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描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字

時(shí)間:2024-06-22 09:30:52 作文 我要投稿
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描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字

描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字1

  當(dāng)你橫闖馬路的時(shí)候;當(dāng)你越過(guò)鐵軌的時(shí)候;當(dāng)你攀爬高速公路欄桿的時(shí)候;當(dāng)你玩耍在馬路上的時(shí)候;當(dāng)你酒后開(kāi)車(chē)的時(shí)候……你是否有想過(guò)一件事:如果你在這個(gè)時(shí)候,你還是以交通規(guī)則為兒戲,那將會(huì)有一場(chǎng)什么樣的結(jié)局呢?

  我曾親眼目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的.場(chǎng)面:走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩,頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié),身穿一條漂亮的白紗裙子,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,綠燈停了,紅燈亮了,我立刻停在馬路邊,她卻飛也似地向前沖。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機(jī)來(lái)不及剎車(chē),“嘭”的一聲,小女孩應(yīng)聲倒地,鮮血染紅了白裙子,是那么令人眩目。她睡著了,永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了……

  她媽媽聞聲趕來(lái),看到女兒冰冷的尸體,她失聲痛哭,含著眼淚說(shuō):“我的寶貝女兒啊,我只有你一個(gè)女兒,你去了,我該怎么辦啊?你快醒醒。”隨后,她媽媽當(dāng)場(chǎng)昏倒了。

  唉,一個(gè)春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了,這能怪誰(shuí)?只怪她自己。如果她遵守交通規(guī)則,這悲劇是不會(huì)發(fā)生的。

  同學(xué)們,東西丟了可以再買(mǎi);學(xué)習(xí)差了可以再努力;車(chē)壞了可以再修;時(shí)間遲了可以提早行動(dòng)……唯獨(dú)生命沒(méi)有兩次,大家千千萬(wàn)萬(wàn)要遵守交通規(guī)則啊!交通規(guī)則,匹夫有責(zé)。

  親愛(ài)的朋友們,我們一定要遵守交通規(guī)則,讓生命永存,不再讓悲劇重演。

描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字2

  生命,它珍貴。沒(méi)有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次,一旦失去,就不會(huì)再有第二次。

  有些人,一旦遇到挫折,就想不開(kāi)。我想大家曾經(jīng)都看過(guò)這樣一個(gè)新聞吧!《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉,她在戲里演得很好,深受觀眾的喜愛(ài),可是她卻因?yàn)槭倬拖氩婚_(kāi),跳樓自殺了。她本來(lái)可以有大好前程的,可就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折,就想不開(kāi)自殺了。我們同齡中有的人,僅僅因?yàn)榻處熁蚣议L(zhǎng)要求嚴(yán)了點(diǎn)或一次考試不如意,也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

  一個(gè)人不僅要注意心理的健康,更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,一旦得了重病,就活不了多長(zhǎng)的時(shí)間。英年早逝,壯志未酬,豈不遺憾。有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個(gè)人要想不得病,首先要有良好的身體素質(zhì),要想有良好的身體素質(zhì),就必須天天堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)抵抗力,注意營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,改掉不良嗜好。

  生命是珍貴的.,是金錢(qián)換不來(lái)的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持心理和生理的健康,珍愛(ài)我們的生命吧!

描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字3

  在我蒙蒙的時(shí)候,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人影,用很微弱的聲音對(duì)我說(shuō)?“你的生命還有兩小時(shí),好好珍惜吧!”然后,黑影就消失了。

  忽然,有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上,且有很多不認(rèn)識(shí)的人和醫(yī)生圍著我,依稀聽(tīng)到有人說(shuō)?“她醒了!她醒了!”我問(wèn)?“這是什么地方?你們是誰(shuí)?為什么我會(huì)在這兒?”“媽媽?zhuān)遣皇遣挥浀梦?我是?的長(zhǎng)女?是大富商,本月?被人綁架。莫非綁匪弄傷了頭,所以?不記得我了?”自稱(chēng)是我長(zhǎng)女的人說(shuō),聽(tīng)后我不禁嚇了一跳……

