拔河比賽_小學生四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的拔河比賽_小學生四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拔河比賽_小學生四年級作文1
星期五下午，天空難得一碧如洗。在學校的大操場上，我們五年級組進行了一場激烈的拔河比賽。
比賽即將開始，場上觀者如云，連空氣中都彌漫著濃濃的硝煙味。運動員們個個摩拳擦掌、信心百倍，有的緊緊握住麻繩，蓄勢待發；有的雙眼直視前方，好像在暗下決心；有的若有所思，嚴陣以待……
裁判員一聲清脆的哨響，比賽拉開了序幕。我班出師不利，以1：2慘遭淘汰，與晉級冠軍無緣，和五（1）班決勝年級第三名。不料，我們班先勝一局后，因體力明顯透支被五（1）班1：2打平。我班運動員們已連續奮戰了五場，個個手上都磨出了血泡，早已精疲力盡。這是第六場，也是最關鍵的一場。勝敗在此一舉，大家心中都暗暗憋著一口氣，一定要奮力一搏。
如火如荼的比賽已進入了白熾化階段，只見運動員們使出渾身解數。隊員們的臉憋得通紅，喘著粗氣，使出渾身解數，一副拼命三郎的氣勢。只見孫文宇咬緊牙關，眉頭緊皺，鼻梁上都擰成了一個“川”字，連眼睛都閉成一條深深的縫；活像一個下山的小老虎，看見了鮮活的獵物精神抖擻。時間一分一秒地過去了，我班和對手勢均力敵，繩子一會兒往南移，一會兒又被拖向北面，長繩像一條凍僵了的蛇，寸步難移。眼看著紅繩一點點地向對面挪動，我的心提到了嗓子眼，恨不得上去拉一把。我們幾個女生再也顧不得淑女形象，大聲為班級運動員加有，連觀戰的老師也開始著急起來，都在為我們吶喊，還隨著節奏不斷地揮舞手臂，啦啦隊的“加油”聲此起彼伏，振耳欲聾的聲浪一陣高過一陣，讓人感到天地之間只存下那人喧馬嘶般的吶喊，仿佛給運動員增添了無窮的力量。我們使出九牛二虎之力，經過十幾分鐘的較量，終于扳回一句，險勝五（1）班。“耶！我們勝利啦！”我們歡呼著，跳躍著，運動員過來和我們擁抱，我們終于戰勝了對手，戰勝了自己！
比賽結束了，我班運動員是最累的，連續奮戰了六場比賽，手上都磨出了血泡，好多同學都一下子癱倒在地。去年的冠軍屈居第三，激動之余仍有點微微的失落，但我轉念又想：“勝敗乃兵家常事，我們已經竭盡全力了，又有什么遺憾呢？我們雖敗猶榮！
拔河比賽_小學生四年級作文2
今天下午，有一節課是課外活動，老師說年級要舉行一場拔河比賽，我們聽了這消息很開心。
來到操場，我們跟其他班站在一起，聽主任的講話。主任講完話，拔河比賽就開始了！開始的好幾場其他班的比賽都是輕輕松松的贏或輸，不過一分鐘一場比賽。過了一會兒，有兩個班比賽很激烈，過了好幾分鐘才分出輸贏。最后一場是我們班和五班，因為個子高，我也被選上了。大家都說我們比不過，因為五班胖子多。我忐忑不安的看向五班，到處可見的胖子，簡直不給我們活路嘛。我慢慢走向繩子，心想：“或許，這場比賽會輕輕松松地結束吧�！笨墒鞘虑椴⒎俏宜�。這場比賽很是激烈，也是過了很久才分出輸贏，令我們想不到的是，我們竟然贏了，真是一個令人振奮的消息！下一場比賽，我們的對手是二班，本來我們以為會贏得這場比賽，第一局竟然敗給了二班！我們心里有些慌張。比賽是三局兩勝制，所以，我們和二班還有一局較量。比賽開始后，我們都盡量把身子往后靠，使勁拽著繩子�？墒�，繩子卻把我們控制了，很多人臉通紅通紅的，很用力。我們班的啦啦隊也張著大嘴喊道：“五（10）班，加油！…”可是，繩子一直往二班的位置走，最后，我們還是敗了。我們垂頭喪氣地回到班級，可是不久后，又有一陣陣歡快的笑聲從五（10）班飄出。
今天，三胖和二福要進行拔河比賽。
第一次拔河比賽開始了。三胖拿起比賽的繩子，二福也拿起的繩子的那端。三胖首先發話：“你可別小瞧我�！倍Ｕf：“比賽見真招！”兩人一起發力，三胖占了上風，把二福拉得都快站不住了。二伏看著情勢不對，心想：我可不能輸給他，他壓穩腳跟，使勁往后拉。三胖也沒有認輸，用盡全身力氣，不讓二福拉過去。他們倆牛兒似的拉來拉去，結果時間到了，兩人不分勝負。
