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描寫校園一角作文

時間:2021-05-04 19:36:42 校園作文 我要投稿

描寫校園一角作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫校園一角作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫校園一角作文

描寫校園一角作文1

  我們學校的西面有一片小樹林。小樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季,小樹林里的景色各不相同。

  春天,小樹林里的各種樹木都發(fā)芽啦,很快,梨樹、桃樹和杏樹上開滿啦粉紅色的、白色的小花,一簇一簇的,漂亮極啦,像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫個不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們:“春天來啦!”我們高興地給樹木澆水施肥,希望它們能茁壯成長。

  夏天,柳樹已經(jīng)長出啦長長的枝條,果樹也長出啦茂盛的葉子,知啦在枝頭不停地叫著。清晨,我們早早地來到小樹林,或者倚著樹干安靜地讀書,或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可熱鬧啦,我們在樹林里捉迷藏,追過來、跑過去,玩得可高興啦!有的同學玩累啦就在小樹林里席地而坐,休息一會兒。

  秋天,小樹林變成啦五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹,還有結(jié)滿紅紅黃黃果實的桃樹杏樹呢。看,滿枝的果實把樹枝都壓彎啦,我們爭先恐后地采摘果實,有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實,就到小樹林里撿樹葉。同學們有的撿到啦扁圓形的,有的撿到啦三角形的,還有的撿到啦圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈,夾進書本里做書簽。

  冬天,小樹們大都脫掉啦綠色的衣服,穿上啦漂亮的銀裝。下大雪啦,我們拿著掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪,然后再把棉被“穿”在小樹的主干上,這樣小樹就不怕冷啦,可以溫暖地過冬啦。

  我們非常喜歡學校的小樹林,它一年四季都是我們的樂園!

描寫校園一角作文2

  “世界這么大,我想去看看!泵慨斘衣牭竭@句話的時候,我就很想去世界游覽一番,但身邊的美景同樣吸引我的眼球——我的校園。

  我們校園的操場旁邊有兩排大樹和小樹。大樹是柳樹,整個春天它都是綠的,它們經(jīng)常向我們打招呼,打招呼時,它們的“頭發(fā)”會隨風飄動,美麗極了。它們的葉子“發(fā)卡”是碧綠的,兩端尖尖的,像一條小船。它的樹干有些粗糙,是棕色的。在一棵棵挺拔秀麗、直指云端的柳樹旁,那些不知名的小樹一點都不比它遜色。小樹很矮,從樹下走過去不低頭都很難。它的葉子圓圓的、小小的。每當夏天來臨,整棵樹像一把綠絨傘一樣張開,郁郁蔥蔥,漂亮極了。

  樹下有一排長椅,我們經(jīng)常在長椅上休息。到了秋天,柳樹落葉了,金黃的葉子落了一地,我們把葉子撿起來,夾在書里當標本。這是最有詩意的禮物。

  花壇中的花爭奇斗艷。春天,迎春花露出了美麗的笑臉;夏天,矮牽牛吹起了五顏六色的小喇叭;秋天,國慶菊競相開放;冬天,梅花一枝獨秀。同學們有的在那輕嗅花香,有的觀察花骨朵,該有的只為追趕一只花蝴蝶。小花壇是每個孩子快樂的源泉之地。

  花壇的后面有一堵花欄墻,花欄墻上爬滿了密密麻麻的爬山虎。它的葉子像一個個手掌。一陣清風吹來,有的搖頭,有的點頭,還有的靠在一起,好像在說悄悄話。又吹來一陣清風,墻上好像泛起了綠色的波浪。秋天到了,爬山虎的葉子由綠變黃,由黃變紅。深秋的時候會變成赤紅色,在陽光的照耀下像一片紅色的海洋,保證讓你看得如癡如醉。

  啊!這就是我的校園,它多姿多彩,它美麗優(yōu)雅。歡迎你來參觀它!

