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讓我悄悄地告訴你_五年級作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的讓我悄悄地告訴你_五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我悄悄地告訴你_五年級作文1
《讓我悄悄地告訴你》抬眼而望，是寒冬的飛雪，天地間被黑暗籠罩，世界的不公帶走了你，讓我痛徹心扉。在你手中，握著筆，勾畫世界的光芒，但你走了，給了我蒙蔽光芒的雙眼，好似墨鏡，我對你沒有感謝，也沒有怨恨，因為你，我才來到這個世界。讓我悄悄的告訴你：我了解你！深夜之中，我想救你，卻不小心迷失了方向，但我不放棄。因為我沒有停滯不前，即使我有一雙黑暗的雙眼，我還是在尋找你！讓我悄悄的告訴你：我想你！傾盆的大雨將我洗禮！但，這是一條迷失的街道，讓我找不到方向。雨！是鋒芒畢露的
刀劍，命中我的心臟，心如刀絞的疼痛我無法承受，但只要有你在全都無所謂。，我會用那全身的力量來抵擋……抵擋那刀割的疼痛！讓我悄悄的告訴你：你是我生命的前提。沒人可評判你的對錯，以為你創造了生命，人人都敬仰你，讓你走在舒心的路上，你的藝術流傳千古，是你的心血換來的'，我曾經叫你放手，你不肯，最終還是我錯了，我本不該阻攔你！讓我悄悄的告訴你：……“對不起！”我曾經嘗試，嘗試讀懂你，但我沒能力，我看不透你！我活在讓我忌諱的黑暗中逃避著，正在嘗試…誰知我沒遇見你！來了，來了！是你！有相聚了…。哈哈哈哈，太好了，我沒感覺，終于從夢中醒來，發現那是憧憬，對未來的憧憬，讓我永遠做下去吧！永不停歇，從此沒有黑暗，從此沒有離別，從此沒有磨難……。我的希望，我的夢。希望是我的力量，希望帶給我成功，即使現在沒實現！你不是一個人類，但你是太空中的光芒！世界末日來了，從此沒了你，人類的渺小，猜不透你，那是你的奧秘，無法相見，何時才能來……請不要讓我哭泣，不要讓我疼痛，不要讓我離開你……讓我悄悄的告訴你：為你的疼痛，永遠不痛，因為你是希望，我的力量！
讓我悄悄地告訴你_五年級作文2
夜靜，望著手中的那串風鈴，眼底流露出幾分不可捉摸的情愫。那是他送給我最珍貴，也是唯一的禮物。
想開口，卻鼻尖發酸。心中似有千言萬語寄于這手中的風鈴。
我想悄悄地告訴你。
我很想你，以至于到你走了的幾年后，你生前所擔任的.車位管理員成了我心中最崇敬的職業。望著路邊一張張被太陽所炙烤的臉，似乎看到了當年的你，思緒似飄到了幾年前，你也是如此，頂著烈陽辛勤地工作著，揮汗如雨，一滴滴豆大的汗珠從你的臉頰流下，同時也流進我的心里。
我想悄悄地告訴你。
我很想你，想你生前的音容笑貌，想你墻上掛著那張黑白相片里和藹的笑容。努力成為你眼中最棒的孩子。另外，我總會在點外賣時，點上一碗小花生米，脆脆的，帶著一絲的甜味，感受你當時的所想所受。
多年后也許回憶起來，也許當初你最愛的是喝酒時來上的那一小盤花生米，而我也會告訴自己，我最愛的仍舊是你，還有此時風中作響的那串風鈴。
讓我悄悄地告訴你_五年級作文3
媽媽，此刻，你又在忙碌著，奔波著，為了我們這個家，為了我。我多么希望有機會，我能依偎在你身邊，讓我悄悄地告訴你，你賜予我的母愛，是多么溫暖和感動。
