初一開學有感作文

時間：2021-03-30 13:06:22 作文我要投稿

初一開學有感作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初一開學有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一開學有感作文

初一開學有感作文1

　　“有志不在年高，無志空長百歲”。有夢想才有成功，如果一個人沒有夢想，就像一個木頭人一般，失去了存在的意義。

　　王亞平就是個例子，小時候她看見楊利偉代表中國成功登上月球，便萌生了一個夢想——當宇航員。長大了，她參加了宇航員的選拔，其中有一項叫離心機訓練，打個比方，一個人升入高空會覺得頭暈眼花，全身不適應。宇航員也一樣，她為了升入太空要超過常人所能承受自身重量的七八倍。她通過訓練一點一點進步，終于成功達標，拿到了登上火箭的名額。她說“那天當我穿著太空服，給電視機前的觀眾揮手時，興奮極了”。

　　是啊，當夢想成為現(xiàn)實后是甜蜜的，會覺得自己的辛苦并沒有白費，再苦再累也值得！

　　我也有這樣的經歷。五年級第一學期，我參加了學校的編程興趣小組，一開始我覺得編程很難，其他人要么已有了解，要么有親人指導，我什么指導先行教育也沒有，面對一長串難懂的英文單詞，我丈二和尚摸不著頭腦，我對編程漸漸失去了興趣。直到一天，我成功編了一套程序后，才發(fā)現(xiàn)原來編程是那么有意思，我決心一定不能被淘汰，要成為編程的佼佼者。那以后我認真了起來，不懂的多看書，還是不知道就問同學或找老師，發(fā)誓將它弄懂為止。經過長時間的努力和考驗，我過無關斬六將，成功地留在了編程組，一個小夢想在努力下實現(xiàn)了。

　　“夢想+努力=成功”我們像一架猩機，而夢想則是我們無盡的動力，我們要努力地向前飛，沿著軌道飛向成功地彼岸。

初一開學有感作文2

　　9月3日上午九點左右，我們全校同學排好隊去多媒體教室觀看《開學第一課》。今年《開學第一課》主題是美就在你身邊。共有4節(jié)課，第一節(jié)是探索美；第二節(jié)是創(chuàng)造美；第三節(jié)是傳遞美；第四節(jié)是和諧美。

　　首先給我們上課的是神舟九號飛船女宇航員劉洋老師。她主要描述太空的奧秘、美麗、神奇。在生活中我也發(fā)現(xiàn)過大自然的美。一只只五彩斑斕的蝴蝶從花叢中飛來穿去，自由自在的遨游。蝴蝶的花紋精致特別，顏色各異，真是誘人的美啊！

　　第二節(jié)課開始了，這節(jié)課是由倫敦奧運會游泳冠軍焦劉洋老師給我們講課。焦劉洋老師講課的主要講了做任何事都要有信心和決心。她舉了個例子：說自己和葉詩文每天都要練習游泳，自己一天要游10000米，葉詩文也要游8000米。她獲得金牌是勤學苦練出來的，希望我們學習也要刻苦努力，做事要有信心和決心。生活中這樣的事例很多。記得那一次，我要學習炒菜。媽媽答應我了，并對我說：想要學炒菜很簡單，但要炒得好就不簡單了。媽媽每天都細心教我炒飯，可頭幾次怎么都炒不好，于是我練習了好多次，現(xiàn)在終于學會了，而且做的也不賴哦！

　　通過《開學第一課》我懂得了很多，我以后做事一定會充滿信心和決心，學習焦劉洋老師和葉詩文老師那種堅持不懈，持之以恒的精神，努力做好每一件事！

初一開學有感作文3

　　炎炎暑期過去了，孩子們又迎來了新的一學年。自2008年教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦“開學第一課”主題晚會以來，學生和家長對晚會滿懷著期盼，今年的主題會是什么呢？每期晚會在給孩子們帶來快樂的同時，也為家長們提供了思考的機會。《美就在你身邊》同樣讓我們思考如何面對孩子的教育問題。

　　曾幾何時，家長和孩子們前赴后繼地涌上升學和高考的獨木橋，成為我們通向成功的主要通道。城鎮(zhèn)的孩子甚至從幼兒園就開始面臨競爭的壓力。從幼兒園到小學、初中、高中，孩子們幾乎步步為營地參加奧數(shù)培訓、英語培訓、各種業(yè)余考級、假期補習等等。我們很少有時間帶領孩子去野外領略大自然的美，即使是外出旅游也是行程匆匆；我們也很少在閑暇之余和孩子們認真交流去感悟生活中的美，即使有焦點也多是學習、考試和升學之類的話題。一切都顯得急功近利和焦躁，既讓家長們感到疲憊不堪，也讓孩子們對學習的興趣漸行漸遠。

