森林歷險記_小學(xué)生五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的森林歷險記_小學(xué)生五年級作文,歡迎大家分享。
森林歷險記_小學(xué)生五年級作文1
在一個風(fēng)和日麗的一天,我和我的寵物小狗騰飛一起向一個原始森林去探險,尋找一只被封印的寶劍。走在探險的路上騰飛曾多次告訴我:“我看還是不去吧,森林里有各種各樣的猛獸,晚上睡覺時,蛇可能將你咬傷的。如果,沒有在太陽落山之前找到寶劍,我們將會變成石頭的!”我微微一笑,繼續(xù)向原始森林走去。
我們雖然在冒險的旅途中遇到到了兇猛的老虎和威武的狗熊,但是我從沒想過放棄,還是小心翼翼向前走去。一路上我用一根破竹竿驅(qū)趕走了許多條毒蛇,騰飛也是我的好幫手,遇到危險的情況給我報警。終于在一個懸崖前的一塊大石頭前看到了我們要找的那個被封印的寶劍,可它被一只兇猛的獅子把守著,眼看太陽就要落山了,我卻沒有辦法引開獅子,把我急得團團轉(zhuǎn)。騰飛看到我著急的樣子,便想到自己去引開獅子讓我從后邊去取寶劍。我雖然不同意這個辦法,但小狗騰飛卻跳出了我的視線,走進獅子的視線。我趕緊小心翼翼走向?qū)殑Γ谖野纬鰧殑Φ臅r候,只聽見一聲慘叫……我的騰飛被獅子咬住了躺在了血泊之中,我忙揮起手中的寶劍將獅子殺死了。一些動物聞到了血的味道,向我走了過來。
這時夢醒了,我看了看表才凌晨三點,而我的騰飛還在我身邊躺著憨憨地睡覺,我就想千萬不要讓這個夢成為現(xiàn)實,我不想和我的騰飛分開。
森林歷險記_小學(xué)生五年級作文2
有一天,我的媽媽生病了,聽醫(yī)生說,只有魔幻森林的一種名叫“百病治”的奇草才能治好。吃了它,什么病都會好起來,從整體看,人吃了它疾病不但會消除,而且精神百倍。為了媽媽能健康起來,我決定不惜一切代價,把名叫“百病治”的這種草取回來。但我聽人家說,去過魔幻森林的人沒有一個人找到過。
由于我自己去太害怕的原因,就叫上了我的好朋友劉慧哲陪我一起去。在第二天,我們就出發(fā)了。去魔幻森林的路上還行,不是太害怕,但進了魔幻森林以后,我們倆的心態(tài)就“偏”了,經(jīng)常提心吊膽的。
那天我們正在休息,突然出現(xiàn)了一個僵尸,站在我的后面,我還不知道呢。劉慧哲隨手撿起地上的一塊石頭,向我后面扔去,只聽見僵尸“嗷”的一聲就倒地而死。劉慧哲拉著我的手跑了幾十米才停了下來,我怒氣沖沖問她跑什么,她苦笑著回答說是為了不被僵尸吃掉。在接下來的日子里,我們總是小心翼翼地,生不敢疏忽。終于有一天,我在一棵樹下找到了名叫“百病治”的奇草。找到以后,我們急忙趕回家了。
把草給媽媽吃了以后,果然精神百倍。這“百病治”奇草的好處很快傳遍了我們村。
森林歷險記_小學(xué)生五年級作文3
昨天我做了一個夢,夢到了我的朋友劉鑫巖和朱品超,我們仨聽說有人要讓我們到森林里探險。
我高興地說:那我們就去吧。
劉鑫巖、朱品超點了點頭,我們回家了,朱品超小心地說:我們會不會有危險?
劉鑫巖:那沒事,服務(wù)員會給我們機槍的。
說完,就去吃中午飯。
上午就這樣過去了,不一會兒,一個人給我們送信,我驚奇地說:信上寫的是什么?
劉鑫巖認真地說:信上寫的是這樣的,現(xiàn)在沒有人能活著出森林,不許帶指南針。
我和朱品超說:啊!不能帶指南針?