第二次拔河比賽開始了。三胖仿佛一只兇猛的野獸，像是要把二福給吃了，但二福也不甘示弱。他們倆把繩子綁在了腰上，然后緊緊地拉住，使勁地往身后扯。兩人一會兒拉，一會拽，仿佛要把吃奶的力氣都用上。但過了一會，二福明顯力不從心。
隨著一聲哨響，比賽結束了，三胖贏得了比賽。
拔河比賽_小學生四年級作文3
“加油！加油！”小廣場上一片喧嘩，原來，我們學校正在舉行拔河比賽呢！現在正是我們五年級一班與五年級二班準備的時候，大家既緊張又激動。
我們一班的同學個個充滿活力，信心十足。雖然我因為手受傷沒有去參加比賽，但是我相信我們班肯定會贏得比賽的勝利。
隨著一聲哨響，雙方展開了激烈的比賽，同學們一個個都卯足了勁去拔。麻繩中間系了一條紅領巾，同學們拔呀拔，經過一番較量，紅領巾慢慢向我們班這邊移動，二班的同學著急了，前面領頭的大個子一聲大吼后大家仿佛立刻被注入了力量，在大家齊心協力的努力下，紅領巾又一點點往二班這邊移動，一班同學一下子就沒信心了，徹底輸掉了這次比賽。二班的同學贏了比賽，個個高興得合不攏嘴，他們蹦著跳著喊著：“耶!我們贏了！”再看看我們一班的同學，全都是氣憤的表情，大家都覺得輸了這次比賽是一件很沒面子的事。
這時，體育老師說：“這次比賽是三局兩勝制……”于是,我們又準備好了再次拔河，一班同學全部打起了精神。哨聲一響，第二輪比賽開始了。比賽僵持了好幾分鐘，仍沒有決出勝負。最后比賽進入了白熱化階段。班長低聲地喊起了節奏：“一二、一二……”大家在班長的帶動下，也開始喊口號，每喊一次大家就齊用力一次，終于紅領巾一點一點地往我們班這邊移，最終，隨著哨聲的吹響，我們班贏得了這一局比賽。接下來，我們班的同學調整作戰計劃，又贏得了最后一局比賽。體育老師宣布：“五年級一班獲勝！祝賀五年級一班的同學們！”聽了體育老師這句話，我激動得都快哭了，其他同學們也激動地抱在一起了，班主任也笑開了花。
“唉……”二班的人都唉聲嘆氣的，我們班的幾個同學走過去安慰他們說：“不要灰心喪氣，下次努力嘛！”我們好聲好氣地鼓勵他們，他們倒好，卻說：“哼，不懷好意！我們不服！下次我們一定贏你們！走著瞧！”我看他們就是羨慕嫉妒恨罷了。
雖然我們贏了，但我想：比賽不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風格，這才是最重要的。
拔河比賽_小學生四年級作文4
星期二下午，我們三年級要舉行一場拔河比賽。得知這個消息后，我們全班同學都歡呼起來。
比賽前，老師先把每班的班長集合在一起，通過抽簽決定比賽的順序。我們抽的是二號，對戰三、三班。首先是三、一班對戰三、四班，四班有個“大胖”很有名，他力氣大，頭腦靈，果然，在他的帶動下，四班大獲全勝。
輪到我們班出場了，對手是三、三班。三班的“高個頭”比較多，從氣勢上就先壓倒了我們，盡管我們拼盡力氣，揮汗如雨，還是不敵三、三班的“高個頭”穩得住，所以我們也敗下陣來。同學們都垂頭喪氣地坐在地上，李老師過來安慰我們說：“大家一定要齊心，力量一定要一致，堅持就是勝利，加油！”同學們聽到這兒，又重新鼓起了勁頭，做好了迎接新一輪挑戰的準備。這次，我們向三、一班發起了挑戰，由于我們兩隊實力相當，互不相讓，繩中央的紅領巾一會向這、一會朝那，始終搖擺不定。我們絲毫也不敢放松，卯足了勁兒，使勁向后仰。那紅領巾從中間點慢慢地向我們這邊移近，眼看我們就要勝利了，可是三、一班的同學卻趁我們不甚留意，來了個突然猛攻，這下我們都摔倒在地，有的同學鼻涕一流，哇哇大哭起來，但是我們依然不服氣。
