保護青蛙_作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的保護青蛙_作文，希望對大家有所幫助。
保護青蛙_作文1
一天小軍放學后，趕緊回家去，他路過一個池塘，他看見荷葉上有些小青蛙，那些小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳真可愛!有的在荷葉上;有的在水里游;還有的一會兒跳到水里去，一會兒跳到岸上來，小軍連忙跑回家去，拿起漁網和竹簍，往池塘跑去。費了好大的勁才捉到幾只小青蛙，因為小青蛙蹦蹦跳跳很難捉到。小軍把小青蛙放進竹簍里，小青蛙在竹簍里蹦蹦跳跳仿佛在抗議，小青蛙還呱呱呱的叫，好像在說：我們是益蟲，你們為什么要捕捉我!我為你付出這么多，你們為什么這樣對我!”小軍好像沒聽見，開開心心的跑回家去了。
小軍對小青蛙說：“你看在我家多好，我可以給你肉吃，還可以聽音樂呢!要不我放給你聽聽?”說著小軍打開收音機聽廣播，廣播恰好播放的`事是：“保護青蛙，愛護青蛙，青蛙是益蟲，是我們的好朋友，我們不要傷害它，要愛護它，保護它。”小軍連忙把收音機關了，想到：青蛙是益蟲，我應該愛護它，保護它，我是不是應該把它放了，又一想：小青蛙這么可愛，我怎么舍得它呢!我應該把它放了?還是把它留下?怎么辦呀!到底留它，還是不留它?小軍想了很久，但是，最后還是覺定把小青蛙留下。
小軍想放放松放松，于是就拿了本書，坐在沙發上看了起來。書上寫著：青蛙是益蟲，是莊稼的好朋友，農民伯伯的小助手呢!它們把害蟲吃了，莊稼才長得好，農民伯伯才會有收獲。所以我們才要保護青蛙。
小軍決定把小青蛙放了，小軍帶著小青蛙到池塘，依依不舍的把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫著，仿佛在向小軍致謝。
保護青蛙_作文2
早晨，我和媽媽去奶奶家，我和我的小表弟出去玩。一會兒，小表弟突然說他要去喝水，可是等了好一會兒，他都沒有回來，我心里想：這個小表弟裝神弄鬼，他到底去哪了？
我正想回去看看小表弟到底去干了什么，我才走了幾步，突然看到一個身影，那個身影正在水田邊捉小青蛙。我跑過去一看，這不是小表弟嗎？他怎么跑到這里來了，我怒氣沖沖地對小表弟說：“你不是說你去喝水嗎，怎么跑到田里捉青蛙呢？”小表弟哈哈大笑的說：“剛才是騙你的，表哥你就不要生氣了，我們一起來捉幾只青蛙回去養，好不好”？他這么一說，我倒很想捉幾只小青蛙回去養，但老師說我們不能捉有益的動物，這時我看見一只小青蛙正躺在荷葉上，好像在說：“救救我！救救我！”原來這只小青蛙剛才被小表弟打傷了雙腿，我生氣地對小表弟說：“你怎么可以這樣呢？”可是小表弟已經逃得無影無蹤了，這調皮的小表弟，看我回家不好好地收拾你。這時候，天空下起了蒙蒙細雨，我在雨中飛快地往奶奶家跑，我一邊跑，一邊想著：我可不能讓小青蛙受到傷害。于是，我又返回頭，捉住小青蛙就往奶奶家跑。回到家，我把小青蛙放到一個盤子里，我給小青蛙吃的'、喝的。過了幾天，小青蛙的傷就快要好了，我把小青蛙放生后，在池塘邊和水田邊豎著一個牌子，“不許傷害小青蛙”，寫完后，我又跑回家，對小表弟說：“你不能這樣對小青蛙”。小表弟滿臉通紅地說：“對不起，我以后不再捉青蛙了”。我說：“你知道就好了，我的小表弟，保護益蟲，人人有責”。
小朋們，我們要好好地對待有益的動物，消滅有害的動物，為農民伯伯給力！
保護青蛙_作文3
我在菜市上發現有一些人把青蛙抓來賣高價，讓一個個活蹦亂跳地青蛙而死去，讓我非常痛心。