  “我的生命只剩兩小時(shí),做什么好?”我心想。要做有建設(shè)的事了,我把一半家財(cái)捐給無(wú)國(guó)界醫(yī)生和樂(lè)施會(huì)吧!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,時(shí)間只剩下四十五分鐘,我想去日本看櫻花,但我只剩下四十五分鐘,哪有足夠的時(shí)間呢?突然,一道強(qiáng)光的.出現(xiàn),竟迅速地把我?guī)У饺毡尽B鞕鸦◤臉?shù)上飄下來(lái),空氣中洋溢著淡淡的花香,置身在這靜謐的情景,是多么的寫(xiě)意!我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢!?這期間又有一個(gè)聲音在我耳邊響起:“要回到醫(yī)院了。”我點(diǎn)頭示意,便不知不覺(jué)地回到病床上,我已經(jīng)沒(méi)有牽掛,聽(tīng)到鐘聲滴答滴答地響,我知道時(shí)間到了,家人含著淚向我送別,我的心跳開(kāi)始慢慢放緩,眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。

  忽然,我聽(tīng)到一個(gè)急促而熟悉的聲音在叫喚:“快起床!快起床!再不起床就遲到了。”是媽媽的聲音!哈!原本只是一場(chǎng)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)中,我既學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì)了珍惜生命!

描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字4

  生命,多么耀眼的字眼,它強(qiáng)大,又脆弱。世界上每個(gè)生靈都有生命。我們每個(gè)人生命只有一次,失去了才知道珍惜。

  在我的學(xué)校里,有一位一年級(jí)的小女孩,她患有腦癱,走起路來(lái)一瘸一拐的。好幾次,我都好心想扶她走,怕她摔到,可她卻氣憤的對(duì)我說(shuō):“走開(kāi),我不要你扶。”那聲音極小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當(dāng)時(shí),我有些生氣,心想:以后我再會(huì)也不幫助你了。但是,我后來(lái)一想,也許在她心里深深的埋著一棵堅(jiān)強(qiáng)的種子吧!

  這一定是最堅(jiān)強(qiáng)的生命!

  人,如驅(qū)過(guò)隙。我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命呢?很簡(jiǎn)單,就是一生都要努力,要活的光彩有力,像小花一樣積極向上的成長(zhǎng)。

  人生,有時(shí)就像是一條泥濘的路,無(wú)數(shù)的人都要走過(guò),這路坎坎坷坷,是用血汗、艱辛換來(lái)的。我們一定要珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命。

  生命,它對(duì)每個(gè)人是珍貴的`。什么都比不上它,什么也不能和它相比。一個(gè)生命失去了,就會(huì)破壞一個(gè)和睦的家庭,就會(huì)使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點(diǎn),我相信一定會(huì)讓世界變的美好和諧。

  第一、平時(shí)要保護(hù)好自身的安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

  第二、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),少生病。

  第三、注意環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂仍垃圾。

  第四、遇到困難事情要堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的去對(duì)待。

  這樣,我們的生命才能得到很好的保障。

描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字5

  我們的生活中,有一種叫距離的東西,距離可以讓你獲得,距離又或許會(huì)讓你失去。

  生命存在的狀況,從始至終,在追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著距離。并非悲觀,理想的岸與腳下的路每每無(wú)法重合,總被這樣那樣的險(xiǎn)灘和鴻溝分隔,甚至難以逾越。[個(gè)性思考:追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著難以逾越的距離。

