星期四校園的新鮮事四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的星期四校園的新鮮事四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
星期四校園的新鮮事四年級作文1
我經歷過無數的開心是，但也有許許多多的煩惱，期中考試前的煩惱最讓我忘不了。
每一次考試的前一天，我就會坐立不安，總擔心自己考不好，受老師的批評，挨父母的責罵。于是老想著第二天應該怎樣去考試；可能會有怎樣的題目，自己會失手……
上課時，老師組織我們復習學過的知識。本來我準備認認真真的去聽，認認真真的去思考，認認真真的去做一做。但不知怎的，總是不自覺地想到第二天的考試，從來聽不進去老師在講些什么，也弄不明白自己在干些什么。于是很無奈的挨到下課又挨到放學。
已經知道白天什么也沒有學到，晚上應該復習一下知識了。于是，吃過晚飯后，便早早的走進自己的房間。奇怪的是，只要一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。自己也曾告誡自己“先別去想明天的考試”但還是“明天”還是像影子一樣，緊緊地跟著我，不知不覺的稻了晚上10點，我又該睡覺了。可是心里總是想著考試，致使我不能入睡。
第二天，拖著疲憊的身子匆匆的趕去考試，真的沒有什么把握考好。看看旁邊的同學，他們勝券在握的樣子，更讓自己緊張。一緊張，結果就可想而知了，今天我從中知道：良好的心理素質是考試成功的保證，因此需要平時的培養與磨練。
我考試總會有那么一點煩惱。
星期四校園的新鮮事四年級作文2
“加油，加油，四二班，加油！加油，加油……”這是我在去年四年級參加的一場拔河比賽，可精彩了！
在去年的六一兒童節里，我們四年參加的是拔河比賽。我們四二班是和四一班對決拔河的，所以我們用盡全力，使出吃奶的勁兒，也要把比賽取得勝利！
精彩的拔河比賽正式開始！只見體育教師吹了一下哨，我方的人員和對方都在用力地拉，也不知道是怎么回事，比賽用的繩子突然斷了。幸運的是，繩子斷了之后，我方居然取得了勝利。第一次的話，就罷了，可是連續三局，都是繩子斷了，都是我方勝利了。于是，老師把繩子好好的看了一下，這次，居然是四一班勝利了，你們知道四一班為什么會勝利嗎？有人說，是他們的隊里多出現了幾個人，還是一個老師。雖然是他們勝利了，我們失敗了。可是不要灰心，因為五年級還有，應該還會有拔河比賽吧！算了，回到班去，反正失敗都失敗了，回到班里還可和大家起玩游戲的，多開心呀！
我就是這樣度過一個快樂的六一兒童節的！
好高興呀！
星期四校園的新鮮事四年級作文3
在前幾個星期，我們鄭州市經濟開發區第2屆全國小學生足球聯賽在我們實驗小學舉行了，我們非常高興。終于可以感受足球給的樂趣了，哈哈。
足球賽當然要有足球隊，不然怎么比賽？于是，各班都挑出了厲害的選手。我們班挑出了20名同學，其中有5名女選手，史鶴選手是我們班最最厲害的選手，她曾拿過我們學校舉行的春季運動會的田徑第1名，利害吧。我非常幸運，是我們班的足球隊的其中一員，這會，我們班肯定會贏。
星期三下午第2節課我們舉行了足球開幕式，我們足球隊1個班一個班地進場，當我走在道上，我很高興，因為我這是第1次參加足球比賽這個活動。各班的足球隊進完場之后，舉行了我校足球隊和經濟開發區足球隊比賽，看著足球飛來飛去，我更加想踢球了，雖然我不知道比賽結果怎么樣，但我相信我們學校的足球隊肯定會贏。