其實，我曾經懷疑，我還是你的親生骨肉嗎？別人說，單親家庭的孩子，往往會得到較多的溺愛，在我的幼年，你似乎沒有讓我感到多少溫暖。我在地板上玩耍，滑倒，額頭磕出一個疙瘩。你瞥了一眼，全然不顧我的.淚水，繼續忙碌家務。我在院落里玩耍，被小伙伴推搡倒地，含著淚水回家。你神情淡漠地說了一句：你不夠強大，當然受欺負。
媽媽，你給了我多少冷淡啊。我感冒了，鼻涕亂流。你對我橫眉冷對：缺心眼的妮子，你怎么就不知道穿厚點呢？我的期末考試名次出了前十名，你會幾天不理睬我，你咣咣當當把飯菜端上餐桌，吃著吃著，你竟然啜泣起來。
從五年級開始，我就要自己做飯。你每天都會帶一沓鈔票回家，但是，我怯于向你要零花錢，因為，你把鈔票遞給我時，還會漫不經心地說：好好學習，將來自己掙大錢去。
媽媽，讓我悄悄地告訴你，如果沒有今年暑假的滑倒，也許我還感受不到，我在你的心里是多么的重要。那天上午，我下樓的時候，一腳踏空，腦袋重重地磕在臺階上。等我醒來，已經躺在醫院的病榻上。我迷迷糊糊看到，你正在流著淚，笑逐顏開地喚我。原來，我已經昏迷了三天，而你，在我的病榻旁，寸步不離地守了72個小時。那幾天，你一遍一遍地呼喚我，甚至對醫生說：如果能一命抵一命，就讓我換了她吧。
媽媽，那些日子，你絮絮叨叨地與我聊了很多。原來，我自己坐公車上學時，你曾經無數次騎著電動車跟在公交車后面。你一直認為，像我這樣的孩子，沒優裕的家境，沒過人的天資，就像在雨天沒有打傘的孩子，必須要奮力奔跑。
媽媽，讓我悄悄地告訴你，其實，你不必過于內疚，我已經明白，我從來不缺乏過母愛，你給我的母愛，是讓我在艱辛歲月里學會生存，在雨天來臨時跑得更快。我的靈魂和軀體，都被母愛包裹得溫暖而舒暢。
讓我悄悄地告訴你_五年級作文4
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，一年僅有一次的謀面，記憶卻從未磨滅。望著天邊，心中便有千言萬語要對你訴說。
爸爸，你雖不常在我身邊，陪伴我一起成長，但你的關愛卻從未間斷過，像一把火炬，照亮了我的行程。還記得那年冬天，你因工作只待了五天……
你總是在那幾天說：“萬惡懶為首，即使是什么節日，也不可‘放棄’學習！”將我關在家中，我只得爬上床，透過窗戶呆呆地看著他人放鞭炮，若是沒有表哥，便甚是無趣——過年就是過年，放松就是放松，又有誰不愿意放松一下嗎？
我早已心知肚明——你，是對的，卻又不知如何來評價你的無趣、死板。我愿做那天邊悠閑的白云，悠悠然，澹澹然，對所謂的“誡令”不再有動于衷。我也愿成為那水，隨著風兒在世上闖蕩……
我也明白你為一家辛苦奔波，常年在西安，甚是疲倦。每天幾個電話早已成了家常便飯，我知道這是你的關懷，所以我想悄悄告訴你：“謝謝一生能有你的奉獻……”
這十三年來，我曾不懂你的'用心，與你頂撞，也因為你的嚴格我在背后默默哭泣過。但更多的是，默默接受你無言的愛。也正因為這樣，我成了一只“等待宰殺”的羔羊，不愛“接受”這飛速發展的世界——除了上學，過年，我很少愿意出去了。
天邊，仍是白云悠悠。只不過，陽光是如此地令人睜不開眼，但仍然可以感受到那照耀人心的溫暖，你的愛也正是如此，總是如此地熱烈而耀眼。
可是，我仍想對你說，我并不想要這種“鋒芒畢露”的關心，我需要的是你那憐子之心的真實情感；我并不想聽你每天“機器人般”的幾句問題，而是想要在我失落無助時，那一句溫暖人心的問候。
