五官_小學生六年級作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五官_小學生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五官_小學生六年級作文1
人從出生起就有五種面部特征，可以說，它們總是長在頭上，但是我們對它們了解多少呢？
眼睛可以說是居高臨下的，它可以看到很多東西，比如:看風景。看電視。你可以看到其他四位官員看不到的東西。有些人會為他們的眼睛感到驕傲，因為他們又大又漂亮，而有些人的眼睛又小又丑。但是美和丑有相同的效果。
鼻子并不比眼睛差，因為它能聞到東西是甜的還是臭的，是酸的還是甜的，是苦的還是甜的。簡而言之，這是烹飪和呼吸時放入調料的唯一方法。沒有它，我們就不能生存，但是有人說嘴巴可以呼吸。嘴巴很好，但是你聞不到。
然而，嘴也有吃和喝水的功能。如果沒有嘴，人也會死，因為食物不能通過嘴進入肚子，人會在肚子前餓死，如果沒有水，人會渴死。因此，嘴的功能不亞于眼睛和鼻子。
耳朵對一個人的面部特征也很重要。人們聽音樂，并依靠音樂來聽錄音。沒有它，一個人聽不到聲音，沒有它，一個人聽不到聲音是不快樂的。在古代，人們可以把耳朵貼在地上聽敵人有多少軍隊。事實證明耳朵也是不可缺少的。
眉毛不像其他四個官員那么有效，但是沒有他們，人們會變得丑陋。他們是有眼睛的伙伴，沒有他們，眼睛就不會美麗。沒有它們，細菌就會進入，你就會生病。
這五種面部特征與人類的相同。如果他們能全心全意為人民服務，他們會有豐厚的回報。
五官_小學生六年級作文2
我們每個人都有幾樣不可缺少的東西：眼、耳、口、鼻、舌，簡稱“五官”。只有他們齊心協力，才能讓我們從容不迫，精神煥發，各種表情才能呈現于我們的臉上。
本來五官各有分工，可是分工歸分工，合作歸合作，也會有出事的時候。這一天中午，主人在吃午飯時正吃得眉飛色舞，可一不小心 一塊牛肉入嘴，牙齒一下子咬在了舌頭上，還流了許多血呢！舌頭憤怒地嚷嚷開了：“怎么回事大嘴巴，我沒有得罪你吧，你干嘛咬我呀？”嘴巴羞愧地說：“我是不小心，把你給忘了，真對不起。”舌頭得理不饒人：“你一句對不起就行了，每次主人吃東西的時候都是我先把酸甜苦辣咸都先嘗遍，然后才大口吃進嘴里，如果不是我，哼！”鼻子一聽舌頭的話不樂意了：“哪次不是我先聞聞是香的還是臭的，然后才吃的嗯？”眼睛也不樂意了，冷冰冰地發言道：“ 我上有眉毛遮風擋雨，下有鼻嘴舌護駕，側有耳朵一左一右守衛，沒有我主人不把你們摔個鼻青臉腫，唇翻齒掉，吃東西筷子捅鼻子眼里才怪呢！哼哼”耳朵一聽恬靜地說：“你們的功勞都不小，一樣都不能少，少了我們主人的腦袋不就像一塊木板，還怎么神態自若，容光煥發，只有我們齊心協力才能……
看來，我們身體的每一個零件都是不可缺少的，一定要保護好喲！
五官_小學生六年級作文3
大家都有五官，有眼睛、鼻子、嘴、耳朵、腦袋。要說什么最有用，讓我先給你介紹一下吧！
眼睛，眾所周知，這是一個比較重要的角色，沒有它，世界的五彩斑斕將什么也不知道，所以眼睛為最有用的了，眼睛是多么的好啊！他幫助我們看世界，看這五光十色的世界。眼睛，我應該感謝你，讓我看著美麗的世界！
鼻子，讓我聞到了各種香甜得美味！他也應該是最重要的了，如果沒有他，我們將聞不到世間的氣味。
嘴，你也是重要的角色，你幫助我品嘗到了人間的美味！嘗到了酸甜苦辣，是我的生活更有滋味！我應該感謝你，讓我吃到了各種美味！！！
耳朵，你也算得上好漢中的一個！你讓我的世界變成了有聲有色的世界，耳朵，你讓我聽到了世間的贊美，讓我聽到了美麗的語言！
我愛我的五官，是他們帶給我美麗的世界。眼睛，你給了我一個明亮與五光十色的世界，讓我能夠看到光明，能夠觀看美麗的花草；鼻子，你讓我聞到了香氣，讓我的世界更加美好；嘴，你讓我嘗到世界之間美味的食品，讓我們能夠用語言交流；耳朵，你也曾帶給我換了，讓我能夠聽見世界的各種美妙之音，讓我再美好的生活中生存!
