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試卷發(fā)下以后作文500字

時間:2024-10-11 01:48:05 作文 我要投稿
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試卷發(fā)下以后作文500字

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的試卷發(fā)下以后作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

試卷發(fā)下以后作文500字

試卷發(fā)下以后作文500字1

  下午最后一節(jié)課,發(fā)試卷了。我望著那兩個紅彤彤的數(shù)字,皺著“~”型的眉毛,不可思議喊著:“什么?我只考了72分。”

  放學了,我走在回家的小路上,背后有一團滾滾的、黑壓壓的烏云一直跟著我。我心驚膽戰(zhàn)、忐忑不安。風猛烈的搖撼著路旁像戰(zhàn)士一樣的大樹,還在我的腳下刮著反風,我想:風一定知道我回家兇多吉少,但是我還是得回家啊!我又看見一朵鮮艷的小花,我想:沒關系,被打一下就過去了。忽然,又刮來一陣大風,把小花的“脖子”被吹斷了,我頓時臉色蒼白,腦子一片空白,把之前的想法忘得精光。

  忽然,我想起曾經(jīng)我打碎一個杯子,后來誠實的告訴了媽媽,媽媽說:“人要誠實才能坦然地生活在這個社會。”在我眼前出現(xiàn)了一個惡魔和天使。惡魔說:“把分數(shù)改了吧!不然會被媽媽罵。”天使說:“不管做錯了什么事,都要誠實面對!”最后,我選擇了誠實面對。

  我打開家門,走到媽媽身邊說:“這次我考了72分!”媽媽低著頭看著我,怒目圓睜。我緊張的閉上眼睛,等待暴風雨的來臨。可媽媽伸出溫暖的`手,摸摸我的頭,說:“我們活在世上靠什么?靠誠信。這次你考的不好,誠實的把分數(shù)告訴我,做的很好。以后,你要更加努力,考出更好的成績。”我激動地點點頭。

  我一定會努力學習,也一定會做一個講信用的人。

試卷發(fā)下以后作文500字2

  語文第三單元試卷發(fā)下來了。我一看,呀!得了滿分。我高興的一蹦三尺高,看著,看著,我的眼睛變得模糊起來,是因為高興而哭嗎?不,是因為慚愧而哭。慢慢地,眼前浮現(xiàn)出考試作弊的情景。

  當時,我沒看懂第十題。我想啊,想啊,很長時間都沒有想來。我正在無精打彩地東想西想。突然,想到這題是書上的。我為什么不拿語文書來看一下呢。說做就做,我提心吊膽地把左手伸進書包里,去翻語文書,右手裝著寫試卷。當我摸到語文書發(fā)現(xiàn)老師正慢慢地向我走來,我連忙把手縮了回來。我咬著筆桿,裝著想問題的.樣子,其實呀,我是在想怎樣去翻語文書。正好老師發(fā)現(xiàn)試卷上有一個詞語沒印清楚,她忙轉過身去,把這個詞寫在黑板上,給大家看。呀,真是天盼良機!我趁這個機會,又去翻語文書。當我的手還沒有摸到語文書,老師已經(jīng)轉過身來朝我這邊看。我急忙又把手縮了回來。這時候,教室里很靜,我聽見自己的心臟在“嗵嗵”地跳。我垂頭喪氣地想道:看來,摸語文書這招不靈了。何不用我這雙銳利的眼睛去看同桌的?我用雙跟瞄了一下同桌,他正在聚精會神地寫第十一題呢。我又想:等他檢查的時候,偷看一眼不就得了。于是,我就坐在座位上耐心地等著。他一會兒就寫完了。我趁他檢查的機會,用雙眼看了一下,果然看到了第十題的答案。我趕忙把偷看到的答案三筆兩筆地填了上去。正在這時候,下課鈴響了,我興高彩烈地將試卷交了上去。

  想到這里,我以最快的速度拿起試卷向老師辦公室跑去。我要將考試作弊的經(jīng)過,一五一十地告訴老師,要求老師把這不誠實的100分改掉,力爭作一個誠實的學生。

試卷發(fā)下以后作文500字3

  下課后,同學們都沒有出去玩,而是悶悶不樂的坐在各自的座位上,等待著發(fā)試卷的那一刻。有的同學好像知道自己沒考好似的,坐在座位上無精打采。而我卻在想:如果爸爸知道我考的不好,還不得好好“收拾”我一頓啊!

