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吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字

時(shí)間:2021-04-30 11:41:23 作文 我要投稿

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字,歡迎大家分享。

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字1

  犯了一次錯(cuò)誤,在下一次就不能再犯。

  在一年級(jí)期末考試中,有一個(gè)題,上面寫著:請(qǐng)將括號(hào)中的答案用“______”畫出來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)感覺(jué)題很簡(jiǎn)單,我就連題也沒(méi)看,直接在對(duì)的答案下面畫上了對(duì)勾,接著就很快寫完了題。在離考試結(jié)束還有十分鐘的時(shí)候,監(jiān)考老師轉(zhuǎn)到我這里,看了看我答的卷子,就對(duì)所有的人說(shuō)了一聲:“距離考試結(jié)束還有10分鐘,請(qǐng)同學(xué)們一定要好好檢查,再看一遍題。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)快交卷子了,我心里特別激動(dòng),因?yàn)?0分鐘后,所有的都考完了,就不用再考試了,就坐在那里玩兒了起來(lái)。

  等到卷子一發(fā)到我的手里,我才發(fā)現(xiàn),整張卷子就那一個(gè)題錯(cuò)了,扣掉了8分。心里后悔極了,為什么當(dāng)初沒(méi)有好好看題,我才明白,監(jiān)考老師那句話是給我說(shuō)的。

  吃一塹,長(zhǎng)一智,我一定要吸取教訓(xùn)。

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字2

  “吃一塹,長(zhǎng)一智”,沒(méi)有吃一次苦,怎么能長(zhǎng)一次智呢?

  記得那是一次考試!罢(qǐng)開(kāi)始答題。”我迅速的拿起筆,寫了起來(lái)。說(shuō)起來(lái),那張卷子到是簡(jiǎn)單。大腦迅速轉(zhuǎn)了起來(lái),如同高速公路上的一量飛奔的汽車。突然,汽車急剎車了。我停下了筆。左想像,不對(duì)。右想像,還是不對(duì)。就算我絞盡腦汁也想不出來(lái)。我只好先做別的。別的都做完了,就是那到題不知道。當(dāng)時(shí)是一次大考試,我不想錯(cuò)過(guò)任何一道題。后來(lái),在迫不得已的情況下,我放棄了。

  后來(lái),我回到教室。經(jīng)過(guò)我一問(wèn),發(fā)現(xiàn)有許多的同學(xué)都不會(huì)那道題,一位同學(xué)問(wèn)老師,老師一說(shuō)。我才恍然大悟。在心里記住了那道題。但是,我卻沒(méi)有拿到那個(gè)分。心里感到十分的遺憾。、

  吃一塹,長(zhǎng)一智。不吃苦,怎么能長(zhǎng)一次智慧呢?

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字3

  我的心中一直有一個(gè)秘密,這也算是我為媽媽保守的吧。

  記得有一天中午,我和媽媽一起去東營(yíng)玩。在濟(jì)南路上,我們買了幾本書,正想打道回府,突然看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處圍著許多人,熙熙攘攘的很熱鬧。我和媽媽也擠了過(guò)去湊熱鬧。看見(jiàn)一個(gè)中年男子拿出一個(gè)盤子,一把瓜子和一個(gè)乒乓球拍。那位男子拿了十粒瓜子放入盤子中,又隨手從盤子里拿出三粒瓜子用力向盤子里的瓜子扔去,使瓜子向外崩。接著他讓人們把錢押在外崩瓜子的數(shù)量上,如果數(shù)目相符,他就付給押錢的人所押錢數(shù)的雙倍,如果數(shù)目不符,所壓的錢就歸他所有了。我一看這還不簡(jiǎn)單嗎?前面兩個(gè)人也都猜對(duì)了。

  媽媽禁不住誘惑,也想試一把。她見(jiàn)人家都押一百元,她也押上了一百元?墒菋寢屟哄e(cuò)了數(shù),就白白的失去了一百元。媽媽不甘心就這么把錢丟了,以為猜對(duì)了,說(shuō)不定還能掙回那一百元錢,可是,真不走運(yùn),媽媽這次又押錯(cuò)了。媽媽一看全錯(cuò)了,也不敢再玩下去了,拉起我就走了。

  在回來(lái)的路上,我尋思著,這人使用騙術(shù)把我們都給騙了。通過(guò)這件事,我再也不玩與有關(guān)的游戲了。這真是:吃一塹,長(zhǎng)一智!