我愛我的五官，他們給了我歡樂與笑容，是他們給了我喜慶的歡笑，我愛我的五官，是它們讓我生活得更加美好！
五官_小學生六年級作文4
分別是眼睛，嘴巴，鼻子，耳朵，大腦。風和日麗的一天主人已經在睡夢中，五官們開始聊天，他們在聊誰的功勞最大。
平時最疲勞的眼睛開始說話了，她是這里的大姐，她不第一個說話，誰都不敢講話，這是她說:“聽好了，平時我的功勞最大，我也是最積極的，這一點大家是有目共睹的，看書，看電視都需要我的幫忙，根本離不開我，我當然是這里最大的，你們說是不是。”
眼睛的死對頭雙胞胎耳朵，是這里的大哥，他開始說：“我這個做大哥的也很累，主人聽音樂，聽任何聲音都需要我這個大哥，沒有我主人連聲音也聽不見，如果主人沒有你這個，討厭的眼睛也不會怎么樣。”
幫助眼睛大姐的小妹嘴巴說：“我和眼睛是天生一對，沒有我這個小妹主人連世界的酸甜苦辣都沒，有嘗過，主人也就會十分瘦，我們就會毫無力氣的在大眾面前展示自己的風采，而且我們會被大家嫌棄的。”
高傲的鼻子，在大家面前展示自己的風采，說到：“我才是最重要的器官，聞味道都離不開我，而且我還可以在黑暗中聞到壞人的氣息。”
一直不說話的大腦說到：“你們都有各自的特點，每一個雖然都有不足，但是你們團結起來，個個都是最有用的器官。”
五官們都低下了頭，心里都在想以后要團結，才可以讓主人過上好日子。
五官_小學生六年級作文5
我們每個人，都隨時隨地隨身帶著五官，永不離身。一個人身體上的五官，各有不同的姿態，各具不同的性格，各有所長，各有所短。
鼻子在五官中，他居于中央，有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全，享受著無憂無慮的生活。但在五官中，它是最重要的。例如食物變質了需要他來鑒定；藥水是否過期更需要他的幫助……
嘴巴居于鼻子之下，這絕對不是一個最佳位置，而且一旦遇到一個懶主人，來自上游的大鼻涕就會毫無選擇余地鉆進嘴巴里。它的功勞非常大。它可以品嘗天下的美食。也可以讓你用話語表達自己的情感。嘴巴天生就不是一個享福的命，嘴巴還得承受很多的無妄之災，比如說錯了話，要掌嘴；身體的任何一個部位不適，都要由他來品嘗那苦澀的藥丸，表面風光的他，常常落得個啞巴吃黃連――有苦說不出的下場，我實在為他感到不平。
眼觀六路，耳聽八方。耳朵的用處：優雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活。他能讓人聆聽智者的教誨，從而規范自己的言行。眼睛的用處：開車時目視前方……
五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了，他看似無用，其實用處可大著呢！天上下雨的時候，為眼睛遮風擋雨的重任就責無旁貸地落在了眉毛的身上，他的確可以稱得上是眼睛的保護傘，他的重要性就體現于此。
