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有趣的游戲_作文350字

時間:2021-04-29 10:59:14 作文 我要投稿

有趣的游戲_作文350字

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有趣的游戲_作文350字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有趣的游戲_作文350字

有趣的游戲_作文350字1

  今天,我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。

  游戲規則是:先伸出左手,把五個手指捏攏,然后再伸出右手,把左手的五個手指包住,只露出手指尖,不讓對方看清楚,最后再讓對方來猜哪一個是中指。

  我先看清同桌的中指。她的中指很胖,和食指、無名指長得很像,她的中指也很長,指紋是螺紋,一圈一圈的環繞著,像一個巨大的迷宮,上面有一個特點,就是中指上有一個小黑點。

  呵!有了這些線索,我猜起來就不難了,

  游戲開始了。他轉過身,把左手中指藏起來,再用右手包住左手。不一會兒,他轉過身來,伸出手來讓我猜。啊,左手五個手指頭擠得緊緊的,很難找出中指。我就拼命找那個有黑點的手指,啊!我用手一點,真好,點的就是中指。太高興了。

  我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見,再用右手包住,同桌安靜地在等待。我轉過身,向她伸出手去,她左猜、右猜,就是拿不定主意。最后終于拿定主意了,我手一松,露出了她猜的那指,她一看是食指,氣得說不出話來。

  我以一比零戰勝了她!呵呵呵,我就說嘛,她不會猜對的。

  玩了這個游戲,我懂得了做事要細心,要看清楚特點,這樣事情才能順利完成。

有趣的游戲_作文350字2

  我玩過很多游戲,有老鷹抓小雞,斗雞,捉迷藏,但是我最喜歡玩的就是貼鼻子游戲。

  只見老師在白板上畫了一個臉,他有頭發,耳朵,眼睛,嘴巴,就是沒有鼻子,真奇怪。老實說:“今天,我們要玩一個特別的游戲,那就是貼鼻子游戲。”老師宣布完這件事,教室里就炸開了鍋。

  第一個玩貼鼻子游戲的人是邊京騰,他來到中間,非常嚴肅的站著,向在戰場上一樣,他自告奮勇的戴上了眼罩,轉了三圈,搖搖晃晃的走著,好像喝醉酒那樣。他一會撞一下桌子,一會又跟凳子親密接觸。他走到白板面前,立刻貼了上去,貼到了眼睛的旁邊,像一顆痣,貼好之后,教室里響起了一片笑聲,同學們一個接著一個玩了之后,終于輪到我了。我戴好眼罩,轉了三圈,向前走去,我的心里非常緊張,在跌跌撞撞的過程中,我終于碰到了白板,我摸來摸去,隨意地貼了一下,同學們都笑得前仰后合,連我自己都笑了起來。

  貼鼻子游戲結束了,但是同學們都還沉浸在歡樂的氛圍中。

有趣的游戲_作文350字3

  今天我們在教室里舉行了一個大力士游戲。同學們有的因為自己勁大,所以高興。而有的人因為自己力量小,而有些失落,低下了頭,不想被老師點名。

  比賽規則是:每組找出兩個人,兩人對坐伸出左手在桌面上比賽。先把對方的左手放平在桌面的同學獲勝,獲勝者得五分。

  第一局游戲開始了,老師問兩名同學:“緊張嗎?”兩位同學,一個說緊張,一個說不緊張,老師還讓她們對對方說一句狠話,她們倆卻互相加油兒。在那一刻間,游戲開始了,王蕊和王倩之間的對決也開始了。王蕊在剎那時秒殺了王倩。老師也笑著說:“我才閉了一下眼睛。”她倆的對決,用一句話來形容就是還沒開始,就已經結束了。

  又進行了一局比賽,這兩回是兩名男同學:賈天騏和孫偉任,他們兩個一個說:“你加油”,一個說:“饒我一命”。就開始了比賽。孫偉任先發制人,用全身的猛力,可是沒有將賈天騏的手推倒在桌子上。然后,孫偉任使出吃奶的勁兒,可還是無用,孫偉任滿臉通紅,而對手一臉輕松,最后,因為孫偉任精疲力盡,所以輸了。說到底,這還是賈天騏更勝一籌呀!