  然而,一葦渡江的趕路人滿(mǎn)懷著悲憫與執(zhí)著,劈波斬浪,穿云破霧,把距離看成生命中的定數(shù),坦然以對(duì),有淚可落,卻再也不悲涼。

  法國(guó)學(xué)者加繆在希臘神話(huà)里獲得了靈感,闡發(fā)了二戰(zhàn)之后最積極也最能鼓舞萬(wàn)眾的學(xué)說(shuō):西西弗斯日復(fù)一日地推著石塊上山,永無(wú)解脫,一段山坡的距離使他困頓在生無(wú)所歇的勞役里。既然明了了結(jié)局的無(wú)可更改,那么,請(qǐng)?bào)w驗(yàn)過(guò)程吧,用思想征服生命的距離。諾貝爾獎(jiǎng)的《授獎(jiǎng)詞》中說(shuō):加繆的理論為人類(lèi)重建理想做了杰出貢獻(xiàn)。“用思想征服生命的距離”,這樣的認(rèn)識(shí)并非空谷絕響,但出自一個(gè)高中女生的手筆,無(wú)疑是深刻且震撼性的.。

  生命的鴻溝橫亙?cè)谧非笈c現(xiàn)實(shí)中間,人類(lèi)無(wú)數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過(guò)后,瓦礫能夠清掃,廢墟已經(jīng)重建,心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財(cái)富日益積累,但貧富懸殊,通往美好精神家園的橋難以搭建。距離,成為人類(lèi)反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生,生命的末端是死,中間那一長(zhǎng)段的距離,留給我們來(lái)面對(duì)。悲憫且執(zhí)著地永往直前,生無(wú)所息的思想之光就會(huì)放大,距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰

描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字6

  生命,它珍貴。沒(méi)有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次,一旦失去,就不會(huì)再有第二次。

  有些人,一旦遇到挫折,就想不開(kāi)。我想大家曾經(jīng)都看過(guò)這樣一個(gè)新聞吧!《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉,她在戲里演得很好,深受觀眾的喜愛(ài),可是她卻因?yàn)槭倬拖氩婚_(kāi),跳樓自殺了。她本來(lái)可以有大好前程的,可就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折,就想不開(kāi)自殺了。我們同齡中有的人,僅僅因?yàn)榻處熁蚣议L(zhǎng)要求嚴(yán)了點(diǎn)或一次考試不如意,也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

  一個(gè)人不僅要注意心理的健康,更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,一旦得了重病,就活不了多長(zhǎng)的時(shí)間。英年早逝,壯志未酬,豈不遺憾?有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個(gè)人要想不得病,首先要有良好的'身體素質(zhì),要想有良好的身體素質(zhì),就必須天天堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)抵抗力,注意營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,改掉不良嗜好。

  生命是珍貴的,是金錢(qián)換不來(lái)的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持心理和生理的健康,珍愛(ài)我們的生命吧!

描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字7

  我們每個(gè)人的生命都只有一次,是父母給予的,一旦失去,就不會(huì)再有第二次。一天過(guò)去了生命就少了一天,我們要好好珍惜自己的生命。

  有些人,一旦遇到挫折,就想不開(kāi)。媽媽曾經(jīng)給我看過(guò)這樣一篇文章:20xx年5月,沈陽(yáng)市某中學(xué)初二女生吳薇因無(wú)法忍受班主任老師的當(dāng)眾羞辱從15層大廈上跳樓身亡,隨后,她的.同班同學(xué)劉洪浩因?yàn)閰寝弊詺⑹录粚W(xué)校停課又被逼轉(zhuǎn)學(xué)后服毒自殺。他們本來(lái)都有美好前程的,可是就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折,就想不開(kāi)自殺了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的!她們都是由媽媽們經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里,媽媽是多么辛苦啊!媽媽說(shuō),她懷我的時(shí)候,整天都吃不好,睡不著,行動(dòng)非常不方便。現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,是一個(gè)幸福的孩子。每天,外公外婆為我做好吃的飯菜,爸爸接送我上學(xué)放學(xué),媽媽輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),他們就高興得合不攏嘴;當(dāng)我遇到失敗時(shí),媽媽總對(duì)我說(shuō),失敗是成功之母。

  是啊,我們的生命不僅僅是我們自己的,更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人,所以,我們不要輕易放棄生命!

