放風箏滿分作文（精選9篇）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的放風箏滿分作文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　放風箏滿分作文1

　　星期天，我、弟弟、爸爸和媽媽四個人一起放風箏，放漂亮的風箏。

　　我們來到了北河公園，周圍散發著淡淡的花香氣，真讓人神清氣爽。那邊，幾只小鳥在樹上嘰嘰喳喳，再加上風吹樹葉發出的沙沙的聲音，組合成了一首美妙、動聽的音樂交響曲。

　　開始放風箏了，我在前面抓住細線，媽媽當支力隊員在后面拉風箏。我們開始跑起來，只聽見我一聲口令：放，媽媽就把風箏扔到了天空中。我和弟弟正在歡喜的時候，出乎意料的事發生了，風箏不但沒有飛上天，反而掉到了地上。我和弟弟大喊大叫，覺得太掃興，于是將風箏四處上下觀察，看了一遍。原來，風箏的大翅膀下面破了一個小洞，失去了平衡，飛不起來了。弟弟知道邊哭邊喊我要放，放風箏，你們是小氣鬼。爸爸只好又幫我們倆個人買了一個新的米老鼠的.風箏，我和弟弟歡呼雀躍，一蹦三尺高。

　　又開始放風箏了，風箏飛呀飛呀，突然，另一個風箏的線和我風箏的線纏在了一起，我只要輕輕往后一拉，那個風箏就被一分兩半了。

　　太陽偏西了，放風箏的人三三兩兩離開，我慢慢地收回風箏，心想，放風箏是一件多么有趣的事兒啊，下次一定還來放風箏。

　　放風箏滿分作文2

　　春分時節，草地上的大樹披上了嶄新的綠衣服，小草也給大地換上了厚實的綠地毯，花兒們長出了花骨朵，有的已經迫不及待地綻放了，并把自己最美的姿態展示出來。

　　春風輕拂，吹來了花草的清香，吹來了鳥兒的歌唱，吹來了遠處的風箏。

　　我們來到了這個美麗的草原放風箏。

　　遠處有一個小男孩站在父母身旁，他的爸爸媽媽給他放了一只角形的風箏，風箏上有紅、黃、綠三種顏色，風箏的兩個底角還掛著兩束紅色絲線。

　　只見那個小男孩激動不已，昂著頭，用右手指著風箏，興奮地叫著：快看，我們的風箏好高啊！旁邊的爸爸媽媽只是相視一笑，什么也沒有說，依偎在一起，享受著親子時光。

　　近處有一個穿紫色外套的小男孩，他將手里的燕子風箏高高地舉過頭頂，他太想讓這只燕子飛上天了，不知不覺地墊起自己的雙腳，一直緊張而高興地盯著在前方奔跑的穿著綠色毛衣的男孩。

　　快跑啊，再跑快一點，不要停。加油啊！他的聲音伴著空氣，劃過天空，就像一股力量幫助前方的男孩努力地奔跑。

　　那個穿著綠毛衣的男孩往前跑了一會兒，只聽他說：快放手啊，我們的燕子要飛起來了。小男孩趕緊放開手中的燕子，只見風箏果然冉冉升起，他站在原地又蹦又跳。穿綠色毛衣的男孩時不時地回頭望著上升中的風箏，主動地調整手中的線軸，時而放線，時而收線，時而邊放邊收。過了一會，他停住了腳步，這只燕子成為了天空中飛得最高的那只風箏。

　　還有一位穿粉紅色連衣裙的.小女孩默默地站在綠毛衣的身旁，綠毛衣小哥哥一直都沉浸在放風箏的快樂，所以沒有感覺到。小妹妹手里拿著一張漂亮的蝴蝶風箏，眼睛卻一直關注著那只燕子，心想：這位小哥哥太厲害了，一陣小跑就成功地放起了風箏。不如呆會兒等他忙完了，我也請他幫我放我的蝴蝶風箏吧。想到這里，小女孩的臉上露出了開心的笑容，就像人家已經答應了她似的。

　　轉眼間已是黃昏，天上飄蕩著金魚風箏，燕子風箏，蝴蝶風箏，龍風箏，老鷹風箏等，晚霞照到每個人的臉上，每一個孩子都面帶笑容。時間不早了，人們不得不離開這片美麗的草原，但是他們的歡聲笑語卻永遠留在了這里。

　　放風箏滿分作文3

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。正是放風箏的好時節。我和小明、小紅帶著兩只風箏，一些零食，去了河邊。

