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幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文1
我喜歡天上的星星，一閃一閃的，就像是無(wú)數(shù)雙眼睛。人們都說(shuō)星星是五角形的，可是我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)椋?dāng)我仰望天空的時(shí)候，看到的`只是一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)，銀白色的光，一點(diǎn)又一點(diǎn)，點(diǎn)綴著天空。
那些星星就是孩子們閃亮的夢(mèng)想，風(fēng)婆婆要很辛苦地將孩子們的夢(mèng)想掛上去。還要整日提著水桶，去反復(fù)擦洗。因?yàn)椋切〾?mèng)想，那些星星如果長(zhǎng)時(shí)間不擦洗，就會(huì)落滿(mǎn)灰塵，不再明亮了。小時(shí)候，我覺(jué)得天就是在攝影樓照相時(shí)身后的襯布，被剪成一塊一塊的，這個(gè)地方是白天，就是輕輕地按下紐，有著太陽(yáng)的幕就垂下來(lái)了。而那個(gè)地方是晚上，就要再按一下按鈕，全是星星的幕就落下來(lái)了。可是，我還有不明白的：那就是誰(shuí)在天的旁邊按下按鈕呢？我想做那個(gè)按下按鈕的人，就算每天都要反復(fù)地重復(fù)著這些動(dòng)作，跑來(lái)跑去，按按鈕。可是我能夠離天很近，還可以用手去摸天，如果累了，還可以把幕布粘到一起，那樣，整個(gè)地球就同一時(shí)間早上，同一時(shí)間夜晚了。
可是，姐姐告訴我：天不是幕布，那些星星也不是掛在天上的，它們是宇宙里的。姐姐懂得好多，她告訴我地球就是宇宙里的一顆星，一顆很小很小的星，完全可以忽略不計(jì)。星星！我們也生活在星星里，那么遙遠(yuǎn)的某一顆星里，那里面的人們是不是也在看著天空里地球這顆星呢！一想到這兒，我真是歡喜。如果可以坐著火箭到天上去，我要舉著五彩的旗，上面畫(huà)著一朵花，讓那些人知道地球這顆星上其實(shí)也有人類(lèi)呢！
幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文2
悲痛——無(wú)情的地震剝奪了孩子們的快樂(lè)，剝奪了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。它奪走了學(xué)校——知識(shí)的天堂，奪走了家——孩子們心靈的棲息地，更奪走了父母——賦予孩子們生命的`，玩伴——讓他們懂得快樂(lè)的，老師——為他們推開(kāi)只是大門(mén)的，同學(xué)……失去了這些，孩子們只能無(wú)奈地哭。眼睛紅了，小手腫了，嗓子啞了，心——碎了。
堅(jiān)強(qiáng)——孩子們是懂事的，是堅(jiān)強(qiáng)的。他們終于止住了哭聲，因?yàn)樗麄冎溃麄兊臏I水是照亮不了親朋好友通向天堂的永恒的路。他們重新點(diǎn)燃了希望，重新捧起了課本，拿起了筆，做回了教室，雖然這只是臨時(shí)搭的一個(gè)帳篷。
感恩——孩子們深知，自己好好活下去，就是所有人最大的心愿；他們也深知，自己之所以能幸運(yùn)地活下來(lái)，是離不開(kāi)所有人的幫助的，他們選擇了感恩，走上了前線(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答了所有人。與解放軍叔叔一起擦拭生命的火花；與志愿者一起不讓剛剛綻放的生命之花謝掉；與護(hù)士們一起給在廢墟底下的生命送上希望。
幻想——孩子們感到了，在冥冥之中似乎有一股強(qiáng)大的力量保護(hù)著他，跟隨著他。他的腦海里又出現(xiàn)爸爸嚴(yán)肅的神情，媽媽美麗的笑容，爺爺奶奶憐愛(ài)的眼神。他們似乎想到了什么。他們仿佛看到自己的親人正頂著光環(huán)，揚(yáng)著潔白無(wú)瑕的翅膀，穿著純潔的圣裝，雖然他們看不到，卻感覺(jué)得到：他們的身邊永遠(yuǎn)有著自己的守護(hù)天使……
幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文3
