我喜歡的一個(gè)人作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我喜歡的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的一個(gè)人作文1
我喜歡的人是張老師。
張老師是我的補(bǔ)習(xí)老師，我去年就認(rèn)識(shí)了她。每次去張老師家補(bǔ)課，我總是特別興奮！因?yàn)閺埨蠋熀芟矚g我，總是夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我字寫得好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，而且記憶力非常好！還問(wèn)我：李耀，你媽媽每天給你吃了什么好東西？這么聰明？聽得我不好意思的笑了！張老師讓所有同學(xué)向我學(xué)習(xí)，真讓我感動(dòng)！因?yàn)閺埨蠋煹墓膭?lì)，我的成績(jī)進(jìn)步很快，尤其是英語(yǔ)，我最喜歡。因?yàn)閺埨蠋熤v英語(yǔ)課非常有趣，以做游戲的方式給我們講課，每次我們回答問(wèn)題正確時(shí)，張老師都給我們加分，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，還用小紅旗貼在我們的光榮榜上，讓我們互相比賽看誰(shuí)的紅花多，誰(shuí)最棒！每個(gè)星期，張老師都會(huì)根據(jù)我們的成績(jī)發(fā)不同的精美獎(jiǎng)品，那些禮品是在網(wǎng)上買的，非常漂亮！因此，我們每個(gè)人都很積極的回答張老師提的問(wèn)題，那高漲的氣氛都快把她家的屋頂掀翻……真是太有趣了！我很喜歡張老師講課，真的很感激她！
張老師是個(gè)很苗條的人，很瘦，身材很好，穿衣服很好看。她還愛穿牛仔褲，顯得很精神。張老師很多東西都很特別，她的手機(jī)是紅色的，很小巧。喝茶的杯子也很好看，是透明的玻璃杯！最有趣的是，她的茶杯里總有幾朵綠色的花飄著，很漂亮！我一直不明白她喝的是什么東西？問(wèn)了張老師，她很神秘的笑著說(shuō)，喝了這些花可以美容的！
張老師不光為我們上課，下課時(shí)，還愛帶我們一起玩！昨天下課時(shí)，還帶我們?nèi)バ^(qū)照相呢！張老師用數(shù)碼相機(jī)給我們拍了很多張照片，我們都擺了不同的pose，和很酷的造型，把張老師和李老師圍在中間，笑得開心極了！
總之，和張老師在一起的日子很開心！
我喜歡張老師！
我喜歡的一個(gè)人作文2
我最喜歡的一個(gè)人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人，然而我最喜歡的人確實(shí)每天教導(dǎo)我們，每天嚴(yán)格要求我們的，但卻又幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師——齊老師。齊老師個(gè)子不高，但卻很漂亮。有一對(duì)寶石般熠熠閃光的眼睛，一眨一眨的，像鑲?cè)肓四情W閃發(fā)亮的小星星一般。一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，兩只靈巧的耳朵，還有一只可愛俊俏的小鼻子鑲嵌在中間，漂亮極了。哦，差點(diǎn)忘了，齊老師的鼻梁前還架著一副眼鏡。嘿嘿，說(shuō)起來(lái)齊老師這副眼鏡啊，我不禁咯咯地笑了起來(lái)。或許你們會(huì)問(wèn)我：為什么一提到齊老師的眼鏡你就要笑呢？
嗨，別著急，且聽我慢慢道來(lái)：一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，原本喜歡笑的齊老師今個(gè)兒可不笑了，一進(jìn)教室就哭著個(gè)臉。同學(xué)們都很納悶：“咦，老師今天怎么了？”“是不是誰(shuí)得罪老師了？”“是不是老師家里出什么事了？”不一會(huì)兒，齊老師召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦臉地說(shuō)話了：“同學(xué)們，老師成了妖怪了！”“啊？老師怎么成了妖怪呢？”同學(xué)們一臉的疑惑。“哎，同學(xué)們先別著急，聽我讀一位同學(xué)的作文你們就知道了：‘今天。老師搖搖晃晃的走了進(jìn)來(lái)，可奇怪的是老師竟然沒有戴眼睛’（注意了哦）……”噢，原來(lái)是一位同學(xué)把眼鏡寫成了眼“睛”了。
咦，怎么這句話聽起來(lái)這么熟悉呢？不好，這不正是本人的“杰作”嗎？完蛋了！這下我可丟大發(fā)了……不過(guò)，老師并沒有當(dāng)眾批評(píng)我。這全是我粗心大意惹得禍。從此，我不再那么馬虎了。瞧，我們的老師用她的幽默教會(huì)了我認(rèn)真。我們的齊老師是不是很討人喜歡呢？記憶的小河中，雖然有許許多多的人儲(chǔ)存在我的記憶中，但是我最喜歡的還是我風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師——齊老師。
