滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文,希望對大家有所幫助。
滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文1
暑假,爸爸送我一件我沒見過也沒玩過的玩具——一根鐵棒和一個鐵環(huán)。我問爸爸,這是什么啊。爸爸說,這叫滾鐵環(huán)!這可是爸爸小時候最愛玩的文具呢!我非常納悶,這怎么玩呢?
來到人民廣場,只見爸爸右手拿著鐵棒、左手拿著鐵環(huán),鐵棒勾著著鐵環(huán),左手把鐵環(huán)往前一丟,右手鐵棒一推,鐵環(huán)就像著了魔似的非常聽話的往前滾去。“咦,這樣玩的啊,這還不簡單,我來試試。”我拿起鐵環(huán)學(xué)著爸爸的樣子,往前一推,正當(dāng)我沾沾自喜時,啪!鐵環(huán)像失去了魔力倒在了地上。我連續(xù)嘗試了幾次,鐵環(huán)根本不聽使喚!鞍职滞娴臅r候,怎么不倒呢?”我充滿疑惑。
爸爸看出了我的心思:“做什么事情都不要自以為是,要去認(rèn)真掌握它的方式、方法,首先,你要有耐心,把握好平衡和技巧,鐵環(huán)就能聽你的話了!甭犃税职值脑,我用心領(lǐng)會其中的道理。我又一次拿起了鐵環(huán),耐心地慢慢嘗試幾次,不知失敗了多少次,最后在我的“調(diào)教”下,奇跡發(fā)生,鐵環(huán)滾起來了!耶,我成功了!
滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文2
星期一時,一位城西小學(xué)的朱老師為我們上了一堂體育課,這節(jié)課對于我來說非常有意義。
零聲丁零零地響了,我心里十分激動。朱老師已經(jīng)在外面等后多時了。我們在走廊上排著整齊的隊(duì)伍,隨后,他帶領(lǐng)著我們來到操場上。見到旁邊一排的老師,我心里更加激動了。
老師先給我們做了幾個游戲,讓我們調(diào)解一下情緒,接下來,真正的游戲-滾鐵環(huán)該開始了。我拿了一根鐵棒和一個鐵環(huán)。一次又一次,我都失敗了,于是,我垂頭喪氣地坐在草地上。朱老師似乎看出了我的心思,走過來教了我一些滾鐵環(huán)的方法,我滾了一下,咦,滾得真快,太高興了,我一蹦三尺高?墒且幌伦樱覅s又忘了那些方法。
我對小伙伴們說:"我不想?yún)⒓舆@次活動了,太難了,我還是退出算了!"我難過地說。我平常最要好的朋友吳俞悅說:"我們不能讓你退出!這次的活動是來之不易的,所以不行!"她堅(jiān)決地說。
于是,我認(rèn)真得學(xué)起來,終于把它(滾鐵環(huán)的方法)學(xué)會了,我真的好開心。
從這里,我終于懂得人在干某件事時不能半途而費(fèi),更能體會到人間處處有真情!
滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文3
一天,我聽老師說五月份有滾鐵環(huán)比賽。我就開始練了,正好爸爸小時候是個滾鐵環(huán)高手,我就開始了滾鐵環(huán)訓(xùn)練。
第一天,我和爸爸來到一條還沒正式開通的馬路上,開始練滾鐵環(huán)。首先,爸爸教我怎么控制方向。爸爸說:“如果你想往左,手就松開點(diǎn),想往右手就用點(diǎn)力。”我一開始控制得松了,鐵環(huán)都橫過來了。我一用勁,結(jié)果使勁過了頭,鐵環(huán)像一個喝醉酒的人,在地上轉(zhuǎn)圈,過了一會兒就躺在地上“呼呼大睡”。練了好幾次都是這樣,爸爸就一直鼓勵我。后來,我又練了幾次,慢慢掌握了要領(lǐng)。爸爸又教我加速減速,爸爸說:“加速只要跑快點(diǎn)就好了:減速你只要自己慢點(diǎn)就可以了!蔽覍W(xué)加速時一下子就學(xué)會了,但減速我學(xué)不會。我想減速時,我走慢一點(diǎn),不一會兒鐵環(huán)就到我前面去了。我一次又一次地練減速,慢慢就會點(diǎn)了。覺得滾鐵環(huán)還是有點(diǎn)難的,爸爸真厲害,鐵環(huán)滾的那么好。
第二天,爸爸讓我復(fù)習(xí)一遍,我滾起來覺得比昨天輕松多了,慢慢練練就熟練多了。
幾天后,我已經(jīng)胸有成竹了。我覺得學(xué)一樣本領(lǐng)并不難,只要下定決心,一定能做好。
滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文4
在今年寒假里,我學(xué)會了滾鐵環(huán)。
過年前,我和爸爸媽媽在家打掃衛(wèi)生時,發(fā)現(xiàn)了一個用鐵做的圓環(huán)。于是我便問爸爸,爸爸告訴我,那是他小時候玩的“鐵環(huán)”,我非常好奇,便要爸爸教我玩。
爸爸用粗鐵絲做了一個鐵桿,并說了滾鐵環(huán)的要領(lǐng):左手拿圈,右手握桿,再把鐵環(huán)放在地上,鐵桿放在鐵環(huán)的下半部分。然后用鐵桿往前一推,鐵環(huán)就可以乖乖地滾動起來。說完,爸爸做了一下示范。還沒等爸爸的鐵環(huán)停下,我就迫不及待地把鐵環(huán)搶了過來。心想:這么簡單,誰不會呀,看我的吧。
我接過鐵環(huán),學(xué)著爸爸的樣子,小心翼翼的將小鐵桿放在鐵環(huán)的下半部分,用鐵桿推了一下,鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來。正當(dāng)我沾沾自喜時,鐵環(huán)突然向右一斜,“咣當(dāng)”一聲倒了。我感到非常奇怪。又來了一次,誰知這次還沒有上次滾得遠(yuǎn)呢。頓時,我的心情從云端跌落谷底!安痪褪沁@么滾嗎?怎么會倒了呢?爸爸剛才就是這么滾的,沒錯呀?”我的心里充滿了疑惑。
我仔細(xì)琢磨著導(dǎo)致鐵環(huán)滾不起來的原因,一定有什么地方做的不對。哦,原來是我只推了一下,鐵環(huán)當(dāng)然滾滾就沒勁了,自然就倒下了。
這一次,我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動的速度跑,終于,我成功了。
漸漸的,我有些熟練了。現(xiàn)在,我只要把鉤子鉤向鐵環(huán),輕輕地把它一推,鐵環(huán)就緊緊地貼在鉤子上了,它就像一只訓(xùn)練有素的動物,非常聽從我的指揮。
通過這次學(xué)滾鐵環(huán),我明白了一個道理:無論做什么事情,都要掌握技巧,吸取教訓(xùn),只有這樣,才能成功。
滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文5
滾鐵環(huán)是一項(xiàng)我們小時候玩的游戲。這種游戲還能鍛煉四肢、大腦等身體各部位間的協(xié)調(diào)能力。
鐵環(huán)就是老時候用的木桶上的鐵箍,直徑約40公分,環(huán)的寬度約2公分。用一根粗一些的鐵絲一頭彎個把手,一頭做個比鐵環(huán)寬一些的彎脖,就做成推頭。滾鐵環(huán)就是用手拿著推頭,把鐵環(huán)放到推頭的彎脖內(nèi),推著鐵環(huán)滾動。為了使鐵環(huán)滾動時發(fā)出清脆悅耳的聲音,還要在鐵環(huán)上穿上幾個鐵圈。如果沒有鐵制的推頭,用高粱秸稈折一個三角形,讓三角形的一個邊當(dāng)彎脖也能推著鐵環(huán)滾動。
滾鐵環(huán)時,可快可慢。要想滾快了,操控的人就要加快行走的速度,有時需要快跑才行。滾慢了比滾快了難度大,是技術(shù)活,需要操控者掌握好手上的力道和腳下的速度,使鐵環(huán)滾動的速度降下來,還不停下。
我們經(jīng)常進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽,通常是看誰滾得快。四五個人,各自推著鐵環(huán),伴著清脆悅耳的聲音往前跑。甭說比賽者內(nèi)心的爽快勁,就是觀眾看著都覺得很好玩。一場比賽下來,個個都會大氣直喘,大汗淋漓。
我們小時候已很少見到木桶了,所以鐵環(huán)很少。擁有鐵環(huán)是令伙伴們羨慕的事情。我看到伙伴們玩鐵環(huán),就回家向爸爸要。爸爸翻箱倒柜找出了一個很窄的鐵箍,我就覺得不如寬的好,玩起來不夠神氣,好像低人一等似的。為此我跟爸爸耍了好幾次脾氣。
滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文6
大課間,大家在滾鐵環(huán),這個游戲可好玩了!