青蛙是我們的“除害害蟲，功臣之家。”青蛙除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，青蛙為什么呈綠色?原來青蛙的綠衣裳是一個很好的偽裝，它在草叢中幾乎和青草的顏色一樣，可以保護自己不被敵人發現。
青蛙愛吃小昆蟲，它捕蟲吃的動作：一只青蛙趴在一個小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴仰著臉，肚子一鼓一鼓地等待著什么。一只蚊子飛過來，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一躥，舌頭一翻，又落在地上。蚊子不見了，它又原樣坐好，等待著下一個昆蟲的'到來。
青蛙不光眼睛能看得遠，自己的舌頭也能像肉眼一樣身的遠看得遠。這是非常非常驚人的!青蛙的舌頭比我們伸出的舌頭長好幾倍都多得多！啊！！青蛙可以幫助我們吃那么多的害蟲啊！
你們這些賣青蛙的相信你一定會改正的。
保護青蛙_作文4
一個烈日炎熱的夏季，小亮中午下課后，他三步并作兩步地跑回家了，剛學會放下背包就拿出一個鐵網和一個裝小青蛙的玻璃瓶趕忙跑到小河邊抓小青蛙。他累到滿身是汗總算才捉到幾個小青蛙，小亮對這幾個小青蛙欲罷不能。由于小青蛙有二只大眼，像二顆晶瑩剔透的玻璃彈珠，鼓得高高地，可聰明伶俐了。翠綠的身體，鋪滿了黑綠色的黑斑。白色大的肚子一鼓一鼓的`，兩根有彈性的后腳，伸縮著分排在人體的兩側，簡直討人喜歡無比。這時候小亮想應當回家，到聽收音機廣播節目的時間了。
返回家時，小亮累到一下子保證沙發上，提心吊膽地捧衣著小青蛙的玻璃瓶，連打開收音機都不舍得學會放下。突然，小亮聽到錄音機開播一條新聞。這條新聞報道是那樣說的，“我們大家要保護青蛙，不必覓食小青蛙。”
小亮為什么要保護青蛙？小青蛙是益蟲還是蟲害？因此，他抱衣著小青蛙的玻璃瓶立刻跑到小書房，馬上找起書來。一會兒的時間，他總算找到那本書是《動物大百科全書》。當時，他把裝著小青蛙的玻璃瓶放在桌椅上，坐在沙發上仔細看了看。書中小明詳細介紹了小青蛙的基本常識，上邊寫著：我們要保護青蛙，小青蛙是益蟲，它是為大伙兒捕蟲害的，是大伙兒的盆友。”小明看了之后想放了青蛙，又想留有青蛙，簡直使他瞻前顧后。最終，小亮下決心了信心把青蛙放回魚塘去，讓它捕獲大量的蟲害，能夠更好地維護水稻田。
因此，小亮馬上跑到小河邊歡歡喜喜的將小青蛙排掉。他想之后我想告知任何人我們要愛護小青蛙，它是我們的朋友。
保護青蛙_作文5
一天，放學了，小明路過小區門口時，看到一位農民伯伯拎著一袋青蛙在大聲地叫賣，旁邊還有一位阿姨正和他討價還價。可憐的青蛙氣息奄奄地叫著，仿佛在說：“救救我吧，救救我吧！”
小明心想：上科技課時，老師曾經說過，青蛙是人類的好朋友，大家要保護青蛙……于是，他連忙走過去對農民伯伯說：“伯伯，青蛙是益蟲，能幫助咱們保護莊稼捉害蟲，我們千萬不要傷害它們，您把它們放了吧！”正張羅著賣青蛙的'伯伯頭也沒抬地說：“你這小孩子懂啥，這是我辛辛苦苦捉來的。沒辦法呀，家里最近受了災，房子被大水沖垮了，我還靠賣了青蛙掙點錢呢！”看到農民伯伯不聽自己的勸說，又聽說伯伯家中這么困難，小明很著急。小明多想既幫助伯伯，又把可愛的青蛙救出來呀！
他想了想，跑回自己家中，放下書包，把存錢罐里自己好不容易存下來準備買學習機的零花錢嘩啦啦地倒了出來。他帶著錢，興沖沖地跑到農民伯伯那說：“伯伯，我把您的青蛙都買下來，您看行嗎？錢夠不夠？”農民伯伯高興數了數錢說：“夠了夠了，太好了，天晚了我正急著趕回去呢！好了，這袋青蛙是你的了。”小明接過青蛙，對伯伯說：“伯伯，我要把青蛙放回田里，讓它們幫助您捉害蟲，秋天到了您種的莊稼收成就更好了！”農民伯伯不好意思地說：“小朋友，你真懂事，以后我再也不捉青蛙了……”
