騙局_小學生三年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的騙局_小學生三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
騙局_小學生三年級作文1
“怎么可能？”“這太奇怪了！”同學們七嘴八舌的談?wù)撝驮趧倓偅罾蠋熃o我們做了一個“存不存在心靈感應(yīng)”的測試。
原來，課剛剛開始，李老師告訴我們，最近，有一對雙胞胎，在高考時考出了一樣的分數(shù)，靠近了同一所大學的同一個專業(yè)，同學們聽了十分震驚，紛紛要求做一個測試來證明一下是否存在心靈感應(yīng)，于是周彤和周諾這對好朋友就成為了受試者，測試的規(guī)則是同學們在黑板上隨機寫上一個數(shù)，讓她們其中一人看，讓另一個人“感應(yīng)”。
測試開始了，一位同學在黑板上寫上了“2”，周彤緊閉雙眼，顯得有些緊張，周彤一動不動，似乎是在接受周諾的信號，突然，她睜大了眼睛，一個數(shù)字從她的口中飛出“2”
她答對了臺下的同學一片嘩然，同學們立刻炸開了鍋，質(zhì)疑聲，驚嘆聲交織在一起，我本來就相信心靈感應(yīng)的存在，現(xiàn)在我更加深信了。測試還在繼續(xù)，這一次猜的是兩位數(shù)，一位同學在黑板上寫上了“30”全班一下子變得鴉雀無聲，所有人都期待著她們的表現(xiàn)，周彤把手輕輕放在周諾的太陽穴上，我似乎看到有一股強大的力量在她們之間流動，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著周彤，心中為她加油的同時，也為她捏了一把冷汗，終于，周彤開口了，她說出了那個答案“30！”全班有一次沸騰了，本來相信心靈感應(yīng)的同學對此更加深信不疑，不相信的同學也無法反駁。又過了幾個回合，他們都測試告一段落。
可是事實真的是如此嗎？李老師突然輕笑一聲：“同學們，其實呢，剛剛到測試是一個騙局。”說罷，同學們先是一愣，然后立刻開始抗議“什么嘛！”“就知道不是真的！”同學們顯得有些生氣。原來剛剛，周彤的手放在周諾的太陽穴上，周諾咬一下牙，太陽穴就會動一下，然而別人是看不到這個動作的，但是她們就可以這樣傳輸信息。
今天，李老師給我都好好上了一課，眼見不一定為實。不要迷性權(quán)威和書本，要有自己獨立的思考才可以看到事情的真實面貌。
騙局_小學生三年級作文2
上課了，老師提著一個小紙箱走了進來，往講桌上一放，說：“我這箱子里裝的是橄欖果，哪位同學能聞出它的氣味，這果子就給他吃。”
這下我可樂壞了，我的鼻子特別靈，我們家的東西，不管藏哪兒，我都能找到，媽媽還戲稱我是警犬鼻呢!哈哈，這次我的警犬鼻可派上用場了。
“我宣布：聞味大賽開始!”老師話聲剛落，便提著紙箱走下講臺，來到第一組前只見郭中柯聞聞紙箱搖搖頭，她的同桌聞后也搖搖頭。接著是王超凡、范雨萌，還有后面的王朝、尚文鑫、張華，李麗麗四個都聞了。出乎意料的是第一組竟沒有一個人聞出來。都說聾子的耳朵——裝樣兒，今天第一組同學的鼻子都成擺設(shè)了。
該我們第二組了，我同組的同學鼻子也“聾”了。看我的吧!”我得意地說。老師剛到我身邊，我就迫不及待地站起來，把鼻子湊到紙箱上，使勁地吸氣，沒聞出什么氣味;再使勁地吸氣，還是沒聞出什么氣味。不會吧?難道我的鼻子鬧罷工?”正在我暗暗嘀咕時，老師提醒道：“我在逛超市的時候，遠遠就聞到一股淡淡的甜味，你再聞聞。”我俯下身子再聞，還是沒聞出來;不行，那樣的話，我就與橄欖果無緣了。“聞出一點甜味沒?”老師問。我眉毛一挑，裝出回味的樣子說：“有一點甜味。