　　如何減輕孩子們的壓力，給他們提供一個寬松的學習環(huán)境，早已成為我們面臨的重大問題。開學前媒體報道，北京市已取消所有的奧數(shù)培訓班。雖然還無法預知該項舉措在減負上能給北京的孩子帶來多大的影響，能產生多大的效果。但令人欣喜的是至少我們開始行動了，希望會有越來越多的措施來還給孩子們更多童真。

　　孩子的教育關乎每個家庭的幸福和未來，也是國家和民族的希望所在。讓我們的孩子在學習和生活中發(fā)現(xiàn)美、探索美，感覺到學習本身是件美好的事情，以健康的心態(tài)面對生活、學習和工作，去創(chuàng)造美好的未來。

初一開學有感作文4

　　有很多人對生活不滿足，認為自己不幸福，總是羨慕別人的生活，當我看完了滿懷感動《開學第一課》，我才真正的明白：幸福就在平淡的生活之中。其實幸福就在我們的身邊，但它常常點點滴滴地出現(xiàn)，等我們把它一粒一粒地聚集起來。

　　幸福或許是一段讓你感動的旋律。一段流暢的鋼琴音從年僅10歲一個小男孩的手中傳出，這個小男孩叫劉浩。他曾經參加過德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并且獲得了最后總決賽第三名。但是劉浩，和其他學鋼琴的孩子有一點不太一樣，那就是他沒有辦法去看那些黑白鍵，沒有辦法去看見自己面前的五線譜。這樣一個孩子僅用了兩天的時間就背下了10頁的奏鳴曲。一個永遠只能面對黑暗的男孩，正因為他自信、開朗、堅強，還有一個在背后默默支持他的人——劉浩的媽媽，之所以他能站上國際大賽的領獎臺上，取的如此優(yōu)秀的成績。因為劉浩看不見五線譜，所以他的媽媽給他翻譯成盲文，一針一針地扎在牛皮紙上……這是多么的感人啊！一段令人感動的旋律，一段令人感動的故事……

　　想著劉浩的故事，心中不由的泛濫起來……這是耳邊想起了林宥嘉唱的《你是我的眼》，“如果我能看得見……我望向你的臉，卻只能看見一片虛無，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開你是我的眼帶我領略四季的變換，你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海，因為你是我的眼……”

　　其實，幸福就是一種擁有、一種追求、一種對生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個人都擁有屬于自己的幸福，很多時候，幸福就在我們手中，只是我們沒注意而已。幸福就在身邊，前途就是光明的。要好好把握手中的幸福，不讓它溜走。

初一開學有感作文5

　　《開學第一課》通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。

　　在晚會的第一篇章重點呈現(xiàn)國歌的故事，邀請93歲的老藝術家秦怡老師登臺講述。秦怡老師不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還透露了自己與國歌之間的“特殊緣分”。

　　晚會現(xiàn)場共邀請了三十五位親身經歷了抗日戰(zhàn)爭的老人作為貴賓出席。他們當年以士兵、藝術家、兒童團員等各種身份走過那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長的已有98歲。

　　在這節(jié)課上，93歲高齡的秦怡坐著輪椅講述了國歌的故事。秦怡的丈夫金焰和聶耳是朋友，聶耳創(chuàng)作《義勇軍進行曲》的時候，因為沒有鋼琴，就請金焰把這首歌一句一句地試唱出來，聶耳聽了以后再進行修改。她反復告訴學生：“國歌的產生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的。”

　　節(jié)目中，左權將軍的女兒左太北扶著助行器走上舞臺，堅持站著為學生們講述父親的故事。左權犧牲時，左太北還不到2歲。40歲時她接到了媽媽寄來的裝有父親11封家書的包裹。

　　一口氣讀完所有的書信，她淚流滿面，那時候她才知道，原來有一個那么愛自己的爸爸。

　　除了左太北，東北抗聯(lián)女英雄趙一曼的孫女陳紅也來到現(xiàn)場。陳紅說，爸爸告訴她，奶奶是英雄，“其實英雄是大家的，奶奶是我自己的。”

　　作為英雄的后人，她能做的就是老老實實工作，踏踏實實做人，不給奶奶的名字丟臉。

初一開學有感作文6

　　觀《開學第一課》有感

　　昨天晚上，我和媽媽一起觀看了《開學第一課》，使我深受感觸。

　　這次開學第一課的主題是英雄不朽，圍繞“愛國、勇敢、團結、自強”四個課題，講述了左權、趙一曼、王二小等英雄故事。其中最讓我敬佩的就是放牛娃王二小。

　　一天，王二小在山上放牛，一群鬼子想闖進村里討要糧食，卻在山上迷了路，正好碰見王二小，于是便用刺刀威脅他帶路，王二小想，決對不能把鬼子帶進村，于是，他靈機一動，把鬼子帶進了八路軍的包圍圈，轉身逃跑，不料卻被鬼子一把抓住，刺死在大石頭上。這場仗，八路軍勝利了，而王二小為了整個村子永遠離去了。