第三天,我們要去歷險了,我們走進森林,看了看任務(wù),任務(wù)是到山洞里取寶。
我快速地說:小心恐龍。
這時我們一人都不敢打槍,突然朱品超拿起槍發(fā)了一枚子彈,我再沖上去用小刀刺它,這只恐龍被我們當(dāng)成午餐了。
我們吃的正香呢,又來了十只鬼,劉鑫巖:不用怕,看我的。拿起一把槍往鬼射。
鬼冷笑了幾下說:這個東西對我沒有用的。
劉鑫巖再拿雷往鬼拋,才炸死了五只鬼,我和朱品超再扔兩枚炸彈,又炸死了五只鬼。
森林歷險記_小學(xué)生五年級作文4
“啦啦啦,啦啦啦,我是歷險的小行家,啦啦啦,啦啦啦,我是歷險的小行家……”。咦?這位唱歌的小帥哥是誰呀?哦!原來是歷險家百靈鳥呀!
“百靈鳥哥哥,百靈鳥哥哥,我們一起支歷險吧!”小喜鵲親切地說:“好的,我們今天的目標是森林迷宮,我們出發(fā)吧。”說完,便拉著小喜鵲出發(fā)了,他們飛越山谷,穿過小溪,來到了森林迷宮,百靈鳥撲閃著翅膀?qū)π∠铲o說:“小喜鵲,我們來比賽,看誰先走出迷宮。”“好啊,好啊,快開始吧。”小喜鵲高興地說。
首先,百靈鳥在迷宮的頂上觀察了一下出口,然后向前飛去,小喜鵲也毫不示弱,像箭一樣用力向前沖去,過了一會兒,前面有堵墻擋住了他們的去路,百靈鳥和小喜鵲不得不往后退了一步,百靈鳥飛上天空又尋找了一個出口,他飛下來奮力向前沖去,過了一會兒,他又被一堵墻擋住了去路,小喜鵲見了,飛到百靈鳥身旁對他說:“百靈鳥哥哥,百靈鳥哥哥,你看錯出口了,應(yīng)該在后面呢!”百靈鳥聽了和小喜鵲一起向后面的出口飛去。終于飛出了森林迷宮。
回到家中,百靈鳥對小喜鵲說:“小喜鵲,今天我們的歷險,讓我知道了做任何事情都要細心觀察,我們這次歷險成功了,真令我高興。”
森林歷險記_小學(xué)生五年級作文5
從前,有一個人,他的名字是扶幽,因為他長得不好看,被大家趕出去了。
他有幾個小伙伴,愿意陪他一起走。他們變成了一個組,名字是DODO冒險隊。查理九世,外貌:一只黑眼圈嚴重的小狗,平日穿著藍色西裝和紅色領(lǐng)結(jié)。特點:會說人話,愛泡澡,愛打扮。是墨多多的寵物。墨多多,是查理九世的主人,特點:問題很多,會惹麻煩,會解題!
他們一起走一不小心碰到了一個人,那人自稱是什么幻影迷蹤隊的,然后查理(也就是查理九世)說:“具書上寫幻影迷蹤是個壞隊 ”那人氣急敗壞的說了幻影出現(xiàn),他們就被關(guān)在籠子里了。
他們讓查理鉆出去,打開了籠子。卻發(fā)現(xiàn)他們在迷宮里,出不去。DODO冒險隊想辦法讓水晶骨頭燒毀,因為這樣墻就會變成草,可是燒不毀。于是DODO冒險隊,繞{戈x(錯誤)}著迷宮走了好久,終于找到了入口,可是他們不知道怎么解開迷陣,解不開就得回到原處。
問題是:一個四方形的物體可以擺成不規(guī)則形狀嗎?假如可以,就在上面跳出來。在石頭上寫上形狀的周長,沒寫好會從新開始!這到底是怎么回事,你能幫他們解解決嗎?