不知是受我的啟發(fā)，還是受老師的啟發(fā)。后面的張飛、尚夢雪、崔嘉惠，還有嚴浩楠也都聞出了橄欖果的氣味。(這幾位同學是怎么聞出來的，并沒有詳寫，這里的省略很必要，但這里的同學名字可以一筆帶過。)
待老師打開箱子，我卻傻眼了：紙箱里空空如也。
是老師欺騙了我!不，是我欺騙了我自己!謝謝老師，謝謝老師用這生動的方式告訴我：要堅信自己的判斷，要誠實地做人。
騙局_小學生三年級作文3
有一天，我像往常一樣，坐著媽媽的自行車回家。路上，媽媽說要走菜市場，買些菜。說來也巧，我們在菜市場碰到了鄰居家的小弟弟和他的媽媽，也在買菜。于是，我和他就在外面等她們買菜，我們兩個人便聊了起來。
猛然，我和鄰居家的小弟弟都看見有一群人圍成了一圈。我們很好奇，于是走了過去，好不容易擠了進去。只見，一位四十歲左右的男人蹲在地上，地上放了兩，地上放了兩只碗和一枚骰子。只見他用其中的一只碗把骰子扣住，然后輪流交換著碗，中間不停，而且速度很快。看得人們都想來試試，人們紛紛把錢押了出去，二元，五元，十元都有，可是沒有一個人猜中。正當人們很失落，只想來最后一局的時候，卻猜中了。他也想要去押，卻被我叫住了，我把鄰居家的小弟弟拉到一邊，悄悄地對他說：“其實是不可能猜中的。”他疑惑不解地問：“那他們怎么會？”我解釋給他聽，我曾在電視機里看過類似的騙局，專家得我們解了謎：其實那個人的手下有一塊吸鐵石，而那個骰子里有鐵的成份，他先不把吸鐵石放碗上，等骰子到那只碗里時，他便把吸鐵石放碗上。頓時，骰子便被吸在碗頂上了。這時，人們就不可能猜對了。如果他想讓你猜對的話，就不把吸鐵石放在碗上了。鄰居家的小弟弟聽了，這才恍然大悟，于是我們立即走開了，避免一些錢的損失。
我回家以后，為這件事總結(jié)出了一個道理：做事不能貪小便宜。
騙局_小學生三年級作文4
今天，劉老師拿出一杯水，又從背包里拿出一個不知是什么的神秘東西，這讓我們大家都非常懷疑——老師到底要干什么？老師說：“今天咱們做一個實驗。我手里的這包東西是很難找到的。據(jù)說，把它放入水中，在不同的時間，水的味道會發(fā)生變化。今天咱們就來做做這個實驗！”我們都很興奮。
劉老師一邊說著，一邊小心翼翼地打開那包東西。原來，是一堆白色的顆粒。同學們也進入了思考狀態(tài)，我和馬凌云情不自禁地猜測：“是不是粉筆末？”“是不是面粉？”只見老師把白色顆粒放入水中，還用手指在水中攪拌。然后，老師還帶頭用手指輕輕蘸了一下，放入嘴里嘗了嘗。我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只見老師咂咂嘴，微笑著點點頭，好像是很好吃的樣子，這讓我們更加期待了，那是什么東西？
該我們品嘗了，只見第一個小隊的人爭先恐后地去嘗。王驃是第一個，他把那水放入嘴里的一瞬間，眼睛睜得大大的，手指仿佛被黏在了嘴里，遲遲不肯下來，看樣子很痛苦。后面的人也做出一連串類似的表情，這讓我更加納悶了：這到底是什么東西？現(xiàn)在變成啥味道了？我滿腦子都是問號。終于輪到我了，我用手指輕輕蘸了一下，然后放入嘴里，天啊！這是什么東西？咸咸的，苦苦的，分明是鹽！怪不得前面的同學會做出這樣滑稽的表情哩！可是老師為什么跟我們的反應(yīng)不一樣呢？這讓我們更加匪夷所思。
當所有同學品嘗完畢，老師終于可以為我們揭秘了。老師又讓我們看她嘗水的動作，還問我們看出來了嗎？我們一起搖頭，老師又像慢鏡頭回放一樣，只見她把中指放入水中，出來時，卻把食指放進了嘴里，我們這才恍然大悟：原來老師根本就沒嘗過那水，整件事根本就是老師設(shè)的一個騙局，讓我們往里鉆呢！