  上課了,只見老師抱著一摞卷子匆匆走進教室。開始發(fā)試卷了,同學們陸續(xù)領走了卷子,就剩下我和另外幾個同學還在焦急地等待著。這時,老師喊到我的名字,我木木的走過去瞥了一眼試卷,映入眼簾的是兩道血紅的數(shù)字“91”!瞬間,我整個人似乎一下跌進了冰窟,感到渾身涼透了。

  這節(jié)課我什么也沒聽進去,而是一直在想:媽媽會不會看著爸爸打我,她自己在一旁哭泣呢?爺爺奶奶會不會因為爸爸打我而吵爸爸呢?……

  “叮鈴鈴……”放學了,天上突然下起了傾盆大雨。我披上雨衣,跟著隊伍向學校門口走去。雨,真大呀!好像老天爺正在為我哭泣!花兒正在為我傷心!鳥兒正在為我嘆氣!……

  走到家門口,當我顫抖著打開門,走進屋子。忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上,兩眼盯著我。我問媽媽:“你怎么了?”媽媽什么也沒說,卻劈頭蓋臉地把我吵了一頓,然后走到臥室里獨自傷心去了。這時,爸爸走了過來,對我說:“上課的'時候如果不認真聽課,考試的時候肯定考不好!以后要認真聽課,多動腦子,知道嗎?”我點了點頭。他又去跟媽媽說:“孩子這次考的不是很好,并不代表下次也考不好。只要孩子認真聽課,勤動腦筋,多做練習,以后肯定能取得好成績的。”媽媽這才高興了些。

  唉!真沒想到因為我沒考好,讓大家都跟著難受!今后,我一定按照爸爸說的努力學習,爭取考個好成績,不再讓大家為我擔心!

試卷發(fā)下以后作文500字4

  我在今天上學時,聽到同學說,今天發(fā)試卷。我頓時僵了,呀!今天發(fā)試卷,如果考個不理想的成績,那該怎么和家長交代呢?

  想著想著,語文老師不知什么時候像風一樣輕輕地走入教室。只見她手中抱著一摞卷子。啊!發(fā)卷子了!我屏息凝神。忽然,一個聲音傳入我耳中,“劉欣然,87分!”呀!幸好考了87分,可是一定會有考得更好的人。

  老師念完卷子,接著說只要考到80分以上的同學都是不錯的。聽到這句話,我不禁為自己暗暗自喜。拿到卷子,我緊握著它,像要打開寶藏似的。打開卷子,我目不轉睛地盯著,一個字也不放過。我看到了一個又一個刺眼的紅叉。心想:不要緊的,后面一定不會錯太多的。我鼓勵自己,讓自己有信心。可當我看到近、反義詞時。我竟被扣了一半的分。我疑惑不解,一個又一個疑問在我心頭萌生。心想:這怎么可能呢?

  我難以置信,卷子像落葉被冷酷的風吹到了桌子上。我仿佛掉入了萬丈深淵,自己似乎一直向下墜去。周圍全是密不透風的.黑暗,沒有一點光明。忽然,老師的安慰沁到我的心中,“不要灰心,只是一道題而已。只要自己努力了就是最棒的。下次再接再勵!”這句鼓勵人心的話,讓我從發(fā)愣中回過神來。心中有說不出的感受,很想哭,又很想笑。

  雖然這次考試考得不錯,但是我依然要再接再勵。把自己“馬虎”的缺點改過來。爭取下次考個更好的成績!

