六年時光作文500字
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年時光作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年時光作文500字1
每一個人的童年都不一樣，我的童年事快樂的，有趣的。我的童年發生了一件趣事。
有一年，我剛上小學的時候，不認識什么字，也不認識什么動物。有一次上語文課，老師給我們看了貓和老虎的照片，然后讓我們觀察和了解老虎。放學回家后，我就去尋找貓和老虎。后來，我看見有一只貓趴在墻上，因為我還不怎么認識貓，就覺得像老虎，可是我想到老師講過老虎比貓大，于是心里像著：這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊：“喂，小老虎，快下來，我給你食物吃。”我說完，旁邊的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光嚇怕了。回到家后，我問爸爸：“爸爸，為什么我對老虎叫，旁邊的人都會看著我呀!”爸爸說：“哦，你看到老虎了?”我點了點頭，爸爸又問：“你在哪里看到的?”我說：“那邊，我帶你去。”我把爸爸帶到墻邊，指著小貓說：“你看，就是那個。”爸爸順著我的手指看過去，忽然笑了起來。我問爸爸笑什么，爸爸對我說：“這是貓，不是老虎。”我聽了爸爸的話，一臉的疑惑。
過了幾天，爸爸帶我去動物園玩，聽說動物園里有老虎，我高興極了。到了動物園，一眼看到的都是動物，我看到一個大籠子里又一只大貓，我對爸爸說：“爸爸快來，這里有一只大貓。”我剛說完，周圍的人都笑了起來，我摸不清頭腦。這時，爸爸笑著走過來對我說：“這是老虎不是貓。”我又迷糊了。后來聽老師講，貓比老虎小，而且老虎頭上有一個“王”字，貓沒有“王”字，這么一說我就明白了。
把貓當作老虎，把老虎當作貓，真是趣到家了。
六年時光作文500字2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學時光即將流逝。在這短暫的時光中，我們一起經歷了開心、傷心、快樂、難過；在困難的時候，我們一起拼搏、一起奮斗、一起努力，當獲得成功時，我們也一起高興，一起激動，一起歡呼。在這段時光中，有一件事一直讓我記憶猶新：那就是和田老師一起打沙包，打沙包這個游戲在你們眼里雖然很普通，可它卻給我帶來了終身難忘的快樂。
記得是在四年級的時候，一個炎熱的中午，同學們都在陰涼處乘涼，而沙包卻扔在地上無人理睬。這時，田老師從教學樓中走出，穿著一條粉色連衣裙，大跨步徑直走向沙包那兒，撿起沙包，吆喝大家一起玩打沙包游戲，這一下子吊起了同學們的積極性，全部涌來，聚集在老師身邊。因為那是我們第一次和老師一起游戲，所以都很興奮！
經過一段嘆討過后，老師負責打，我們在中間躲，老師往左打，我們就往右閃，老師往右打，我們就往左閃。一直都沒有人去接沙包，我決定賭一把，伸手去接沙包；可是，一不小心沒接住打在了我的腳上，我心想：我就這樣出局了。忽然，一個壞想法浮現在我腦前，混進去在玩一局怎么樣？嗯，就怎么干。我悄悄地插進人群中，可一下就被田老師的“火眼金睛”找到，我被揪了出來。
后來，在我的懇求下，老師同意讓我加入和她打的陣容中，開始誰也接不住我的沙包；但是，好景不長連續的兩球都讓劉珈碩接住了。我很生氣又很懊惱，使勁往那邊一撇，扔到了籃球場那邊，不過，也只好我自己灰溜溜地去撿。
這件事一直帶給我快樂，讓我難以忘懷，也同樣驗證了一個道理：“不作死就不會死”，以后的每一天我都不會再去作死，平平常常去過好每一天。
六年時光作文500字3
在初中已經度過半年多的時光了，現在的我在一天天長大。我不經感慨：時光如此匆匆，為何不等等我？可是時間從來不等人，每個人都是平等的，時光仿佛可以帶走一切，也可以留下一切，昨天仿佛還在眼前，今天卻已經悄悄來臨……