描寫校園一角作文3

  我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時,操場上一片生機勃勃的景象,讓我感覺操場真美!

  在學校操場跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶也高高的,鐵的大門有些生銹,真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數(shù)年的鐵銹,高高的大門,總是給人一種神秘的印象。

  有一次,我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹,角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么?墒,那個窗戶太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行。可我膽子太小,因為后面是一片帶刺的樹,何況我的落腳處只有30厘米。所以,我老是覺得這些樹真討厭,干嘛不種些沒有刺的樹,這樣,我就可以不用害怕被扎著了。

  我老是猜想這里有些什么,是學校以前開秘密會議的辦公室?是學校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關(guān)注它,可是它對我來說真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開,不管有東西還是沒東西,還是可以滿足人的好奇心。

  校園里,其實還有許多東西很陌生,只是沒發(fā)現(xiàn)罷了。操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!

描寫校園一角作文4

  站在舊樓的三樓,放眼望去,最引人注目的就是圣德園了。

  一株株大樹枝繁葉茂。秋天來了,樹葉紛紛飄落了下來,宛若一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。等到樹葉全部落下來了,好似金黃的地毯。到了早晨,約上幾個好朋友去那兒看看,再順便揀些小果子粒,種在土里,別提有多好玩了。

  秋天的中午,太陽曬在人身上暖洋洋的,可以帶上書,靠在大樹上,呼吸著清新的空氣,低下頭,靜靜地看會兒書,如果眼睛疲勞了,就抬頭瞧瞧綠油油的大樹,心曠神怡,給人一種美的享受。

  下午,小昆蟲都出來了,獨自走在學校的路上,不時眼前會出現(xiàn)幾只小昆蟲蹦蹦跳跳的。蟈蟈、蝗蟲、小螞蟻……別提有多可愛了。那時,你會在不知不覺中伸出手,把它們捉住。在你手里蹦來跳去,手里癢癢的,只好把它們放掉。

  黃昏時候,背著書包,走在回家的路上,嘴里哼著流行歌曲,夕陽的光芒灑在了學校的圣德園上,令人陶醉在這美麗的景色中,這正所謂“夕陽無限好,只是近黃昏”。我們的校園真美!

  這里的景色令人陶醉,特別是那些只小鳥,使我們的學校生趣盎然。瓦藍的天空,潔白的云朵,碧綠的草地,歡快的笑聲……校園的一切的東西都使人迷戀。

  在三層樓的走廊上,掃視學校,校園里所有的建筑都是那么挺立,同學都是如此可愛,教師總是勤勞工作。

描寫校園一角作文5

  我喜歡我們學校五彩繽紛的花壇,喜歡莊嚴神圣的升旗臺,喜歡嶄新漂亮的教學樓……我喜歡我們校園的每一個地方,但要說最喜歡的,還是美麗的長廊!

  春天,長廊頂上的藤蔓植物長滿了細嫩的葉子,翠綠欲滴,仿佛是無數(shù)塊翡翠,讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當作美麗的標本。

  下課了,同學們像火箭似的沖下樓。女生一般都會到長廊玩拍手游戲,男生們會抱著籃球在長廊集合,商量著誰和誰一隊比傳球。所以美麗的長廊又變成了女生的游戲場所和男生的“籃球場”。直到上課的音樂響起來,同學們才戀戀不舍地離開了“游戲長廊”。此時的長廊就像退了潮的海灘,安靜了下來。

  秋天,秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來是綠色的葉子,風兒一吹,葉子就無力地漂落了下來,真讓人惋惜!

  有時候,我們學校會把一些優(yōu)秀的畫作貼在長廊下,吸引了不少同學駐足欣賞,這時美麗的長廊又變成了“藝術(shù)長廊”!

  我們學校的長廊多姿多彩,變化萬千。如果你有時間的話,不妨來看一看吧,你肯定會喜歡上它呢!

