讓自己跑起來-記敘文700字
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的讓自己跑起來-記敘文700字，希望能夠幫助到大家。
讓自己跑起來-記敘文700字1
我無數次駐足在那條青石板路的盡頭，看眼前永不變幻的風景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草，陌生人行走至此便義無反顧地轉身。我偶爾會感到有點無奈，有點彷徨，有點手足無措，卻從未想過讓自己跑起來。
我沿著石板路慢慢地走，心里滿是惆悵，明明守著自己獨有的夢想，卻失去了無數個可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無奈中，拿回自己并不滿意的成績單。該背的沒有背，該做的沒有做，盡管如此，我仍然懷著一腔莫名的情感停下了前進的腳步。風中的小草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠的前方。我的腳步忽然間輕快了起來，仍然有許多希望，那不屈的小草不也抽出新芽、開始新生了嗎？我的心頭開始涌動起一股潛滋暗長的力量。
我沿著石板路慢慢地跑，心里也多了許多希望。我已經開始跑起來了，偶爾也想到放棄，害怕前進的道路上布滿挫折，害怕別人異樣的目光，更害怕奔跑后迎來的是失敗。不知不覺中，我又看到了熟悉的風景。樹還沒有長出新葉，大樹略帶鄙視地瞅著小草，有些許戲弄的意味，可是低矮的小草在陽光下長得生機勃勃，這兒一撮綠色，那兒一撮綠色，雖然還夾雜著黃色，但長勢已經夠喜人的了。這里人煙稀少，但是大樹的鄙視沒有使小草失去希望，從抽芽到現在，它們執著地生長著，一刻也不停，盡管生長的速度很慢很慢，每天一點點的進步積累起來卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃著一股生機迸發的力量。
我沿著石板路飛快地奔跑，心里少了一些彷徨。我眼前的風景已然開始改變了，那小草已連成一片，淡青色的小草，夾雜著新生出的嫩綠色，匯成我眼前力量的源泉。小草仍旁若無人地生長著。沒有瓊漿甘露，它們只憑著淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不畏懼眼前艱辛的生存環境，認準了前進的方向，便執著地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑，是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰斗力的歌。我的心頭開始迸發出一股勢如破竹的力量。
我開始讓自己奔跑起來，真正地奔跑起來，耳邊是呼呼的風聲。我忽然明白了很多：不管前方有怎樣的艱辛和挫折，不管旁人有怎樣不屑的眼神，不管未來的結果是成功還是失敗，只要讓自己跑起來，就一定能到達夢想的彼岸！
讓自己跑起來-記敘文700字2
偌大的操場，急促的、微瀾般的，厚重的心跳聲，蓋過校園里所有的吶喊助威聲，直抵我的耳膜，撞擊著我的心房。我大口大口地用力呼吸新鮮空氣，企圖撫平我的緊張和不安，站在跑步決賽的起點，看著同學們熱切關注的目光，是什么壓迫著心臟，讓我感到無法呼吸?
昔日靜謐的教室，沉著的、整齊的、平穩的筆摩擦紙頁的聲音，所有的學生都一絲不茍地答題——這是升入初三的第一場考試，誰都知道這意味著什么，好成績使老師刮目相看，壞成績使心情跌入低谷，筆尖在試卷上劃過，留下我們為夢想努力的痕跡。
是壓力，老師的眼神，同學的目光，熱切地向我遞來，我感到一種前所未有的重量，壓在我肩上——為班級爭光。裁判也已就位，選手們蓄勢待發，我還在顧慮著我絕不能出糗，“砰”的一聲，我沖了出去。
我看見老師用誠懇的目光，掃過我們每一張臉：“初三是至關重要的一年，你們將會迎來決定你們前途的一場考試，同時，你們將會面對更多的困難，更多的壓力。不過，不要怕，越是有壓力，越要讓自己奔跑起來，將它們統統拋之腦后，你要堅信并做到的，要給自己信心。”
我覺得風嗖嗖從耳邊掠過，自己卻漸漸落后于他人，聽著各處傳來的加油聲，我的腳步卻越發沉重。倏忽間，有一個聲音從看臺上傳來，點燃了我心中某處欲燃的火星：“加油!為你自己，奔跑起來!”我心豁然，抬起頭，望著如生命般鮮艷的紅色跑道，我疾步向前奔跑起來，終點是如此美麗，引領著我的生命不斷攀登那勝利的頂峰。
老師的話如暮鼓晨鐘，響徹我的耳畔。我明白了我應該怎樣去面對初三巨大的壓力，我需要無堅不摧的毅力，面對困難平和的心態，對自己毫無疑慮的信任，這才是讓我在初三跑道上奔跑加速的必備燃料。為了自己今后綺麗的年華、前方燦爛的夢想，讓自己奔跑起來!