一天天過去了，還不到我們班比賽，我們有些著急了，也不知道學校怎么了？要是我們班比賽，肯定拿第一。
我期待著，比賽的到來。
星期四校園的新鮮事四年級作文4
校園是一個快樂的地方，孩子們的童年都聚集在這里，即使我認為校園是學習知識，為長大后做準備的地方，可在校園里還真的有快樂的事情。
在四年級開始時，我們排座位，老師耐心的給我們排座位，一個一個，一桌一桌，我在老師新排好的座位上做好后，我開始四面八方默默的找起我的好朋友——楊賀為來。找到我的朋友之后，老師便問起我們對新同桌有沒有意見，有的話還要重新排一下，我前后左右看了一下，發現都不是我的好朋友，心想可以安心的學習了。這時，我把目光投向了楊賀為，他剛好在舉手表示有意見，老師把他叫了起來。本來我以為老師能耐心的為他換座位呢，可老師卻對他說：“你說你有意見，可你坐在哪里能不說話呢？”老師說完還讓楊賀為自己選座位，楊賀為有些不服氣，便尋找起可以不說話的座位來，可看完后，他竟嘆了一口氣，扭過頭小聲對老師說：“我還是坐在這里吧”。說完，他默默的低著頭坐下了，這時，同學們都哄堂大笑起來，就連我這個“冰冷”的人也不禁笑了出來。別的同學看到這一幕，也都把手放了下來，只有極少的同學舉起了手，想要換座位，老師便繼續開始了她的工作。
從那次開始，我明白了學校不但是學習的地方，也是一個充滿快樂的地方，可我冰冷的性格還是改變不了，咦，這可真是太難辦了。
星期四校園的新鮮事四年級作文5
最近，我們校園里發生了兩件新鮮事，不過我和同學們覺得它們有點離奇。
第一件事是發生在一天的傍晚，喧鬧的校園漸漸恢復了平靜，校園里一個人也沒有。突然，從樹林里鉆出一只白毛狗，它躍到校園門口前，從鐵欄桿中“嗖”鉆了過去。我懷疑自己看錯了，揉揉眼睛，果然它是從鐵欄桿之間鉆過去的，我倒吸了口涼氣，走進校門一看，沒錯，鐵欄桿之間的間隔距離不夠任何一只狗鉆過，再看欄桿，綠色的油漆沒有蹭掉的痕跡，欄桿的形狀也沒有變。我猜測那只狗是只“幽靈狗”（狗的一種），因為它有白色的皮毛，它像幽靈一樣，可它也不能像鬼一樣能穿過所有的東西吧？這個問題在我心里一直著不了地。
第二件事是發生在一天的下午，那時正在大課間，天上烈日炎炎，突然“噼里啪啦”一聲，我們值周生聽見了趕緊去學校后樓，只見二樓的窗戶碎了，地上滿是玻璃碎片，我吩咐一個同學回班里取來掃帚和戳子，把他們打掃干凈后，我和同學們簡單地交流了一下，便和大家一起離開了現場。事后，我分析，是天氣太熱了，太陽把玻璃曬裂了，就成了這樣的結果。我相信我的分析是對的。
校園里的新鮮事有點兒離奇，不是嗎？
星期四校園的新鮮事四年級作文6
“喂，王小明，你買的什么？”“我買的‘陽光’。”咦？陽光也能買？哈哈，不懂了吧，其實那些人正在談“校園熱點”——悠悠球呢！
悠悠球，它可是目前我們最熱門的玩具。什么“陽光”、“冰魂”、“銀狼”、“雙翼”、“光子精靈”、“雷霆”、“星河超音”（這些都是悠悠球的名稱）如果你不知道的話，那就證明你跟不上校園的腳步啰！
自從悠悠球這陣“風”吹進來后，全班每一個人就被這“風”全身上下吹了個遍，都如醉如癡的迷上了悠悠球。一下課就有幾個男生圍在一起，七嘴八舌地說起了悠悠球，上課坐在位置上還交頭接耳地說悄悄話，好像不說“悠悠球”三個字就渾身不自在似的。