描寫校園一角作文6

  我們可愛的校園,坐落在羅城鎮(zhèn)的東面。假如你到我們學校做客一年,你便會發(fā)現(xiàn),無論春夏秋冬,我們校園的后操場總是那么綠。

  春天,后操場一片生機勃勃的嫩綠。后操場中間一片草地,春天,小草探出頭來。后操場四周是榕樹、紫荊樹。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢,貪婪的吸著春天的甘露,嫩葉搖擺著,就像無數(shù)只熱情的小手在向你招手致謝。

  夏天,后操場四周一片濃綠,草地上一片綠油油,像一塊綠色的地毯。榕樹和紫荊樹伸出濃密的枝葉,在后操場上空撐開一把把巨傘,遮住了火辣辣的太陽。紫荊樹開花了,粉紅色的紫荊花,遠遠望去,像一只只粉色的蝴蝶在聚會。抬頭向上看,好似進入神話的世界。陽光透過茂密的枝葉,微風一吹,令人神清氣爽。

  如果說春、下的后操場都這么綠,那么秋、冬的后操場則綠得深沉、蒼勁。秋風吹來,小草戴上了小黃帽。紫荊樹葉子有點黃了,但榕樹的葉子仍然很綠。它依然不愿脫去綠衣,穿上黃衣。

  嚴冬來臨,當紫荊樹和小草都無可奈何地凋零之后,榕樹的葉子依然那么密,那么綠。

  啊,我愛著綠色的后操場,愛著和我們一樣洋溢著生命力的后操場!

描寫校園一角作文7

  暨陽小學是個蘋果樂園,每一個角落都是那么美麗。

  校園里有一個真正的蘋果樂園,那里四周都被郁郁蒼蒼的香樟樹包圍著,環(huán)境非常清幽。剛進蘋果樂園,迎面就能看見三個巨大的環(huán)形蘋果,一個青的,一個紅的,還有一是個金黃的。這三個環(huán)形蘋果,猶如三個蘋果娃在跳舞,那舞姿真優(yōu)美。她們象征著暨陽小學的孩子們快樂、善良、智慧、有活力。蘋果娃下面有幾條長條形的小凳子,也是蘋果形狀的。

  環(huán)形蘋果前面有兩個小水池,中間有一條曲曲折折的小溪連接起來。水池里,漂浮著一片片圓圓的蓮葉,小魚在蓮葉底下嬉戲、乘涼。小溪清澈見底,溪邊的石頭上有幾點青苔,真是“池上碧苔三四點”啊。

  水池的西邊、東邊,那里種植著好幾棵蘋果樹、銀杏樹、打碗碗花,這些綠色植物,從高空看就像一個綠色的大馬蹄。

  最好玩的當然是蘋果樂園南邊的植物迷宮了。剛進去時覺得很容易,但是越往里就越難嘍。我們班的陳錦陽就因為在這迷路了,所以橫沖直撞,怎么也出不來,逗得大家哈哈大笑。

  蘋果樂園為我們的校園增添了一道亮麗的景色,也讓我們的童年生活更精彩。

描寫校園一角作文8

  我的校園風景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場。

  走進大門,由教學樓和花壇圍起來的大片空地,便是我們的活動樂園——操場。

  操場的北邊靠近教學樓的地方是舞臺,這是我們娛樂、排練節(jié)目、表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。

  舞臺中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀,亮亮的,滑滑的。上體育課時,操場就成了同學們的樂園,同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳高,有的跳遠……其樂無窮!

  同學們放學后經(jīng)常來到舞臺上排練節(jié)目,等到開展活動時,同學們就會在舞臺上一展自己的英姿。

  舞臺左邊的地方是升旗臺,升旗臺中間聳立著一根旗桿,我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚著。

  舞臺兩側(cè)各有一顆榕樹。葉子細細的,長長的,有三層樓這么高。學校外面的鴿子被這里的風景吸引來了,它們站在枝頭上高歌,仿佛在贊美這里的風景。一陣風吹過,枝上的葉子在彎腰點頭,好像在說:“老師們,你們你們辛苦了!”

