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書會_小學生六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的書會_小學生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
書會_小學生六年級作文1
那一天，初秋的微風輕輕吹拂，天特別藍，云格外白，我們的笑容便永遠定格在了這一刻。
是的，這就是我們晨曦班的草坪上的`讀書會。
有人說，每個人心中都住著一個兒童，我也不例外。這不，當孩子們告訴我他們不想局限在三間教室里上課時，我欣然同意——我也不想局限在三間教室里嘛！但我要看看你們能玩出什么花樣？！是否能夠讓每個孩子都特別難忘這節課？你們設定的主題是什么呢？全部交給你們自己設計完成了，我可要做個甩手掌柜了！
沒想到的是，孩子們竟然比我還高興，一天的功夫，一堂戶外讀書課就這么誕生了！瞧，兩個漂亮的小姑娘是主持人，讀書會的主題就是“金色的秋”，還真是應景呢！因為是孩子們自己設計、自己組織的，所以他們的參與熱情空前高漲，拿著課本讀的，摘抄紙上后讀的，還有背誦的呢，真是讓我刮目相看呢！最最有趣的是孩子們還組織了有趣的游戲，什么“小九九”，什么“猜詞答題”，名目繁多，我也加入其中，玩的是不亦樂乎，綠色的草坪上空回蕩著我們快樂的笑聲……
有時候，我總在想，如果我們以兒童的視角來教書，是不是會讓自己的教育生活過得更快樂更有意義呢？！
書會_小學生六年級作文2
今天我們班舉行了第一屆讀書會,同學們都很興奮,我更是興奮和緊張。因為我不光要準備參加比賽的故事,還要當主持人,可忙了!
這次讀書會一共有十九個同學報名參加,大家講的故事也各不相同。其中黃瑋卓講的《阿里巴巴和四十大盜》、王坤講的《大野狼和七只小山羊》、陳一凡講的《白雪公主》故事內容比較長,他們講的`都不錯,我覺得黃瑋卓講的最好,那么長的故事他都記住了,真棒!和他比起來,我的故事《不怕冷的大衣》雖然講的很熟練,也帶著感情來講,就是故事短了點兒,別的同學講的故事也不是很長,但大家都很認真地聽,很認真地講。我和王坤作為主持人,沒忘詞,沒說錯詞,總算沒把老師交給我倆的主持“任務”搞砸,第一屆讀書會在大家的共同努力下圓滿結束,成功了!
會后焦老師總結了一下,說同學們講的故事都有些短,只能得進步獎,今后要向黃瑋卓等幾位同學學習,要多讀些長一點的故事書,并且能用自己的話把它講下來。這樣,我們都會從讀書和講故事中得到很大的收獲。
這次讀書會對我來說,應該算“一舉三得”。通過讀書講故事我多認識了許多字,嘴皮子也練得利索多了,另外通過當主持人,我也鍛煉了膽量,以后再有什么活動我都敢上去參加了。這就是我通過第一屆讀書會得到的最大的收獲,相信其他同學也會有不同的收獲,對嗎?
書會_小學生六年級作文3
今天我們班舉行了第一屆班級讀書會活動，共分為三大塊：一好書推薦；二閱讀展示；三科學小實驗，我參加了好書推薦。
我給大家推薦了一本書，名字叫人體>>，這本書中我最喜歡人的器官這部分，通過讀這本書，使我懂得了人體中的心臟，胃，腎等各個部位的功能，我很感興趣，所以我想把它推薦給大家，希望大家能夠喜歡，可是我在表演的時候好緊張呀，說著說著就把詞給忘了，只說了沒幾句話，我就不好意思的`下來了，當時我想沒戲了，我得不到獎了，但是我還有信心，然后別的同學表演了孟母斷織勸學>>，吟誦等氣氛很高漲，我們下面的同學都一起吟誦起來……
最后老師給我們講了一個科學實驗，讓沒有參加的同學站在講臺前，然后拿出一個蘋果，掰一小塊，在第個同學的舌頭中間放一下，老師問：
“同學們味道怎么樣呀？”
“好象沒有味道。”
然后，老師又把蘋果放在每個同學舌頭尖上品味，問：
“現在味道如何呀？”
“感覺酸酸地，甜甜地�！�
