校園故事作文（通用25篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的校園故事作文，希望對大家有所幫助。

　　校園故事作文 1

　　在一個寒風刺骨的下午，迎來了我們盼望已久的拔河比賽。可別小看這次比賽，它規模龐大，參賽隊員個個都是班級里挑選的人高馬大，虎背熊腰的重量級選手。

　　我們興致勃勃地跑到操場上，拔河比賽分預、決賽，我們班選出二十名同學，個個都像“小老虎”。在同學們的吶喊聲中，我們不費吹灰之力，輕而易舉的戰勝了五（3）班。

　　進入了緊張的決賽，我們的對手是五（2）班，去年的比賽我們輸給他們班，這次一定不能有絲毫的松懈。我們參賽隊員互相鼓勁，不敢有絲毫的松弛，個個摩拳擦掌，咬緊了牙，準備在決賽中大顯身手，和五（2）班一決高低。這種氣勢絲毫不壓于為國爭光的奧運健兒，場外的啦啦隊員們一個個更是心急如焚，個個屏氣凝神地等待著老師的哨聲。

　　“瞿”！老師的哨聲吹響了。我們鉚足了勁，漲紅了臉，使勁的往后拉，手上的'青筋也暴出來了。

　　不好，繩子慢慢的朝五（2）班方向移去，啦啦隊員們情不自禁地跳了起來，響徹云霄的吶喊聲五（4）班加油———給了我們無窮的力量，我們班的“小老虎”一個個身體往后傾斜，有的一條腿伸直，一條腿彎曲，有的兩條腿伸直，身體朝后躺，還有的甚至把麻繩圍在腰間，背過身，使足了勁，臉漲得通紅，艱難地朝后大踏步走，一點也不敢放松。手心的汗也滲了出來，麻繩的印子都深深的印在了我們的雙手上，啦啦隊的喊聲此時也更響，在我們的努力下，繩子一點點地被我們拉了過來。眼看我們就要取勝的關鍵時刻，一個站在我旁邊的同學滑倒了，繩子一點點的又向五（2）班移去，他趕緊起身，不顧疼痛，啦啦隊的喊聲此時更響更亮了，我們使出了更大的力氣，一個個面紅耳赤，繩子又一點一點的往我們這邊挪動。

　　最后我們戰勝了五（2）班，取得了五年級組拔河比賽第一名。我們高興得蹦啊，跳啊，相互擁抱著，笑聲久久地回蕩在校園里。

　　校園故事作文 2

　　在這個美麗、清凈的校園里，有許多人，許多事讓我感動不己。最使我感動的就是校門口的阿婆和阿公。他們是一對夫妻，就住在校門口的那間小屋里。

　　每天清晨，阿婆和阿公就會早早地起床，打開學校的大門，迎來我們這些學生。碰到有書刊雜志和信件的時候，他們就又會一個班一個班得送過去，從不遲送。

　　在我的心中，他們就像爺爺奶奶那樣親切，不管是什么困難，我都會去找他們，時間久了，我慢慢地對他們有了一種依賴感。

　　記得有一次，我的車鑰匙找不到了，急得團團轉，一時竟不知怎么辦。就在這時，阿婆走過來問我：“小朋友，你怎么了？”“我……我的車鑰匙……找……找不到了！”我站在車旁，摸著褲兜。“你別急，我去問問別人。”說著，阿婆就停下手中的活，去校門口問別人有沒有撿到鑰匙。一連好幾天過去了，我的'鑰匙還是沒找到，阿婆一碰到我就問：“小朋友，你找到鑰匙了嗎？”“我還沒找到鑰匙，不過，我媽媽已經不追究這件事了。”我笑著說。“是嗎？我還擔心你媽媽會批評你呢！”阿婆笑著說。

　　還有一天下午，天突然下起了暴雨，我又沒有帶傘，就來到阿公的小屋，對阿公說：“阿公，你有沒有電話？我想打給爸爸，要他來接我！”“你是不是沒有雨傘啊，回不了家了吧，我借你一把吧！”阿公笑著說。“這……這多么不好意思呀！”我紅著臉說。阿公遞給我雨傘，對我說：“拿著吧，明天上學帶回來就是了。”“好。”我接過雨傘，說了聲謝謝，就出了校園……

　　這些小事雖然是平凡的，也許它算不了什么，但己讓我感動。阿公、阿婆，你們真是好人啊！你的這些行為感動了我，也感動著校園里的每一個人。

　　校園故事作文 3

　　星期天的早上，終于下了今年的第一場雪。雪花像無數白色的小精靈悠悠然從天空中飛落下來，洋洋灑灑地飄了一天，整個大地仿佛是被披上了一條厚厚的銀毯，散發著素雅的光芒，美麗極了。