對于五官，我絕無偏愛，因為每一個人都不能缺少他們中的任何一員，正如《手指》一文所述的那樣，五官只有團結一致，才能發揮最大的功能，創造最美好的未來！
五官_小學生六年級作文6
小主人每天在家里寫作業，可把他的五官悶壞了。他們看見窗戶外邊的柳條綠了，春天來了。就趁著小主人午睡的時候逃走了。
他們來到了小河邊。眼睛看到了一路繁花和綠柳，真是姹紫嫣紅。一簇簇黃色的元寶槭，一串串紫色的紫荊花，一穗穗白色的海棠，還有一朵朵白得像雪粉得像霞，紅得像火的桃花兒。綠色的柳絲，隨風舞動。感嘆道：“這風景好像絢爛的彩虹從空中落下！”
小河嘩啦啦的流水聲傳入了耳朵里。那聲音就像鋼琴大師在演奏樂曲。小鳥在河邊歡快地飛來飛去，耳朵聽到小鳥對小河說：“春天真美啊！”小河嘩啦啦地響著說道：“是啊。”
這時，一陣春風吹過，花的香氣，草的清香鉆進了鼻孔里，鼻子贊嘆道：“這就是春天的氣息呀。”
嘴巴看見了一棵杏樹，結了一顆顆金黃色的杏子。就忍不住嘗了一口說道：“杏子酸酸甜甜的，可真好吃！這就是春天的滋味呀！”
就在這時淅淅瀝瀝下起雨來，細密的雨滴打濕了眉毛。眉毛感覺渾身涼爽極了，沒有冬日的寒氣逼人，沒有夏日的灼熱不安。眉毛興奮地大喊：“春天真是太溫暖了！”
這時候，五官爭論了起來。都說自己找到的春天是最美的。春姑娘說：“你們找的春天組合起來才是最美的。”五官點了點頭，他們開心地回到了主人家。
五官_小學生六年級作文7
期末考試，小主人拿了全年級第一名的好成績，心里十分高興，結果到了晚上睡覺的時候他的五官們卻開始爭起功來。
“你們呀!都沒功勞，要不是我看著卷子，小主人在考試時間到了以后，還是白卷呢。”眼睛首先爭辯說。
舌頭馬上嚷嚷起來：“說什么呢，要不是我以前給小主人補營養小主人，小主人沒有營養，能計算出那么多算式嗎?所以呀，還是我的功勞最大。”
“別亂了!如果不是我整天讀書，小主人能掌握那么多課外知識嗎?”嘴不慌不忙地說。
耳朵也忍不住喊了起來：“要我說還是我的功勞最大。”“為什么呢?”眼睛、手和嘴異口同聲地問道。“你想吧，如果不是我天天聽講，小主人能學會那么多知識嗎?會那么聰明嗎?能考第一嗎?”
腦袋打了個哈欠說：“耳朵呀，你別太自以為是了，你光聽又有什么用啊，聽完了不是還得靠我去記憶嗎?還有你眼睛，你光看又有什么用呢?你看完了我還要審題呢……哼!知道了吧，還是我的功勞最大。”
小主人聽見了說：“你們誰的功勞都很大，如果沒有你們，我也考不了這么好的成績啊，但如果只有眼睛、或者只有手、嘴或者只有腦袋，那我能考出好成績嗎?我們大家團結起來才能行啊!”