悠悠球的玩法是多種多樣，有‘登陸月球’，‘閃電快打’，‘巴黎鐵塔’，‘環繞世界’，‘狗咬’，‘摩天輪’要是你悠悠球玩的出神入化，那你在“玩界”肯定是大有名頭的。
悠悠球風靡全校，像塊大磁鐵一樣吸引著我們，樂趣在哪兒？自己去find（尋找）吧！
星期四校園的新鮮事四年級作文7
發生在我們校園的新鮮事很多，就拿前段時間，我們學校舉行的秋季運動會來說吧，我參加的是集體項目——跳大繩。
比賽當天天氣晴朗，我們三十個參賽的同學熱情高漲、摩拳擦掌，同時也互相鼓勵著。比賽還未開始，我們便高呼事先準備好的加油口號，男生先喊：“五三,五三”，接著我們女生齊聲高呼：“一馬當先！”。
比賽開始了，只見我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖，充滿信心的走到大繩的兩端，拿起繩子有節奏的搖動起來，第一個跳的是包包，只見他身輕如燕，一躍即過，順利完成動作；接著盧盧一個三百六十度的瀟灑動作完了我們參賽的第二跳；第三個輪我了，因為平時的努力訓練，我很輕松的完成了我的第一跳。就這樣我們一個一個的輪流跳進跳出，但輪到涵實時，她可能緊張失敗了，我們并沒有埋怨她，只是讓她快點離開繩，好讓下一個同學跳躍，緊跟著爍金可能受上位同學失敗的影響也沒有跳躍成功，雖然很惋惜，但大家都努力的完成了自己的比賽。整場比賽，雖然有些失誤，但我們還是以一分鐘跳躍87次，取得了全年級第二名的好成績。
通過這次跳大繩比賽的新鮮事兒，讓我明白了：團結起來力量大，同時我也暗暗下決心：下次比賽一定奪冠。
星期四校園的新鮮事四年級作文8
十一學校是一座教學方式特別的學校。在校園里、同學間、課堂上、社團中到處都是新鮮的事。你看今天初中樓一層又多貼了幾張海報，學校又要舉辦一次活動，數學擂臺又出了一次新題。然而最讓我感到新鮮的是那一件事。
常規初一的語文組老師經常舉辦“為你讀書”活動，朗讀者都是初一的學生，或者是帥氣的學長、漂亮的學姐。這次，語文組老師精心計劃了一次“男神為你讀書”活動。我這個好奇寶寶，心里想：“莫非是選美大賽？讓最帥的人上去講？”四處一打聽，結果，原來是教初一的各科男老師上去講。
我聽了心里不禁笑了，那些“男神”有的已經40多歲了，有的甚至快50歲了。真的是他們講嗎？我心里問道，我想這次朗誦肯定沒意思。
但我還是沒抵住“老男神”的魅力和學分的引誘，去了朗誦地點。一進教室，人真多啊！座位都被占了，我只好站著聽了。在看那些男神們，有的神情嚴肅，有的臉色輕松，有的臉上掛著一絲微笑。
朗誦開始了，在大家的掌聲下，男神們華麗登場、誦讀！我猜想他們的聲音肯定很低沉，像老人說話那樣，萬萬沒想到他們的聲音有的像小孩子一樣稚嫩，有的像紳士一樣優雅，有的像黃河水一樣一發不可收拾。場面十分壯麗。這是我見過最新鮮、最有趣的事了。
朗誦結束了，雖說此事過了很久，但它的“鮮味”仍在我腦海中回蕩！
星期四校園的新鮮事四年級作文9
“加油，加油……”這震耳欲聾的吶喊聲是從我們學校的操場上傳來的。我們學校正舉行拔河比賽，這是師生賽。
我們的體育老師從高年級的學生中挑出15個身材高大的學生與8位老師比。相比而言，學生雖然有年齡的懸殊，但是在體重上還是占有一定的優勢的。這場比賽牽動著每一個學生的心。只聽一聲槍響，所有參賽選手都使出了全身的力氣，吶喊聲響徹云霄，有為教師組加油的，也有為學生組助威的。你瞧，那紅色的氣球就要移到教師組的一邊了，學生組毫不示弱，他們個個緊握繩子，用力向后拉，艱難地挪動著腳步……吶喊聲停止了，同學們目不轉睛地盯著紅氣球，五寸、三寸、二寸、一寸……終于繩子被學生組給拉過來了。
