泳。

　　我來到女生換衣服的地方換了一身衣服，我的泳衣是粉色的，我爸爸的泳衣是黑色的，我帶著救生圈，爸爸是大人了，所以就沒有必要要救生圈了，我剛下水的時間還有些不太適應，所以就不太敢游泳，可是我適應了一小會兒，敢游了，我就跟著我爸爸學習蛙泳，蛙泳就是像青蛙一樣的姿勢，我很快就學會了游泳，突然我沒弄穩，一下子就游到了水下，因為我沒準備好就嗆著我了，喝了一口水，讓我緩了一大會兒才敢游。后面我幾次游都是小心翼翼，生怕再不小心嗆到了，可是我的膽子比較大，不一會兒就不怕了，我又想學新的技能了，那就是潛水，說來你也許不信，因為這個技能應該是專門學游泳的人學的`，可是我也很想學，想看看水里面是什么樣子的，我先帶上了我的游泳眼鏡，然后捏著鼻子深吸一口氣，把身體和頭一下子放到水的里面，然后再向前游就可以了，但是我們在潛水的時候一定要注意安全，我們在潛水時非常想呼吸，那就一定要快速的上岸正常呼吸。

　　我們游泳一定要有大人的陪同，我們不能在大河邊游泳，只能在游泳池的游泳區游泳，游泳前要做體操，做完之后才能游泳，以防游泳時腿抽筋，如果在室外游泳伙伴不小心溺水，我們不能下去把它救上來，而是要找大人來幫忙，如果是自己溺水了，我們不要太緊張，要保持冷靜等待救援，我們一定要做到安全游泳。

　　我喜歡游泳這個運動。

　　二年級暑假作文：游泳 33

　　“我給你報了游泳課，今天就要去學了。”什么？學游泳？聽起來還挺好玩的。于是我就嬉皮笑臉地跟著媽媽去學游泳了。

　　第一節課我們學了憋氣和怎樣浮在水面上。其中我最喜歡的就是讓身體在水上漂浮，真是太神奇了！水溫柔地撫摸著我，漾起層層波紋，像一位沉睡中的天使，是那樣的平靜。當我狠狠踹幾腳時，水就想跟我結了仇似的，翻起洶涌的水花，無情地撲打著我的臉龐。舒服極了！我一點都不怕，勇敢地穿梭在水中，就像一只快活的小魚一樣，自由自在。漸漸地我愛上了這溫柔而又可怕的`仙子，喜歡上了游泳課。

　　好景不長，最喜歡的游泳變得越來越無趣了，再也不像以前那樣好玩兒了。正在這個時候，又出了一件事情，讓我又不喜歡游泳了。那天，教練對我們說：“今天大家要游四圈，并且不能中斷，中途也不能站下來，游得好的人可以玩水上球。”大家一陣歡呼，努力開始游。終于把四圈游好了，我正準備去玩球，就被教練攔住了，原來我姿勢不正確，要加練。看著其他小朋友開心地玩球，我心里別提什么滋味了。

　　到了下一節游泳課，我死活不去，媽媽怎么拉都拉不動我，問我怎么了。我就把那天的事情告訴了媽媽。媽媽說：“加油，堅持下，你想想，你學會了游泳后是可以自救的呀，要是不學，不就少了一個本領了嗎？”經過一番勸告，我堅持了下去，最終學會了正確的游泳姿勢。

　　自從我學會了游泳，我就會驕傲的對班級里的“旱鴨子”說：“我會游泳了！”那些人就灰溜溜地走開了。

　　二年級暑假作文：游泳 34

　　我特別喜歡在水里盡情地游泳，根本停不來下，那種感覺真是太享受了！但學習的道路上并不是一帆風順的，我經歷了一段特別艱難的成長過程！

　　去年已經學會蛙泳了，但是很長時間沒練習幾乎忘記了。這次第一天去的時候，教練說先鞏固一下，讓我戴著袖漂和浮板游，我很害怕，一直擔心會沉下去，根本不敢游出去，一直踮著腳尖在泳池里磨蹭，但最后還是被教練推了出去。一個來回后，我游得氣喘吁吁的。

　　更可怕的.事情發生了，教練把我的袖漂和浮板拿走了，我試了一下，沒游起來，又試了一下，還是不成功，反而嗆到了幾口水。真的不敢嘗試了，恐懼把我團團包圍，我四肢麻木，幾乎要哭出來了。教練把我拉到淺水區，說我太緊張了，讓我放輕松。

　　然后教練說陪著我游，他在我前面一點地方，我伸手就能夠到他。我稍微放松了點，心想那就再試試吧！我深吸一口氣，盡量舒展四肢，果然能游起來了！我緊緊地盯著水里教練的身影，努力往前游，到中間了，再堅持一下，終于到終點了！好累啊！但是只要我有勇氣邁出第一步，就一定能達到終點！

　　接下來幾天的訓練，我一天比一天進步，一個來回，兩個來回，我越游越輕松。我現在真正愛上了游泳，一下到泳池就不愿意上來了！教練還表揚我是只“姿勢優美的小青蛙”！

　　成長的道路上有很多絆腳石，我也曾經非常恐懼，一次次被絆倒，但是最后我還是勇敢地堅持了下來，走到終點，而這一切都是值得的。

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