爸爸，我想悄悄對你說，我清楚一切物質上的需求你都盡可能滿足我，但你又清楚我真正需要什么嗎？是物質？是電話？不！我渴求短暫的陪伴！盡管如此，我仍想對你說：“我的一生因你而精彩！”
時光如流水，悄悄從指間溜走，愿你能了解我的心聲，多陪伴我……
愿時光暫停，你能多與我相處……
讓我悄悄地告訴你_五年級作文5
師父，被您趕回花果山已經四天半了，徒兒長這么大第一次覺得日子過得這么慢，當初我在五指山下待了五百年還沒這感覺呢！師父，您消消氣沒？徒兒好想你，徒兒有好幾筐話想悄悄告訴你。
徒兒從石頭里出來后，就一直孤零零地在花果山住著。猴子猴孫們都有娘疼有娘愛，徒兒一開始還沒覺得怎么樣，后來越看心里就越難受，可是徒兒只能告訴自己：咱一點兒都不羨慕，咱有香蕉、咱有蘋果，有吃有喝，咱不稀罕有娘。徒兒總喜歡說自己天為父地為母，逍遙快活，沒有人知道，徒兒其實多想有個家，多想有爹有娘……
師父，您還記得您親手給徒兒縫的這條虎皮圍裙嗎？徒兒自打穿上，就一直沒有脫，穿著它，徒兒知道了有家的感覺是怎樣的踏實，有人疼愛的感覺是多么的暖心，所以徒兒連睡覺都穿著，舍不得脫下來。您別笑徒兒不愛干凈，徒兒可是常常穿著它洗澡哦，它可干凈著呢！記得那時候您親手給徒兒圍上它時您還摸了摸徒兒的頭，雖然隔著厚厚的毛，但徒兒還是感覺到了您暖暖的手，暖得徒兒忍不住眼睛流汗水。師父，您又要說徒兒笨了，其實不笨，只是作為大圣，徒兒“有淚不輕談”。徒兒不能軟弱，因為徒兒要立威，要保護您一路西去取經！
取經，是的`，但是現在徒兒沒法兒保護您了。您生氣了，不要我了，您把我趕回來了，再也不會在夜里悄悄給徒兒蓋上自己的袈裟，再也不用徒兒扶您下馬休息，再也不給徒兒講佛經了……師父，您現在在哪兒？睡得好不好？八戒是不是又搶您的東西吃了？白龍馬有沒有又鬧別扭？師父，徒兒好想你，真的好想你……
師父，是您嗎？是您聽到徒兒的話了嗎？水簾上您的笑臉還是那么慈愛，是想叫徒兒回去嗎？師父！師父！您別走！別走啊！師父，您就算是聽徒兒最后一句勸，以后在深山里再不可輕易相信別人，八戒呆子不識得妖怪，沙僧又太忠厚，您要多長個心眼兒。
師父，其實徒兒想說，那白骨精真是妖怪，您別聽八戒胡說，徒兒自從回了花果山就沒放心過您，您叫八戒來接徒兒回去保護您吧，徒兒知道錯了！
師父，讓徒兒悄悄地告訴您，徒兒好想好想好想好想你！
讓我悄悄地告訴你_五年級作文6
讓我悄悄地走到您的窗前，掛一串鈴兒。風吹過，叮當作響，那里有我的歡笑，攜著我最真心的祝福。
悄然回首，陪伴了我六年的您，已成為回憶。您載著一葉扁舟，將我送入了初中的大門。而后，又去迎接新的孩子的歡笑。老師啊，時常回憶往事的我，要如何忘記卻曾經的那段美好時光啊！就讓我悄悄的告訴你：我想你！
曾記否，您與我共同努力。努力跨越那似乎永遠無休止的習題。對于考試的失利，您并未批評我，有的只是期待更好的目光，那道目光，讓我難忘。是的，我可以，我能跨越自己。于是我更加地努力，為的'只是回報您那贊許的目光啊！老師！
曾記否，您與我共同拼搏。運動場上加油的身影，那高呼“加油！超越！堅持！”的身影，讓我更有力量。于是，比賽場上有了我奮力拼搏的身影；榮譽欄里有了我燦若朝霞的微笑；班會課上有了我堅定自信的發言？？老師呵！時常想您的背影到深夜。 曾記否，您與我共同歡笑。愉快的課間時光，可以將上課時嚴肅的您，拉回童年。您與我一同玩耍、歡笑。這時，您的嗓眼里掛上了鈴鐺，向我展現了從未出現的一面。是的，同樣難忘操場上那串搖鈴般清脆的歡笑。
