期末作文
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的期末作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期末作文1
一個人坐在簡約的電腦桌前打著熟悉的文字,發一點牢騷,心情會暢快吧,這是發的第一片文章,大家見笑了,不過還是請大家多多支持。
今天的天氣很陰冷,讓人感到不快。走在濕濕的草地上,晶瑩的水珠漸起,滴落在腳上,讓我感到那般悵惘。“呀,我忘記帶我最珍貴的玻璃瓶,去裝些露水。”這是的我想起了海那頭的你,清涼的,甜蜜的。我愛上了春夏秋冬里的雨,那甘甜的感覺就如張敬軒的嗓音那麼柔軟透明。天晴了,云白了鳥也唧唧喳喳的.叫起來了,我看見了那七色彩虹,那是我的彩虹天堂嗎?
水倒映著藍天,魚在跳躍,激起層層浪花。我不知不覺,來到了海與天相交的橋梁,我要去看看那沒有絕望的地方,插上翅膀,自由的翱翔在蔚藍的天空。我會永遠待在那七彩的天堂嗎?不,我還會回來,因為我還有我的夢,我的心靈在交戰,只為去抉擇,哪怕有再多的困難,我也愿去面對。
記住那落葉,記住那份思念。
期末作文2
時光荏苒,不知不覺一個學期已經結束,在我的努力下我終于考出了一個好成績。
我的期末成績出來了,是一個令我滿意的分數。這是經過我一個學期認真學習,努力堅持得來的好成績。雖與目標分數有少許差距,但在班級的名次卻能較之前排前,比期中考試進步3名,這是一個對我努力付出最好的獎勵。我要再接再厲,爭取下次也能實現目標。
假期已經開始了,散學典禮當天的深刻依然瀝瀝在目,真是一個激動人心的時刻。我得了英語閱讀之星和數學之星,還有優秀少先隊員稱號,另外還有一份連續十五周爭章曬娃的小禮品,四張獎狀,突破歷年記錄,說明我在進步。只是,優秀少先隊員的獎狀老師忘了,可能要開學才能拿回家了。當然,這不影響我歡樂的'假期心情,因為我們班又發班刊《童印》了。班刊里面有我們一個學年的記錄,有我們旅游、校園、表演等精彩片刻,還有學校盛事,輕快的班歌……這本班刊《童印》是我們班主任陳老師、劉一凡爸爸和我媽媽三人一起做出來的書,他們花了整整一年的時間與功夫,注入了許多心血才完成的,真是令人感動,謝謝他們!翻開班刊每個同學的精彩個人專版,我居然開始期待四年級新一期的班刊了,它是全校獨一無二的,正如我們班級的口號,一二,一二,獨一無二。
精彩紛呈的暑假開始了,我會參加學校舉行的牛津夏令營,以及暑假安排得滿滿的學習行程,看書、上低音號、畫畫、練字、跆拳道……說著說著,我開始期待這個豐富多彩的假期了。
期末作文3
1月28日和29日是很重要的日子,我們要進行期末考試了!所以,我在前一天晚上就把考試用的.文具準備齊了。
第二天早上我很早就起床了,我在想,我能不能考個好成績呢?
終于上考場了,我好緊張啊!
今天是返校日,我見到了試卷,知道了考試成績,考得還不錯,語文99·5分(作文有一句話不通順),數學錯了一道判斷題,還有一個單位沒寫全考了97·5分,英語考得最好了,是100分!
這次考試老師說有點兒難,但是對我來說只要細心就能考100分,我就是因為粗心語文、數學才沒有考滿分,好可惜啊!下次考試我一定要細心一點,寫完了再檢查一遍。
另外,今天家長會的時候老師還給我發了三張獎狀,分別是“三好學生”、“數學學習標兵”和“午托小明星”,我好開心啊!
總的來說,我對這次考試比較滿意,我會繼續努力的!
期末作文4
“唉”壓力真大。因為期末考試即將來臨,誰都感到有壓力,我也不例外,所以,媽媽決定帶我去白沙門公園區玩。
我和媽媽來到了白沙門公園,購買了三張門票,我便去玩碰碰車了,我一坐上去,就開著碰碰車到處亂撞別人,撞著撞著我的心情好像放松了許多。之后,我們又去玩了大射公仔。大炮里的網球射公仔,每射到五個,就能拿到一個公仔。上次,我用大炮射倒五個公仔,正好換了一個公仔。所以,我心里暗暗的想到:這次也要抱七個公仔回家,總不能空手來到再空手回去吧。想完我馬上用大炮射公仔,一共射倒了八個,換了一個公仔。因為太渴,所以我們每人都買了一瓶可樂。然后,我們便來到了最刺激,最瘋狂的`——大型過上車,我看過山車下來的人,要么是抱著垃圾桶狂吐,要么就是嚇的腳直打哆嗦。好勝心被挑起,所以我想挑戰一下,看看能不能從過山車下來后不害怕。想完,我便自告奮勇的去坐過山車。我坐完之后,覺得自己好像去了一趟云霄,飄飄然的。
在歡聲笑語中,時間不經意的流逝而過,我的心情也在不知不覺中的放松了。
期末作文5
轉眼間,又一個學期結束了,期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己的一套復習計劃。進行著最后的學習與沖刺。希望在期末考試中取得優異的成績。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓,為下一個學期的學習作好打算。
為了期末能取得優異的成績,我制定了下面幾條計劃:
一、對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業,以便鞏固所學的知識。
二、要合理安排時間復習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。
三、當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的.思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。
親愛的同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績,為即將結束的一個學期,畫上一個圓滿的句號吧!讓我們努力起來吧!為了自己能過一個開心快樂的假期,加油吧!