　　來到河邊，讓人感覺舒服多了。小明說：今天的風真合適放風箏，幾朵白云懶懶的躺在天空媽媽的懷里。小紅說：你看那邊有一群風箏大軍向我們表示我們歡迎呢！我著急地說：我們先來放風箏吧！小明和小紅異口同聲地說：好！我對小明說：我來拿線，你來拿風箏，我說到一你就松手。我和小明大約隔了五米，我開始數數了：三、二、一！小明聽到了立刻把風箏向上一拋，我開始極速奔跑，可風箏剛開始飛上了天空，就一搖一晃的落了下來，小明抱著蝴蝶風箏走到我面前，笑瞇瞇地說：今天吹的是東風，應該面向東方跑！我和小明又面向東方試了一遍，這次風箏終于飛起來了，風箏在天上一會兒晃晃身子，一會兒點點頭，好像在和風爺爺聊天呢！我拿出一根木棒和木錘，把木棒釘在了河岸邊，又把風箏線綁在了木棒上，天上又多了一只燕子。我和小明又把蝴蝶送上了天空，線綁在了一棵樹上，看著穩穩掛在空中的風箏，我們心里美滋滋的。這時對岸升起了一只三角風箏，放風箏的小男孩說：爸爸媽媽，你們看，我們的風箏飛的'最高！小男孩爸爸牽著小男孩媽媽的手，他們一家三口好溫馨啊！

　　不一會天上風箏越來越多，熱鬧極了！金魚在天上游來游去，蜈蚣在天上爬來爬去，又繞著老鷹風箏轉來轉去，好像在說：你敢和我比快嗎？老鷹風箏好像在說：我可是空中霸王，會怕你嗎？三角形的風箏穿著五彩的衣服，最吸引人

　　時間過的真快，一會兒就到黃昏了，我們三個人帶著風箏回家了。這次放風箏讓我學到了不少知識，下次有機會我們三個人一定還要再來這兒放風箏。

　　放風箏滿分作文4

　　春回大地，萬物復蘇，小草從土里探出頭來，花兒也笑紅了臉，鶯歌燕舞，湊成了一副生機勃勃的畫。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這正是小朋友放風箏的好時節。

　　瞧，風和日麗的一天，大地暖洋洋的，小花、小森和小剛迫不及待地來到了公園。只見小剛站在后面，把燕子風箏高高地舉過頭頂，目不轉睛地看著小森；小森站在前面一手拿著風箏線，一手緊緊地握著線軸，逆風向前跑去；小花在旁邊大聲喊：加油，加油！這時，小森一邊跑一邊回頭看，只聽他大喊一聲：小剛，松手！小剛一聽到，馬上把手松開了，只見風箏一開始晃晃悠悠的，然后就穩穩當當地飛上了天空。他們興高采烈地歡呼起來。接著，他們把小花手里的蝴蝶風箏也有同樣的方法放飛到了瓦藍的天空中，看他們蹦啊，跳呀，多開心呀！

　　遠處，有一家三口在放風箏，兒子把三角風箏放飛到了天空中，爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，高興地看著他們的兒子，連連叫好：兒子，你真棒！

　　這時，天空中出現了許許多多五彩繽紛的'風箏，有張牙舞爪的蜈蚣，有金色的小魚好像在天空中游泳，有展翅高飛的老鷹各種各樣的風箏在藍天白云的襯托下，美麗極了！

　　廣場上傳來了人們的歡聲笑語，伴著和煦的春風，飄到很遠很遠的地方

　　放風箏滿分作文5

　　這個星期六天氣非常好，晴朗的天空中飄著幾朵潔白的白云。我趕緊寫作業，到了下午，媽媽帶我和弟弟去放風箏了。

　　我們一走近家附近可以放風箏的那片綠油油的草坪上，啊！放風箏的人真多呀！天空中已有許多放起的風箏，有兩只兇猛的老鷹，一只快樂的藍精靈，還有憤怒的小鳥——真是太美麗了。于是我們也拿出了我們奧特曼風箏放起來了，我先拿起風箏慢慢放手，媽媽拿著線猛得直跑，風箏飛起來了，由于我們沒控制好，線也不長，一會風箏便掉了下來，后來媽媽接長了線，換成我拉線跑，媽媽放了風箏就馬上跑回來幫我一起防放線，跑呀跑風箏終于飛起來了。弟弟在一旁拍手大喊：“飛起來了，飛得好高啊！”

