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試卷發(fā)下來(lái)了作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的試卷發(fā)下來(lái)了作文，希望能夠幫助到大家。
試卷發(fā)下來(lái)了作文1
今天星期四，我們的語(yǔ)文期中考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我才考81分，我的天啊！怎么才考這么低分啊！回去怎么向媽媽交待呢？“叮鈴鈴……。”放學(xué)的鈴聲響起，頓時(shí)，我的腦子一片空白，腳像粘滿(mǎn)了膠水，無(wú)比沉重地向家里走。
回到家后，我膽顫心驚地把試卷給媽媽?zhuān)幌伦酉窭鲜笠?jiàn)到貓一樣，連跑帶跳地跑回了房間。我躲在房間想：“媽媽一定會(huì)用的她的獨(dú)門(mén)絕技-—衣架劍法，來(lái)判刑我的。”你們一定不知道我為什么說(shuō)是衣架劍法吧？其實(shí)衣架劍法是媽媽平時(shí)拿著二把衣架來(lái)教我。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫了我一聲：“大兒子，過(guò)來(lái)！”我低著頭擺著一副膽怯的表情，忐忑不安地走了過(guò)去，心里祈求著媽媽不要下手太重，但出乎意料的是媽媽居然沒(méi)有揍我，而是讓我反思一下這幾天的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)是不是不夠認(rèn)真？然后，媽媽又和我分析了這試卷，最后她摸摸我的頭說(shuō)：“這次分?jǐn)?shù)只代表過(guò)去，只要你努力，一定會(huì)有好的.成績(jī)。”
聽(tīng)了媽媽的話，我下定決心一定要更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽、爸爸和老師對(duì)我的期望。我相信一分耕耘一分收獲。以后，我只要自已努力，就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！
試卷發(fā)下來(lái)了作文2
今天是個(gè)讓人興奮而又緊張的日子，因?yàn)榻裉鞂?bào)我們期待已久的語(yǔ)文期中考試的成績(jī)。
張老師邁著沉重的步伐向講臺(tái)走去，平時(shí)嚴(yán)肅的臉上還有一些陰沉，可想而知我們考得到底有多差。當(dāng)老師走到講臺(tái)上面對(duì)我們時(shí)，我們大氣都不敢出，心里更是十五個(gè)吊桶打水—七上八下，全班瞬間變得鴉雀無(wú)聲，仿佛連針落到地上的`聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。而老師可不管我們現(xiàn)在的心情，自顧自的抱起了分?jǐn)?shù)“張曉波60分，任祉超67分……”報(bào)了好久都沒(méi)有我的，我心想：難不成我這會(huì)考的很好老師要拿我的當(dāng)壓底箱。想到這我瞬間興奮了起來(lái)。可是好景不長(zhǎng)一道冰冷的聲音傳進(jìn)了我的耳朵“郭宇樂(lè)89分。”聽(tīng)到后我瞬間又變得失望了，一邊跑過(guò)去拿一邊想：回去又得被老媽來(lái)個(gè)冰山獅子吼了。
等老師發(fā)完后，又說(shuō)了多少分有幾個(gè)，多少分有幾個(gè)，在老師說(shuō)的過(guò)程中我給自己拍了下名次，我竟然才擠進(jìn)了全班前10名而已。這個(gè)消息好似火上澆油讓我更失望了，但是我并沒(méi)有自暴自棄，而是好好找出自己錯(cuò)誤的原因，然后在想個(gè)辦法讓自己深刻的記住這題的錯(cuò)誤原因和正確方法。等老師講解完試卷后，我自己找了個(gè)本子把錯(cuò)題抄了幾遍并又看了幾遍。
經(jīng)過(guò)這次考試，后我深刻地認(rèn)識(shí)到了我在語(yǔ)文的不足之處，而且也在默默地改變這些不足之處。
試卷發(fā)下來(lái)了作文3
我在今天上學(xué)時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)，今天發(fā)試卷。我頓時(shí)僵了，呀！今天發(fā)試卷，如果考個(gè)不理想的成績(jī)，那該怎么和家長(zhǎng)交代呢？
想著想著，語(yǔ)文老師不知什么時(shí)候像風(fēng)一樣輕輕地走入教室。只見(jiàn)她手中抱著一摞卷子。啊！發(fā)卷子了！我屏息凝神。忽然，一個(gè)聲音傳入我耳中，“劉欣然，87分！”呀！幸好考了87分，可是一定會(huì)有考得更好的人。
老師念完卷子，接著說(shuō)只要考到80分以上的同學(xué)都是不錯(cuò)的。聽(tīng)到這句話，我不禁為自己暗暗自喜。拿到卷子，我緊握著它，像要打開(kāi)寶藏似的。打開(kāi)卷子，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，一個(gè)字也不放過(guò)。我看到了一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉。心想：不要緊的，后面一定不會(huì)錯(cuò)太多的。我鼓勵(lì)自己，讓自己有信心。可當(dāng)我看到近、反義詞時(shí)。我竟被扣了一半的分。我疑惑不解，一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn)在我心頭萌生。心想：這怎么可能呢？
我難以置信，卷子像落葉被冷酷的風(fēng)吹到了桌子上。我仿佛掉入了萬(wàn)丈深淵，自己似乎一直向下墜去。周?chē)敲懿煌革L(fēng)的黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)光明。忽然，老師的安慰沁到我的心中，“不要灰心，只是一道題而已。只要自己努力了就是最棒的'。下次再接再勵(lì)！”這句鼓勵(lì)人心的話，讓我從發(fā)愣中回過(guò)神來(lái)。心中有說(shuō)不出的感受，很想哭，又很想笑。
雖然這次考試考得不錯(cuò)，但是我依然要再接再勵(lì)。把自己“馬虎”的缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)。爭(zhēng)取下次考個(gè)更好的成績(jī)！
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