曾記否，您與我共同流淚。青春的號角悄然吹響，我即將離開與我朝夕相處的您。畢業相冊上的永恒微笑印記于心。畢業禮上那段深情的回憶；畢業禮上那捧盛開的鮮花；畢業禮上那不忍
離別卻不禁流下的回憶的淚水。是的，太多太多淚的回憶譜成了我和您生命的樂章。
現在，離開您后第一次將感情留于紙上。遠方您的身影也漸行漸遠，不變的是那永恒的回憶和那無限的深情。
此時，風吹過耳際，不知它是否頑皮地將您窗前的鈴兒搖響。隨風飛揚的還有我深深的思念以及低低的絮語。
回憶美好的時光，即使寒風和著雪花，我的心依舊溫暖。風中的溫度，不知您是否感受到？
老師，讓我悄悄地告訴您：我想您！
讓我悄悄地告訴你_五年級作文7
風，總是那樣輕悄悄的，草，還是那樣軟綿綿的，我真想和你躺在那草地上，望著悠悠白云，靜靜地聽我訴說……
其實有些話一直埋在心里，卻一直不敢和你說———小瑜，不過今天，請讓我悄悄地告訴你……
自從和你認識以來，就覺得你是一個千金大小姐，仿佛一切都得聽從你的安排，容不得別人插一句，可是你卻偏偏碰上了我這個要強好勝的“刁蠻女生”，千金大小姐和“刁蠻女生”碰撞在一起，必定會擦出不一樣的火花。
這不，就前三個星期，我剛剛寫完了一個開頭，你瞟了一眼我的作文，就開始“媽媽嘮叨”模式：“我跟你說，你這作文開頭……”喋喋不休了三分鐘，搞得我滿腦子都回響著你的一言一語，受不了的我抬頭望望飛過的小鳥，此刻我真想寄我愁心與飛鳥啊！真希望它能把你——小瑜說的話都帶走啊！
可是你絲毫沒有停下來的意思仍然在繼續著，一直不喜歡做事時有人在旁邊指指點點的'我，終于沒有耐住性子，憤怒地吼了一句：“我的作文不好！行了吧！”你仿佛被定格了一般，眼神中充滿了無辜，呆呆地在那里眨巴，不到三秒鐘，就回過頭去，整理著東西，在旁邊的我只聽見“啪……”每個東西都被你拍在桌子上，我知道，你肯定生氣了，剛想用手去碰一下你本想道歉，可你轉過頭來，用兇巴巴的眼神瞪著我：烏黑的瞳仁此刻顯得愈發恐怖，可以明顯的聽到你粗粗的喘息聲，本來要強的我看到你這樣，變得愈發不想和你和好。
和你一直懊氣到傍晚，望著那漸逝的夕陽，落日黃昏，就像此刻我和小瑜你的友情一樣，真想，重撿昔日我們的美好時光。只是一直沒敢和你說。
其實，我一直想和你說，有時，不是只有你的方式是正確的，你也可以采納他人意見。而我呢，也好改改往日那要強好勝的性格了，希望我們都能改正，繼續做昔日形影不離的閨蜜。今天，只借此機會悄悄地向你訴說，因為怕你那千金大小姐的脾氣又犯了。
風，總是輕悄悄的，告訴小草那一切，草，也總是仔細聆聽，我倆躺在草地上，我悄悄地說，你仔細地聽……
讓我悄悄地告訴你_五年級作文8
夜深了，我卻久久的不能入睡。腦海中浮現出白天讀到的一首詩《別讓孩子成為一只流淚的蝸牛》。書中的文字深深的打動了我，此時，我的心緒在微微地跳動著，我的內心有一種渴望，渴望發出自己的聲音。
媽媽，我想對您說，從小到大你一直牽著我的'手，陪伴著我成長。無論是幼兒園的唱歌比賽還是家中的積木拼圖游戲，您總是和我配合的相當默契，玩得非常開心！
記得有一次，我在跑步比賽中摔倒了，看著同學們一個個的超越了自己，我哭了，這時，您走到了我的身邊溫柔的說：沒關系，跑步是為了鍛煉身體，不是為了爭第一，無論你是第一或是最后一名，都是媽媽最疼愛的女兒。當時，我破涕為笑，看著我笑了，你也笑了，那時的我是多么的幸福啊！
