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我們的教室寫景作文350字（精選27篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是作文中不可忽視的寫景作文，寫景作文就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物描繪出來，并以此以抒發作者的思想感情的文章。那么問題來了，寫景作文應該怎么寫？下面是小編收集整理的我們的教室寫景作文350字（精選27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的教室寫景作文350字 1
我們的教室很獨特，它與其他學校的教室截然不同，其他學校的教室都是長方形或正方形的，而我們的教室是正六邊形的，這樣的設計好處是不管學生坐在那里，都能清楚的看見黑板。我們的教室還很大，最多可容納一、二百人同時上課。在我們教室的前方，是講臺和長方形的磁鐵黑板，黑板上方是激勵我們成長與學習的標語——樂觀自信，樂學善思。黑板的旁邊貼著小組評比表與班級學校的管理制度。教室的中間擺放著一排排整齊的桌椅。教室的左右邊墻上掛著一塊大黑板兩塊小黑板，這便于上課時小組展示。我們教室有五扇明亮的窗戶，這使我們的教室采光性、通光性好。在教室的東南角，有一個書柜，上面擺放著同學們捐來的課外書，大家把它叫做“圖書角”，課余時間同學們可以借書看，既豐富了我們的課余時間，又拓寬了我們的視野。尤其是到了春天，我們的教室就顯的更美了，綠色的爬山虎葉爬滿了教室后方的整扇窗，多像是一塊天然的'綠色背景，透過白色的紗簾望去，讓人心曠神怡。
我們的教室是多么美麗、寬敞啊！這樣的教室為我們提供了很好的學習環境，在這樣的教室里學習是多么幸福！我們一定要好好學習、天天向上！
我們的教室寫景作文350字 2
大家好！在實驗小學2號樓的一樓，有一間緊貼著語文辦公室的教室，墨綠色的門上掛著一個銀色的牌子，上面寫著：四0一教室。
打開門，走進教室，映入眼簾的是一個寬敞明亮的教室。每天，我們在這里快樂的學習，朗朗的讀書聲和歡笑聲傳遍校園每一個角落。正前方，黑板的右側掛著一面紅色錦旗，上面寫著四個醒目的大字：優秀班級。在黑板的上方，貼著一面鮮艷的`五星紅旗，金光閃閃的五顆五角星，永遠照耀著我們幼小的心靈；同時，也激勵著我們為祖國爭光的信念。
在教室的左側和右側一共有4扇窗戶，咖啡色窗戶邊格外引人注意。正前方的黑板像一個寬闊的土地，老師像園丁一樣在這里撒上希望的種子，辛勤的培育我們長大。
在教室的后面，有一塊黑板，上面畫著多姿多彩的圖畫。在黑板的左側，有一個小擂臺，上面有我們全班同學的小松樹，小松樹在一天天長高，陪伴著我們一天天成長。在黑板的右側，有一個展示天地，上面展示著我們全班同學各自的才華。在黑板上方，有一個鐘表。它時刻提示著我們要抓緊每一分，每一秒。
在天花板上，一共有10盞吊燈，4扇風扇和一個投影，班班通。從一年級開始，我們就用上了班班通，它一直陪伴我們到現在。
在這樣干凈，整齊的學習環境里生活，我十分自豪。
我們的教室寫景作文350字 3
星期四下午，我們哲商小學舉行紅領巾跳蚤市場義賣活動。之前，我分別將三本書、玩具還有蓮花燈帶到現場捐獻義賣。
午休后，我和媽媽興沖沖地往學校走去，前面看到大門口佇立著五顏六色的氣球做成的拱門，顯得十分喜氣洋洋。校園內一改往日的寧靜，變得異常熱鬧起來。
走到自己的教室門口，我驚呆了，哇!教室里都已布置裝扮得煥然一新。只見門上，墻上，窗戶上都掛著一串串五彩繽紛的氣球連綢帶，天花板下還是掛著愛心彩帶，一絲絲，一條條纏繞穿過日光燈，真是美不勝收。黑板上中間寫了“歡慶六一，愛心義賣”八個大字，朱欣桐媽媽用水彩顏料畫上彩虹，白云，無數小手。半圓形的桌子上擺滿了各種各樣的學習用品，生活玩具，食品和書籍，真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。幾乎大家個個興奮不已，爭先恐后上去挑自己喜歡的'東西，整個教室儼然成了開心的超市。