我喜歡的一個(gè)人作文3
她，是我的好朋友，我們從小在一起張大。她的名字叫李靈，小名萌萌。她是我兒時(shí)最好的伙伴。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，大眼睛、高高的鼻梁下邊有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩。
記得我們第一次見面是大約是在我三歲那年，我去姥姥家玩耍，正巧碰見她，我問(wèn)她叫什么名字，她說(shuō)叫李靈。從此我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。發(fā)生在我們倆身上的事數(shù)也數(shù)不清，在記憶的心扉中，小時(shí)侯的事情就象一副流光溢彩的畫頁(yè)，一頁(yè)比一頁(yè)精彩，也象跳躍著歡快音符的樂章。
開始，我們?cè)谝黄饘W(xué)舞蹈。每次她都翻不過(guò)去側(cè)手翻。于是，我就開始幫助她……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們的友誼更加深厚。可是，好景不長(zhǎng)，不久我們兩個(gè)就發(fā)生了矛盾。開始是她罵我一句，我罵她一句，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。直到我主動(dòng)跟她和好，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才喊停。盡管我們的交往遇到了不少困難，但我還是交到了“生死之交”——李靈。
后來(lái)我們還一起去學(xué)英語(yǔ)，我們經(jīng)常為了一個(gè)單詞的發(fā)音而爭(zhēng)的面紅耳赤。一起去學(xué)水粉畫，常常互相笑話對(duì)方臉上因?yàn)椴恍⌒亩可系念伭希黄鹛そ睢⑻呱嘲慨?dāng)我傷心的時(shí)候她陪我一起哭;每當(dāng)我高興的時(shí)候她陪我一起笑。正當(dāng)我們倆人誰(shuí)也離不開誰(shuí)的時(shí)候，我得到了一個(gè)不好的消息：李靈轉(zhuǎn)學(xué)了。我十分傷心。于是我開始不斷的給李靈寫信，我不知疲倦的寫呀寫……有一次我從夢(mèng)中醒來(lái)，透過(guò)窗戶看到了皎潔的月光，窗外不時(shí)傳出孩子的嬉笑聲。我不禁想起了李靈轉(zhuǎn)學(xué)的事，又大聲的哭了起來(lái)。我開始埋怨老天爺，我的好朋友為什么要走?為什么要走啊……我嘴里喃喃的說(shuō)：“李靈不要走，不要走啊!”可事實(shí)是無(wú)情的，李靈轉(zhuǎn)學(xué)的事是無(wú)法挽回了。我開始想念李靈了。李靈——我的好朋友，我何時(shí)才能再見到你呀!
我喜歡的一個(gè)人作文4
提起我最喜歡的那個(gè)人，一個(gè)身影就浮現(xiàn)在腦海中，高高的個(gè)子，一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，臉上總是帶著淡淡的微笑，就是我的語(yǔ)文老師——程老師。
別看程老師相貌平平，她的知識(shí)豐富著呢!程老師講課既風(fēng)趣又全面，常常逗得我們哈哈大笑，在快樂中學(xué)會(huì)知識(shí)，就連以前上課愛走神的我都聽得入神了呢，真是一等一的棒!
程老師不僅是語(yǔ)文老師，還是一位畫畫特好的美術(shù)老師呢!
這一次由于我們的童話故事寫得出色，有些班級(jí)想借我們的作文去展示一下，再加上我們的懇求，程老師答應(yīng)了把我們寫得好的作文集合起來(lái)，制作成一本故事書。其中還有程老師幫忙添加的畫呢!
為了讓我們把作文寫好，程老師煞費(fèi)苦心，每篇作文的寫法都講得細(xì)致透徹，為了激發(fā)我們寫作的興趣，她經(jīng)常將我們寫得好的作文或日記念給我們聽，被念到作文的同學(xué)都會(huì)喜出望外，我也不例外，格外用心地聽，認(rèn)真地寫。因?yàn)閷懢白魑牟缓脤懀汤蠋熣f(shuō)如果有機(jī)會(huì)，她會(huì)親自帶我們出去觀賞風(fēng)景，了解它們的特征和來(lái)歷。今后如果是寫關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文，老師還會(huì)下載一些電影讓我們了解一下。
現(xiàn)在，我的作文寫得好，也多是程老師的功勞。
……
程老師的優(yōu)點(diǎn)真是說(shuō)也說(shuō)不完，比如和藹可親啦，大方呀，善解人意什么的，多得很哩。我真是越來(lái)越喜歡程老師了。程老師，你是我最好的老師，謝謝你將所有的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，謝謝!