小明拎著袋子來到田埂邊，剛一打開袋子，小青蛙就爭先恐后地跳了出來，“呱呱呱”地叫著，好象在說：“謝謝你，小明，我們永遠都是好朋友！”
保護青蛙_作文6
晚上，我甜甜地鉆進被窩里準備睡覺，但嘴上還回味著那噴香的青蛙肉的味道。
不知何時，我發現我的身體發生了變化！眼睛大大的、肚皮鼓鼓的、全身綠綠的、舌頭長長的。啊！我變成了一只青蛙。這可怎么辦啊？我一點都不想被人吃！
此時，在我眼前有一座水晶般的宮殿，上面大大地寫著：青蛙學校。我走進去，只見教室里坐著許多與我一樣的小青蛙，講臺上有一位面貌端正、衣冠整潔的青蛙老師。我也坐了下來，只聽他說：“同學們，今天我們不學習捕蟲技能了，我們學習怎樣逃離人類的手掌。”
我聽后大膽提出：“為什么要躲開人類呢？”老師說：“現在，不僅是我們青蛙家族受到了人類的嚴重威脅，就連別的動物也受到了威脅，許多動物還因為人類而完全滅絕了！現在，人類知道我們青蛙肉極其鮮美，就趁著我們捕蟲時，把我們的兄弟姐妹抓住，活生生地殺死，然后吃了它們的`肉。”說著，老師就哭了起來，小青蛙們也跟著哭了起來。
哭了許久，老師大聲叫起來：“人類實在是太殘暴了，我們抗議！”小青蛙們（包括我）也喊著：“抗議！抗議……”突然，我們青蛙學校的屋頂被一只大手給掀走了！然后，這只大手把我給抓住了，那個抓住我的巨人還說：“哈哈，好肥好大呀！”天啊！一把刀子竟然朝我的頭飛來！
“怎么了？嚇成這樣？”好熟悉的聲音啊。我睜開眼睛，原來是媽媽。只見她還疑惑地看著我。雖然我已經從夢里醒過來了，但是我的心還在那把刀朝我飛來的那一刻。
人類啊人類，你們快點醒醒吧！
保護青蛙_作文7
一天，春光明媚，鳥語花香。媽媽挎上籃子，牽著我上街買菜去。突然，一陣‘‘呱呱······’’的聲音，讓我轉過身去。啊！我驚呆了！一只只青蛙在“呱呱……”的叫著。我看見一個人拿著一把刀，正往青蛙的身上砍去，我嚇得不敢睜眼。刀上映著一只‘‘莊稼保護神’’的血跡。
我想：青蛙是動物世界中最出色的“農田衛士”。它們專吃蛾、蚊、蠅和稻飛虱等害蟲。青蛙有一雙圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發現飛行中的蟲子。大斑青蛙的背部是綠色的，上面有幾條黑色的條紋，有了很好的偽裝作用，能幫助它捉蟲。捕食時，舌頭迅速翻射口外，粘住蟲子，卷入口中，百發百中。它一天至少要吃五六十只害蟲，一年至少要吃掉一萬多只害蟲，多么可觀的數目啊！青蛙的子女蝌蚪，也有吃害蟲的本領，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。因此，青蛙是當之無愧的“農田衛士”。
青蛙是水陸兩棲動物，乃“農田保護神”，也是捕捉害蟲的“頂級專家”。它的眼睛很大，能夠上下左右十分靈活的轉動；兩條后腿也十分發達，有助于青蛙的跳躍；而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲，功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別，它的.舌根長在前面，舌尖長在后頭，舌頭上還有黏液，捕捉害蟲時，青蛙把舌頭對準目標翻出來黏液將害蟲黏住，然后害蟲就成了青蛙的“點心”。