幻想中的世界，永遠(yuǎn)是美好、快樂(lè)的；幻想中的自己永遠(yuǎn)都是完美的；幻想中的長(zhǎng)輩永遠(yuǎn)都是和藹可親的；幻想中的`一切一切都是如自己愿的。
我，是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，愛(ài)幻想的我，經(jīng)常活在幻想的城堡中。
在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，只要有景物，我都可以幻想出一幅美麗的場(chǎng)景。
在一個(gè)下著大雪的冬天，我站在我家陽(yáng)臺(tái)上，手靠在扶手上，望著到處是雪的小區(qū)，不禁又幻想起來(lái)……
我幻想我成了一位公主，在一座用冰雕刻成的城堡中，穿著一件上面到處是小水晶石的裙子，戴著一個(gè)閃閃發(fā)亮的鉆石皇冠，穿著一雙水晶鞋，在大廳里旋轉(zhuǎn)著，邁著優(yōu)美而輕盈的步子，跳著華爾茲，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……
“哎喲！寶貝兒！”我被外婆的叫聲，從幻想中醒了過(guò)來(lái)。“怎么了？外婆？”我問(wèn)。外婆說(shuō)：“你自個(gè)兒瞧瞧吧！”我看看自己身上，哈哈！原來(lái)，我忘了關(guān)窗，幻想得太入迷，已經(jīng)變成“雪人兒”了！
還有一次，我走在林蔭小道上，又開(kāi)始幻想了……
我這次變成了一個(gè)美麗的小女孩，我的頭發(fā)垂到腰間，穿了一條粉色連衣裙，坐在秋千上，不停地?fù)u著秋千。我嘴里還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。我的頭發(fā)飛舞起來(lái)，就像一條黑色的飄帶，不停地飛，我蕩過(guò)來(lái)，蕩過(guò)去，蕩過(guò)來(lái)……
“痛啊！”我突然叫起來(lái)，哦！我又光顧著幻想去了，一不小心，撞樹(shù)上了。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，呵呵!
幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文4
常常在很深很深的幻想中看到一座深山，深山的密林中露出一角白墻黑瓦，露出一團(tuán)濃云似的梨林子。那便是我的家。
一個(gè)普通、貧瘩然而溫馨、整潔的家。門(mén)前依然有桃李，有桅子花，有腳丫子踩光溜了的杏樹(shù)干，有房前屋后漫山的松柏；有小狗、貓兒、一群雞兒，有老牛在屋側(cè)的老棟樹(shù)下擦出一片平整的地；有衣著樸素的媽媽?zhuān)谢ò最^發(fā)的奶奶行走其間，還有父親帶煙味的咳嗽，和哼出一兩句沒(méi)頭尾的小曲聲交相應(yīng)和。堂屋有熏黃了的舊年歷畫(huà)，有大大小小的獎(jiǎng)狀，有廚房灶臺(tái)子的靜默、灶膛子的微溫、瓷碗的瑩亮。
屋外，風(fēng)輕輕，山靜靜，陽(yáng)光柔和又燦爛。時(shí)間，一分一分地過(guò)去，聽(tīng)得見(jiàn)足音，又似乎聽(tīng)不見(jiàn)。
常常在幻想里，我踏著周末的節(jié)奏，用了飛快的步子從山外的'路上歸來(lái)，踏響了山中的寂靜。飛跑的我，一雙紅布鞋，是媽媽親手縫；一身粗布衫，是媽媽親手裁；一個(gè)花書(shū)包，則是媽媽用一塊塊小碎花布拼成的。媽媽呢?在屋旁的泡桐樹(shù)下，倚樹(shù)而立，微笑地等候；妹妹們，則雀躍著來(lái)接我的書(shū)包。屋前屋后彌漫的盡是炊煙中挾帶的噴香，灶火正旺，鍋里正響……
那時(shí)，一定有山風(fēng)起了，敲響松濤，如同拂過(guò)水面，我龜裂的心，在它的拂蕩中，悄悄愈合……
常常，有這樣一個(gè)儉樸的幻想。
幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文5
有一個(gè)女孩，她九歲了，身高一米三十二。她很愛(ài)幻想，有時(shí)候連她自己都快分不清什么是現(xiàn)實(shí)，什么是幻想了。