聽了小主人一番話，大家都安靜了下來。
五官_小學生六年級作文8
我有一張很圓很圓的臉蛋，在我額頭的下面有兩條像月亮一樣彎彎的眉毛，它的?色是黑色的，它能擋住空氣中的灰塵，還能遮擋雨水。在我不高興的時候它就像個怪物的眉毛非常可怕，當我高興的時候它的笑就像天使的一樣十分可愛。
我的眉毛下面是兩個水靈靈的眼睛，它能看到很遠的地方，能看到很多很多的東西。我的眼力很好，可以看到小螞蟻在吃食物。當它們閉上眼睛的時候會讓我靜靜地休息。我的眼睛就像兩個小小的珍珠閃閃發亮。
還有一個在中間的鼻子，它能讓我呼吸。我的鼻子很大，鼻孔也很大，就像是一座大山，山上有兩個山洞，洞里還長有很多的草。
在我的鼻子下面有一張大大的嘴巴，它能讓我說話，還能讓我吃飯和喝水。我的嘴就像是一條大船，牙齒就是兵，當我把嘴一張開，船就像是駛到了大海里乘風破浪。
除了我的嘴巴，在我臉的兩側還有兩只耳朵，雖然我的耳朵很小，但是卻能聽到各種各樣的聲音。我的耳朵就像是兩個小小的門，門里還長著很多的小草。我的耳朵和大象、兔子的耳朵可不一樣，大象的耳朵像兩把大扇子，兔子的耳朵像兩片長長的樹葉。
我覺得我的眉毛、眼睛、鼻子、嘴和耳朵都不可缺少，都有它們各自的作用，所以我要好好的保護它們，不讓它們受到一點點傷害。
五官_小學生六年級作文9
五官是人們必不可少的身體結構。
眼睛是在我們臉上的最上方，對于人類來說，它是非常重要的。我們人類的眼睛的都是不一樣的，有的人眼睛是棕色的，有的人眼睛是藍色的，有的人眼睛大，有的人眼睛小。就是眼睛給我們人帶來了新奇的世界，人們沒有眼睛，世界就是黑暗的。
鼻子，它是我們主要的呼吸通道，我們有了它才有了嗅覺，所以我們不能沒有鼻子的，對于吃貨來說，就算吃到了那種食物，聞不到也是不滿足的。在我們的身邊很多人的鼻子也是不一樣的，它的形狀有很多，有蒜頭鼻、鷹鉤鼻、朝天鼻……
耳朵，有了它我們才能聽見五彩的世界的聲音，它的形狀也有很多。聽覺是人了必不可少的。沒有了耳朵，我們就無法跟別人交流。
嘴巴，如果沒有它，我們就不能說話了，也吃不到好吃的東西了。嘴巴可以發出好多的聲音，有時好聽，有時又很難聽，但是還有很多美妙的聲音等著我們呢！
舌頭，我們有了舌頭我們才能感覺到酸、甜、苦、辣、咸，如果沒有舌頭了話，我們就沒有味蕾了，就感覺不到酸、甜、苦、辣、咸了。
所以在我們五官上，我們缺少什么都是不可以的，只有完完全全的才是好。
五官_小學生六年級作文10
忙碌了一天，眼睛對耳朵說：“今天我可累慘了，現在終于可以休息了。”這時，鼻子得意洋洋的說：“五官中我的功勞最大，干的活是最多，因為我每天四十八小時的幫主人運輸氧氣和廢氣，沒有了我，主人也分辨不出什么是香的，什么是臭的，所以我的功勞最大”。
這時，眼睛毫不服氣的說：“功勞最大的應該是我，沒有了我，主人就看不到五彩繽紛的大千世界，主人讀書、寫字都是靠我完成，所以我的功勞最大”。
“別吵！別吵！”耳朵大聲的說到：“你們兩個的功勞都沒有我的大，沒有了我，主人就聽不到美妙的歌聲，也不能聽到風聲、雨聲、讀書聲，所以我的功勞最大”。
為了這件事，眼睛、耳朵、鼻子吵了大半天。這時沉默了很久的嘴巴終于說話了：“別吵了！別吵了！你們的貢獻都大，主人都離不開你們，沒有了眼睛主人就是瞎子，沒有了耳朵主人就會變成聾子，沒有了鼻子主人就會悶死。所以你們只看到了自己的長處，而沒有看到別人的長處，這樣是不對的”。聽了嘴巴的話，他們都耷拉著頭，感到無地自容。