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字4

  所謂的吃一塹,長(zhǎng)一智就是說(shuō):我們每個(gè)人都吃過(guò)虧,我們應(yīng)該在這次吃虧的吸取教訓(xùn),不再犯錯(cuò)。

  記得那時(shí)上年春天,我和朋友約好出去放風(fēng)箏,到了目的地,我們各放各的,我的風(fēng)箏太大,不好控制,總是偏向某個(gè)地方,上來(lái)就和朋友的風(fēng)箏“打架”,搞了半天才把風(fēng)箏線分開(kāi),朋友問(wèn)我怎么回事,我告訴他:“我的風(fēng)箏不好控制,他總是向右拐彎,這時(shí)候,我就向左走,可是風(fēng)箏不但不向左,更加的偏向右了!庇谑牵嬖V我怎么解決:“風(fēng)箏向右,你在向左,它一時(shí)半會(huì)兒也也不能拐彎,你必須把那條線向左拽,這樣再能使它向左飛。”聽(tīng)了他的話以后,我感覺(jué)好像是這么回事。

  第二次要起飛了,風(fēng)箏順利放飛,可是不大會(huì)兒,他又開(kāi)始它的“臭毛病”——向右飛行,我便用朋友教給我的方法去做,使勁兒的向左拽風(fēng)箏線,風(fēng)箏果然向左走了,雖然說(shuō)幅度不大,但最起碼不和別人的風(fēng)箏“打架”了。

  這就是所謂的:吃一塹,長(zhǎng)一智。以后別人問(wèn)我怎么辦的時(shí)候,我也能回答了。

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字5

  每個(gè)人都會(huì)吃虧,然而,吃虧后,有沒(méi)有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)。我就總結(jié)了,所以,現(xiàn)在很少犯錯(cuò)誤。然而,讓我印象最深的還是那六年級(jí)上冊(cè)的期末考試。

  在我考初中的時(shí)候,考的成績(jī)非常的好,每見(jiàn)一位同學(xué)就在同學(xué)面前炫耀,驕傲自滿。初中考完以后,還有一個(gè)期末考試,我便想:“哎呀,初中都考完了,題很難,不過(guò)我考得很考,這次題這么簡(jiǎn)單,怕啥呀!蔽冶泸湴磷詽M的答了題,最后,分?jǐn)?shù)一出來(lái),讓我大吃一驚,語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)考的都不理想,我想:“我平常不是這個(gè)樣子的啊,期末考試從來(lái)沒(méi)有考得那么差!被氐剿奚崂铮冶阆胛铱嫉牟畹脑蚴鞘裁茨?最后,我終于找到了答案——驕傲自滿。

  經(jīng)過(guò)期末考試這一次的教訓(xùn),我懂得了這一道理。

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字6

  在生活中,有不少激勵(lì)與鼓勵(lì)自我個(gè)千古名句。倘若不是千古流傳,也是眾所周知的!笆∈浅晒χ浮薄氨盔B先飛”。其中,“吃一塹長(zhǎng)一智”就是個(gè)很好的例子。

  人往往在吃了虧之后,才用這句話用來(lái)安慰自我的。可這句話往往誰(shuí)都不想說(shuō),而說(shuō)過(guò)之后,便想,下次就不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了?烧l(shuí)又想過(guò),世界上還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“塹”是你沒(méi)吃過(guò)呢如果老是報(bào)著這種心態(tài),那恐怕你這一生就僅有吃虧的份兒了!