　　可是第二天上學的問題來了。望著外面厚厚的積雪，從來不送我上學的媽媽也不放心了，非要送我上學。一路上的行人都是小心翼翼的，生怕摔倒。“學校的雪還不知道有多厚呢，走路一定要小心呀！”媽媽不停地在我耳邊叮嚀著。可是當我費力地踩著積雪走進學校大門時，才發現校園并不是我想象的那樣。雪地里有一條被掃得很干凈的小道，我和同學們順著小道一直就走到教學樓的門口。我看見在門衛值班的爺爺正拿著大掃帚清掃門口的積雪呢。嚴冬的早上是那樣的寒冷，爺爺的額頭卻滿是汗水，有的汗珠被甩到了雪地上，雪地上便有點點雪坑，雪坑隨即便又被一掃而過。他掃完最后一段，用袖子擦了擦臉上的汗，拍了拍粘在身上的雪，然后把大掃帚扛在肩上轉身朝門口走去，一邊走還一邊用手捶打自己的`腰部。我看著他漸行漸遠的背影，個子不高，不胖也不瘦，還有點駝背，普普通通的和別的老人沒什么不同。就是這樣一位不起眼的老人，在這個寒冷的季節，默默地用自己的行為帶給我們一絲溫暖與關懷。

　　那一刻，我小小的心被融化了；那一刻，我明白了在平凡的外表下依然可以有一顆淳樸善良的心靈；那一刻，我知道我也要做這樣一個人！

　　校園故事作文 4

　　五年級上學期的時候，我從蘭州轉到了南京的江蘇教育學院附屬小學五（1）班來上學。

　　五（1）班的班主任是嚴老師，她為人時而嚴肅，時而幽默。在有人犯錯時嚴肅，在表揚別人時幽默。開學幾天后，我認識了許多朋友，但是其中有一位同學不是很友好。

　　有一天，下課鈴響了，我跟一些朋友去樓臺上玩。可是，正當我玩得正開心的時候，那位同學硬纏著要我跟他玩，我說我下節課休息的時候找他玩。可是我說什么他就是不聽，我就不理他了，我去找那些朋友去了，可是他依然追著我不放，后面他生氣了，用胳臂勒我的脖子，勒得我喘不過氣來。一急之下，我使勁拉他的胳膊，不小心把他的皮給弄破了。這時一位同學看見了，急急忙忙的`把這件事告訴了嚴老師。上課鈴響了，我和大家火速跑回教室，就他一個慢慢悠悠地走回了教室。

　　放學的時候，嚴老師把我和那位同學流了下來。嚴老師問是怎么回事，我就將事情的來龍去脈都告訴嚴老師了，那位同學還狡辯說我不和他玩，還弄破了他的皮膚。嚴老師說：“人家不想和你玩，你可以再找別人去玩。你勒人家脖子是錯誤的也是危險的，你快給人家道歉。”這時其他同學還說他還打過班里好多人呢。嚴老師厲聲讓他向他所有打過的人道歉。他道完歉后，嚴老師讓我先回家，她要再調查調查。我含著淚向嚴老師道謝。

　　這件事令我十分感動，嚴老師像一個辛勤的園丁，呵護著我們的成長。

　　校園故事作文 5

　　校園里的故事像一串串金色的鈴鐺，敲響出美妙的音樂令我們回味無窮。

　　還記得那是一件校園趣事發生在一節快樂、放松的體育課當中。在我們小學生心里，體育課自由活動本是很快樂、有趣的，可是被我班的幾個小調皮蛋給攪黃了。

　　怎么攪黃的呢？他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當然不甘示弱。

　　于是我原地站住不動，當他們朝我扔來的`時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找，都沒找到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當然不會交給他們，然而，我當著他們的面，把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。

　　事后，他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。

　　有些校園的故事聽起來沒那么好像，但是我卻樂在其中，因為這是我的故事。

　　校園故事作文 6

　　上個星期，我帶孩子們去一家餐館吃飯。我那6歲的兒子問我他能不能做個飯前禱告。

　　當我們垂下頭開始做禱告的時候，他說：“上帝是仁慈的，感謝你賜給我們食物。如果媽媽為我們買冰激凌做飯后甜點的話，我將會更加感激你!”

　　一陣笑聲從鄰桌的'顧客那兒傳過來，隨之我聽到一個女人的評論：“現在的孩子都怎么了?他們甚至不知道該如何祈禱。問上帝要冰激凌!啊，我從來沒有這樣做過!”

　　聽到這樣的話，兒子眼睛里滾出了淚珠，問我：“我錯了嗎?上帝生我的氣了嗎?”