試卷發(fā)下以后作文500字5

  期中考試結束了,我懷著怦怦的心情等待著老師報結果。

  結果出來了,老師把試卷發(fā)下來。我一看我的數(shù)學卷子,啊?萬萬沒想到我的數(shù)學考得那么糟糕——七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學,有的喜氣洋洋,有的愁眉苦臉......

  我仔細地看數(shù)學試卷,令我大吃一驚,錯的都是一些應用題、計算題。計算題我可是擅長的,可今天,我才知道,原來我把加法看成乘法了,怪不得我白白丟了十一分。

  接下來就要發(fā)語文試卷了,我希望語文考試有好一點的成績。果然不出我的所料——九十一點五分,還算給了我一點兒安慰。

  激動人心的時刻就要到了——英語,結果令我很失望——八十四分。要知道,英語可是我最喜歡的科目啊,真掃興!聽聽李老師說分數(shù):“我們班上有四個英語一百分的,郭慧琳、熊犇......”看到自己考了這么好的成績,這四位同學興高采烈,笑得合不攏嘴。原來緊張的.氣氛馬上被調動起來。有的同學一看試卷,看到自己考了這么差的成績,垂頭喪氣,包括我;還有的同學喜笑顏開,大概是他考得很好吧。

  “唉,”我面對試卷嘆了口氣,“這一次,我怎么會考得這么糟糕?”我心想。

  當老師念第幾名的時候,我的心都快提到了嗓子眼。幸虧,幸虧第一次念的是語文,我不是倒數(shù)。但是,老師念數(shù)學名次的時候,念得我目瞪口呆,呆若木雞,這一次,我竟然搞到一個倒數(shù)第四,我臉色大變,心想:啊?怎么回事......

  下課了,我看到前十名的同學在興高采烈地照相,我感到很傷心。

  俗話說得好啊!驕兵必敗,如果驕傲,會一事無成啊。

  唉......

試卷發(fā)下以后作文500字6

  今天是發(fā)試卷的日子。當我來到教室的時候,我看到和往常截然不同的情景。以前教室里的同學們都是熱熱鬧鬧的,有的在聊天,有的在追逐打鬧,還有的在玩剪刀石頭布。可是今天,同學們卻都安安靜靜地坐在教室里,一句話都不說,靜得就連一根針掉在地上都能聽到。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我和同學們都懷著緊張的.心情等待著老師的到來。這時候老師笑瞇瞇地走了過來。我暗暗地想:

  老師怎么這么開心?難道這次我們考的很好嗎?想著想著,我的心里燃起一股希望。大多數(shù)同學都帶著疑惑不解的心情看著老師,老師說:“這次考的還算不錯,100分的同學有兩個,90分以上的有30個,80分的有18個,不及格的有3個。”我們聽到后,一個個都容光煥發(fā),喜上眉梢,但是還有幾個經(jīng)常考的不好的同學依舊忐忑不安,心慌意亂……

  老師開始報分數(shù)了,100分的報完了,之后老師又補充說;“本來有三個一百分的,可是有一位同學因為字寫的不好,而扣掉了兩分,那位同學就是樂觀松,樂觀松98分第二名。”我聽了之后既高興又遺憾,要是當時能把字寫好看一些就好了。

  放學以后,我拿著這張98分的試卷,開開心心地跑回了家,迫不及待地拿給爸爸媽媽看。

  爸爸說;“你這次考的不錯,我請客,去吃你最喜歡的火鍋。”我高興地一蹦三尺高,大喊一聲:“耶!”

試卷發(fā)下以后作文500字7

  教室里亂成一鍋粥。突然,“咚咚咚”高跟鞋撞擊地面的聲音傳來了,“老師來了!”全班五十幾個同學立刻,正襟危坐,鴉雀無聲。

  老師板著臉,臉拉得老長老長,手里緊捏著一大疊試卷。看著情形有些不對,“難道考的`很差很差?不對,是一定很差!”“嘭”的一聲,老師重重的把試卷摔到講臺上。一位同學小聲嘀咕道:“這卷子和你有仇啊!”盡管聲音很小,可還是被老師聽到,“去!站到后面抄千字文!”老師狠狠地瞪了他一眼。“嘻!”一位同學憋不住,笑了出來:“活該。”老師大發(fā)雷霆:“還沒說你呢!考那么點分,欠揍!還說別人,有意思嗎?“