姚老師宣布第一時間段“營業員”同學和家長一起留著先賣同學們帶來的商品，第二時間段的“顧客”同學去買東西。我是來買東西。
我們的教室寫景作文350字 4
我們的教室坐落于新程街小學的東北角，新教學樓的三層。
走進學校大門，穿過走廊。從西邊拐彎抹角從一層開始走過十二個臺階到二層，在走過十八個臺階就到三成。然后左拐彎抹角。到第四個教室，就是我們四年級五班教室。
走進教室，臺頭就看見，西邊講臺上掛著一個大黑板，大概有兩三米長，兩米多寬。烏黑發亮閃閃發亮。還是磨砂的寫字非常舒服，寫的.字還美觀，真是好極啦。黑板上面，正中央貼著優秀班級的獎狀，獎狀兩邊貼著標語左邊是好好學習天天向上，右邊貼著團結緊張，嚴肅活撥。黑板的對面貼著金光閃閃的幾個大字，學習園地。學習園地里面有三攔，中間是作業展覽。左邊是表揚。右邊是批評。作業攔里貼著同學們寫字好的。有十幾張。還有十幾張數學作業寫的好的。表揚攔里有每單元的考試成績，還有小孩子拾金不昧的同學。批評攔里，個別
同學作業寫的撩草。誰來遲到……等等。
教室里左邊貼著激勵學生的大標語，發奮圖強。爭取一下。教室右邊貼著。為中華而崛起。
這就是我們四年級的教室。看到我的介紹。你感覺我的教室如何。歡迎光臨。
我們的教室寫景作文350字 5
我們四年級了，有了新的教室！
教室里真漂亮啊！一進門，可以看到墻上漂亮的壁畫，有很多同學畫的作品，五彩繽紛的！有機靈的小金魚在美麗的荷花下游來游去。有美麗芳香的紫藤花，有漂亮的孔雀。有一只小狗兇兇的看著你，好像要把你吃了！一位可愛的姑娘坐在開滿花的`草地上，望著你看！有一片湖，湖的中間有一座伸往兩岸，還有三只可愛的熊貓兄弟呢！
再往第二面墻上一看，哇！有全班同學寫的書法作品，整潔工整的。
門的旁邊貼了一張我是服務小明星的表，為什么是服務小明星，因為有教養的人才會撿起地上的小垃圾，為大家服務。
在墻的一邊，有3個書架，書架上放了很多書籍，愛看書的同學，一下課就會從那里拿書看。不僅從那里能看書，同學們也會自己帶書來看。
我們可以把書放在柜子里、書架上、抽屜里。柜子里可以放書包和水杯，書架上可以放上課用的書和課外書。抽屜里可以放作業和上課要用的書和筆盒。
下課時，同學們可以在進門的一塊空地上玩游戲。出操時值日生會在教室里打掃，有時大家會一起打掃衛生。
上課時，老師會用大大的黑板和先進的影屏給我們上課，同學們在天藍色的課桌上寫作業和讀書。
怎么樣？我的教室不錯吧！不管你喜不喜歡，反正我很喜歡我的教室！
我們的教室寫景作文350字 6
說到本班教室，給人的第一眼，絕沒什么好印象。
教室里雜亂無章，桌椅歪歪斜斜，垃圾桶又臟又臭，黑板、講臺“雪花”飛舞，地板又黑又多灰，只有我們這一群──老師形容是“隨便慣了”的一群家伙待得下去吧！老師常常動員大家來大掃除，但干凈不到幾天又變臟亂，總令老師非常頭痛。
早上一到學�？吹降目偸且粦T的景象，第一種是拿書出來預習，認真準備考試的同學，我大概就是這種。第二種是，拿出書本放到桌上，人卻不知道跑到哪里聊天的同學。第三種就是書包一放，就和其它同學逛大街去了。就我觀察，逛大街的僅是少數，且固定是那幾個，要找人，在他們座位上是絕找不著的。
中午吃飯時更是精采，桌上的便當，有的來自外賣的，也有餐飲公司的，更有媽媽愛心的午餐。班上也有很特別的'午餐，例如“愛心餐”，通常“救助”一些不想自行準備午餐的同學，那些人故意擺出可憐的臉，乞救的表情，等待有施主同情他們，這就是愛心餐。吃飯時間，有的三五成群圍坐著聊天，有的自己一個人獨自 享受著滿漢大餐，特別的是，站在冷氣口下吃便當，冷熱交鋒的感覺，吸引著許多人。
