二比一_小學生五年級作文

時間：2024-08-07 00:28:45 作文我要投稿

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二比一_小學生五年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二比一_小學生五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二比一_小學生五年級作文

二比一_小學生五年級作文1

　　不知道從什么時候起，“三……二……一”成了爸爸媽媽對我發號施令的口頭禪。瞧，“三……二……一”只要在我耳邊響起，我就會立刻變成一只乖順的小綿羊。不然，等待我的'將是一場暴風驟雨。

　　那天，我在客廳里看我最喜歡的動畫片《熊出沒》，正值精彩處，爸爸突然喊我下樓去買鹽。真是太掃興啦！為了多看一眼可愛的熊大與熊二，我使出了拖延之計：“等一會兒。”可沒過幾分鐘，爸爸便像一大片黑云，擋在我面前：“三……二……”聽到這可惡的命令，我立刻起身，匆匆向樓下跑去。要問我為什么不反抗，因為爸爸的手掌打人可疼了，我可不想再領教啦。一般情況下，還沒等他數到一，我就開始行動了。

　　還有一次，媽媽答應我在樓下玩一個小時。誰知，她突然接到一個電話，便喊我趕緊走。我還想多玩一會兒，便不高興地嘟起嘴。這時，媽媽使出她的殺手锏：“三……”我一聽，心里馬上不安起來，趕緊撂下手中的玩具，跟她走了。

　　不過，“三……二……一”也給過我意外的驚喜。一次，爸爸偷偷地跑去衛生間抽煙，正好被我撞個正著。我小聲勸他把煙掐滅，吸煙對身體不好不說，被媽媽看見可就慘了。沒想到，爸爸就是不肯。這時，我靈機一動，大聲喊道：“三……二……”爸爸聽后，先是一愣，然后慌忙把煙掐滅，丟進垃圾簍。

　　看著爸爸狼狽的樣子，別提我有多開心了，因為我終于也有自己的“武器”啦！

二比一_小學生五年級作文2

　　我從小到大發生的事，就像串聯的珍珠，粒粒都都閃爍著我成長的光芒，這其中一顆，閃爍著詭異的光芒，刻骨銘心，我怎么都忘不掉。那就是我從“第二”搖變成“第一”的奇異軌跡。

　　那是四年級下冊的時候，因為臨近期末考試，所以媽媽對我非常嚴厲，凡事都要做到最好。為了激勵我好好學習，期末考個好成績，媽媽與我約定，只要我考試得了第一名，就給我買“樂高玩具”。我聽了以后，信心十足，加倍努力，認真學習，希望期末考得好，拿個第一。然后去買心愛的玩具。

　　期末降臨了。那天，我邁著沉重的步子，帶著忐忑不安的.心情來到考場，老師邁進教室的一瞬間，我的心還掉在嗓門。卷子發下來了，我的手緊緊地握著筆，手心直冒冷汗，那個緊張心情不用說了。

　　開始答題了，我像一個獵人。眼睛盯著題目生怕漏掉一道題，就像獵人用眼睛瞄準獵物，準備扣動扳機。開始答題，并不斷地檢查驗算，當做完最后一道題，最后又檢查了一遍，才舒了一口氣。臉上露出必勝的笑容，仿佛獵人已經撿到他的獵物，露出了開心的笑容。

　　交完卷，我和同學們回家等候消息。當媽媽在在手機上的家長微信群里知道我只考了班上第二名后，一臉驚愕，我也是丈二和尚摸不著頭腦，到底是哪里錯了呢？我可是百思不解。當然，我的心情也隨之一落千丈，那渴望得到樂高玩具的“火焰”立即被熄滅了，只剩下一縷縷殘煙……

　　第二天來到學校，奇跡出現了。那天，我去教室取卷子時，發現原來有道題是老師看錯了，把本是正確的答案給扣了一分，而原來那個第一名則倒扣一分，由此，我就是全班第一名了。

　　由悲到喜，就在這瞬間轉換了。你替我高興嗎？

二比一_小學生五年級作文3

　　俗話說：“葉子紋路的不同導致世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”每個人都有獨特的外貌與性格，這些特征構成了獨一無二的自己，今天我就跟大家介紹獨一無二的我。