可是，不知從何時起，您對我的態度轉變了，你讓我學小提琴，說音樂可以陶冶情操，你讓我練舞蹈，說舞蹈可以培養氣質，你讓我下圍棋，說圍棋可以開發人的思維能力，你讓我學英語……
你常常跟我說吃得苦中苦，方為人上人。雖然我還不太明白其中的意義，但是，我知道您是希望我將來有出息，于是您以自己的方式給我施壓，用犀利的目光監視著我的一舉一動，容不得我有半分的松懈和放棄。當我考試出錯時，你說我沒用心，當我拉琴嫌累時，你說我缺少耐心，當我不想練舞時，你說我不能吃苦……
您一直很努力，很執著的陪伴著我，讓我在苦中鍛煉自己，磨練自己的意志。可是，我畢竟還是個孩子，我多么希望能回到從前，每天都可以自由自在的玩耍。
這幾天，我知道您不高興，因為期末考試我沒考好，雖然您什么也沒說，可是我分明從您的眼中看到了失望，我知道您是為我好，從小到大，無論干什么，您總是默默地陪我，支持著我，因為有了您的陪伴，我才能茁壯成長。
媽媽，我只想說：您能否放慢腳步，慢一些，再慢一些，給我多一些時間，讓我慢慢地長大。
讓我悄悄地告訴你_五年級作文9
每個人，總有許多的話，不想和別人分享，只知道埋在心里，悄悄地告訴你。
站在初三的門檻邊，一向不支持在初中階段談戀愛的我，誰曾料想到，也會有情竇初開的時候。
人不可貌相，海水不可斗量。我心中想要的女孩，對于顏值來講，要求不是很高，對于性格，只要會體貼人就行了。其它的要求可以為零。
第一次見到她時，還是作為一個新生轉到我們班，第一眼，我就只覺得，長得雖然不是什么傾國傾城，但還可以看得過去。
印象最為深刻的，還是那一身淡淡的清雅之氣，不禁讓我陶醉，而我本身就有點兒喜歡具有氣質的女孩兒。
或許是因為新生的緣故吧！即使在同一個班，一周也不見得會說上一次話，久而久之，也漸漸的忘記了，因為處在私立學校，所以放假時間的被規定為兩周放一次假。
一次放假，她在我的前面等車，可車一直沒來，我們兩個雖然不是很熟，但面孔還是相當的面熟的。
也不知道是怎么回事，就談了起來，具體聊什么也早已忘記，只知道聊的很投機，她很平易近人，沒有嬌慣的品行，讓我忍不住多看了幾眼。搭配更是完美，一束烏黑的長發披在白色的`上衣上，很美！
雖然我們倆的距離在車下是很近的，但一上了車，就亂了套，我們沒有坐在一起，心中不知道為什么升起了淡淡的傷感。
到了現在才發現，自己是喜歡上了她。只是一直沒機會告訴她。
在放假的時候，一個人拿著手機，不停的翻看她是否在線，反復的看著以前和她的聊天記錄，一個一個的看著她發表的說說，照片，看完她空間的每一處，連一個小的細節也不放過。
有時候在一起聊天的時候，也會有一點莫明的小激動，感覺跟她在一起，就是一件美好的事情。
無論說什么，我們之間總有數不完的話題，可回回談話時間卻都只有寥寥無幾的幾分鐘，不是那個同學就是這個同學來攪和，讓我感覺很不爽。
有時候，想和你說，話到嘴邊，卻發現沒有信心，總是節節敗退。現在，只好用這樣的方式，告訴你，我喜歡你！
讓我悄悄地告訴你_五年級作文10
一條流水，點點落花，牽動著我的感念。那高山流水，仿佛訴說著一個凄美而永恒的故事。柔弱纖纖的林黛玉，你是我仰望的一道風景。