　　我摟著他，安慰說他做得好極了，上帝當然不會生他的氣。這時，一位老紳士走到我們的餐桌邊，對我的兒子眨了眨眼睛說：“相信我，上帝認為你祈禱得非常好。”

　　“真的嗎?”我的兒子問。

　　“真的，”紳士回答。

　　然后，他故意壓低聲音，補充說：“那位女士從來沒有向上帝要過冰激凌，真是太糟糕了。有時候，一只小小的冰激凌，對人的心靈非常有益。”

　　我在飯后為孩子們買了冰激凌。兒子盯著冰激凌看了一會兒，接下來他做的事情讓我終身難忘——他拿起他的冰激凌向鄰桌走去，把冰激凌放在那個說怪話的女士面前。兒子臉上洋溢著天真的微笑，“這是給你的。冰激凌有時候對人的心靈有好處，而我的心靈已經好了。”

　　校園故事作文 7

　　第五集同桌冤家“什么，今天老師要換座？”“四眼”說。“是啊！”王強嘆了口氣。“四眼”笑嘻嘻地說：“真希望張大胖和班長一座。”“哈哈，那就有好戲看了。”王強樂了。上課了，老師真的開始換座了，“四眼”和班里的美女王亦菲在一座，“四眼”高興的快瘋了。“張大胖”老師喊“你到王林那。”張大胖簡直可以哭天喊地了，他喊到：“殺了我吧！”頓時所有同學哈哈大笑。班長和張大胖在一座好戲大大的有。

　　張大胖剛坐下，他就感覺兩支利劍正射向他。王林恨不得把他掐死，張大胖恨不得把她拍死。一天，班長幫老師批卷紙時，張大胖偷偷的把一只毛毛蟲放進王林的文具盒里。正當班長要取紅筆時，她“啊”的一聲大叫，毛毛蟲竟然爬到了她的手上，王林嚇的哭了起來，張大胖卻在一邊哈哈大笑。

　　班長可不是省油的燈，她要好好報復報復張大胖。她找到幾個要好的`朋友，計劃好了，就等下課呢。終于下課了，張大胖哼著小曲走出了教室。王林她們幾個跟在身后，到了操場，幾個人呼的一下把張大胖圍了起來，王林說：“我今天要報仇雪恨！”說完，這些女生一擁而上，開始對張大胖暴掐，張大胖疼的直喊：“姑奶奶，疼，疼，疼。我錯了，我錯了，饒了我吧！”哈哈，這對同桌冤家太有意思了。

　　校園故事作文 8

　　有許多人都覺得，校園生活=考試+作業，可我覺得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發生的趣事都令我難忘。

　　記得前不久，我們在上數學課，盡管下課了，老師依然在講課，過了一會兒，老師要在黑板上畫圖了，我們便開始竊竊私語……

　　這時，我們不知聊到了哪兒，一個同學本來要說：“老師的摩托車是紅色的”，誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”，我們聽了都小聲地笑了起來，再說老師怎么可能養豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

　　還有一次，那時我和楊佳鑫是同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來找楊佳鑫。可是有一天，他又來找楊佳鑫，他不知說了什么氣人的`話，讓我滿教室追他，過了一會兒，賈程杰走投無路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實我剛才那話是罵楊佳鑫的……”話沒說完，站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽見了，臉色頓時晴轉陰，他準備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了，于是準備回去，突然，一個倒地的板凳絆了我一腳，我下意識的把板凳往后一蹬，沒想到踢向了楊佳鑫，這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒碰到他，卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。

　　校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多啊！

　　校園故事作文 9

　　有人說，關愛是暖器，時而冰冷，時而溫暖;也有人說，關愛是一朵花，時而綻放，時而又枯黃。但我卻不這么認為。

　　張牧琦是我的同桌，又是我的好朋友。我們經常在一起玩耍、學習，互相幫助，我們兩個無話不談，同學們稱呼我們“哥倆張”。但是，我們之間也會有矛盾……這不，矛盾來了。

　　“哥倆張”誰也不理誰了，為什么呢?我們因為一件小事吵了起來。吵過之后，我們裝作不認識，卻都很“熱情”地跟別的同學去聊天、嬉戲。

　　“冷戰”繼續著......

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來了，數學孫老師走進了我們的.教室。孫老師給我們出了一道難題，讓我們討論。

　　“怎么辦?”這道題我真是丈二和尚摸不著頭腦，沒有一點兒思路。我用眼角的余光偷偷瞟了一眼張牧琦，看到他正在奮筆疾書，已經把答案寫了出來。我更著急了，就像熱鍋上的螞蟻，心里不停的嘀咕著：怎么辦?怎么辦?就在我愁眉苦臉、坐立不安的時候, 有人輕輕碰了碰我的胳膊，并說：“俺來給你講講吧!”看著張牧琦笑瞇瞇而且真誠的目光，我心里一熱……張牧琦不厭其煩地給我講了一遍、兩遍……直到我完全明白。