　　這樣蔚藍的.天空中，被我們裝點得像五彩繽紛的萬花筒，漂亮極了。它們相互高低，向著天空中，向著白云，輕輕自由的飛翔著，看著天空，仿佛也是其中的一只小鳥，那么快樂、無憂無慮。

　　我喜歡放風箏，那是多開心的事啊！

　　放風箏滿分作文6

　　假期里，我和弟弟每天寫完作業就是看電視，因為沒有網絡，手機最多也只能聽一聽下載的歌曲，也不經常運動。聽大人們講小時候下河摸魚捉蝦，到果園中摘桃子，在田野里瘋跑，感覺充滿了無窮的樂趣，著實讓我們羨慕。

　　有一天，我們正在院子里寫作業，弟弟抬頭想活動一下僵硬的脖子，猛然看見院子上空的天上有兩只風箏在隨風舞動，就激動地喊我看。

　　我抬眼望去，隱隱約約還可以看到一根線在拉扯著風箏。弟弟站起來，吵著要我陪他去放風箏，看著他抓耳撓腮激動的樣子，我也有點兒小興奮。和他一起跑到屋里尋找我們的風箏，好容易找到了，便舉著風箏沖出了院子。

　　來到田野里，看到了一大片綠油油的麥田，麥田里有好幾個人在放風箏。我們的心也癢癢的，舉著風箏跑進麥田，弟弟在前面放線，我舉著風箏奔跑。

　　陽光照在綠綠的麥田里，風呼呼地吹著，真是個放風箏的好日子。弟弟抖著線，我舉著風箏奔跑，感覺風箏快要飛起來了就慢慢地松手，可風箏不是越升越高反而慢慢地下降了僅僅十幾秒的時間，風箏就落到了地上了。弟弟生氣的.埋怨我松手太早，我卻埋怨他抖線的速度太慢。最后索性把風箏和線圈往地上一丟，坐在地里誰也不在說話了。

　　過了一會兒，我倆又不約而同地站起來，他拽線，我舉風箏。我又開始奔跑且速度更快了，弟弟拼命地抖動線圈，我慢慢地松手，風箏飄飄悠悠地飛得更高了。正當我倆滿懷期待地看著風箏即將升到高空時，風箏又猛然開始急劇下降，我的心都揪了起來。好在一陣風吹來，借助這風，風箏又搖搖擺擺慢慢地升高了。等到風箏穩穩地停在空中，我的心才放松下來。

　　可是我們的風箏也只有別人一半的高度，弟弟不甘心，想讓風箏飛得更高，便時刻盯著風向，逆風而行，不斷地收放風箏線，終于風箏飛到了更高的空中。我們興奮得又蹦又跳。

　　其實我們每個人都是一只風箏，在飛不起來的時候，只需要有一股風，便能飛到那令人向往的天空。

　　放風箏滿分作文7

　　陽光明媚的午后，小明、小麗和小華不約而同地來到大草坪上放風箏。藍藍的天空上飄著許多像棉花糖似的白云，春風輕輕地吹拂著，花香飄萬里，綠油油的草坪軟綿綿的，像踩在地毯上那樣舒適。

　　小明準備放飛的是一只“花燕子”，五顏六色，翅膀上還畫著火紅火紅的花朵，尾巴尖尖的，像一把剪刀，好看極了！小華站立在草坪上，幫他高舉風箏。小明則一手攥著線軸一手拉著纖細的絲線，快速地奔跑起來。可風箏剛飛上去又一頭栽下去了，他試了好多次都以失敗告終，便氣得直跺腳：“你這只笨燕子，怎么都飛不起來！”小麗在旁邊捧著美麗的“蝴蝶”，微笑著說：“沒關系，多試幾次就行了。失敗乃成功之母嘛！還有一點，你們得頂著風跑，跑快一點，路程再長一點，說不定就飛起來了。”聽完小麗說的這番話，他倆的心中又燃起了一絲希望，小明再次拿起線軸，小華則拿起風箏，小明放線后，他倆就飛快地奔跑起來。果不其然，漸漸地，花燕子真的一步一步地向天空的懷抱飛去……看著風箏越飛越高，在云海中自由自在地翱翔，他們也仿佛變成快樂的鳥兒，在空中騰云駕霧。緊接著，小麗的“蝴蝶”也扇動著五彩繽紛的翅膀，越飛越高，在天空中猶如一條光彩奪目的彩虹，與藍天白云爭奇斗艷起來。