  我曾都過(guò)一篇文章,是專門針對(duì)“笨鳥先飛”這句話來(lái)說(shuō)的。主要講述了他的真實(shí)意義。而我要表達(dá)的也是同樣。可誰(shuí)能在受騙上當(dāng)后想一下自我受騙的真正原因呢人往往就是這樣,永遠(yuǎn)不回去追究自我本身的職責(zé),導(dǎo)致了以后的種種苦果。

  所以說(shuō),請(qǐng)?jiān)谀闶茯_或失敗之后找找自身的原因吧!這會(huì)是個(gè)寶藏。

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字7

  星期天的晚上,我在看爸爸 做豆腐乳。

  爸爸把辣椒粉和食鹽攪拌在一起,我看到那辣椒粉鮮紅鮮紅的,食鹽潔白潔白的,混合在一起很是漂亮 ,而且散發(fā)出陣陣誘人的香味。我很好奇 ,想用手去觸摸一下,爸爸馬上阻止說(shuō):“小孩子 ,不能動(dòng)!”我很不理解 ,有點(diǎn)生氣 ,最后還是禁不住誘惑,偷偷地拿筷子攪了幾下,把手縮回來(lái),心里在暗暗地樂(lè)。突然,我感到眼睛 有點(diǎn)痛。原來(lái)我拿筷子的時(shí)候,把筷子上的辣椒粉沾在手上,不知什么時(shí)候擦到眼睛里了。這時(shí),眼睛痛得越來(lái)越厲害了,就像有一把尖刀在眼睛里扎。我嚇壞了,邊哭邊叫:“痛死了!我的眼睛痛死了!”爸爸聽(tīng)到了說(shuō):“你不聽(tīng)大人的話,咎由自取,還是用力哭吧!”我感到傷心,爸爸不但不救我,還要落井下石譏諷我。于是,我大聲地哭了起來(lái),眼淚 簌簌直下。()過(guò)了一會(huì)兒,咦?眼睛不痛了,我停住不哭了。這時(shí),爸爸說(shuō)話了:“不痛了吧!我正是要讓你哭,用眼淚把辣的東西沖出來(lái)。這可是一個(gè)好辦法!

  我這才明白,原來(lái)爸爸時(shí)刻在幫著我,我直感動(dòng) 得又要流淚 ,這時(shí)爸爸又唱起那句口頭禪:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!”我聽(tīng)了破涕為笑。真是“吃一塹 長(zhǎng)一智”。自討苦吃作文特色小吃作文:我喜歡的福建小吃

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字8

  這幾天迷上了艾力老師的英語(yǔ)晨讀直播。

  于是在晨練的時(shí)候就把直播開(kāi)起來(lái),一邊慢跑一邊聽(tīng)語(yǔ)音。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,是有顧慮到在戶外的流量問(wèn)題,可是聽(tīng)著聽(tīng)著就給忽略了這個(gè)。只到直播出現(xiàn)卡頓,拿起一看才發(fā)現(xiàn)一條短信提醒,套餐流量用完了,已經(jīng)開(kāi)始額外扣費(fèi)了。

  這讓我有點(diǎn)懵,趕緊一邊查流量,一邊先把數(shù)據(jù)關(guān)上,然后才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)超出了27M的流量,扣了近8元話費(fèi)。

  實(shí)在是又肉疼又無(wú)奈,平日里在家里用WIFI習(xí)慣了,沒(méi)有去考慮過(guò)流量不夠用的問(wèn)題,而事實(shí)上在戶外如果是看直播的話,那數(shù)量流量花費(fèi)的可是超厲害的。

  唯一的解決辦法就是立馬再買了一個(gè)流量包,不然離月底這幾天如果有外出就沒(méi)有流量了,沒(méi)有套餐的流量的額外收費(fèi)價(jià)格可不便宜。

  購(gòu)買并不難,只是之前被扣的也不能抵了,想想還是有點(diǎn)兒憋屈。我知道這也怪不得別人,只能靠自己沒(méi)有事先去了解剩余流量,沒(méi)有對(duì)戶外看直播流量有一個(gè)比較清晰的認(rèn)知,所以,就當(dāng)是吃一塹長(zhǎng)一智了。

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字9

  在生活中,有很多事情是讓我吃一塹長(zhǎng)一智的。

  記得有一次,我第一次學(xué)騎自行車。我以為學(xué)騎小的自行車都那么容易,那學(xué)騎大的自行車還不是小菜一碟。于是我牽出媽媽的自行車,以個(gè)瀟灑的騎虎姿勢(shì)跨上自行車的車墊,意外出現(xiàn)了,我一騎上去,車子不聽(tīng)話,就倒下了。把我重重地摔下了。我吃了一次虧,這次我沒(méi)那么沖動(dòng)的急著騎上去,我先觀察,為什么車子那么容易倒,原先是我沒(méi)掌握平衡沒(méi)把車把手扶直。我把自我的重大發(fā)現(xiàn)暗暗地記在心里,我雙手一拉一扶,哈哈,車子真的聽(tīng)話了,乖乖讓我騎。我正得意著,只聽(tīng)得“噗”的.一聲,車子又摔倒了。唉啊,學(xué)騎自行車還真不容易!