期末作文6
明天就要期末考試了,今天是這學期期末考試前的最后一天了。總感覺這學期過得好快。
今天我的心里還算平靜,不像以前考試時那么緊張了。也許是從上學前班到現在,經歷了大大小小的無數次考試的緣故。我也吸取了一些經驗和教訓。就是考試時一定要認真·細心,看清題目要求再寫,做完后,有時間就仔仔細細的檢查幾遍。我感覺自己上課還是很認真聽講的.,我對自己還是有信心的,我能取得比較理想的成績。
這不,今天語文老師給我們講了兩套試卷,交待了一些重點詞語,數學老師和英語老師同樣也交待了一些重點和技巧。在校的一天就結束了。
晚上,回到家我收拾好了文具盒和稿紙。媽媽又提醒我要認真·細心,正常發揮就行,每次考試媽媽都要安慰和鼓勵我。我今天要早些休息,以良好的精神狀態迎接明天的考試哦。
李暢是最棒的!加油!
期末作文7
小時候,《阿衰》只不過是一本無聊時候用來調劑生活的漫畫,其位置比某些閑書還要低上一等。但上了初中以后,它卻成了我最喜歡的一本書。
《阿衰》系列已經有幾十本了,它講的是一個叫阿衰的初中學生生活中的事,其中不乏爆笑情節。
至于我喜歡《阿衰》到什么程度,可以看一下我的書架,從第一集到現在,一本不缺。并且每一本都能體現我對它的精心呵護——本本都有書皮,統一放到檔案盒里,編上號碼,依次排列。《弟子規》說過:“雖有急,卷術齊。有缺壞,就補之。”《阿衰》是第一個受我如此厚待的'書,正因為過于喜愛,我把它束之高閣,不肯輕易示人,它們好像歸隱的名士,見到的人都非同一般。
為什么我會對一套漫畫如此情有獨鐘?那不止因為好笑,更重要的是它讓我懂得了中學生是可以有笑聲的。進入初中壓力很大,沒有多少人可以含笑面對,但阿衰這個衰人卻對初中有著更完美的詮釋——初中生活很快樂。
我們雖然不可以有阿衰0——30分的成績,但我們應該有阿衰制造快樂的精神,樂觀地面對中學不是更好嗎?一旦擁有阿衰一樣的生活態度,我們就會發現中學生活其實很美好。
期末作文8
下雪啦,下雪啦,在這個銀白色的人民路小學里,在這個冷的讓人受不了的冬天里,雪娃娃迎來了期末考試。是啊,今天期末考試。全班分成兩批,一批留在我們自己的`教室考試,另一批回到我們的故鄉----一(1)班考試,當然我也在返回故鄉的那支隊伍之內。一走進考場,教室里的氣氛立刻緊張起來,同學們相互交換著眼神,走到各自的座位上。我呢,沒有東張西望,而是定了定神,準備子做試卷。
雖然我很緊張,擔心自己考不好,但是媽媽說過:“不必緊張,只要你細心就能考滿分。”于是我對自己說:“一定不能粗心呀,做完了還要檢查。”想到馬上就要放寒假了,我的心里充滿了期待。這個假期我給自己定了很多計劃,每天練習英語和書法,把我最喜歡的《哈利波特》系列看完,多寫些日記,趁假期提高一下作文水平,還要和小伙伴好好玩一玩。我想一定要讓寒假過得充實 、快樂點兒。
期末作文9
一學期的時間眨眼即逝,回望著一學期的點點滴滴,有許多的好的地方,也有許多不好的地方。
在思想方面:我以《實驗小學學生一日行為規范兒歌》嚴格要求自己要上課專心聽講,團結同學,尊敬長輩,見到老師問聲好,見到同學說聲早。熱愛班集體,為班爭光。早上,來到了學校,就拿出書本,認真讀書;中午,來到了教室,不嬉鬧,不打鬧,靜靜的靠在桌面上午休。我以一個由很多壞毛病的學生變成了一個優秀的`學生。
在學習方面:我積極要求上進,學習的熱情很高,學習上改掉懶惰的壞習慣,變成了一個刻苦學習的學生。上課,我的作業本上,錯別字燒了很多,字也不向以前那樣潦草了,比以前漂亮多了。課堂上,我積極發言,我也一個不愛發言的學生變成了一個踴躍發言的學生。最讓我興奮的是,我的作文水平大大的提高了。在這個學期了,我積累了許多好詞,好句,號段。
在體育方面,我積極參加體育活動,上好每一節體育課。課余時間,我能練好各方面的體育運動,比如:跳繩,踢毽子,跑步。“功夫不負有心人”我在體育方面取得了最好的成績:“優!”