  沒人敢說一句話,教室里的氣氛有些不對。老師的眼睛雖然小,但是聚光,機關槍一樣掃射著我們,所有人都低下了頭。“”現(xiàn)在開始念分數(shù),從高到低!孟小喬92分,劉大大,96分,最高分……”這時全班人都投去羨慕、嫉妒、恨的目光。“陳慧涵90。5分,黃思琪90。5分,紫小娜92,李小莎94,孫賀邱90分。以上這些同學九十分以上。”我松了口氣:“幸好幸好,大大太厲害了!幾乎每次都是第1名。”老師接著說:“剛才念漏了幾位同學,也是90分以上,白一可95,林清淵96分。其他的人,我就不多說了。”緊接著老師像魚吐泡一樣,把90分以下的同學一口氣都念完了,說好不多說卻……

  不知道煎熬了多長時間,這堂可怕的考試卷發(fā)布會終于結束了。

試卷發(fā)下以后作文500字8

  前段日子,我們進行了第一單元考試。語文課上課鈴一響,老師就開始發(fā)考試卷子

  我們拿到試卷之后,寫好班級姓名以后,便開始了激烈而緊張的答起了題經(jīng)過了八十多分鐘的緊張奮斗,大家終于可以解放‘嘍!可是,答完題后,新的問題又出來了——我能考多少分呢?會不會有題答錯了呢?作文會扣分兒嗎?

  大家?guī)е@些題又苦等了四五天,終于等到了老師念成績李星明九十六分,有進步,陰召軒九十六分,李櫟九十七分呵,同學們才得真不錯啊!我心里偷偷為別人喝彩,可是又為自己擔心,我會不會考壞了呢?我獨自默默等著老師念我的分數(shù)

  我等了好久好久,終于等到老師念的分數(shù)了劉雨陽九十九,。加三顆星我心中那塊沉重的石頭終于落地了,不禁潔潔自喜,開心得差點兒叫了起來

  可是,當我在迫不及等的找錯誤時,突然發(fā)現(xiàn)這些錯題都是我粗心大意造成的,我不禁為此感到惋惜,如果我做題時,再那么仔細認真一點兒,那該多好哇,我就可以得滿分了

  回家以后,我晚上躺在床上,怎么也睡不著,我便想起我的卷子上的'問題為什么會錯呢?今后我該怎么辦呢?

  我想了好久好久終于知道我為什么會犯這么低級的錯誤了,其實都是因為我的粗心大意和好勝心太強了,如果我當時不那么粗心,細心些,如果我當時不那么迫切的去交卷,不那么慌張,鎮(zhèn)定些,沉著些,我一定能得滿分,今后我一定要再接再厲,用一顆不常心去對待每件事情,我一定會取得更好的成績,我對自己充滿信心,加油,劉雨陽!再接再厲,劉雨陽!

試卷發(fā)下以后作文500字9

  上課了,郭老師拿著前兩天的數(shù)學試卷走進了教室。大家心里忐忑不安,生怕自己考了“鴨蛋”。而我的心里卻是美滋滋的,因為前幾天我把九九乘法表背得滾瓜爛熟,而且試卷上的題大部分是計算題,所以我一定能打滿分。

  開始發(fā)試卷了,首先老師發(fā)的是劉陽的考試卷,老師沉著臉,皺著眉頭說:“劉陽,你說你考了幾分?”劉洋不敢說,因為老師考試前說錯一道題要打一板子的,他害怕老師打他。“九十分”老師的眼中冒著怒火,我們心想這下劉陽可完蛋了。可是誰也沒想到,老師居然沒有打他,而是說:“繼續(xù)努力。”這可讓大家安心了不少。下一個是我的`好朋友李宇軒了,老師一看到他的試卷頓時變得眉開眼笑起來,看來他考得不錯啊!老師公布了他的成績:“一百分。”他開心地笑了,大家也非常羨慕他。接著是郭佳敏、李小龍……終于到我了,雖然我認為自己考得不錯,但是心里還是忐忑不安,我著急地走上前去,老師開心地說:“樊霖澤,一百分。”我高興極了,心里不由地想著:爸爸媽媽會獎勵我什么呢?