最后，我們吸取了前兩次失敗的教訓，向已經勝利的三、四班發起挑戰。這次是男生之間的對決，只聽李老師大喊口令：“一、二、三準備開始！”我們握緊繩子，一個個使出吃奶的勁，拼命向我們這邊拽繩子。繩子一點一點地向我們這邊移近，四班也不甘示弱，“大胖”大喊一聲：“四班必勝！”他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，紅領巾又移向了他們那邊，眼看到手的勝利又離我們遠去，我們班的女生們急了：“三、二加油！身子向后傾！加油！”吶喊聲一陣高過一陣，我們信心猛增百倍，力氣更大了
在大家的齊心協力下，紅領巾終于又慢慢地向我們這邊移動了，最后，紅領巾越過了底線，我們勝利了！全班同學歡呼雀躍，李老師也向我們豎起大拇指：“你們太棒了！”
這次的拔河比賽，讓我們明白了團結就是力量，只要團結一心是可以戰勝一切困難。
拔河比賽_小學生四年級作文5
俗話說得好：“人心齊，泰山移�！边@不，我們學校又舉行了一場團體比賽——拔河。參加比賽的20名運動員（包括我）個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“叮鈴鈴”，下午第一堂課開始了。我的心仿佛就是十五個吊桶打水——七上八下。我們和別班一起排著隊伍下樓，一來到操場，空氣中便開始彌漫著緊張的氣息。開始分組了，我們和二班分到了一組。運動員們來到指定場地，排成了一條長龍。裁判一聲哨響后，我們都使出吃奶的力氣拼命拉，希望可愛的紅綢子能光臨我方陣地。可是二班的陣勢太強了，全都是大塊頭。瘦得像黃瓜一樣的我們，哪是他們的對手呢？不管大伙兒怎么用力拉，二班隊員還是把腳緊緊扎在大地上，紋絲不動。趁我們筋疲力盡時，他們更是來了個“下馬威”，一發力，把紅綢子拉到了他們的陣地。
比賽是三局兩勝，雙方交換場地繼續比拼。我們五（1）班的同學是不會向對方低頭的！我們架勢十足，大家分析失敗原因，準備改變“戰術”。誰知哨聲一響，我方還沒反應過來，對方已經開始拉了，占到了一點小便宜。我們班頓時陣腳大亂，一下子潰敗了。
接下來是三班和五班的比拼。三班個頭雖小，但實力非凡，沒幾分鐘，五班便已一敗涂地。結果出來了，輸的和輸的爭奪三四名，贏的和贏的爭奪一二名。我們看著五班弱小的樣子，信心十足、勝券在握地來到比賽位置。比賽又開始了，我的體力已經快透支了。啦啦隊員們手舞足蹈，拼命地喊著：“加油！加油！用力拉！”我的能量立刻爆滿，不顧手臂的疼痛，使出九牛二虎之力向后拉去。經過大家的努力，我方終于扳回一局！我們個個眉開眼笑，互相擊掌祝賀。
緊張刺激的決賽開始了。站在我前面的盧祺每拉一下都要吼一聲，好像有使不完的勁。他不停地向后仰，牙齒咬得緊緊的，力量非常大。一分鐘，兩分鐘……我們的手漸漸失去了力氣，我們的汗水一滴一滴地往下流……最后，五班又戰勝了我們，可惡！我們拿了一個“第一名”——倒數第一名。
比賽結束了，老師來到教室讓我們觀看現場照片。只見照片里的張家赫眉頭緊鎖，緊閉雙眼，張著嘴，低著頭，好像要把繩子吃了似的；章瑋天肌肉緊繃，咬緊牙關，正使出渾身力氣。大家看著照片，個個笑得合不攏嘴。
拔河比賽真不容易呀！這場激烈的比拼真讓人意猶未盡！
拔河比賽_小學生四年級作文6
班會課的時候，我們聽到廣播通知：“今天下午要舉行2、3年級拔河比賽�！睆埶{心急匆匆地對我說：“廖月夕，要拔河了！”聽到她這么著急的語調，我心里知道她肯定對拔河沒有信心。張藍心接著又抱怨：“每次都輸，如果這次拔河比賽的人贏了，我就算他/她牛！”聽了她的這句話，我立刻有了拔河比賽的動力，迫不及待地想要馬上開戰。
剛到操場，就聽有人大聲吆喝：“段飛羽去抽簽了，抽到哪個班，就跟哪個班拔河。”這時我心想：會是哪個班呢？可千萬不要抽到三班，他/她們班全是高個子，也一定不要抽到四班呀，他/她們班有大胖子！段飛羽抽完簽回來說：“壞消息，壞消息，我們要和四班比！”聽到這個結果，全班同學都急了，有的說：“哎呀，段飛羽，你怎么抽到四班了？”還有的說：“會不會是老師故意安排的！”……