剛剛開學的時候，這煥然一新的感覺如此陌生！陌生的校園、陌生的教室、陌生的老師，以及陌生的同學們……可是自己再回頭看過往的時光，它已經逝去，我想：何不從這里重新開始。這里陌生的一切也都會慢慢變得熟悉起來，我們也都會成為同窗好友，也都會與他們親密無間……小學與小伙伴一起玩耍的六年讓我開心、快樂，度過了快樂的時光，經歷過那么多的風風雨雨，跟自己的好友說說心里話，一切都是那么美妙！再去想想：初中的時光比小學更加短暫，只有三年，一眨眼，也會分離，也會不舍。何不珍惜它，不讓它從自己的手中溜走呢！
上小學一年級時我們都小。心里難免會想：六年呢，時光慢的會如同那蝸牛爬行的速度那般漫長，還長，還長……說著說著，就到了該畢業的時候，在那時才知道時光如流水，這時才懂得加倍珍惜。
就像古人所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”就是說，時光如流水一樣，日夜不停。對啊，時間從來不等人，丟失的時光要用自己的實際行動來彌補。所以現在的我應該吸取教訓，珍惜初中的三年時光，珍惜與同學之間的友誼。
那些遠走的時光，無法攔截；那些零碎的記憶，只剩留戀。塵封已久的記憶，讓時光匆匆帶走，無法阻擋。童年的歡樂，童年打鬧的日子就這樣被時光帶走，卻這樣自己又來到了一個嶄新的時光……
時光太瘦，它悄悄從自己的手指間悄無聲息的溜走，誰也不知道，誰也無法把它握住……
六年時光作文500字4
時光總是這樣匆匆的流逝，就像是滾滾東流的河水，一去，就不會再復返。時間的流逝是誰也阻止不了的，過去了，才發現，錯過了太多，太多……轉眼間，我馬上就要踏入中學校園的大門，回首，有太多太多的不舍……
六年的時光是這樣的匆匆，在六年間，我從一個不懂事的小屁孩，變成了品學兼優的好學生;從一個不聽話的孩子變成了一個有主見的學生;小學的六年時光，我第一次嘗到了成功的喜悅;第一次品到了失敗的無奈;第一次懂得了學習的快樂;第一次知道了學習的煩惱……
太多的第一次，讓我懂得了許多許多。成功是一首人人都愛聽的歌，但是，我認為，失敗也是一首歌，雖然沒有成功的歌那么好聽，但是它比成功的歌更耐聽，更值得我們聽。當我品到了失敗的無奈時，我有種想哭的沖動，但是，有人說過“掉眼淚的人是弱者”。這句話我牢記在心中，當我失敗時，我就想起這句話，我不能讓自己當弱者。失敗這個字眼，對于每個人來說都是那么的熟悉，每個人難免有失敗的時候，可是，每個人的做法都不同，有的人拼命做事消極自己;有的人在房間哭了一天……
可我呢，告訴自己“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
讓自己有更多的信心迎接下一個挑戰，哪怕還是失敗，至少我沒有當弱者，沒有讓自己被失敗折服!失敗也是一首動聽的歌，讓我們像高爾基爺爺筆下的海燕一樣，迎著風暴展翅飛翔!
六年時光作文500字5
哎，六年級了，什么事都不能做了，只能學習學習再學習，努力努力再努力。沒有了自己的空間，不可以做自己想做的事，只能把自己埋在無盡的書本里，題海中……
那天，我看見門口的黑板上寫著幾個大字招校內小記者，攝像員，播音員以及主持人。我看后不禁心花怒放，想我嗓音不錯，還很會表演，何不施展一下才華?想到這里，我便喜滋滋的去找其他報幾項的同學一起去找老師報名。大家認為先讓一個人去申請比較好，于是便選了我。我急急忙忙地去找老師。
報告!有什么事?老師正在批改作業，頭也沒抬地問道。老師，我走到老師的辦公桌前，說：我和幾個同學想報小記者，播音員和主持人，可我們不知道從那里報，是從您這里么?這時老師停下筆，慢慢抬起頭，臉上寫滿了厭倦，她皺起眉頭說：我說你們聲聲勁兒吧，那都是沒用的，現在學習好了就行了!然后她又埋下頭來繼續批改作業，可我還站在那里，我不相信這是出自我最喜歡的老師之口。老師看見我還站在那里，問：還有什么事么?沒……沒了……可是……沒有事兒就快走吧，，你順便把這疊大本發了，我要讓大家作大本。于是，我抱著沉甸甸的大本走了。
后來，還是英語老師瞞著語文老師給我們報了，可語文老師又給我們撤了，我好幾天都不敢看老師一眼。
哎，六年級了!