有一天，她剛從家里那張大床上醒來(lái)，就把自己幻想成一只公雞，一直在叫：“喔喔喔！喔喔喔……”吃早飯的時(shí)候，她把自己幻想成正在吃西餐的公主，她把飯放進(jìn)盤(pán)子里鋪平，把勺子想成叉子，在那里不緊不慢地吃著。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她常把自己幻想成大人，正在工作。每當(dāng)她把“工作要用的文件”寫(xiě)完時(shí)，都會(huì)把燈關(guān)掉，把電視打開(kāi)，邊吃零食邊看電視。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她肯定又在幻想自己正躺在電影院寬大柔軟的座椅上，一邊吃著可口的零食一邊看著精彩的'電影呢！
洗澡時(shí)間到了，她把衣服快速地脫掉，一下子，“撲嗵”一聲跳進(jìn)了浴缸里。這時(shí)候，她幻想著自己在碧藍(lán)的大海里自由自在地游泳，在金黃的沙灘上舒舒服服地曬太陽(yáng)，曬著曬著就睡著了。
忽然，一聲河?xùn)|獅吼將她從幻想中驚醒：“思潔！你給我出來(lái)！”她趕緊用神一般的速度穿好衣服站在了媽媽面前，看到媽媽臉都?xì)狻盀酢绷耍南耄骸斑@下你完蛋了！思潔。”
我想，大家都想知道“她”是誰(shuí)，哈哈，告訴你吧，她就是我，一個(gè)愛(ài)幻想的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！
幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文6
一顆善于觀(guān)察的心加上滿(mǎn)滿(mǎn)的真情，筆下的人物就能“活”起來(lái)！
有一個(gè)女孩，她9歲了，身高1.32米。她很愛(ài)幻想，有時(shí)候連她自己都快分不清什么是現(xiàn)實(shí)，什么是幻想了。
有一天，她剛從家里那張大床上醒來(lái)，就幻想自己是一只公雞，一直在叫：“喔喔喔！喔喔喔……”吃早飯的時(shí)候，她幻想自己是正在吃西餐的公主，她把飯放進(jìn)盤(pán)子里鋪平，把勺子幻想成叉子，不緊不慢地吃著。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她常幻想自己是大人，正在工作。她把“工作要用的文件”寫(xiě)完后，會(huì)把燈關(guān)掉，把電視打開(kāi)，邊吃零食邊看電視。每當(dāng)這時(shí)候，她就幻想自己正躺在電影院寬大柔軟的座椅上，一邊吃著可口的零食一邊欣賞精彩劇情呢！
洗澡時(shí)間到了，她把衣服脫掉，“撲通”一聲跳進(jìn)浴缸里。這時(shí)候，她幻想著自己在碧藍(lán)的`大海里自由自在地游泳，在金黃的沙灘上舒舒服服地曬太陽(yáng)，曬著曬著就睡著了。
忽然，一聲河?xùn)|獅吼將她從幻想中驚醒：“思潔！你給我出來(lái)！”她趕緊用火箭一般的速度穿好衣服站在媽媽面前。
哈哈，告訴你吧，這個(gè)女孩就是我——一個(gè)愛(ài)幻想的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！
幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文7
我有一間漂亮的房間。
那是一間粉刷成淡藍(lán)色的房間，有門(mén)窗、有桌子、有小床、有小沙發(fā)、天花上還裝了一盞五角星形狀的燈。早晨，還未睜眼就能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在窗邊喝著歌兒。中午，午休時(shí)能坐在沙發(fā)上細(xì)細(xì)品讀一本好書(shū)。晚上，睡覺(jué)時(shí)躺床上便能望見(jiàn)窗外夜空中閃爍的星星。爺爺時(shí)常來(lái)這里幫我把房間收拾的整整齊齊，媽媽也常常在這里輔導(dǎo)我的功課。我的書(shū)、學(xué)習(xí)用品和我的那些“珍貴的寶貝”都日夜陪伴著我。
我很喜歡我的.房間。可是，有時(shí)我很希望我的房間和現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一架飛機(jī)，這樣我就可以開(kāi)著它去冰城看冰雕。那里，也許有動(dòng)物形狀的冰雕，也許有植物形狀的冰雕，也許有大炮、火箭、高樓大廈形狀的冰雕……