　　下課了，看著教室外的藍天，聽著窗外的鳥鳴，我們倆會心地笑了。

　　關愛像小溪，源源不斷;關愛，不是在一時，而是存在一世。

　　校園故事作文 10

　　校園是我們的第二個家，在校園里曾經發生過許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧！

　　記得三年級拔河比賽上，我們班和其他班比賽拔河的情景我依然記憶猶新。

　　雖然是冬季，但操場上總能讓人感覺火熱熱的。比賽前，同學們有的摩拳擦掌，有的脫下衣服，摘掉帽子，臉繃得緊緊的。我們班的同學個個精神抖擻準備上陣，都有必勝的信心。老師定好麻繩位置，雙方都準備好了。“嘟”只聽老師一聲令下，同學們全身用勁，臉憋得通紅。我們班力氣最大的同學站前頭，他眉頭緊鎖，兩腳蹬地，身子下蹲，稍向后傾，兩手緊緊抓住麻繩，所有都使出吃奶的力氣，用力拔著；對方也不甘示弱，咬牙切齒，毫不放松。我們兩個班你不讓我，我不讓你。有的同學頭上都滲出了汗珠，但還是為最后的勝利堅持著。排在后面的同學咬緊牙關，使出渾身的勁，到最后一刻也不放松。繩上的紅線一會兒偏向這邊，一會兒偏向那邊，一邊圍觀的`其他班的同學奮力的為我們加油，熱鬧極了。終于，在我班同學的齊心協力下，繩子上的紅線明顯向我班傾斜。“嘟”老師的哨聲響了，比賽圓滿結束，我們贏了，同學們歡呼起來，有的緊緊地抱在一起。而另一個班的同學呢，個個愁眉苦臉，唉聲嘆氣，沒精打采的。

　　拔河比賽不僅鍛煉我們的身體，培養我們的興趣，而且讓我們體驗到了團結就是力量，我們在今后也要團結一致，才能成功。

　　校園故事作文 11

　　我們的校園發生過許多動人的故事，有一件事給我留下了美好的回憶。

　　那是開學不久的一天，校園進行大掃除，我和其他六個同被分配打掃校園后面的暗溝。

　　下午兩點，大家帶著工具陸續來到校園，小組長張強給我分工后，大家不約而同地干開了。掃溝的幾個同學一手捂著鼻子，一手握著掃帚，慢吞吞地打掃著，只有張強埋著頭用力地掃著，掃著。

　　半小時后，大家七手八腳地把垃圾掃進了溝的頂端，暗溝剩下的臟物掃不出來，需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來，可誰愿去干這又臟又臭的活呢？我們都呆若木雞地站著，張強仿佛看透了我們的心思，一聲不吭接過我手中的鋤頭，彎下腰，一鋤一鋤地挖著臟物。眼看快放學了，我偷眼望去，只見溝里還殘留著一堆臟物，全部清掃干凈得要半個鐘頭。幾個“精明”的同學怕干臟活，一個個溜出了校園，只剩下張強獨自一個人埋頭苦干。

　　放學鈴聲響了，我也照例回家。回家后，我心里怎么也平靜不下來，張強那清掃臟物的身影和憨厚的.面容老是浮現在我的面前。眼看天快黑了，我心里忐忑不安地想：不行，我得去幫幫他！當我氣喘吁吁地跑進校園的時候，只見張強還在溝旁著腰不聲不響地撿著臟物，但見我到來，臉上泛起了笑容，會意地向我點了點頭。此時此刻，我的眼里濕潤了，毫不猶豫地跳進溝內，和他一起清理臟物。

　　這就是發生在校園里一個極其平常的故事，可它深深地印在我的腦海里，至今記憶猶新。

　　校園故事作文 12

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我便從一個懵懂的小孩變成了一個六年級的姐姐了。在這六年的時光中，無數的`事情在我眼前閃過，那一段友情卻深深地烙印在我的心里。

　　那一天，我正好樓梯間看墻上的壁畫，一群男生在物品旁邊打鬧。我正看得入迷，突然，不知道是誰猛地推了我一下，我一下子沒站穩，腳底踩空，從樓梯上摔了下去。我摔倒在地上，覺得自己應該沒事，便用手支撐著地板想站起來，但膝蓋那里傳來一陣劇痛，我只能硬撐著受傷的腿一瘸一拐地站起來。推我的男生卻哈哈大笑起來，正巧懿看到了，她跑下來扶著我一步一步地往上走，突然她氣呼呼地對在旁邊哈哈大笑的男生說道：“你們將自己的快樂建立在別人的痛苦之上，你們還有一點良心嗎？如果別人推了你一把還在旁邊哈哈大笑，你心里會好受嗎？”那一群男生頓時鴉雀無聲。

　　懿小心翼翼地扶著我到醫務室，醫生給了一些藥，叮囑了我幾句，便先讓我回去了。懿又扶著我到座位上，我感激地對她連聲道謝，她笑了笑：“謝什么謝，大家都是同學，你這樣謝我，倒是讓我覺得不好意思了。還有，以后誰再欺負你，你也別憋著，告訴我，我幫你去教訓他們！”說著，她還做出了打斗的動作，讓我不禁忘掉了疼痛。

　　那一次她的出手相助讓我銘記于心，我和她的關系也越來越好，漸漸成為了一對形影不離的好朋友。我們有時會因一點小事而吵架，別人勸我們別吵時，我們總會異口同聲地說：“關你什么事！”說完大家相視一笑，便和好了。