　　我的.標志外貌就是有一雙“瞇瞇眼”，我的眼睛非常小，人家都說女孩子有一雙水汪汪的大眼睛才漂亮，但是我覺得男孩子擁有一雙“瞇瞇眼”更迷人，沒錯，就像我這樣！我的另一個標志性的特征就是有一雙像樹皮一樣粗糙的手，你還別不信，上次回到老家我跟年過九十而且終日勞作的爺爺“較量”了一番，硬是沒分出勝負。所以姐姐才會經常調侃我，說我擁有八歲的臉蛋卻有著八十歲的手，唉，可是我有什么辦法呢，天生就這樣。

　　我的標志性格就是調皮搗蛋，這點不是我吹牛，那可是在我們班級里出了名的。一次課間，我玩得正起勁，突然遇到了我的“仇敵”李華星，看到他我心里便想出了一個壞主意，于是，我便躲在墻邊，把腳放在中間，沒想到他剛邁了一步，就被摔了個“狗啃泥”，就當他站起來的時候，我已經消失得無影無蹤了。他便起了報仇的念頭，有一次，他“照葫蘆畫瓢”趁我不注意學著我的樣子，把腳放在中間，等著我上當，我一看，便識破了他的陷阱，可還是裝著一副什么也沒有看見的樣子，他內心激動極了，突然，李華星尖叫一聲，原來我差點沒把他踩抽筋。看著他狼狽的樣子，我雖然內心有點過意不去，可還是不禁哈哈大笑起來。

　　瞧，這就是我，獨一無二的我！

二比一_小學生五年級作文4

　　世界上沒有兩片一模一樣的葉子，也沒有兩個一模一樣的人。我也是獨一無二的。

　　我的個子高高的、瘦瘦的，一張瓜子臉，頭發烏黑發亮，眉毛又粗又濃，像兩只蟲子，大大的眼睛，像黑葡萄，生起氣來，瞪得跟銅鈴一樣圓，鼻梁低低的，一張大嘴巴，一笑，嘴角都要咧到耳朵根后面去了。

　　別看我個子瘦，我也很愛運動，特別是打籃球。我對籃球愛不釋手，這不，還讓媽媽給我報了個籃球班，雖然打籃球既辛苦，又容易受傷，但我也不會放棄。衣服被汗水浸濕了，那是每天必不可少的，身上青一塊紫一塊，也是家常便飯。有一次，我練習傳球時，球一飛過來，像石頭似的撞到了我的無名指，“啊……”我疼地尖叫起來，感覺手指要斷了一樣，都腫了，但我還是堅持練習。除了訓練班外，我還“學一送一”，每次下課以后，都會偷偷去對面的'學校里練習。可即便是這樣，我也一次都沒有上過場，每當看見四五年級的大哥哥們在比賽，我恨不得沖過去大顯身手，來一個三步上籃。

　　我也很調皮。有一次，媽媽上班去了，叮囑我不要亂跑，回來時帶我剪頭發，我在家里閑得無聊，突然看到了我的手工盒，心想：正好媽媽沒空給我剪頭發，我就自己剪吧！我拿出剪刀，興奮地走進衛生間，對著鏡子，抓起一縷頭發，還沒有下手，就被剪刀戳到了我的手，“哎呦”一聲，疼死我了。我不服氣，再抓起一縷頭發，“咔擦”，頭發便剪了下來，我高興極了，不管三七二十一，左一剪刀，右一剪刀。一眼望去，頭上坑坑洼洼的，看著鏡中自己的作品，有的地方露出來頭皮，耳朵旁剪得像層層梯田。這時，媽媽回來了，見我這樣，哭笑不得，最后，我被迫剃成了一個和燈泡一樣的光頭……

　　這就是我，一個獨一無二的我，你是否也想和我交朋友呢？

二比一_小學生五年級作文5

　　時間匆匆流逝，身邊的人換了一茬又一茬。我多想時間能停留在有你的那一刻。

　　遇見

　　15歲那年，陽光正好。懷揣夢想的我和陽光向上你，笑起來有兩個小酒窩的你。你成了我的后桌那一刻，我很開心從最開始遇見我就覺得這三年我纏定你了。突然教室靜下來，外面傳來急促的腳步聲。由于老師的點名，我知道了你的名字。后來我們成了無話不說的好朋友。從陌生到熟悉，這個過程只有你和我知道我們有過多少次爭吵。多少次置氣。可現在回想依然能想到那個扎著馬尾辮和我微笑的你。