  我沒(méi)有放棄,靜靜的坐在地上,想想為什么又從車上摔下了呢?難道我沒(méi)扶好車頭,還是沒(méi)掌握騎車要領(lǐng)?對(duì)了,我明白了,我騎車,只會(huì)沿著直線騎,不會(huì)拐彎,能不摔倒嗎?我重新拉起車子,試著騎上去,哈哈,剛剛好踩了兩圈,這可而把我美得。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一不留神,摔了個(gè)四腳朝天。最終我摔了又騎,騎了又摔,過(guò)了大概兩星期,我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。

  我明白了,無(wú)論做什么都是吃一塹長(zhǎng)一智,不要害怕失敗,失敗過(guò)后,就會(huì)有成功的!成功讓我充滿幸福!

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字10

  中國(guó)有句成語(yǔ)叫:“吃一塹長(zhǎng)一智”。在現(xiàn)實(shí)平時(shí)中,并不是多數(shù)人可以達(dá)成“吃一塹長(zhǎng)一智”的,這和一人的領(lǐng)會(huì)和聰明智慧有關(guān)。我將他們歸納四類:一類是吃十塹也長(zhǎng)不了一智。

  常常掉在壹個(gè)坑里出不來(lái),反反復(fù)復(fù)犯同件錯(cuò)誤,吃一樣的虧。這類人,我們稱之為笨人;二類是真正達(dá)成吃一塹長(zhǎng)一智,善于吸取教訓(xùn),決不犯一樣的錯(cuò)誤,決不在一個(gè)地方摔交。這類人,我們不妨稱他為普通人,大部分也許屬于此類人;三類是不僅能達(dá)成吃一塹長(zhǎng)一智,并且能舉一反三,從失敗中尋找到靈感,不犯同一類型的錯(cuò)誤,防止在近似的事上吃虧。

  這類人,我們稱之為聰明人;四類是能夠達(dá)成別人吃一塹個(gè)人長(zhǎng)一智,善于從別人的失敗中、或從書刊等具體方面看到的案例中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使個(gè)人少走彎路,不犯、或基本不犯錯(cuò)誤。這類人,我們不妨把高人、或能人二字恭送給他,應(yīng)當(dāng)是當(dāng)之無(wú)愧。但愿多數(shù)人都是第四類人,永久不犯錯(cuò)誤,少走彎路,讓勝利、美滿、開(kāi)心永久伴隨你……進(jìn)步的流程是戰(zhàn)勝挫折的流程,解決問(wèn)題的流程。

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字11

  下午放學(xué),下了公交車,我和往常一樣到球館打球。走著,感覺(jué)手上好像少了點(diǎn)什么。“不好,我把禮儀校服落在車上了,整整四件套呢!毙闹幸惑@,腦海中閃過(guò)的第一個(gè)念頭是追上那輛公共汽車。然而晚了,我轉(zhuǎn)身剛想撒腿就跑的時(shí)候,公交車開(kāi)走了,速度越來(lái)越快。我只好焦急地給媽媽打電話……

  等我打完球回到家,遺失的禮儀校服已經(jīng)安放在書桌上。

  媽媽跟我說(shuō),“我們家樓下的一位阿姨是公交車司機(jī),我接到你的電話后馬上把事情告訴她。樓下的阿姨就打電話給11路車的隊(duì)長(zhǎng)。讓11路車的隊(duì)長(zhǎng)打電話給下午班的司機(jī),一輪電話下來(lái),最終確定了衣服落在了11路線的279號(hào)車上。”