　　校園故事作文 13

　　校園里有迷人的四季：柳紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　想到現在我們由于家庭條件的不斷變好，一個個的都把在幾在家里是“小皇帝”“小公主”的一套搬出來。同學們發生一點小摩擦，不先考慮自己對不對，二話不說就鬧了起來有的人甚至對老師大吼小叫的，然而有些不辨黑白的人認為酷斃了！然后，逃課、上網、打架……屢屢發生。為了能上網，不惜把家長給她的`早飯錢拿去上網；為了等級升高快一點兒，又不惜犧牲寶貴的上課時間。難道上網打游戲的時候，他們沒想到這錢是父母早出晚歸的血汗錢？難道在逃課的時候，又不會想到自己是家里唯一的希望？

　　當看到清潔工時，有些同學不惜繞遠路，有些同學甚至捂著鼻子逃開。你們有沒有想到：也許自己的父母在遭受著同樣的“待遇”，你們有沒有想過：難道自己比他們好嗎？難道他們身上這種質樸，默默無聞，無私的精神不值得自己學習嗎？

　　校園，正因為有了天真的孩子們，才顯得可愛；校園，正因為有了純潔的老師們，才顯得高尚；校園，也正因為有了質樸，默默無聞的清潔工，這才顯得美麗。

　　校園的故事，短暫但刻骨銘心。朝夕相處的老師和同學，依依又不舍，無聞的清潔工質樸而高尚。

　　這令人回味的校園故事將伴隨著我的成長，伴隨著四季的變換，伴隨著……

　　校園故事作文 14

　　校園，是我們學習的地方，校園是我們成長的地方。而在這快樂的土地上，發生了許多感人的事。

　　在一次體育課上，我們做完操后就解散了。當時有一些男同學在打籃球，正當精彩時，有一名男同學將籃球打在了一位一年級的小妹妹身上，小妹妹一下子摔倒了，而那個同學不但不道歉，反而抱著籃球一趟跑了。那個小妹妹“哇哇”的哭了起來。正當這時，有一位大姐姐過來把小妹妹扶了起來，幫她擦干眼淚，又看了她腳上的傷，二話沒說把小妹妹背在背上直奔教學走去，我感到十分好奇，便跟在大姐姐的后面，原來她把小妹妹背到了醫務室，小妹妹還在不停的'哭，大姐姐安慰她說：“小妹妹別哭了，一會兒就不疼了，”當醫生包扎好傷口后，大姐姐把小妹妹扶了出來，小妹妹沒走兩步就走不動了，大姐姐又把小妹妹背回了教室，當到教室時，我看見大姐姐已經累的氣喘吁吁，我本以為大姐姐會走了，可是大姐姐又照料那個小妹妹幫她倒水，又給小妹妹講笑話聽，直到她們班同學來到了教室，那個大姐姐才離去。到這一幕，我心里又感動又慚愧，感動的是大看姐姐助人為樂，慚愧的是我沒有去管小妹妹，而大姐姐的品德又那么高尚，我心里像打翻了五味瓶似的，什么感覺都有。

　　現在那位大姐姐已經上初中了，可她那感人的事跡我永遠記在心里，她那助人為樂的精神值得我學習！

　　校園故事作文 15

　　為了鍛煉我們的團隊意識，為了豐富學生的課余生活，更為了強身健體，校園掀起了一股濃濃的足球熱，并蔚然成風。

　　那一天，我們一群志趣相投的同齡人在操場上玩踢足球。我們組隊打比賽，我幸運的與我的好朋友分在到了一個小組里。我高興極了，以至于把我們的第一場比賽的敵方踢了個六比零。看到好朋友臉上那十分燦爛的笑容，我更興奮了……

　　最終，我們倆所在的隊伍成功踢進了總決賽，而在這十分關鍵的時刻，我竟然掉了鏈子——在隊友傳球給我，我要射門的那一刻。我，摔倒了。摔得我垂頭仰面，四腳朝天，而我的`左腳更是被擦傷，鮮血直流。那時的我臉色蒼白，汗水如雨水般滴落。這時，我的隊友們都跑了過來，一邊把我扶了起來，一邊十分關心地對我說：“沒事吧?”我的好朋友更是直接把我背了起來，一直把我背到離操場有一公里多遠的醫務室旁才把我放下來，看到他如同被雨淋過一樣的衣服，我不禁感慨：有個這么好的朋友，真好。我那一刻，我笑了，笑得十分燦爛……這便是我們西山故事之一——我感受最深刻的故事。

　　人生的路上必須要有與你有福同享，有難同當的好朋友。有可能會遇到一些不如意的事情，不過你不要在意，站在不同的角度看世界，你會發現，原來世界是這么的美好，到處都充滿了陽光，希望和愛。

　　校園故事作文 16

　　時間就像流水一樣，一眨眼，我在紫陽小學已經度過了整整兩個春夏秋冬了。提起在這期間發生的小插曲簡直是一籮筐，就像一個個貝殼在海水的沖刷下，閃閃發光。如今，我手里還拿了一個閃亮的貝殼，這可是我在校園生活中意見最難以忘懷的事。