森林歷險記_小學(xué)生五年級作文6
在20xx年,我們探險隊組成了一個小隊,來到原始森林里探險。
我們走進了森林里,這里陰森森的,讓我感到一種恐怖的感覺。在這里,我發(fā)現(xiàn)了各種奇花異草,我還發(fā)現(xiàn)了恐龍時代遺留下來的樹木。走著走著,我們不小心失足掉到了流沙中,我們都很害怕,我們試著從流沙中爬上來,可是動一下就掉得越深,這下怎么辦呢?我看了一下有什么可以用的嗎。東看看西看看,我發(fā)現(xiàn)頭上有一條長長的樹藤,我用手抓住了樹藤向上爬,后面的隊員也跟了上來,我們接著走著,然后我們有碰到了原始野人,他們?nèi)頌楹谏總人都帶著武器,有的拿矛,有的拿長槍,還有的拿回力鏢,他們在嘀嘀咕咕的對我說什么,我聽不明白他們說什么,然后拿出了一個高科技的語言助聽器,我終于知道了他們說你們干嗎的,我對他們說:“我們找不到去目的地的路了”,然后,他們說:“我們可以帶你們?nèi)ツ康牡亍?/p>
我們走著走著,來到了目的地。
森林歷險記_小學(xué)生五年級作文7
從前,眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子它們世世代代都和睦相處,各司其職,各盡其能,日子過得是安安穩(wěn)穩(wěn)、開開心心。耳朵說:“我能讓人們聽見悅耳的聲音。”眼睛說:“我能幫人們看見清晰的景色。”鼻子說:“我能讓人們呼吸新鮮的空氣。”嘴巴說:“我可以讓人們嘗遍天下所有的美味佳肴和溝通。”
一天,眼睛告訴他們一個秘密:“伙伴們,聽說森林里的深處,藏著寶物,至今沒有人能進去。要不,我們?nèi)リJ一闖。”大家同意了,踏上了尋寶的路。
剛進森林沒一會兒,一杯甜水就從天而降,大聲地說:“如果你們能猜出我是用什么配料做的,我就放你們過去。”鼻子上前一步,聞了聞杯子的氣味,嚴肅地說:“你這個大杯怪,你是用白糖和純凈水配成的。”杯子頓時消失了。
走著走著,一個巨大的漢堡從東南方飛了過來,驕傲地說:“你們合力把我給吃了,如果吃得完,我就放你們過去。”這時 ,嘴巴大叫一聲,就往大漢堡面前走,張開大嘴,不到一分鐘,就把大漢堡給搞定了。
幾分鐘后,他們走進了一個迷宮。東轉(zhuǎn)西繞,可還是沒有走出去。眼睛想出了一個辦法,向小伙伴說:“ 有一句話不是這樣說的嗎 ?站得高,看得遠。你們把我頂上去,我來看看哪里是迷宮的出口。”大家合力把眼睛頂了起來,正如眼睛所料,伙伴們走出了迷宮。
伙伴聽見了一種腳步聲,原來,是一個怪物,說:“你們?nèi)绻苈犌宄艺f的話,我就放你們過去。”在三個伙伴絞盡腦汁想時,耳朵大喊:“ 老伯伯。”怪物瞬間粉身碎骨。
眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴齊心協(xié)力得到了寶物,開開心心回家了。
森林歷險記_小學(xué)生五年級作文8
咦?什么東西這么香?
哦!原來是鮮艷的花呀!真是大驚小怪!
啊!難道我眼花了?多么秀麗的大森林啊!
我放眼望去,哇!好一片綠油油的海洋!青草在清風(fēng)的指揮下跳著優(yōu)美多姿的扭腰舞,金燦燦的太陽花正在和紅艷艷的玫瑰爭芳斗艷著,在說:哈我才是花王!你?喝西北風(fēng)去吧!我尊貴高雅,我還把自己最美的生命獻給人們,想跟我搶王位?門都沒有,玫瑰傲慢地說著,太陽花開口了,哼!我性格開朗,熱情奔放,誰都別想跟我搶王位!
“哎,這些花真夠自戀的我說完,便丟下了這兩株臭美的.花”
遠處,有一只黃鸝在枝頭唱起娓娓動聽的歌,它在贊美大樹,贊美大樹賜予它了一個溫暖的家。池塘里,有一只身披綠色皮衣的青蛙,正從一張荷葉上跳到另一張荷葉上,嘴里說著:“我愛吃蟲子,蟲子真好吃,蟲子我愛吃,真好吃蟲子!”