  媽媽告誡我說(shuō),以后在上公交車之前,要看清楚車門旁標(biāo)注的車次再上車。這樣可以預(yù)防萬(wàn)一丟了東西,能迅速、準(zhǔn)確地確定遺落的物品在哪趟車次上,尋找起來(lái)就容易了,不至于大海撈針。到時(shí)如果真的有物品遺落,就可以直接114咨詢公交公司服務(wù)科的電話,然后打過(guò)去反映情況就可以了。

  又是一個(gè)周一,我拎著一大包復(fù)習(xí)資料上11路公交車往學(xué)校趕。下站了,我興沖沖地往校園走。走著走著,突然發(fā)現(xiàn)忘了拿那一大包復(fù)習(xí)資料。天啊,“馬大哈”的毛病又犯了。不過(guò)我這次可不慌了,有了上次的經(jīng)驗(yàn),我用媽媽教我的“秘訣”,立刻給公交公司服務(wù)科打電話,嘿嘿,根本不用驚動(dòng)老媽,自己搞掂,很快取回遺落在公車上的復(fù)習(xí)材料, so easy……

  “吃一塹,長(zhǎng)一智”,同樣的錯(cuò)誤盡量不要重犯,生活的經(jīng)驗(yàn)就是這樣積累起來(lái)的。

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字12

  “嘭”……一陣響之后,頓時(shí)班里變得安靜極了,靜得連只蚊子嗡嗡的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),我做了一件連我自己都驚訝的事情——把別人的暖瓶給打碎了。

  當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到聲音后完完全全的呆住了,我心里想到把別人的暖瓶給打碎了,可怎么辦?我的臉霎時(shí)間變得紅彤彤的,心里砰砰的直跳。我突然的心突然想到把別人的暖瓶給打碎了回家怎么跟爸媽說(shuō)?萬(wàn)一媽媽說(shuō)我怎么辦?當(dāng)時(shí)我的淚都要從眼眶里流淌出來(lái),但是被我給阻擋了,不讓他從眼里流出。在一旁急的直跳動(dòng)著,來(lái)回的在別人的面前走來(lái)走去,反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著那句話“我把別人的暖瓶給打碎了,怎么辦?”我的心情是我無(wú)法在吃下飯去。

  回到家里去,我不敢跟媽媽說(shuō),但是最后還是跟媽媽說(shuō)了。媽媽也沒(méi)怎么說(shuō)我只是提醒我以后走路要小心一點(diǎn),不要急急忙忙的走,看著前面抬起頭來(lái)走,走路要注意點(diǎn),反復(fù)的給我講之后又說(shuō):反正都已經(jīng)給人家打碎了,就還給人家一個(gè)吧,以后要注意!背砸粔q長(zhǎng)一智“。有了這一次教訓(xùn),以后就不會(huì)再犯了。

  就這樣,我把媽媽買的暖瓶換給了他。從此以后時(shí)時(shí)刻刻的記著媽媽對(duì)我說(shuō)的話。

  “吃一塹長(zhǎng)一智”么!

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字13

  今天臨近上課時(shí),數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室了,手里還拿著一疊考卷。那是我們昨天考的第三單元試卷。老師把卷子拿給宇恒讓他幫忙分發(fā)給同學(xué)們。不知道能考幾分,我心里有點(diǎn)緊張也有些期待,目光一直跟著發(fā)考卷的同學(xué)在教室里游來(lái)游去。“黃孜藝,你考了八十點(diǎn)五!狈衷嚲淼哪俏煌瑢W(xué)突然向我喊道。我心跳了一下,接過(guò)考卷看了一下成績(jī),真的只有八十點(diǎn)五分。我的心情一下子跌到了谷底,因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)快要打破我的最低分記錄了。咦!成績(jī)下面還有一行字:計(jì)算要小心一點(diǎn),不要犯小馬虎!我看了一下錯(cuò)誤的原因各種各樣,比如忘記進(jìn)一退,減法看成了加法,抄錯(cuò)數(shù)字。如果我能認(rèn)真一點(diǎn),做完題目能夠?qū)P募?xì)心地檢查一遍,這些題目就不會(huì)做錯(cuò)了,我的成績(jī)還能提高十幾分。