從此，耳朵、鼻子、眼睛和睦共處，再不爭功了，而是默默的盡自己的努力，為主人做好每一件事。
五官_小學生六年級作文11
夜晚，皓月當空，月亮姐姐、星星妹妹都穿著閃閃發亮的舞裙，來到了夜的舞會。
小主人麗麗也進入了甜蜜的夢鄉，一切都是靜悄悄的，你聽只有……
水汪汪的大眼睛說： “哼哼，我是女皇，小主人最疼我，每天都讓我休息，把我保養得多美！世界萬物我都能看的清清楚楚！”亭亭玉立的鼻子搶道：“我才是最好的，我幫主人呼吸，沒有我，你們還有用嗎？”孿生姐妹耳朵說：“我能聽見世界上最美妙的歌曲，小主人音樂那么好，還不是靠我們絕配組合—耳朵！”嘴巴終于開口了：“我才是女皇，我的樣子像櫻桃，多美呀！要傳達的信息都是由我來做，她每天用唇膏滋潤我，用牙刷仔細地刷我的兒女—牙齒，小主人多愛我們一家呀！”
天亮了，太陽公公來上班了，五官心里想著爭功，根本沒把小主人放在眼里。工作心不在焉，眼睛有了黑眼圈，鼻子聞不到味，耳朵聽不到，嘴巴說不出，這可怎么辦呢？麗麗的爸爸媽媽帶她去醫院，也無濟于事。這時秀麗的臉姐姐發話了：“朋友們，你們各有各的本領都很有用，但缺一個也不行，只有互相幫助，麗麗才能生活得更美好！”于是，麗麗的眼睛越來越亮;鼻子恢復了嗅覺;耳朵有了聽力;嘴巴又重新開口說話！麗麗的成績越來越棒，當上了班長！
五官高興地齊說：“讓我們為麗麗一起服務吧！”
五官_小學生六年級作文12
我，一個普普通通的女孩，但我的五官，可是與眾不同的。
下面，我就讓你深刻地了解我。
我有一個塌塌的`鼻子，我小時候不知道。我的伯伯和別的大人老喜歡把我的鼻子往上捏，可痛了。可我也不是吃素的，我連手帶腳反擊回去，我覺得我那么小，打人也不會痛的！長大后我才明白伯伯和大人們的良苦用心，于是，我自己捏我的鼻子。鼻子挺沒挺我不知道，我只知道我的鼻子紅了。哈哈！你說我是不是自作自受？
我還有一個櫻桃小嘴，說起話來特別甜，小區里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們也因此特別喜歡我，因為我還會經常逗他們笑。可是，你也不要惹我，否則我會“君子動口不動手”地咬你一大口。還好，這件事只發生在我表姐身上，現在嚇得我表姐一聽到我的名字就打哆嗦呢。
噢，我忘了介紹眼睛了。我看書時眼睛炯炯有神。可是，你叫我做作業時，我肯定會裝眼睛痛的。
好了，這就是我的五官，然后再配上一張圓圓的小臉蛋和一頭馬尾辮，在人群中，你一定找不到我。
在世界上，你一定也找不出第二個我，因為我是一個獨一無二的小女孩。
五官_小學生六年級作文13
我們身上的五官是我們重要的部位，沒有了他們我們什么也做不成，可是今天說起他們說的功勞最大，我的眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵、眉毛就開始在哪里議論誰的功勞最大，他們在七嘴八舌的爭論著。
眼睛就發話了它說：“我的功勞最大了，因為每天我都讓楊曜榮在關注著世界，而且楊曜榮每天看新聞就要用上我 ，如果不是我的話他知道現在有一架飛機失蹤了嗎？而且我重要的就像房子上的支架一樣，而且楊曜榮他干任何事情都要用上我眼睛，所以我的在這里面最有用的。
嘴巴這時候說：“如果不是我的話，楊曜榮怎么清楚的表達自己的語言呢，還是我最厲害了。”