六年時光作文500字6
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的完美回憶。
記得小時候，父親母親工作忙，把我放在爺爺家。那時，我一聽要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說：“跑慢點，爺爺的老腿快被你折騰死了！”隨即，我大笑地倚在爺爺的肩上。爺爺便給我講起了《狼來了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會像里面的小孩一樣撒謊，她會誠實，誠實……”。
還記得我讀二年級的時候，語文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒說什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺的腿大喊：“爺爺萬歲，爺爺萬歲。”爺爺笑得眼睛瞇成一條線。沒想到我中午放學回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來爺爺為了幫我買字典，跑了幾個書店。“爺爺，都是我不好，不該叫你去買字典。”爺爺摸摸我的頭，示意讓我別自責，別擔心，休息一下就好。爺爺病未好時，我上課總是沒精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
此刻我已經回到了爸媽身邊，但是小時候我和爺爺在一齊的完美的回憶永遠浮此刻我的腦海里，永遠，永遠……
六年時光作文500字7
“oh，天哪！又死了！”真氣人！
昨天我玩一個闖關游戲，可是總過不去，我一連玩了好幾次，死了，重來，死了，重來……啊，終于過去了！游戲是結束了，可卻把我累壞了，我坐在椅子上休息。這時頭腦中蹦出一個念頭，如果時光可以像游戲一樣能夠重來，那就好了，我一定會努力，重新塑造一個更完美的自己。
我的性格有點內向，不愛和陌生人說話。一次，媽媽的幾個同學來我家，我只是向她們笑一笑，雖然心里想和她們打招呼，嘴上卻不知該怎么去說，害得我還被媽媽說一頓。如果時光可以重來，再回到那個時候，我一定會和她們大方打招呼，熱情招待他她們，來者都是客嘛！
再就是我的自理能力。我會包餃子、包餛飩，但我不會煮，其他的我也不會做，。爸爸媽媽有事的時候，我就只能吃面包。如果時光可以重來的'話，我一定要學會做飯，讓家人品嘗我的手藝。
在學習上，看書練字什么的，我都不是主動的。我不是太喜歡看書，所以媽媽經常督促我看一些課外書，可我寧愿寫卷子。時間長了，媽媽發現了我這招，于是給我定了個學習計劃，幾點看書，幾點寫卷，幾點玩兒……煩死了！如果時光可以重來，我一定不會讓媽媽規定這，規定那的，我會按自己的意愿做事，但一定能讓媽媽滿意又開心。
但是我也知道，這一切的如果是不可能的，時光不可能重來。不過我覺得，只要自己努力，想改變自己，也不是不可能的。
六年時光作文500字8
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，世界無窮大，我們不一定有再聚的時候。
相片上的我們單純而又充滿微笑，毫無遮掩地對著鏡頭伸出兩根指頭，露出甜甜的酒窩。
還記得，那時的我還扎著兩個雙馬辮，可是時光飛逝，現在的我不再扎著幼稚的雙馬辮，而是扎是單馬尾。
還記得，那時的我課間坐在座位上安靜地看書，現在，我和同學們走出教室，聊聊天，散散步。那時的小旋還是沉默寡言；那時的李陽不和同學們打招呼；那時的韻曄開不起玩笑；那時的芷瑜不敢上臺演講；那時的栩身高和我們差不多……這些變化都證明了，時光飛逝，我們在成長。