  這是一場力量的對決,也是一場友誼的切磋。友誼第一,比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。

有趣的游戲_作文350字4

  今天,老師說讓我們做一個“瓶底抽紙條”的游戲。我聽了以后,興奮不已。

  游戲的規則是:在瓶子底下放一張紙條,然后把紙條抽出來,不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,這不是很簡單嘛!

  游戲開始了,小剛第一個上場了。他猶猶豫豫地遲遲不見他動手,他盯著瓶子看了半天,好像下定決心似的捏住紙條顫顫巍巍地往外拉,瓶子搖搖晃晃,我的心也“怦怦”直跳。終于,瓶子倒了,他失望地下了場。

  該我上場了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的中間,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟著跳起了秧歌舞,左搖右擺的,眼看著就要成功了。我在心里祈禱著:千萬要挺住啊!可是,事與愿違,瓶子還是“轟然倒地”,同學們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子,心想:真是看起來簡單,做起來難啊。

  同學們還試了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都沒有成功。劉老師教了我們一個辦法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子沒有倒。同學們都為劉老師的成功拍手叫好,紛紛上臺嘗試這種辦法。

  這個游戲真好玩,我真想多玩幾次。

有趣的游戲_作文350字5

  每天的快樂大課間里,我們都會玩游戲。游戲有很多,有一二三木頭人,有兩人三足,有搶凳子,還有捉迷藏等。這次我們玩的是既有趣有勞累的抓小魚游戲。

  游戲開始前,男生站在外面排成了條橫線,而我們女生則在里面。游戲規則是這樣的:男生單腳跳來抓女生,女生可以在規定區城內雙腳奔跑,男生累了可以跳回去擊掌接力給下一位男生,如果抓的人雙腳都落地了就算淘汰。

  游戲開始了,首先男生派出的是小豪,只見他東跳一下,西跳一下,而我們女生跑來跑去,弄得小豪一個人都沒抓到。男生第二個派出的是濤濤,他雙眼放光,不一會兒就把小羽給淘汰了,男生們一看,高興地叫起來:太棒了,太棒了!男生第三個派出的是小曾,別看他個子小,他的速度和力氣是非常大的,果然不出我所預料不一會兒就把小汎、小可和小旋都淘汰了。男生第四個派出的是小宋,他的進攻非常猛烈所有男生又一起喊:加油,加油,加油!沒辦法,小宋太厲害了,剩下的女生全都被淘汰了,男生們把小宋抬起來,一邊往上拋,一邊興高采烈地說:你真棒,你真棒,你太棒了!

  這次游戲讓我們很快樂,同時也讓我們很勞累。但是我們知道了這個游戲訓練了我們的反應力和靈敏度。我真期待下次的玩游戲時間!

有趣的游戲_作文350字6

  下課了,同學紛紛跑出教室,跑到操場去玩游戲,我們在玩老鷹抓小雞,是我們最愛玩的`游戲!

  成星當老鷹,又又當雞媽媽,其他都是雞孩子。游戲開始了,老鷹疾步如飛跑過去抓住了后面小雞,雞媽媽有些著急,雞媽媽眼睛一亮,腦子里想出了一個法子,雞媽媽對我們小雞說:“我的右手往右走的時候,你們往右躲。我的左手往左走的時候,你們往左躲。我的頭往下低的時候,你要臥下。知道嗎?”老鷹不知道我們在干什么,老鷹一躍而上,從天上俯沖下來。雞媽媽把雙手高高地伸起來,我們立即也伸出了雙手,無數雙手像一堵鐵墻,擋住老鷹的進攻,老鷹從天上掉下來,摔了一個狗啃泥,老鷹不服氣,肚子都氣得鼓鼓的。他又悄悄地從下面溜過來,雞媽媽的手像一把刀砍了下去,老鷹的頭上重重地挨了一下,眼冒金花,站都站不穩。我們哈哈大笑,不停的和老鷹周旋。這個時候,老鷹己經筋疲力盡了,不停的喘氣,肚子一起一伏,腳也挪不動了。這時雞媽媽用手把老鷹按在地上,小雞蜂擁而上,不停的叫和打,把老鷹打敗了!小雞的贏了,我們為雞媽媽歡呼,游戲結束了,我們玩得真開心!