我更希望我的房間是一輛汽車(chē)，這樣我可以開(kāi)著它去北京看故宮、看天安門(mén)、爬長(zhǎng)城，可以去上海看東方明珠塔，可以去黃山看奇石、看松樹(shù)，可以開(kāi)著它去廣州長(zhǎng)隆游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園，還可以去內(nèi)蒙、新疆、海南……
我特別希望我的房間是UFO，這樣我就可以開(kāi)著它去外太空看看到底有沒(méi)有傳說(shuō)中的外星人。
我還希望我的房間是糖果屋，墻是用餅干砌成，地板用巧克力鋪滿(mǎn)，水龍頭流出來(lái)的全是香濃的牛奶。哇，那該有多好呀！
不過(guò)，幻想完后，我最喜歡的還是我自己的房間。因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)習(xí)、可以寫(xiě)作業(yè)、可以看書(shū)、還可以幻想……
幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文8
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，或者說(shuō)就是愛(ài)做白日夢(mèng)，小學(xué)生作文：愛(ài)幻想的我-小學(xué)生想象作文。有空閑時(shí)，我就總是胡思亂想，特別是希望我是個(gè)小仙女！
假如我是小仙女，我要把全世界的人都變成好人，那么小女孩就不怕走夜路了。我也要把不誠(chéng)實(shí)不孝順的人變得實(shí)事求事，尊老愛(ài)幼。我要把對(duì)人類(lèi)有壞處的`人、事、物統(tǒng)統(tǒng)消除。 假如我是小仙女，我要造福人群，這樣一來(lái)，世界就和平了，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有強(qiáng)盜，大家一定會(huì)很高興，會(huì)更喜歡我！假如我是小仙女，我要讓窮人不在受苦，讓富人不在猖狂，讓世界沒(méi)有罪惡，小學(xué)生作文：愛(ài)幻想的我-小學(xué)生想象作文。當(dāng)然，我要讓學(xué)生考試總滿(mǎn)分，老師上班心情舒暢，讓父母上班輕松字在，讓司機(jī)上路不被罰款，讓好人一生平安！
我希望我是真正的小仙女，能在天上巡視，看那七色彩虹，也能看見(jiàn)天上的彩云，能站在白云上，俯視那和平安詳?shù)氖澜纭Ｗ鲋蚁矚g做的事，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，使人分享我的快樂(lè)，過(guò)著幸福平安的日子。
但可惜，我只是個(gè)12歲的普通女孩！
幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文9
現(xiàn)在的我，雖然是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，但都還得回味過(guò)去——以前幼稚的奧特曼、貓和老鼠……今天我又想起了小時(shí)候愛(ài)幻想的自己，插上了想象的翅膀，飛向了快樂(lè)的王國(guó)……
今天我早早就做完作業(yè)，馬上進(jìn)入了想象的世界中。
我來(lái)到了星空系中的艾斯星上，那里的.外星人手長(zhǎng)腳長(zhǎng)，就像特工一樣。我看得嘴巴都張成了“O”型，而旁邊的翻譯則悄聲對(duì)我說(shuō)：“喂，先生，請(qǐng)你注意一下你的形象！”我一下子清醒了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這了的人都長(zhǎng)得那么畸形？”翻譯專(zhuān)業(yè)的說(shuō)：“你看這里的人像‘異形’，但在他們眼中的你也是一個(gè)‘異形’，所以你根本不用為此而覺(jué)得奇怪！”我恍然大悟地“哦”了一聲。突然，一輛華麗的太空軍艦出現(xiàn)在我的眼前。艦上出現(xiàn)了一個(gè)華麗的貌似過(guò)往的外星人，全身冒著金光地向我走來(lái)，然后對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“地球人的孩子，歡迎來(lái)到我們的星球，由于地球?qū)τ钪娴奈廴荆瑢?dǎo)致艾斯星的環(huán)境的70%遭受?chē)?yán)重的破壞，但即使這樣，我們也很想和你們建立友好的外交關(guān)系。我只是想提醒人類(lèi)不要再危害周遭有生命的星球……”一道金光射來(lái)，伴隨著一陣清脆的鈴聲，原來(lái)是該起床了。但這一場(chǎng)夢(mèng)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