  我回家以后,對媽媽說:“我考了一百分。”媽媽也很開心,對我一番夸獎并說:“今天呀,給你做你最愛吃的菜!”看來考好之后,可有好口福了。

試卷發(fā)下以后作文500字10

  今天該公布第三單元的分數(shù)了吧!

  清晨,我早早地來到學校。發(fā)現(xiàn)早霧還沒有散開,小草上的露珠也沒有退去,這是多么富有詩意的早晨啊!我疾步走進教室,已經(jīng)有幾位同學先到了,他們正在聚精會神地翻看著其他同學的試卷。我的試卷靜靜地躺在課桌上,我走向前去,一把抓起試卷定睛一瞧,呵!考得不錯!90.5分,頓時,一股激動和興奮的感覺涌上心頭。

  同學們都陸陸續(xù)續(xù)來到教室,看到自己的`試卷后,有的眉開眼笑,臉上開心得像朵花兒;有的愁眉苦臉,還不知他家長的臉會不會比他的苦瓜臉還難看呢!特別是我的同桌,反應最大:他來到座位上,看見了試卷,就大叫一聲:“我的天!試卷發(fā)下來啦!”只見他像是20xx世界末日來臨一樣,顫抖著拿起他的試卷,極不情愿地瞥了一眼,哎,才考了85.5。他這個分數(shù)可真是不咋的!再低點兒就不能得優(yōu)了。霎時間,他那張眉頭緊皺的臉立刻變?yōu)榱艘粋“衰”字。這同學呀,一考差了就會千方百計尋找理由自我安慰。你聽,“啊呀!你看,這道問答題我跟你寫的意思一樣,你被打了“√”,而我卻被打了“×”,我要去找老師!”我同桌尖叫起來,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,終于抓住了一根救命稻草。他氣勢洶洶地去找老師,倒頭來還被老師潑了一盆冷水,說他沒抓住關鍵詞,我本來以為他會像蔫了的黃豆芽,可他仍努力地尋找著……我明白,這都是嫉妒心在作怪。“哦!我又找到一處!”同桌又興奮地喊起來,我連忙指出:“你看,你沒有加書名號!”“哦!!天哪!”他又像大猩猩一樣嚎道。

  看!試卷發(fā)下來后的同學們多么有趣!別以為試卷帶來的只有痛苦。

試卷發(fā)下以后作文500字11

  今天,六單元考試卷子發(fā)下來了,隨后老師的一聲令下,“今天卷子要帶回家去請家長簽字!”郁悶呀!同學們大多垂頭喪氣,有的還狠狠地咬著筆桿。

  我剛回到家,剛拿出卷子準備改錯,筆還沒有落下,媽媽就回來了。只見媽媽大汗淋漓地走進我的房間,擦著脖子上的汗問我:“卷子發(fā)下來了嗎?”“嗯,發(fā)下來了。”我極不情愿地回答道。并順手拿起橡皮擦準備擦掉一個錯別字,媽媽就拿起卷子審視了一番,“基礎和閱讀共考了62.5分,習作還沒有打,看來你能考到90分。”說完,一甩頭就出去了。我拿起橡皮,重重地摔在桌子上。“媽媽這關好過,爸爸那關怎么過呀!”

  又過了一會兒,媽媽出去買菜去了。媽媽前腳剛走,爸爸后腳就回來了。我走進客廳,看見爸爸仍然笑嘻嘻的。他摸著我的頭問:“在學校愉快嗎?”“愉快!”我的聲音特別低沉,還下意識地瞄了喵臥室書桌上的.卷子。“今天發(fā)卷子了?是嗎?考了多少分?給我看看。”爸爸看到我的情形不對,一下子臉沉了下來。“這······”我的聲音小得像蚊子叫,“等我改完了再說!”