青蛙的四肢有吸盤，能在急流中穿行。您看看青蛙的功勞有多大呀！您還吃！我再告訴您一些青蛙達到好處吧。青蛙有130種，它們都是消滅森林和農田里的能手。它們的皮膚上有瘤突，能分泌出一種毒液，可以制造出蟾酥，蟾酥是多種藥物的原料，據說有：止血、消炎、排毒、消腫的功效，中藥里的六神丸、蟾酥丸……等藥物。澤蛙可以治療疥瘡有解濕毒的功效，虎紋蛙則可以治療小兒疳積癥。”
保護青蛙_作文8
星期天，我閑得無聊，約了幾個小伙伴，到我家門前的小池塘邊玩。
“呱呱呱”清脆的叫聲，吸引了我們。哇，好多小青蛙呀！在浮萍的下面，還有許多小蝌蚪呢！青蛙和蝌蚪在池水里一起游泳，嬉戲著。小蝌蚪真可愛，全身黑乎乎的，就像一個個小逗號；青蛙也不甘示弱，它們奮力蹬著腿，像天才舞蹈家。我們都看呆了。看了一會兒，耿偉說：“我家有撈金魚的小網，我們來捉小蝌蚪吧！”他剛說完，楊浩說：“對了，我家有一養金魚的玻璃缸，我拿來裝青蛙和蝌蚪吧！”大家紛紛贊同。
一會兒，工具取來了，我們分了工：我和耿子鵬、楊浩捉青蛙，姜逸偉和耿偉去捉蝌蚪。于是，一場“戰斗”就如火如荼地展開了。
我瞄準了一個老大老大的'青蛙，用“迅雷不及掩耳”的招術，一下將它“捉拿歸案”。“啊！好，我真厲害！”誰在嚷嚷，原來是耿子鵬也順利地“干”了一個。“哼，賊青蛙，我就不信，大名鼎鼎的楊浩對付不了你這青蛙！”楊浩一臉水珠，氣乎乎地說。我和耿子鵬笑彎了腰。
耿偉他們可比不上我們。只見耿偉一手拿著撈網，雙眼一動不動地盯著一只小蝌蚪，隨后，“啊”的一聲，他“殺”了過去。可能是他的吼聲太宏亮了，嚇走了小蝌蚪。他的“計謀”失敗了。
一會兒，我們大獲全勝，捉到了好多“俘虜”。我挑了一個大的青蛙，用線把它的腿子系上，拎起來，讓它“蕩秋千”。“哈哈，太有趣了！”原來是耿偉用小刀，像醫生似的給青蛙動起了“手術”，青蛙臨死前，“呱”的叫了一聲。
“住手！”我們轉身一看，原來是姜逸偉。我們都吃驚地看著他，他先把那邊的“俘虜”放走，說：“青蛙是我們人類的朋友，我們應該保護它。我在一本書上看到過，一只害蟲一年可以吃幾斤糧食，一只青蛙一天能吃幾十只害蟲。青蛙一年幫我們保住多少糧食呀！”
我們都醒悟過來，把青蛙、蝌蚪放回池塘里。臨走時，又找了一個木板，插在池塘邊上，上面寫著：“請保護青蛙——這些人類的小幫手！”
保護青蛙_作文9
星期天，我和媽媽去菜場買菜。遠遠地就聽見“賣青蛙嘍”“賣青蛙嘍”的叫賣聲，我趕緊拉著媽媽向叫賣聲走去。只見一位頭發花白的老爺爺正在賣青蛙，在他右腳邊的那個編織袋里裝著好多青蛙，青蛙正奮力地往外擠，袋子被擠塌了下來，但它們卻沒能出來。
可憐的青蛙兩眼望著我們“呱呱”地叫，仿佛在說：“救救我吧！快救救我吧！”我看了心里很難過，可是那些叔叔、阿姨、奶奶們卻在爭先恐后地購買。我大聲地說：“青蛙是益蟲，我們不能吃它們，趕快放了它們吧！”任憑我大聲地叫喊，周圍卻沒一個人搭理我，好像我不存在似的。媽媽見這招不行，趕快把我拉了出來，我很不情愿，媽媽說：“我們管不了他們，但是我們可以請菜場的管理員來管。”我一聽立即加快步伐和媽媽一起去找管理員。
在管理員的干預下，老爺爺的青蛙被沒收了，管理員叔叔說他一定會把青蛙放掉的，還夸我做了件好事。
聽了這話，我心里樂滋滋的。回家的路上，媽媽指著路邊的一家餐館告訴我那些可憐的'青蛙被人類做成了“饞嘴蛙”、“地鍋蛙”等，由于味道鮮美，就有人專門到農田里去捕捉青蛙來賣，聽后我感到非常痛心。