　　記得有一天，在學校午休的時候,因為我想多玩一會，所以就趕緊做完了作業，正當我一蹦一跳地來到操場上玩時，忽然看見前面的花壇邊，一些同學正坐在那里吃什么東西。我悄悄地湊到一位同學的身邊仔細地觀察起來。只見那位同學隨手拔了一根三葉草摘掉葉子，把草桿放到嘴里,津津有味地吸了這頭又吸了那頭。吸完后把草桿扔在一邊，接著又快速地拔起了另一根三葉草接著吸……“他們在干什么？”我百思不得其解，一個個問號塞滿了我的腦子。于是，我也迫不及待得學著他們的樣子，拔了一根三葉草，摘掉葉子,放進嘴里，哇！酸酸的、甜甜的……這味道真是妙不可言，好吃極了。正當我又要伸手去拔另一根時，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。唉！該死的.上課鈴聲，該響時不響，卻偏偏在這是響,可是再罵也沒有用，我只好一個箭步向教室跑去。

　　晚上,媽媽發現我吃飯時老走神，便問我怎么回事，我就把在學校理的來龍去脈講了一遍，家人看我這副傻樣，都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一會兒，媽媽終于開口說話了：“傻孩子，這種草是不能吃的噢！”我這才恍然大悟。

　　你說校園里發生的故事是不是很有趣？

　　校園故事作文 17

　　大學上到第四年，女生們漸漸有了自己的秘密。誰有了健身卡，誰開了車，誰的手上晃動著鉑金鉆石戒指。

　　我頻頻打電話回去，老爸總是寵愛地一再給錢，我是個無底洞，無底洞的深淵晃動著別人手上的鉑金鉆石戒指。

　　直到一天，我知道了那些人的秘密，秘密的核心就是送鉆石的男人不是王老五，他們各自有各自的家室。

　　這天，我新申請了郵箱，給老爸發了一個問候郵件：猜猜我是誰?老爸回：發郵件的目的`?我答：遇到了困難，要錢。老爸回復:你憑啥向我要錢。我沉思片刻，對呀，如果我是陌生人憑啥向老爸要錢呢。

　　我問張琳：“一個成熟男人問我憑哈向他要錢。”張琳哈哈笑了兩聲，怪物一樣看著我：“你告訴他，你有青春，他有成熟。”我將信將疑地給老爸回了郵件。

　　信發出去之后，心里開始著急，老爸會不會上張琳這樣的女孩子的當呢，他在外人眼里也是一個事業有成的成熟男人。老爸就回了兩個字：照片。我要了張琳的照片用電郵發給老爸。

　　老營的回復很快:我給你往返機票，你來見我。

　　我的心都快碎了，老爸崇高的背后藏著豺狼的真實面孔。賬號給的是張琳的，第二天就收到了老爸的機票錢。我把錢從張琳戶頭取出來，抱著它們哭了一個晚上。

　　我把老爸的錢捐給了需要的人，從那一天開始，我沒問家里多要過一分錢。

　　一直對老爸有心理陰影，畢業后老爸卻對我說：“兩張機票錢就讓你成熟，值。”

　　老爸原來早就知道，泄密的是我的IP。

　　校園故事作文 18

　　每天發生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀里，往往會發生很多趣事，令我印象最深刻的.是一件發生在校園里的事。

　　令我印象深刻的是一件校園趣事發生在一節快樂、放松的體育課當中。在我們小學生心里，體育課自由活動本是很快樂、有趣的，可是被我班的幾個小調皮蛋給攪黃了。

　　怎么攪黃的呢？他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當然不甘示弱。

　　于是我原地站住不動，當他們朝我扔來的時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標。大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找，都沒找到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當然不會交給他們，然而，我當著他們的面，把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。

　　事后，他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。

　　雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。

　　校園故事作文 19

　　在過去的一年中，我在父母的關懷下，老師同學的教育友誼下成長，當我走完人生的第五路的一半時我想起了很多。

　　一：牙齒人人都有潔白的牙齒，可我的牙齒卻與總不同，它上面有一個個黑色的斑點，還籠罩著一層“詭異”的'黃色。唉，就為了這個，我成了笑柄。下課時，一些男生心血來潮，指著我說：“沈琳，你的牙齒太黑了，需要多刷刷牙！”脾氣暴躁的我怎么可能放過他們？于是，我起身去追他們。他們一邊逃竄，一邊大叫：“南海女霸王來了，大家快逃！”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來了，把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕：我們走著瞧，看誰厲害！

　　二：綽號班級內的同學互相取綽號是不可避免的。綽號一特大號洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來，及時我們發揚抗洪精神都擋不住。

　　比如，毛詩寧叫“毛毛蟲”,岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚，我介紹了黃鯧魚，魚的名字一說出口，全班就笑了起來。王超宇大叫：“鈴鐺（我的綽號）……”還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下，原來“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近，我這才恍然大悟。于是，“黃鯧魚”這一綽號就不可避免了。