這件事情，讓我們明白了，看一件事情，不能光看表面，而要仔細觀察，否則，就會吃苦頭的。
騙局_小學生三年級作文5
“媽，別騙我了！”我冷冷的對老媽說。老媽幾乎用乞求的眼光看著我，說：“好好好，不騙你了！那錢一定會連本帶利如數(shù)歸還，行嗎？”我心里雖有一千個、一萬個不愿意，那又能怎樣？她可是我的老媽啊！唉……
每年，老媽總會千方百計地把我的壓歲錢“騙”到手。每次，老媽總會說：“閨女啊，這錢先“借”給你老媽，老媽一定會還給你的，就這一次，就這一次啊！”每次，我盡管心里百般不樂意，盡管知道老媽是“有借無還”，可我還是把壓歲錢“奉獻”出來，任由老媽“騙”去。
今年，不知老媽又會耍什么花招“騙”我的錢。“閨女啊，今年老媽手頭比較緊，壓歲錢就不給了。”我正埋頭想著，老媽不知從哪里冒了出來，聽的我一頭霧水。“呵呵呵……”老媽得意的笑聲傳到我的耳朵里，我的肺都要氣炸了。“媽，你這是使的那一招？”老媽笑道：“兵不厭詐。”老媽說完便走了，準時走哪里偷著樂去了。
我正努力思索著媽媽剛才說的話，猛的聽到“咚”的一聲響。原來，老媽樂瘋了，這才“破”門而入。“這該死的門！”老媽摸了摸額頭，嚷嚷著，“看什么看？就是因為來看你，我才會撞門的。今年的壓歲錢不發(fā)了，全歸我！！”
老媽是走了，可我的心也涼透了。我失落地移動著步子。嗯？腳下有東西？移開腳一看——存折！這是誰的存折？打開一看，竟然是自己的。直到這時，我才識破老媽所謂的“騙局”。原來，老媽將每年“騙”去的錢，全都給我存起來了……
媽，您還想將這“騙局”進行到底嗎？這回，您又將怎么圓這個謊呢？想到這兒，我的淚不由自主地流了下來。
騙局_小學生三年級作文6
一個周六晚上，我差點被騙了。事情是怎么樣子呢？且聽我慢慢道來。
吃完晚飯，媽媽、哥哥和我一起去超市購物。買完東西，路過轉(zhuǎn)角時，一位店員遞給我們一張抽獎券，讓我們憑購物小票去珠寶柜臺領(lǐng)取禮品。
我一聽有禮品，兩眼放光，興奮地跑去抽獎。店員接過小票，讓我們刮開抽獎券的涂層。刮開涂層，發(fā)現(xiàn)居然是一張20xx元的優(yōu)惠券。
店員一副難以置信的表情說：“不可能吧？應(yīng)該是200元，你們是不是看錯了？”當確認是20xx元的優(yōu)惠券后，她說：“你們手氣真好，這次抽獎活動進行了一天，都沒有人抽到20xx元的優(yōu)惠券。最多只是200元的優(yōu)惠券。”然后她遞給我們幾款珠寶，說：“憑優(yōu)惠券在這里購買珠寶，可以在享受九折優(yōu)惠的基礎(chǔ)上再減20xx元。你看，這款水滴經(jīng)典款原價要2860元，打九折，再減去20xx元，只要574元。”我們聽了，都很心動。店員給媽媽戴上那款項鏈，贊美道：“這款項鏈，很符合您的氣質(zhì)。”她又對哥哥說：“帥哥，母親節(jié)快要到了，買條項鏈送給媽媽吧！”我想這么好的事一定不能錯過，于是催哥哥趕緊買。
但是哥哥突然拉著我和媽媽走了。我疑惑地問道：“哥哥，為什么不買了呢？真是太可惜了。”只聽哥哥說：“這是一個騙局。它是利用人們貪小便宜的心理所設(shè)的騙局。這個騙局已經(jīng)在央視315晚會上曝光了。”說完，他給媽媽和我看了晚會曝光視頻，還有網(wǎng)上的真實價格——168元。我恍然大悟，虧我還以為我們賺了，其實是店員坑了我們。
通過這件事，我明白了不要貪小便宜，天下沒有免費的午餐。同時也要多多關(guān)注權(quán)威新聞，增長見識，這樣就不會上當受騙了。
騙局_小學生三年級作文7