  好不容易改完了,我磨磨蹭蹭地站起來,磨磨蹭蹭的拿起卷子,再磨磨蹭蹭地走出房間,最后磨磨蹭蹭將卷子交給爸爸。“你······你自己看吧。”爸爸接過卷子,認真地看了看,還在上面指指點點,和媽媽交頭接耳。最后,爸爸嚴肅地指出幾道基礎題問我:“這些都學過嗎?”“只有那個‘相親相愛’沒有學過。”爸爸聽了以后在卷子上簽了字,說:“以后細心點,把學過的東西記牢,還有文章的作者也要記住。拿去吧,再仔細看看。”啊!這么簡單?我懸著的一顆心終于掉了下來,默默胸口,心臟還在。

  我不禁默念道:爸爸,你越來越有文化了!

試卷發(fā)下以后作文500字12

  “叮鈴鈴……”隨著一陣悅耳的上課鈴聲,原本喧鬧得如同市場的教室一下子安靜了下來。

  “啊,要發(fā)考卷了!”一個同學叫道。聽到這話,我們都感到毛骨悚然,背后冷汗直冒,心中“砰砰”直跳,好像有一頭小鹿在亂撞。

  終于,老師抱著一大堆試卷走進了教室。他并沒有像往常一樣笑容可掬、神采飛揚,而是神情嚴肅、語氣沉重地對我們說:“這次考得很不理想!”聲音雖然不大,但卻像一個悶雷一般在我們心中炸開。我們越發(fā)屏住呼吸,不敢大聲出氣了,臉上的表情也是“幾家歡喜家愁”,自我感覺好的神情自若,自我感覺差的垂頭喪氣,眉間系著一個大疙瘩。

  開始念分數(shù)了。有的同學攥緊了拳頭,好像在給自己加油鼓勁;有的同學閉緊了雙眼,好像不愿接受這殘酷的現(xiàn)實;還有的同學偷偷地雙手合十,口中念念有詞:“阿彌陀佛,菩薩保佑!可一定要考好!”分數(shù)一個一個地念過去了,甚至還有人哭了。我望望我的'好朋友,她沮喪地望望自己的試卷,臉上蒼白,面如死灰,無可奈何地嘆了一口氣,我的心不由地一陣抽緊。終于輪到我了,“唐君儀!”老師說完,還用微微含笑的眼睛注視著我:“100分!全班唯一一個最高分”剎那間,我心里頓時樂開了花,笑得合不攏嘴。

  看著試卷上漂亮的“100”,我想:勝不驕,敗不餒,我可一定要繼續(xù)加油!

試卷發(fā)下以后作文500字13

  “叮鈴鈴......”上課鈴響了,只見老師抱著試卷走進教室,一臉嚴肅地說:“這次我們班最差59分最高99點5分現(xiàn)在請課代表來發(fā)卷”,發(fā)下卷后(建議改為:我拿到試卷),我(建議省略)一看,驚呆了,兩眼好像要掉下來了,我考了66分,上課的時候我無精打采。(夸張的描述讓老師能體會到你當時的心情寫得好。)

  放學了,大家都興高采烈、蹦蹦跳跳的回家,而我卻低著頭,心想回家后肯定要被暴揍。

  到了家門口,我不想進去,可又一定要進去,我猶豫了一下,可(建議刪除)還是按下了門鈴,“叮咚”這清脆的門鈴聲,現(xiàn)在在我心里就像山崩地裂的聲音,(兩種描述聲音的詞語形成鮮明對比,充分反映了你的心情,描寫的特別巧妙!)是媽媽開的門,進門后,媽媽問我:“承承,這次考了多少分?”,我忐忑不安地說:“66分”,媽媽皺起眉頭說:“卷子呢?”,我從書包里拿出卷子一看99分,我恍然大悟,原來是我剛才把卷子拿反了,媽媽看了以后,變得(如果前面沒有媽媽聽到66分的表情描寫,何談后來99分的.眉開眼笑呢!)眉開眼笑,低著頭說“承承這次考的真棒!”