  在這個有趣的游戲里,我懂了一個道理:團結就是力量。有一句話說的好:眾人拾柴火焰高!

有趣的游戲_作文350字7

  哈,哈,哈,原來是這個啊!聽,我們班正在做一個有趣的游戲猜成語!

  你看,楊云博大步流星地走上講臺,面朝大家,二話不說就張開雙臂在教室里亂揮亂舞,蹦來蹦去,做出飛翔的樣子,眼睛里仿佛在說:哈哈,就讓你猜不出來!咦,張開雙臂不是鯤鵬展翅嘛!我立刻大叫起來,但是他卻搖搖頭。大鵬展翅!袁張涵自信滿滿地說,但是又一次被否定。我正納悶兒著,這時朱函逸不死心便隨便猜了個:一鳴驚人!楊云博朝朱函逸比了個大拇指。啊?這都能猜對?不是驚人嗎?怎么沒表現出來呢!這不是個帶頭鵝嗎?唉,這個表演可真糟糕啊!

  最有趣的就是朱函逸的表演了。他剛一上來,就用雙手抱住腦袋,嘴巴里不時發出啊,啊,啊的聲音,好像腦袋要爆炸了似的。他又在原地不停地轉圈圈,啪一聲地倒在地上,雙手不停地顫抖著。表演結束了,教室里鴉雀無聲,同學們還沉醉在朱函逸的表演中。就在這時,顧老師大聲說:倒地而亡!全班同學哈哈大笑起來,朱函逸神秘地搖搖頭。全班同學立刻反應了過來,一齊大聲地喊道:暈頭轉向!朱函逸嘆著氣回到了座位上,看來我們猜對了,全班都為自己的勝利歡呼著。

  接著,同學們又表演了許多有趣的成語,教室里的叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語可真好玩啊!

有趣的游戲_作文350字8

  今天老師帶領我們玩了一個游戲,這個游戲的題目是“盤根錯節”。

  老師先讓我們圍成一個圈,記住左右邊的同學,打亂順序后,牽著原來同學的手不松開快速還原成原來的位置。

  第一次我們是只管自己鉆,根本沒管別人,都想讓自己先出來,亂得就像是無頭蒼蠅,到了最后我們雖然回到了原來的位置,但是我們的手都“斷”了,所以是失敗的,老師說是我們這次不團結,才導致失敗的,我們想了想的確是這樣,都決心改掉這個錯誤。

  第二次,我們打亂順序后,開始想回到自己的位置了,同學們精心商量,有的說:“你先吧”,又有的說:“不對,應該是你先。”我們冷靜思考后才開始有順序地還原,到最后還是失敗了,不過第二次雖然沒有成功,我們知道了只有團結合作,互相幫助才能取得勝利。

  到了第三次,老師為了解決我們的人太多太亂這個困難就給我們分成了兩組,男生一組,女生一組,分完了組我們覺得好解多了,我們很快就解開了“死結”,而且可簡單了。

  “盤根錯節”的游戲真好玩!真希望下次還能玩!

有趣的游戲_作文350字9

  今天的活動課上,我們班玩了一個很有趣的游戲,名字叫“元角組合”。一開始,老師分別給予兩個組一個身份,我們組是一元,對方組是五角。我們大家要根據老師的口令自由組合,落單的人要表演節目。

  游戲開始了,老師大聲地說:“兩元五角!”只見同學們你擠我擁斗志昂揚,王傳志同學更是像一頭猛獸,緊緊地抱住了一個人就不放開了。同學們組合完畢,老師簡單地數了一下,發現我們正好是兩元五角。我心想:這個游戲好有趣,好簡單啊,我一定要拼盡全力,贏得勝利。第二輪,老師毫不猶豫地說了一個六元,我不假思索的一把抱住周圍的同學不放開,然后我問了一下抱住的每個同學分別代表多少錢,然后我眼珠子一轉發現就差一個五角了,我趕緊邊伸出五個手指邊招呼,邊大聲地說:“再來一個五角!再來一個五角!”不一會兒,一個個子高高的男生走了過來,我們隊勝利在望,大家不禁歡呼雀躍起來。我得意洋洋地對老師說;“老師,我們正好是六元。”老師微笑著對我們說:“你們可真棒!”接著又進行了第三輪,我們越來越享受游戲的快樂,玩得不亦樂乎。

  這個游戲太好玩了,你們也組隊玩一玩吧!