我喜歡的一個(gè)人作文5
我喜歡的這個(gè)人是一個(gè)比我大的人，先不告訴你，你自己去猜吧!
她，一張標(biāo)準(zhǔn)的蘋果臉，肥嘟嘟的臉蛋圓潤(rùn)有光澤，濃濃的柳葉眉，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一看就是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)美女”只可惜那高高的鼻梁上架了一副眼鏡，不過(guò)這樣也挺好的，因?yàn)檫@樣就成了“有文化的美女”了。
她從小就和我在一起，所以我很喜歡她。小時(shí)候，我們兩家在一幢樓里，她家在五樓我在三樓，雖然中間只隔著一樓，但我們還是覺得很遠(yuǎn)，巴不得我們兩家是鄰居，我們吃飯?jiān)谝黄穑覐募依锾е埲ニ一蛩е垇?lái)我家，我們上幼兒園在一起，我們?cè)谝粋�(gè)，要么我爸爸今天送我們一起去，要么她爸爸明天送我們一起去，反正我們?cè)谏闲W(xué)前每天都是形影不離。
我愛好相同，習(xí)慣相近，所以我很喜歡她。我們都喜歡跳舞，我們一起報(bào)名，在跳舞的那里就我們玩得最好，只要是兩個(gè)人一隊(duì)的事，我們總是不謀而合的在一起。我們的成績(jī)差不多，都是數(shù)學(xué)比語(yǔ)文好一點(diǎn)，但語(yǔ)文也差不到哪兒去，我們喜歡打同樣的游戲：《壞蛋冰淇淋》。
我們?cè)谝黄鹜娌环执笮。退阋粋�(gè)對(duì)一個(gè)大喊大叫，我們也不會(huì)生氣。一次，我們?nèi)フ椅覀冏钕矚g的植物──蒲公英，我收集了許多許多，趁她不注意，一個(gè)箭步?jīng)_上去對(duì)準(zhǔn)她，猛撒一把，她沒有生氣，二話不說(shuō)，立即反攻，對(duì)準(zhǔn)我也猛撒一把，因?yàn)槲覀兌即┟抟路偌由掀压⒑芏啵覀兌伎斐伞捌压⑷恕绷恕Ｎ覀冊(cè)诓莸厣希宦犚姎g聲笑語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)，蒲公英都落在草地上了，白茫茫的一片，像下雪一樣美麗極了。
因?yàn)槲覀儚男≡谝黄穑晕液芟矚g她。因?yàn)槲覀儛酆孟嗤晕液芟矚g她。因?yàn)樗芷粒晕液芟矚g她。她──我最好的伙伴──李雨桐。
我喜歡的一個(gè)人作文6
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇大地一片生機(jī)。小燕子也從南方飛回來(lái)了“唧唧”的叫著好像在告訴人們春天來(lái)了。然而，春天也不僅只有燕子，而且還有無(wú)窮無(wú)盡的美景。
春天的微風(fēng)催開了三月的野花。春姑娘來(lái)到田野里，小草一片綠油油。春姑娘來(lái)到小河邊，小河里的冰融化了“嘩嘩”地流著，流向海洋，流向長(zhǎng)江告訴人們春天到了。春姑娘不僅迎來(lái)了花草河流，而且也迎來(lái)了小動(dòng)物——蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂來(lái)到花叢中忙著采花蜜。小蝴蝶也在花叢中時(shí)隱實(shí)現(xiàn)，那美麗的翅膀好看極了！
可是一到這時(shí)候，我就想起了我最喜歡的人——李曉培。她不但是我最喜歡的人，而且還是我的好朋友。
她長(zhǎng)的不胖也不瘦，個(gè)子不矮也不高。一雙圓溜溜的眼睛，炯炯有神。她扎著兩個(gè)小辮挺神氣的。
我們是在春天認(rèn)識(shí)的，還是在小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)春天。
在五年級(jí)的時(shí)候，我們坐在了一起，這使我對(duì)她產(chǎn)生了敬佩。那是因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)候我們一起讀書。她呀可比我要專心多啦！我呢，讀完了一篇文章總是停一停。她呢，看完了還接著看下一篇。因此我對(duì)她產(chǎn)生了敬佩。她不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對(duì)朋友也是那麼真誠(chéng)。
那是上一學(xué)期的一天，我在操場(chǎng)對(duì)她說(shuō)了一件事讓她為我保密，我還把這見事告訴了另外一個(gè)同學(xué)。我認(rèn)為他們倆會(huì)為我保密的，可另我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是那個(gè)同學(xué)卻把秘密告訴了別人，而李曉培并沒有把秘密告訴別人。我有著萬(wàn)分的激動(dòng)與感慨，李曉培對(duì)朋友是那麼真誠(chéng)呀！自從經(jīng)歷了這見事，使我更加的喜歡李曉培了！