我的思緒飛轉，靈光一閃，這道題輕松地解開，我在心底發出一聲久久的、欣慰的、塵埃落定的長嘆，我終于找到在初三生活中執著的方向，去追逐雷和閃電的力量。
讓自己跑起來-記敘文700字3
我不是什么天才。
從小到大，父母一直十分擔憂我的學習，在他們的苦心勸導下，我就像是個頑固的罪人，不論他們如何勸說，偏就是感化不了我。
上一個學段，我的頑固像是遭到了報應，我的各門選考開始大幅度地下滑，我終于開始感受到時間的緊迫。
下了晚自習，夏日的夜幕總是與眾不同，在深黑的邊際總會泛著一點點的余紅，幾乎沒有什么星星，只有幾朵碩大的云仍飄在上空。我低下頭，打開手機，我的父母又對我開啟了短信轟炸。
我無奈地關掉了手機，往后一躺，又不情愿地從書包中掏出了一本書，沒花心思地看著。在我的執拗之下，我的父母似乎開始“妥協”，自此對我不聞不問。
一開始這樣的生活似乎還不錯，可久而久之，我開始慌了。我一而再地同他們交流我的生活，可他們卻總也不想搭理我。即便大哭也沒人愿意安慰我，眼淚沖垮了心中那座大坎，我只能嘗試著按他們的意思來。
我開始嘗試做一些額外的、難度大一些的數學題，可它們對我來說，似乎難度有一些大，總是以失敗告終。在一次次的失敗與向他人的詢問之中，我開始逐漸地進步，而它的大門也終向我開了一條小縫，我能夠體會到那種樂趣，一種沉浸其中的樂趣。
隨著期末考試一點點的臨近，我面臨了一個自己從未面臨過的難題——考前焦慮。我再也無法專下心來做題，也讓我剛剛才取得的一點進步快要崩倒，在模擬考中，我考得不是很理想。
夜晚昏黃的路燈，將我的影子拉了三四米長，我躺在床上，看著窗外，不知為什么，我覺得努力的自己有些可笑。夜很漫長，淚將被子染濕了，即便我嘲笑努力的自己，可第二天醒來，不還是要繼續奔跑嗎？
走在路上，一陣涼風吹過，我覺得在這路上的每一個人都像一位拼搏的戰士，而我，也是這其中的一人。
我現在無法面對的那些事，不過就是我成長中一個摔的很痛的跤，一旦傷口愈合，那跤也就不算什么了。每個人身上也有每個人自己的傷。
再痛，我們也要拖著傷，繼續奔跑。
讓自己跑起來-記敘文700字4
勇敢的邁出第一步，嘗試一個新的開始；加快自己的步伐，一點一點的前進；從始至終的奔跑，永不停懈。奔跑吧！你是一個強大的奔跑者！
（1）
又是體育課，我無奈的嘆了嘆氣，體育課跑步是難免不了的——看似好動的我實則討厭運動、逃避運動。這不，果真！體育老師吹響了那刺耳的口哨，躁動的人群漸漸安靜下來。老師在隊伍中來回走了一趟，一本正經的說：“你們是八年級的學生了，上一堂體育課不容易，既然下來了，我們就運動運動，我也不為難你們，就跑三圈吧！”
“三圈？”一些像我一樣不愛運動的同學強烈表達著自己的不滿。老師情緒絲毫都沒被影響，繼續說著什么……一旁熱愛運動的朋友锜已經開始熱身了，又是一聲哨聲，一列列隊伍整齊的出發……
第一圈，我略帶吃力的跑完了……
第二圈，我的肚子便開始痛了，我捂著肚子，又跑了兩步，然后再也邁不出步子了，我立在原地大口的喘氣。這時，我感到有誰在推我，回頭一看——是在第二列的锜，她拉著我一起跑，我不想跑，但只得捂著肚子跟她跑。半圈后，我驚奇的發現肚子不痛了，于是，加快了步伐……
（2）
課后，物理老師留了一道競賽題，說有興趣的同學可以寫寫，我收拾好了物理課本，我對這道題絲毫沒有興趣，物理成績平平的我怎么會挨著個邊？正打算要寫語文作文，前桌的怡回過了頭：“曹，g取吧？”“嗯。”雖說我一開始就沒有寫的打算，但老師講時我還是聽了聽的，所以知道這個。