  最引人注目的還是操場中間的那個花壇。春天,小草從地里鉆出來,綠綠的,滿地都是;▋阂彩㈤_了,五顏六色,有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……夏天,我們坐在樹底下讀書,或觀景,或玩耍,遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天,秋風吹來,樹葉變黃了,慢慢地落下來。冬天,陣陣寒風刺入肌骨,榕樹仍然枝繁葉茂,威嚴地挺立在寒風之中。

  操場上還有數(shù)學角、英語角、假山、池塘等美麗的風景。

  校園的風景在我眼里最美麗,朋友,你說呢?作文

描寫校園一角作文9

  我們的校園,一個充滿鳥語花香的讀書的好地方,走進我們學校的大門,一眼看到高大的宿舍樓。

  宿舍樓前有四個形狀各異的花池,現(xiàn)在是春天花園里呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象;ǔ刂醒胗幸粔K巨大的石頭,石頭便圍繞著一層層新綠的,剛從地理探出頭來的春草,它們四處張望著看看新學期里有沒有新的變化。

  各種五顏六色,五彩繽紛的無名小華不知什么時候趁我們大家不注意,從土地里偷偷鉆了出來,迎著太陽,緩緩張開了燦爛的笑臉,仿佛在說:“你們好,歡迎你們!备鞣N樹兒穿著綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春,翩翩起舞留下婆娑的倩影。

  花池前面有兩棵高大的松樹,大堤像一位慈母用甘甜的乳汁撫育著松樹,松樹一年四季都很蒼綠,無論是寒風還是火辣的太陽,每當風一吹就能聽見“呼啦啦”的響聲,還滲雜著“吱吱”聲。松樹的左邊有三棵高大粗壯的槐樹,當槐樹打苞是,在很遠就能聞到一股淡雅的清香,香氣撲鼻而來,讓你一聞還想聞,令你望去煩惱無憂無慮。

  這么美麗的校園我豈能不喜歡?

描寫校園一角作文10

  我們的校園東南角是黑板報區(qū),也是我們的清潔區(qū),那里還有幾棵白楊樹,一年四季都很美麗。

  春天,白楊樹被春風姐姐叫醒,便探出頭來,于是長出了綠綠的嫩芽;下面的黑板報也更新了,上面寫的、花的,幾乎全都是祝大家新年快樂的語句、圖畫。值日生們受到鼓舞,打掃衛(wèi)生更加精神抖擻。

  夏天,白楊樹的葉子越長越大了,終于長出了一個個綠色的橢圓形的葉面;樹下黑板報上畫的大樹可能受到白楊樹熏陶,竟然有濃濃的樹香,即使你再怎么傷心,一聞樹香,一切煩惱都忘了,值日生們干活更加熱火朝天。

  秋天,白楊樹的葉子發(fā)黃了,有的也掉了,可白楊樹卻不擔心,他相信明年能長出更加綠、更加美的葉子!墻上的黑板報畫的是農(nóng)民伯伯、叔叔阿姨們的笑臉。從他們的笑臉中,我們仿佛能看到豐收的美景,能聞到瓜果的飄香。

  冬天來臨,北方呼嘯。白楊樹還傲然挺立著。因為他懂得這樣一個道理:“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?”同學們不怕嚴冬,盡情地歡笑。值日生們打掃衛(wèi)生一絲不茍,競相比賽。

  我們的學校還有整齊的教學樓、寬闊的操場、同學們在這里健康地成長。我愛我的母校,就算以后走遍千山萬水,我始終忘不了母校-----十一小。

描寫校園一角作文11

  今天我們在樓下看讀書林里花壇里的花和一些沒有開花的草。

  花壇呈長方形,被一條交叉的小路分成了3個三角形,中間是孔子像。北邊種著一些雛菊和不知名的花,雛菊像一個個小太陽,對著天上的太陽公公笑;又像在地上的雛菊燈,夜深人靜的時候在土地里放著光,吸引來一群群螢火蟲,就像是螢火蟲的聚會一樣。不知名的花又黃色、粉色、還有極少的大紅色,它們在一起像一個個沒有點燃的彩燈籠。