我多麼希望李曉培對(duì)待別的朋友也像對(duì)待我一樣真誠(chéng)！
我喜歡的一個(gè)人作文7
她在工作期間的手常常會(huì)是粘滿白白的粉，每一次的工作前，她都要備課。她就是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是我所喜歡的一個(gè)人。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃虒?dǎo)我
上數(shù)學(xué)課前，我們必須把昨天寫的卷子上交給老師，讓老師檢查學(xué)后的成果。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，用手上的卷子狠狠地拍了桌子，看似某些試卷已破損。原本吵鬧的班級(jí)一下班的鴉雀無(wú)聲了。老師生氣地說(shuō)道：“看看你們的作業(yè)，真是讓人氣急敗壞，要讓我怎么講下去啊。”接著讓同學(xué)把卷子發(fā)下來(lái)，她便立刻在黑板上寫了一個(gè)式子，讓同學(xué)起來(lái)回答，他們個(gè)個(gè)都掉了許多步驟，害得老師更生氣了，“你們這些人是怎么做數(shù)學(xué)題目的，數(shù)學(xué)這東西就是要嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)謹(jǐn)啊，不能老是寫一步丟一步。”隨后，她把改寫的步驟一一寫了出來(lái)，并叫同學(xué)們抄一遍在自己的卷子上。
從這件事中，我看到了她把每一件事都做得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃虒?dǎo)我做每一件事都應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、有序。
專心致志的她
有時(shí)放學(xué)回家晚時(shí)，經(jīng)過(guò)辦公室，會(huì)看到她依然在她的崗位上坐著，正在批改我們的作業(yè)。
她一手拿著紅筆，一手拿著某位同學(xué)的作業(yè)本，仔細(xì)地在批改著每一道題。我看到了，她的眼睛是盯著作業(yè)本的，連眼神也亦復(fù)如是。她還時(shí)不時(shí)地用筆勾畫著，除了打勾的，還有打差的，細(xì)心地改著每一題。有時(shí)，她的神情突然變得疑惑不解，嘴里是時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“這怎么搞的，上課不是講過(guò)了嗎，怎么還不會(huì)寫呢？”
我就站在門的外面偷看，可老師為什么看不到我呢？可見老師改作業(yè)時(shí)，可以把人拒之門外。
老師真不愧是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)的人。要說(shuō)人的學(xué)習(xí)是剛開始的小孩會(huì)爬，那么老師就是我們的母親，指引我們前進(jìn)的方向。
我喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)樗虝?huì)我，做什么事都應(yīng)細(xì)心對(duì)待、仔細(xì)完成。
數(shù)學(xué)老師是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他對(duì)職業(yè)的不懈追求、努力進(jìn)取，對(duì)生活的熱愛。我喜歡她。
我喜歡的一個(gè)人作文8
小學(xué)生活如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，他帶走了我絢麗的童年和無(wú)數(shù)的往事。但他卻始終帶不走我記憶里的恩師——徐老師。
一提起我的恩師徐老師，他的長(zhǎng)相令我終生難忘。
徐老師是個(gè)50多歲的老教師，中等個(gè)子，瘦瘦的，慈祥的臉上布滿許多皺紋，一雙雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)十分精神。
徐老師的教師十分謹(jǐn)慎，認(rèn)真。