但是這時候耳朵生氣了它說：“你這個眼睛憑什么說你的功勞最大，明明是我好不好，我每天都在讓楊曜榮聽這個世界上每一個聲音，而且在游玩的時候可以聽到大自然的聲音，就像汽車不能沒有車輪，我非常不同意你的觀點憑什么你說看新聞非要用眼睛的可以用耳朵聽啊，我才是功勞最大的好不好。”
鼻子這時候生氣了，它說：“你們說的都沒有道理，你們休息的時候我都在干活，你們怎么也輪不到，我才是最厲害的，睡覺的時候眼睛閉上了嘴巴和上了耳朵也聽不見，就我在工作如果我不工作的話，楊曜榮早就休克了，所以我最厲害了。”
眉毛說：“我是最厲害的了，因為是我讓主人的相貌更好看了。”
我覺得我的五官說的都有道理，可是一官的能力是有限的，如果五官都聯合起來就必定天下無敵，
五官_小學生六年級作文14
要說到五官，那可是我們人體上必不可少的一部分，他們有的是彎彎的、有的是大大的、還有的是長長的。他們都有不同的姿態、不同的特長，還有不一樣的外貌。
眼睛在五官中，地位算是高的吧。外表長得還不錯，一副水靈靈的樣子，在五官中數他的是最小的一個五官。但是，在五官中卻是最能吃苦耐勞的一個，主人不休息，他也不能休息，一天到晚工作著，簡直找不到休息的時候。世界上的一切的東西都需要他來參觀，只有他參觀過的東西，還得滿意了，才能通報。
鼻子可謂是“聞遍天下無敵手”，嗅覺是特別的靈。他的長相，身體是高而肥胖，數他最好看，而且上有眼睛、眉毛守護，下有嘴巴防衛，左右兩邊還有耳朵看護。什么東西不用眼睛看，他一聞便知道是什么了。他的功勞也大，什么氣味都得需要他來聞，生活中要是沒有他就不行。
耳朵和嘴巴也是五官中必不可少的一部分。耳朵是耳聽八方，吸收了大自然音樂的美妙，可以聆聽各種各樣的音樂，一個個美妙的音符，讓他整天悠哉悠哉的享受大自然的音樂美妙，但是他整天也聽著嘈雜、喧嘩的聲音。嘴巴是五官中最會享福的一位了，整天吃好的飯菜，工作也沒有其他“四位官人”繁忙，只是說話是累一點，但是立刻就休息過來了。
五官形態各異，各自有各自的長短之處。光靠自己是完不成事情的，但是他們一定要團結相處，他們這個團體才會更加有力量!
五官_小學生六年級作文15
每個人都有自己的五官，它們站在各自的地方，發揮著各自的作用。
眼睛是人們心靈的窗戶，有的人眼睛大，有的人眼睛小，不管大小眼睛除了在睡覺的時候外，一直勤勤懇懇的工作。在走路時用眼睛指點前進的方向，學習時也少不了它，在生活中它默默無聞發揮著自己的作用，我難以想象如果少了它會變成什么樣子？
常和眼睛合作的是眉毛。雨天時，眉毛給它擋雨，當有灰塵時眉毛給它避灰塵，可是眉毛卻被認為是擺設，很少受到大家的重視。
鼻子在眼睛的下面，占據了一個中心位置，每次在吃東西時，它總是首先聞到氣味，好像吃東西是專門為它準備的。它能感受到鮮花的清香、食物的鮮香同時也能聞到酸臭味。
嘴巴在臉的下方，功勞是不言而喻的。好事經常是和它聯系在一起，它是最享受的了，它能在肚子餓的咕咕叫的時候感受食物的酸甜，也能用言語來表達自己情感。只是“病從口入禍從口出“也體會著它的無奈。
眼觀六路，耳聽八方，耳朵站在臉的兩邊，甜美優雅的樂曲通過耳朵融入我們的生活，讓我們在茶余飯后得到心靈的慰藉。它們就像是兩個親兄弟長的一樣，可是命運卻讓它們永遠不能相見。
五官雖然各有所長，我對它們卻無偏愛。只要它們團結起來共同協調才能發揮最大的力量。
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