【實用】六一小學作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六一小學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一小學作文 篇1
今天,要舉行“五月的鮮花暨迎六一聯歡”。同學們個個精神抖擻,場上人山人海。
校長宣布開始,一年級開始表演了,他們跳著騎馬舞,在臺上戴著墨鏡,他們伴著樂曲,有序地跳著。下面老師在給他們指揮,不一會兒,一排小女生拿著旗子,和男生一起跳舞。最后來了一個完美的造型。
其他的`學生都不約而同地站起來鼓掌,老師的話都不靈了,還是在鼓掌。一會兒,他們的小手全拍紅了。而且我還聽見他們說:“讓我打分,我得打超滿分。因為這個節目實在是太好看了。”節目結束了,孩子們的笑聲灑遍校園每一個角落。
回家的路上,我一想起一年級跳的“江南style”,我的腦海里就響起同學們的歡聲笑語。
六一小學作文 篇2
六月一日,是全世界兒童一起狂歡的日子。六月一日,是小學生期待已久的節日。
今天上午,我們學校開展了一年一度的“我愛寧波”為主題的游園會。同學們個個情緒高漲,歡天喜地,就等老師宣布活動開始。李老師一聲令下,我們就像一群群頑皮的猴子,東奔西跑,沖往各班,去尋找又好玩又刺激的.游戲了。
602班的“穿越火線”真是個有趣的游戲啊!不但要穿越“火線”,不能碰到鈴鐺,還要把“炸彈”放進安全區域;401班“接球猜方言”引來一陣陣爆笑聲。有的同學把寧波老話硬生生的說成普通話,有的同學怎么扔也扔不進球,急得搭檔直跺腳,還有的同學亂猜一通,別說還真蒙對一兩個;最坑人的游戲是402班的“閣中有謎”,不談游戲的過程,光是排隊就花了半小時,你說隊伍長不長?
我們班的“楊梅吐氣”也不甘示弱。規則是把氣球向上扔,用頭頂十下,然后再用三次機會把兵兵球吹出盆外。結果我第一項還沒玩完時,卻看到別人一口氣兩個項目完成了,我目瞪口呆,別人自然贏得滿堂喝彩。
游園結束后,我們每個人都用積分換了小禮物,心里別提多高興了。
下午,我們在自己班里搞了一個“六一”聯歡會,有動聽的唱歌表演,有迷人的舞蹈,有精彩的魔方秀,有搞笑的小品和相聲個個精彩紛呈,熱鬧非凡。
快樂六一,開心你我,歡樂無窮!我好期待下次的六一。
六一小學作文 篇3
“六一”兒童節到了,我棋院舉辦了一個慶祝“六一”活動——去湯顯祖紀念館游玩,同學們風塵仆仆來到湯顯祖紀念館。
來到目的地,首先老師找了一片草坪,擺上了圍棋棋盤,和九江、景德鎮棋院的'圍棋選手對奕。我和九江的小朋友對奕,真是棋逢對手,一上陣就開始無消煙激烈的戰爭,我的局勢有點落后,最后我花了九牛地虎之力才將局勢扭轉,贏得了這盤棋的勝利。
經過一個多小時激烈拼搏,也應該讓大腦活動活動,輕松輕松了。現在開始第一項活動“乒乓球入盆”,獎品多多。老師宣布活動規則“只要把五個乒乓球投入盆中,就有大獎,投入三個可得小獎”。心急吃不了熱豆腐,我第一個球就沒投中,第二個球又落空,就緊張了起來,告訴自己別緊張要鎮定下來,于是深吸一口氣,最后三次我全投中了,領了一個小獎品——跳棋。
第二項是“套圈”,這項活動我沒有經驗,因為從來都沒有接觸過,因為我太想得到獎品,最后一個也沒投中,真是欲速則不達。隨后我們又玩了尋寶、踩汽球……各種活動。
因時間關系,結束了活動。我這才依依不舍地離開了活動場地,這次“六一”兒童節我玩得特別高興。
六一小學作文 篇4
今天是六一兒童節,我早上先去麗豐看了一部電影——潛艇總動員4。
看完電影后,我們去食其家吃了午飯。然后跟少年團的其他小朋友一起去看望了生病的康康,給他送去了我們義賣籌到的捐款。還有電視臺的.記者去采訪呢。
晚上我上完鋼琴課后,回到家打開電視機,就開始等待播放我的節目出現。等啊等,我終于等到了播放我的電視節目。
我實在太高興了!
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