  西邊種著鳶尾花,鳶尾花的葉子枯黃了,可是它們還努力的想活下來,不想離開朋友家人長眠于大地,可是它們還是終究要分離,它們戀戀不舍地在做最后的告別,它們還要珍惜僅有的這幾天光陰。

  西邊的'蘭草還是活得很開心,因為它們活的還是那么年輕快樂,它們似乎還不知道老來的孤獨與傷感,它們還在快樂的玩著。

  東邊的鳳仙花也活得很好,它們似乎在朋友面前炫耀自己的美!它們每天都在明艷的的陽光下展示自己。合歡樹、女貞樹,開的花好香。

  我們的校園一角好美呀,走進去就像到了一個美麗的小花園。

描寫校園一角作文12

  你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢?我會豪不猶豫地回答說:“我最愛校園幼兒園那邊的花圃,因為那里一年四季都非常美麗!”

  兩個花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的,它們中間是一條長方形的走廊。剛走進校門向右走,你就會看到一個種著桂花樹的花圃,花圃旁邊還有一個跟它一般大小花圃,花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。

  春天,桂花樹冒出了嫩綠的嫩芽;小草也探出頭來問好;小花露出了白色的舞裙,在風中翩翩起舞;花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹;棕樹下落著零零星星的小草。

  夏天,桂花樹長得可濃密了,挨挨擠擠的翠綠的葉子,陽光透射過來,只留下斑斑點點細碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘;每當中午,太陽高照的時候,同學們玩累的時候就可以坐在花圃旁乘涼。

  秋天,桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵,卻香氣撲鼻,一飄就是幾十里,聞到它的人都會因此陶醉。棕樹也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。

  冬天,桂花的葉子從樹上飄下來,落在草坪里,像鋪上了一層地毯,非常美麗,棕樹和鐵樹的葉子開始變黃,葉子像被染了色一樣。

  我愛美麗得花圃!

描寫校園一角作文13

  我們的學校座落在桂溪河畔,一說起她那美麗的舒亭閣,我就嘖嘖贊嘆,特別是秋天的舒亭閣。下面就讓我?guī)銈冏哌M一校。

  舒亭閣的中間是葡萄架。一說起它,我就有話說了,從升旗臺望過去那一顆顆綠色的葡萄掛滿整個綠藤,葡萄很小,就像是一只只螢火蟲在閃耀著光輝。不同的人會有不同的想象比如女生就會想象成是一顆顆綠寶石。走進一瞧你會發(fā)現(xiàn)有些是青色的,有些是紫色的,那紫色的葡萄的形狀是圓形的,而青色的葡萄是橢圓形的,紫色的葡萄也比青色的葡萄大,就像是一顆顆瑪瑙。摘下一顆葡萄打開,里面有3顆葡萄籽,吃起來酸酸的味道,還沒有成熟呢!哦,我的眼睛都瞇成一條線了,呵呵,但水份很足哦。下課鈴聲一響我們就會來摘葡萄,想到這里我就想流口水。

  現(xiàn)在正是桂花開的季節(jié),每當走過桂花旁的時候總是聞到一種濃濃的香味,真是讓人沁人心脾,我不禁想到古人說的一句話:桂子花開十里飄香。桂子花的花瓣很小很小,是淡黃色的,桂子花小得像米粒一樣簇成一團,如果長得不茂盛的話遠處還看不出有花,桂花像一顆顆繁星在對我眨眼。桂花不像牡丹和百合那樣長在枝頭上,而是長在葉從里,就像是許多雙小孩的眼睛,害羞地躲在葉從里瞇著眼睛往外望。