這間教室，是我們上課聽講、下課嬉戲的地方，希望教室能變得很干凈，把美好的記憶都封鎖在這里，當有天離開后，思緒再回到這里，能想起美好的點點滴滴。
我們的教室寫景作文350字 7
“哇”!“真美呀!”也許你會問：“你們在哇什么呀?”讓我告訴你吧，這是因為我們的教室剛“化裝”好，十分美麗，不信?那就讓我帶你來“旅游勝地”游覽一番吧。
首先來到“小組目標站”，你一下“大巴”首先會看見“目標欄”。上面是我們勝地里9個組的目標，分別是“奮起上進組”、“學海無涯組”、“奇思秒想組”等等。上邊的口號一個比一個嚴格，好象非要成為最優秀的小組不可。
接著到達“個人目標站”，這里有63個同學的'目標，上面有競爭對手，個人激勵語等，占地的形狀象一個樓梯，樓梯頂有一個小狗，好象要給最先到頂的同學頒發獎品。
隨后來到“榮譽大廳”，這里的名字都有過“光榮事跡”。我就是其中的一員哦!對了，上邊的類型有學習標兵、路隊標兵、閱讀之星等等，等著你來拿。
走出“榮譽大廳”，你立馬就能看見有個用花圍城的“大屏幕”。那是班級視窗，也可以說是對整個“勝地”的簡介，如果有人來“觀光”，這個屏幕是一定要看的呦!
哎呀!我忘了，我們這里還有衛生角和學習園地呢!衛生角，顧名思義就是存放打掃衛生的工具的地方啦!至于學習園地，就是欣賞文章的地方，有很多好文章，比如：《盡力而為不夠》、《沒有A，也沒有B和C》等等，對勵志有很大的幫助。
咦?怎么少了“知道海洋館”?哦，還沒建成呢，建成后一定邀請你來看!
我們的教室寫景作文350字 8
我們的教室是一個非常清潔并且充滿了歡聲笑語的教室。
穿過停車場，踏上臺階，你就來到了校園的怡心園。怡心園里有許許多多的花草樹木，尤其是每年八九月的時候，總能飄出一陣陣沁人的清香，那是丹桂在邀請孩子們來此呢！經過怡心園就來到了博學樓。而我們的教室就在博學樓一樓順數第三間。
站在教室門口放眼望去，你首先看見的.是48張擺放整齊有序的桌椅；低下頭，你可以看見清潔、干凈的地面；抬起頭，你可以看到教室正面墻壁“博讀善思、勤學好問”的標語以及一面鮮紅的五星紅旗；再回頭望去，映入眼簾的是一張漂亮的“班級小家務”和“硬筆書法”陳列墻。從遠處看，48張字跡工整的鋼筆字呈現在你的眼前，其中有的寫得娟秀，有的寫得剛勁，還有的寫得圓潤�？傊饔懈鞯奶厣屓丝戳朔浅Ｊ娣�，會忍不住豎起大拇指夸贊。
不僅僅只是這些，你還可以看到墻角處一個擺滿了整整齊齊書籍的書柜，它有一個非常特別的名字——心靈雞湯。如果你站上講臺，仿佛就能看到48位同學認真閱讀時的情景。
這就是我們的教室，它是我們48個夢想起航的地方。
我們的教室寫景作文350字 9
我們的教室在學校文昌樓的三樓。一進門，首先映入眼簾的是一張寬大的講桌，在講桌的上面有一盆怒放的鮮花，我們每天都在它的陪伴下心情愉快地聽課。
站在講桌前向前望，最引人注目的就是教室后墻上的黑板報，上面有我們最喜歡看的科普天地和健康知識，那可是我們最寶貴的精神食糧。在板報的左側是我們的中隊角，那里記載著我們所取得的點點成績和獲得的每一項榮譽；板報的右側是我們的書香園地，那里有好多我們愛看的課外書，每到下課，這兒就會被圍得水泄不通了。
講桌的后面是黑板，這可不是普通的黑板，從表面看似乎很正常，可這正常的黑板下面卻暗藏著玄機——它是活動的，拉開后就露出我們的現代化武器——一塊大大的液晶屏幕，老師上課時會在上面給我們放映各種幻燈，這讓我們的精神食糧也像外面食堂里的飯菜一樣豐富多變，美味可口。
教室的'兩側有四扇大大的窗戶，給了我們充足明亮的光線，尤其是南側靠近走廊的大窗戶，溫暖的陽光從那里跑進來，照得我們渾身暖洋洋的，墻上還貼著我們的書法作品和我們獲得的小星星，它們在陽光的照耀下，好像正對著我們微笑呢。
瞧，這就是我們的教室，處處都透著書香，處處都吸引著我們在知識的天地里翱翔。我愛我們的教室，我愛我們的課堂！