那是為什么呢？老師告訴我們因為人的舌頭中間沒有味蕾，而舌頭尖上是有味蕾的，所以舌尖能夠品出酸甜苦辣來。
在這次讀書會上我表現的不夠好，由于我準備的不夠充分，熟練程度不夠，媽媽說，親身體驗了也是一種收獲，然后再付出再多一點的努力，肯定會表現的很好的，付出才會有滿意的回報。期待下次讀書會勇敢表現自我，完全展現自我。
書會_小學生六年級作文4
俗話說的好：讀萬卷書，行萬里路。讀書既陶冶我們的情操，又開拓我們的視野，對我們每一個人來說都十分重要。今天，我就來說說我的讀書故事。
這天，我正津津有味地品味著新買的《西游記》。，這時，一個洪亮的聲音把我從書的世界里拽出：別看了！趕緊上床睡覺去！哦！雖然萬般不情愿，但母親大人的話，小的怎敢不從。只好依依不舍地合上了書，但熟悉我的人都知道：我不感興趣的書每看一個字都十分艱難，但要是感興趣的書，就算通宵也要把他看完。這么好看的書，我自然不會放過。等到爸媽房間里的呼嚕聲響起，我的夜讀計劃便開始了。
我先從枕頭底下摸出早已準備好的小手電，輕輕的按下開關，把書放在枕頭上，然后用手撐著身子，細細地品讀著這本書的內涵。作者吳承恩用動人的`筆墨書寫著一頁又一頁的故事，有清風流水般的柔和，又有排山倒海般的氣魄；情感跌宕起伏，時而如鶯歌燕舞，時而又似落花飛雪。我的目光行云流水般劃過每一行，又精準地落在每一個字上。這情節使我仿佛身臨其境，久久無法自拔。
夜深了，外面安靜得沒有任何聲音，就連平日吵鬧的貓，這時也似乎已經睡去。鐘面上的指針飛快地劃過，10點，11點，12點
誰也不知道我看到了幾點，就連我也忘了。但那一夜我理解了作者的想法，又得到了自己的感悟，這還有什么要奢求的呢？
今生今世，人海茫茫，有書相伴，便足矣。
書會_小學生六年級作文5
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的'書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執著的精神而感動。一本好的書，能給予我們精神的力量。它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。
擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
讀書，會讓你、讓我，更自信更幸福！
書會_小學生六年級作文6
我喜歡書，也喜歡讀書。誰都知道“書籍是人類進步的階梯”，但不一定都知道書也可以催眠吧？
“催眠？”你會大聲地問，“催眠！”
當然。我被催眠過。
那一天晚上，我和爸爸一起去看電影，可爸爸說：“今天我們去看一部電影《木乃伊》，超可怕哦！”
我想：做夢。
可是爸爸真拿著一桶爆米花和電影票出發了。我嘆了口氣，硬著頭皮走跟他進了影院。
結果，那一天晚上我失眠了。
我睡不著，就下了床，偷偷地穿上睡褲。我打開臺燈，拿了本書看，沒勁。我又找到一本厚厚的推理小說，因為我長大了想當偵探，于是我高興地看起來。
幾個小時過去了，我正看到洛克探長分析案情的時候，我讀道：“洛克探長點燃了一支煙，分析道：‘洞口的蜘蛛網并沒有被碰壞，所以兇手是從小河里逃走的。’”我贊許地想：洛克探長真厲害！我又讀了幾句，眼皮卻打起架來。我想堅持住，但沒有成功。我又試了一下，眼睛才張開。我急著想聽洛克探長分析完……
凌晨六點，天蒙蒙亮，太陽公公打著哈欠，脫去黑色睡衣，換上了金燦燦的'西裝。爸爸來到我的房間，準備叫我起床。他剛喊了聲“邁——”就止住了，因為我趴在書桌上，已經睡著了。頭下是那本厚厚的書。這是爸爸后來跟我說的。
爸爸痛苦萬分：“以后再也不帶女兒看木乃伊的片了！”
書會_小學生六年級作文7
今天上午第三節課是讀書交流會。