我也有很多的缺點,但我會用實際行動想老師證明,我還改掉他們,做一個更好更優秀的學生。
期末作文10
我的家鄉在美麗的泉城濟南,那里風景宜人,有許多著名的景點,有趵突泉、大明湖、黑虎泉、還有千佛山……其中,最有名的是趵突泉。
趵突泉公園位于濟南市中心。一進趵突泉大門,首先映入眼簾的是一排排高大的樹木與一朵朵鮮艷的花兒,一陣微風吹來,它們輕輕地搖曳,好像在歡迎大家的到來。走著走著,來到了一池清澈見底的泉水旁邊,水里有許多五顏六色的小魚在自由自在地游來游去哩!有時候,一些小魚猛得躍出水面,好像在給大家表演雜技呢!
繼續往前走,終于來到了最著名的三股泉水邊,只見三股泉水“突突突突”地往外冒,所以得名趵突泉。三股水噴出一尺多高,如同沸騰的.水翻滾而出,上面還隱隱約約地籠罩著一層薄薄的霧,讓人不禁想起元朝詩人趙孟頫寫得那句詩“云霧潤蒸華不注,波濤聲震大明湖。”旁邊的泉水嘩啦啦地流著,好像在給三股水伴奏一樣,動聽極了。
記得有一次,我與幾個小伙伴一起去趵突泉喂魚。進了大門,我們飛快地向泉水邊跑過去。我們拿出饅頭與餅干,開始喂魚兒。小魚們爭先恐后地游過來,“吧嗒吧嗒”地搶著吃食物,樣子有趣極了!我們別提有多高興了。
這就是美麗的趵突泉,這就是我可愛的家鄉泉城濟南。
期末作文11
“要錢還是要命?”在以前,像這樣的的一系列問題,我的回答永遠是:要錢。因為在我看來,這個問題是朋友間開玩笑才會用的,然而,當這個問題嚴肅起來時,才能體會出人性的脆弱。
交完書費的那天下午,我懷揣找回的60元錢,和同學在離校不遠處的小河邊邊玩邊等待媽媽接我下學。突然,兩個初中生模樣的人出現在我們面前,其中一個人在離我們不遠處左顧右盼,另一個手腳麻利地按住一位同學的脖子,對我們說:“有多少錢都拿出來!”
我的后背一涼,冷汗直冒,腦海中立刻出現了同學脖子滴血的場景,我咽了一口唾沫。
“或者,可以把你們扔到河里洗個澡。”
一位同學立刻把錢掏了出來,其他幾位同學也隨即掏出了錢。我想,馬上輪到我了。
果然,那人把目光轉向了我。他拿著厚厚一打鈔票拍拍我,我緊張得不知如何是好了。他問了一句:“要錢還是要命?”我心中拉緊的弦顫了一下——要錢?要命?錢給他能保命,但不給他肯定遭殃。曾經的一句玩笑如今竟難以回答,我沒在過多思考,乖乖掏出了銀子。
“要錢,要命?”一句玩笑問題的'選擇,在關鍵時刻還真的能決定一個人的生死。生命,有時可以十分偉大,為達到可以將生死攸關的危險置之不理,時可以十分渺小,渺小到對一句平素置之不理的話所臣服。也許會有人笑我懦弱,但對于一個學生來說,保全自己不受傷害,是我最正常的選擇。作無謂的犧牲,才是愚蠢的。
期末作文12
期末是一個緊張的時期,每個人都因為想擁有一個好成績而努力、奮斗,我也一樣。
考試那日,我早早的起來開始最后的'復習,吃過早飯,在上學的路上反復記著自己不熟的詞,到了學校試卷發下來,我盡量認真答題,但很多題都拿不準,只能根據判斷來解答了。考完試,我忐忑的度過了幾日的等待時間,到了公布成績的那日,我坐在座位上,心里七上八下,成績公布下來,我長舒了一口氣,三門都在九十分以上,只不過我一直都不錯的英語才得了94分,這不禁令我有些震驚,心中開始回憶:是啊,我就是因為以前英語不錯認為不用太用功,結果有些掉以輕心,再加上心中的驕傲,導致這回的英語下降了。再想想語文,從四年級到現在我這是第一次上九十分,就是因為分數低,這種壓力一直在我身上,所以我認真對待語文,分數開始上升。同樣的道理,我語文分數可以上升,英語也同樣可以,重在我自己的態度!