伴著感恩之心，你降落人間。你的名字，仿佛預示了你的一生，黛色的玉，有著雋永的美與繾綣的哀傷。“寒燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未溫”， 你寄人籬下，無依無靠，卻也因此煉就了你不與世俗同流合污的清高性格。
你會為自己爭取尊嚴和人格。別人常說你心胸狹隘，容不得別人說你一句不好的話，看不得寶玉同其他女孩下一盤棋；別人常說你無所事事，也無所思慮，不曉得為自己的將來作規劃打算，不曉得圓滑處世，弄得到處碰壁；別人常說你“孤高自許，目下無塵”，動不動就發脾氣，弄小性兒，才落得個“一朝春盡紅顏老，花落人亡？不知”的下場。但他們不知道你的別樣性格，你的反常表現，正是對封建禮教的決絕的叛逆和反抗，是對封建社會的無情的諷刺和抨擊！
那個黑暗的紅樓年代，束縛了多少鮮活的人心，埋沒了多少不可多得的人才，有誰能像黛玉一樣道出“質本潔來還潔去”的不變追求，生命在黛玉的眼里變得渺小。黛玉知道自己要學會折服，于是她選擇了哀愁，有人說過“哀愁是花朵上的霧珠，是水上的一片濕潤而燦爛的夕照，是情到深處的一聲知足的嘆息”。沒錯，黛玉正是它的最好詮釋！
我時常在十五的夜晚望著那一輪飽滿的圓月發呆，都市的繁華與虛偽，？人？的性格也磨得圓滑剔透，匆忙中將自己的`靈魂也棄在了黑暗的角落，縱然落滿塵埃，也不會有人涉足，撿起。一個真正的人，應該擁有黛玉般尖俏俏的棱角、鮮明的個性和不變的圣潔追求。這，才是人生的真諦。
林黛玉，是我心中一道永不磨滅的風景，這道風景線的美，只有用內心最純潔的靈魂去透視才能真正領略。
“花開花謝花滿天，紅消香斷有誰憐？”
林黛玉，讓我悄悄告訴你：“我好崇拜你，我就是你的粉絲——鐵桿‘玉粉’”。
讓我悄悄地告訴你_五年級作文11
讓我悄悄地告訴你，輕輕地，別讓風兒偷聽了去。
女孩，你真漂亮。彎月般的眉毛，只抿嘴一笑便山花般爛漫。你那秀麗的長發，柔美動人，你將它披散在肩上，讓露水輕輕潤濕，再讓早晨的第一縷陽光將其折射出絢麗的光彩。
女孩，你有文采。你能吟出比豪放派更豪放的詩，誦出比婉約派更婉約的詞，唱出比柔美派更柔美的曲。
可是，你曾記否，當你把成績不太好的她譏笑得無地自容時，你是否想過要給她一些尊嚴。當你將香飄四溢的桂花捧進教室時，你是否聽見園丁無助地嘆息。
當你在停車區將別人的自行車推倒，傲氣十足地推出自己的“飛鴿”時，你有沒有看見人家那憤怒的目光。
當你在大掃除時悠然離去，你是否想到你的自私，把自己的義務加在了其他人的肩上。
女孩，你有美麗的外表，脫俗的氣質，以及能夠令人俯首稱臣的文采。可是，你少了什么？
你那迷茫疑惑的目光，盯著我，似乎是在等待著我的回答。
還記得那個曾經被你譏笑得面紅耳赤的她嗎？對，就是她，就是那個成績不太好，卻又不止一次在別人面前夸贊你的她！而你，卻要將她的'自尊，踩在腳底，讓其發出因破碎而產生的呻吟！
還是那個女孩，在一次運動會中，你不慎扭傷了腳，是她，為你端來一盆溫水，而你，卻連一個感激的眼神都沒有。
女孩，你的優點那么多，多的可以裝滿幾籮筐。但同時，你的缺點也很多，可以堆滿一間屋！女孩，你心高氣傲，只在乎自己的感受，只在乎自己的利益。你從不知給他人留有余地，對他人的努力予以打擊，予以破壞，對他人的尊嚴不屑一顧。似乎別人就是無用的垃圾，自己就是金子！
女孩，請學會尊重他人吧。
請再允附一言：“別妒忌成功，別憐憫失敗，因為我們永遠不知道在靈魂的權衡中，什么算成功，什么算失敗。請永遠走自己的路，同時允許別人走他們自己的路。”