她拿著本子個身，坐到我的桌前寫，似乎帶著刻意，她每寫一個公式便會問我是不是，于是，我便陪她一起做，她做出了結果，過身去，卻馬上了過來，她把她的筆跡全都擦了，把本子遞給我哭喪著臉說：“曹，我不小心擦了可卻忘了怎么寫，你做給我看好不好？”我不好拒絕，便想試試，很快做出了結果，忽然，我發現她問我的公式與答題所需的一一對應……再然后，我便與怡一起探討每個難題……
奔跑者的目標是一直向前，永不停下。跑！讓自己努力奔跑！跑，讓我們取得更大的進步：跑，讓我們更加出色：跑，讓我們突破自我。跑吧！我的奔跑者。
讓自己跑起來-記敘文700字5
“學海無涯苦作舟”在學習的賽道上，不吃苦怎能到達終點？如果不讓自己奔跑起來，怎能在沖過終點后收獲最奇妙的風景？
怎么會這樣，不是說努力后總會有成效嗎？這是我拿到月考物理成績后最想提的問題。“這次不是我的錯，是題太難了。”即使心中這樣想著，可刺眼的分數仍使我坐立不安。與其碌碌無為，不如自己動手，把賽道上礙腳的石子鏟掉，不要讓他們阻止了我奔跑的腳步。
攤開練習冊，猶如一聲槍響，我沖出起跑線。知識點逐一落實，公式定理爛熟于心。伴著充滿信心的前奏，奔跑著正面迎擊那些曾擋住我前進步伐的題目。一步一步來，圈畫好關鍵詞，電路圖隨手畫上，公式及時跟上。不一會兒，光滑的演算紙上布滿了我奔跑的足跡。這些只是副歌部分。終于，最后一道大題來了，布滿半頁的題干既繁雜又難懂，看看表，這套卷子我已經做了一個多小時了，要不歇會吧。
真的要留下個小尾巴嗎？就不怕下次還是它們絆倒你？“不，不能停！”一鼓作氣勢如虎，我抽出一張新的演算紙，努力向著自己下個目標奔跑，筆尖畫在紙上的沙沙聲正演奏的是鼓舞人心的高潮部分。我又細細讀了幾遍題，終于找到突破口了，用之前上課老師講過的大招使敵人潰敗。答題，落筆，我再次檢查了一遍，畢竟粗心也曾是我的障礙，逐漸平靜下來的心宣告著這曲奔跑的進行曲進入尾聲。
之后的每一天，我都花時間接觸一下物理題，沒時間的話也要背背概念，不讓自己停下奔跑的腳步。在學校里遇到不會的題也是飛奔著去找老師，躍動的腳步見證著我的足跡。終于，功夫不負有心人，下一次考試的成績證明了我的成果，它們是學習賽道上最美的風景。
丟下惰性，放棄等待，你值得擁有你所匹配的美好，而我們唯一能做的就是一直不斷地向前奔跑。沖過終點的那一刻，你一定會感激那個奔跑起來的自己！
讓自己跑起來-記敘文700字6
讓你自己跑，讓你自己跑，永不停止。
當長跑的順序響起時，只有自己跑才能在起跑線上不失敗。跑出起跑線后，只有讓自己跑，才能對最終的結果感到滿意。當接近終點線時，只有讓自己跑起來，先前的努力才會顯得有價值。讓自己跑，不僅僅是用手和腳來幫助完成動作。事實上，不管他們在哪里，做什么，他們都必須像淘金者一樣進入沙漠。當面臨危險時，他們只能自己跑去判斷下一個計劃甚至是長期目標，從而在物質和生命之間做出選擇。對旁觀者來說，這似乎是一件容易的事情，但如果有一天有人成為一個聚會，他們會理解真正的意境，并可能會猶豫做出決定。在物質與生活之間做出選擇后，許多問題和挑戰仍然需要解決，以明確他們為物質或生活所做的有價值的行動。像杰克&米德多；在倫敦的《熱愛生活》中，主人公放棄了通過一年的努力獲得的負重金牌，以頑強的意志繼續他坎坷而精彩的生活。然后，面對后面的病狼，他讓自己繼續奔跑，揭開了病人和病狼之間致命斗爭的序幕。最后，堅持跑步的病人贏得了勝利，寫下了輝煌的篇章。
另一個例子是各行各業的杰出人士，他們最重要的精神支柱是讓自己跑。無論是廣泛接受門徒還是閉門授課；無論是深入研究還是在世界范圍內推廣；無論是舉行一次神圣的聽證會，還是自行計劃；不管是否是為了保存一個人的力量；無論回顧過去還是想象未來，都是讓自己奔跑的表現。只有讓自己跑起來，才能立于不敗之地，超越自己，揚名世界。因此，無論一個人處于什么樣的環境，無論他處于什么樣的年齡，無論他處于什么樣的'位置，無論他有什么樣的心態。讓你自己跑吧，不僅是你的手和腳輔助的運動，也是你思想和情緒的升華，是你和你的心之間的對話，是有崇高理想的人和耿介之間的競賽，是你自己和他人經驗的改進。你今天跑步了嗎？