拔河比賽開始了，隊員們都使出了吃奶的勁。啦啦隊和葉老師在旁邊不停地喊加油，加油！……感覺比我們參賽隊員還要緊張。比賽進行著，我們一會兒被四班拉過去，一會兒我們又把四班拉過來。就這樣一直拉來拉去。我心想，大家加油啊！一定要堅持住，這樣我們才會贏。最后我們終于贏了，大家都興奮地跳了起來。但葉老師可沒這么開心，她趕緊提醒我們：“別高興太早了，因為四班他/她們后面的隊員滑倒了！所以你們才贏了！”聽到這句話，我們沒有剛才那么高興了。兩局以后，我們終于以2：0打敗了四班，拔河隊的人都在休息，啦啦隊的同學在一旁手舞足蹈，顯得特別開心。
緊接著我們又要開始跟11班比賽了，葉老師把我們拔河的隊形排好，交代了一些方法，這讓我自信滿滿。體育老師一聲令下：“各就各位，預備——開始！”我們又拉來拉去。第一局我們獲勝了，到了第二局，我體力已經不支了，手被勒得發紅，腿也已經沒有力氣了，盡管這樣，我還是堅持著，大家也都堅持著。最后通過大家的團結一心，我們終于贏了！
班上的小朋友知道了，都歡呼著勝利，歡呼著進總決賽，歡呼著班級新紀錄。我很開心，全班都很開心。因為我們可以進總決賽了！
拔河比賽_小學生四年級作文7
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。因為沒有好好吃午飯，所以我的肚子餓的“咕咕”直叫。
好不容易熬到了下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們到了樓下，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就可以贏得這場比賽。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員急忙抓起了繩子，迎接比賽。
“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方那一邊移。有兩個隊員是我們隊的主力，分別叫王林和李剛。王林體型強壯 ，班里別人的力氣都比不過他，他不僅力氣大，拔起河來更是“百萬雄獅過大江—勢不可擋。”只見他呲牙咧嘴，但一雙眼睛仍是炯炯有神。王林一使勁，脖子上暴起一道道“青筋”。
李剛雖然排名第二，但也是一個身材魁梧的“大人物”，他全身都是肉，看起來就像一個“大肉球”。李剛緊緊抓住繩子，身上的肉不停地顫動著，看見對方毫不示弱，李剛便更加用力，絲毫沒有吝嗇 自己的力氣，而對方也增加了己方的力量，我甚至聽到了繩上面“啪——啪——”的聲音，害怕繩子會被拉斷。
比賽進入了白熱化階段。這時，隊伍的右邊傳出了振奮人心的聲音：“加油！加油！必勝！”這是啦啦隊在助威呢！他們的嗓子都快喊啞了，聽到大家的鼓勵，隊員的眼里冒出了“熊熊烈火”，于是， 就又加了把勁，準備贏得比賽的勝利。
可是，繩子漸漸地向對方移動，我們怎么也拉不過來。就這樣，我們輸了。
交換場地再戰。由于上次大家的疏忽和小看了對手，所以，我們慘敗了。這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘艱苦的戰斗，我們終于勝利了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力的消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧！”
于是，拔河比賽就在一片歡聲笑語中結束了。
拔河比賽_小學生四年級作文8
星期一的升旗儀式上，大隊輔導員向我們宣布了一個好消息——星期五下午，六年級舉行一場拔河比賽�！鞍。 比珗鲱D時沸騰起來了。我的心也久久不能平靜下來。
盼星星，盼月亮。星期五這一天終于來臨了。
各班的隊員都摩拳擦掌，準備著這次比賽。
第一場淘汰賽局要開始了，同學們都進入了緊張的狀態。
“嘟——！”隨著裁判員的一聲令下，雙方隊員們都抓緊賽繩，昂首挺胸，使足了勁拉呀拉�！暗降茁顾勒l手，看來只有看看哪班有本事了！”我緊張地想。突然，朱老師喊了聲停。我一看，原來是我們六（3）班贏了。