記得有一次，語(yǔ)文考試，成績(jī)一向優(yōu)異的我只考了70分，心里別提多難過(guò)了。放學(xué)后，徐老師把我叫到了辦公室，當(dāng)時(shí)我的心像是十五個(gè)吊瓶打水——七上八下，心想這次老師一定會(huì)批評(píng)我，我邁著沉重的步子走進(jìn)徐老師的辦公室。原本以為老師會(huì)把我大罵一頓，可出人意料的是，徐老師溫柔的問(wèn)我你平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，可這次怎么考的這么差？”我哽咽了，吞吞吐吐地說(shuō)：‘昨天我高燒了，就······“徐老師就對(duì)我說(shuō)：”啊！是這樣啊，不要著急，是老師錯(cuò)怪你了，我們來(lái)分析一下試卷吧。“接著便拿起卷子耐心的為我講解。我心里十分愧疚，我為我考試成績(jī)找客觀原因，可許老師卻毫無(wú)懷疑的相信了。炎熱的夏天，知了在窗外不停地叫著，讓人不耐煩。屋內(nèi)，徐老師耐心的為我講解。徐老師那張慈祥的臉汗水漣漣，徐老師口干舌燥、聲嘶力竭，啊！我多想變做一塊手帕擦干徐老師臉上的汗水，我多想變做一杯涼茶去解除老師的饑渴；我多想變做一把扇子去消除徐老師的炎熱。
”春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“徐老師對(duì)我的愛像春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，往往不被我察覺，但他卻彌漫于生活的瑣碎紋理之中，如暗夜幽蘭一般，在我的身旁散發(fā)著淡淡的芬芳。
徐老師，您是我童年一道亮麗的風(fēng)景線，您像北斗七星一樣指引著我前進(jìn)。徐老師——我的恩師，讓我至今難忘。
我喜歡的一個(gè)人作文9
我喜歡的一個(gè)人在家里，爸爸幽默風(fēng)趣、受人尊敬，姐姐懂事聽話，處處受人夸，我不愛說(shuō)話、但追求上進(jìn)。在我心里，最喜歡的一個(gè)人還是我的媽媽。
媽媽是我快樂的保護(hù)神，是我人生的指路明燈。我的媽媽中等身材，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)像絲一般的柔順，雖不是齊腰長(zhǎng)發(fā)，仍舊迷著可敬的老爸。媽媽的瓜子臉上橫臥著兩條柳葉般的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛，嵌著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。媽媽非常喜歡幫助別人。
哪家有困難，只要媽媽知道，都會(huì)主動(dòng)了解，盡自己能力幫助。有一次，住在隔壁的鄰居阿姨家里急需要錢，阿姨不好意思開口向我家借錢，媽媽看出了阿姨的心思，媽媽上前主動(dòng)了解。阿姨說(shuō)小孩考大學(xué)需要參加補(bǔ)習(xí)，現(xiàn)在一時(shí)拿不出8000元學(xué)費(fèi)。我媽媽聽后叫阿姨等一下，只見媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，跑回家，打開門，找到爸爸，向爸爸說(shuō)明情況。
媽媽取出放在柜子里的全部家用應(yīng)急錢，跑回來(lái)交給阿姨，媽媽說(shuō)：“這些錢你拿上，先墊上，小孩讀書是好事，是大事。”媽媽提醒阿姨快去交學(xué)費(fèi)，不要耽誤小孩的學(xué)習(xí)。你看我的媽媽，有時(shí)對(duì)我很小氣，但幫助隔壁鄰居從來(lái)不小氣。我要向媽媽學(xué)習(xí)。還有一次，學(xué)校老師說(shuō)旁邊一家幼兒園中有一位小朋友生了很重的病，現(xiàn)在急需要錢治療，發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐錢，媽媽非常熱心地捐了500元。
媽媽不僅關(guān)心幫助別人，還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽每天都要檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了我作業(yè)上的字很不工整，就叫我過(guò)來(lái)重新謄寫一遍，她還說(shuō)，如果寫得不工整，還要再謄寫一遍，直到工整為止。媽媽對(duì)他人熱心幫助，對(duì)我嚴(yán)厲有加，對(duì)姐姐倍加關(guān)愛，對(duì)爸爸溫柔體貼。媽媽你永遠(yuǎn)都是我最喜歡的人。
我喜歡的一個(gè)人作文10
說(shuō)到我喜歡的人，那真是三天三夜也說(shuō)不完，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、姐姐……當(dāng)然，自己的親人換做誰(shuí)都會(huì)喜歡。但是，今天我給大家說(shuō)的我喜歡的人，她并不是親人。
她，有著一雙葡萄般的黑眼睛，睫毛又彎又長(zhǎng)。小巧玲瓏的鼻子，誰(shuí)看到都會(huì)想摸一摸。