星期六早上，我與王子晨約好一起去關(guān)宇辰家玩，由于這一天是他十二歲的生日。
十點時，我冒著寒冷趕到他們家，不一會兒就聽見侯函承的叫喊聲：“老關(guān)，我來了。”關(guān)宇辰急忙喊到：“你將物品放屋子里，隨后來‘小山’(小山指的是農(nóng)村平房頂)上找大家”。
大家趕快向院子跑去，侯函承也跟了上去。關(guān)宇辰帶大家進了一間陳舊的房間，細聲說：“我家這兒打陣地戰(zhàn)很適合，他不了解這兒的自然環(huán)境，毫無疑問會中大家的陷阱，別出聲，他來了。”大家都偷偷地趴著不動在暗中觀察，侯函承找不著大家氣得高喊：“老關(guān)，你覺得的小山在哪兒呀？”喊了一會沒沒人他，就聽到他在自說自話說：這三個人可真行，不便是個破“小山”嗎？還不告知我在哪，算了吧，還是自己找吧。在他找來找去的情況下，大家從另一個門悄悄就進了關(guān)宇辰的屋子。
大家三人通過門框見到他在院子里晃來晃去，想著：這侯函承也太蠢了，那么非常容易就中計了，假如換為是大家三個在其中的一個毫無疑問能尋找。正當性大家暗自春風得意的情況下，他忽然回身跑到前院來啦，一拉門，就發(fā)覺了大家。
發(fā)覺大家有意藏起來后，他高聲吼道：“大家是否有超能力，能夠瞬間轉(zhuǎn)移？”大家笑著說：“你也太天馬行空了吧？為什么會有這類專業(yè)技能？便是有，大家也會叫你一起學呢，大家但是基友啊！”他聽大家講了事情經(jīng)過之后才如夢初醒，原來是他對這兒太不了解了。老關(guān)說，這下你了解為何要打陣地戰(zhàn)了吧？大家都哈哈大笑起來。
日常生活，一些真誠的“騙術(shù)”是能夠的，但是大家盡量避免設(shè)“騙術(shù)”，“騙術(shù)”多了，有時候會喪失信任感的。
騙局_小學生三年級作文8
刺眼的陽光從窗外直直地射進了客廳，鼓噪的蟬鳴已經(jīng)在樹梢上響了正正一個上午，伴隨著蟬鳴一起響了一上午的，還有隔壁王奶奶的哭聲。
“王姨，別哭了，我們都已經(jīng)報警了，警察會抓了那些騙子的！”媽媽微皺著眉，臉上滿是擔憂的神色，“事情都這樣了，還是保重身體最重要。”她邊說，邊把一只手伸到王奶奶的背后，輕輕地拍著。
“小梅啊！那可是我的養(yǎng)老金啊，我老伴走得早，兒子又不在身邊，我......”王奶奶看了看桌子上放著的一大堆保健品。那些花花綠綠的瓶子是她花了三萬多買的。三萬多，是她年輕時一點點攢下來的錢，她沒有退休金，養(yǎng)老全指著這錢呢！她呆呆地望著，眼淚止不住地從眼角滾下來，落在她寫滿疲倦的臉上，漸漸滑進了深深的皺紋里，蜿蜒成無數(shù)條小溪。“要是我兒子知道了，可怎么好？”她眨了眨已經(jīng)紅腫的眼，哭得越發(fā)厲害了。
我靜靜地站在一旁看著哭成淚人的王奶奶，想到王奶奶平日里慈祥的笑容，想到她見到我總會拍拍我的肩，親切地叫我一聲“成成”，心里不由地難受起來，“那群壞蛋，王奶奶這么大年紀了，他們怎么能騙她！”
“小梅啊，我當初就該聽你的話，不該去聽什么講座，不該相信他們是好人啊！”王奶奶伸手抹了抹眼淚，“我糊涂啊......”王奶奶用力錘了錘自己的腿。
我忽然想起了三個月前，小區(qū)樓下新開出來的店。記得那時候每天有老人排隊，要么領(lǐng)雞蛋，要么領(lǐng)大米，那時候，王奶奶幾乎每天都往那家店里跑，說是聽什么專家講座，見到我的時候，常會跟我說那些專家講得多有道理。原來，他們是一群騙子啊！這一琢磨，我立馬想到，小區(qū)里，很多老人都去聽講座了，他們不會都被騙了吧？
果然，下午就有警察出入我們小區(qū)，開始展開調(diào)查了......