接著，我們班又在第二場淘汰賽中贏了六（5）班，我高興極了。
可能是驕傲的原因。在第三場1局，我們班輸了，六（2）班來了個“開門紅”。操場上不時傳來“切”的聲音。
2局開始了，雙方交換場點。我們班吸取了上次的教訓，努力地拉。只見我們班的隊員前一個人的后腳和后一個人的前腳尖頂著，他們把自己的陣地牢牢地掌控在自己的雙腳之上。
看，我們班霍紹杰漲紅了臉，他用牙齒緊緊地咬住嘴唇，腿彎成了弓形，腳跟穩穩地定在地上。
我們班的大力士汪孟咬緊牙關，把尾繩捆在自己的健腰上，只是一個勁地拔呀拔。沈老師在一旁鼓勁加油，他做著夸張的手勢，我的心都要跳出來了。
中線上鮮艷的紅綢便開始了左搖右晃。過了一會兒，紅綢緩緩地向我班蕩來，“贏了！”我高興地又蹦又跳，“六（3）班進入決賽了！”
最激動人心的一場“爭冠賽”馬上就要開始。我們班只要這場贏了，就是六年級組拔河比賽的冠軍。
“加油，加油，加油！”我的噪子都要喊破了。
“唉，姚婷婷你覺得我們班會贏嗎？”王若嵐疑惑地問。
“不知道，希望我們可以贏！”我笑著說。
“嗯！希望吧！”王若嵐笑著說。
“王若嵐，我數到3，我們一起為他們加油！”
“嗯！”
“1、2、3！”
“加油，加油，加油……”
“耶！”我們班贏了，我們贏了！”全場一片沸騰。操場上似乎只有六（3）班這片狼虎般的吼聲和吶喊聲。
這次拔河比賽讓我感受到了勝利的甜滋味，也讓我知道了不管做什么事，只要團結一心，什么困難六（3）班的同學們都能打倒它。
拔河比賽_小學生四年級作文9
“一、二、三——加油！”是什么聲音這么響亮，把我的耳朵給震聾了呢？原來是三（5）班和三（6）班在比一場持久的拔河比賽呢。
張老師和美術老師帶我們到操場上參加拔河比賽。我只是個啦啦隊的，專門喊：一、二、三——加油！開始比賽了，裁判先大聲地說：“預備——開始！”接著連忙吹了一聲口哨。雙方兩不相上，三（6）班一使勁，紅領巾就到他們班了；我們班一使勁，紅領巾就到我們班了。紅領巾一到三（6）班的地方，三（6）班就放松了，我們班很急，我著急地往地上上跳下跳，在大喊：“你們快點用你們吃奶的力氣！”就拼命拉，又在我們班那兒了。在第一局的最后，三（6）班拼命拉，使他們班贏了，但我們班不服氣，打算在下一局好好表現。在第二局的時候，啦啦隊的人們都像獅子一樣怒吼起來。拔河運動員就使出了他們全身的力氣，咬牙切齒，臉上像有皺紋一樣的。另一邊，三（6）班好像被一股很強的力量拉到了前頭，結果，紅領巾到我們的線上了。我們高興得不知道怎么形容了。同樣，三（6）班也不服氣，在喊：“三（6）班，必勝！三（5）班，必輸！”同時，我們班也在喊：“三（5）班，必勝！三（6）班，必輸！”到了三分勝負的時候了，我想：這一局一定不能輸，不然的話，我們班就太丟臉了，所以我在這一局給我們班加把勁。第三局了，裁判又吹了口哨，雙方在激烈的爭斗中，繩子上的紅領巾一下跑到這兒，一下跑到那兒，如果我是那根繩子的話，一定會被拔暈的呢。到了最后，我們班沒力氣了，是因為上一局拔河運動員用的力氣太多了。被三（6）班搶先了。在最后的一厘米，忽然有位體育老師在為我們班加油。拔河運動員們忽然被體育老師的所作所為感動了，精神十足，用盡了全身力氣，紅領巾慢慢地到了我們班的線上了。我們贏了三（6）班，我們太高興了，有的人一蹦三尺高，有的人兩只手做成了“二”字，還有的人嬉皮笑臉的，很開心，很歡樂。接下來我們又和三（3）班和三（2）班比，都輸了，我們垂頭喪氣地回教室了。
雖然沒拔贏他們倆個班，但我們贏了三（6）班，還是值得慶祝的。
拔河比賽_小學生四年級作文10
“體育節”那天，我們學校在操場上舉行了一場拔河比賽。
學校的大樹下、花壇里都插滿了彩旗。彩旗隨風飄揚，使比賽氣氛更加熱烈。下午兩點，操場上已是人山人海，熱鬧極了。比賽按班級進行。最具有實力的六（1）班與六（2）班的比賽馬上要開始了。你看，隊員們生龍活虎，還不時彈跳幾下，仿佛有一身使不完的勁，對這場期待已久的比賽信心十足。