雖然這場(chǎng)夢(mèng)已經(jīng)時(shí)隔多年，但我任然記憶猶新，我愛(ài)那良好的環(huán)境，我愛(ài)那生活在星球上快樂(lè)的外星人。但我也恨那些污染環(huán)境的人。因此我提倡大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文10
人，應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但不能沒(méi)有幻想。因?yàn)椋瑹o(wú)論是誰(shuí)，總該有夢(mèng)，總該有希望。希望是光明的，夢(mèng)是七彩的。幻想是清醒的，是不管能否實(shí)現(xiàn)的希望。
處于絕境時(shí)的一個(gè)幻想，也許能增添一股面對(duì)困難的'勇氣；童年時(shí)的一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，也許能會(huì)主宰你一生的命運(yùn)。
幻想是詩(shī)人的。“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。”“我欲乘風(fēng)去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒……”若不善于幻想，拿來(lái)這樣灑脫浪漫的情調(diào)？
幻想是科學(xué)家的。要不，那有“哥德巴赫猜想”、“板塊運(yùn)動(dòng)假說(shuō)”？
文學(xué)和科學(xué)用幻想聯(lián)系起來(lái)，就有了科學(xué)幻想小說(shuō)。
幻想也使音樂(lè)家的、美術(shù)家的……它可以屬于每一個(gè)人，只要你愿意擁有。
天地永恒，自然界瞬息萬(wàn)變，引起人們無(wú)窮無(wú)盡的幻想。幻想是人類(lèi)智慧的表現(xiàn)，幻想有可能成為現(xiàn)實(shí)。
朋友，讓你的思緒自由地馳騁吧，讓你的遐想展翅飛翔吧！這樣，我們會(huì)生活得更輕松，更飄逸，也會(huì)更輝煌！
幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文11
未來(lái)的世界是什么樣子的呢？在我的想象中，未來(lái)的世界是這樣的：
沒(méi)有馬路，沒(méi)有汽車(chē)，人類(lèi)的交通工具就是長(zhǎng)著四只機(jī)械翅膀在天空中翱翔的“空中汽車(chē)”。在街上，沒(méi)走二十米就能看到一個(gè)圓形的小花壇，花壇里種滿(mǎn)了色彩鮮艷的花朵。綠樹(shù)成蔭，到處都是枝繁葉茂的'樹(shù)，累了，就可以隨便找一棵樹(shù)下乘涼往日的高樓大廈沒(méi)有了，能看到的，只是豪華的兩層樓房子。就連那些小賣(mài)部，文具店，也已經(jīng)變成了如蒙古包一樣的房子。人們赤腳或穿著襪子走在地上，走下一條街，腳上也不會(huì)沾上一點(diǎn)塵土，為什么呢？因?yàn)椋厣弦呀?jīng)鋪上了一層天鵝絨地毯，不會(huì)沾上一點(diǎn)塵土、垃圾。大人們不用害怕工作遲到，孩子們口袋里都塞滿(mǎn)了糖果。生病的時(shí)候，怕痛的人不需要打針，只要吃一點(diǎn)“去病劑”，就會(huì)立即痊愈。人們幸福甜蜜的生活著，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有吵鬧，每個(gè)家庭都和和美美，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。生活，是多么的開(kāi)心、快樂(lè)！
這就是我想象中未來(lái)的世界，如果這是真的，那該會(huì)多么的美好！
幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文12
在潘多拉森林深處，住著一個(gè)可怕的魔鬼，每年都要吃所有動(dòng)物的幼崽，住在潘多拉森林動(dòng)物基本上都被魔鬼吃光了！于是，龜爺爺在森林里選了幾名厲害的動(dòng)物去把魔鬼消滅，動(dòng)物有：狼、象、虎、熊、鷹、蛇和鯊魚(yú)。