　　爭吵

　　我經常聽說誰和誰是好友，從來不吵架，或者誰和誰。天天吵，都要吵翻天了。我相信我們倆一定屬于后者。青春期處于一個不講理的時候。只要一言不和，意見不統一，我們總能吵起來。我印象特別深有一次我們心血來潮，突然想買一件一模一樣的裙子。起初我們還很開心，逛的`不亦樂乎。后來我喜歡那條白色的，然而你喜歡那條粉色的。我們意見不同意就一拍而散。誰也不讓誰后來那條裙子的計劃就泡湯了。現在想想買那條粉色的也挺好，至少看到那條裙子我還能想起青澀懵懂的我們。

　　想念

　　現在我們分隔兩地。身邊都有著不同的朋友，融入不同的圈子。你高一，我職一。你生活繁忙而我相對輕松。每次聯系都是你在公用電話排半個小時隊的那八分鐘。八分鐘很快，仿佛你剛跟我說了一句我好想你就緊接著說了句拜拜。現在我們成了彼此的聆聽者。我下次見到你一定會給你一個大大的擁抱，告訴你我好想你。

　　路上的行人很多，陪伴在身邊的人也可以有很多，但我唯獨奢求與你。

二比一_小學生五年級作文6

　　自從前兩次龜兔賽跑后，兔子輸得無地自容。他不服氣地想：“我第一次輸了，是因為我睡大覺，第二次是因為場地的關系。”兔子吸取了前兩次的教訓，每天更加勤奮練習，總練得大汗淋淋。

　　兩年后的一個夏天，兔子再次向烏龜發出挑戰。為了公平，他倆請了松鼠當裁判，松鼠把地點定在了海灘上，終點定在了被海水包圍的“萬日島”上。兔子知道了，忿忿不平地對松鼠說：“不行，除非在海灘到‘萬日島’中間搭一座橋，不然就換場地！”

　　松鼠只好叫海獺搭了一座木橋。

　　比賽那天到了，天空中飄著幾朵烏云，兔子和烏龜神氣十足地來到了起點。

　　小狗來觀賽了，小豬也來了……

　　裁判一聲令下，兔子像離弦的`箭一樣，拼命地向終點沖去。烏龜呢？可稱得上是心有余而力不足，不管他怎樣努力跑，也跑不過兔子，可把觀眾給急死了。

　　跑到一半，海上突然刮起了大風暴，走路就像在太空飛一樣，根本無法動彈。

　　接著，海水咆哮了起來，木橋被猛烈的海水沖跨了，兔子和烏龜一起沉到了海底。

　　烏龜看到兔子正在水里掙扎這，似乎忘了自己在比賽，拖起兔子游到海面。這時，烏龜再也沒有力氣了，要是他把兔子放在海面不管，自己也許能有力氣游回終點，可是他沒有這么做，而是用盡力氣浮在海面，等待著救援隊。

　　過了一會兒，救援隊來了，烏龜把兔子丟在船上，自己昏倒在海面上。

　　“烏龜，醒醒，醒醒，烏龜！”烏龜睜開了雙眼。

　　烏龜說：“我這是怎么了？”

　　兔子把烏龜救他的經過再講了一遍。

　　“我們再也不比了，你是當之無愧的冠軍！”兔子流著淚說。

　　從此，兔子和烏龜成了一對形影不離的好朋友。

二比一_小學生五年級作文7

　　我像一只走起路來一搖一擺的胖企鵝。

　　我這只胖企鵝酷愛寫作。一天不寫作文，就總是心不在焉的，覺得心里不踏實。而且，當寫完一片好文章時，我都會受到周圍人的好評。雖然我作文寫得很好，但長相卻是在不好意思講給大家聽。不過，還是讓大家目睹一下我的尊容吧！我的眼睛像一條縫一樣，而且從遠處看，就好像沒有眼球一樣。不過，我有一張能說會道得嘴巴和一個塌塌的小鼻子。有時我懷疑上帝陰差陽錯的把別的孩子的的不好的五官都安在了我的臉上。不過，至少上帝給了我一個聰明的大腦。讓我學會了閱讀和寫作這兩個特長。