我們的教室寫景作文350字 10
同學們，你們愛自己的教室嗎？那當然了，大家肯定愛自己的教室。那下面就讓我為你們介紹我的教室，我相信你們一定會喜歡的。
一跨人五（3）班，你會聽見我們那一陣陣朗朗的讀書聲。我們的教室寬敞明亮，給了我們一個展示才華的舞臺，還給我們一個美好的學習環境。映入眼簾的是一塊黑板，黑板上面還掛著一面鮮艷的五星紅旗。黑板前面是講臺，每當老師上課時，它就成了老師的`助手。
地上有一塊塊平整的花崗巖平鋪著，仿佛是走在五彩繽紛的巖石上。還有那一排排整齊的課桌椅，顏色呈天藍色，走進這個教室，好像還有那一位辛勤的園丁，用她的知識哺育著我們。
黑板的對面，是一大塊優秀作品展示臺，我常把它稱為讀書天地，只要一有新知識，同學們便會迫不及待地涌上前去吸取知識的精華，這些精華豐富了我們的課外知識，提高了我們的寫作水平，使我受益無窮。
教室兩旁那一扇扇潔白無瑕的窗戶，仿佛那就是我們心靈的窗戶。
我們的教室如同我那一個溫馨的家，是我們學習的天地，它將給我們帶來了無限的歡樂。讓我們在這知識的海洋中遨游。
我們的教室寫景作文350字 11
我們的教室在南教學樓的第三樓。
一進教室，立馬進入眼簾的，就是那些得剛勁有力的班訓“博學慎思”“明辨篤行”這八個大字，這八個字鼓舞著我們，讓我們不斷進步。
在教室的西南邊，是我們班的愛國知識角，上面貼著很多愛國名言，如“為中華之崛起而讀書”等一些愛國名言;在教室的西北邊，墻上貼著雛鷹爭章欄目，這個分為兩個方面，一個是“班級評比”專欄，另一個是“行為習慣我最棒專欄”。
在教室的南、北兩面分別粘有紀律之星、衛生之星、誦讀之星、最佳小組長等等，墻上還貼著荷花、荷葉，我們等于荷花，老師等于荷葉，我們在荷花的捧護下，健康的成長。墻上貼的這些標志，也裝飾了我們的教室。
在教室的東邊，也就是教室的后方。有學習目標展示欄，那里站著同學們的學習目標;有我的精彩我展示欄目，那里都貼著同學們的.優秀作文;有圖書角，上面放著我們資源拿出來的書;有衛生角，那里的衛生用具擺得整整齊齊;有生物角，那里放一些同學帶來的植物;還有榮譽欄，那上面貼滿了我們曾經獲得的獎狀。
這就是我們的教室，一個干干凈凈，或滿榮譽的教室，是最美的教室。
我們的教室寫景作文350字 12
我們的學校有許許多多的教室，教室在兩個教學樓里，而我們的教學樓是書香樓，在校門左手側。我們的教室在二樓的最里面。
我們的教室里擺著各種的.用品，分別有：“書架、黑板、空調、多媒體……”
先來說，我們教室里放著許多課外書的書架，有：故事書、小說、童話書、國學書等。莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”所以同學們都十分喜歡看書。
再來說，我們的空調，我們學校幾乎每一個班級都有一臺空調，它可以隨著溫度高低，自動來調節室內的溫度，冷熱我們都不怕，有了它，我們能更好的學習了。
繼續給你們介紹一下，我們學校特別的黑板，為什么說他是非常特別的黑板呢？這是每個讀者都會產生疑問？因為他是含有溶性的黑板，你用黑板擦輕輕地劃一下，筆跡就消失了。
早晨，我們在這里讀書，教室也在跟著我們一起讀書。中午我們在睡午覺，教室也在打呼嚕。下午我們在認真的聽老師講課，教室也在認真的做筆記。
我們一定要好好學習，做一個有用之才。
我們的教室寫景作文350字 13
我愛我們的教室，它不僅給我們提供了舒適的學習環境，而且還給了我們家一般的溫暖。
迎著朝霞，走進教室，只見前面墻壁上整齊地貼著一張張醒目的`獎狀，像是在炫耀著我們所取得的學習成果，又像是一雙雙眼睛，監督著我們的一舉一動，鞭策著我們奮發圖強。
教室后面墻上的黑板報特別引人注目，它是同學們共同合作用心澆灌出來的。它版面干凈、字跡整潔、畫作美麗、色彩豐富……真是鬼斧神工啊!