要到潘多拉森林深處，就要經(jīng)過(guò)血豹谷，里面的豹子都被魔鬼征服了，里面的豹子已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)吃東西了！剛進(jìn)去，蛇就被成群結(jié)隊(duì)的豹子踩死了，動(dòng)物隊(duì)現(xiàn)在只有6名隊(duì)員，和成群結(jié)隊(duì)的豹群來(lái)比，就等于飛蛾撲火；這時(shí)大象說(shuō)：“我體型大，你們快走！”于是，除了大象，其他的動(dòng)物都撤退了。跑出血豹谷，熊說(shuō)：“才過(guò)了血豹谷，我們就損失了兩員大將，戰(zhàn)勝魔鬼還有希望嗎？”這時(shí)狼王跑出來(lái)說(shuō)：“不要灰心，我們要勇敢的'面對(duì)困難！”經(jīng)過(guò)狼王的鼓勵(lì)后，動(dòng)物隊(duì)有踏上了戰(zhàn)勝魔鬼的路程。
過(guò)了血豹谷，就是鱷魚(yú)池了，我們商量到，叫老鷹載我們飛過(guò)去，熊走出來(lái)說(shuō)：“那鯊魚(yú)怎么辦？”鯊魚(yú)說(shuō)：“不就是幾只鱷魚(yú)嘛，怕什么！”當(dāng)老鷹把我們?nèi)枯d過(guò)來(lái)時(shí)，鯊魚(yú)被一千多條鱷魚(yú)咬死了。動(dòng)物隊(duì)?wèi)阎林氐男那樯狭寺贰?/p>
過(guò)了鱷魚(yú)池，就是魔鬼老巢了，當(dāng)動(dòng)物隊(duì)和魔鬼打成平手時(shí)，魔鬼啟動(dòng)了自爆，為了不讓炸彈傷到潘多拉森林，動(dòng)物隊(duì)用自己的身體擋住了自爆......
幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文13
野百合一定會(huì)有春天么。
不、不一定。
童話(huà)故事里的灰姑娘很幸福，因?yàn)樗米约旱挠H身經(jīng)歷，告訴我們，只要心地善良，就能開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)輝煌的未來(lái)。但童話(huà)畢竟只是童話(huà)；丑小鴨變天鵝很夢(mèng)幻，但是不是人人都能成為賦予華麗蛻變的丑小鴨，不是每位丑小鴨都有機(jī)會(huì)變成天鵝；不是所有的野百合都有珍惜愛(ài)護(hù)它的路人甲。
我愛(ài)上了小說(shuō)，愛(ài)上了言情小說(shuō)，愛(ài)上了霸道的總裁，愛(ài)上了癡情的惡少；愛(ài)上了青春的校園，愛(ài)上了純純的愛(ài)情小說(shuō)里的一切都是那么美好。
有時(shí)候，空閑的時(shí)候，就幻想自己就是故事里的女主角，被偉大的男主角深?lèi)?ài)著都說(shuō)每位女孩子都會(huì)有一個(gè)屬于自己的童話(huà)，這一點(diǎn)也不錯(cuò)。我和許多女孩子一樣，愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)。
可總有一天夢(mèng)會(huì)醒，才發(fā)現(xiàn)自己這么渺小，那些小說(shuō)里的童話(huà)，離自己這么遠(yuǎn)。
雖然現(xiàn)在才上初二，但是身邊就有很多人在談戀愛(ài)。我也對(duì)某些男孩子產(chǎn)生過(guò)愛(ài)慕，但是我沒(méi)有坦白過(guò)，也沒(méi)有談過(guò)。我覺(jué)得現(xiàn)在談戀愛(ài)，一是影響學(xué)習(xí)，再一個(gè)也不可能實(shí)現(xiàn)，誰(shuí)能預(yù)測(cè)長(zhǎng)大后的事情呢？
我喜歡幻想：我幻想，自己讀大學(xué)的.時(shí)候，遇到了一個(gè)白馬王子，帥氣又多金，就像小說(shuō)里一樣，他深?lèi)?ài)我，我酷愛(ài)他。他會(huì)為我吃醋，我會(huì)以他為榮一切都是那么美好。
遙不可及的夢(mèng)。
愛(ài)幻想的女孩子，不是所有的野百合都有春天，不是所有的丑小鴨都可以變成白天鵝，不是所有的灰姑娘都收到命運(yùn)之神的眷顧
幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文14