望著窗外明媚的陽光，我心中充滿了期待，愿這陽光能射穿一切騙局，保護好那些可憐的老人家們！
騙局_小學生三年級作文9
星期六上午，我和王子晨約好一起去關(guān)宇辰家玩，因為這天是他十二歲的生日。
十點時，我冒著嚴寒來到他家，不一會兒就聽到侯函承的喊聲：“老關(guān)，我來了。”關(guān)宇辰慌忙喊到：“你把東西放屋里，然后來‘小山’(小山指的是平房頂)上找我們”。
我們趕緊向后院跑去，侯函承也跟了上來。關(guān)宇辰帶我們進了一間破舊的屋子，低聲說：“我們家這里打游擊戰(zhàn)很合適，他不熟悉這里的環(huán)境，肯定會中我們的圈套，別出聲，他來了。”我們都悄悄的躲起來在暗中觀察，侯函承找不到我們急得大喊：“老關(guān)，你說的小山在哪里呀？”喊了一會沒人理他，就聽見他在自言自語說：這三個人可真行，不就是個破“小山”嗎？還不告訴我在哪，算了，還是我自己找吧。在他找來找去的時候，我們從另一個門偷偷就進了關(guān)宇辰的房間。
我們?nèi)送高^門縫看到他在院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心想：這侯函承也太笨了，這么容易就中計了，如果換成是我們?nèi)齻�其中的一個肯定能找到。正當我們暗暗得意的時候，他突然轉(zhuǎn)身跑到前院來了，一推門，就發(fā)現(xiàn)了我們。
發(fā)現(xiàn)我們故意藏起來后，他大聲吼道：“你們是不是有特異功能，可以瞬間轉(zhuǎn)移？”我們笑著說：“你也太異想天開了吧？怎么會有這種技能？就是有，我們也會叫你一起學呢，我們可是死黨啊！”他聽我們講了事情經(jīng)過以后才恍然大悟，原來是他對這里太不熟悉了。老關(guān)說，這下你知道為什么要打游擊戰(zhàn)了吧？我們都大笑起來。
生活中，有些善意的“騙局”是可以的，不過我們盡量少設(shè)“騙局”，“騙局”多了，有時會失去信任的。
騙局_小學生三年級作文10
“小強，你是怎么搞的，上次我剛剛(“上次”說明時間比較久了，而“剛剛”卻表示發(fā)生不久，所以建議改為：才)講過這些題的，你怎么又做錯了？”在最后一節(jié)課，數(shù)學老師大聲訓斥著小強。數(shù)學老師氣的臉色鐵青，連胡子都翹起來了，（；）小強卻耷拉著腦袋，臉紅紅的，沉默不語。其它的同學有一些在偷笑他，還有的嚇得連大氣都不敢出……忽然，老師大聲說：“小強，回去家長簽名，否則后果你也知道的！”小強心想：完蛋了，完蛋了，這次真的完蛋了！
夕陽西下，小強垂頭喪氣地走在回家的路上，而且走得非常慢，嘴里還直嘀咕：“干嘛要家長簽名嘛，現(xiàn)在怎么辦，怎么辦？”他冥思苦想了很久也沒想出對策。突然，他一不留神，撞到了一個老爺爺，那個老爺爺立刻訓斥他沒長眼睛，他自言自語地說：“今天我怎么這么倒霉呢？”一抬頭，正好看見一個盲人在路旁寫字，他眼前一亮，想到了一個好辦法，他立刻高興起來，一口氣跑回了家。（快慢結(jié)合，小強的心情寫照對比鮮明。）