決賽了，學生組的大力士們，摩拳擦掌準備全力以赴，雙方隊員都互不相讓。開始了，繩子好像生了根似的.，穩穩地在學生方一動不動，慢慢地，繩子好像開始移動了，只見學生們咬緊牙關，臉繃得緊緊的，手背都出汗了，小手像鉗子一樣牢牢地抓住繩子，教師們也不示弱呀！這時，決賽進入了高潮，場上氣氛緊張而又激烈。拉拉隊員都為各自的隊員加油，最后的冠軍在一片歡呼聲中產生了，這就是教師組的。頓時想起了雷鳴般的掌聲。同學們歡呼起來，大聲叫；“老師真棒，老師真棒……”。
這真是一場激動人心的比賽。
星期四校園的新鮮事四年級作文10
“聽說了嗎？聽說了嗎？我們學校要鋪塑膠跑道了！我們學校的操場要變臉嘍！”今年暑假前，同學們把這個好消息爭相傳播起來。
塑膠跑道對我們來說，簡直是一個夢！我們期盼著能早日在柔韌的跑道上奔跑，在光潔的籃球場上跳躍！每次學校開“少代會”，我們都要向學校提建議，一再強調“希望學校能鋪塑膠跑道”這一條。這學期，學校為我們修建了全區“昂貴的塑膠跑道”！
現在，新操場終于竣工了。外圍是紅白相間的塑膠跑道，里面是寬敞亮麗的籃球場。一眼望去，既絢麗又奪目，令人忍不住要跑進去翻個跟頭。
雖然我們已經跟這個令全校同學為之瘋狂的家伙打了交道，但還是對它充滿了好奇心。每次下課，還會有三三兩兩的同學相約著去仔細打量操場，用手摸摸，用腳踩踩，甚至用身子躺躺。這底下究竟鋪的是什么材質？是怎樣的工序鋪成的？會用多少年？……一連串的問題接踵而至，成為我們課間相互探究的熱門話題。
同學們越來越愛越來越熱愛體育運動了。跳大繩，踢毽子，打籃球，跑圈，做游戲……課間十分鐘，同學們開心的在操場上蹦跳歡笑。新操場成了我們的快樂天地，我們將在這里健康成長！
新操場成了校園里最大的新鮮事兒。我們終于夢想成真了！
星期四校園的新鮮事四年級作文11
上個星期，我們在老師的帶領下，開展了一場名為“遨游漢字王國”的活動。這次活動可真是有趣又新鮮。
首先是猜字謎活動，語文課代表迫不及待地亮出謎面：“七十二小時。”大家想了半天，得出了好多答案，但都不對。語文課代表見大家沮喪的樣子，就提示了一句：“一天是多少個小時呀？”李文杰興奮地喊道：“我猜出來了，是‘晶’字。”還真被他猜中了!李嘉镕又說了一個字謎：“雨下在田上。”大家一聽，這太簡單了，我們異口同聲地說：“雷。”等等，還有很多，我就不一一說了……這個猜字謎活動讓我們感受到了無限的樂趣。
接下來是拼字比賽。老師在黑板上寫了一個“日”字，讓我們加一筆，看看能組成哪些字。我原來認為只能組成三個字，那就是舊、白和目。結果讓我大吃一驚，班長居然組成了九個字：舊、白、目、甲、由、申、電、旦。不用說，她是拼字比賽的冠軍了。我們都很羨慕她。
我們還進行了修改錯別字比賽。我發現，可以用形聲字的知識來修改錯別字。我再也不會把“羨慕”寫成“羨暮”了。
這次的“遨游漢字王國”活動，不但有趣、新鮮，而且使我受益匪淺。
星期四校園的新鮮事四年級作文12
上個星期的升旗儀式上，馬老師向我們宣布了一件好人好事：有兩位同學在學校門口撿到了一千元錢，可是他們在原地等了很長時間也沒有見到失主，眼看就到上課的時間了，他們只好把撿到的錢交到學校大隊部。學校就此事表揚了他們，并把他們的家長也請來了，讓他們的家長和大家談談對孩子的教育心得。此時此刻的家長，是怎樣的自豪啊!