您知道青蛙對我們人類的作用有多大嗎？青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中，它是一個捕蟲能手，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛虱等害蟲，一只青蛙在一天之內可以吃掉30——60只稻田害蟲，按照這個數推算，一個月、二個月、三個月……青蛙一生要吃掉多少害蟲呢？青蛙稱得上是真正的莊稼衛士！沒有它們，我們的農民伯伯每年將會損失慘重。青蛙，是農民伯伯的好幫手，莊稼的保護神。
讓我們一起來保護青蛙吧！簡評：我相信當更多的人有這樣的環保意識時，這個社會將更加文明。
保護青蛙_作文10
有一天上午，小明來到池塘邊發現了幾只大青蛙和許多只小蝌蚪，于是小明拿上從家里帶來的網，把青蛙和蝌蚪統統都裝進了袋子里，一只也不剩。
過了一會兒，小明拿著袋子提著網開開心心的往家的方向跑去，小明一回到家就拿了一個凳子，把袋子放在凳子上。之后，小明就往沙發上一坐，打開收音機，逗逗剛剛帶回家的小狗。小明邊聽邊逗狗，忽然聽到一則關于保護青蛙的新聞，新聞說：青蛙是“莊稼的`保護神”，青蛙可以吃掉許多許多只害蟲，最少是50個，最多吃200多個，所以我們不能傷害青蛙，還要去保護它們。
小明一聽頓時就想起了他放在客廳里的青蛙和蝌蚪。他從房間拿了一本《少兒百科全書》來看。翻了幾頁，翻到了關于青蛙的內容上面寫到青蛙是一種丙螅動物，生活在水里或者陰暗潮濕的地方。青蛙一年大約能吃掉20xx萬只害蟲，有一些青蛙吃不了那么多，但它至少也能吃15000只害蟲。看到這里小明頭低了下去，看了一下袋子里面的青蛙和蝌蚪，小明心里想：這些青蛙們好可憐哦，還被我抓了來，要不要把它們放了呢？不行，不行，這可是我難得抓來這么多只啊，可能以后就抓不到了。
正當小明猶豫不決的時候，收音機里關于保護青蛙的新聞又再次響起，他終于想開了，還是應該把青蛙放掉！之后，小明帶著袋子迅速來到池塘邊，把袋子往下倒，小青蛙們就一個一個的掉到了水里。那些蝌蚪們已經奄奄一息了，他趕緊把袋子放到放進池塘里晃了晃，好讓它們接觸到水得以離開。
小明把青蛙放掉后特別開心，之后他就拿著空袋子，高高興興地走回家了。
保護青蛙_作文11
夏日的一個星期天的早晨，陽光明媚，天氣格外好。小明吃過早飯后，就扛著捕蛙網，拿著玻璃罐，大步流星地奔往了小河邊。
小明來到河邊，見這里有很多只青蛙，有的在上串下跳，有的'在呱呱地叫。他還驚訝地發現，水中有那么多的小蝌蚪，成群結隊地游來游去。小明不禁欣喜若狂，心想：看來我今天一定會捉到很多青蛙和小蝌蚪的。
果然不出小明所料，不大一會兒，小明不費吹灰之力，就捕捉到好幾只青蛙，還用捕蛙網撈到了一些小蝌蚪。看著滿罐的收獲，小明特別高興，便帶著戰利品，哼著歌兒回了家。
回家后，小明坐在沙發上，邊聽著廣播，邊欣賞著青蛙和小蝌蚪。他心里盤算著：幾只比較小的青蛙和小蝌蚪就先養著，那幾只大青蛙讓爸爸做醬蛙吃，一定很香的。
說來也巧，正在小明得意的時候，卻聽廣播里說：“青蛙是有益動物，要保護青蛙，不應該傷害它們。”小明聽到這里大吃一驚，心想：真是這樣嗎？不行，我要找資料查一查。
于是，小明來到書柜前，把《百科全書動物》一書拿出來，坐在沙發上認真地看了起來。看著看著，突然，小明的臉紅了――原來，書上清清楚楚地記載著：“青蛙是有益動物，一年可吃掉好多害蟲，能保護莊稼，是農民伯伯的好幫手。”看到這時小明想：果真如此啊！我一定知錯就改，趕快把它們放了。
小明二話不說，放下書，拿著罐子就向河邊跑去。到了河邊，小明就把青蛙和小蝌蚪們紛紛放了，還對小蝌蚪說：“你們要快快長大，像你們的爸爸媽媽一樣，去消滅害蟲。”