教室右邊是剛成立不久的圖書角。書架上，一本本名著映入我們的眼簾，排成了一條書的長龍，《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《作文笑傳》……每本書上都被細心地貼好了標簽，寫上了主人的名字。書的品類繁多，各種系列應有盡有，同學們遨游在這片書的海洋里，好不痛快!書架的最頂上，排列著一盆盆綠意盎然的小盆栽。一株株往上生長著，向我們展現出一片欣欣向榮的景色，又像是在對我們微笑。
我愛這個已經陪伴了我半個學期的新教室。
我們的教室寫景作文350字 14
我們四（2）班的教室在呂城中心小學的養正樓，從東邊數的第二個教室就是。
走進教室，前面是一塊干凈的黑板，這黑板是我們學習的知識海洋，語文老師在上面教我們寫一個個很有精神的漢字；數學老師在上面教我們一道道數學題，使我們更聰明；英語老師在上面教我們一個個英語單詞，使我們能流利地說英語……所以說它很重要，它像傳遞知識的信鴿，像一片知識的海洋。與前面黑板遙遙相對的是后面的黑板報，上面記載了許多的知識，能讓我們牢記一些規定。黑板報的右下方有一個飲水機，如果我們渴了，它就能幫我們解渴。飲水機的旁邊有一個充滿知識的圖書柜，它能讓我們的'知識變的更加豐富，所以同學們都積極的爭相借閱，想讓自己的知識更加豐富多彩。南北兩側的一扇扇窗戶為我們輸送了新鮮的空氣。教室的中間是整齊的桌椅，能讓我們更好的寫作業，吸收知識。
教室就像我的家，一個溫暖的家。
我們的教室寫景作文350字 15
每天、每節課上都能用平板電腦上課，幾乎是每個學生都希望的。如果這個實現了，你會怎樣？一定是高興、快樂、手足無措，對吧？
那天晚上，三一班的教室燈開著，幾個人影不停地忙著。他們在干什么，這立刻引起了寢室里女生的猜測：“他們會不會在安裝黑板呢？”這一回答一出口，女生們的眼里便充滿了期待。是呀，我們什么時候才能安上平板電腦，用上平板電腦呀！
第二天，一跑完操便看見幾個人圍著三一班的問題轉，好奇的我在路過三一班時，探出頭看了看。哇！帶有屏幕的可移動黑板呀！吃驚的我慢慢地變成了失落的我，我們班什么時候才能安裝上這么高級的裝備呢？失落的我又變得期盼，老師說過這周一定會安裝上的'。
第三天，我們跑操時，看見幾個男生送廢紙箱，那不是互動黑板的箱子嗎？看著我們，男生告訴我們，我們都安上了互動黑板，我們恨不得馬上下操，回到教室。而且此時我們已經沒有了以前跑操時的不耐煩，取而代之的卻是那種愉悅心情，當然也有期盼�；氐浇淌遥匆妿讉�人圍著黑板，走近一看，不由地驚嘆，這可真是高科技呀！
聽說電腦放在墻角，我們便每節下課都去參觀。哎呀，什么時候才發呀！真期待！
我們的教室寫景作文350字 16
我們的教室寬敞明亮，充滿了學習的氣息。一走進教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，它們就像等待檢閱的士兵，靜靜地站在那里。教室的墻壁上掛著名人名言，激勵著我們努力學習。
教室的.窗戶大而明亮，陽光透過窗戶灑進來，照亮了每一個角落。窗戶旁擺放著幾盆綠植，給教室增添了幾分生機。每當課間休息時，同學們都會圍在這里，欣賞這些綠意盎然的植物。
在教室的正前方，是一塊寬大的黑板，上面總是寫滿了密密麻麻的知識點。每當上課時，老師都會在這里為我們傳授知識，解答疑惑。而同學們則聚精會神地聽講，生怕錯過任何一個細節。
我們的教室不僅是我們學習的地方，更是我們成長的搖籃。在這里，我們度過了許多難忘的時光，留下了許多美好的回憶。