描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字8

  有人將人生比作古希臘的次炬競(jìng)走,是頗有意味的比喻我們從黑暗中走來(lái),一閃就回到黑暗中去。然而,就在這“一閃”之間,我們究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)?這便是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。但是,我們必須承認(rèn)生命是短暫而寶貴的。只有珍愛(ài)生命,才能使我們的生命變得更有價(jià)值。

  然而,生命中的磨難往往使某些人喪失一切,但對(duì)于另一些人,卻反而更臻完善。

  由此,我聯(lián)想到蘇聯(lián)英雄尼·奧斯特洛夫斯基,在保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗中他是一位沖鋒陷陣的英雄。當(dāng)他全身癱瘓、雙目失明后,他用驚人的'毅力寫(xiě)出了傳世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在書(shū)中寫(xiě)道:“鋼鐵是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服。”再想想當(dāng)今的中國(guó)保爾——張海迪,她胸部以下已經(jīng)全部癱瘓了,然而,她并沒(méi)有因此失去對(duì)生活的信心,沒(méi)有放棄生活、而是以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了從小學(xué)到高中的全部課程,并翻譯了大量外國(guó)著作。“縱然命運(yùn)讓我100次趴下,我也要在101次的抗?fàn)幹姓酒饋?lái)。”就是憑著這股力量,她戰(zhàn)勝了命運(yùn)……

  他們的一生都在拼搏著、奮斗著。生命在他們那兒變得如此精彩。由此我體會(huì)到,生命的意義完全是由自己來(lái)創(chuàng)造和改變的,只有珍愛(ài)生命,才能使我們的生活變得更有價(jià)值。

描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字9

  生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,而且僅有一次!所以我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí),輕則受傷,重則會(huì)危及到生命。

  有一次,在炎熱的夏天的“炎”刑拷問(wèn)下,有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著家人,獨(dú)自一人到塘堰游泳,開(kāi)始游的好好的,他想試試自己的膽量,便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了,身體不由自主地向下沉,雖然他本能的呼救了,但因?yàn)橄奶旌苌儆腥顺鰜?lái),沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)他的呼救,所以就活活淹死在水中。

  還有一次,我在報(bào)紙上看到有這樣一則報(bào)道:一個(gè)星期天的上午,幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩,他們見(jiàn)那里有一架攪拌機(jī),覺(jué)得好玩,其中,有一個(gè)小朋友很快鉆到攪拌機(jī)里面去了,另外幾個(gè)小朋友不知道,把那個(gè)攪拌機(jī)的電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,這一朵祖國(guó)鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在都還痛不欲生哩!可人死不能復(fù)生啊!

  我們要珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),無(wú)論做什么,必須保證自己的`安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧,上樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,要遵守交通規(guī)則。做一個(gè)文明的小學(xué)生,文明的小市民。

描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字10

  今天,我去大戲院看了一個(gè)有關(guān)“珍愛(ài)生命”的節(jié)目。

  首先,屏幕上給我們列舉了許多組數(shù)據(jù),是小學(xué)生非正常死亡的人數(shù),占全國(guó)小學(xué)生人數(shù)的百分之八,也就是每天都有將近一個(gè)班的學(xué)生離開(kāi)人世,多么令人觸目驚心的`數(shù)字啊!其中,還舉了一個(gè)真實(shí)的例子,就是一個(gè)小女孩,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍,永遠(yuǎn)失去了雙腿,從此,她便在一個(gè)籃球里,用雙手支持行走,被人們稱(chēng)為“籃球女孩”。而在她失去雙腿的那一刻,她的夢(mèng)想也隨之灰飛煙滅了。

  這不禁使我想到了那些要死要活的大學(xué)生。他們因?yàn)槌惺懿涣藢W(xué)習(xí)上帶來(lái)的壓力而采取多種方法自殺,我真為他們的這種行為感到可恥。要知道,學(xué)習(xí)雖然苦,但也是為了未來(lái)啊!如果說(shuō)苦,那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎?他們?yōu)榱俗陨淼膲?mèng)想,不管生活多么苦,也努力學(xué)習(xí),最后成就了一番事業(yè)。再比如那些身體殘疾而不能讀書(shū)的人,這些大學(xué)生們應(yīng)該感到臉紅才對(duì)。