“嘟……”預備哨聲吹響，參賽的同學緊緊將繩子握在手中，不敢松開一絲一毫。他們腳頂著腳，目光凝視著前方，一臉嚴肅。觀眾席上的同學也寂靜無聲，個個屏住呼吸，目不轉睛地盯著這一觸即發的戰場。
“嘟！”隨著第二聲哨聲響起，雙方一下子就進入了緊張的競賽狀態。操場上響起了熱烈的加油聲。你看，站在隊伍最前頭的隊長有節奏地喊著：“一、二、三，拉！一、二、三，加油！”隊員們一個個汗流浹背，臉像喝醉酒似的，漲得通紅。長繩旁是圍得水泄不通的觀眾，觀眾也沸騰起來，有的伸長了脖子，有的扯著嗓子直喊“加油”，有的邊看邊跟別人議論不歇，好像在評論著運動員們的精彩表現。
幾分鐘過后，運動員們顯然手麻了、腳軟了，有點兒力不從心了；可是“加油——加油”的鼓勵聲一下子又給他們增添了力量，只見他們咬緊牙關，更拼命地向后仰、向后拉。比賽進入了“白熱化”！中間的紅頭繩一下子往左，一下子往右，真是勢均力敵！啊，過來了，過來了！一班的人齊心協力，步伐整齊，那根系著紅繩的線正慢慢地往他們那邊靠呢！這時，場上的歡呼聲、加油聲、鼓勵聲更是一浪高過一浪。（小學生作文 ）突然，二班的一個隊員一下子倒在了地上，剎那間，陣腳亂了，重心散了，全隊東倒西歪了，有的一下子坐在地上，有的坐在后面人的腿上，還有的向前撲去……
“嘟——”裁判員一聲長哨響起，六（1）班贏了！六（1）班的人頓時歡呼起來。六（2）班的人垂頭喪氣，就像斗敗了的公雞似的。但老師和同學還是擁上前去，七嘴八舌地安慰著他們：“別氣餒，還有兩次，反敗為勝！……”
拔河比賽_小學生四年級作文11
看著課堂上數學老師的側臉，講的明明是枯燥無比的課程，我卻忍不住有一絲笑意，我感覺撇過頭去避免被老師發現而迎來懲罰。旁邊的人看著我嘴角的笑意顯得很是疑惑，完全不明白這無趣的課堂有何好笑之處，我深吸一口靜下心來。
好笑的緣由來自于前不久的運動會，那大概是每個同學在校一年里最開心的一天，只有那個時候老師才不會想平常立于講桌前，嚴肅的面龐散發著不可侵犯的威嚴。那個時候的每個人最怕的就是喊到了自己的名字，只有在運動會上，雙方間的距離才會被完全的打破，那個時候才能非常明顯的感受到老師和我們其實是一樣的人，會奮力去完成某些比賽，會因為贏了比賽而哈哈大笑，也會因為輸了比賽而灰心喪氣。我能明顯感覺到這時候老師和學生的關系比起師生更像朋友一般，會為對方加油，會在比賽結束后送上一瓶水。
玩的最開心的就是我們的數學老師了，明明平常是那么嚴肅的人，玩起來卻不輸任何人。數學老師手握著粗繩，站在中間，平常戴著的眼鏡因為擔心弄壞而摘了下來，開始的時候我還很擔心，因為他瞇著眼睛，我都不確定他能不能看清楚那個紅繩是在誰那一邊，萬一他要是沒看清楚，以為自己這邊領先然后松了下力氣而導致輸了怎么辦？事實證明我這個想法是多余的，因為數學老師已經閉上了眼，我為自己先前的愚蠢而感到好笑，看不清會猶豫的話就閉上眼，這么淺顯易懂的事情我居然沒想到。
我的注意力全部集中在數學老師上，旁邊的同學都在為自己的老師加油，老師也在為自己的朋友加油。在這個緊張的時刻，就算是平時沒多少交流的老師，我也衷心的期望他能獲得勝利，看著數學老師因太過用力而漲紅的臉，我的內心深處情不自禁為這位嚴肅的老師加油吶喊。終于，在他們一伙人的努力下贏得了勝率，數學老師開心的半天合不攏嘴，他弓著腰站在那里，大口的喘著粗氣，幾個貼心的同學送上幾瓶水。我也跟著走了過去，走進之后我注意到除了他漲紅的臉，他的手也因為太過用力而通紅一片，這次拔河比賽與我完全無關，但我的心中升起一股難言的感動。但這股感動并不妨礙我在他每次上課時，都會想起那張通紅的臉，如同煮熟的螃蟹一般，我想后面看了看，發現還有兩個同學也在笑著什么，我的直覺告訴我我們笑的是同一件事。
拔河比賽_小學生四年級作文12
“一二、一二、一二……”，一陣陣響亮的口號聲從操場傳來，是拔河比賽！在本周的周三周四我們班進行了拔河比賽，分別和二班，六班。