　　聽完這個故事，我的心情久久不能平靜，很難想象，一個和我一樣大的孩子，在當時是怎樣做出這個舍己為人的決定的，是勇敢給了他力量，給了他自信，讓他有勇氣把鬼子帶入包圍圈。但如果是我，我會把鬼子帶入包圍圈嗎？可能會，也可能不會，因為我沒有足夠的勇氣，就是因為沒有足夠的勇氣，到現(xiàn)在我還有很多愿望沒有實現(xiàn)，比如說7歲時學滑旱冰，感受腳下像踩著兩個香蕉皮，總是摔倒，我缺乏勇氣，一直也沒學會，只能眼睜睜的看著別人自由的滑來滑去，學自行車也是如此，若是我再勇敢一點，我想我一定能學會，一定能戰(zhàn)勝自己的膽怯。

　　《開學第一課》讓我發(fā)現(xiàn)了我做事缺少勇氣這個缺點，在今后的日子里我一定會努力改正，請大家看我的表現(xiàn)吧！

初一開學有感作文7

　　9月6日星期六雨

　　今天下午一點半，我按照毛老師給我們的要求觀看了開學第一課《知識守護生命》。

　　一班

　　一開始人們就吶喊：“中國加油，汶川加油！”我想，看來今天的這堂課一定是播放大地震的內容了。接著，我看到一位勇敢的小弟弟林浩和奧運女孩林妙可合唱一首歌。而這第一節(jié)課的主題是“怎樣逃生”。今天是有班主任的，班長是林妙可。老師是今天北京奧運會上拿了8枚金牌的舉重隊隊員。林妙可摸摸金牌說：“摸金牌的感覺就像巧克力似的。”后來班主任又問了一個問題：“老師們當中誰繡花繡的最好的？”——劉春紅。最后，舞臺上又來了一支英雄隊。桑棗中學在地震中，全校師生在短短的1分32秒中全部撤離，無一人傷亡。這太了不起了，簡直是一個奇跡！

　　二班

　　二班班長是游泳冠軍羅雪娟，老師是帆板冠軍。班主任提出了一個問題：這里有許多救生物，如果讓你選一件，你會選哪件？后來老師們各抒己見：兩位小朋友選的是毛巾和繩子，老師選的是繃帶和哨子。專家說出門要必備一個急救包。

　　三班

　　班長是抗震小英雄林浩，老師是中國男籃隊員。這班的主題是團隊。后來班主任在臺下選了十幾個小朋友和姚明、易建聯(lián)進行一次拔河比賽，最后小朋友們贏了。這讓我明白了團結就是力量，團結就是勝利。

　　今天開學第一課是堂特殊的教育課，教會我們用自己的知識來保護生命，讓我深受教育。

初一開學有感作文8

　　剛剛告別小學生活，轉眼，又到了初中。

　　走進中學，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，全新的老師，全新的環(huán)境，全新的同學，使我又覺得是如此的不真實。

　　人們常說“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。”

　　跨入中學，我們迎來了軍訓，迎來了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校，時光過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。

　　告別了十天的軍訓，我們又迎來了正式上課，學校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學生吧!

　　在學校里，常會遇到曾經的隊友和朋友，面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入全新班級，熟悉全新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!

　　告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現(xiàn)如今又覺光陰似箭。

　　有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的'面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大!

　　有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。

　　初中是我們人生的第二階段，也是第二個世界，從今天起，我要努力學習，認真聽講，積極向上，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧!

初一開學有感作文9

　　快樂的暑假飛快地過去了，新的一個學期到了，九月一日那天，老師像往前一樣讓我們回家看開學第一課。回到家里，我吃了一些小點心，便開始做作業(yè)，那一天的作業(yè)量并不是非常多，所以我不一會兒便把作業(yè)都做完了，我打開電視機，把頻道調到中央一套，開始看開學第一課。

　　節(jié)目在優(yōu)美的舞蹈和動聽的歌聲中開始了，今年的主題是幸福。在這次節(jié)目里，主持人講了許許多多感人的關于幸福的故事，在這么多故事里，令我印象最深的一個故事是這樣的。

　　有一個叫佩杰的大姐姐，很小的時候就失去了父母，她母親臨死前把她托付給朋友寄養(yǎng)，可是沒過幾年，養(yǎng)父就去世了，在她八歲那一年，養(yǎng)母下半身癱瘓，生活不能自理。佩杰姐姐不但不嫌棄養(yǎng)母，反而更加照顧養(yǎng)母，每天給她做二百個仰臥起坐，二百四十個伸腿，每天給養(yǎng)母擦身體、按摩，放學后還要趕回家為養(yǎng)母做飯、喂飯，有時候給養(yǎng)母喂完飯，自己卻來不及吃飯，就拿上一個冷饅頭邊吃邊趕回學校，十多年來，她從不間斷。