我們的教室寫景作文350字 17
我們的教室是一個溫馨的小天地。一進門，就能感受到一股溫暖的氣息撲面而來。教室里的每一個角落都充滿了同學們的歡聲笑語。
教室的墻壁上掛著同學們的作品，有色彩斑斕的繪畫，有蒼勁有力的書法，還有精致的手工藝品。這些作品不僅展示了同學們的`才華，也增添了教室的文化氛圍。
在教室的一角，有一個圖書角，里面擺滿了各種各樣的書籍。每到課間，同學們都會來到這里，挑選自己喜歡的書籍閱讀。在這里，我們不僅能夠學到知識，還能夠開闊眼界，增長見識。
我們的教室就像一個大家庭，充滿了溫馨和關愛。在這里，我們感受到了學習的樂趣，也收獲了友誼和成長。
我們的教室寫景作文350字 18
我們的教室是一個充滿陽光的地方。每當陽光透過窗戶灑進來，整個教室都沐浴在溫暖的光芒中。
教室里的桌椅擺放得整整齊齊，就像一個個小士兵在列隊。陽光照在桌面上，形成了一片片金色的光斑，讓人感到格外舒適。
在教室的角落里，擺放著幾盆綠植。它們在陽光的.照耀下，生機勃勃地生長著。每當看到這些綠植，我們都感到一股清新的氣息撲面而來。
每當上課時，老師都會站在講臺上為我們傳授知識。陽光照在老師的臉上，顯得格外和藹可親。同學們也聚精會神地聽講，享受著這充滿陽光的課堂時光。
在充滿陽光的教室里學習，我們感到格外愉快和輕松。這里不僅是我們學習的地方，更是我們心靈的港灣。
我們的教室寫景作文350字 19
我們的教室是一個充滿知識氣息的地方。每當清晨的陽光透過窗戶灑進教室，整個空間都彌漫著溫暖和活力。
教室里的'桌椅擺放得整整齊齊，仿佛正等待著同學們的到來。黑板上的字跡清晰可見，是老師傳授知識的舞臺。四周的墻壁上，掛著名人名言和各種學習標語，激勵著我們要好好學習，天天向上。
課間休息時，教室里充滿了歡聲笑語。同學們在教室里聊天、玩耍，享受著短暫的放松時光。而每當上課鈴聲響起，大家又迅速回到座位上，全神貫注地聽老師講課。
我特別喜歡我們的教室，它不僅是學習的場所，更是我們成長的搖籃。在這里，我們汲取著知識的養分，茁壯成長。
我們的教室寫景作文350字 20
我們的教室就像是一個溫馨的大家庭。一走進教室，就能感受到一股溫暖的氣息撲面而來。
教室里的每一個角落都充滿了生機。窗臺上擺放著幾盆綠植，給整個空間增添了一抹綠意。墻上掛著同學們的'作品，展示著我們的才華和創造力。
在這里，我們共同學習、共同進步。每當遇到難題時，同學們總是互相幫助、共同解決。這種團結友愛的氛圍讓我們感到格外溫暖。
我喜歡這個溫馨的教室，它讓我感受到了家的溫暖和幸福。
我們的教室寫景作文350字 21
我們的教室非常明亮，充滿了活力。窗戶大而明亮，陽光透過玻璃灑在教室里，讓整個空間都充滿了溫暖和光明。
每當上課時，老師站在講臺上，用洪亮的聲音為我們傳授知識。我們坐在寬敞明亮的教室里，認真聽講、積極思考。明亮的.教室讓我們更容易集中注意力，提高學習效率。
在明亮的教室里學習，我感到非常舒適和愉快。我喜歡這個明亮而充滿活力的教室，它讓我更加熱愛學習。
我們的教室寫景作文350字 22
我們的教室，是知識的殿堂，是夢想的起點。它寬敞明亮，充滿了溫馨與活力。
走進教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，它們就像等待檢閱的士兵，靜靜地站立著。墻上掛著一塊塊彩色的板報，上面記錄著我們的學習和生活，每一張都充滿了創意和熱情。
教室的窗戶很大，陽光透過窗戶灑在地上，形成一片片金色的光斑。每當陽光照進來，整個教室都顯得格外明亮，讓人心情愉悅。