看著青蛙蹲在岸邊叫著，看到小蝌蚪在水中快活地游著，小明開心極了！好像聽到它們在贊美自己做得對。小明下定決心：一定要告訴自己的小伙伴，不要捉小青蛙和蝌蚪，因為它們是人類的好朋友，是害蟲的天敵，能保護莊稼。我們一定要保護青蛙！
保護青蛙_作文12
星期天，我去菜市場買菜。只見菜市場里有西葫蘆、白菜、蔥頭……這些菜品琳瑯滿目，令我眼花繚亂、目不暇接，突然聽到了“買青蛙嘍！買青蛙嘍！……”幾聲蒼老的叫賣聲，把我吸引了過去。一看，那里已經圍了許多人了，我好不容易才擠進去，哦！原來是一位光頭的老爺爺在賣青蛙呢，在他的左側放著一柄鋒利的魚叉，手里提著幾只青蛙的后退，青蛙正在那里拼命的掙扎著，在右邊放著一個魚簍，里面傳來了“呱呱呱、呱呱呱”的慘叫聲，仿佛在說：“快救救我！快救救我！”看到這樣的情景，我的心中不免有一些悲傷，一些憐憫，青蛙在田間地頭幫助我們除害蟲、抓蚊子，而我們卻要這樣對待“恩人”，甚至還要把它當做餐桌上的`美味，于心何忍？
這時，一位文質彬彬的青年人走了過去，大聲問道：“這青蛙肉挺肥的，咋賣啊？”“不多不少，三十塊，全是野生的，營養價值高，向您這樣的，興許還能補一補大腦，讓您更聰明！”老爺爺使盡了阿諛奉承之高招，在一旁滿臉堆笑的招呼著客人。那位年輕叔叔聽到這些贊美，臉上笑成了一朵花，二話不說，從錢包了爽快的拿出了三十元人民幣，拎起三只青蛙，揚長而去。
我從青蛙的眼神中，看到了絕望，看到了悲哀，沉痛地想到：“青蛙是莊稼的保護神，是害蟲們的天敵，是我們人類的朋友，它在捕食蚊子虱子等害蟲時，長長的舌頭一伸，就捕到了。
這時，我想起了”小青蛙，小青蛙，你是我們的好朋友，為我們捕害蟲，我們感謝你，我們不傷害你……“這首兒歌。
”保護我們的青蛙吧！"
“讓青蛙在我們身邊快樂的成長吧！畢竟，青蛙為我們捕食害蟲，我們一定不能傷害它！”
保護青蛙_作文13
有一天，我和弟弟到我家附近的馬路邊玩，突然，弟弟著急地喊我：“哥哥，你快來看，這是什么呀？我好害怕啊！”我放下手中的自行車，連忙跑了過去，原來是一只受了傷的青蛙。我仔細看了看青蛙的傷勢，發現奄奄一息的青蛙是被人故意傷成這樣的。真是壞透了！把這只可愛的青蛙的一條腿也壓得出血啦。我和弟弟覺得它很可憐，便用塑料袋把它拎回家。
我們看到媽媽在忙著做飯，就沒有去打擾她。于是，我就和弟弟一起想辦法來救這只受傷的青蛙。弟弟若有所思地說：“哥哥，青蛙是不是太冷了？你看它連衣服都不穿。趕快把我的被子給它蓋上，青蛙就會好一點！”“不行！弟弟，這樣會把青蛙給壓壞的，再說青蛙是不穿衣服的。我們還是想想別的辦法吧。”我著急地說。
我想啊想，終于想到了《小蝌蚪找媽媽》這篇課文。原來青蛙是在水里長大的生物。于是，我趕快去端來一盆干凈的水，把受傷的青蛙放到水盆里。我們害怕青蛙被我家的貓給吃了，弟弟守在水盆旁邊，一刻也不敢離開。
正當我和弟弟焦急地等待青蛙蘇醒時，媽媽發現了我們的`舉動，疑惑地走過來看我們在干啥。當她發現我和弟弟在照顧受傷的小青蛙時很是開心！夸我們兩個是有愛心的好孩子。于是，站到旁邊陪我們一起等待青蛙蘇醒過來！
過了一會兒，青蛙的腿動了，接著開始在水盆里慢慢地游動青蛙終于活了，只是那條受傷的腿一點也不靈活。
我和弟弟很開心，青蛙活過來是我們的心愿。
在此，懇請大家保護好青蛙！因為青蛙是莊稼的好朋友！更是我們人類的好朋友！
保護青蛙_作文14
今天，我和媽媽去菜市場買菜。剛進門，就聽到一陣叫賣聲：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍……”我連忙擠進去想看個究竟。只見一位老者蹲在地上賣青蛙，他的左手邊放著一把鋒利的鋼叉，右手邊有一只裝滿青蛙的竹簍，“呱呱呱……”竹簍里不時傳來青蛙的叫聲。老者的手里拎著一群青蛙，這些青蛙的腿上系著細細的繩子，不管青蛙這么掙扎，總也逃不出老者的手心。看著這些青蛙我的心情異常沉重。我說服媽媽買了好多青蛙。