當(dāng)我看得正入迷時,突然有人拍了一下我,難……道……這……有有……怪物嗎?我嚇得直冒冷汗!
原來媽媽把我從美好的幻想中拉回到現(xiàn)實中,打斷了我肆意放飛的思緒……
森林歷險記_小學(xué)生五年級作文9
二十一世紀中期,我隨一支考察隊到一片未開發(fā)的大森林探險。昆明的森林多姿多彩,四季如春,讓人陶醉。
時間如奔馳在高速路上,一晃變到了晚上。夜晚,我打著手電筒巡視。這時,林間發(fā)出了“咚咚”的聲響。“沒關(guān)系,可能是一些鳥類發(fā)出的聲音呢!”我自言自語。但卻仍感到了不對,鳥類怎么會“咚、咚”的叫呢?沒等我回過神,“突”的一聲,一股泥石流徑直朝我奔來,我的雙腿不受控制地飛奔而去。在這千鈞一發(fā)之際,一個“天使”擋住了這厄運之神—樹。樹原來如此重要!人類肆意砍伐,導(dǎo)致成片的森林從地球上消失,多少家庭破碎。若不是這樣,一切就不會發(fā)生。
天亮了,四周樹木高聳入云,這么說不是夸張,其實還不止如此。樹木繁多,盤根錯節(jié),非常地茂密……
這時,遠處傳來一陣吼叫,我的心一下子提了起來。這樣的叫聲使我頭皮發(fā)麻,背脊發(fā)涼。因為,叫聲的主人是一種雜食動物——熊!它什么都吃,人也不例外。沒想到,它真的過來了。它非常氣憤地朝我吼叫,我的雙腿立刻軟了。隨后,更多不安分的生靈從無數(shù)灌木叢、小樹林中涌了出來,將我包圍。在這時候,我簡直恨不得挖個洞鉆進去。突然間,我身體一輕,失去了意識……
我發(fā)現(xiàn)我置身于營地中,大家都問我去了哪里?我說,我也不知道……
森林歷險記_小學(xué)生五年級作文10
前幾天,爸爸、姑姑帶著我和姐姐到人民公園玩。
進入公園內(nèi)的游樂場,首先映入眼簾的是過山車,然后是海盜船、碰碰車等一些娛樂設(shè)施,令人眼花繚亂。再向前走,我看到了一個叫“森林歷險記”的游戲。賣票的地方有一張畫和一張游戲簡介,畫上有一些老虎、蝙蝠、還有很多幽靈、僵尸。我一看,嚇得連連后退。而姑姑卻說讓我去做,我不敢,但在爸爸和姑姑的鼓勵下,我懷著緊張和激動的心上了車。
隨著“嘟——”的一聲,車開始慢慢的往里開。剛一掀開像被子一樣的門簾
時,一聲聲獰笑在我耳邊響起,笑聲是那么近,那么恐怖,使我直流冷汗。突然,亮了一束綠光,同時吹來一陣陣怪風(fēng),天哪!竟然是一具木乃伊。我閉上了眼睛再也不敢看前面了。快到了盡頭,車拐了一個270度彎的同時,下來了一個吊死鬼,我被它打了一下,害怕的大叫了一聲,既然從椅子上摔到車廂上。突然,我眼睛一亮,原來到了出口。下車后,我雖然心有余悸,但在害怕之余不僅有些自豪,因為我終于克服了恐懼的心理,現(xiàn)在森林歷險記在我面前也沒什么可害怕的了。
在回家的路上,我一直在想玩森林歷險記的情景,我突然覺得小孩子應(yīng)該玩兒玩兒,森林歷險記,這樣對鍛煉我們少年兒童的膽量,鍛煉我們的意志和堅強的性格有好處。
森林歷險記_小學(xué)生五年級作文11
“哇!好棒哦!”在酷兒學(xué)校里,小狐貍貝絲和好朋友魔法師嘰啦拍了一下手掌,原來,明天學(xué)校放暑假,而且還沒作業(yè),這不,她倆正在討論去那里玩,“去動物園吧!”貝絲說,“還不如去糖果飲料水果森林呢!”嘰啦說,“就去你說的地方吧!”貝絲說。