上課鈴響了，林老師手里拿著筆記本走進教室，大聲宣布“讀書交流會開始”。老師第一個叫到得是何陽同學。何陽大搖大擺地走上講臺，看起來很自信。他開始講自己準備好的故事，故事內容講得十分有趣，樂得我們全班同學哈哈大笑。但在講的過程中還有些不熟練。
輪到陳軍吉了，他一開始講故事就用雙手緊緊地抓住自己的衣角，講故事時話也很輕，還有點斷斷續續，看起來很緊張的樣子，老師就給他了90分。
我在下面越聽越緊張，因為我覺得別的同學都講的`很好。等老師叫到我時，我已經對自己快沒信心了。因為我怕自己在講的過程中斷斷續續，不流暢，影響自己的分數。越是這樣想我就越緊張，差點兒把故事的題目說錯了。
等故事講完了，我的手心都出汗了。老師宣布我的分數為95分，我深深地松了口氣，但我對自己的成績還是不滿意，本來完全可以講得更好一些的，但只因為緊張而出錯了好幾處。經過這次體驗，讓我懂得了：做什么事情都不能緊張，緊張只會做壞事。只要你帶上自信，就一定會成功！我會把這個道理牢牢地記在心里。
書會_小學生六年級作文8
“瞧一瞧，看一看，我們的好書樣樣有，只有你想不到的，沒有你不想要的�！边@樣的吆喝聲一浪高過一浪。
這就是我們鎮東小學的淘書會。每個班級的書籍琳瑯滿目，讓人應接不暇，看清楚了這本，又差點錯過了那本，好不容易看清了這一本，另一本就要被別人搶走了！正當我開心地淘書時，突然想起自己班的`書攤，很快就輪到我們組管了，于是我飛快地向書攤奔去，發現原本大山般高高堆起的書籍已經快被同學們移為平地了�？梢娢覀兯模ǎ保┌嗾媸恰焙脮谝弧把剑�
我站在書攤前大聲地吆喝著：“走過路過，不要錯過，四（１）好書樣樣有。”聽我這么一喊，大家一窩蜂地涌了過來，在短短的十分鐘內居然淘出了二十三本書，當我看到同學們滿欣歡喜地抱著自己喜歡的書時，猛然想起自己最想要的那本《最后一頭戰象》。于是我又繼續去尋找，可翻遍了所有的書攤依然沒有找到，最后我只能換了一本《小飛俠彼德．潘》。我抱著書往自己的書攤跑去，中途看到一位同學，而她手上拿的正是我最想要的那本書。唉！我不禁嘆息，晚了一步。不過當我打開換來的那本書時，發現里面的內容非常吸引我，心里也就沒覺得沮喪了。
隨著鈴聲的響起，淘書會也接近尾聲了，這次活動不僅讓大家把家里閑置的書籍流動起來，還提高了同學們的社會能力。多么難忘的一次活動啊，我期待下一次的淘書會。
書會_小學生六年級作文9
學校為了營造良好的讀書氣氛，提高閱讀量，讓我們在閱讀方面開擴視野，增長更多知識，從而達到書籍共享的目的。所以，今天下午在操場上舉辦了第四屆“淘書會”活動。同學們把自己平時閑置的書籍提供出來參加活動。
下午兩點半，期待已久的“淘書會”活動拉開帷幕。原本鴉雀無聲的操場，現在變得熱鬧非凡。這個場面真像一個大型的圖書市場。在那一個個大傘下是一個個小書屋。書攤上各種各樣的書籍琳瑯滿目，為了吸引顧客在每一個書攤旁邊還拉了許多廣告語。如：“走過路過，千萬不要錯過、樂淘書、淘書樂�！睌傋永锩嫱瑢W們分工明確，分別扮演成不同的職業。“售貨員”正賣力的吆喝著，“收銀員”認真負責的收錢，“管理員”把雜亂的攤位整理的妥妥當當。攤位前面，小顧客們在不停地翻閱圖書，精心挑選自己喜歡的書籍。
時間過得真快，不知不覺中，“淘書會”也接近了尾聲。同學們手里捧著自己喜愛的書，像得了個戰利品似的。有的同學走路都看書，讀書的氣氛也大大倍增，書攤旁同學們蹲著看書。大家都沉浸在書的`海洋里了，似乎外界的任何事情都與他無關。
一下午的“淘書會”結束了。這次活動不僅豐富了知識，而且讓我們體驗了一把買和賣的樂趣。同學們激動的心情也無法平靜，因為他找到了最好的伙伴——書。讓我們一起期待下一屆“淘節會”的到來。
書會_小學生六年級作文10
下午，我們侯寨鄉各學校的老師在中心校輔導站開展了一次讀書交流活動。
首先是主持人給每人發了一張白紙，讓我們在四個角分別寫上“最喜歡的書”、“最不喜歡的書”、“近期正在讀的書”、“最想推薦的書”。雖然這學期也讀了不少書，但是在寫這張紙的時候，我還是躊躇了幾秒，不禁感慨到：真是書到用時方恨少��！