讓自己跑起來-記敘文700字7
雖然未來藏在迷霧中，叫人看來膽怯，但當你跑起來時，一切都會云開霧散。
--題記
你說，這世間最美好的事物是什么？那么我會告訴你：一個人如果愿意保留純結的心靈去尋覓那份屬于自己的小美好，那他所得到的就是最美好的，努為讓自己奔跑起來，即便前方艱難困阻。
我是一個自卑的人，常常因理解能為低下而被笑。在一次數學課上，老師依舊聲情并茂的講述那道難倒我們全班的函數題，我聚睛會神的聽著，講到最后，老師似笑非笑問我們她寫的步驟對不對？全班同學全都齊刷刷的回答到“對”而我卻緊瑣
眉頭糾結猶豫著要不要舉手說出老師的錯誤。反復的核對盤算后，我勇敢地舉起手“老師你第二小題寫錯了。”也不知誰給我的底氣，我拿著自己演算多遍的筆記本漲紅了臉望著老師。“她可真搞笑，老師寫的肯定是正確的“別自不力量了。”身后同學小聲的嘀咕著，正當我不知所措看著老師陷入沉默時，老師卻對著我釋放出一個令我舒心的笑容。并表揚我敢于質疑，敢于指正，有自己獨到的見解。
我坐回自己的座位，窗外的陽光酒在我的筆記本上，仿佛為它渡上一層閃耀的光芒，我意識到我不
再束博在小小的天地里，我與自己賽跑，跑向那勝利的苗圃。
機會是留給有準備的人，在老師的推舉下我將代表
學核參加縣演講比賽。在眾多依依者中，想要脫穎而出，不僅需要一定的水平，更要有一份跑起來的勇氣。
面對臺下密密麻麻的觀眾以及面容嚴肅的評委，我的腿止不住打顫。我深呼一口氣撫平內心的緊張，如行云流水般以鏗鏘有力的語氣完華了演講。“我從不是個幸運的人，因為有這份跑起來的信念，我堅信，成功永不缺從頭再來的勇氣。即使生活在陰溝里，依然有人仰望星空，讓自己跑起來，當你不再盲目地羨落別人，不再活在他人的陰影下，專注提升自己，你會發日子并沒有那么難熬，而自己的故事也別樣精彩。
讓自己跑起來-記敘文700字8
“不要說輪子轉的太慢，至少它在轉動。”我們在成長的路上，不管奔跑的速度如何，起碼要開始跑起來才算對得起自己。
上學期我的體育成績非常低，或許是因為我把大部分時間都花在了文化課上，而落下體育吧。暑假是個提高體育成績的好時間，這段時間比較充裕，我便選擇在暑假加強體育訓練。
沒人在馬拉松比賽時一開始就百米沖刺。暑假剛開始，我鋪開運動墊，打算每天做五十個俯臥撐。剛開始，我打算每組做五個，每天做十組。五個真的不多，但我卻只能做三個。休息兩三秒，之后再做兩個，就這樣我還是會大汗淋漓。我記得我第一次做的時候，我充滿信心地撐到墊子上，只撐了一小會兒就感覺四肢發酸，但這時還一個沒開始呢！第一個，我的胳膊根本用不上力，用力的只有腰腹與胯。做出來的樣子就像人魚在水中用尾巴撲打水面一樣，既不標準又好笑，而且還很累，感覺四肢的酸痛傳到了腰腹。第二個，我盡力地去彎曲我的胳膊，但它們就像被擊潰的逃兵一樣不聽上級指揮，只是彎曲了一點點。雖說只有一點點，但卻是我做的第一個標準的俯臥撐。第三個，我去努力地模仿第二個，這時我感到眼睛一陣酸痛，汗滴進了眼睛里，便坐起來休息了一會兒。
之后我又做了兩個“人魚式”俯臥撐，就換我爸來做了，只見老爸毫不費力一口氣做了五十個，敬佩與自豪在我心中油然而生。俗話說，比你跑的快的人一定經驗比你豐富。之后我努力去做的更好，每天打卡，堅持到第五天，已經基本告別“人魚式”。后來我慢慢適應了訓練的強度，俯臥撐越做越多，從一組五個到一組十個，到十五個。正是因為勤奮的努力與不懈的堅持讓我在體能之路上的奔跑速度慢慢加快了，跑的時間也越來越長。