如果我有一個(gè)房間，我會(huì)好好去布置它，營(yíng)造出濃濃的音樂(lè)氛圍，使它成為我的一溫馨的小家。
我會(huì)把墻刷成藍(lán)色的，在里面會(huì)放上：寫(xiě)字臺(tái)、電腦、小床、空調(diào)、書(shū)柜和鋼琴。我會(huì)在適當(dāng)?shù)牡胤剑绱皯?hù)上或者墻壁上貼上自己得意的作品，和那些跳躍的音符，使我的房間充滿(mǎn)歡快、活躍的氣氛。我要去選購(gòu)一個(gè)淡色的窗簾，每當(dāng)旭日東升的時(shí)候，那柔和的陽(yáng)光射入我的房間，讓我的小屋充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光；每當(dāng)皎潔的明月出現(xiàn)在深藍(lán)色的夜空中，如水的月光透過(guò)窗簾，籠罩著整個(gè)小屋，小屋就像沐浴在一片月影婆娑中……
我還會(huì)在床頭放上一群洋娃娃，讓它們每天陪我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；還要在書(shū)柜中放上我喜愛(ài)的童話(huà)書(shū)、小說(shuō)和一些名篇著作，帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋’我還要讓鋼琴加入到我的裝飾行列中來(lái)，不僅可以讓音樂(lè)豐富我的生活，還可以在我疲勞的`時(shí)候給予我放松的心情……
我會(huì)用靈巧的雙手來(lái)美化生活，在寫(xiě)字臺(tái)上擺上我的手工作品，在墻壁上掛上一些小掛飾，不會(huì)讓它使房間感到凌亂，而感到充滿(mǎn)溫馨的氣息，
我會(huì)把那架鋼琴放在靠窗的位置，它是我的一個(gè)忠實(shí)的伙伴。當(dāng)我做作業(yè)感到心煩意亂時(shí)，我會(huì)彈一首抒情的歌曲，使心情得到一定的放松；當(dāng)我的心情低落時(shí)，我會(huì)彈一曲情緒激昂的樂(lè)曲，讓心情變的開(kāi)朗……真希望我能夠擁有這么一個(gè)房間！
幻想_小學(xué)生六年級(jí)作文15
我特愛(ài)幻想，不管是小時(shí)候還是現(xiàn)在，我一直在做自己的“黃粱美夢(mèng)”。無(wú)論是早上還是晚上，只要有空，我的腦子就會(huì)自動(dòng)幻想起來(lái)，如果晚上我一直幻想到睡著，便會(huì)有后遺癥：早上頭暈?zāi)X脹，一不小心就會(huì)聽(tīng)到“啪”的一聲，我摔了個(gè)跟頭，暈！雖然受到了多次的教訓(xùn)，我也還是抗拒不了幻想的魅力！
記得有一次星期六，我在做作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)有點(diǎn)難所以一邊做一邊想（包括幻想）的我，沒(méi)有認(rèn)真做，而是成沉浸在幻想的境界里：如果我是特別聰明的人，我要聞名世界！（有點(diǎn)夸張，不過(guò)還是小孩子，隨便想的）不用總是思考一些難題，很煩！如果我是聰明的人，就可以一下子知道怎么做了，真是好！不用那么累。這時(shí)我感到特想睡覺(jué)，瞌睡蟲(chóng)一直圍著我轉(zhuǎn)，想趕走他又趕不了！不過(guò)一會(huì)，我又開(kāi)始想：如果我是聰明的人，面對(duì)這些題大概就不會(huì)憂(yōu)心忡忡的吧！如果我是聰明人……想了好多后，我一起來(lái)看鐘：“四點(diǎn)了！”我記得剛才是兩點(diǎn)多的呀？不會(huì)睡著了吧？
“莊瑞楠，你是在做作業(yè)嗎？難道你“夢(mèng)游”，我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)睡覺(jué)可以寫(xiě)作業(yè)的呀！”只見(jiàn)媽媽氣沖沖的走過(guò)來(lái)說(shuō)我。可是我也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫幻想的.魅力那么大，我怎么也阻擋不了！
我愛(ài)幻想一直不變，因?yàn)榛孟肜锏囊恍┒际亲约壕幍模敲篮玫模≈幌Ｍ孟氪笕税褧r(shí)間調(diào)好一點(diǎn)，否則我可慘了！
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