寫完四個角之后，我們便前后交流起來，給旁邊的老師分享著自己紙上的.書目，并簡要介紹書的大致內容和迷人之處，大家津津樂道地談論著。
在發言時刻，讓我印象深刻的是鐵三官一位老師的發言。他給我們分享了《給教師的建議》里面的一句話：“有特長的老師才能教出有個性的學生。”其實，我也對這句話深有同感。特別是對于班主任來說，在學校組織的活動中，如元旦匯演、六一匯演等，我們就需要有一定的藝術細胞，能組織學生進行排練、表演。
在當今競爭激烈的年代，許多孩子都身懷絕技，才高八斗。那么作為老師，要想給學生關系親密，亦師亦友，就不得不了解學生的世界，與學生有共同的話題。所以，下一步我計劃在讀一些專業書籍的基礎上，多讀一些童書，更加細膩地了解孩子的心思，拉近師生的距離。
在輕松快樂的氛圍下，這次讀書交流活動也接近了尾聲。在分享與交流中，我相識了幾個書友，也收藏了幾個心儀的書目。
以書會友，讓我們一同成長、進步。
書會_小學生六年級作文11
一年一度的淘書會又要來了，我根本抑制不住內心的興奮，想要買到一本自己喜歡的書。
淘書會準備開始時，我緊緊地攥著錢和幾個同學一起朝操場跑去。開始操場上很靜，只有稀稀疏疏幾個同學在擺桌子，我的心一下子就沒有了激情，但看到自己班準備的抽獎活動時，我的心又提了起來……
剎那間，教學樓里跑出來很多很多的同學，操場上瞬間人山人海，全被擠得水泄不通。我的書早已賣了出去，賺到了一些錢，這樣錢足夠讓我買其它的書了。于是，我隨便走到一個攤位前，一眼就看到了一本科幻小說《查理九世》，科幻小說是我最喜愛的書籍類型。我對售書員說：“我買這本書�！彼齾s不理我，只顧招呼那些大哥哥大姐姐或一次性拿兩三本書的人。我抬起頭，發現這是六年級的'攤位，可我是五年級的學生。我沒辦法，可好纏著他們出了雙倍的價錢才買了這么一本來之不易的書。
到了后來，同學找到我，我們又去別的攤位買了一些書。就在這時，我在一個角落處發現了一個小攤位，便了走過去，從中挑出一本《再寄小讀者》，我便爽快地買下了這一本書。這本書的作者是冰心，原名謝婉瑩。冰心奶奶是我一直都崇拜的女作家，也是我最喜歡的作家，我也想像她一樣，成為一位著名的女作家。
在熱鬧的淘書會上，同學們開心地暢游在書的海洋里，自所謂“書中自有黃金屋”，大家都找到了心中的“黃金屋”呢！
書會_小學生六年級作文12
11月20日下午，我們班舉行了讀書會，真是開心得要跳到房頂上了。
讀書會開始了，老師先讓我們分組讀書，然后互相交換著讀，我們組四人把我們的書互相交換著讀，我們還把自己讀過的書講一講。我讀過童話書，是安徒生寫的.，有《小紅帽》、《大灰狼》、《皇帝的新裝》等等……
他們看過《狼王夢》、《淘氣包馬小跳》、《斗羅大陸》、《狼國女王》、《冰雪女王》、《笑貓日記》、《槍王》等等，很多。
二十分鐘過去了，老師選了三人說說自己讀過什么書？為什么推理這本書？第一個說：“我讀過《愛的教育》，我推薦這本書是因為它里邊有關于愛的日記和故事�！钡诙䝼�說：“我讀過《狼王夢》，我推薦這本書是因為里邊有一只狼有自己的夢想，為了夢想永不放棄�！边�有一個同學講了沈石溪的動物故事，很感人，讀這本書的同學都讀哭了。所以這本書很好看吧，我也要去買來看看�？上Ч忸欀牴适�，名字沒記住，下課了一定要問問書的名字。
這次讀書會，感受很深刻的，原來有那么多的好書我都沒讀過，以后要多讀讀。
書會_小學生六年級作文13
“閱讀有你、有我、也有他！”城南小學第四屆淘書會活動就要來到了！
下午到學校后，老師安排我和同學搬了兩張桌子到操場上，一來到我們班的指定位置，我就開始和同學們忙碌起來。你看，同學們有的在擺放書籍，有的在準備零錢，有的在準備抽獎箱，有的在吹氣球……這可是我們班的新措施，“買書免費抽獎”，獎品就是我們特意為大家準備的喜慶氣球。不一會兒，我們就完成了賣書前的準備工作。