　　一提起讀書我想起了一件有趣的事情。一天，我想買書，可我的錢不夠了。于是，我把頭小心翼翼的伸到了媽媽的臥室，對媽媽說：“美麗的老媽，我想買本書可以嗎？”媽媽那陽光燦爛的臉上立馬堆滿了烏云，把我拽到房間里，嚴厲地說：“堅決不行。上次你說買書。結果呢？還不是剛看兩天就不看了。白浪費錢。”接著又提到父母掙錢不容易，要節約……哎！老媽一到我犯錯誤的時候，就念起來她的教育經。聽得我耳朵都長繭子了。于是，我打著上廁所的的借口悄悄地溜回了我的'房間。我眼睛一轉就想起來了一個主意。我剛要為我的好計劃鼓掌時，媽媽就叫我吃飯去了。酒足飯飽以后，我大搖大擺的回到房間里午睡去了。沒過多久，從老媽的房間里傳來老媽的聲音：“讀幾篇好的文章”我說：“老媽，咱家的作文書都被我翻爛了，我都能倒背如流了！不信你聽著……”老媽只好給我買書了！

　　嘻嘻！我是不是獨一無二的呢？

二比一_小學生五年級作文8

　　艾美美是一個雪精靈，她掠過山川，掠過草原，掠過大海……她看著一個個歷代衰落，另一個時空的畫卷慢慢展開。

　　她站在天的盡頭的盡頭，一團火光撞入她的視線，她伸個懶腰，打個哈欠，坐在云頭靜靜觀賞--又是一場火災。青澀的花蕾靜靜地等待屬于自己花開的季節，烈火漫過，它消失在一片火紅中。

　　一個女生起火的幼稚園與外面的空地間來回奔跑。艾美美猜她是去搶救電腦之類的。她默默的想：又是一個要錢不要命的。

　　卻不料少女抱出一個又一個年幼的孩子，三個、四個、五個……她還在不停地來回奔跑。

　　火勢越來越大，點燃了少女的發梢--她仍在來回奔跑著，救出一個又一個孩子。她燃燒著自己的生命，來換取一個個更稚嫩的生命。她嘴角一直掛著微笑--為自己在乎的人赴死，是很快樂的`吧？哪怕只是萍水相逢的人。

　　艾美美的眼眶有一些濕潤，她想為這個少女做點什么，哪怕一點點也好。于是，她決定下凡。

　　艾美美化作無數片小雪花，在那兒靜靜的飄落，烈日炎火灼燒著她，但她覺得很開心，為那個百合一般的少女開心，這樣那個少女就不會死了吧？那些小孩子也不會死了吧？

　　最后一片雪花在人們的目光中飄零。那個少女雙手捧住她，“這是我見過的最棒的一場雪！”

　　艾美美閉上雙眼，在少女的手中化成水，一滴一滴，落在花蕾的葉尖。

　　她是所有雪中的唯一唯一選擇在夏日飄零。

二比一_小學生五年級作文9

　　這是一個普通的盒子。

　　老師進來時，手中就拿著它，從容不迫地說：“這個盒子里有一樣獨一無二的東西。”說罷，她將盒子搖了搖，里面傳出清脆的撞擊聲。

　　猜盒子

　　隨后，老師故作神秘道：“大家猜猜看，里面藏的是什么東西？”話音剛落，大家議論紛紛。“這難道是一只七條腿的昆蟲？”有人說。“世上沒有獨一無二的'葉子，是葉子！”又有人說。大家你一言我一語，好不熱鬧！我則低頭蹙眉，若有所思：單憑聲音完全聽不出是什么東西，但老師說這是獨一無二的，那應該是絕無僅有的奇珍異寶吧？我自以為這是“有理有據”的猜測，再朝老師手中的盒子一看，感覺自己仿佛已經看到了盒子里那晶瑩剔透的寶石正閃爍著耀眼的光輝，在朝我頻頻點頭，贊許我有超常的推理能力呢。

　　看盒子

　　就在我暗暗得意之際，老師說：“誰想上來看看這盒子里到底裝著什么？”頓時，一雙雙迫切、焦灼的目光齊刷刷地射向了那個鐵盒子。一個小男孩興奮地站了起來，他再也按耐不住迫不及待的心情，三步并作兩步走上了臺，飛快地打開了盒子。那一刻，他笑逐顏開，仿佛看到了自己夢寐以求的東西……