  緊挨著桂花樹的有一根“柱子”——冷杉樹。冷杉很高,它有2-3米高,跟教學樓一樣高,它不僅高,而且挺拔,它從下往上看,枝葉越來越細,如果從上往下望,冷杉越來越粗,它的形狀跟金字塔一樣,是桂溪一校的定校神針。這時一陣微風吹來,冷杉樹的身軀在微風中翩翩起舞,是多么的優(yōu)美,是多么的優(yōu)雅。

  我們的校園雖沒有大學校園那么的富麗堂皇,但我心愛著它,我愛我們的學校,因為它的一草一木都讓我們滿懷深情,到處都有我們的歡樂與頑皮。

描寫校園一角作文14

  校園,多么親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時間都在校園。每當我來到校園時,最使我心動的是那鮮花錦簇,枝繁葉茂的小花壇。我們的教學樓前有兩個花壇,它一年四季都是美麗動人的。

  春天,花壇中發(fā)出嫩芽,綠油油的,上面還有露珠,也有許多小花苞,趁人不注意時,悄悄地撲哧一“笑”,綻開花瓣。顯得十分有精神。

  夏天,小花越來越大,舒展開來,伸個小懶腰,向太陽公公問好,葉子也變的茂盛了一簇挨著一簇,不留一點空隙,似乎每一片新葉上都有一個新的生命在顫動。它花香四溢沁人心脾,早晨,同學們的朗讀聲加上花香,誰來了都會精力充沛,充滿活力。

  秋天,它們姿態(tài)不一,又各具千秋,有的一枝獨秀,有的倒掛枝頭,有的千朵成群,有的嫵媚著動人的身姿,有的仰頭曬太陽,有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài),無論誰來了都會贊嘆花園的美。

  冬天,花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物,穿上了厚厚的冬裝,晶瑩剔透,潔白閃亮,在懶洋洋的曬太陽呢!無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來。

  我們校園的花壇,花香四溢,姿態(tài)不一,各具千秋婀娜多姿,嫵媚動人。每當我有煩心事時,去看看花兒,頓時煙消云散。我愛美麗的花壇!

  

描寫校園一角作文15

  頤和園那美不勝收的長廊,走進去就讓人如癡如醉,我們金明小學校園里的長廊,雖然比不上頤和園的長廊,但它也有自己的特色,給人一種溫馨的感覺。

  走進校門,首先映入眼簾的是我們金明小學的雕塑,繞過雕塑,在校園的兩側(cè)正中,有兩條典雅而文靜的白色長廊。從遠處看,就好像兩條白龍靜靜地臥在那里,互相目視著對方,真有“相看兩不厭”的含義。再近些,它們就露出了廬山真面目——原來不是兩條“白龍”,而是兩條白色長廊。長廊邊有幾根粗壯的柱子,仿佛幾個穿著白色軍裝的士兵也在欣賞著這如詩如畫的景色。踏上三四節(jié)臺階,走進長廊,長廊的周圍盤繞著數(shù)不勝數(shù)的葡萄藤,真有一種夢幻的感覺。

  在長廊的西側(cè),有一座荷葉亭,從遠處看,就好像巨人國里的荷葉,可惜沒有“荷花”為這幅美麗的畫卷增光添彩。走上兩三節(jié)雜色石階,正中央,有三根綠色漆柱,上面分別有三片“荷葉”,它們高低不平,大小不一,像真的荷塘一樣,中間還有一個稍低些的綠色的荷葉座位,周圍也是高低不平,亭子周圍還有一些褐色的木頭座位,我們總喜歡在上面愉快地跳來跳去,這便是我們學校的荷葉亭了。

  我們學校的長廊確實美不勝收,你們也覺得吧?涼風習習吹過,樹葉沙沙作響,就好像在共奏一曲和諧的校園之歌。

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