這一次我跑了一次體能之路的“馬拉松”，過程雖然艱難辛苦，但讓我收獲了堅持，增長了信心。我想在成長之路上肯定還有很多次這樣的“馬拉松”，不怕你比別人慢，就怕半途而廢。跑起來，你就是最棒的！
讓自己跑起來-記敘文700字9
人的一生，就像一場賽跑，慢條斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失敗的，我們要讓自己奔跑起來。
奔跑就應是有目標的奔跑，目標是理想，每一個人都應該朝著那一個目標不斷奔跑。但是要知道，那絕對不是終點，一個目標完了，還有下一個目標，因為沒有最好，只有更好。那終點在哪里呢？生命的終點才是奔跑的終點。人應是為目標而生，所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息，都應為理想執著追求。只要奔跑的人生，才是燦爛的人生。
貝多芬是一位偉大的音樂家，雖然他失聰了，但是在巨大的困難面前，他沒有被壓倒。他而是重新振作起來，毫不猶豫的地鼓足勇氣，一路狂奔，哪怕困難重重，貝多芬始終堅持下來。最終，貝多芬的成就更大了，他譜寫了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來‘，那其實是一種脫胎換骨的人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不會向你跑來，你必須向成功跑去。
而著名的科學家史提芬。霍金的一生更是充滿坎坷。他在下肢失去知覺和成為啞巴的情況下，他仍用能活動的手指敲打鍵盤。曾被認為擁有高智商的霍金，雖然他的身體只能在輪椅上，但他的思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來不僅使人進步，還使人離目標更近了。然而有些人卻不思進取，游手好閑，這種人注定要失敗，因為他們不懂得讓自己奔跑起來。
“人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而羞愧”奔跑一生，不會碌碌無為，更不會虛度年華，而是一種充滿追求的人生。人生，不在于怎樣去過，而在于怎樣過得精彩。千萬不要以為奔跑只會使人勞累，但是不付出怎么會有回報呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”還有一句俗語“陽光總在風雨后。”是啊，不經歷風雨又怎么能見彩虹呢？其實，奔跑并不可怕，只要我們心中充滿自信，蓬勃的朝氣，振奮的精神，就可以跨越重重困難，也就能實現自己人生的理想。
請讓自己奔跑起來，勇往直前，在一鼓作氣狂奔，成功就在你面前。
讓自己跑起來-記敘文700字10
心跳，隨著腳尖加速；汗水，伴著微風飛揚……追夢的路，原是這般美好。——題記
天色又暗了些。
偌大的馬路，也安靜了下來。偶爾馳過的車，沒有絲毫停留的意思。于是，空氣開始沉淀一天的喧囂躁動，繼毒辣的陽光后，悶熱成了主旋律。
踢踏著向前走。涼鞋和水泥路摩擦的聲音，拖得很長，很長。我頹廢地走著，心里也在抱怨著，這鬼天氣，連風都不吹了。空氣似乎又加了些重量，壓在人心上，透不過氣來。
很多很多的失落，乘虛而入，比那壓在心上的空氣，更讓人絕望。夢想，禁不起任何磨礪呢……
思緒是瘋長的藤蔓，收不回來了。于是，心中衍生出另一個奇怪的聲音：跑起來！隨即卻嘲笑自己想法的瘋狂，將那念頭壓了下去，依舊深一步淺一步地走著。
旁邊的小路上，卻忽地傳來了笑聲。那么突然，像是死寂中搖響的風鈴，悅耳，動人。轉過頭，那是一群嬉笑的孩子，互相打鬧著奔跑，他們明快的腳步聲夾雜著清脆的笑聲，似是一股清涼的風。在四周的寂寥中，他們無疑是抹亮色，散發著讓人詫異的活力。