讓我悄悄地告訴你_五年級作文12
夜太深。萬籟俱寂。此刻，偌大個宇宙中似乎只有我的心緒在微微地跳動著。慢慢地，我輕輕踱到你的身邊，悄悄地在你的耳畔呢喃出我內心的獨白。
爸爸，我不再是個小孩子。您牽著我的手，目送我到教室，這是美好的過去，但我已長大，懂得了辨別和選擇；雨天，您拿著雨衣在教室前等候，但我已長大，知道世間冷暖和愛護自己；您無微不至地照顧我，卻也嘮叨個不停，將瑣事化大，您似乎忘記了我已慢慢長大，已不再是一棵需要大樹蔭蔽的小樹苗我有直面冷風峻雨的勇氣。我是一個中學生了。
爸爸，我很痛苦。現在，您常常對我說，至有吃飽飯，才有力氣賺錢，同樣，只有多吃苦，我才能有出息。于是您總在以自己的思想向我加壓，用犀利的目光監視我的一舉一動，容不得我有半分的懈怠與放棄。當我“苦”吃學習這碗飯卻又實在吃不下時，您說我沒盡力；當我“苦”吃學習這碗飯卻實在吃不完時，您說我自尊心在作怪；當我“苦”吃學習這碗飯卻實在不想吃下一碗時，您說我成不了什么氣候？？您一直很努力，很執著地逼迫我，讓我在苦中鍛煉自己。可，我真的不適應。
爸爸，我不怨恨。那些日子對我而言是灰色的.，我委屈，我憤怒。但欲哭無淚。我感覺自己是一個棄嬰。您厭惡我，甚至真的要拋棄我。直到有一回，偷聽到你與媽媽的對話：“對于孩子，我不想只給她一縷春風，我更想她擁有整個春天？？”我無知的心靈才豁然開朗，我領悟了所謂的“愛之深，責之切”。對于您，我除了感激還能有什么呢？
那些灰色的、陰晦的、潮濕的日子，在我的記憶里似乎都是你的種種丑態，可就在這些像旋轉木馬般不斷出現的日子里，轉動在我腦海里卻全是您對我的好。
我羞澀，我沉默，我不敢向世界表白出我對您的愛與感激。而，就在這個寧靜的月夜，讓我緊閉雙眼，悄悄在您耳邊說：“爸爸，對不起，我愛你。您是否知道，有了您，我才擁有了整個春天。”
讓我悄悄地告訴你_五年級作文13
終究還是沒能忘記你，沒能忘記你的笑，沒能忘記你的溫暖和你的淚。
爸爸，讓我悄悄告訴你，你走的那天，暖暖的天，你拉著我，一路無語的進入了車站。臨別，你眼眶紅紅的，溫暖的手輕輕撫摸著我的頭，轉過身，對著紅了眼的一大家人，慢慢的吐出幾個字：“我......走了......”。奶奶的淚頓時流了出來，滄桑的發在風中凌亂。你張了張嘴想說什么，卻毅然轉身走了。你走得很快，像是落荒而逃一般，留給我們一個匆忙的背影和一片淚。
回了家，奶奶就坐在窗前，和熙的陽光照在她身上，她不語，只是用粗糙的手輕輕撫摸著一件襖子，只因為，那是你帶回來孝順她的。她的淚還是流了下來，流出那雙混濁的眼，順著老樹皮般的臉流下，陽光為其鍍上一層金光，奶奶沒說一句話，一言不發的坐了一下午。
讓我悄悄告訴你。你可還記得你回來的那天晚上？那晚，你踏著寒風歸了家，全家人都歡呼，寒冬臘月又如何，你能回來，便是最暖的陽。其實，我看見你哭了，你發上盡是風霜，我卻見你在端起碗時，哭了，像個孩子。可你知否，全家人等了你一天。一下午，大家都坐在客廳里，看那窗外藍藍的.天，看那火紅的夕陽，看那寧靜的黑夜。奶奶還是沒忍住，又哭了，可分明是笑著的，爺爺在一旁勸，聲音卻哽咽了。
媽媽頂著紅紅的眼回了房間。夜，靜。我悄悄跟了上去，就著窗外的霓虹，我看見她趴在窗前，看見她抖動的肩，看見她的淚墜落在黑夜中，.......