　　究竟是什么呢？

　　悟盒子

　　老師終于要揭曉盒子里的真面目了！

　　“什么，竟然是一面鏡子？”我頓時一臉茫然，為什么鏡子是獨一無二的呢？我瞪圓了眼睛，眸中閃爍著滿滿的疑惑……一位女同學站起來說：“鏡子中的自己是獨一無二的！”她的話如同醍醐灌頂，一掃我剛剛的茫然。是啊，每個人都是獨一無二的，就像每一片葉子，都有著不同的經歷，都有著不同的脈絡。

　　那一刻，我明白了，實實在在地做好自己，前方必將一片光明。

二比一_小學生五年級作文10

　　小小的眼睛，長長的頭發，大大的腦袋，這是我嗎？是又不是。這只是我的外表，又怎么能代表我和大家見面呢？

　　我，一個14歲的小姑娘。愛學習，愛讀書，愛寫作；不聰明，但有些小聰明，不漂亮，但總做著公主夢。

　　小姑娘也有大夢想。夢想開一家流浪貓收養所，因為我覺得自己就是一只小貓，溫順，可愛，調皮，唯一不同于小貓的是我有一個疼我、愛我的媽媽，一個把我當做心肝寶貝的媽媽，所以，我怎么忍心看我的同類流離失所，無家可歸呢？夢想做一名糖果品嘗師，也許我嘗不出什么特別的味道，但是，酸甜苦辣咸還是能分辨的；夢想開一家美容院，那樣，我就可以每天幫媽媽做美容，因為我希望別人眼睛里的媽媽也和我看到的媽媽一樣，永遠年輕、漂亮；夢想做一名醫生，沒有專科，包治百病，這樣，就不再有人需要忍受病痛的折磨；夢想做一名老師，那我一定不會布置那么多的作業，也不會請家長到學校談話，因為，我知道學生的`苦惱；夢想做一名作家，每天用鍵盤敲出自己內心的文字…小姑娘的夢想太多，圣誕老人也實現不了，但是我一直在努力，而且從未放棄過，因為我希望將夢想變為現實。

　　小姑娘也有許多小煩惱。煩惱自己怎么也長不高，煩惱考試時總是粗心大意，煩惱總是看到別人虐待小動物，自己卻總是無能為力…

　　小姑娘在成長，雖然成長的道路很艱辛，有很多艱難險阻，但我一直在負隅頑抗，而且，我會頑抗到底！

　　記住我，一個14歲的小姑娘，一個有許多夢想和煩惱的小姑娘，一個獨一無二的小姑娘。

二比一_小學生五年級作文11

　　有一天，老師給我們布置的作業是寫毛筆字，平時都是姥爺在旁邊做指導的，今天本想著自己來寫，給老爺露一手，可誰知……

　　我準備好了東西，先選字，我拿出“日學一語，日行一善”，左看看，右看看，決定寫“玉不琢，不成器；人不學，不知道。”又簡單，又好寫。我一筆一畫地慢慢寫，寫一筆，看一筆，終于寫完了，我在那里自己欣賞，感覺很好，正好姥姥走了過來，一看，就說：“杉杉，寫得不錯，挺好的。”在客廳看電視的'媽媽也跑過來，說：“讓我看看。喲，杉杉寫得不錯嘛，我還以為不是你寫的呢！”我聽了心里像吃了蜜一樣甜，這時姥爺來了，姥爺可是個內行，我急忙拿過去給姥爺看，希望也能得到姥爺的好評，姥爺看了看，說：“寫的不怎么樣，但是和以前的相比起來還是稍好些，還要多加練習。”我聽了，心里像打翻了五味瓶似的，本想著能得到姥爺的表揚，可誰知會這樣。

　　現在我知道了，姥姥和媽媽鼓勵我，是為了讓我有信心，姥爺不鼓勵我，是為了讓我能把字寫得更好。

二比一_小學生五年級作文12

　　世人各有各的特色，而我也不例外，我也是爸爸的兒子，媽媽的寶貝。我的獨特讓生活更美好。

　　自理能力不是每一個少年都具備的能力，而我天生就具備著，我也不知道什么回事，聽我慢慢道來。

　　那時候，我們學校組織去崇明二日游，那是對我們自理的大考驗，沒有了家長的幫助，全靠自己自理生活。我們班上就有好多人說很困難，但我在一旁很冷靜，不完全緊張，我想：只有親身的.體驗，才能證明獨立是困難的。狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸，嘗試才知道真理。