在教室的一角，擺放著幾盆綠植，它們給教室增添了一抹生機。每當微風拂過，綠葉輕輕搖曳，仿佛在訴說著自己的故事。
這就是我們的'教室，一個充滿知識和夢想的地方。我們在這里學習、成長，留下了無數美好的回憶。
我們的教室寫景作文350字 23
清晨，陽光透過窗戶灑在教室的每一個角落，給這個安靜的空間帶來了一絲生機。
教室里空無一人，只有桌椅靜靜地等待著學生們的到來。陽光在桌面上跳躍，仿佛在為即將到來的學習時光預熱。
黑板上的.字跡已經擦去，只留下淡淡的粉筆灰。窗外的鳥兒開始歡快地歌唱，仿佛在為新的一天加油鼓勁。
教室的早晨是寧靜而美好的，它充滿了希望和期待。當學生們陸續走進教室，這里將變成知識的海洋，夢想的舞臺。
我們的教室寫景作文350字 24
午后的教室，陽光斜斜地灑進來，給這個空間增添了幾分慵懶和愜意。
學生們在認真聽講，偶爾會有幾個調皮的孩子偷偷交換著眼神，傳遞著只有他們才懂的`秘密。老師的聲音在教室里回蕩，如同悠揚的琴聲，讓人陶醉。
窗外的樹葉在微風中輕輕搖曳，發出沙沙的響聲，仿佛在為學生們加油鼓勁。教室里彌漫著淡淡的書香和陽光的味道，讓人感到無比舒適和放松。
午后的教室是溫馨而寧靜的，它見證了學生們成長的點點滴滴，也留下了他們青春的足跡。
我們的教室寫景作文350字 25
我們的教室，是一個溫馨而富有活力的地方。每當早晨的陽光透過窗戶灑進教室，整個空間就被溫暖的光芒所包圍。教室里的每一個角落都充滿了學習的氣息。
走進教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，它們像等待檢閱的士兵，靜靜地佇立在那里。黑板上的.字跡清晰可見，那是老師為我們留下的知識印記。教室的墻壁上掛著各種名言警句，激勵著我們努力學習。
窗戶旁，擺放著幾盆綠植，它們為教室增添了一抹生機。每當微風拂過，綠葉輕輕搖曳，仿佛在訴說著它們的故事。
在這個教室里，我們度過了許多歡樂的時光。我們在這里學習、成長，也在這里結識了許多志同道合的朋友。這里，留下了我們青春的足跡和美好的回憶。
我們的教室寫景作文350字 26
我們的教室是一個充滿智慧和溫馨的小天地。它寬敞明亮，是我們學習、交流、成長的樂園。
教室的布置簡約而溫馨。墻上掛著彩色的世界地圖，讓我們在學習的同時，也能了解世界各地的風土人情。教室的一角，擺放著各種圖書和雜志，供我們課余時間閱讀。
在這里，我們每天都能聽到老師抑揚頓挫的`講課聲，感受到同學們認真學習的氛圍。我們共同討論問題，分享知識，一起度過了一個又一個充實而快樂的時光。
每當放學鈴聲響起，我們都會依依不舍地離開這個溫馨的小天地。因為這里，不僅是我們學習的地方，更是我們心靈的港灣。
我們的教室寫景作文350字 27
我們的教室就像一艘航船，載著我們駛向知識的海洋。這里充滿了歡聲笑語和青春的氣息。
教室的布置充滿了創意。墻上掛著同學們親手制作的畫作和手工藝品，每一件都凝聚著我們的心血和汗水。窗戶旁，擺放著幾盆綠植，它們不僅美化了教室的環境，還為我們帶來了清新的空氣。
在這里，我們共同學習、共同進步。每當遇到難題時，我們都會互相幫助、共同探討。這種團結友愛的氛圍讓我們感受到了家一般的溫暖。
每當夜幕降臨，教室里的燈光依然明亮。我們在燈光的.照耀下，繼續追逐著知識的夢想。這里，是我們成長的搖籃，也是我們實現夢想的起點。
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