給你開門時，我的心都快跳出來了，開了門，看見了昏暗燈光下的你。你在笑，我感到暖和，全身都暖和，看著你的影子在燈光下搖搖曳曳，我感覺世間最美的畫亦不過如此。
爸爸，讓我悄悄告訴你。人世間最美的路亦不過是回家的路，而你，便是這路上最美的風景！
讓我悄悄地告訴你_五年級作文14
每個人心中都有難以言明的秘密，如純金般埋于心底，不愿發光發亮，刺痛自己及他人的眼。我也有秘密，只想自己吞食苦果，但如今我想傾吐給你們聽，請靜靜聽。
小時候的我討厭學習，經常調皮愛玩，一個暑假過去還有大半作業沒做，爸爸生氣的瞪我，我也很難受。不過江山易改，本性難移，我總將作業棄置一旁，像小鳥一樣沖出去玩耍，飛翔于童年的天空。
眼前浮現出難熬的畫面。爸爸將作業攤在我面前，看著我做。這些題就如火紅鑷子夾我的眼，我疼痛萬分卻又無可奈何。爸爸不耐煩地教我，我卻怎么也不懂，硬著頭皮死盯著題，喉嚨哽咽著。終于火山爆發了，凳子被踢翻，作業被扔在一旁，火紅的怒眼撕裂了我的心。我獨自站在那兒，聽著怒吼與抱怨，心都碎成了幾萬塊了。
不知從何時開始，我一頭扎進學習，如饑似渴地吃著書籍，啃著作業，直到自己筋疲力盡。終于我耳邊響起了贊美與表揚，再也見不到憤怒的雙眼與痛苦的呻吟了。然而我卻被死板的知識套住了，見到圓就想到圓周率、祖沖之，見到三角就想到勾股定理。總之，我再也回不到那個天真可愛、充滿快樂的奔跑于田野的'孩子了。
其實我很厭倦“填鴨式”學習，這種純粹的應試教育僵住了思維，套住了天鵝的脖頸！就這樣在殘缺的教育制度下創造出更多殘缺的“人才”，只是在小山飛翔，而不能在凌云俯視。但是這就是殘酷的現實，失了分數就失了未來，沒有文憑就沒有工作，所以我只有在這泥淖中游泳，并妄想著有一天這水是否會變清澈，從而滋潤著我們千瘡百孔的心靈。考試中，有人輸了未來，有人輸了名譽，又有人輸了自己的生命。脆弱的生命啊，只是在甜蜜中成長，挫折中倒下罷了，如此地不堪一擊。
我不愿聽到痛苦的呻吟，不愿看到稚嫩美好的生命隕落，不愿再聞到應試教育下被腐蝕的思維發出的焦味。
讓我悄悄地告訴你_五年級作文15
小時候，上學的書包有人給我拿，好吃的有人給我做，那個人就是我媽媽。母親很平凡，也很偉大。在生活中，也許沒有多少人贊美過自己的媽媽，關注自己的媽媽。
母親，讓我悄悄地告訴您：您就像那晴天里的陽光，溫暖的照耀了我們；您就像那一縷縷春風，吹走了我心里的所有不愉快。我們從來沒有體諒過您的感受，只知道享受眼前的幸福，卻從沒有體諒過您的感受，只知道享受眼前的幸福，卻從沒有想過以后的生活會怎么樣。如果沒有了您，我會不會變得一無所有？在家里，我沒有認真聆聽過您的話，過后，我才知道，您的話語就像一曲優美的旋律，像一縷清涼的清風，是那么淡雅溫柔，讓我難以忘懷。母親，您在我心里留下了很深的印象令我揮之不去。母親，讓我悄悄告訴您，我的生活不能沒有您。您在我困難時給予我幫助，關愛。教我怎樣克服困難。在人生旅途中，你經歷了多少風風雨雨，走過了多少個日日夜夜，這一切都是為了誰？如果不是您的相伴，我就不可能有今天。您付出的愛，是我無法用語言來形容的。
在學校，周圍的人都無時無刻的關心自己，但自己卻感覺不到。老師希望我將來能成為對社會有用的人，但我卻虛度光陰；朋友希望我去追求自己的理想，但我總是不努力。
朋友，讓我悄悄告訴你：你的關心，是我人生的鼓舞；你的勸告，是我生命中的良藥；你的批評，讓我鼓足了勇氣，勇敢去面對人生的重重困難。感謝你，在我失敗的時候鼓勵了我；在我難過的`時候安慰我；在我遇到困難的時候幫助了我。朋友，讓我悄悄地告訴你：在人生的道路上，你帶給我溫暖，給予我支持和力量。有時是我不懂得珍惜而常和你鬧矛盾，但你總會想辦法解決，讓我們的友情持續下去。當我失去后我才懂得珍惜，我才知道有一個朋友是那么快樂！
老師，讓我悄悄告訴您：您是我人生中的第二位老師。在學校，您把您的知識傳授給我們。夜深了，你還在燈光下繼續你的教學任務，還在默默無聞的工作。是您，讓我懂得了做人的道理，讓我知道了外面的世界是那么多姿多彩。老師，讓我悄悄地告訴您：您是那么祥和，您是我的恩師，感謝您教育了我！
啊！讓我悄悄地告訴你，時間美好的東西太多太多，令你眼花繚亂；但懂得珍惜的人也太少太少！
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