淘書會正式開始了，操場上一下子就熱鬧起來。同學們真是“八仙過海、各顯神通”，賣書的招牌五花八門，亮點頻出。你看！有買書送東西的，如買書送零食，買書送明信片。我們班的售書分為兩組，我們組負責第二輪賣書，于是我就先和劉墨菲一起去買書。來到一個“書店”前，發現了一本《淘氣包埃米爾》，我先看了一遍“好書推薦卡”，一下子就被故事吸引住了，經過一番討價還價后，最終以10元的.價格買下了這本書。
待劉墨菲也買到心儀的書籍后，我們便一起回到自己班級的“書店”前，開始了“賣書”。王可同學負責宣傳，正在舉著“買書免費抽獎”的牌子，大聲的吆喝著“歡迎來這里淘書啦，買書免費抽大獎了！”�！皶辍鼻拔嗽S許多多的同學，我們一邊向他們介紹著書籍，一邊把賣書的錢收在“錢包”里，最終把全部書都“賣”完了。
通過開展校園“淘書會”，可以為同學們相互分享圖書搭建一個平臺，增進交流，提高閱讀能力和知識量。讓我們攜起手來，爭做新時代的最美讀書者！
書會_小學生六年級作文14
今天下午，學校舉行了一年一度的“淘書會”。
為了這次的淘書會，可鬧出了不小的動靜，我把家里的書桌、書柜翻了個底朝天，用媽媽的話說就是“地震了”。找出了不少塵封已久我認為無用、無趣的書，帶到了學校，準備在“淘書會”上全部賣掉。
下午我剛進教室，就迫不及待的拿起書吆喝：“《查理九世》、《查理九世》，虧本甩賣《查理九世》了��！原價15，現價10元了��！買不到山寨、買不到盜版了�。 �，一下子，同學們就圍了過來，買我的書。
然而賣書不是我的目的，買書才是最重要的。我急忙奔向一個個書攤。天哪！人好多，我擠都擠不進去，好不容易搶到了一本好書，卻沒筆填購書單。真是心急吃不了熱豆腐呀！沒辦法，我只得對身旁一個同學說：“同學，能借我用一下你的筆嗎？”就這樣，我才填寫了購書單，買到了書。
我雖然已經買了一本書，但一本書根本滿足不了我，然后我焦急的'奔向各個書攤，想在淘書會結束前再買一本。但即便我找遍了所有書攤，也沒找到稱心如意的書。
雖然也淘到了一本書，但這本書并不是很能引起我的興趣。這次淘書會最大的遺憾就是沒淘到我心儀的好書。但看到同學們都高高興興的買到了滿意的書，我的心情也好了起來。
希望學校以后多舉行這樣的活動。
書會_小學生六年級作文15
今日，吾約數友于家中一聚，談笑風生，上論天下事事，下談家中小趣，以此解煩悶之苦，眾友陸續到齊。
我先發話：“汝等近日讀書如何？”舊友沈旭曰：“不堪一提，眾所皆知，吾父性急，每逢我看書，必暴跳如雷，數日之前，已禁吾看課外之書也！此后數日至今，竟一無所獲，真是慚愧，慚愧啊！”
好友霄竹曰：“亦有同感，吾父亦如此。但吾有一法可避之。吾先將讀課本之聲錄入錄音機之中，每逢看書，將其打開。朗朗之讀書聲傳入吾父之耳，吾父聞之，必大悅，毫不起疑。
又一友曰：“汝法雖妙，但不及吾法之周全。吾父有一習慣，走路喜重。走路聲，十余步之外亦能聞之。每次聞到走路聲，吾便將課外書藏于隱密之處，后又拿起課本，詳裝都市之狀。若如公之法，倘若汝父進入房中，那樣事情暴露也！”霄竹曰“善。”
吾曰：“吾之法亦是妙計。每逢看書，吾便將課外書夾于課本之間，吾父見之，必曰：‘此子可教也，他日必成大器，將來飛黃騰達，封妻蔭子，吾受益亦不小�！罩螅悴粊硪暡�。
眾人曰：“善�！庇忠环┵┒勚�，天色已晚，眾人散。吾一直在思忖，古人云：書中自由千鐘栗，書中自有顏如玉。又云：讀書破萬卷，下筆如有神。課外書如此之好，為何不允吾等讀書，真是奇哉怪也！
難道吾等非成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，父輩們才愿意是否。
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