有趣的游戲_作文350字10

  今天,我們做了一個很好玩、有趣的游戲,叫:你說我猜。

  游戲規則是,一個人猜,一個人描述大屏幕上出現的詞。猜的人不準回頭看。

  游戲開始了,王老師把大屏幕打開給大家看。“蘋果!”我同桌高興地說了起來。王老師選了兩個同學上來。“紅紅的,有時也是青的。”一位同學神色慌張并簡單地描述道。而那位猜的同學很機靈,一下子就猜對了。他們連續猜對了兩道題呢!但是,接下來的詞就不太好描述了:“北風”,描述的同學費了九牛二虎之力也沒有表達清楚。我從那位同學的眼神中看出來她很無奈,她一直楸著自己的衣服。

  于是,下面的游戲中,我大膽地舉起了手。和另一位女同學配合。當大屏幕上出現“洗澡”兩字時,我立即想起來語文練習6上處處留心部分的“編順口溜”。就對她說:運動后,我們出汗了,晚上要干什么?她反應特別的快,幾乎是脫口而出“洗澡”。答對了,我們都很興奮!感覺這個游戲很鍛煉人。也是一個非常有趣的游戲!

有趣的游戲_作文350字11

  我和伙伴們做過很多游戲。印象最深的是“老狼老狼幾點了”。那還是在幼兒園時經歷的。

  游戲開始前,我們選出一名同學扮演老狼,其余的同學跟在“老狼”的后面。

  游戲開始了,我們問“老狼”:“老狼老狼幾點了?”“老狼”回答:“七點了。”我們再問:“老狼老狼幾點了?”當“老狼”回答“十二點了”時,我們便嚇得四處奔跑,而“老狼”則轉過身來,跟著我們拼命追逐。我就是被追的其中一位。“老狼”首先抓住了躲在一棵樹后的一位小朋友。之后又抓住了第二位。大家順著幾棵樹繞來繞去,跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個一個抓住了。最終只剩我一人了。我在幾棵樹之間不停地奔跑。游戲到了最終五秒,當小裁判帶著觀看的小朋友們一齊喊著“五,四,三......”的時候,我緊張極了,生怕在這最終的時刻失敗。可當大家數到“一”的時候,同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服,之間卻一不細心摔倒了。我堅持到了最終,獲得了勝利。

  游戲十分刺激,很趣味,所以至今印象深刻。

有趣的游戲_作文350字12

  “第二組獲得第一!”我們又輸了。你想知道我們在玩兒什么嗎?告訴你,我們在玩兒“鬼臉秀一秀”。

  今天,我和同學們一起在郊外寫生。寫生前,老師讓我們玩了一個小游戲,叫做“鬼臉秀一秀”。老師先給我們分了組,又給我們發了一些道具。等我們準備好,老師就問我們哪組先上。雖然我們已經選了好多代表,但是還是沒有人主動上去。看到這種情況,老師只好用“石頭、剪刀、布”來決定出場順序了。經過幾輪“石頭、剪刀、布”的PK,已經決定好了每組上臺的先后順序了。我們組是第一個上臺的。因為我們做好了充分的準備,所以我們的表演讓大家開懷大笑。第二、三、四組做得也很非常好。特別是第二組,他們組還是第一呢!他們的表現讓大家都大吃一驚。雖然我們沒得第一,但是我們得了第二,我們也相當滿足了。因為我們組是第一個上臺表演的,所以老是為我們額外加了四分。

  最后一組表演完后,老師還給我們看她自己的“自黑”照片。那照片形態各異,更是讓我們哭笑不得。最后,老師總結說:“其實,你們每一個人都很努力。”我沒想到頭上貼了一張鬼符手舞足蹈的孫若婷那么勇敢,她扮得比我想象中的更好笑。如果下一次有這樣的游戲,希望大家都能積極大膽參與。