一開始,我還不會滾鐵環(huán),只能模仿著老師的樣子,一手拿著鐵棒,一手拿著鐵環(huán),滾起來,沒滾多少米,鐵環(huán)就“砰砰砰”地掉了下來。我試了一次又一次,鐵環(huán)還是不聽我的使喚,像個蹣跚學(xué)步的孩子一直掉下來。我就像一直灰心喪氣的小兔子,腦袋都耷拉下來了。滾鐵環(huán)可真難學(xué)。我決定再嘗試一次。這次,我發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)是往右邊倒的,于是,我把它使勁地向右靠在鐵棒上,就像給它找了一根拐杖一樣。果然,這次鐵環(huán)終于滾動起來了。
我終于學(xué)會滾鐵環(huán)了!由于滾動的時間加快,滾動時間加長,我跑動著繞了操場一圈,大操場的一圈可有幾百米呢!會滾的滋味可真好!老師又教了我們花樣滾鐵環(huán),比如:先讓鐵環(huán)先滾,再用鐵棒勾住,但是不能讓鐵環(huán)停,把鐵環(huán)筆直筆直地滾五十米……你都可以做到嗎?
別看著鐵環(huán)小,但你要學(xué)也很難呢!我喜歡滾鐵環(huán)!
滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文7
星期六下午,爸爸帶我去籍河風(fēng)情線游玩,一路走來,陽光明媚,美麗的天水湖在陽光照耀下像一塊藍(lán)寶石。湖里的魚兒歡快地游來游去,我的心情像放飛的小鳥一樣輕松愉快。走著走著迎面碰到一個小朋友,他一邊走一邊熟練地滾著鐵環(huán)。這個有趣的玩具深深吸引了我。
回家后小朋友玩鐵環(huán)的情景一直映在我腦海里。第二天放學(xué)回家,在我的小書桌上放著一套嶄新的鐵環(huán),藍(lán)白相間的顏色讓我開心極了。爸爸對我說:“這個禮物送給你,但是你要掌握它的要領(lǐng)才能玩,滾鐵環(huán)并不是一件容易的事情!蔽覉(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我肯定能學(xué)會它。”
吃完午飯,爸爸帶我來到寬闊美麗的伏羲廣場學(xué)滾鐵環(huán),好多次的嘗試都無法使鐵環(huán)滾起來。我又著急又沮喪,爸爸對我說:“做任何事情都要有信心,并且努力才行!
于是爸爸開始耐心的給我講解,首先要掌握平衡,節(jié)奏,要有協(xié)調(diào)性,并且要鍛煉手臂的力量。經(jīng)過爸爸反復(fù)的指導(dǎo)和我一次次的嘗試,我終于學(xué)會了滾鐵環(huán)。
藍(lán)白相間的鐵環(huán)在滾動,地面上劃出了一個又一個美麗的圓圈,仿佛一個個藍(lán)色的漩渦,又恰似充滿奧秘的小宇宙,承載著我小小的美麗的夢。這個夢讓我明白做任何事都不是那么簡單的,所有的成功都要堅(jiān)持不懈付出辛勤的汗水。滾鐵環(huán)不僅讓我磨練了意志,更讓我感受到了成長的樂趣。
滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文8
今天,我們一家人去了少年宮。
到了少年宮我看到廣場上很多人,我于是跑上前去看看?吹剿麄冇械脑跐L鐵環(huán),有的在玩彩帶,還有的`在滑冰。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見,那里有賣鐵環(huán)的叔叔了。于是我趕緊跑了過去,拿了一個鐵環(huán),我試著玩了起來,不管我怎么滾,它都滾不起來。我有點(diǎn)著急了,這時一個警察叔叔在我旁邊說:“小朋友,你要不要叔叔教你玩鐵環(huán)呀!玩會了,就讓爸爸給你買一個吧!”于是我看了看爸爸,爸爸說我沒錢,叫媽媽買。媽媽說:“你玩會了就買一個吧!”叔叔很認(rèn)真地教我玩了一會,我感覺我好像有點(diǎn)會了。這時,我已經(jīng)滿頭大汗了,我拿著鐵環(huán)讓媽媽給我買了一個。有了鐵環(huán),我就可以在廣場上玩耍了。我玩了很多次都沒有真正的成功,但我不氣餒,我繼續(xù)玩,鐵環(huán)老是不聽我的指揮,總是東倒西歪的。
這時,太陽漸漸落山了,我還沒有放棄,我一定要戰(zhàn)勝它!
滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文9
“等等我,等一等呀!”我跑得氣喘吁吁的,終于追上了那個人。
“便宜一點(diǎn)吧!”我試著說。
“不行”那個人態(tài)度還挺堅(jiān)決。
“好吧,這樣就這樣吧!
你肯定很奇怪,平時省吃儉用的謝欣書怎么今天如此舍得,莫是要買一件寶物?沒錯,就是一件“寶物”,爺爺和爸爸的童年時的玩具——滾鐵環(huán)。對于此物,我是未見其物,先聽其名。
我曾經(jīng)讀過一篇文章,作者介紹了自己童年時代與小伙伴玩滾鐵環(huán),我讀得津津有味,心想:如果讓我玩,我肯定是第一名。
現(xiàn)在我終于能親身體驗(yàn)滾鐵環(huán)的樂趣了!可是,一嘗試,才發(fā)現(xiàn)它并不簡單。剛玩出點(diǎn)眉目來,啊,倒了!鞍ィ≡瓉頋L鐵環(huán)一點(diǎn)都不好玩!蔽野l(fā)著牢騷,試圖放棄。但轉(zhuǎn)念一想:剛才的興奮哪去了?我重整旗鼓,重燃斗志,拿起“寶物”,開始新一輪的嘗試。“加油!沒什么可怕的!蔽覟樽约捍驓狻
“噗通”“啪”“咔嘰”!拔也荒芊艞墸
寒風(fēng)迎面吹來,我凍得打哆嗦,但學(xué)不會滾鐵環(huán),我決不回到溫暖的家。
“咕!緡!蔽铱偹銓W(xué)會了滾鐵環(huán),太不容易了。
“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”經(jīng)歷這件事后,我理解了這句話。
滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文10
“叮叮叮——”聽,這是什么聲音?讓我來告訴你吧!我們正在舉行一場激烈的滾鐵環(huán)比賽,瞧同學(xué)們那興高采烈的樣兒,比賽應(yīng)該會激動人心吧!“嘟——”,隨著老師的一聲哨響,比賽拉開了帷幕。
同學(xué)們左手拿鐵環(huán),右手拿鐵鉤,鐵鉤鉤在鐵環(huán)右下方,姿勢成“工”字步站好,“猛”地飛快的奔跑出去。“叮叮叮、嘭”地一聲倒頭就睡。哎呀,你要站就站穩(wěn)了么,快點(diǎn),不要再這樣搖搖晃晃的啦,瞧你這樣,走在馬路上,人們還以為你是一個醉鬼呢!“加油加油!”拉拉隊(duì)員激動得跳了起來,手握著拳為我們熱烈鼓勵。
我在心里默默給自己加油:“加油呀,一定要堅(jiān)持下去,那不了第一,也不能拿倒一呀!”蔣老師興奮的喊道:“冠軍從沈浩,亞軍殷浩天,季軍季張嘯!蓖蝗唬闹械幕鸹ㄒ褱,但是我必須沖向終點(diǎn),哪怕倒一。最終,我終于沖向了那美好的終點(diǎn)!
哎,這真是一場震撼人心的比賽呀!這次我雖然沒有得到冠軍,但下一次我一定會登上冠軍的寶座!加油!
滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文11
最近,我們體育課開展了一項(xiàng)有趣的活動----滾鐵環(huán)。這對我們既陌生有熟悉。陌生的是我們這一代沒有玩過,沒有體驗(yàn)過;熟悉的是爸爸媽媽給我們講過,他們小時候曾經(jīng)玩過的游戲,F(xiàn)在我們就親自去體驗(yàn)體驗(yàn)吧!