周三時是二班，那時的我們沒有做任何準備就上場了，二班在年級內體育一直很好。正因為此，我們第一次上場就不敢有半點放松。作為最佳觀眾，我第一次看到我班男生臉上如此認真的表情，面部肌肉扭曲在一起，手臂上青筋暴起，牙關緊緊的咬在一起。我班女生向來力氣不大，但我知道她們在用自己的方式捍衛班級榮譽，她們的臉因為用力由粉轉白，再由白轉紅。
今年的拔河有很多的賽點。與二班我們是連勝兩局，與六班則是他們先贏一局，后面我們反超連勝兩局。和六班的第一局應該是太過于輕“敵”了，因為在上學期拔河曾贏過六班，所以并沒有十分重視，但在第二局，我們班全體同學嚴正以待，發揮出我們真正的實力，就贏了。在第三局，據站在第一個的同學所說，剛開始離六班的.那條線只有將近五厘米了，當所有人都以為我們班要輸了時，我們如有神助般集體開始發力了。
賽后，我端詳著小伙伴們手上被繩子絞成一塊一塊的白色印記，我知道留給他們的一定是一整日的手臂酸痛。那種皮肉在繩上摩擦的疼痛一定讓他們某一位或某一些人恨不得馬上丟下繩子，把手泡進溫暖的熱水中，但并沒有一個人這么做。我們贏了！我們必然會贏！那第一局的狼狽不堪，那種失敗后滾落在地的無力，和那硬生生被扯過去的無奈，仿佛被最終的勝利所打敗。那五分鐘前的失敗，終于被五分鐘后的勝利所替代。是的，時光已過，可五班仍在！
拔河中，我們團結一心，只為了一個目標，那就是一個血氣方剛的字——贏！為了戰勝體育優異的二班，我們團結一心！為了給在籃球場上輕視我們的六班證明，我們五班很棒！
其實我想這種時候我們是為了證明給六班看嗎？不是！我們是為了證明給自己，告訴自己，五班一點都不別的班差！
這次拔河中，每個人都全心全意，場上的人用盡全力，場下的人則是盡力吶喊，我認為每個人都無愧于五班，在拔河結束后，我想每個人都想從心底吶喊出一句話——五班加油！
拔河比賽_小學生四年級作文13
今天下午，上完第一節課，四年級全體同學興高采烈地來到操場上集合，準備進行拔河比賽。
按照要求，每班選二十人，十個男孩，十個女孩。其余的站在比賽場地的兩旁當啦啦隊。
比賽場地放著一條又長又粗的繩子，中間用紅繩綁著一個小地雷。
比賽就要開始了，我們班先和二班比，小運動員們個個精神抖擻，生龍活虎，緊緊握住大繩，把嘴閉得緊緊的，兩腿前后叉開，后面的同學微微下蹲，我們班的大力士綦凱在后面拽住繩子，一個頂三個呢。前面還有幾個大力士當前峰。
"嘟------"的一聲哨聲，比賽開始了，各班老師和啦啦隊員喊著:"加油!加油!"我們班是看老師的指揮，老師的手往上就喊"一"老師的手往下就喊"二"，在我們的喊聲中，我們班的同學勁更大了，只見他們都咬著下唇，腳就像釘在地上一樣，臉漲得像個大蘋果，雙手使勁握住繩子，用力拔著。
二班的勁也非常大，盡管我們都非常用力，可繩子就是一動也不動，突然，不知對方從哪兒來了一股勁，把繩子拔向了他那邊，我班眼看就要失利，急得老師和同學大喊:"加油啊!加油……"在老師和同學們的鼓勵下，運動員們用盡全身的力氣向后拔，大力士綦凱臉憋得通紅，閉著眼睛，拼命的向后壓住繩子，前峰李明澤，手都磨破了，向下滴著血，可還在咬著牙，使勁的向后拔。我們這些啦啦隊員個個心驚肉跳，有的跳著喊"加油";有的握著拳頭大喊"加油"，有的做著拔河的姿勢喊"用盡!用盡……"有的……就在這千鈞一發的時刻，我班終于把繩子慢慢地拔了過來，取得了第一輪比賽的勝利。
"我們贏啦!"我們高興地喊著，抱在了一起。
經過一輪輪的比賽，緊張而激烈的拔河比賽終于落下了幃幕。，我班取得了第二名。在回去的路上，同學們暗下決心，以后一定加強鍛煉身體，爭取下次比賽取得第一名。
拔河比賽_小學生四年級作文14
上個星期，我們學校開了一場有趣的運動會，其中讓我印象深刻的就是與11班的拔河比賽。