她，在家里是一位大名鼎鼎的“尖嘴巴”。 就拿今天中午來(lái)說(shuō)吧。今天上午剛進(jìn)行完奧語(yǔ)競(jìng)賽。中午回家后，她就想放松一下，于是她便沖到電腦房，打開電腦，玩起游戲來(lái)。過(guò)了大概十分鐘，奶奶就把飯菜給弄好了。這時(shí)候爸爸媽媽就開始叫喚她了：“松松，出來(lái)呷飯了啦！”這一口標(biāo)準(zhǔn)的洪江話，“嚇”得她是一蹦三尺高呀。于是，她也毫不示弱地回了一句：“做事不能半途而廢！”這句話可把爸爸媽媽氣得半死。當(dāng)時(shí)，他們肯定在想：這個(gè)小鬼仔子，還敢跟俺頂嘴，俺就要看看，到底誰(shuí)的翅膀硬。于是，她們雙方你一句，她一言的爭(zhēng)執(zhí)不休，“出來(lái)呷飯，”“不能半途而廢” ……五分鐘過(guò)后，結(jié)果還沒出來(lái)。這時(shí)，為了“戰(zhàn)爭(zhēng)”早點(diǎn)結(jié)束，她還是走了出來(lái)。
其實(shí)，在學(xué)校里，她是一名眾人皆知的播音員加主持人呢（怪不得在家是尖嘴巴）！
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好……”你快聽，這正是她在播音時(shí)的甜美聲音呢！
“今天，我演講的題目是……”快來(lái)看，快來(lái)看，演講時(shí)的她也是一副充滿自信的樣子哦！
最后就要介紹一下她的學(xué)習(xí)了。 她每次考試都名列班級(jí)前茅。奧語(yǔ)、奧數(shù)、奧英，只要一有比賽，她就會(huì)踴躍的報(bào)名參加，而且每次都能拿個(gè)一、二等獎(jiǎng)。班上的英語(yǔ)課代表也被她給長(zhǎng)期“占領(lǐng)”了。
其實(shí)，她就是我，一個(gè)“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的我。我喜歡我自己，一個(gè)全面發(fā)展、自信的自己。
我喜歡的`一個(gè)人作文11
命運(yùn)并非機(jī)遇，而是一種選擇；我們不該期待命運(yùn)的安排，必須憑自己的努力創(chuàng)造命運(yùn)。從電影院出來(lái)后，我的腦海里一直回響著這句臺(tái)詞。
《哪吒之魔童降世》這部電影講述的是幼年的哪吒同命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆Ｎ曳浅Ｏ矚g哪吒，因?yàn)樗L(zhǎng)得和我三歲的弟弟有幾分相似，頭上扎著兩只可愛的沖天辮，胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，總是頂著兩只黑眼圈，一副古靈精怪的樣子。
我喜歡哪吒，是因?yàn)樗莻�(gè)聰明過(guò)人的孩子。當(dāng)師傅太乙真人向他傳授自己需要半年才能練成的障眼法時(shí)，哪吒僅用短短的一天就取得了成功，令他師傅大吃一驚。哪吒的聰慧如果放在今天的課堂里，那一定是學(xué)霸無(wú)疑了！
我喜歡哪吒，是因?yàn)樗屏级钟赂摇．?dāng)他看見能將人石化的海夜叉要吃小女孩時(shí)，哪吒毫不猶豫、奮不顧身地與之進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗，最終打敗了海夜叉，救出了小女孩。我想，哪吒自己還是個(gè)孩子，卻能打敗壞蛋，救出小伙伴。這說(shuō)明他的本領(lǐng)大，也說(shuō)明正義必將戰(zhàn)勝邪惡。
我喜歡哪吒，還因?yàn)樗莻�(gè)孝順的孩子。為了讓哪吒避免被天雷制裁，他的父親向天神求得換命符，愿意用自己的生命作為交換。但是哪吒撕毀了換命符，因?yàn)樗麗鄹赣H，不愿眼睜睜看著父親犧牲。看到這里，我感動(dòng)極了。父子情深，哪吒敢作敢當(dāng)，是個(gè)英雄！
我更喜歡哪吒反抗命運(yùn)的勇氣和決心。當(dāng)?shù)弥约菏悄ХN的真相后，他非但沒有迷失自我、自暴自棄，而是喊出了生而為魔，那又如何！的話語(yǔ)。他不甘命運(yùn)的安排，拿起武器，為了拯救陳唐關(guān)百姓與巨龍搏斗，與天雷抗?fàn)帲罱K成神。雖然哪吒是神話里的人物，但是他的故事使我明白了即使是普通人，即使沒有與生俱來(lái)的天賦，也能通過(guò)勤奮和努力創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
我喜歡的一個(gè)人作文12
在上學(xué)期的最后幾個(gè)月里，我們班的英語(yǔ)老師回家待產(chǎn)去了。我們被迫換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師，這個(gè)老師姓林，比回去的那個(gè)老師更溫柔，我也就更放寬心的可以在課堂上放肆得睡覺了。因此，我并不感覺很憂傷。