  這還有一個(gè)例子:一個(gè)小學(xué)生獨(dú)自在家,一個(gè)陌生人敲門(mén),他便想方設(shè)法去試探陌生人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)陌生人是個(gè)壞人。

  在我們遇到壞人時(shí),有時(shí)不應(yīng)該“強(qiáng)攻”,而是應(yīng)該“智取”,這樣才回容易“脫險(xiǎn)”。

  我們能來(lái)到這個(gè)世界很榮幸,所以我們一定要珍愛(ài)生命,遵守規(guī)則。

描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字11

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。 安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是,那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的`悲慘事故。 很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失! 夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。 人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛(ài)生命安全第一!

描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字12

  當(dāng)讀完《生命生命》一文后。一種熱愛(ài)生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!

  天有不測(cè)風(fēng)云。那天,媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個(gè)花盆里,不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了。可是沒(méi)有想到,又過(guò)了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長(zhǎng)出來(lái)了幾根短短的,小小的`分叉。小葉,小葉,你的那種頑強(qiáng)的生命力,那種不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!

  有人說(shuō):“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。”是的,我們的學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們是那么的無(wú)知。現(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩(shī)文呢!當(dāng)然,我們這一生都會(huì)遇到很多困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識(shí)的舵船,駛向理想地彼岸。

  讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊(duì)員們,去體會(huì)然愛(ài)生命的真諦吧!

描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字13

  在我成長(zhǎng)過(guò)程中,有兩件事深深地印在我的腦海中,時(shí)刻提醒我要注意安全。

  七歲那年,我經(jīng)歷可一件可怕的事。一天,媽媽炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了。她讓我去買(mǎi)一包鹽回來(lái)。我高興地答應(yīng)了。到商店要經(jīng)過(guò)一條馬路,路上來(lái)往的車(chē)輛非常多,心里一直在想一點(diǎn)要快去快回。

  我輕輕走下樓梯,來(lái)到馬路邊。路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,不斷地從我面前駛過(guò),我看后面的一輛摩托車(chē)還有點(diǎn)距離,馬上邁開(kāi)腿跑起來(lái)。誰(shuí)想那輛摩托車(chē)車(chē)速非常快,一下子來(lái)到我身邊,司機(jī)緊急剎車(chē),車(chē)輪摩擦地面發(fā)出刺耳的響聲。我三魂去了兩魄,呆呆的站著不動(dòng)。司機(jī)先是十分驚慌,后來(lái)見(jiàn)我沒(méi)事,就大罵起來(lái):“你怎么走路的?也不看看有沒(méi)有車(chē)?”我害怕極了,又感到十分委屈,哇哇大哭起來(lái)。司機(jī)罵完了,開(kāi)著車(chē)走了。我正不知怎么辦,忽然一只溫暖的手牽住我的手,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。“媽媽?zhuān)趺磥?lái)了?”“孩子,你嚇?biāo)缷寢屃恕D阕吆螅也环判模驹诖翱谏峡矗瑒偤每吹搅耍揖挖s緊趕來(lái)。”“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不該不聽(tīng)您的話(huà)。”媽媽蹲下來(lái),溫和地對(duì)我說(shuō):”都怪媽媽不好,不該讓你一個(gè)人過(guò)馬路。不過(guò),以后過(guò)馬路要小心,不要橫沖直撞。如果不遵守交通規(guī)則,萬(wàn)一出了意外,誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)啊?記住,什么都可以重來(lái),唯獨(dú)生命只有一次,失去了就再也沒(méi)有了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,牢牢記住媽媽說(shuō)的.話(huà)。

  經(jīng)過(guò)這件事,我再也不敢做危險(xiǎn)的事了。讓我們記住:不要拿生命開(kāi)玩笑,安全第一。

描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字14

  流星劃破了天空,與歲月的長(zhǎng)流承接遞進(jìn),看不進(jìn)的塵煙,游不盡的長(zhǎng)河。掬一捧清水,品味生命的真諦,拾起一粒卵石,撫摸時(shí)間的脈絡(luò)。