回到家后，小強故意用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在一張紙上簽自己的名字，邊寫邊問父親：“老爸，你可以嗎？你試試嘛！”大強不耐煩地說：“哎呀，我沒空，你快寫去你的作業(yè)。”小強用嘲笑的語氣問大強：“你不敢和我比嗎？”大強說：“誰說我不敢，比就比，誰怕誰？”（這招激將法用得恰到好處。）小強先趴在地上寫了起來，大強不服氣也趴在地上，雙腳交叉著，就在那認真的寫著，（小強寫字時，大強好像在一旁觀看吧？）而小強正好在他提筆的那一剎間把作業(yè)本放在那張紙上，讓他簽好名，又神不知鬼不覺放回了書包，大強寫好后，扯下紅領(lǐng)巾，得意地說：“怎么樣，寫得很好吧？”小強也夸道：“嗯，的確很好！我輸?shù)眯姆诜！?/p>
哎，現(xiàn)在的小孩真是愛耍小聰明啊！
騙局_小學生三年級作文11
在一個風和日麗的星期六，我和一個朋友去少年宮玩。好不容易等到車，但里面人很多，我們勉強擠上車。車內(nèi)空氣又悶，人又多，擠得我們差點透不過氣來。
我們終于下了車，可以松口氣了。這時，發(fā)現(xiàn)少年宮們前有一個抽獎攤。我走近一看，抽一次獎一元錢，獎盒里放著獎票，票上寫著數(shù)字，這些數(shù)字對應(yīng)的都是架子上的各種獎品，架子的最高處有一架遙控直升機，它是所有獎品中最貴重的獎品，它的編號是18號，但沒有一個人摸到第18號獎，我懷疑盒子里根本沒有第18號獎票。我把我的懷疑和發(fā)現(xiàn)說給了朋友聽，并把想法也告訴了朋友，準備來個秘密行動。
我吩咐他去他家商店（他家商店就在附近）找一些質(zhì)地相同的紙來，并裁成跟獎票一樣大小的紙片，在裁好的紙片上寫上“18”后，走向抽獎攤，付了錢后就把手伸進箱子里假裝摸來摸去，他則在一旁盡量擋住小販的視線，這時我的額頭開始冒汗，感覺差不多時就把手伸出來給小販看。當小販看到這張“獎票”時停頓了一下，滿臉通紅地用顫抖的手從架子上取下飛機給了我們，朋友拿著飛機，我指著小販狠狠地說：“你這盒子里根本就沒有18號獎票，你不服氣就把盒子里的`所有獎票倒出來給大家看看，我拿的18號獎票是我自己做的。”周圍的觀眾紛紛為我的行動鼓掌，我的朋友將飛機狠狠地扔在小販的腳下并說“你太不道德了。”小販匆忙撿起飛機灰溜溜地收起攤子逃走了。之后，我們再也沒來過這里。
我們不能像這位小販一樣欺騙他人，應(yīng)多做些好事，這樣世界才會更美好。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭高興地說：“孩子，你長大了。”
騙局_小學生三年級作文12
動物王國不僅是遠近聞名的和諧之國，而且那里有清澈見底的河水，嫩綠的小草，粗壯茂盛的大樹，勤勞的螞蟻，翩翩起舞的蝴蝶，燦爛的陽光，還能聽到樹葉互相摩擦出沙沙作響聲。
有一天，狡猾的啄木鳥搬來了，從此動物王國這塊完美無瑕的寶玉就出現(xiàn)了一片混亂。啄木鳥開了一家店“守信森林超市”，并作出一副真誠大方的面孔，對動物和諧地說：“每天第一個站在晚霞下的動物可以免費送他一份的禮物。”那顆邪惡的心早已在吶喊：我要賺錢，我要賺錢，我要賺大錢，快點掉進我的陷阱里吧！
大伙聽說后，每天像小溪匯入黃河一樣站在晚霞下，又涌進“”守信森林超市”。
每當動物們各自挑選好禮物時準備帶走時，啄木鳥總是裝著一副很抱歉的樣子說：“對不起，已經(jīng)有別的動物預定過了。”但當動物們要把禮物放回商品柜時，啄木鳥開始為他的計劃狡辯說：“親愛的顧客，請不要把商品再次放回貨架上，不然你會被國王詛咒，讓你貧窮一輩子的！這是我善意的提醒。”