心中的塵土，輕輕撣掉。又有一個堅定的聲音在耳邊喊道：跑起來！心忽地一熱，踮起腳尖，加大步子，向筆直的前方，跑！
腳步終于輕快了起來，一聲一聲，短暫而清脆，腳板與水泥地摩擦的聲響，不再是“呲——呲——”，而是“踢踏——踢踏——”。風從臉上掠過，絲絲的清涼，攜走那一顆顆清亮的汗珠，閉上眼，聽那風從耳邊飄過的聲音，感受每一個細胞膨脹、跳躍的節奏，人便一下子“鮮活”了起來！
夢依舊在前方，只是越來越近。
是呀，人生的路上，誰都不是一帆風順的，總會有疑惑，有阻礙，它們也許會暫時牽制住你的腳步，囚禁住你的靈魂。但是只要自己去奔跑，去追逐，保持住童年的那份純真追求，那些枷鎖便會被掙脫，人生也由此輕快！
相信，追夢的自己很快樂！有汗水，有笑聲；有疲憊，也有血液的沸騰！
放開自己，讓自己跑起來！
讓自己跑起來-記敘文700字11
“想開一點，簡單一點，單純一點；集滿三點，就會開心一點”一網友如此說道。
想開一點，是一種素質的表現，只有對那些“負面”的問題想開一點，才能心態好。
正如吃了虧的人說：吃虧是福；丟了東西的人說：破財免災；膽小的人說：出頭的椽子先爛；官場失意者說：塞翁失馬，焉知非福
……想開一點，生活就多了色彩。
其次，就是簡單一點。
這個世界其實很簡單，只是人心很復雜；
其實人心也很簡單，只是利益分配很復雜。
桌子上有一堆蘋果，你不必在意分到自己手里的有多少；一攤子事，你也不必在意自己干了多少。
“人，一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾，一復雜就痛苦，可痛苦的人卻熙熙攘攘。”這句話所反映出來的現實問題一目了然，啟示更是如此……
還有就是單純一點，別想太多，別總以為每個人做的每一件事都是為了自己，而會傷害你的。
單純一點，就少一些爾虞我詐，就少一些恩怨情仇。其實有時候裝傻也未必不可取。
人的一生如趕一程路，而趕每一程不也都帶著或多或少的包袱在前行。每件包袱，把我們從童年一直壓到成人，尾隨著中年、老年、直到老去的那一天止！
我們一路走來，一程一程的趕，每一路程都有意無意地背上更多的包袱，人生或許漫長，亦或短暫，但到底都是無比珍貴的，我們是否應該選擇另外一種方式，把包袱放下，輕松地趕每一程路？
是的，我們都應該放下包袱，放下為別人而活的包袱，放下為自己的內心自己的思想強加進去的包袱，我們無需強求自己，難為自己，展現一絲逞強的笑容！
讓自己奔跑起來，輕松上陣，這樣你會跑得更快，總有一天你會飛起來的！
后記：人生來去匆匆，何不活得快心點。我覺得人生應像廈門大學中文系易中天教授所說，“多一點感恩，少一點抱怨；多一點寬容，少一點挑剔；多一點理解，少一點爭執。”
讓自己跑起來-記敘文700字12
自然界，美麗而又神奇，創造了豐富多彩的生命奇跡，組成了我們美麗的星球。
寬闊的非洲大草原，每天清晨，當羚羊睜開眼睛，立馬想到的一件事情就是：我必須比草原上跑得最快的那只獅子還要快，否則，我就會被吃掉。而同時，獅子也從夢中醒來，從腦中閃現的第一個念頭便是：我必須追得上跑得最慢的羚羊，否則，我就會因饑餓而死。
大自然的法則如此，人類又何嘗不是如此呢？在前行的道路上，有的人彷徨等待，依賴別人；有的人悠哉慢行，順其自然；有的人自我激勵，奮力奔跑……
時間是個常數，對于勤奮者來說又是個變數。用“分”來計算時間的人比用“時”來計算時間的人要多付出59倍。勤奮的人利用時間，聰明的人抓緊時間，愚蠢的人等待時間，無聊的人消磨時間，無為的人放棄時間，懶惰的人失去時間……