　　有一次，一位記者采訪她，給她帶了一整肯德基給她吃，她對記者說：“我不喜歡在大街上吃東西，我拿回家慢慢吃。”回到家，她對媽媽說：“媽媽，我已經在外面吃得很飽了，現(xiàn)在連看都不想看了，你吃吧！”多孝順的女兒啊！

　　看了這一個個感人的故事，我十分感動，流下了感動的熱淚，我真想對佩杰姐姐說：“我為你而感到驕傲，你有好東西總是想著母親，我要向你學習。”

　　通過觀看這期的開學第一課，讓我懂得了幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻。我們要學會感恩。

初一開學有感作文10

　　昨天晚上八點，我看了開學第一課，里面主要講了四個小節(jié)：孝、愛、禮、強。里面的故事都非常讓我感動，特別是秦勇和他的兒子大珍珠的故事。

　　故事的主要內容是：秦勇是一位樂隊主唱，也是一位父親，他的兒子是1996年出生的，在兒子三歲時被檢出有一種病，這種病的治療很艱難，如果兒子能在12歲以前學會自行車，他的病就可以治好。2003年，當秦勇在舞臺上唱最后一首歌的時候，秦勇的父親拿著秦勇送給他的攝像機腦溢血復發(fā)，再也沒有醒來。秦勇很后悔當初沒有孝敬父親，孝要趁早啊！他決定把工作辭了照顧兒子。在他的身上我感受到了一種偉大的父愛，當他在事業(yè)的成功和患病的兒子面前選擇時，他放棄了自己成功的事業(yè)，靜靜的陪著兒子學騎自行車，雖然兒子騎自行車一直是騎了摔，摔了騎，騎了再摔，摔了再騎……騎了一年多，但還是毫無起色，就當父親就要放棄時，但兒子的堅持讓他有了信心。一天的清晨，兒子終于可以騎出一小段了，父親很高興，眼里看到了希望。大珍珠現(xiàn)在已經18歲了，他偷偷的為父親寫了封信，在開學第一課的舞臺上大聲的念了出來，讓人熱淚盈眶。當主持人問秦勇當初他后不后悔時，他大聲的回答：“為了兒子我付出一切都愿意。”

　　這學期的開學第一課很精彩，令我也感觸很深，我也要做到孝、愛、禮、強這四點。

初一開學有感作文11

　　我從一個小學生變成初中生了！

　　在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。

　　我們開學這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。

　　在我們小學的時候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學和老師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

　　通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。

初一開學有感作文12

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。開學已經一周了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，

　　上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

　　初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

初一開學有感作文13

　　一塌糊涂又傻里傻氣的男人，不想再用痛徹心扉的凄絕來書寫我的故事?女人愣一下，她說你一直沒有回家。看《開學第一課》有感作文這是千載難逢的機會。如果下學期他拿不到三好學生獎狀您再開除他行嗎；他睡了一會兒，不放心她，悄悄起來，躡手躡腳走到她身邊，冷不防抱起她，抱到了炕上。

　　懷著疑問我看了起來，第一課是發(fā)現(xiàn)美。美怎么發(fā)現(xiàn)？這讓大家陷入了沉思。正當大家丈二和尚摸不著頭腦時，主持人請“神州”9號航天員劉洋為大家講述。劉洋說，宇宙是無邊無際的，比她想象的要大的多：長長的銀河、相望的牛郎織女星、水星、土星……。全都盡收眼底。最有趣兒的是失重的時候了，大家一個個都漂浮在空中，筆呀、本子呀什么的都亂作一團，可好玩了。最后，她總結了發(fā)現(xiàn)美的真諦：要愛運動，更要會發(fā)現(xiàn)身邊的美，這樣美就會在你眼前。

　　山區(qū)小學的教師劉麗莉隨著第二節(jié)課的鈴聲走上講臺，她今年才二十幾歲，在這個花季年齡里，許多女孩兒都在享受，誰會去貧困山區(qū)受苦呀！可劉老師不，她也是從山里走出來的，劉老師用大愛成就孩子們的幸福，她手把手教孩子們美術、體操等山區(qū)孩子根本不可能學到的知識。劉老師播種了美、傳遞了美。讓山區(qū)的美發(fā)芽、結果。所以她理所因當?shù)谋蝗朔Q為最美的老師，這不就是創(chuàng)造美嗎？

　　體操隊隊員陳一冰也上了場。他在倫敦奧運會上為祖國貢獻了自己，主持人問他為什么會贏？他答：在參加比賽前，他們被視為失敗者。可由于同伴們的互相支持，互相鼓勵。使他們一舉得冠。這種同伴的鼓勵就是傳遞美。