當流星再一次劃過天空；當我們再一次被表揚；當我們再一次體會了幫助的快樂；當我們再一次體會了友誼的滋味，我們又收獲了更多的哎。我們用真誠換來了一份永恒綻放的快樂。6乘365的緣又可以讓我們用多久去珍惜呢？轉眼又是一個夏天，這段日子已經走過了三分之二……我們要珍惜剩下在一起的時間，好好學習，好好相處。
去的總要去的，來的總要來的，去來的中間又飛逝了許多時光。于是——
逛街的時候，日子從錢幣里過去；談笑的時候，日子從話語里過去；洗澡的時候，日子從花灑里過去；玩樂的時候，日子從笑聲中過去！
中學時段總是要來的，幼兒時光總是要去的，為了成長，為了學習，我們只有對很多東西說放棄。用苦澀為它輕唱，用時間把它遺忘。既然我們無法挽留，那我們就要用行動去珍惜每分每秒，用成績告訴大家，我們沒有白過這6年！
六年時光作文500字9
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”恍然間，我仿佛回到了六年前那個陽光明媚的日子。那天，媽媽給我梳著整齊利落的馬尾辮，領我來到民主小學一年一班。我剛一進門，70多雙眼睛都齊刷刷的望著我。沒想到，須臾間我已上了六年級，等待著我們的，是離別。
“問君此去幾時來，來時莫徘徊。”望著班里這些熟悉的面孔，我不禁感到依依不舍。在這六年光景里，我們一起讀書，一同歡笑；一起排練課本劇，一同為合唱做準備；一起為足球運動員加油助威，一同在籃球場上揮汗如雨……諸多類似的事歷歷在目，六年的相伴時光竟如白駒過隙般匆匆而去。
“天之涯，海之角，知交半零落。”我們畢業在即，將要奔赴新的征程。在這六年光景里，我們度過了許多美好的時光。放眼望去整個校園，到處都有我們滿滿的回憶：樹蔭下，似乎還回蕩著我們的歡聲笑語；教室里，老師的諄諄教誨仿佛就在耳旁；國旗下，我們莊嚴地宣誓；操場上，我們一起拼搏向上……一切美好的往事都將成為回憶，被我們放在心底靜靜地珍藏，六年的相伴時光即將成為過去，但我相信，我們之間的情誼永不改變。
“人生難得是歡聚，唯有別離多。”相遇——相識——相知，這是多么奇妙的過程，將一個人的記憶融入了五十個人的回憶。短暫的離別，是為了更好的相聚，讓我們期待，那份永恒的喜悅。校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光，熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵，然而相信青春不老，你我仍會重逢在美好的未來。六年時光，后會有期。
六年時光作文500字10
時光倒流，是一件不可能的事，可是自從發生了那一件事之后，我是多么盼望時光倒流啊！
那時我正好上三年級，那時我非常的愛玩。有一次，我做完作業之后，就請求爸讓我出去玩一會兒，爸爸答應了，可是爸爸叮囑千萬不要去附近的工廠去玩，我雖然滿口答應了，心卻早已飛到了工廠那里。
我飛快地跑出家門，來到工地上，實行昨天我和伙伴們的計劃，我們一起邊走邊打著口號：“Let’sgo”
工地上，我和伙伴們像做賊似的偷偷地往里面瞧了瞧，看到里面沒有人，一股勁就更高了。我們走進工廠，突然，一個寫有“施工重地，閑人免進”的牌子讓我猶豫不決：“是進還是不進呢？……”正想著，伙伴們已經鉆進了護欄，在里面玩了起來。其中一位朋友喊：“快進來吧，這里非常好玩，刺激！”我望了望正在木板上敏捷的跳來跳去的朋友們，一陣逞強的勁頭涌了上來，再加上“刺激”兩個字，一下子就把猶豫給打倒了。我急忙鉆進護欄，在里面盡情地和朋友們玩耍。
俗話都說：“天有不測風云。”這話在誰頭上不應，偏偏就應在了我的頭上。突然，我腳下一陣劇痛，往下一看，一片玻璃扎在我的腳上，傷口大約有兩三厘米深，血不停地往外流著。朋友們知道后，嚇壞了，都跑回了家，沒有辦法，我自已只好跳著回家了。
回到家，我把腳伸出來給爸爸看，爸爸大吃一驚，連忙把我背到了醫院，并且住了幾天院。