人的一生只有三天，“昨天”、“今天”、“明天”。昨天已經失去，無知的人回想昨天，聰明的人抓住今天，愚蠢的人幻想明天。昨天已經失去，無論是成功還是失敗，都只能是永遠的回憶。今天正在進行時，鐘表“滴答滴答”地響個不停，時間也在不知不覺中悄悄流逝。明天即將開始，是個永遠的未知數，惟有抓住今天，把握好今天的每分每秒，把鐘表的每一次滴答聲都當成競爭對手，與它賽跑，跑在時間的前面，成為時間的主人。
時間是組成生命的材料。如果生命是縱坐標，時間則是橫坐標，今天是自變量。如果生命是因變量，因變量會因自變量的增多而減少，而今天就是交點。朋友們，把握今天，抓緊今天，從今天開始起跑吧！
鐘表依然不停地奔跑，聰明的人跟著時鐘的節奏，合著節拍緊趕慢行，一步一個腳印，給世人留下的是汗水的馨香；愚蠢的人無所事事，等到大半生過去后，猛回頭看自己走過的路，才恍然大悟，身后一片空白，一無所有，這時他們開始跟著時鐘一路狂奔猛跑，希望可以趕到秒針，其結果是他們最后累死了。
如果你是聰明人，就請跟著秒針的滴答聲走吧；如果你是勤奮的人，就跟著分針走吧，只要你使勁跑，也可以趕上那些聰明人。
現在，我們沒有大汗淋漓，所以我要從現在開始，與時間賽跑，讓自己真正地跑起來！
讓自己跑起來-記敘文700字13
飛人博爾特以超音的速度越過身邊的對手，成為倫敦奧運會“百米黑人大戰”毫無懸念的王者……
陽光明媚，今天又有體育課。看來是非上不可的了。
上課了，我被同學“拖”到了田徑場。
“老規矩，男女各三圈，跑完后到這集合！”體育老師仍是板著臉對我們說。
氣喘吁吁地跑到終點，一望身后，沒人了。我居然是最后。“不會要罰圈吧？”“今天最后到的同學我就不罰了……”體育老師“慈祥”地看著我和同學們。我心中竊喜，但世事不如我愿。“大家跟我來。”體育老師邊說邊走向田徑場的另一邊，指著泥地上剛畫好的幾根線，“今天我們練習立定跳遠！”
看著身邊的同學一個個地走過那根對于我來說無法逾越的線，連班上個子不高的女生也輕松跳過。再看看自己，1米6的身高，卻對那短短一米多的距離害怕。我心跳得非常快，手心也不停地冒汗。輪到我了，我更是緊張，全身發抖。“你倒是跳呀！”老師不耐煩地對我說。
我假裝沒聽見，抬頭向天空望去，天，湛藍湛藍的；向地望去，樹，青綠青綠的，；四周望望，跑道上的同學，飛快飛快的，身邊的同學，有的對我充滿期待，而有的卻等著看我的笑話。這一切，仿佛都像巨石壓在我身上，壓得我喘不過氣來……或許，博爾特在他的跑步生涯中也遇到過類似的問題，但看到他現在的成就，我們能確信當時他的態度，一定不是像我這樣不敢上前！
縱身一躍，那可惡的線落在腳尖前約5公分處。“再來！”我回到原點，又一次跳躍，又一次沒有通過。但離它，又近了一步。我再一次回到原點，吸取了前面兩次的教訓，平靜了忐忑的心。雖然身邊傳來“白長了這么高的個子”之類的嘲笑，但我并沒有理會，再一跳，著地！過線！
終于跳過了！心中多了一份自豪，一份成就。
“勇敢地邁出第一步，讓自己奔跑起來，你就會取得成功。”放學了，收好書本，放進書包。繼續去追尋我的飛人博爾特！
讓自己跑起來-記敘文700字14
把酒祝東風，且共從容，垂楊紫陌路城東，總是當時攜手處，游遍芳叢。——題記
從小就是一個不喜歡奔跑的孩子，我所喜歡的，只是靜靜地站立或徐徐地前行。左邊是繁華都市的車水馬龍右邊是遮天蔽日的高樓大廈，而我，頂著落寞的太陽在鋼筋水泥打造的城市里尋找那個最真實的自己，盡管無數人壞笑著對我說過逆水行舟，不進則退。
春天已經到了，但是櫻花還寂寥著沒有開，走過那一條小路的時候，依然是和暖的春風但帶著些許寂寞的味道，風中傳過來那個聲音，依然是像陽光一般地安定和溫暖。
嗯，一起加油吧。