  這時,外面的星星眨著眼睛,好像在說“你真棒!”,月亮露出了笑臉,也好像在說“你真棒!”

試卷發(fā)下以后作文500字14

  “發(fā)試卷了!發(fā)試卷了!”當劉彥伯沖進教室里喊道,全班同學的汗毛都豎起來了。“聽說這次全班考得很差呀!老師超生氣呢。”八卦的劉彥伯又說起來了。

  “劉彥伯!考得這么差還在講話!”李老師正巧看見了這一幕。只見她橫眉豎眼,氣沖沖地走上了講臺,把試卷往桌上一丟,怒氣沖天地瞪我們。完了,這次考試考砸了。還不是一般的砸!不然老師頭頂?shù)呐鹪趺床煌5赝宪f,頭上的燈都要燒著了呢!

  當試卷發(fā)下來后,還好,我考得不是很砸—九十六點五。但也離開了我的正常水平。“這次考試要表揚兩個同學:許浩騰和何潤民,全班最高分!”李老師說道。這時,劉彥伯又八卦地拍起手來。李老師瞪了他一眼,他才停下來。我很明顯地從李老師的目光中看出,她對我的成績還不滿意。接下來,我們班只能發(fā)出悲嘆,后悔自己太大意,后悔自己太粗心。當然,也有一些我們不會的,沒有理解的。這時,我聽到許多同學在說:“回去該怎么解釋啊?”

  我仔細看了看試卷,錯的'大部分是沒有理解的,白白扣了二分。更糟糕的是,最簡單的填寫詩人那一題,我都錯了!太粗心大意了。我頓時感到,我其實考得很差勁的。胡男走過來,說:“可惡,被你打敗了!”其實,他也就比我少一點五分而已,我感到很慚愧。

  我想,今后,我一定要考好來,不要再犯低級錯誤,成為一個名副其實的第一名!

試卷發(fā)下以后作文500字15

  “啊,老師拿著一沓厚厚的卷子過來了!”一個同學慌慌張張地說,就像一只熱鍋上的螞蟻。此時,我的心已經(jīng)懸在半空中,心想:這下可慘了,我錯了好幾道題呢!會不會是9 ?還是9 ?……這些聯(lián)想使我的心從半空中一下子提到了嗓子眼兒。心里的不安再加上看到別人臉上自信的笑容,我期待著奇跡的`降臨,眼看著老師緩緩地走上講臺,要讀出成績時,我感到不祥就在我身邊沖我奸笑。“玲玲99. 、思思9 ……”怎么還不到我?我緊張的心狂跳不止。“薇薇9 !”此時的我徹底崩潰了,心如針扎一般,仿佛天要塌了似的。我趕緊跑上臺領卷子,不愿意讓別人看到我那張丟人的臉。我難過地看著卷子,上面的‘小叉叉’仿佛變成利劍來扎傷我的心,而‘小對號’敵不過它們,便傷痕累累。在我認為,9 是一個太容易就能得到的分數(shù),一個太普通的分數(shù),像平常愛出人頭地的我,面對這樣的分數(shù),我的心早已碎了。我哭了,一個看似堅強的女孩,其實是那么不堪一擊,看著別人臉上得意揚揚的笑容,我羨慕極了。“薇薇,別哭了,哭是解決不了問題的,你只有堅強起來才能取得下一次的成功。”我哭的更厲害了,心想:你考那么高分,你當然不傷心了。我便依然我行我素。后來,大家都擁了上來,我心想:不能讓大家看到我脆弱的一面。我抬起頭,笑了笑說:“你們干啥呢?人家眼里進沙子了。”大家又快樂地玩了起來……

  其實,當失敗擁抱你的時候,成功已經(jīng)在親吻你的臉頰了!

  因為我已經(jīng)找到了教訓……

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