這次考試總體還是不錯的,但上升的空間還很大,我要放正態度,對待每一門功課。
期末作文13
在充滿詩情畫意的安昌古鎮內,高手如云,各個身懷絕技。當然,最厲害的還是要屬那位做歷史悠久的扯白糖的大爺了。
我每回去古鎮游玩,定要乘著古老的烏篷船,準時到做扯白糖的老爺爺那里,看一出技術含量超高的.表演,才肯心甘情愿地回去。
看,那位使我敬佩的老爺爺出場了!他手臂上套著長長的白色的袖套,腰上系著清一色的圍裙,緩步向那工具攤走去。我不禁在心底里暗暗感嘆:這氣場,我也是醉了!圍觀的人群越湊越近,都想親眼目睹著美味的扯白糖制成的時刻。眼見老爺爺,這位扯白糖達人一把抓起工具攤上的一塊熬好的糖,動作是如此的流暢,就像武打巨星一樣,快,準,狠,“哧——”的一扯,白糖那一根根,密密麻麻的糖絲,被扯得像古琴上的琴弦一樣細。如果誰去碰一下,就會斷裂似的。這樣的動作重復了好幾遍才算完工。接下來,還要小心翼翼地把這亮晶晶的白糖取下來,再進行下一階段的切和裝,才可以說是一件成品。
“這可真是一項真功夫啊!”我喃喃自語道。扯白糖爺爺,我可真是佩服你啊!
期末作文14
在這酷熱的夏天,期末考試就要來臨了。同學們都在奮力沖刺,想拿個好成績,過一個快快樂樂的暑假……
NO。1同學互比
因為馬上就要期末考試了,所以老師隔幾天就要測驗考試。為了考出優異的成績,同學們都在龍爭虎斗,搶著拿第一。這不,這次語文聽寫,有些同學錯了好多,便在第一時間向錯得少的.同學請教,唯恐自己名落孫山,被好學生甩掉。
NO。2老師提勁
光咱們同學奮力可不中,這老師也得提提勁兒。只說不行,咱還得做。于是,悲劇開始了——語文老師話沒說完數學老師又來了,數學老師前腳沒出門英語老師又來了。這還不算,有次放學,回家的作業就是六張卷子!不過,這也不能怪老師,誰讓沒幾天就要考試呢。看來同學們只能忍一忍,盼望著快點兒到考試那天。
NO。3期末考前大沖刺
馬上要考試了,同學們都在家默默地復習。你看有的同學在復習課本上的難點,有的報了復習班,有的甚至自己買卷子做。這說明大家都很用功。我呢,當然也不能跑到別人的后頭,我也要加把勁兒,努努力。我挑燈夜戰,發憤苦讀,終于迎來了考試的那天。你想知道是什么讓我這么有信心嗎?是不服輸的心理。有句話說的好“臨陣磨槍,不快也光。”我要在期末考前再沖刺一回,與同學們一起爭第一!
期末作文15
期末考試結束了,成績也發下來了,我在發成績時,老師發成績時我的內心是顫抖的,因為不知道這次考的會怎么樣,如果考不好的話就要被爸爸媽媽罵了,如果考得好的話,就會得到爸爸媽媽的獎勵。
因此我的心是懸著的,如果沒搞好這次可能就要涼了,在老師練成績時我的心撲通撲通的跳,仿佛時間過的是那么的慢,一秒一秒的過去了,我仿佛能聽到時鐘滴答滴答的聲音,終于念到我了,我的心突然懸了,念出了成績令我大失所望,我這次沒改好,看來這次要涼了,回家要接受爸爸媽媽的挨打了。在路上我漫不經心的走著,想著這次為什么考得這么差,我明明都認真的寫了題了,這是為什么呢?在回家時我小心翼翼的打開門,看到媽媽還在做飯,爸爸在看電視,我小心翼翼的放下書包,穿上拖鞋走進了房間,在房間里看著天空漫無目的的發著呆,想著這次沒得解釋了,還是接受哀悼吧,于是我小心翼翼的把成績單拿給爸爸看,爸爸看了之后眉頭緊鎖,對著我說你這次肯成績考得不是很理想,你需要努力啊,孩子。沒想到爸爸的態度居然這么的好于是我有信心的接受了爸爸的.建議,要好好的學習不要于是我有信心的接受了爸爸的建議要好好的學習不要荒廢學業。
通過這次期末考試成績,我知道了學習不是永久的成績,要不斷的努力,你的成績才能保持穩固。
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