無論是從繁忙的星期一到悠閑的星期日，還是重生機勃勃的春天到銀裝素裹的冬天。動物們都領(lǐng)取禮物。
又是一個黃昏時分，國王獨自在河邊散步，享受著大自然無限的風光。他無意中發(fā)現(xiàn)動物們都匍匐在草叢中，躲避著他。國王心里很奇怪想：為什么動物都躲著我呢？仔細打聽才知道啄木鳥在搗鬼。
于是國王召開了一次秘密大會，經(jīng)過調(diào)查后動物們驚奇地發(fā)現(xiàn)根本沒有動物領(lǐng)到禮物。大家立刻去抓啄木鳥。
說是遲，那時快。從此以后啄木鳥就變成了老鼠過街，人人喊打。他賺到的錢全都退還給動物們，還被罰了1000塊。真是偷雞不成——蝕把米呀！
騙局_小學生三年級作文13
隨著老師的一聲話語，勾出了我們的好奇與害怕。
老師一走進教室，看看我們。大家注視著老師手里的大紅盒。突然，老師發(fā)話了：“我?guī)Я宋ｋU品，在這盒子里。”“是刀。”“是槍、動物……”同學們的爭先恐后地談?wù)撈饋怼！澳銈冋l敢把手伸進去摸一摸！”老師問。我立馬把手舉得高高的。同學們也不甘示弱地把手舉起手來。只有個別女生沒舉。“你們要你發(fā)誓，等一會出來事別叫我負責。”下面一片安靜，唯獨我一人舉著高高的手。“好，羅思揚，就是你了，上來吧。”我又激動又好奇，但看到楊老師的奸笑，非常不安，像是要整我的前奏。
上來后，開始發(fā)誓了！我心開始有點慌。看著同學們鼓舞著我的堅定眼神。我硬著頭皮上。
老師蒙住我的雙眼，我仿佛掉入黑暗的懸崖般忐忑不安。這時，同學們來勁了，在下面七嘴八舌：“里面動物也許有毒也說不定，毒死你罷了。”我的腳從顫抖變成了發(fā)軟。“可以伸進去了，但一定不要把里面的東西拿出來。”老師叮囑。“好。”我回答。
我一伸進去，就抖個不停。同學們也在下面嚇著我。此時，老師說：“安靜。”頓時，教室里鴉雀無聲。我決定快刀斬亂麻，把手伸進去。此時，氣氛格外緊張，問我摸著了什么。我看著大家期盼的目光。“好像有毛，我只碰了一下。”同學們又七嘴八舌。我再次把手伸進去，一點也不害怕了。盡管同學們添油加醋，可我還是鎮(zhèn)定自若。最后，老師揭開謎底是檸檬。還把它贈送給第一個來大膽嘗試的我。
老師這個騙局還真是有趣呢！讓我有了作文的題材，還讓我有了獎品，真是一舉兩得呀！
騙局_小學生三年級作文14
“叮鈴鈴”放學鈴響了，同學們整理好書包，一窩蜂地涌出了教室。
一個小販見我們出了校門，立馬站了起來，滿臉堆笑地操著一口流利卻不太標準的普通話，大聲吆喝起來：“抽獎嘍！瞧一瞧了，看一看，試試你的手氣，試試你的運道……”在他竭力的吆喝下，攤位前很快聚了一大群同學。
我費力地擠進擁擠的人群，走近一看，只見攤位前豎著一塊廣告牌，上面用醒目的紅色顏料寫著幾行歪歪扭扭的大字：兩塊錢抽獎1次，抽到的兩張卡片上的數(shù)字之和等于兌獎欄中的任意一個數(shù)字即為中獎，獎金100元。順著“100元”后的大箭頭往右看，在一個大框框里寫著：9、11、13、15、17、21等一大組數(shù)字。看著那碩大鮮紅的“100元”幾個字，同學們紛紛掏出錢來。我心里也癢癢起來，一邊還嘀咕著：這還不簡單嗎！二十賠一的勝率，穩(wěn)賺不賠的啊！