回到家，我細細的觀察青蛙。只見，青蛙頭上有兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的'玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨，可機靈了。一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，那兩條長而強壯的后肢，能跳過20倍于身長的距離，是有名的跳遠“冠軍”。
聽老師說，青蛙也是捉害蟲能手。青蛙捉害蟲全靠他又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后， 還 分叉，上有許多黏液。只要小飛蟲從身邊飛過，青蛙就兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把飛蟲吸住了。 一下子把害蟲吃掉。是對人類有益的動物。它不單單是害蟲的天敵，豐收的衛士，那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有蛙的叫聲農民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂！
人們啊，停止捕殺青蛙，吃青蛙吧！讓我們一起行動起來，保護青蛙，讓害蟲無法危害莊稼，讓農民伯伯獲得更好的收成吧！
保護青蛙_作文15
一天，陽光燦爛，天氣明媚，正趕去上快樂提高營的小學三年級學生葛沈意發現菜市場聚集著n多個人，比發現了千年老人參還要多，葛沈意往里面一擠，擠不進去，費了九牛二虎的勁才擠了進去，也去了一個地方——埃及（挨擠）。葛沈意定睛一看：啊哈，原來是個叔叔正在賣青蛙呢！買的人還真不少呢，你買5斤，我買十斤。葛沈意想到青蛙可是莊稼的保護神呀！這些人竟來吃青蛙，于是，葛沈意就拉住賣青蛙的叔叔的手說：“叔叔，不要再賣青蛙啦，青蛙可是莊稼的保護神呢。一只青蛙一夜吃九十只蚊蟲；一個月能吃一千只到兩千只蚊蟲；一年能吃一萬到兩萬只蚊蟲呢！”叔叔回過身來，大聲罵道：“農田里沒有青蛙不是還可以灑農藥嗎？你這個小屁孩，哪涼快滾到哪里去，不要妨礙我做生意，！”然后繼續你行我素向著買主笑容滿面的推薦青蛙。無論葛沈意怎樣絞盡腦汁說著苦口婆心的話，叔叔還是無動于衷。
“等等。”葛沈意想到，這個叔叔不是認錢不認人嗎，他城管來了都不怕，我來一個將計就計，把青蛙給買下來。于是，葛沈意就把自己的'小錢豬拿了出來來，把里面的錢拿出來。這些錢是葛沈意辛辛苦苦的積累下來準備用來買零食、玩具和新出來的《大懶歷險記》的。但是！為了救莊稼保護神青蛙，花費這這些錢又怎樣呢？于是，葛沈意就拿著這些錢，去拯救莊稼的保護神“青蛙”，葛沈意拿著這些錢對叔叔說：“我買下你所有的青蛙.”叔叔一看，可樂了，嘴里直說：“好，好，好。”然后喜滋滋的回家了。沈意拿著一網青蛙，走到了河邊，把青蛙放到了河中，喃喃說道：“小青蛙們，你們去吧，我
希望在今年秋天，聽到：“稻花香里說豐田，聽取蛙聲一片。我們要在同一個地球生存，在同一片藍天下生活！”小青蛙葛沈意叫了幾聲，似乎在向沈意說：“你是我們的大恩人，我會報答你的。然后朝水里撲去。
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