林老師剛到的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)老師的一個(gè)特點(diǎn)對(duì)我很不利。就是這個(gè)老師說(shuō)話聲音不僅很大，而且還經(jīng)常帶著擴(kuò)音器。每次我想睡覺的時(shí)候，總會(huì)被老師一句話驚醒。因此我總是睡不著，而林老師也發(fā)現(xiàn)了我上英語(yǔ)課老想睡覺。所以每走到我身邊，總會(huì)把音量提高一個(gè)檔次，震耳欲聾，我也就睡不著了。
但是時(shí)間一久，我也就習(xí)慣了林老師的聲音，也習(xí)慣了擴(kuò)音器。無(wú)論老師講課多大聲，我也習(xí)慣了，依然能睡著覺。我的英語(yǔ)成績(jī)也就直線下滑，林老師也對(duì)這個(gè)問(wèn)題下了對(duì)策。每次看我要睡覺的時(shí)候就叫我站起來(lái)回答老師隨機(jī)出的問(wèn)題，然后讓我站一兩分鐘。好讓我認(rèn)真聽課，而我總是坐下就睡，出于林老師的心軟，也不和我太計(jì)較，就是在中點(diǎn)時(shí)把我叫起來(lái)聽著。
之后，老師就常常找我“喝茶”。但我還是聽著英語(yǔ)課就犯困，已經(jīng)習(xí)慣了。而那個(gè)擴(kuò)音器發(fā)出的聲音，我聽到那個(gè)擴(kuò)音器發(fā)出的林老師的聲音就像聽到了催眠曲一樣。絲毫不打擾我睡覺了，林老師也很無(wú)奈。
不過(guò)我很不理解林老師為什么把我列入進(jìn)步名單，我覺得我的英語(yǔ)已經(jīng)不存在希望了，為什么老師還是那么執(zhí)著呢？可能這就是老師對(duì)學(xué)生的責(zé)任心吧，我至今好不能理解老師為什么要把我列入進(jìn)步名單。
不過(guò)說(shuō)句心里話，除了在課上，我還是挺喜歡林老師的，這么一個(gè)溫柔的老師，讓誰(shuí)不喜歡呢？
我喜歡的一個(gè)人作文13
我喜歡的一個(gè)人
我的表弟——高文博，可惹人喜愛了!
他今年3歲，小巧的腦袋里裝滿了好奇，一雙明亮的眼睛總愛向四周張望，那張櫻桃小嘴唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，白白的膚色，可愛極了!
有一次我教弟弟認(rèn)識(shí)動(dòng)物，我指著一只小白兔，還未開口，弟弟便搶著說(shuō)：“這是一只溫順的小花貓，喵、喵、喵……”弟弟自以為是，指兔為貓，我連忙糾正說(shuō)：“這是一只小白兔。”弟弟搶過(guò)話頭，得意洋洋地說(shuō)：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”大家被他這副一本正經(jīng)的樣子逗得哈哈大笑。
弟弟可機(jī)靈了!那天，媽媽用手機(jī)查找天氣預(yù)報(bào)、被弟弟看見了，等媽媽離開后，他一把搶過(guò)手機(jī)學(xué)著媽媽的樣子查找，還真找出來(lái)了!他又找了找，津津有味的玩起了會(huì)說(shuō)話的湯姆，他模仿著大人的口氣說(shuō)話湯姆也學(xué)著他說(shuō)，弟弟“咯咯咯”的笑了起來(lái)。
這就是我的表弟，我太喜歡他了!
我喜歡的一個(gè)人
我喜歡的人很多：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。但我最喜歡的還是我的媽媽。
熟悉媽媽的人都知道媽媽特別愛干凈、勤勞。奶奶不在昆山的日子總是媽媽每一個(gè)起床為我們精心準(zhǔn)備早餐;晚上也總是媽媽最晚睡，總是先檢查完我的作業(yè)后她才開始洗碗、拖地和洗衣服。每到周末除了這些以外還會(huì)把樓梯從三樓打掃到一樓，住我們這幢的人家都知道是我媽媽義務(wù)掃樓梯。
媽媽不僅勤勞對(duì)自己的工作也很認(rèn)真。連爸爸接到媽媽公司貨運(yùn)的生意也是沾了媽媽的光，聽爸爸回來(lái)說(shuō)到媽媽公司的副總告訴他：公司有個(gè)美國(guó)的客戶一過(guò)來(lái)就在他們副總面前夸媽媽工作如何認(rèn)真負(fù)責(zé)。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也很嚴(yán)格。每天的作業(yè)一定會(huì)給我認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤讓我及時(shí)改正，即使題目有時(shí)她也不確定答案總是會(huì)讓我查電腦找出正確答案。英語(yǔ)老師還問(wèn)我：“陶駿杰，為什么你的英語(yǔ)作業(yè)從沒有錯(cuò)的?”我說(shuō)：“媽媽都幫我檢查過(guò)了。”
我愛我的媽媽!