第二天,她倆起程了,你瞧,貝絲的包里裝滿了水、蛋糕、面包……嘰啦包里裝滿了飲料、糖果、話梅……她倆走著走著,遇見了一只既受了傷又生了病的鳥,貝絲和嘰啦趕緊幫它扎傷口,他的鳥王見了,就告訴貝絲和嘰啦“在走3米,就會有一個魔術(shù)盒,它可以變出各種東西,咒語是:盒子盒子變出xxx快又快。”說完,便飛走了,聽了鳥王的話,她倆就趕快走,又走了3米,果真有個魔盒,當(dāng)貝絲和嘰啦拿起魔盒時,聽到魔盒在說“別忘記咒語!”“哦!”貝絲和嘰拉說著,就帶上魔盒走了,走了5天5夜,食物吃完了,水喝光了,她倆就問魔盒要東西,又走了一天一夜,碰見了一位長著紅鼻子、紅嘴、白眼、紅發(fā)的人,是一位叫哈呼的大仙,這兒的東西全歸他管,他熱情招待她們,在大仙的幫助下,她們走上了回家的路。
“貝絲、嘰啦,現(xiàn)在正在上課,不許睡覺!”酷兒老師說,哦!原來這是一個夢!但愿能夢想成真,她們想到……
森林歷險記_小學(xué)生五年級作文12
老虎威威已經(jīng)兩天沒吃東西了,他餓得肚子咕咕叫,到處找吃的。
這時,他看到一只小花鹿正在割草。心想:哈哈!踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫,我終于可以美餐一頓啦!
他箭一般向小花鹿撲了過去,小花鹿嚇得拔腿就跑,跑到河邊,剛好看到大象伯伯在洗澡,連忙請他幫忙。
大象伯伯眉頭一皺,計上心來。在河里用自己的長鼻子吸滿了水,然后像高壓水槍一樣對著老虎威威噴射,把老虎威威噴得落花流水,落荒而逃。
小花鹿得救了,連忙感謝大象伯伯。
自評:快期末考試了,媽媽就讓我練著寫看圖寫話,作為日記寫在日記本上。這是黃岡期中考試卷的看圖寫話,我感覺自己寫得很不錯,請大家點評指導(dǎo)!
媽媽的話:馬上期末考試了,特地找來看圖寫話讓兒子練寫,這幅圖畫是黃岡試卷期中考試的一道題,兒子仔細觀察圖畫后,便獨自完成了這篇看圖寫話。
兒子的“答卷”,著實令我吃驚。文章在緊扣圖意的基礎(chǔ)上,放得很開,諸如“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”、“眉頭一皺,計上心來”、“落花流水”、“落荒而逃”,用得準確而又貼切。看來不可低估孩子的想象力和創(chuàng)造力喲!
森林歷險記_小學(xué)生五年級作文13
我希望有一股像《綠野仙蹤》里面的那種大風(fēng),把我送到一處神秘的森林里面。當(dāng)我睜開眼睛的時候,眼前是一種什么樣的景象呢?蔥蔥蘢蘢的樹木,潺潺的小溪,五彩繽紛的花朵,當(dāng)然還有很多友善的小動物。
我的腳下是軟綿綿的草地,厚厚的。鼻子里聞到的是植物漿汁的味道,我抬頭一看,哎呀,枝頭結(jié)滿了紅彤彤的漿果。摘一個下來,狠狠的咬一口,啊,太香甜了!比我吃過的所有的水果都好吃。
就在這個時候我發(fā)現(xiàn)在不遠處樹的背后有一只小熊在探頭探腦的看著我。“嘻嘻,小熊,你是我在森林里見到的第一個朋友。”小熊很友好,還充當(dāng)起了我的導(dǎo)游。
森林里的樹好大好大,比我們住的高樓還要大,它大大的樹冠好像是一把大傘保護著住在上面的小動物,樹上住著小松鼠,百靈鳥,樹袋熊,還有頑皮的小猴子。
再往前走就到了小溪邊了,清澈的小溪里面的游動著各色的小魚兒,襯著下面五光十色的鵝卵石,就好像是一副會流動的畫一樣,真是美妙絕倫呀!