開始抽獎了，同學們一個個像打了雞血似的，爭先恐后地擠上前去，一手給錢，一手迫不及待地探進箱子里抓球，可是那興奮勁還沒維持兩三秒，就垂頭喪氣地敗下陣來。有那不死心的更是屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)……小販那張臉也隨之綻放成了一大朵菊花。
我攥緊褲兜里的錢，仔細觀察了一下同學手里抽到的卡片，再認真對照了一下廣告牌上的那組兌獎數(shù)字。突然想起了小學里學過的奇數(shù)與偶數(shù)定律：奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)。我恍然大悟：我們上當受騙了！
平復了一下自己的情緒，我退后兩步，放開喉嚨將事情的真相一五一十地喊了出來。同學們一個個成了憤怒的小鳥，捋起袖子，揮動著拳頭：“騙子、騙子，快快還我們錢！”小販看著越聚越多的家長，狠狠地瞪了我一眼，連攤子也沒顧上收拾，灰溜溜地鉆進人群落荒而逃了。
看著他那狼狽樣，我情不自禁想道：小知識，大學問。知法守法還得以文化知識為武器啊！就這樣，靠著一個小小的數(shù)學定律我揭穿了小販精心設(shè)下的騙局。
騙局_小學生三年級作文15
今天下午，我們小區(qū)來了一位“神秘”的魔術(shù)大師——卓別林（當然不是真的卓別林）。
他大搖大擺地走在路上，長長的“裙擺”經(jīng)常把他絆倒，他那滑稽的動作使我們笑掉大牙。更可笑的是，他的身后還排著許多小丑，他們大張旗鼓地宣傳他們的魔術(shù)，還有兩個干脆拉上一塊紅布，上面用粗黑的筆寫道：大魔術(shù)師駕到，掌聲歡迎！這又引來了群眾的一片哄笑。
魔術(shù)師見大家好像看不起他，立刻現(xiàn)場登臺表演。“第一個節(jié)目‘拳中飛雪’大家鼓掌！”他的小跟班大聲吆喝道，“嘩——嘩”掌聲稀稀拉拉地響起。魔術(shù)大師在喝彩中大駕光臨。魔術(shù)大師拿出一把扇子，用右手握住，問大家：“有沒有什么東西？”大家搖搖頭，“好！”魔術(shù)大師又把扇子移到左手，又移到右手，接著，左手使勁地搓，然后慢慢張開，右手中的扇子向左手微微扇風，無數(shù)的碎紙片從左手飄出來了，飄飄悠悠，像小天使，更像雪花！
全場喝彩，魔術(shù)師得意地昂著頭，嘴角的笑容顯而易見，他越發(fā)越得意，竟然把扇子也掉在了地上。我急忙上前撿起扇子，仔細看了看，發(fā)現(xiàn)扇子上有一根被扯斷的絲線，搖搖欲墜地掛在扇子上。
我心里明白了：魔術(shù)師用一個小紙包包住碎紙，用小絲線扣在扇子上，然后連著扇子一起握在右手心里，別人當然看不見！他把扇子移到左手，又移到右手，就趁這個時機用力扯斷了絲線，紙包就留在了左手。左手不停地搓，是為了讓紙包破碎，然后扇扇子……。
我意味深長地了魔術(shù)師一眼，魔術(shù)師似乎看穿了我的心思，用懇求的光看了看了我，我點點頭，表示我不把這個秘密說出去。魔術(shù)師勉強想我笑了一下，然后帶上他的小跟班，狼狽的走了。
這個魔術(shù)師是個騙子，我們大家要小心騙子啊！
人不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑啊，美麗的背后，往往暗藏玄機……
【騙局_小學生三年級作文】相關(guān)文章：
3.騙局作文500字