  放學(xué)后,我還一直想著數(shù)學(xué)考卷的事情,整個(gè)人一直無(wú)精打采。

  回到家,我把考卷拿給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都說(shuō),你們老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),你就是太粗心大意了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,如果你能夠改掉這個(gè)毛病,做事情時(shí)細(xì)心一點(diǎn),你下次一定能取得進(jìn)步。我下定決心一定要改掉粗心的壞習(xí)慣,和認(rèn)真細(xì)心交上朋友。

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字14

  今日我們和李教師玩了一個(gè)考反應(yīng)的小游戲,教師在黑板上分別畫了三朵小花,在花下頭寫上了三個(gè)字,分別是“勿忘我”,這時(shí)同學(xué)們都議論紛紛,有的同學(xué)疑惑不解,有的同學(xué)不明白教師葫蘆里賣的什么藥。

  教師把游戲規(guī)則講了一次,如果教師指到那朵花下頭的字,你就要快速的讀出來(lái),教師指的越快你就要讀得越快,如果你全對(duì),你的反應(yīng)就是超級(jí)敏銳,如果你回答錯(cuò)了,你就是超級(jí)遲鈍,并且無(wú)藥可救,我聽(tīng)了后覺(jué)得游戲太簡(jiǎn)單你,連三歲的小孩都會(huì)玩。這時(shí)教師讓李靜上來(lái)試試,結(jié)果她全答對(duì)了教師表?yè)P(yáng)她反應(yīng)超級(jí)敏銳。同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了她的身上,我看得出來(lái),李靜她很高興,恨不得與別人分享自我的歡樂(lè)。在接下來(lái)的環(huán)節(jié)中,張星,何星瑤都順利的過(guò)關(guān)了,但我的心中很嫉妒,教師為什么不請(qǐng)我呢?我的反應(yīng)可快了。

  這時(shí)教師大聲說(shuō),好,此刻我們一齊來(lái)玩一次。同學(xué)們?nèi)纪浟藙偛判闹械囊苫?游戲開(kāi)始了,我們?nèi)褙炞⒆屑?xì)的觀察教師手中的筆,看教師指著那個(gè)字,當(dāng)教師指著“忘”時(shí),同學(xué)們連聲叫了幾次“汪”。這時(shí)教師的臉上露出了幾分壞壞的笑,我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)被騙了。

  經(jīng)過(guò)這次游戲,我覺(jué)得又好氣,又好笑,所以說(shuō),吃一塹長(zhǎng)一智呀。

吃一塹,長(zhǎng)一智作文300字15

  昨天,我們又進(jìn)行了一次月考,在這一次考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)才考了82分,感覺(jué)很不理想。試后,我認(rèn)真分析了我的錯(cuò)因。

  這次考試中有20道選擇題,我一共錯(cuò)了3道,其中有2道都是因?yàn)椴徽J(rèn)真審題造成的。其次失分也比較多的是閱讀題,閱讀題也并不是沒(méi)有讀懂,只不過(guò)是因?yàn)闆](méi)有向那個(gè)方向去想,要不然就是想對(duì)了,但是表達(dá)方式卻表達(dá)錯(cuò)了,或者是壓根兒就沒(méi)有想出應(yīng)該怎樣表達(dá)。讓我感覺(jué)到了我這方面的不足,這些方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。

  其中,我最不應(yīng)該失分的便是文言文題型部分了,老師曾經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的答案我卻寫錯(cuò)了。而且這一題型也已經(jīng)做過(guò)不是一次兩次了,不論是周測(cè)、早測(cè)還是午測(cè),都做過(guò)一模一樣的原題,可我卻還是在這道題上丟分了?磥(lái)在這方面的需要再下一翻功夫。

  仔細(xì)一看,我之所以減分,大部分都屬于是不該丟分的題丟了分,對(duì)此老師向我提出了嚴(yán)肅批評(píng),并向我提出希望和要求:必須達(dá)到95分。我相信只要我為此付出不懈努力,就一定要以達(dá)到這個(gè)目標(biāo)!

  這次考試讓我發(fā)現(xiàn)了我我的不足之處,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的需要改正的方向。同時(shí)又感覺(jué)辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,讓我覺(jué)得看到老師時(shí)臉在發(fā)燒。哎!這次考試可真讓人悲喜交加。

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