　　回憶我校園內的趣事，我不禁哈哈大笑，想不到我成長的足跡是這么有趣！

　　校園故事作文 20

　　校園是我一天中待的時間最長的地方，在這里我的每一天都是開心、快樂的。

　　這四年來不僅有老師對我的諄諄教誨，下課后更有可愛的玩伴。課間時我最愛玩兒的游戲就要數“丟沙包”了，“丟沙包”的游戲規則是這樣的.：兩個人在兩頭打沙包，其他的人在中間跑，要避免被沙包打到，否則就要被罰下場。接到沙包的人可以使本隊一個被罰下場的人復活。

　　還記得有一次我玩兒丟沙包時緊張的情形，當聽到一個同學說“開始”的時候，大家就打起了十二分的精神，一個個聚精會神的注意著扔沙包同學的一舉一動，生怕有個閃失就被罰下場。我就是那個努力要接沙包的人。我左閃右避，生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個回合我都安然無恙。可是到后來，一個不小心我上當了！因為他們擺出一副要扔沙包的樣子，但卻沒扔，而我，在躲閃那個“假沙包”時耽誤了時間，沒來得及躲閃那個迎面而來的“真沙包”。我被罰下場了。只能在邊上觀看他們激烈的“戰爭”了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個“復活”的機會。

　　總之，這一天我玩兒得很開心。“丟沙包”讓我在學習過后得到了很好的一個放松，讓我變得機警了很多，也讓我有了很多的好朋友。“丟沙包”是一件很有趣的游戲，希望下次請大家一起來參加丟沙包活動吧！

　　校園故事作文 21

　　就像是平靜的海面上引爆了一顆水雷，一聲凄厲的叫聲，打破了全校午間的歡樂氣氛。

　　這僅僅只是何早冉給韓應暉的一個玩笑，卻引發了一次流血。

　　那是中午吃飯的時候，吃完了的同學在操場上玩，沒吃完的同學依舊在教室里，韓應暉下樓到食堂盛飯時，何早冉用手把他往樓下一推，結果他頭上腫了幾個包，還導致右手粉碎性骨折，班主任來后，把何早冉訓斥了一頓，急切地詢問韓應暉的狀況。

　　“一位同學受傷了，手上流了好多血。”一旁的同學議論紛紛。

　　“那個是二班的何早冉呀？”

　　“是呀！唉，又出事了！”

　　“那個小胖子傷得挺嚴重的，趕緊送醫院吧！” ……

　　于是老師打電話去叫人把他帶到醫院去，同學們都很關心他，韓應暉一開始放聲大哭，得到了同學們的.關心，只是小聲抽泣了……

　　之后是怎么去醫院，去了醫院如何，我不太清楚了，因為上課鈴響了。

　　一個多月后，雖然韓應暉回來了，但是并沒有完全好，因為手上還有一個鋼板，暑假時還要再動一次手術，把鋼板取出來，而何早冉因為賠了很多錢，到現在依舊沒來上學。

　　這次流血的事件足以給我們一個血的教訓，不能瘋，要注意安全，雖然流血的事件很少發生，還是要處處防范，因為萬一哪一天，這種事降臨到你頭上或因你而發生時，你才意識到他的嚴重，那時，已經晚了。 這就是發生在我們學校的一個發人深省的故事。

　　校園故事作文 22

　　星期一，這是一個悲傷的一天，因為我值日，不過卻引發了三件小事。

　　一大早就犯糊涂

　　“好了，我走了。”我對開車來的老媽說，她開得很慢，一聽到這句話，立馬加速開走了。

　　剛過人行道，我看到了我的“死黨”劉和順，我很快跑了過去。他走得很慢，而且一轉身又往他爸的車子追過去。我過去詢問他是不是弄丟了什么，他回答“二胡”。我奇怪了，今天又不是周四，帶二胡干嘛？哈哈，一大早就糊涂了。

　　回家路上想起沒值日

　　好不容易挺過上午的四節課，最后一節課下課鈴響了，你以為已經下課了吧，不，才剛開始上課呢。拖到12點了，我不想也不能坐公車了，因為我今天早上忘記帶口罩來了，不戴口罩不能上公交車。于是我慢慢地走，快到家時，想起了一件事：今天我值日，我只好快速奔跑回到學校。對面的司機都看呆了，速度那么快，不過幸運的'是，我還是趕上了。不然，忘了今天我得值日一周呢。

　　大熱天個個昏昏欲睡

　　中午必須得睡會兒，不然下午都無精打采的。不知是巧合還是大家都跑步的緣故，下午每個人都昏昏欲睡。數學老師一來就說，“上課了，起來吧，不要學“不上班”（一個同學的外號）睡覺，遠遠就看到你們睡覺了。”