  這個游戲使我受益匪淺,也讓我感受到了團隊的重要性。

有趣的游戲_作文350字13

  今天老師要帶我們玩兒一個比手快的游戲,我又期待又激動,又興奮又緊張。同學們都迫不及待地開始玩兒起來。

  緊接著,老師開始宣布比賽規則,同學們都認真地聽著。比賽雙方面對面站立,雙手交叉抱于胸前,當老師發出口令:”一二左手、右手時。”伸出左手或右手去搶桌子上的食物,搶到者為勝。如果出錯了手,即使搶到也算失敗。

  老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個又圓又紅又大的蘋果,發出香香的氣味,讓人看著就流口水,頓時讓人心情舒暢。大蘋果像孩子們的笑臉一樣望著我們。

  老師為了測試我們的反應能力,讓其中兩人做了示范。老師把蘋果放在中間,讓兩人去搶,因他們出錯了手,所以比賽以失敗而告終。

  緊接著緊張激烈的比賽要開始了:老師叫全體同學起立,面對面站好,我和牛慶涵進行一場激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋果,此時的場面非常安靜,掉一根針都能聽得見。經過一場激烈的競爭,我勝利了。

  這次比賽我知道了要專心,我喜歡比手快!

有趣的游戲_作文350字14

  童年的游戲是五花八門的,童年的生活是多姿多彩,有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的人喜歡寫大字,而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。

  雙人挾氣球接力賽的游戲規則是。1:把氣球吹好,在把結打好不能認它把里面的氣放出來;2:把要和自己一組的同學找到背對背挾好氣球;3:第一組同學走到終點之后,必須把氣球坐爆或是踩爆。

  游戲開始了老師一聲令下,游戲就拉開了帷幕;因為我也是第一次參加這個游戲,所以我的心里也是忐忑不安的!第一組快速的跑了過去,到了終點大家爭先恐后的坐爆氣球,有個氣球沒被坐爆王同學說大家讓開飛的一腳踩爆了最后一個氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點跑去,不一會就到了終點,他們想用坐爆的方法,只用了不到三十秒的時間戰役結束了,終于到了我在的這一組,我和我的隊友手拉手挾好氣球快速的向終點跑去;

  到了終點我和我的隊友踩氣球,因為前天晚上下過雨草地有水,我的隊友滑了一大跤沒踩爆,我喊了一聲讓開,我快速準確的飛起一腳把球踩爆了!

  游戲雖然結束了,但是這個游戲一直在我的腦海里游蕩,玩團體游戲讓知道了一個道理,必須要有合作精神和默契。

有趣的游戲_作文350字15

  你玩兒過躲貓貓嗎?激動人心,緊張刺激;你玩兒過蒙眼猜物嗎?各個記憶非凡;你玩兒過賽豆嗎?鍛煉手部力量與肌肉;你玩兒過拔蘿卜嗎?沒有?哈!那就跟我去看看吧。

  今天的游戲規則:兩人一組,一個人當蘿卜,一個人當兔子。拔蘿卜的時候,只能用手,其他部位不可以用,否則就是犯規。

  游戲開始了,老師選了侯德鑫,鄭浩然,很顯然,侯德鑫是白白胖胖的“兔子”,鄭浩然是苗條的“蘿卜”。蘿卜說:“你輸定了!”而小兔子卻淡然一笑,我們也七嘴八舌的討論著到底誰會贏。開始了,“蘿卜”一臉認真,不管怎么拽都紋絲不動,好像生了根似的,“兔子”咬牙切齒,可“蘿卜”就是不動,我自言自語道;“到底誰能贏呢?”兔子用了更大的力氣,弄得蘿卜四腳朝天,可是還是撥不動“蘿卜”,一分鐘到了,最后是苗條的蘿卜獲得了勝利。

  第二輪開始了,由我來當“兔子”,由鮑春涵來當“蘿卜”。開始了,他在地上盤腿大坐,我奮力一拔,他坐下了,他們都竊竊私語:“兔子能拔贏蘿卜嗎?”一分鐘之后,答案揭曉了。我輸了。

  看著獲勝者高興地樣子,我心里也很高興,如果再給我一次機會,我一定不會輸。

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