我喜歡的一個(gè)人作文14
你們想知道我喜歡的人是怎么樣的嗎？快來(lái)聽聽我的介紹吧！
她有一雙明亮而又大的眼鏡，圓圓的臉蛋像一個(gè)蘋果，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴經(jīng)常逗得大家哈哈大笑，她很高，她的特點(diǎn)是樂于助人，解決他人的難題她就會(huì)很開心，這就是我喜歡的人----張子怡。
記得有一次，我有一道題不會(huì)做，我跑到張子怡座位上去問(wèn)她，她接過(guò)題，看了看，對(duì)我說(shuō)“你再看看”，可是我想了半天都沒有想出來(lái)，心里很著急，這時(shí)候她走過(guò)來(lái)，指出這道題的一個(gè)突破口，她擔(dān)心我還是不會(huì)，就一步步地分析這道題，經(jīng)過(guò)她耐心的點(diǎn)撥，我瞬間恍然大悟，很開心的把答案寫下來(lái)并給她看，張子怡說(shuō)“你很厲害嘛，我寫這道題的時(shí)候可花了好長(zhǎng)時(shí)間呢”，我說(shuō)“那是多虧了師傅的點(diǎn)撥呢？”沒有過(guò)多的感激話語(yǔ)，我們相互笑了笑，心里很暖。
還有一次，下課鈴響了，每位同學(xué)都沖出教室去玩耍，一位低年級(jí)的小妹妹不小心被一個(gè)大哥哥絆倒在地，小妹妹疼得坐在地上輕輕揉著自己的受傷的膝蓋，這時(shí)候，張子怡立馬跑過(guò)去把小妹妹抱起來(lái)，對(duì)著她受傷的地方哈氣，告訴小妹妹這樣就不會(huì)疼了，然后帶小妹妹去上藥，上完藥后張子怡又把小妹妹背回教室，看著她做好后，張子怡才肯放心離開，轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候聽到小妹妹說(shuō)：“謝謝你大姐姐”，張子怡轉(zhuǎn)過(guò)身笑著對(duì)小妹妹說(shuō)：“這是姐姐應(yīng)該做的，不用謝我，但是你下次上藥的時(shí)候，不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦，課間人多的時(shí)候注意安全，再見，姐姐要去樓上上課了”！小妹妹連忙說(shuō)：“姐姐再見”。
消息傳的可真快，沒一會(huì)全校都知道了這件事，張子怡也成為了學(xué)校的小雷鋒是大家學(xué)習(xí)榜樣，被老師評(píng)為“文明之星”。她的行為也教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中我們要多多幫助有需要的同學(xué)們！
瞧！我們的張子怡是多么的樂于助人啊！
我喜歡的一個(gè)人作文15
她很高，有一個(gè)高高的鼻子，小眼睛和大肚皮。以前，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是懷疑我父親是否有孩子。在那之后，我意識(shí)到只有媽媽才能生孩子，而爸爸不能。
我的父親很善良。他是我的玩伴。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候他會(huì)給我講笑話，當(dāng)我傷心的時(shí)候他會(huì)安慰我。讓我不要哭泣。我高興的時(shí)候他會(huì)更高興，我生氣的時(shí)候他會(huì)讓我出去。
我一放假，他就帶我出去，吃麥當(dāng)勞，買東西。我們一起走過(guò)最多的書店。我們每天都去書店看一看。我又一次被老板的妻子趕了出來(lái)。我們只是在公眾面前尷尬地微笑著走開了。
我又一次突然感到胃痛。那天雨下得很大。為了幫我買藥，爸爸冒雨跑出去了。我很好，但是爸爸感冒了。
我的父親經(jīng)常和我談?wù)撨^(guò)去，我意識(shí)到我是多么無(wú)知，當(dāng)我還是個(gè)孩子。我們以前住在九樓，那里沒有電梯。每次我哭著喊著要爸爸回來(lái)，爸爸總是笑著把小我放在他寬闊的肩膀上，一步一步，艱難地走著。
現(xiàn)在我想到我的良心在譴責(zé)我自己，想到我的父親為什么受苦。我過(guò)去常問(wèn)我父親為什么背我。他笑著說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业呐畠骸！蔽覀兌夹α耍Φ煤荛_心。
在那之前，我有一個(gè)弟弟，我發(fā)現(xiàn)我的父親更喜歡我的弟弟。我父親對(duì)他有偏心眼，我感到很難過(guò)。因?yàn)檫@個(gè)原因，我總是打我的兄弟。當(dāng)然，我被我的父親罵了。我生氣地跑出房子，從那以后我就恨我的父親。
在一次家長(zhǎng)會(huì)上，我把自己的不滿寫在了紙上。父親看見我后，有一次跟我說(shuō)話，把我叫醒:“我哥哥還小，我們想讓他，你像他一樣，是我父親的孩子，我不會(huì)偏袒任何人，但我會(huì)保護(hù)你不受任何傷害。”
聽后，我的臉上充滿了淚水，爸爸幫我擦去淚水，安慰我，不要哭。
謝謝你,爸爸。我最喜歡爸爸。你給了我生命，和我一起成長(zhǎng)。以后，我要像小時(shí)候你對(duì)我那樣對(duì)你。我的好爸爸。
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