　　我心想，這大熱天，大家都趴著睡覺的壯舉成了我們班又一個標志了。

　　這一天的故事還沒講完，不過，每天校園里都有很多故事，只要留心，就能積累很多的小故事，也就是作文素材啦！

　　校園故事作文 23

　　我是個韓國籍的孩子。四年前隨爸媽來到中國昆山落戶。我先在西灣幼兒園上的一年大班，后到國際學讀書，現已名副其實地成了小學中年級的學生。由于我長期與中國小朋友一起學習、生活和活動，我已能講一口標準、流利的.中國普通話。我的語文成績始終保持在85分以上，作文常被老師評為 “優”等。可媽媽就差勁了，由于生活范圍狹窄，與中國朋友接觸的機會少，至今中國話還聽不大懂，只能說一些簡單的中國口語。因此，節假日媽媽外出購物和進行社交，常讓我作陪，為她掃除語言障礙。

　　一個夏日，我陪媽媽去商廈購物，樓上琳瑯滿目的T恤衫吸引住了媽媽。媽媽選中了一種款式新穎的男T恤，一看標價700多元，媽媽搖頭用韓語搖說：“太貴了！”我把媽媽的話譯成中文，轉告服務員。服務員熱情地介紹說：“這是鱷魚名牌，純棉的。”我又“中譯韓”，媽媽聽了，欣然買了兩件不現顏色的T恤。爸爸回家穿了，用韓語連聲贊道：“真棒！”

　　媽媽有時候到學校與老師交流我的學習情況，也常叫我當“翻譯”，我就充當“橋梁”和“紐帶”，替他們彼此溝通。此外，學校里有書面通知如“告家長書”之類，我都準確、完整地把內容告訴爸媽，從沒誤事。

　　爸爸看好中國經濟發展，準備讓我在中國學完直至大學的全部學業，留在中國創業，我很愿意這樣做。那時，媽媽將成為“中國通”，再也不需要我當“翻譯了。”

　　校園故事作文 24

　　在我做教師和健康護理員雙重身份的職業中，我一直工作在許多感染艾滋病毒的孩子們中。同這些特殊孩子們的關系永遠是我一生的禮物，尤其是從泰勒那里學到了勇氣。讓我把泰勒的故事講給你聽。

　　泰勒出生時就感染有艾滋病毒，他的母親也感染了這種病毒。從他生命的開始，就依靠藥物生存。當泰勒5歲的時候，通過外科手術在他的血腔血管中植入一個軟管，這個軟管同他背著的包裹內的泵相連，藥品掛在泵上，不斷地通過軟管，輸送到血液之中。有時，他需要補充氧氣來維持他的呼吸。

　　泰勒不愿因為這種致命的疾病而放棄童年時代的每一分鐘。在他家后院的周圍，經常能看到他玩耍奔跑的身影，背著盛滿藥物的包裹，抱著裝著氧氣瓶的'小車，我們都對他十足的喜悅和精力感到驚奇。他的媽媽經常開玩笑地對他說，他跑得太快了，只有讓他穿上紅色的衣服，這樣，當她在窗前看他在院子里玩時，能很快認出他。

　　最后，這種可怕的疾病使像泰勒這樣充滿活力的肌體也衰弱下去了。他的病情很快加重了。不幸的是，他的媽媽也接著病倒。他顯然活不了多久了。泰勒的媽媽同他談了“死”，安慰他說她也很快會死的，不久他們會在天國團聚。

　　泰勒臨死的前幾天，他示意我靠近他的床，低聲說：“我可能快死了，我不害怕。當我死的時候，請給我穿上紅色的衣服，媽媽說她很快也會來天國，當她到那兒時，我正在玩，我要確信她能找到我。”

　　校園故事作文 25

　　校園啊、校園，你真是讓我們難忘的地方，你讓我覺得你是一個調色盤，有著五顏六色的色彩；你又像一個調味盤，有著酸甜苦辣的味道。

　　鏡頭一：懶癌晚期的同學們

　　我們班的同學，有懶癌晚期的真是數到數不清。他們個個都在上課時，時不時的.打盹，然而在午休時卻像一只只活潑亂跳的小兔子，毫無睡意，只顧著在那兒玩自己的東西，做自己的事情。

　　鏡頭二：學霸團們偶爾地低頭嘆氣

　　我們班的學霸真的是一點兒都不比別班的少。有一次月考，真的是讓全班的學霸拍著大腿，低頭嘆氣。因為這次的試卷非常簡單，但是有一道附加題，卻難倒了班級里的學霸們，他們苦思冥想也沒有找到解決的方法，誰知這時班級里比較差一點的同學無意中說的一句話卻解開了這道題，正是引證了一句古詩：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。

　　場景三：吃貨們的日常

　　吃貨們的日常說出來都可以嚇死你們呀！吃貨們每天都要帶著幾大包零食，在教室里吃吃吃，有時連上課的時候趁老師不注意就往嘴里塞啊，老師沒有發現他們就會開心的擠眉弄眼，看到時大家可想而知吧……哎！他們可真是一枚枚典型的“吃貨大師”呀！

　　這就是我們班的最讓我難忘的一些事了，我愛我們這個大家庭，愛我們學習時積極的氛圍，愛我們搞笑時的玩笑……我愛這校園的一切！

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