我想，我要是撿了錢物，也要向他們學習，等不到失主的情況下就交給家長或學校。在回教室的時候，我聽到別的同學說“如果我撿到了錢，就用這些錢買很多很多的零食，那時候，嘻……”聽到這些話，我為這位同學感到慚愧臉紅。
這兩位同學拾金不昧的精神是我校少先隊員精神風貌的體現，是值得贊譽和學習的，也是我校近年開展傳統道德教育對學生起的潛移默化的作用。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我希望這種拾金不昧的精神永放光芒!我相信，在誠實誠信可貴精神的鼓舞下，我們少先隊員從小事做起，從現在做起，為創建文明、和諧的社會做出自己的貢獻。
星期四校園的新鮮事四年級作文13
這幾天，氣溫忽升忽降，變化無常，再加上教室門窗緊閉，很容易患上感冒。為了不再讓病菌作怪，校長決定：今天開始吃大蒜。
中午，抬飯的同學把大蒜抬進教室，頓時，教室里炸開了鍋，同學們臉上什么表情都有：坐在后排的女生一臉恐怖狀；中排的男生們頓時瞇起桃花眼，成一條縫兒，想著他們有用武之地啦!前排的小同學手舞足蹈，不知是喜是憂。
當得知并不是每個人都要吃時，我松了一口氣。開始，大蒜無人問津，在老師的“熱情推銷”下，幾個男同學走上講臺，拿起一個大蒜。女生們好像無動于衷，在我前面的陳麗剛要走出第一步，似乎又被熏了回來。一連幾次，她終于走上了講臺，拿了一個大蒜。有陳麗帶頭女生們一哄而上，沒過多久，一盆大蒜只剩下一片白色的蒜皮。
吃完大蒜后的女生們便一個勁兒地喝水，還不時呵口氣給另一個女生聞聞。男生們倒不以為然，只是有幾個搗亂分子不停地向教室四周散發他們的氣味。
上課了，語文老師走進教室，白色的風衣特別顯眼。她吸吸鼻子，正在納悶。原來幾個搗亂分子正張開大嘴，散發氣息，顯示大蒜的無窮威力。
星期四校園的新鮮事四年級作文14
新學期到了，學校也有許多新鮮事和變化，下面就來了解一下我們學校的新鮮事吧。
校園墻畫上的小故事換了。校園南邊多了一個小賣部，可以讓同學們更換學習用品。學校后樓新設了圖書館，可以供同學們下課看書。第二節課下課時，我們學校的三年級以上同學都要下樓做廣播操。下樓早的同學可以先跟著音樂做眼保健操，等同學們到齊并排好隊時，再開始做廣播操。
這學期老師讓我們背《弟子規》，學校每隔幾個月都會驗收一次國學的背誦。每天下午的最后一節課分為兩節課，一半上書法課，另一半上日記課。
我的班里也有很大變化。黑板上多了個投影儀，后面多了個圖書角，可以借書看。同學和老師也換了。教室的墻壁顏色由以前的藍色變成了綠色。放學時，我們班是邊走路隊邊背弟子規，別的班是喊口號。現在，我們班也有了值周生，當每天打掃衛生時，除了班里的衛生區，還負責樓下校園的清潔區。
我們學校的新鮮事太多了，每星期甚至每天都有新鮮事發生。我喜歡我的學校。
星期四校園的新鮮事四年級作文15
星期四下午，，我們在上體育課時，發生了一件新鮮事讓你預想不到。一位英國校長來參硯我們上課，下面就讓我來帶你們來看看吧！
我們先是跑步，我們體育老師要求跑三圈，那個老校長也跟著跑，才跑了兩圈，老校長就說他跑不動了。第二項是做武術操，典旺旺領操，老校長也跟著做。我們踢腿時，老校長踢不高，只好低下頭來拍自已的腿。我們轉身時，老校長不能很快的轉，只好慢慢地轉。下而我們該自由活動，有的人在跳大繩，我和校長在一起跳大繩。當繩子揉到上面的時候，我把握住機會從側面鉆了進去當繩子落地時，我跳了過去隨后我就從左邊跑了出來。老校長學著我的樣子，跳了一次，當我們看見老校長跳過去了就喊：“老校長跳過去了！”這時我才發現老校長身邊有位翻譯不停地把我們的話翻譯成英文給老校長聽。這時老校長說了一句：“謝謝”我們一起說：：“您跳得真的很棒！”
下面，我們又玩踢氈子、跳皮筋、老鷹捉小雞。老校長當老師體育老師當雞媽媽，我們當小雞，老師左撲右閃想要吃掉我們，而“雞媽媽”則左躲右躲竭力保護我們，不過，隊伍沒過多久就被沖散了，我們抱頭蹲下，但是，還昌有一只小雞被住捉住了。這個游戲以老師的勝利而告終。
下課了，同學們依依不舍地回到了教室。臨走時，老校長說：“goodbeg!”我們也說：“goodbeg”。我想這件事真是意想不到啊！
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