　　第一天晚上，晚飯需要自己包水餃，好多人包得餡很少，一會又潽出來了，十分好玩。我以前看過媽媽包水餃，所以我包出來的水餃，餡兒正好，樣子也很正宗。同學都很羨慕我包的水餃，紛紛問我該怎樣才能能包好，我也很耐心的教他們……

　　在第一天的晚會結束后，老師說各個小組的隊員必須一個一個陸續回宿舍，天空漆黑黑的，好似黑夜之神將天空涂了一層墨水，外面一片死寂，十分恐怖。一群人躲在后面，不敢自己回去，缺少了父母的鼓勵，一群人在哪里發抖。而我先一馬當先，我在眾目睽睽之下，消失在暮色中。我到宿舍時，等了整整半小時，才回來兩個人，其他人不知道上哪里去了。我想：沒有爸爸媽媽，我們依然能夠自立更生。

　　通過這次自理能力的訓練，我發現我的自理能力在我的同學之上，好多好同學的自理能力很差，大部分是缺乏了家人的鼓勵和幫助，自理能力包括了自己燒飯煮菜、自己遠程出行、自己能在黑夜里走路并戰勝恐懼，等等等等，都是自理能力的一種。我——這個自理能力超強的我，是這個世界的獨一無二的！

二比一_小學生五年級作文13

　　我，一個平凡得不能再平凡的人——兩只眼睛，兩個耳朵，一個鼻子，一張嘴。我雖平凡，卻與他人有著不同的性子。

　　你或許會認為，每片樹葉都有自己的脈絡，每個人都有自己的風格，但是當你打開電視，你便會發現，大多數偶像明星都是明眸皓齒的俊男美女，男生必帥氣有型笑容迷人，女生必清新可愛我見猶憐，少年明星更是聰明機智才華橫溢侃侃而談志存高遠。關了電視你會發現，那不過是皮囊，你看不到他們特別之處。

　　為什么說我特別呢？因為我有一個夢想：開一家流浪貓收養所，因為我覺得自己就是一只小貓，溫順，可愛，調皮，唯一不同于小貓的是我有一個疼我、愛我的媽媽，一個把我當做心肝寶貝的.媽媽，所以，我怎么忍心看我的同類流離失所，無家可歸呢？

　　沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也無濟于事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。

　　你們認識我了嗎？這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的我，一個有著美好夢想的我。

二比一_小學生五年級作文14

　　世界上有很多人，但是大樹上沒有兩片相同的樹葉，花朵里沒有相同的花蕊，而我也是眾多人之中獨一無二的。

　　我總是扎著一條小辮子，有一對兒黑曜石般的眼珠和兩條濃密的睫毛，眼睛亮亮的很大，但倒挺適合我的臉。嘴巴閉起來是一張櫻桃小口，可是一笑就會咧的很開。

　　在班級中我和同學們相處的'都很好，誰有什么讓我不開心的我也不放在心上，整天樂呵呵的。雖然我稍微有些內向，但爸爸和媽媽說我也算是個陽光可愛的孩子。

　　我上課很專心，寫字也很工整，但我有個很大的毛病——咬筆頭。有一次在語文課上，我正在忘我地啃著筆頭，裴老師走到我身邊，笑了笑對我說：“鑫鑫，你可不可以告訴大家，你這筆頭是什么味道的？”一瞬間，我的小臉漲得通紅，支支吾吾地說不出話來。哎，通過這事，我下定決心要改掉這個壞毛病，由“咬筆頭”，變成“啃知識”。

　　我的興趣愛好十分廣泛。閱讀課和教室后面的圖書角是最吸引我的，愛看書是我最大的愛好，拿起來就放不下，課間活動時我經常在座位上看各種書籍。同學們都以為我看的書很吸引人，于是都趴在我桌子上跟我一起看，漸漸地，我們都變成讀書群了呢！

　　怎么樣，這就是我，一個獨一無二的女孩——齊若鑫，你愿意跟我朋友嗎？