在小溪的那一邊我遇到了小兔子,它活潑靈巧,背上扛著一個大蘑菇,還邀請我去它的家里做客呢。
小兔子住在一個冬暖夏涼的樹洞里,它的鄰居是一只美麗的黃鸝鳥。在黃鸝鳥的歌聲中,我乘著風(fēng)兒的翅膀飛了起來,那美麗的森林我還沒有看夠呀,真希望能再來一次。
森林歷險記_小學(xué)生五年級作文14
我是一位發(fā)明家,也是一位機智勇敢的探險家。
我發(fā)明了一輛有一對桔色翅膀的飛車,后面有2個巨大的噴射器,還給他裝上了“雄鷹牌機油,我坐上我的飛車,飛向遙遠的森林。到了森林,我飛車快沒油了,我便迫降在一塊空地上,“咝”我一條毒蛇朝我撲來,我想:這下可糟了,我剛出來什么也沒帶啊!就在這生死關(guān)頭,我看見旁邊有棵樹,樹上的枝條剛剛好可以容地下一個樹屋,我便假裝要和毒蛇玩游戲,就在腳上裝了兩個彈簧。“蛇兄弟,我們一起跳跳高吧!”
“好,我可是森林里的跳高能手呢!”
“一二三,跳!”我一跳就到跳到了樹上,向在下面的蛇朝手,它氣得又蹦又跳,我高興得哈哈大笑,拿起了一個球,把飛車給收了回來。我還在上面搭了個樹層過夜。
第二天,我碰到了小鳥,和小鳥玩起了捉迷藏,它一會兒躲在樹上,一會兒躲在樹叢里;還我找的的滿頭大汗,為了感謝我,它幫我找回了樹洞,我又遇到了我的老朋友“貝奇”,它是一只熊,我曾和它一起探險過,它幫了我很大的忙,甚至都會了我們的一些普通話,這次,它遇害了,被卡在樹洞里了,我有一個魔法噴壺,只要噴到哪里,哪里會碎,我都好好保護起來,就怕飛車被噴碎了,到現(xiàn)在才派上用處了。干完這些,我便乘著飛車回家了。
這真是一場有趣的旅行,讓我知道了,幫助別人,自己也會快樂。
森林歷險記_小學(xué)生五年級作文15
在一片神秘的林中曠地,生活著許多“字”,他們生性膽小,不敢離開這片曠地一步。不過,其中有一個“字”——“大”,卻和其他字不一樣,他非常想出去看看。于是他約了“木”和“喬”一起偷偷出去玩。
“大”和他的朋友們勾肩搭背地走出了曠地,來到了一條小河邊,河雖然不寬,但很深,如果直接游過去,會被淹死,所以“木”和“喬”搭在一起,變成了一座“橋”。于是,“大”輕輕松松地走過了河。然后找來了一個大樹干,搭在了河面上,所以“木”和“喬”也順利地過來了。
他們繼續(xù)往前走,走啊走啊,漸漸地感到很餓了,他們打開背包,只見里面空空如也。無奈之下,“大”從兜里拿出一頂帽子,戴在了頭上,變成了“天”。“天”飛到了天空中俯視地面,突然,“天”看見了前面有一片西瓜地,連忙提醒伙伴向前進發(fā)……
他們來到西瓜地,只見那里的西瓜又大又圓,十分誘人。他們迫不及待地跑進西瓜地,開始吃起了西瓜。突然,“木”吐了一顆西瓜籽,吐到了“大”的肩膀上。于是,“大”變成了“犬”,開始向“喬”和“木”狂叫。“木”讓“喬”跑到前面吸引“犬”,自己跑到他的后面,把那顆西瓜籽拿了下來,“大”又恢復(fù)了平靜。
后來,他們?nèi)擞只氐搅怂麄兪煜さ哪瞧瑫绲兀?jīng)過這次歷險,“大”發(fā)現(xiàn)了友誼的可貴,他發(fā)誓要善待自己的朋友。
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