  有時(shí)生命就像一粒沙子,它是那么渺小,可以被海浪沖走,就像2008年5月12日所發(fā)生的汶川大地震,地震露出的殘酷的面容,它像無(wú)情的'劍,在短短的幾分鐘之內(nèi),奪走了成千上萬(wàn)個(gè)汶川同胞的生命,但是汶川同胞們并沒(méi)有向死神一樣的地震低頭,因?yàn)樗鼈冎溃鼇?lái)之不易,知道自己要好好的活下來(lái),知道明天會(huì)更加燦爛輝煌,要珍惜眼前的一切。

  有時(shí)生命就像矗立在邊疆的白楊樹(shù),可以抵住風(fēng)沙,它是多么的偉大。當(dāng)民族同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)間搶救生命的警察,還是在遠(yuǎn)方給他們送去搶險(xiǎn)物資的我們,都是因?yàn)槲覀兪且荒掏茄S子孫!

  人的生命只有一次,要分外珍惜。生命掌握在自己手里,而如何愛(ài)護(hù)生命,如何珍惜生命才是最重要。人的生命就像一朵花,您可以任意踐踏它,任由它干枯,直到死亡:您還可以常給它澆水,讓它釋放出無(wú)限的光彩,不管怎樣,生命掌握在自己手里,而如何愛(ài)護(hù)生命,如何珍惜生命才是最重要。

  當(dāng)您呼吸時(shí),感受到心跳,請(qǐng)不要忘記,熱愛(ài)生命,感悟幸福。熱愛(ài)自己的生命,讓我們一起展開(kāi)雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!

描寫(xiě)珍愛(ài)生命的作文400字15

  談起“66.75萬(wàn)”這個(gè)數(shù)字,同學(xué)們可能不以為然,不就是個(gè)數(shù)字嗎?數(shù)學(xué)課又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)!可我今天說(shuō)的不是這些,它是我國(guó)一年內(nèi)發(fā)生的交通事故,這就不僅僅是個(gè)巨大的數(shù)字,而是一件件眾人害怕發(fā)生的事實(shí)。

  這學(xué)期為了提高同學(xué)們的安全保護(hù)意識(shí),交警大隊(duì)特意將今年發(fā)生的交通事例展出讓我們參觀。從參觀中我得知:去年我國(guó)共發(fā)生交通事故66.75萬(wàn)起,死亡10.4萬(wàn)人,受傷49.4萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億元。這些巨大的數(shù)字像一把把鋒利的'小刀插入我們的心中,令人心驚膽寒。常言道:生死一剎那,欲速則不達(dá)。如果大家出門(mén)都遵守交通規(guī)則,那事故不就離我們遠(yuǎn)了,少了嗎?

  在一個(gè)血淋淋的畫(huà)面中,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,在公路中間橫沖直撞,卡車(chē)司機(jī)為了抓緊時(shí)間趕路,加速向前駛,只聽(tīng)“砰……”的一聲,那位小女孩被卡車(chē)輪子卷了進(jìn)去,一直拖著向前“走”,馬路上立即被拖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡,當(dāng)卡車(chē)司機(jī)意識(shí)到車(chē)底有東西,停下車(chē)來(lái)查看時(shí),行人們才從車(chē)底看見(jiàn)一條血淋淋的腿,兩車(chē)輪下卻壓著一層血肉模糊的“肉餅”,見(jiàn)了令人無(wú)不毛骨悚然。

  這一幕幕催人淚下的感人場(chǎng)景,警示人們要關(guān)愛(ài)生命。雖然每一起交通悲劇各不相同,但原因卻均是無(wú)視交通法規(guī),勿視交通安全所造成的。交通事故無(wú)處不在,對(duì)安全的無(wú)知便是“導(dǎo)火線”,不遵守交通規(guī)則便會(huì)點(diǎn)燃“導(dǎo)火線”,發(fā)生安全事故。

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