在住院的日子里，我后悔極了，如果當初我聽了爸爸的話，如果當時不逞強，如果……
唉！如果時光真能倒流，那該多好啊！
六年時光作文500字11
改變是從當下開始的，我們應該做到：今天的笑容比昨天多一點點，今天的行動比昨天快一點點，今天的效率比昨天高一點點……那些微小的改變，讓我們越來越自信，越來越優秀。
人生是由一分鐘，一小時，一天累積而成的，我們需要遠大的目標激勵，更需要在每一天的改變中，明白自己對于生活可以有所作為。
當一個人從長長的跑道完全啟程的時候，你會偶然發現，跑道長緩緩飄過的花香，一切都來得如此美好，如此的鼓舞人心。
當我靜靜地守在操場的旁邊的時候，我會忽然的想起三年前我也曾懷高昂的心情，緩緩的跑在跑道上迎接著新的開始，憧憬著美好未來，懷揣著努力奮斗的夢想。
三年是最美好的時光，三年我懂得了真正的友誼，認識了真正的朋友，知識是學習的海洋，也是我們的世界。三年我終究還是懂得一些從未明白的道理，見過我從未見過的世面，從懵懂無知到年少輕狂，再從年少輕狂到冷靜穩重，這是一個很大的階梯，真正的朋友從未離開，真正的長大從來都在實踐，當我一次次跌倒又一次次爬起來的時候，我沒有放棄而是繼續往前走，時間一直向前走，一定只有路口沒有盡頭。
和同學鬧矛盾是常事，但是不冷靜解決就是錯事，我們一直都在努力改變，想著要做自己喜歡的人或者事，始終不是每一件事都能如我所愿，也不是所有努力都會有回報，當我緩緩踏進校園的時候，滿懷期待的憧憬再多一個三年不要讓我滿懷遺憾。
三年是最美的時光，總是教導著新的努力和成功。有很多事情我們應當坦然面對，未來既是在無言也是努力中。
最美好的時光。
六年時光作文500字12
指縫很寬，時間太瘦，悄悄地就從指縫間溜走了。——題記
老師曾和我們說過，六年的時光真的很短暫，如白駒過隙，如群馬疾馳。但打開這記憶中的枷鎖，這段時光原來也是那樣的精彩......
小學的六年是一段見證了我們從懵懂無知的小孩到懂得處理人際關系的成長蛻變過程。記得剛上一年級那會，因為膽小怕生，成了班級的“小透明”，課上不敢舉手發言，不敢參與集體活動，害怕與人交流。
但是每個科任老師總會在下課后耐心地和我交流，我甚至還受到了“特殊待遇”——老師專門為我尋找興趣相投的同學做我的同桌。使我慢慢地感受到能有好朋友是多么幸福的一件事。從那以后，我慢慢地更加自信，我不但經常參加校內活動，也積極競選班干部。同時我也明白了怎么為人處事，可以說是我六年中最大的改變。
小學六年是精彩的時光，每年學校都舉辦運動會。那是二零一七年的校運會，以往都是那幾位同學報名參加。今年班會一致決定讓從未參賽的同學報名，盡管他們并不擅長田徑項目。但老師鼓勵我們：“重在參與，不必在意名次，我們要給別人一次機會，也給自己一次為班級爭光的機會。”沒想到同學們為了不辜負大家的期望，盡自己最大的努力完成比賽，最后竟然獲得了全校第一名的好成績，大家歡呼雀躍。
這六年來的故事太多了，說也說不完。粉筆在黑板上“擦擦”的聲響，老師在三尺講臺上批評我們的樣子，同學們嬉戲打鬧的樣子，無一不是在小學時光里的美好畫面。我相信，這些時光會深深地印在我的記憶中。
六年時光作文500字13
若你第一次見到陳默的話，她給你的感覺便是如她名字一般沉默了。她是一個特別安靜的女孩。不僅僅是安靜，更多的是孤僻。不論何時何地，她永遠都是一個人，一個人吃飯，一個人打水，一個人回家。我從未見過她的父母來學校接送過她一次。我十分羨慕她這個樣子。看起來很酷。不需要他人，有自己就夠了，永遠一副女王的模樣，一副特立獨行的模樣。但其實當你了解她之后，她的內心并不是如她外表的模樣。她的內心其實特別柔軟。表面無堅不摧，其實一碰就碎。