由于我是我們小組最后一個,所以我就先站在一旁,吸取經(jīng)驗(yàn)。第一個是唐琪,只見她笨手笨腳的,用鐵鉤去勾鐵環(huán),可是鐵環(huán),可是鐵環(huán)總是不聽她的話,像一個頑皮的小孩子,東扭扭,西扭扭,滾了幾下就倒在地上,總是沒有滾好過。忽然之間,鐵環(huán)好像聽話似的,滾直了。之后的幾個人好像都沒有成功過,我的情又更加緊張了,不知道我能不能成功。
終于到我了。我可是第一次玩這個哦!我用古老師教我們的方法:把鐵鉤放在鐵環(huán)最底下,把鐵環(huán)這樣一溜,右手拿住鐵鉤輕輕的用力將它推出去鐵環(huán)就可里滾起來了。可是,我希望的與顯示完全相反。我一溜,鐵環(huán)就在原地打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈,又停下來,倒在了地上。我又重來,又原地打轉(zhuǎn),折騰了一番,鐵環(huán)終于在東扭一下,西扭一下滾出了5米,不過好景不長,鐵環(huán)又原地打轉(zhuǎn),我并不氣餒,吸取教訓(xùn)后,我滾得有模有樣了。
雖然這種游戲看似簡單,但是需要掌握一些技巧和小竅門,才能做好。這真是一項(xiàng)有趣的活動。
滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文12
今天嚴(yán)正天的爸爸來教我們玩一個他們那個時代玩的兒時游戲:滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)是一種中國傳統(tǒng)民間漢族兒童游戲,居然還有人滾著鐵環(huán)上學(xué)校,我有點(diǎn)迫不及待想滾鐵環(huán)了,我心想:快開始吧!叔叔好像聽到了我的心聲,說:“好,接下來我就不多說了,趕緊下去玩吧!”
我拿了一根鐵桿和一個鐵環(huán),這就開始了。我先用鐵桿上那個鉤子一樣的東西鉤住鐵環(huán),并用手扶住鐵環(huán),然后放開手,再迅速地把鐵桿往前推。只聽“叮”的一聲,鐵環(huán)倒了,我又來了第二遍,可鐵環(huán)還是倒了,我迷惑不解地問嚴(yán)正天爸爸:
“叔叔,為什么我滾不起來呢?”“別著急,熟能生巧嘛!”雖然我對這個回答不是太滿意,可還是繼續(xù)練了下去,一次又一次的失敗使我?guī)缀跏チ诵判,可叔叔的話一直在我耳邊回蕩。啊!終于成功了!我高興得像一只剛學(xué)會飛翔的小鳥。我成功后,掌握了一個技巧:盡量使鐵環(huán)靠在鐵桿上。正是這個技巧,讓我從此以后失敗得很少很少,或者說是成功得很多很多。
這次滾鐵環(huán),不禁讓我知道了電玩比起這些是多么得沒勁,也讓我明白了一個道理:只要你堅(jiān)持了,努力了,沒有事情會完不成的。
滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文13
每當(dāng)看到別人輕松地滾著鐵環(huán),我的心里就癢癢的,也想上去跳兩下。現(xiàn)在終于有機(jī)會了,因?yàn)閺慕裉扉_始,我們六年級學(xué)生的大課間活動就是滾鐵環(huán),我的心里樂開了花。
“滾鐵環(huán)是什么游戲?”我也不禁發(fā)出疑問。老師拿來一個鐵環(huán)和一個小鐵棍,給我們示范了一下。我心想:這么簡單,誰不會呀!我們一個個輪著玩鐵環(huán),終于輪到我了。摸著鐵環(huán)感覺沉沉的,心里不禁一驚,還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環(huán)的下半部分,用左手滾動一下,鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來。正當(dāng)我沾沾自喜時,鐵環(huán)的身體向右一斜,倒了。我的心情頓時從云端跌落谷底!安痪褪沁@么滾嗎?怎么會倒了呢?老師就是這么滾的,沒錯呀?”我的心里充滿了疑惑。我仔細(xì)觀看別的同學(xué)滾鐵環(huán)。馬鈞楠和張瀟天滾的最好。你看,張瀟天一手拿著小鐵棍,一手拿著鐵環(huán)。一滾,一跑,鐵環(huán)與他一齊跑到了終點(diǎn)。馬鈞楠是我們這一隊(duì)滾得最快的。他用左手使勁向前推,隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動的速度向前跑,不一小會兒就跑到了終點(diǎn)。我明白了怎么樣滾才會不倒下。不一會兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動的速度跑,終于,我成功了。
滾鐵環(huán)真有意思!
滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文14
放學(xué)了,我和源源并肩走出了學(xué)校大門,看見路邊有人在賣滾鐵圈,看起來很好玩的樣子,我和源源也纏著媽媽各自買了一個。滾鐵圈是由一個圓圓的鐵圈和一根細(xì)長的帶勾子的棍子組成的!巴!我們小時候常常玩得,好懷念!”媽媽很驚訝地在一邊叫。
回到家,我便迫不及待地在客廳玩了起來,可那鐵圈仿佛存心跟我作對似的,我一次一次地滾,它一次一次地倒。漸漸地,我失去了耐心,泄氣地把鐵圈一扔!靶∮辏趺戳?這么小的一點(diǎn)困難就氣餒了?”媽媽在身后帶著責(zé)備地問我。我睹氣地說:“玩不了,還不如玩樂高呢!”“你呀,總是沒耐心。來,媽媽教你,掌握了它的技巧,你就能熟練地滾動它了!眿寢屨f!澳,行嗎?”我?guī)е苫髥。“喲,還不信哪,過來!蔽野胄虐胍傻刈叩綃寢屔磉叀
于是,媽媽手把手地教我應(yīng)該怎樣利用細(xì)棍子控制鐵圈的方向和速度,她讓我用左手拿著鐵圈輕輕地立在地上固定,用右手捏著棍子,差不多垂直地勾住鐵圈,接著雙手輕輕向前送,可鐵圈沒如預(yù)期那樣滾起來,而是原地晃了幾下,倒了!皼]關(guān)系,再來!”媽媽在一邊鼓勵我。“嗯……”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又重新開始。我很認(rèn)真地在客廳里一遍又一遍地練,漸漸地,我控制自如了,滾得越來越順手,媽媽也在一邊開心地笑了。
我喜歡滾鐵圈,因?yàn)樗娴煤苡腥ぁ?/p>
滾鐵環(huán)_小學(xué)生五年級作文15
今天是國慶節(jié)放假第三天,天氣晴朗,我在家自己滾著鐵環(huán),這個我以前沒玩過,怎么滾也滾不好,爸爸看到這一幕,對我說:“爸爸小時候玩這個可是高手,走,我們到樓下,我來教你怎么玩。”我一聽高興得馬上拿著鐵環(huán)跟爸爸下樓。 首先我們找了一塊平地,爸爸先示范了幾個動作給我看,我就照著爸爸的動作玩了起來,可是鐵環(huán)東倒西歪的,像一個喝醉酒的人似的,轉(zhuǎn)兩下就倒了,要不就是剛套上鐵桿就自己跑掉了,不受我的控制,害得我到處亂追,一身都是汗。這樣不行,我得去請教高手了。爸爸又重新示范給我看,他先是把鐵環(huán)立起來,差不多讓鐵環(huán)的直徑與地面垂直,然后扶著鐵環(huán),小心地把鐵桿放上去,一使勁,鐵環(huán)就乖乖滾動起來了。爸爸在平地轉(zhuǎn)了一圈回到我的面前,我已經(jīng)佩服得不得了。爸爸對我說:“學(xué)鐵環(huán)其實(shí)很簡單,只要掌握兩個要素:一、在起步的時候要保持與地面的垂直;二、注意滾鐵環(huán)的時候要集中注意力,千萬不能分神!
看了爸爸的“表演”,我的心里有了底,我貓著腰試著像爸爸那樣的動作。嘿!鐵環(huán)果然滾起來了,后來,我又連續(xù)練了幾遍,鐵環(huán)終于聽我的指揮了,滾起來輕松自如。
從滾鐵環(huán)這件事我明白了一個道理:做任何一件事都要用心。
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