　　不一會兒，各式各樣的風箏都趕來天空中盡情地飛舞，有展翅翱翔的老鷹，多足的蜈蚣，鼓著眼睛的紅金魚，五顏六色的瓦片風箏……它們猶如煙花綻放，更像畫家那美不勝收的`畫卷。瞧！遠處還有一個小男孩正在高興地放風箏，旁邊的爸爸摟著媽媽的肩膀，欣慰地說：“我們的孩子終于長大了，學會自己放風箏了。”

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”多美的風箏，多妙的午后！

　　放風箏滿分作文8

　　“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天來了，一切都生機勃勃，遠遠望去，粉色的桃花開了，雪白的杏花也開了，小草也探出頭來了，春風撫著你的面，像母親的手一樣，軟綿綿的，暖呼呼的，風里夾雜著些泥土的氣息和淡淡的草香，在這時放風箏，正當時。

　　一個陽光明媚的上午，媽媽要帶著我去體育公園放風箏。這可是我們早就約好的喲！我立馬拿上我的鳳凰風箏跟著媽媽走，這只風箏是我在很多的風箏中挑出來的，我特別的喜歡它。

　　到了一片寬敞的地方，我便把風箏的部件拿出來組裝起來，一會兒裝好了。起初，我自己左手拿著線軸，右手拉著風箏的線，拼命的跑了起來，沒一會兒我滿頭大汗，可是我的鳳凰風箏卻左搖右晃就是不往起飛。我有點灰心了。媽媽走過來告訴我：“寶貝，放風箏需要兩個人合作在有風的情況下才能放起來，你稍微休息一下，等風再大一點，我們一起來。”

　　我點點頭：“嗯！”

　　我心里默默地祈禱，風來吧，風來吧！風好像聽到了我的祈禱一樣，不一會我就感覺到了。我們又開始放了，這次我拿著線軸，媽媽托著風箏跟在我后面，等媽媽說“跑”，我就開始拼命的跑媽媽這時把風箏一放，這只“鳳凰”在東風的媽媽和東風的“幫助”下，終于飛起來了，可是沒飛幾下，風箏又掉下來了，摔了個“狗啃泥”。我拿著風箏灰心喪氣的去找媽媽。媽媽看見我這樣子說：“失敗乃成功之母，這才剛剛開始，我的寶貝一定能行的，加油！”

　　我聽了媽媽的話，一下子打起精神來了，在媽媽的鼓勵下，我們又重新來了一次，這次我逆著風再一次的拼命跑起來。等我跑的`汗流浹背的時候，我邊跑邊回頭看，“哇，風箏飛起來了耶！”我興高采烈地叫著。

　　“是啊，你太棒了！”媽媽說。

　　我慢慢地放長線，我的鳳凰正在展翅翱翔，超過了“海綿寶寶”，超過了“蜘蛛俠”，超過了“花蝴蝶”……“快看呀，那個鳳凰風箏飛的真高呀！”旁邊的小孩兒叫著。看著我的風箏飛的那么高，我的心里無比的自豪！

　　放風箏滿分作文9

　　一天中午，我學完鋼琴和電子琴和爸爸媽媽回家，在經過天地廣場的時候，看見許多人在放風箏，我覺得很奇怪，于是，我問爸爸：“他們為什么要放風箏？”爸爸說：“因為今天是放風箏的節日，也就是節，所以很多人在這里放風箏。”聽了爸爸的話，我受到了啟發，我也決定要去放風箏。

　　我飛快的回到家里，去找我的兩邊是粉色，前面是白色，里面有一個漂亮圖案的風箏。可是，我沒找到。于是，我問爸爸：“我的那個風箏呢？”爸爸說：“在地下室吧！”我說：“快給我地下室的鑰匙。”爸爸找呀找呀找了很久才找到。爸爸把鑰匙遞給我，我飛快地跑到地下室，打開門，果然在里面找到了我的`風箏。我拿出風箏，趕快跑到天地廣場，可是那里的人實在太多了，我好不容易找了一塊空地可以放風箏了。一開始，我老是放不起風箏，我就去問爸爸，可是爸爸也不知道為什么，我又去問媽媽，這時候媽媽對我說：“你先弄好風箏，再跑起來，而且一定要逆著風跑，還要越跑越快，最后就能放起風箏了。”聽了媽媽的話，我決定再試一試。于是我開始了不斷地嘗試。終于，風箏飛起來了，飛得又高又穩，幾乎都看不見了。

　　通過這次放風箏我明白了只要肯堅持，并且不斷嘗試，不斷努力，就一定會成功。

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