在一個偶然的午后，我了解了她的內心。我主動約她說我們一起去操場散步吧。那時的她表面波瀾不驚，其實我知道她心里還是很激動的。我見她很少與別人在一起，便想她是不是很孤獨，偶然在心底便萌生出了想要保護她的想法。飯后，我們一起去了操場散步。我們一男一女，難免會被別人誤認為早戀。但陳默卻毫不在乎。這一點我很佩服她。那天我們聊了很多很多。我說我想和她做朋友，我說我感受到了她的孤獨。我說我想一直陪伴她。不是男朋友，而是好朋友。她聽完我說完這番話后紅了眼眶，我知道她因為什么紅了眼眶。因為孤獨。因為藏在心里無法言說的孤獨。因為從此刻開始有了一個好朋友而感到激動。陳默那晚對我說了很多。說她并不喜歡一個人，只是習慣了而已。初中的她交過一個朋友，但那個朋友人緣太好了，多數時候她是一個人，相當于沒有朋友。那時候的她很苦悶，但她一邊也在勸自己說一個人的日子也很不錯啊。從那時起，她便是一個人了。直到現在。陳默說她遇到我很開心，異常開心。因為她不再是一個人了。她有朋友了。……
雖然我知道我們離畢業不遠了。但陳默你要記得不論怎樣，你都有我這個朋友。時光不老，你我不散。
六年時光作文500字14
以前，總盼望著畢業，盼望明天早上睡到自然醒；盼望一個沒有作業的漫長的暑假；盼望每天可以玩上三四個小時的電腦；盼望可以去心儀已久的地方旅行······
可是現在，我感到的，不是快樂與興奮，而是迷茫與惆悵。我的生活和理想中的背道而馳。人類就是這樣，沒的到得時候，一心想得到，然而的到了，卻又覺得不那么好了。現在，我又迫切的想回到學校，又開始懷念上學的時候，在下課時看一本書、和同學們聊天，亦或是去操場里嬉戲，甚至和同學們爭吵；在上課時因做不出難題而苦惱、因考了低分而發愁，亦或是被表揚時的欣喜。
這一切都歷歷在目，雖然有一些不高興，但在學校里我生活的很充實，而現在我卻很空虛，每天過著電腦、廁所、餐桌之間三點一線的生活，甚至有時幾個星期都不出門，有時候我會想這是我要的生活嗎，現在，我又開始想念學校的生活，想念和同學一起的時光，但是我知道，這的時光已經不屬于我了。我又想起曾經我和同學們每天早上一起去吃面的面館，又想起我們一起做操的操場，又想起我們一起聽講的教室，又想起我們一起玩的游戲······只是現在，沒有了以前的熱鬧，快樂，只剩下物是人非的憂傷。
我永遠忘不了這幾年的時光，它深深得印在我的腦海里，揮之不去······
六年時光作文500字15
小學六年間的事，如流水般從我的腦海中流過。從第一次見到同學們，第一次走進小學，第一次看見小學的老師，第一次在小學的課堂上和同學們一起學習；第一次參加考試、第一次參加春游、第一次……我回想起了記憶中的每一次考試、每一次和同學的吵鬧、每一次和同學在一起的開懷大笑、每一次和同學在一起的美好時光……所有的時光，好像，回到了，六年前的，那個秋天……那個秋日，一場相遇，將我們相連。友情，從那一刻，便天長地久。經歷過無數磨難，終于，我們并肩度過六年。曾經有過友誼分裂，曾經有過不舍離去，曾經有過中途放棄，曾經有過迷茫無知，曾經有過太多太多……
六年前，我還是個稚嫩的孩子，在媽媽的陪伴下，來到這里，看見了很多，曾經和我一個幼兒園的同學。報告是在一個溫暖如春的秋天，這個秋天，我，永遠都無法忘記。
入學考試開始了，媽媽把我送進那個教室，從此，我融入了這個學校。對我而言，考試不難，但數學底子差的我，還是在奇數的問題上栽了跟頭。出了考場，媽媽緊張地問我考試情況。在聽到我說我在1和5再見的括號里填了2，還興致勃勃地說老師出題出錯了之后滿頭黑線地拉著我走開的樣子，我至今難忘。現在想起來，還忍俊不禁呢。
此次，一起哭、一起笑，一起瘋、一起鬧，一起走、一起去。我們用了整整六年時光，演繹了一場以友誼、團結為主線的劇。喜、怒、哀、樂，貫穿全劇。
（你若不離、我亦不棄！永遠不會放下，這段記憶……）
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