雪和陽光是不可以見面的，因為一旦遇見，雪就會消失不見。
但是雪和陽光可以有一個約定，一個諾言。
在冬春相交的時候，雪和陽光可以有一瞬間見到面，前提是兩個人必須都跑得很快很快的時候才可以。
因為那一句話也許才開始把前行換成了疾速的奔跑，像風一樣的前進，有的時候會很好很我溫暖地對自己露出一個微笑，有時候也會停下來質問自己的這樣的前行到底有沒有意義，但是我明白我只有一直這樣跑，才可以跑到彼岸，跑到那個冬春相交的地方去，跑到你的身邊去。
于是，兩個人，同一個諾言，向那個冬春相交的地方跑過去，一直跑，像風一樣不停，也不息。
南方的冬天是很少下雪的，大抵是冬日的暖陽霸道地搶占了她的席位，才會跑著跑著，突然大雪。
強烈的氣流將雪片卷上半空，又紛紛揚揚地落下來，如白梅一般飛旋著，飄舞著，風很冷，空氣中有很涼的味道，有雪片落在睫毛上眨一眨，眼前的千山萬壑就如如同水墨畫般渲染了開來，唯美之中有些許妻凄之色。如果說雨是上天的眼淚，那么雪呢？大抵是這樣一潭清沮，無處宣泄，無處傾訴，便用無情把自己冰凍，卻在瞬間對上那雙略帶關懷的溫暖明眸時，發現那些東西只是被藏在了心間更深處更暖的地域了而已，所以那再也藏不住了的悲傷和思念中醫自心房緩緩傾瀉下來，用一朵雪的速度奔向那個地方。
天晴了，陽光向諾言所在的那個地方沖刺而去，不斷奔跑，不斷前行。
讓自己跑起來-記敘文700字15
跌倒了，爬起來，繼續奔跑，我相信，夢想離我并不遙遠。
——題記
“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。”這是老師常說的一句話。
“老師，如果爬不起來呢？”年幼無知的我卻笑嘻嘻的問道。大概老師沒想到會有人敢插他的話，略有不滿地說：“爬不起來，那你就坐那兒吧。”當看到插話的是我——全班倒數幾名的差生時。更加不滿了。“像你這樣的學生，也別指望再爬起來了。”
也許是禍從口出，當天的體育課上，我真的重重的摔了一跤。沒有老師的幫助，沒有同學的安慰，也沒有朋友的等待……都離開了。就因為我是差生嗎？心里想著想著，淚水不覺地模糊了雙眼。回想起上午老師說的那些話，我擦干淚水，咬著牙，忍著疼痛，一步步地挪回教室。
從那時起，我便堅定了努力學習的信念。我要超越自我！超越一切！只有這樣，才能不被別人輕視，才能站起來！
在我勤奮、努力、刻苦的學習下，成績一天天地提高了。后來，我以總分全班第一，年級第六的成績進入了初中。聽到這個消息，曾經譏諷我的那位老師沉默了，一直嘲笑我的同學震驚了。但我卻未感到絲毫的驚訝。因為我努力了，這是我應該得到的。
進入初中后，成績優異的我理所當然的登上了班長的寶座，在老師的表揚聲以及同學們的贊美聲中，我漸漸地驕傲自滿起來，也漸漸地迷失了自我。
驕傲使人落后。就這樣渾渾沉沉地從初一再到初二，初二的期末考試后，震驚地握著手中的成績單，班級第五名，年級第五十一名。我很想再努力，可心有余而力不足。初一、初二的課程不像小學，不是說補就補得上的，于是也準備自甘墮落了。
就在發布成績的那天，班主任意外地問了一句：“如果跌倒了你會怎么辦？”“爬起來！”我毫不猶豫的回答。嘴上這么說，可心里卻想著：“我還能爬起來嗎？”“你回答得不全面，之所以會跌倒，一是道路不平坦，二是你太自信，太驕傲，三是你不敢面對跌倒這個事實。所以，跌倒了，你不但要爬起來，還要在那不平路上奔跑起來，這樣才能趕上并超越你前面的人，不能因害怕再次跌倒而停止前進。”
跌倒了，爬起來，再奔跑？噢，我明白了！
離畢業還有不到一年了，我一定要努力站起，朝自己的目標奔跑起來！
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