比賽就要開始了，我和其他運動員抓緊繩子，準備與11班來一場“殊死搏斗”。這時裁判大喊：“各就各位，預備，拔！”我們使出吃奶的勁兒，仿佛把繩子當作一根救命稻草，緊緊地抓住它，不敢松手。我們的臉蛋紅彤彤的，像一個個熟透了的大柿子。我們熱得汗流浹背，一根根青筋暴了出來，慢慢地，慢慢地，繩子中心系的紅布離我們不遠了，再加把勁……突然，11班發力了，他們仿佛是一群強壯的大黑牛，紅布也慢慢向他們移去了，我們要堅持不住了。這時，一旁的拉拉隊大叫：“10班必勝，10班必勝，10班必勝，10班必勝！”我們聽到了拉拉隊的鼓勵，充滿了勇氣，咬緊牙關，身子向后傾斜，一點一點向后拉。只見紅布離我們只有15厘米左右了，10厘米，5厘米……最終，我們一起一拉，裁判吹起口哨，第一局比賽結束了，我們班贏了。雖然我們這些運動員早已筋疲力盡，但是我們還信心滿滿地等著下一局。
第二局開始了，我們使勁向后一拉，但11班猶如一塊沉重的巨石怎么拉也拉不動。11班的運動員一發力，早已筋疲力盡的我們，猶如一只無力的蜻蜓，經不起他們這一下，讓他們領先一大截。我想：紅布離11班越來越近了，只有十幾厘米了，這么下去不是辦法呀，一起拉，努力呀，只有十幾厘米了，快使勁呀，再不使勁他們就要贏了……我的心咚咚的跳著，好像就要跳到嗓子眼了。最終，11班贏了。但我們沒有放棄，喝了口水，擦了下汗，為下局的比賽做準備。
第三局比賽開始了，經過兩局比賽，我們這些運動員早已體力不足，四肢也軟弱無力，而11班恰恰相反，他們個個精神抖擻，體力充沛，因為他們在第一局保存了足夠的體力，而我們第一局卻浪費了體力，現在，11班一拉我們就連連向前，但我們依然堅持著，沒有放棄。但最后，11班大獲全勝。
雖然這次比賽輸了，但我從中學到要團結一致，積極奮斗。失敗是成功之母，下一年的運動會，我們一定要努力拼搏，爭取比這次更好！
拔河比賽_小學生四年級作文15
為了慶祝元旦，鍛煉我們身體，陶冶我們情操，培養我們的觀察、團結能力，學校舉行了趣味運動會，運動會中拔河比賽最激動人心。
比賽快要開始了，我們班的對手是五四班，我們班的20名參賽隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試，帶著必勝的信心走上了賽場，拿起繩子，英姿颯爽，昂首挺胸，一場爭鋒相對的必勝就要開始了。
隨著一聲哨響，比賽開始了。雙方隊員實力相當，互不相讓，兩支隊伍展開了激烈地角逐。只見我班隊員握緊繩子，前腿繃直，后腿弓步，重心向后倒，隊員們個個熱血沸騰，繃緊著臉，使出吃奶的勁，拼命把繩子往后拉，不讓對手有機可乘。他們累得滿頭大汗。功夫不負有心人，繩子中間的紅繩漸漸向我們班方向移動，正當大家開心興奮時，紅繩突然停住了，慢慢往對手方向移動。原來五四班也不示弱，進行反攻。我們這些啦啦隊焦急萬分。
比賽進入了白熱化階段，紅繩一會向我班移動一會又向五四班移動。隊員們已經開始出現精疲力盡的狀態了，但還是在堅持不懈地堅持著。只見有的隊員臉憋得通紅；有的隊員齜牙咧嘴；還有的隊員緊握繩子卯足了勁。周楠的額頭布滿了汗珠，眼睛瞪向對手，不時地瞄一眼紅繩想看看我們贏了沒有；金富緊皺著眉頭，使出全身吃奶的力氣把繩子向后拉。最有趣的是方家成，他把繩子在自己的身上繞了幾圈，一邊拉一邊向后跳。
這時，我們拉拉隊也不示弱大喊：“加油加油五六班加油！”王姜婷看上去是個女孩，但喊起來比男生還響亮，我也不甘示弱大喊：“五六班必勝，五四班必輸！”周老師也加入到我們拉拉隊的行列里，一邊喊“加油”一邊還用力揮舞著雙手附和比賽隊員的方向，感覺自己也身在比賽一樣了。隊員們聽到了我們的加油聲，堅持不懈的使著勁，在一次把所有的力量爆發，紅繩慢慢地向我班靠攏，只見裁判把紅旗子一揮，宣布：“五六班獲勝”全班哄然大聲呼喊“耶，五六班勝利啦，五六班勝利啦~~~~~~~！”
拔河比賽結束了，使我明白了一個道理：團結力量大，只要我們堅持不懈一定能取得勝利。這個道理會激勵我在走向未來的道路上樹立克服困難的信心。
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